小学二年级写人作文《学本领》400字
小学二年级写人作文《学本领》
接着老师讲了个童话小故事
《小兔子盖房子》，老师要考一考我
能力 们的复述
。我在老师鼓励的
眼光下勇敢的走上讲台自信的
讲出了这个故事，老师表扬了我。
回家后，我常常对着镜子
练口型，讲故事，检查、改
正不足。
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小兔子,盖房子,老师,要考,我们,复 述,能力,老师,鼓励,眼光,勇敢,走 上,讲台,自信,讲出,这个,故事,老 师,表扬,回家,常常,镜子,口型,讲 故事,检查,改正,不足。
小学二年级写人作文
学本领
400字
常常在电视上、舞台上看
见许多优秀的小主持人，他们绘
声绘色的演讲、自然大方的动
作吸引了我的眼球。我暗暗地
想：我也要成为一名优秀的节目
能站 主持人，有一天
在金碧辉煌
的舞台上倍受万众瞩目。
妈妈赞成了我的想法。
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许多,优秀,主持人,他们,绘声绘色, 演讲,自然,大方,动作,吸引,眼球, 暗暗,地想,成为,一名,优秀,节目, 主持人,一天,能站,金碧辉煌,舞台, 倍受,万众瞩目,妈妈,赞成,想法。
小学二年级写人作文《学本领》
业勤于精，荒于嬉，我一天比一天更
信心 有
。我想：通过我的不断努
力，将来我一定会成为一名优秀的
节目主持人。
辅导老师：扬久久.
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信心,通过,不断,努力,将来,一定, 成为,一名,优秀,节目,主持人,辅导, 老师,久久。
小学二年级写人作文《学本领》
小学二年级写人作文《学本领》
我报名参加了“小主持人、演讲
老师 班”的学习。第一天，
写了
一首儿歌让大家用标准的
普通话来读。她亲切地说：“同Fra bibliotek们，你们的平舌音、
翘舌音、前鼻韵、后鼻韵一
定要分清楚，还要注意书面语
言。”在老师的指导下我开始大
声朗读起来。
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讲,学习,第一天,老师,一首,儿歌, 大家,标准,普通话,来读,亲切,同学, 你们,平舌音,翘舌音,鼻韵,鼻韵,一 定,清楚,还要,注意,书面语言,老师, 指导,开始,大声,朗读,起来。
夫妇和，而后家道成。——清·程允中
再见
学本领的作文(10篇)
学本领的作文（10篇）一天，小猴子倒挂在树上，看见小兔子在写作文。
他暗暗想道:“小兔子学习可爱，写作文肯定好。
让她教我。
”小猴子立刻从树上跳下来，对小兔子说:“小兔子，请你教我写作文！”“好！”于是兔子专心教学。
第二天，当猴子正在写作文时，他听到鸭子在吹小号。
他想:吹小号比写作文强多了。
我最好去找鸭子，教我怎么吹小号。
猴子放下笔，找到了鸭子，对他说:“鸭子，鸭子，请教我怎么吹小号。
”“不可能！没门！你现在在学写作文，我教不了你。
”“哎，不教就不教！”于是，小猴子学会了自己玩。
吹啊吹，他又看到梅花鹿在跑，自言自语道:“我天生聪明，学会跑才是最享受的。
”他对梅花鹿说:“教我跑。
”“没有，我听说你和兔子学会了写作文，但是后来他们不学了，学会了吹小号。
人家不教你是吧？”“嗯，你还是不想教我。
”小猴子要自己学。
几天后，动物王国将举办一场“展览大赛”，似乎每个动物都会参加。
兔子会写字，鸭子会吹小号，梅花鹿会跑。
当他们领奖时，猴子低下了头。
我的技能是画画。
记得我上幼儿园的时候，老师让我们画一只青蛙。
我先想象了青蛙，然后想从哪里开始？所以，我先画了青蛙明亮的眼睛，然后，我画了青蛙锋利的头，然后，画了它的大肚子，最后，我给小青蛙穿上了绿色的衣服。
