中心组理论学习汇报材料
理论中心组学习研讨汇报

理论中心组学习研讨汇报理论中心组学习研讨汇报:理论中心组学习情况报告理论中心组学习情况报告为进一步加强乡党委理论学习中心组的学习,总结近年来乡党委理论学习取得的成效和存在的问题,提高领导干部理论学习的针对性和实效性,推动我乡经济跨越式发展,乡党委理论学习中心组近年来的学习情况,现将有关情况报告如下:一、基本情况检查了部分乡党委中心组成员的学习计划、学习笔记、学习资料、调研文章和学习记录。
从调查分析看,75%的领导干部能够围绕中央、省委、市委、县委的重大决策和本职工作,充分利用时间自觉、深入地进行理论学习,80%的领导干部对学习的重要性、必要性有充分认识。
从总体上看,##、##、##、##、多数乡党委中心组理论学习情况较好,这些乡党委中心组对理论学习高度重视,精心组织,采取切实可行的学习方法,注重发挥中心组在提高认识、统一思想、科学决策等方面的积极作用,理论学习取得了实效。
他们的主要特点是:1、领导重视,精心组织。
各乡党委都建立了一把手任组长的理论学习中心组。
紧紧围绕全县中心工作和乡重点工作,科学制定学习计划。
学习中主要领导率先垂范,严格要求,发挥了带动和辐射作用。
主要领导亲自研究制定中心组学习计划,确定学习重点,对每个中心组成员学习计划逐一过问、把关。
中心组学习有专人负责,合理安排学习时间和内容,科学处理学习与工作关系,充分利用业余时间组织学习。
2、制度较为健全,管理较为规范。
乡党委都制定了学习制度,如组长负责制、考勤制度等。
用规章制度保证理论学习顺利开展。
对学习计划、学习笔记等材料进行管理,学习记录较为规范,中心组学习逐步制度化。
多数乡在每次集中学习前都下发通知,明确学习时间和学习内容,组织调查研究,摸清情况,找准问题,使学习更有针对性。
大寺还建立了科学机制,定期不定时督促检查成员读书笔记、学习记录、讲课情况等,促进了成员的良好学习习惯的养成。
3、学习方式多样,切合实际。
各乡党委理论学习中心组针对本乡工作实际,采取座谈、集中领学等方式方法,注重学习成果为科学决策服务,增强理论学习的针对性和实效性。
党委理论学习中心组学习情况汇报材料

党委理论学习中心组学习情况汇报材料集团公司党委理论学习中心组20XX年以来学习情况汇报20XX年以来,**集团公司党委中心组坚持把学习贯彻党的一系列重大战略思想和学习实践科学发展观作为首要的政治任务,紧密联系集团公司工作实际,着力用马克思主义中国化的最新成果武装头脑、指导实践、推动工作,切实把学习成果转化为促进各项工作落实的实际能力和自觉行动,真正达到“学理论、转观念、议大事、出思路、强班子”的目的,为全面完成集团公司的各项目标任务提供坚强有力的政治保证。
现将主要学习情况报告如下:一、坚持“三个强化”,落实学习任务集团公司党委深刻认识到中心组理论学习的重要性和紧迫性,坚持把加强和改进中心组学习作为首要的政治任务摆在突出位置,列入重要议事日程,以强烈的政治责任感抓好学习任务的落实。
(一)强化组织领导。
党委中心组以党委书记担任中心组组长,为中心组学习的第一责任人,主要职责是审定学习计划,确定学习主题和研讨专题,提出学习要求,主持集体学习研讨,抓好督促落实。
党委副书记作为分管领导主动配合组长抓好学习的组织工作。
组织人事部负责人作为学习秘书,具体做好学习服务工作。
(二)强化计划制定。
党委中心组根据市商贸委的部署,结合集团公司工作实际,详细制定了年度学习计划和学习实践科学发展观专题学习计划,明确学习的主要内容和具体实施办法,适当安排一些经济、管理知识、法律等内容的学习,使中心组学习更具有针对性和有效性。
20XX年以来,中心组共集中学习40次,参学率为100%。
(三)强化学习管理。
建立健全并严格执行党委中心组学习考勤、个人自学、集体研讨、学习交流、专题调研等制度,确保学习任务和要求落到实处。
