我们要学党史感党恩树信念
高一年级“学党史,感党恩,树信念”主题班会方案

高一年级“学党史,感党恩,树信念”主题班会方案一、目的意义此次主题班会,通过回忆党史、党史问答使学生了解中共党史上所发生的具体历史事件以及人物对革命发展过程的影响;通过交流体会、讲演故事加深学生党史的理解和认识,对学生进行知史立志、知史爱国、继承革命传统教育;通过结合学生实际,在清楚意识到民族要独立、国家要富强,就要用知识武装自己的前提下,激发学生斗志,在高中三年中不畏学习困难、奋发图强。
二、前期准备1. 全班同学自己通过各种途径自学党史,包括网络,报纸,杂志等,且形成心得并征集优秀稿2. 准备相关多媒体视频与ppt3. 准备朗诵、独白等三、活动过程(主持人台词):合:高一(3)班“学党史,感党恩,树信念”主题班会现在开始。
A:“洋装虽然穿在身,我心依然是中国心。
”,是啊,无论走多远我们都不能忘记我们是中国人。
B:无论到何时,我们都不能忘本,我们是炎黄子孙。
A:为了解中华民族的悠久历史,承传中华民族的优秀文化,增强我们的民族自尊心、自信心。
B:为了让我们懂得名人、伟人之所以取得成功与他们从小养成的好习惯分不开。
A:为了让我们养成文明的习惯,以实际行动继承中华民族的文明礼仪传统,弘扬和培育民族精神,做一个新世纪的合格中学生。
A:同学们,我们先来看一段短片,然后想让问一下大家影片中提及的党史知识。
1.学党史l 播放《建党90周年》短片(配“没有中国共产党就没有新中国”音乐)l 党史知识竞答(ppt题目与答案)1、( )年中国共产党成立。
A. 1919年B. 1921年C.1922年答案:B2、( )打响了武装反抗国民党反动派的第一枪,标志着中国共产党独立领导革命战争、创建人民军队和武装夺取政权的开始。
A、秋收起义B、南昌起义C、广州起义D、平江起义答案:B3、红军长征是( )胜利结束的。
A、1932年10月B、1934年10月C、1935年10月D、1936年10月答案:D4、( )是中国共产党历史上第一次大规模的整风运动。
主题班会教案之小学“学党史,感党恩,树信念”主题班会

主题班会教案之小学“学党史,感党恩,树信念”主题班会本次班队活动的目的是培养学生的爱国情感和民族责任感。
对于当今的学生来说,爱党、爱国等话题往往是很抽象的。
因此,在本次队会中,我们要通过研究党的基本知识,了解优秀员的先进事迹,感受中国在党的带领下生活发生了日新月异的改变,从而让学生深刻体验到中国的神圣崇高和与他们生活的紧密联系。
同时,本次活动也旨在培养学生的团体协作能力和为祖国服务的愿望。
为了准备好本次活动,我们需要搜集党的知识、有关图片、优秀的员事迹、红色歌曲视频等资料,并制定队活动的方案。
在本次班队活动中,我们要求学生了解党的基本知识、至少了解2个优秀员的先进事迹、学唱一首经典红色歌曲,并感受中国在改变。
通过这些活动,我们希望能够培养学生热爱祖国、热爱人民、热爱党的思想感情。
在队会仪式中,我们要进行人数清点、出旗、敬礼和唱队歌等活动。
随后,中队长将发表讲话。
在活动流程中,主持人将介绍中国建党90周年的背景,并通过展示党旗等图片,引导学生认识党旗的标识及其代表的意义。
接下来,我们将通过视频《烈火中永生之绣红旗》回顾中国走过的坎坷而光辉的道路,让学生深刻体验到中国共产。
主持人乙:在历史的长河中,我们看到了无数优秀的员,他们用自己的实际行动践行着党的宗旨,为人民服务,无私奉献.主持人甲:焦裕禄同志是我们党的优秀代表,他用自己的生命诠释了什么是为人民服务,为人民谋利益.他的事迹让我们深受感动,也更加坚定了我们跟随党走向未来的信念.主持人齐:朱枫女士是一位英勇的女员,她为了国家的利益,毅然决然地投身到危险的任务中,最终用自己的生命捍卫了祖国的尊严和荣誉.她的事迹让我们倍感敬佩,也更加坚定了我们为祖国的未来而努力奋斗的信念.主持人乙:无论是历史上的英烈还是现实中的员,他们的事迹都让我们感到无比自豪和感动.他们的付出和牺牲,让我们更加坚定了跟随党走向未来的信念.主持人甲:在我们的身边,还有很多默默无闻的员,他们用实际行动践行着党的宗旨,为人民服务,无私奉献.他们的事迹虽然不为人知,但是他们的付出却是无法估量的.主持人齐:我们要向这些优秀的员研究,跟随党的步伐,为人民谋利益,为祖国的未来而努力奋斗!主持人乙:去年五月,四川汶川地区发生了一场大地震,这场灾难给我们留下了深刻的印象。
“学党史 感党恩 树信念” 主题班会教案