就这样，一只栩栩如生的青蛙出现在我眼前。
老师夸我画得好，让别的小朋友模仿我的青蛙。
还报了少年宫的绘画兴趣班。
我的作品经常在少年宫的橱窗里发表，你知道吗？我的房间里有很多我的作品。
欢迎来我家做客。
今年被美术老师选中去美术社。
每周三是我最开心的时候。
我可以随心所欲地在美术室画画。
每一件作品都能让我眼前一亮。
画画一直是我的骄傲。
从前，森林里住着许多动物，每个人都很友好。
一天，鹿妈妈对小鹿贝贝说:“孩子们，你们长大了，该学点技能了！”因此，小鹿贝贝决定学习技能。
贝贝一大早就出发了。
走着走着，他听到了一首美妙的歌，于是他去寻找歌曲的出处。
过了一会儿，“贝贝”发现百灵鸟姐姐在唱歌，很美。
学本领作文
学本领作文【必备】学本领作文6篇在学习、工作乃至生活中，大家都接触过作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。
为了让您在写作文时更加简单方便，下面是店铺为大家收集的学本领作文6篇，希望对大家有所帮助。
学本领作文篇1小鸭会游泳，青蛙会抓虫，小鸟会飞翔，啊！我“小叶子”也得学会一种本领，就学骑自行车吧！我心中默默地想。
早在幼儿园的时候，我就“会”骑自行车——那种四个轮子的自行车。
可是，我现在已经是一年级的小朋友了，胸前佩戴的红领巾时常给我说：“小叶子，你是先进的少先队员了！”。
我要学会骑只有两个轮子的自行车，那样才算是真正的一年级小学生。
晚饭过后，我把自行车推到球场。
妈妈把自行车的'两个小轮子拆下来，看着妈妈忙碌着拆轮子的样子，我又紧张又兴奋！我摇摇晃晃地试着把车子推到球场，拆掉两个轮子的车子不听使唤，我使劲地使它平衡，来到球场的时候我已经满头大汗了。
“小车子，你怎么不听话了？”我拍打着它的车尾委屈地说。
但我并不想放弃！因为我不是幼儿园的小朋友了！学上车，学平衡，学掉头，学停车……我终于学会了骑自行车了！我快乐地笑了，妈妈也笑了，星星也笑了……晚上睡觉的时候，我悄悄得告诉书中的小溜溜说：“小溜溜，小鸭会游泳，青蛙会抓虫，小鸟会飞翔，我“小叶子”会骑自行车了！我准备骑着自行车和你一起溜到各个神奇古怪的地方去……”学本领作文篇2早晨，小猴一个鲤鱼打挺地从床上坐了起来，三下五除二地把衣服穿好了。
猴妈妈走进来对小猴说：“灵灵（小猴的名字），动物王国特长大赛快要开始了……”猴妈妈的话还没有说完，灵灵就拿起了鞋包像一阵风似的出了门。
灵灵走着走着，发现小白兔在专心致志地写作文，灵灵对小白兔说：“小白兔，你能不能教我写作文呀？”小白兔说：“我非常乐意。
”小白兔带着灵灵来到了河边，小白兔对灵灵说：“仔细观察小鱼的一举一动，打开想象力……”灵灵三心二意地听小白兔讲。
等小白兔讲完灵灵才拿起笔写作文，可一会儿，灵灵屁股像长了刺一样，怎么也坐不住。
学本领作文
学本领作文有关学本领作文6篇无论是在学校还是在社会中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。
你写作文时总是无从下笔？下面是店铺整理的学本领作文6篇，欢迎大家分享。
学本领作文篇1常常在电视上、舞台上看见许多优秀的小主持人，他们绘声绘色的演讲、自然大方的动作吸引了我的眼球。
我暗暗地想：我也要成为一名优秀的节目主持人，有一天能站在金碧辉煌的舞台上倍受万众瞩目。
妈妈赞成了我的'想法。
我报名参加了“小主持人、演讲班”的学习。
第一天，老师写了一首儿歌让大家用标准的普通话来读。
她亲切地说：“同学们，你们的平舌音、翘舌音、前鼻韵、后鼻韵一定要分清楚，还要注意书面语言。
”在老师的指导下我开始大声朗读起来。
学本领作文篇2一天，小兔在学校里写作文，小猴看见了说：“小兔你能教我学写作文吗？”小兔说：“当然可以。
”小兔还没说几个字，小猴就东张西望，觉得作文很难写就放弃了。