在理论学习安排内容上,我们注重在把握主题,突出重点、增强学习针对性上下功夫,以不断夯实中心组成员的理论根基。
坚持系统学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想,特别是坚持用马克思主义中国化的最新成果武装党员干部,认真学习领会科学发展观和社会主义和谐社**论的基本观点、基本精神等。
党委理论中心组集中学习发言材料 (2)

敬业奉献做合格党员各位领导:按照通知要求,现围绕“勇于奉献,敢于担当”这一主题,汇报一下我个人的几点感想与体会。
一、充分认识,领悟讲奉献、敢担当的深刻内涵自2020年以来,全市农商银行开展“两学一做”学习教育,这是面向全体党员从集中性教育活动向经常性教育延伸的重要举措。
“两学一做”基础在学,关键在做,要求我们广大党员做“四讲四有”合格党员,同时新修订的《中国共产党廉洁自律准则》也明确规定了要先公后私,坚持吃苦在前,甘于奉献。
现阶段全市农商银行事业正处于爬坡过坎、滚石上山的关键时刻,更需要我们在实际工作中勇于奉献、敢于担当,树立坚定理想信念,以一个共产党人的标准严格要求自己,做一名“讲奉献、有作为,讲担当、敢作为”的合格党员干部。
二、精准定位,明确讲奉献、敢担当的努力方向办公室作为办事处承上启下、沟通左右的枢纽科室,承担着党建、人力资源管理、信息宣传、合规服务、会议接待等多项工作职责。
作为办公室的负责人,在深入推动“两学一做”学习教育常态化制度化大背景下,我深知自己更应该以身作则,按照“三严三实”相关要求修身律己,按“两学一做”有关要求进一步提升自我。
只有在这样的新常态中逐步成长,才能不断提高围绕中心、服务大局的能力,努力做到政治导向不偏、服务保障到位;才能为机关运转、决策落实、沟通内外提供更加优质高效的服务,真正当好办事处党委的“坚强前哨”。
三、真抓实干,践行讲奉献、敢担当的时代精神当然,我们讲奉献、敢担当不能仅仅停留在口头上,必须落实到工作中,要从本职岗位上做出成绩来体现对党的忠诚,对农信事业的热爱和执着。
对此,我认为应该做到以下几点:(一)严格要求,守住底线。
只有标准严、要求严,工作才能有序、有效、有力推动。
办公室作为办事处党委领导下的一个职能部门,无论对大事、小事的落实都涉及干部员工的切身利益和单位的整体形象,这就更加需要我们必须始终把纪律规矩挺在前面,严格按照各项规章制度和办事处党委的部署要求开展工作。
中心组学习材料通用(4篇)

中心组学习材料通用(4篇)(一)中心组学习材料一、会议纪要1、会议名称:企业文化建设推动会2、会议时间:2020年12月10日3、会议地点:公司6楼会议室4、主题:企业文化建设推动会议5、参会人员:全体部门经理、部分中层干部代表、总经理6、会议主要内容:总经理对发言,强调企业文化建设的重要性,提出了企业文化建设的目标及措施,部门经理及中层干部代表分别分享了各自的企业文化建设体会。
7、会议决议:(1)企业文化建设必须作为企业重要的战略任务来抓,全体员工必须认识到文化建设的重要性。
(2)各部门要各自研究出符合自己实际的企业文化建设方案,向公司提交初步方案,最终方案由总经理和部门经理共同商定。
(3)建设更具有企业特色的文化体系。
二、读书笔记书名:《从优秀到卓越》作者:杰姆·柯林斯所得启发:1、保持谦虚的态度,永远以学习的姿态面对成功;2、将重点放在公司核心业务上,不断推进行业领先地位;3、重视组织内人员的培养和建设,不断提高员工素质。
三、培训材料培训主题:销售技巧提升培训目的:提高销售人员的销售技巧,增强销售能力,促进销售业绩的增长。