“学党史感党恩树信念” 主题班会教案第十四中学五年级二班主题阐释:民族精神教育和理想信念教育是学校德育工作的重要组成部分,引导学生继承革命先辈的光荣传统,树立报效祖国的宏伟志愿,是时代赋予我们每一位教师的历史使命。
今年正值中国共产党建党90周年,教师可以此为契机,引导学生了解中国共产党的历史,讴歌、颂扬中国共产党的丰功伟绩,对学生进行爱党、爱祖国、爱社会主义的教育,让学生在参与和体验中做一个爱党爱国、有责任的人。
班会目标:1.引导学生了解党史,理解“没有共产党就没有新中国”的深刻内涵,认识到坚持共产党的领导是祖国昌盛、民族复兴的根本保证。
2.提升学生对党的感恩之情,激发学生社会责任感和使命感,牢固树立“爱我中华兴我中华”的信念。
班会准备:多媒体课件,视频资料,课前让学生了解有关国旗与队旗的知识,搜集革命先烈故事,并通过多种方式了解生活的巨大变化。
设计理念:现代教育理念一个重要特征就是“人本”思想,我国的基础教育课程改革也把“学生的发展为本”作为基本的课程理念。
如何体现这一理念?这就要求教师的教学设计要注重充分发挥学习者的主体作用,创设合适的教学情境和动机,引导他们主动参与、乐于探究、勤于动手。
主题班会的设计也不例外,具体地讲,就是应力图突破传统的以教师、课堂、说教为中心的模式,而应把学生置于一个信息丰富的环境中,让他们去寻找、选择、加工、运用,从而内化道德品质、提高能力素养,实现个体的全面发展。
如缅怀革命先烈一环节,教师没有泛泛地去讲英雄故事,而是在课前让学生通过各种方式搜集故事,然后把讲故事的权力交给学生。
由于这些故事是学生自己搜集的,而且它们触动了学生的心灵,所以,学生学习的积极性与主动性很高,他们成了课堂上真正的主人。
同时,班会活动要密切联系学生的生活实际以及社会发展的现实情况,紧扣时代脉搏,体现生活气息。
如“感党恩”这一环节,我注意让学生联系自己的生活,从身边的人与事中,感受祖国日新月异的变化,在观察、走访、调查中,有所感悟和发现,进而提高认识,升华情感。
学党史感党恩树信念

中国共产党的历史简介二
(1927--1937) 1927年革命失败后,面对国民党新军阀的残暴统治,中国共产
党实行土地革命和武装起义的总方针。以毛泽东为代表的中国 共产党人,逐步把党的工作重心由城市转到农村,建立根据地, 开辟农村包围城市、武装夺取政权的道路。党领导根据地人民 建立革命武装和工农政权,连续多次击败国民党的军事 "围剿"。 在革命走向复兴的时刻,党内王明 "左倾"教条主义的错误使党 再次受到严重损失。由于第五次反 "围剿"斗争的失败,红军被 迫实行战略转移--长征。长征途中召开的遵义会议,纠正了党 内的"左"倾错误,确立了以毛泽东为代表的马克思主义路线的 领导地位,成为党的历史上生死攸关的转折点,标志着党从幼 年走向成熟。随后,党领导红军以异乎寻常的坚强毅力,战胜 敌人的围追堵截和各种艰难险阻,取得了长征的伟大胜利。
为什么要学习党史? 为什么要学习党史? 古人“以史鉴今”之说,江泽民同志也强
调用党史“资政育人”。 古人“以史鉴今”之说,江泽民同志也强调用党 史“资政育人”。 中国共产党的历史本身就是一部具有丰富 1921年第一次全国代表大 内容的教科书。 中国共产党的历史本身就是一部具有丰富内容的 教科书。1921 50多 会时,仅有 50年第一次全国代表大会时,仅有 多名党员,但只经过28年的 名党员,但只经过28年的浴血奋战,就建立了新 浴血奋战,就建立了新中国,成为执政党。 中国,成为执政党。尔后在领导中国人民建设与 尔后在领导中国人民建设与改革的历程中, 改革的历程中,不断战胜和克服各种各样的困难 不断战胜和克服各种各样的困难和挫折, 和挫折,取得了举世瞩目的伟大成就。党组织本 取得了举世瞩目的伟大成就。党组织本身 身也发展为具有6600多万党员的世界上最大的政 也发展为具有 6600多万党员的世界上最大 党。 的政党。
树作文之学党史国情树理想信念作文