它看见百灵鸟在吹喇叭就说：“百灵鸟你能教我吹喇叭吗？”“可以呀”百灵鸟说，百灵鸟吹出的是动听的歌，而小猴吹出的.是嘟嘟……的几声，小猴觉得吹喇叭又太难学了，所以又放弃了。
它又看见了小鹿在跑步，小猴说：“小鹿，你能教我学跑步吗？”小鹿说：“可以呀！”小猴还是小鹿跑得快，所以小猴又放弃了。
到了最后，开始评同学们的成绩了，小兔得了作文高手，百灵鸟得了吹喇叭高手，小鹿得了跑步高手。
然而小猴却什么也没评上，小猴这才知道做事要一心一意。
学本领作文篇3小猪一心想学一样本领。
有一天，小猪看见小兔在学写作文，于是它也跟着学起来。
一开始，小猪学的很轻松，跟着老师抄词语，到了后面，老师要求越来越高，要求学生写作文要写多少个字了，这让小猪烦躁不已，就这样，它放弃了写作。
它看到小熊在学吹号，于是它又开始学习吹号。
刚开始，小猪使劲吹也吹不响，吹了一会儿，能吹响了，可是，怎样也吹不出长音，它感觉很耗肺活量，它又选择了放弃。
它来到河边，看到小鸭子在游泳，于是它再次跟小鸭子学起游泳来。
学本领小学作文
学本领小学作文学本领小学作文(15篇)无论在学习、工作或是生活中，大家都经常看到作文的身影吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。
为了让您在写作文时更加简单方便，以下是店铺帮大家整理的学本领小学作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
学本领小学作文1在一天太阳温暖，又明亮的一天，一只很自信的小鸡想学游泳，就自己来到小溪边，找到了一只小鸭子。
小鸭子看样子很得意的说：“你是学不会游泳的！”小鸡有点生气，为什么自己就不能游泳了呢？自己又不是傻瓜。
他又有点儿难过了，他想：我为什么学不会，难道我有点胖，我会沉下去吗？他越想越难过，他觉得干脆换别的好一点儿吧。
第二天，小鸡看看太阳，太阳没有以前那么漂亮了，他又想学飞，一只小鸟飞过，小鸡拦住了她，小鸡问小鸟：“我能不能学飞？我把虫子给你，当我的学费吧！”小鸟很乐于帮助，但是小鸟很遗憾的说：“小鸡，很对不起，你的翅膀有点小，你学不会飞翔。
”小鸡低下头，不想让人看到他哭，他边哭边跑回家。
夜晚，小鸡妈妈微笑着告诉小鸡：“宝贝儿，别哭啦，你还有自己的本领哪！”小鸡的笑容马上露在了脸上，他准备马上长大，利用自己的本领。
一天天过去了，小鸡终于变成成年鸡啦！他自己已经知道了本领，便在太阳升起的时候，大声地唱起了歌儿，大家都很开心。
小鸡又看了看太阳，太阳正微笑着面对他呢，太阳终于变得漂亮极了！小鸡只想知道，太阳有什么本领。
小鸡终于知道了，自己原来有自己的本领哪！学本领小学作文2在阳光明媚的早晨，调皮的会标点符号在一起学本领呢！叹号教问号跳舞，句号教逗号翻跟头，省略号教顿号弹琴，冒号教引号唱歌……叹号高兴地教问号跳舞，可是问号的问题可多啦！一会儿问：“这手怎么摆呀？”一会儿又问：“这脚怎么放啊？”“这头怎么转呢？”唉！叹号摇着头叹着气说：“我还是不教你了，才教了这么一会工夫，你就问了这么一大堆问题，你这个?问题学生?真难教啊！”句号教逗号翻跟头，句号轻轻一滚，就翻了好几厘米。
学本领作文
学本领作文关于学本领作文4篇在日常学习、工作抑或是生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。
相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编整理的学本领作文4篇，希望对大家有所帮助。
学本领作文篇1在一个清澈见底，波光鳞鳞的'小池塘边住着青蛙、小猪和野兔三个好伙伴。
一天，青蛙四处闲逛，他来到小猪家。
看到小猪正在做奶酪，就产生了学做奶酪的想法。