培训流程:1、销售技巧讲解2、销售技巧实践演练3、销售案例分享4、销售总结及反馈四、总结汇报工作总结:1、完成了公司下半年销售计划2、为客户提供了贴心周到的服务3、推进了公司文化建设,深化了员工对文化建设的认识工作反思:1、工作中存在一定的沟通不畅问题,需要加强交流2、销售业绩提高空间还很大,需要进一步加强销售技能提升3、企业文化建设要注重细节,多方位、多方法推进。
工作计划:1、完善销售技巧,提高销售能力,推进销售业绩更好的发展。
2、加强对员工的培训和管理,提高员工素质和积极性。
3、落实企业文化建设方案,加快企业文化建设的进度。
街道党工委中心组理论学习情况汇报

街道党工委中心组理论学习情况汇报街道党工委中心组理论学习情况汇报在市委的正确领导下,**街道党工委中心学习组以学习贯彻各级全会精神为重点,深刻领会和准确把握市委关于转变经济发展方式、建设岭南特色宜居城市的重大战略部署,进一步解放思想、务实进取,努力当好推动科学发展、促进社会和谐的排头兵。
我们的主要做法是:一、强化管理,完善制度,不断加大中心组学习的组织化建设党工委把理论学习放在首要位置,不断提高领导干部学习理论的自觉性。
党工委各中心组成员除参加中心组学习的规定动作外,还要定期到村委会、社区、重点企业走访调查、收集民意,充分发挥上下联动的作用。
为把理论学习的“软指标”变成“硬任务”,近几年来,我们逐步建立和完善了集中学习制度、中心发言制度、学习体会交流制度、个人自学制度、学习考核制度等,做到时间、经费、人员、制度、档案五落实,要求中心组学习做到有年度学习计划、有集中学习讨论记录、有考勤登记、有个人学习笔记、有学习心得体会文章、有学习专项经费。
如,党工委每年从党建经费中拨出5000元,作为学习中心组用于购买辅导书籍和聘请专家教授上课等专项经费,党刊、优秀理论读本等学习资料均做到人手一册,为理论学习的扎实开展奠定了坚实的物质基础。
二、讲究方法,坚持学习形式的多样化,务求实效一是精心组织安排学习内容。
本着精干、管用的原则,结合形势精选学习内容,给班子成员灌输中心思想,更新价值观念,提高理论层次。
上半年,党工委中心组邀请**市、**市市党校等2名老师到我街与党工委中心组成员一起围绕产业结构调整,“三旧”改造及“十二五”规划,开展分析讨论、实地调研,进一步认清了发展的重点和方向。
今年以来,党工委学习中心组开设专题讲座2场,集中研讨学习15次,中心组成员撰写心得体会和调研文章10多篇,参与率达100%。
二是落实领导干部下基层调研制度。
党工委把领导干部每月到村(居)挂钩联系点调查研究作为理论学习的硬任务。
每年严格按照定立题、计划、审定、调查、研讨、推介等六个环节,成立重点课题调研组,由工委领导牵头,相关部门单位共同参与,调研成果直接与领导干部理论学习考核指标挂钩。
党委中心组理论学习汇报材料

党委中心组理论学习汇报材料今年以来,镇党委中心组根据市委和市委宣传部的有关要求,紧紧围绕建设学习型党组织目标,明确中心组学习主题,大力发扬求真务实,理论联系实际的学风,紧密联系全镇实际,不断丰富学习内容,充分发挥党委中心组理论学习的示范带动作用,为促进全镇经济社会发展提供了有力的思想保证。
现将学习情况总结如下:一、完善组织管理,确保中心组学习各项工作全面展开健全和完善党委中心组学习制度,突出党委中心组理论学习的针对性和实效性,是提高党委中心组成员理论素质,增强领导班子的凝聚力和战斗力的基础和关键。
(一)强化组织领导。
为切实加强理论学习的领导,我们成立了以党委书记为组长,副书记为副组长,其他领导为成员的中心组学习领导小组,做到领导带头学、带头讲、带头用,以党委中心组的全面学习带动和推进机关干部职工的理论学习。
同时,充分吸纳和尊重镇政府和其他群团的意见和智慧,形成了党委统一领导,党政共同负责,工青妇齐抓共管的工作格局,全力推进党委中心组理论学习。
镇委定期召开专题会议,研究领导班子思想理论建设和精神文明创建工作,对加强中心学习组学习、机关理论学习、精神文明创建进行专题部署。
(二)完善学习制度。
实行学习计划制度。
为确保理论学习有计划、成系统地开展,年初结合上级理论学习安排,镇委认真研究制定计划,制定镇委中心学习组理论学习安排。
实行集中学习制度。
为改变以往在学习上存在的重业务工作轻理论学习、重分散自学轻集中学习、重法规政策学习轻政治理论学习的问题,近日,镇党委修订完善了机关学习制度,在每周星期一集中学习的基础上,将每月最后一个星期四下午定为机关集中学习时间,增加集中学习和理论学习次数。
严格学习纪律。
在学习中,严格实行学习签到制度,有事不能参加集中学习的,必须向镇委书记、镇长请假。
一年内,一般干部学习笔记必须在5000字以上,学习体会3篇以上;领导干部学习笔记必须在10000字以上,心得体会5篇以上。
实行督学制度。
关于中心组学习情况的汇报

关于中心组学习情况的汇报
尊敬的领导:
根据要求,我对中心组学习情况进行了汇报如下:
一、学习内容:
1. 我们按照中央提出的学习要求,紧紧围绕路线方针政策和党风廉政建设等重要领域的知识进行学习;
2. 针对热点问题,我们邀请了相关专家进行专题讲座,探讨深入,学习效果好;
3. 每次学习会议前,我们都会提前准备材料进行预习,确保学习的深入和全面性。
二、学习形式:
1. 我们采取了主题演讲、座谈交流、问题分析等多种形式进行学习,保证了广泛性以及互动性;
2. 通过组织小组讨论,我们能够深入地思考问题,交流经验,互相促进学习效果;
3. 在学习过程中,我们还定期组织学习心得交流会,促进学员之间的交流互动,加深对学习内容的理解和运用。
三、学习效果:
1. 我们的学习情况得到了积极评价,学员们对组织的学习形式和内容都表示满意;
2. 学员们在学习过程中表现出了积极的学习态度和充分的学习热情,学习成果也得到了领导的认可;
3. 各位学员也将学到的知识应用到工作实践中,取得了一定的实际效果。
四、改进措施:
1. 针对学习过程中出现的问题,我们将进一步加强组织和安排,确保学习的质量和效果;
2. 在学习材料准备方面,我们会进一步广泛征求学员的意见和建议,保证学习内容的科学选取;
3. 通过组织学习心得交流会、经验分享等形式,激发学员的学习动力,提高学员的学习效果。
以上是对中心组学习情况的汇报,如有其他需求,请随时告知。
谢谢!。
在中心组专题学习研讨交流会上的发言材料

在中心组专题学习研讨交流会上的发言材料尊敬的各位领导、各位同事们:大家好!今天我非常荣幸能在中心组专题学习研讨交流会上做发言。
首先,我想借此机会向大家汇报一下我在最近一段时间的工作情况,并分享一些我个人的心得体会。
首先,我想介绍一下我近期所负责的项目。
这个项目是我们团队中心组内的一个重要课题,它的关键是提高团队的协作效率和创新能力。
在这个项目中,我们试图通过团队内外的多方面沟通合作,加强多学科交流,分享经验,寻求解决问题的有效途径。
经过一段时间的探索实践,我们取得了一些重要的进展。
第一,我们建立了一个高效的团队协作平台。
这个平台不仅提供了成员间的即时交流和信息共享,还能记录下每个成员的工作过程和决策依据,使得工作过程更加透明、可追溯。
此外,我们还利用这个平台进行项目管理,实现了任务的分配和进度的跟踪,提高了项目执行的效率和质量。
第二,我们注重团队成员间的互动和共享。
在团队交流中,我们鼓励成员们分享自己的经验和教训,学习借鉴他人的成功经验,共同成长。
此外,我们定期举办团队分享会,以促进团队内的知识传递和技术更新,使得团队成员的专业能力得到进一步提升。
第三,我们积极引入外部资源和合作伙伴。
我们与外部专家进行深度合作,开展一系列学术讲座和研讨会,为团队成员提供新的思维方式和领域知识。
此外,我们还与其他团队进行交流合作,互补优势,共同开展一些大型项目,以提高创新水平和解决复杂问题能力。