于是他对小猪说：“小猪，你做的奶酪一定很好吃，我想跟你学做奶酪。
”“好啊，只要你愿意学，我非常乐意教你。
”小猪热情地说。
于是小猪告诉青蛙，“要学做奶酪，首先需要准备牛奶……”青蛙听到一半，看到窗外有几只蝴蝶飞过，就放下工具，到外面追赶蝴蝶去了。
咦，那是谁在读书？喔，原来是好学的野兔呀！青蛙一直有成为科学家的理想，可是，他连字都不认识，怎么当科学家呢！于是，他就向野兔学本领。
野兔也非常乐意给青蛙当老师。
“看，这个字读‘周’这个字读‘圆’……”野兔一个字一个字专心地教着，可青蛙把书一会儿翻到前一会儿翻到后，学了一会儿就没兴趣了。
青蛙垂头丧气地回到了家里，没过多久，小猪和野兔也来到了青蛙家里。
语重心长地对他说：“我们做任何事情都要一心一意，不要三心二意，否则什么事情都做不好。
”青蛙听了，羞愧地低下了头。
从此以后，青蛙做每一件事情都有始有终，勤奋好学。
学本领作文篇2动物王国一年一度的特长比赛即将开始了，小猴贝贝想：我们猴家族世世代代都这么聪明，冠军肯定是我的。
小猴贝贝在想：学什么呢？它看到小兔认真地趴在书桌上写着什么，就问：“小兔，你在干嘛？”小兔头也不抬地回答：“我在写作文，就快比赛了，我要写篇优秀的'作文来获奖。
”贝贝听了，觉得这个主意不错，就马上也跑回家去写作文，这时一阵美妙的喇叭声传了过来，它朝窗外一看，哦，原来是喜鹊在吹喇叭呢。
小猴突然觉得，吹喇叭更简单，所以就不写作文了，也跑出去吹喇叭。
学本领作文
学本领作文关于学本领作文7篇无论是身处学校还是步入社会，大家或多或少都会接触过作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。
那要怎么写好作文呢？以下是小编精心整理的学本领作文7篇，欢迎大家分享。
学本领作文篇1森林里有个树墩子学校，校长是一只威猛又慈爱的狮子。
一天，校长宣布：“两个月后，我们学校要举行本领大比拼。
”接下来的日子，同学们都开始忙开了，有的学习唱歌、有的去练习跑步，有的坚持写日记，有的去学跳舞……小猴闲逛了几天还没决定选择什么参赛。
一天，他看见小兔在写作文，就想：“小兔是全校作文写得的.，我就跟小兔学作文吧，能得个二等奖也不错。
”小兔答应了小猴的要求，把小猴领进书房，先小猴用爱字选句。
小猴很快就造了一个句子。
小兔说：“你真棒，现在你再写一篇日记给我看，好吗？”小猴拿起笔，绞尽脑汁，想了好天也没想出一句话来。
小猴就气呼呼地对小兔说：“我不学了，学作文这么费脑筋。
”说着就走了。
走着走着，小猴听到了一阵悦耳的喇叭声，小猴一拍脑门：“唉，我不是可以去学吹喇叭吗？”小猴顺着歌声来到了乌鸦的院子里，就央求对乌鸦教他吹喇叭。
乌鸦见猴子态度这么好，就答应了。
小猴高兴地拿起喇叭，可是没想到乌鸦却叫他先学憋气，呼气、吸气，小猴看见乌鸦在吹自己却要憋气，就生气地对乌鸦说：“我想学的是吹喇叭不是学这些这累的活。
”说着气呼呼地走了。
走在大路上，小猴突然觉得旁边一阵凉快，原来是山羊在跑步。
他就追上山羊，跟了学跑步。
可是没想到第二天早上醒来却腰酸背疼，下午山羊叫小猴一起跑时，小猴去怎么也不去了。
本领大赛开始了，小兔、乌鸦、山羊……都得了奖，小猴望着同学胸前的奖牌，很后悔没有坚持学习。
学本领作文篇2一天，小公鸡觉得成天和伙伴在一起玩耍非常没劲，于是决定奋发干一番事业。
第二天，小公鸡想，我学习什么好呢？想着想着，突然看到猴子先生正在教他的孩子爬树，便跑过去说：“猴子先生！猴子先生您能不能教我爬树啊？”“好啊！”猴子先生说。
小学语文作文,学本领
小学语文作文,学本领小学语文作文,学本领篇一在自然界里，在地球上，在海洋里，每一种生物、动物，当然也包括人类，都要学会各自该学会的本领，才能得以生存。