通过以上的努力,我们在项目中取得了一些成果。
团队成员之间的协作效率得到了显著提升,项目进度得到了有效推进,同时我们也培养了一批具备创新思维和团队精神的人才。
但是,我也要承认,在实施过程中我们遇到了一些问题和挑战。
比如,我们在团队成员间形成有效的沟通和协作机制上,还存在一些障碍;在项目管理中,我们面临时间和资源的有限性等等。
但是,面对这些问题,我们会不断总结经验,改进方法,努力克服困难。
最后,我想与大家共勉,期待大家能共同探讨这些问题,在互相学习和交流中不断提高我们团队的工作效能。
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中心组理论学习汇报材料正文第一篇:中心组理论学习汇报材料xx市委按照商丘市委要求,认真落实《关于进一步加强和改进全市县以上党委(组)中心组理论学习的意见》,紧紧围绕建设集聚带动作用强的中心城市这一目标,把中心组学习作为研究解决全市改革发展稳定重大问题的重要载体来抓,使科学理论真正成为指导工作和决策的思想武器,成为推动科学发展、促进社会和谐、开创xx改革发展新局面的强大动力。
xx市委中心组,成员43人。
主要由市委、市人大、市政府、市政协四套班子主要领导及市检察院、市总工会、市委群工会等组成。
中心组设组长、副组长、学习秘书和联络员,并明确了相应的职责。
xx市委始终坚持把加强和改进中心组学习作为重要工作摆在突出位置,列入重要议事日程,根据省、商丘市委统一部署和xx经济社会发展形势需要,制定学习计划、安排学习时间、精心组织、突出重点,抓好落实,坚持1月左右1次集中学习,全年集中学习10次,参学率在97%以上。
为方便学习,宣传部还为每位中心组成员订阅了《理论热点面对面》、《形势与任务教育干部读本》和《学习活页文选》以及xx大以来的各种《学习辅导读本》。
一年来,市委中心组成员参加各种辅导讲座和辅导报告10余场次,重点学习了党的xx届三中、四中全会精神、xx在中国共产党第xx届中央纪律检查委员会第三次全体会议上的讲话和“六个为什么”,突出学习了科学发展观、农村改革发展、县域经济发展、应对危机保增长等内容。
中心组成员在积极参加集中学习的同时,认真搞好自学,做好读书笔记,撰写学习心得体会。
通过市委中心组集中系统学习、个人自学和集中研讨,中心组成员的综合素质、政治理论水平和思想道德素养得到了全面提高、运用理论学习成果分析解决县域经济发展新情况、新问题的能力得到了极大提升,有力地推动了全市各项工作的开展和任务的完成。
一、领导高度重视。
市委中心组能够率先垂范,从自身做起,坚持一月左右安排一次集中学习。
每次学习,市委书记吴孟铎同志都亲自确定主题、审定学习计划、主持集中学习,带头谈学习体会、作学习总结,并定期对中心组其他成员的学习情况进行检查和督促,成为理论学习的带头人。
市委中心组其他成员在抓好自学的基础上,积极参加集中学习,踊跃发言畅谈体会。
在市委中心组的带动下,全市基层党委(组)中心组学习自觉性明显增强,都把中心组学习作为提高政治理论水平和领导水平的有效途径,作为加强党风廉政建设和履行领导职责的内在要求,作为统一领导班子思想和民主科学决策的重要形式,摆在重要位置上,作为紧要工作来抓,确立了“一把手”抓学习的领导责任制,形成了党委(组)主要领导亲自抓、分管领导具体抓、职能部门协助抓的领导机制。
做到年初有计划,中期有检查,年终有总结。
主要领导以身作则,带头学,亲自抓,一级抓一级,一级带一级,充分发挥了龙头作用,极大地调动了中心组其他成员的学习积极性。
二、创新学习形式市委中心组在学习过程中,始终按照武装头脑、指导实践、推动工作的要求,努力在吃透精神、深刻领会上下功夫,在学好原著原文、准确把握精神实质上下功夫,在学以致用,推动实际工作上下功夫。
为提高学习效果,采取了形式多样、行之有效的方式进行学习。
一是召开专题学习会。
20XX年以来,xx市委中心组先后围绕“xx届三中、四中全会精神”、“党风廉政建设”、“四城联创”、“科学发展观”加快经济发展方式转变等专题组织了10次集中学习。
通过学习,市委中心组成员及时掌握当代马克思主义创新理论,使理论素养得到不断提升,科学判断、正确分析、有效面对复杂局面的能力得到进一步增强。
并以《今日xx》为阵地,开辟了理论学习专版和领导干部论坛,为中心组成员提供了理论交流平台。
中心组成员还把学习与理论宣讲结合起来,开展了“学习实践科学发展观”专题宣讲活动,深入基层开展理论宣讲41场。
二是举办专题讨论会。
根据市委中心工作,特别是xx进入全国百强县之后,就如何应对经济危机,保持良好的经济发展势头,组织开展了“跳出xx看xx,破除自满争一流”大讨论和“我为科学发展发展进一言、献一策”活动,通过讨论,查找出了不符合科学发展要求的思想观念,影响和制约科学发展的突出问题,形成了《市委常委会分析检查报告》。
三是举办形势报告会。
我们针对不同阶段的学习重点邀请专家作专题辅导报告。
到目前为止,共邀请了省委常委、省委秘书长曹维新同志、省委文明办创建处处长张德伟、清华大学哲学系副主任、博士生导师邹广文教授,省委党校教授于永华作科学发展观、文明城创建、“六个为什么”等4场专题报告,进一步开阔了中心组成员的视野,深化了对重大问题的认识。
四是开展调查研究。
实践是检验真理的唯一标准,市委理论学习中心组坚持理论和实践相结合。
各成员结合各自分管的工作,深入基层,调查研究,认真研究和解决群众关注的热点、难点、焦点问题,提出解决问题的合理途径和办法,形成调研论文,推进科学决策。
今年,组织开展了“深入基层、倾听民生、广集民智”大调研和“千名科级干部进企入村入户大走访”等活动。
五是组织参观考察。
参观考察的过程既是学习的过程也是借鉴的过程,不仅要借鉴先进思想,还要借鉴先进行为。
20XX年,市委中心组成员分赴沛县、宿迁等地对当地的经济发展、文化建设和城市管理进行了学习考察交流,既开阔了视野,又拓展了思路。
三、完善学习制度有效的学习制度是规范领导干部学习、增强学习自觉性、提高学习效果的必要保证。
一年来,我们进一步完善定期学习、学习档案、学习预告、学习通报、学习交流和学习考核等一系列的学习制度,使市委中心组学习实现了经常化、制度化、规范化。
一是定期学习制度,一月左右集中学习一次。
二是个人自学制度,中心组成员平时搞好集中自学,深入研读原著和有关学习材料,认真撰写集中学习发言提纲,养成读书学习的良好习惯。
三是请假补课制度,因故不参加集中学习要向中心组组长请假,事后要及时补课。
四是个人签到制度,参加集中学习必须由个人签到,不准补签、代签,考勤情况每半年在中心组集中学习时公布一次。
五是学习调研制度,把理论学习和调研结合起来,紧密联系工作实际和思想实际,努力研究新情况,解决新问题,认真撰写心得体会、理论文章和调研报告。
要求每个中心组成员每年撰写论文或调研报告1至2篇。
六是学习笔记、学习记录交流和调阅制度。
要求基层中心组要有专用的集体学习记录本,每个成员要有专门的学习笔记本,市委宣传部每两个月抽查调阅一次,并将调阅情况通报全市。
市委中心组成员也有专门的学习记录本,每季度在市委中心组集中学习时交流传阅一次。
四、学习成效显著(一)思想认识上收获新成果。
中心组理论学习,坚持理论联系实际,立足研究解决实际问题。
在学习中,深入调研,积极思考,形成了一批有真知灼见、有一定深度的思想认识成果。
据不完全统计,中心组成员撰写心得体会40余篇,理论文章40篇。
市委中心组在集体学习和自学的基础上,还紧密结合我市经济社会发展以及日常工作中的重大理论和实践问题,开展集中研讨,并撰写了一批高质量的理论文章。