那他（它）们，该要学会什么样的本领呢？当然是要学会生存的技巧啦！大家应该听到过无数次了，但并不真正理解“本领”一词的意思吧，“本领”指人、动物的技能，能力，常指需要经过特别学习才能掌握的、较高、较难的或比较复杂的技能。
学本领，那我们要学会写什么本领呢？我们要学的本领很多，例如：幼鹰应该要学会如何飞翔，如果它不去学，那么当它被母亲从山崖上把它推下去的时候，它没有求生的欲望，那岂不粉身碎骨，当然鹰妈妈也不是狠心，这是为了让幼鹰在以后能够更好的生存，这就是一种迫使学会本领的方法；小鸡，如果不学会如何捕捉虫子及其他食物的话，那是不是要等死了，父母不可能永远都照顾你，为你着想一辈子，总有一天他们也会老去。
小学语文作文,学本领篇二从前，森林里生活在着可爱的小马，机灵的小狗，美丽的小兔，聪明的小鸟。
它们各自有各自的本领。
小鸟是作家，小马是跳绳冠军，小狗是画家，只有小兔什么也不会。
一天，小兔开始学本领。
他看见了小鸟在写作文，心想：当作家多受人尊敬呀，我如果学习写作，没准也能成为一个作家呢。
于是小兔走过去拿起笔就写，写着写着它就觉得太费脑了，不想写了，它想去看看小马吧，它就走了。
它来到小马身边，小马正在跳绳，小兔子想，这个不用动脑筋，我应该比小马跳的更好吧！小兔走过去拿起绳子就跳，每次都把自己绕住，小兔想绳子成心和我作对，我的雪白的衣服都被跳绳弄脏了，我不要学这个。
它又来到了小狗画画的地方，它看见小狗画了各种各样的画。
小兔子想就是画几笔，我应该比小狗画的好。
它拿起画笔在纸上画了好多东西，可怎么看都不好看，它又走了。
回到家，它把事情跟妈妈讲了，妈妈说：“做事要坚持才会成功＂。
小兔听了妈妈的话脸红了。
小兔想，以后真的要好好学习，不能半途而废了。
[小学作文]小学作文范文：学本领
[小学作文]小学作文范文：学本领
在我成长的旅途中，我学会了很多本领，它们像一盏盏明灯，照亮了
我前行的道路。
记得刚上小学的时候，我对一切都感到好奇。
老师教我们识字、算数，我学得津津有味。
每当我学会了一个新的汉字，或者解开了一道数学题，心中就充满了成就感。
除了学习文化知识，我还学会了很多生活技能。
比如，我学会了自己
整理书包，学会了如何做家务，比如扫地、擦桌子。
这些看似简单的
本领，却让我变得更加独立和自信。
体育课上，我学会了跳绳和踢足球。
跳绳让我体会到了节奏和协调的
乐趣，而踢足球则让我懂得了团队合作的重要性。
每当我在操场上奔跑，汗水顺着脸颊滑落，我都感到无比的快乐和自由。
音乐课上，我学会了唱歌和简单的乐器演奏。
音乐让我感受到了不同
的情感，也让我学会了表达自己。
每当我唱起歌来，心中的烦恼仿佛
都随风而去。
我还学会了如何与人交往，如何表达自己的想法和感受。
在与同学们
的交流中，我学会了倾听和理解，也学会了尊重和包容。
学本领的过程虽然有时会遇到困难和挫折，但每当我克服了它们，都
会感到无比的自豪。
我相信，只要我不断学习，不断进步，我就能够
掌握更多的本领，成为一个更优秀的人。
在未来的日子里，我还想要学习更多的知识和技能。
无论是科学实验，
还是绘画创作，我都充满了期待。
因为我知道，每学会一项新本领，我的世界就会变得更加丰富多彩。
这篇作文通过描述学生在小学阶段学到的各种本领，展现了学习过程中的收获和成长，以及对未来学习生活的期待和憧憬。
学本领作文
学本领作文学本领作文(精选15篇)在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都尝试过写作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。
那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是店铺为大家整理的学本领作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