如吴孟铎书记的文章《处事不惊的能力和宠辱不惊的修养》在《人民日报》发表,朱明伦市长的文章《办好面粉食品博览会助推经济社会快速发展》在《商丘工作》发表,付卫平部长的文章《组织部门践行科学发展观的思考》、《坚持四个创新,着力构建非公企业党建工作新模式》在《商丘组工》发表,陈体秀部长的文章《出亮点上台阶》和《贯彻落实科学发展观,开创统战工作新局面》分别在《中国统一战线》和《党的生活》发表。
(二)科学发展上理了新思路。
通过走出去学习,请进来辅导,沉下去调研,坐下来讨论等方式,经过反复酝酿、讨论研究,进一步理清了xx当前和今后一个时期经济社会发展(小编推荐你关注好范文网)的新思路。
以科学发展观为统领,以放思想为先导,以优化经济结构和转变发展方式为主线,以改善民生为根本,以党的建设为保障,紧紧围绕建设集聚带动作用强的中心城市这一方向,大力实施农业稳市、工业强市、旅游活市、生态名市、科教兴市发展战略,打造汉兴之地、能源之都、面粉之乡、生态之市,推进科学发展、和谐发展、跨越发展,努力建设富裕、文明、平安、生态、幸福新xx。
(三)各项事业取得新进展。
理论源于实践,指导实践,科学理论一旦与科学发展的火热实践相结合,便迸发出巨大的物质力量。
xx市委中心组通过理论学习,指导实践推动工作,xx市经济建设、政治建设、文化建设、社会建设以及生态文明建设和党的建设取得新的重大进展。
一是全市gdp收入255亿元,增长8.2%,财政总收入43.2亿元,居全省第一位,其中一般预算收入11.3亿元,居全省第六位;二是“四城联创”工作快速推进,跨入省级文明城先进市行列,同时,被命名为省级卫生城和省级园林城市,城市品位和市民素质大幅度提升;三是经济发展方式得到很大转变,财政增长速度超过gdp增速,税收收入达到85%;四是以“五个重点”的新农村建设效果显著,城乡一体化步伐加快;五是平安建设扎实有效,社会治安稳定,居民安全感、满意度不断攀升;六是干部作风明显转变,广大干部干事创业的氛围已经形成。
相继被评为中国中小城市科学发展百强市,中国最具投资潜力中小城市百强、中国金融生态文明市、全国科技富农强县试点市、全国科技进步先进市,“中国国际旅游文化目的地”和“中国最受欢迎的旅游文化名城”,芒砀山文物旅游景区被授予“中国国际最具发展潜力的旅游景区”;被省委、省政府评为全省信访工作先进市和全省促进老区建设工作先进市。
连续保持全国粮食生产先进市、全国科普示范市、全国计划生育优质服务先进市等荣誉称号。
虽然我市市委中心组理论学习取得了一定的成绩,但是与上级的要求相比,与所担当的工作任务相比,尚存在着一些差距,如理论学习形式不够灵活;学习开展规范化抓得不足;理论学习的绩效考评机制有待进一步完善等等。
下一步,我们将按照建设学习型政党的要求,进一步提升市委中心组学习的实效,努力开创xx改革发展新局面!第二篇:贯彻落实市委中心组理论学习会议精神的汇报材料贯彻落实市委中心组理论学习会议精神的汇报材料通过对20XX年市委中心组理论学习会议上吴存荣书记所作的报告和张庆军市长的讲话精神的认真学习,使我开阔了眼界,振奋了精神,明确了奋斗目标,同时也充分认识到了自身的不足。
本次中心组理论学习会上,以“讲大局、强责任、提能力、抓落实”为主题。
具有很强的理论性、实践性和指导性。
实质是解决如何干、怎么做的问题。
我们三十头小学20XX年10月区划调整至新站区,学校的各项工作是从农村工作方式直接转变为城市工作模式,因此去年对于三十头小学来说是融入年、学习年,那么今年就是提升年、创新年。
如何提升、创新?答案就在本次理论学习会上吴存荣书记所做的报告和张庆军市长的讲话中。
本次理论学习会议精神贯彻落实在我们学校各项工作上,我认为:“讲大局”就是每位工作人员都要竭尽全力维护新站区的各项事业的飞速发展,为建立健康、平安、和谐、文明的社区环境添砖加瓦。