学本领作文1快考试了，可小猴子什么也不会，妈妈就让他去学本领。
小猴让自己的同桌小白兔教他写作文，说着他来到小白兔的家里，对小白兔说：“小白兔你的作文好可以教我写作文吗？”小白兔高兴的说：“可以啊！”说完小白兔就开始教小猴子写作文，可小猴子三心二意的，一点也听不进去，就说：“不学了不学了！”就在这时，一个清脆悦耳的声音进了小猴子的耳朵，他就放下作文书听着音乐找到了喜鹊姐姐。
说：“喜鹊姐姐可以教我音乐吗？”喜鹊姐姐答应了，喜鹊一心一意的教，可过了一会儿，小猴子就说：“不干了，不干了。
”这时，小猴子又看见小鹿在跑步，心想：“跑步我也会。
”他又让小鹿弟弟教他跑，小鹿先教了一会儿就跑了起来，可没跑多少，小猴又说我也不干了。
最后，小白兔成了大作家，喜鹊成了音乐家，小鹿成了跑步健将，只有小猴子什么也没学会。
这个故事告诉我们，害怕困难的人，什么也得不到。
学本领作文2又一个长假开始了，猴妈妈觉得小猴的本领太少，一天到晚都在树枝上荡秋千，就决定给小猴报几样兴趣班。
猴妈妈先给小猴报了书法班，让它去写字。
小猴走进教室，老师连忙叫小猴坐到小兔子的旁边。
小兔子认真地听着，但小猴在玩铅笔。
下课了，小猴铅笔也玩好了，这才发现一点儿东西也没学会。
它连忙叫小兔子帮它补课，但它只认真听了一会儿，它的心就飘到外面去了。
小猴没信心了，它决定换一样东西学。
猴妈妈让小猴跟百灵鸟学吹喇叭。
百灵鸟挺着胸，对着天神气地吹着。
小猴拿起喇叭，东吹吹，西吹吹，旁边的人都被影响了，它们皱着眉头，捂着耳朵，老师走过来说：“别吹了，太难听了！”小猴听了，又没信心了。
学本领作文3森林要举行本领大赛，小熊决定骑独轮车。
早晨，太阳刚刚露出半个笑脸，小熊一骨碌就起来了，推出他的独轮车，开始练习。
学本领作文400字
学本领作文400字学本领作文400字1我会很多本领，比如：唱歌、跳舞、画画、包饺子等。
下面就让我说说包饺子吧。
记得那一次，我和爸爸、妈妈一起到姥姥家去。
来到了姥姥家，我可高兴了，终于可以跟表姐在一起玩了！我们玩了一会儿，回到屋里一看，姥姥和妈妈正准备包饺子，我们就洗了洗手，跟着妈妈学包饺子。
我手上拿着一张饺子皮，另一只手用勺子把馅儿挖到了饺子皮上，正打算包起来的时候，可是那些馅儿就是不听我的使唤。
不是从坐左边冒出来，就是从中间跳出来。
我心想：唉，这饺子真是不听话。
抬头一看，姥姥和妈妈已经包了许多饺子了，那些饺子形态各异，让人看了不流口水才怪呢！我看着妈妈包的是那样轻巧，我就对妈妈说：“您还是教教我怎样包饺子吧。
”妈妈一边示范一边对我讲了包饺子的方法和应该注意的事项。
我又重新拿起一张饺子皮，按照妈妈的方法去做，果真奏效。
不一会儿，我便包了十几个饺子。
煮熟的饺子出锅了，姥姥把饺子捞出来放到了盘里，我吃着自己包的饺子，心里美滋滋的。
那天我会包饺子了。
学本领作文400字2一天，小猴出去散步，忽然看到一张狮子大王贴出来的布告：动物才能大赛就要开始啦！快来报名吧！小猴一看，不甘落后，也报了名。
但是，小猴想：“我有什么才能好展示的呢？”于是，小猴决定去找小伙伴帮忙。
首先，小猴来到小兔家，问：“小兔，你能教我朗诵吗？”小兔爽快地回答：“好呀！”说完，小兔拿出一本书，说：“你从里面挑出一篇你最喜欢的课文，我来教你朗诵。
”小猴选定了一篇课文，学着小兔的样子，朗诵起来。
读着，读着，小猴觉得口干舌燥，就对小兔说：“读书太难了，我不学了。
”说完，就转身走了。
小猴又找了黄莺学吹喇叭，小鹿学跑步，结果：吹喇叭太吃力，吹得嘴巴都痛了；学跑步太累，跑得上气不接下气。
于是，小猴没有坚持学下去。
动物才能大会开始啦！小兔表演了朗诵，黄莺表演了吹喇叭，小鹿表演了跑步。
轮到小猴的时候，它心一急，一时不知该表演什么才好。
结果出来了！小兔是冠军，小鹿是亚军，黄莺是季军。