学党史国情树理想信念作文【篇一:学党史树信念】学习党史的心得在人类的光辉历史上有一篇华丽的篇章,那就是我们亲爱的党的历史。
繁花似锦的七月的脚步近了,我们共同的母亲——伟大的党又将迎来了她又一岁的华诞,今天我们激情荡漾,一起为我们的党唱雄壮的赞歌!有一首歌,慷慨激昂,鼓舞着千千万万的中国人为自由而战,为更加美好幸福的生活而战;有一面旗,鲜艳夺目,如今更让人热血沸腾,她是我们的骄傲,是照耀这九百六十万平方公里的领土璀璨的旗帜;有一群人,昂首阔步,曾经为祖国的强盛抛头颅洒热血,如今英姿勃发地成为领跑者,带领中国人走向富强安康;有一个国,铿然前行,曾经奋力从东亚病夫的深渊之底站起来了,如今傲然立于世界民族强者之林。
那歌,是《义勇军进行曲》,“起来!不愿做奴隶的人们,把我们的血肉铸成我们新的长城??”那旗,是五星红旗,金星闪闪,迎风飘扬??那人,是黑眼睛黑头发黄皮肤的中国人,是领导中国人民走向繁荣富强的中国共产党,是共产主义的先行者??那国,是中华人民共和国,正在走向文明,走向强盛的东方大国?? 作为为一名教师,我再次学习了中国共产党党史。
这次学习让我从思想到灵魂都接受了中国共产党最先进的思想、最伟大的理想和最崇高的事业洗礼。
我的心灵也被党的光辉历史强烈的震撼了。
通过学习我们党的光辉历程,重温我们党从成立以来,为中华民族和中国人民建立不朽的功勋。
让我更清楚地认识到,作为一名教师在日常生活中,应该时时学习共产党员的先锋模范精神,做到:一.爱国爱岗,乐于奉献热爱祖国体现一个人对自己祖国的深厚感情,热爱祖国对一个教师来说尤为重要。
作为一名教师,最首要的就是爱国,最重要的就是爱岗,爱岗要做到乐业敬业。
只有这样,才能拥有奉献精神。
苏联教育家苏霍姆林斯基在给儿子的信中有这样一句话:一个真正热爱祖国的人,在各方面都是一个真正的人。
新中国建立以来,无数的人民教师胸怀爱国赤子之心,为民族振兴、社会主义国家繁荣和进步做出了巨大贡献。
学党史,感党恩,树信念班队主题班会

学党史,感党恩,树信念班队主题班会活动目的1、通过主题班会,对学生进行爱国主义教育,培养学生对国旗、国徽的崇敬之情,会唱国歌。
2、懂得尊敬国旗、国徽,会唱国歌也是爱国的表现。
活动过程:一、导入国旗是象征着国家的旗帜,它代表国家的*和尊严,是国家的标志。
国徽是国家民族精神的象征,工农阶级的象征,我国人民大团结的象征。
国歌是代表着中国人民的呼声,代表着中华民族在五千年的历史长河中,不断反抗压迫,艰苦奋斗,自强不息的精神。
二、了解国旗的由来和象征意义五十多年前的10 月1日,在雄壮的《义勇军进行曲》中,中华人民共和国第一面五星红旗在天安门广场上空冉冉升起,那么这面旗面红色,上有五颗*五角星的五星红旗又象征着什么呢?国旗的象征意义:中华人民共和国国旗是五星红旗。
五星红旗的旗形为长方形。
旗面红色,红色表达庄严热烈,象征革命;五颗五角星恉为*,显示光明;*还表达中国人是黄种人的特征;五星中,一星较大,代表中国*;四星较小,这四星分别代表四个阶级:工人阶级、农民阶级、城市小资产阶级、民族资产阶级。
五颗五角星象征中国*领导下的人民大团结。
三、了解国徽的由来和象征意义国徽的由来及象征意义。
国徽呈圆形,圆形的中间上方是五颗金星,下方是天安门城楼,一个齿轮,齿轮两边的稻穗对称地向上环抱,齿轮的中心又系着两幅红绸。
天安门图案是我们中华民族的象征。
象征着中华民族的优秀文化和威武不屈的英姿。
齿轮、稻穗象征着工人阶级的农民阶级。
金色的齿轮,同样象征着人民的幸福,祖国的繁荣。
国徽上的五颗星,代表中国*领导下的中国人民大团结,四颗小星象征亿万人民,心心向着*,坚强团结,众志成城。
四、知道会唱国歌也是爱国的表现热爱祖国不是一句空话,我们在唱国歌时的神情和态度,我们内心的感受,能说明我们究竟爱不爱国,究竟有没有民族自豪感。
五、全班齐唱《国歌》感谢同学精彩的演唱,在这激荡人心的歌声中,我们的主题班会也进入了尾声。
活动反思:在活动设计的过程中,孩子们在互动、交流、体验中走近党、感恩党、向往党,一节主题班会结束,孩子们明白了对国旗、国徽应怀有崇敬之情,懂得尊敬国旗、国徽,在唱国歌时应该严肃认真,而且要会唱国歌。
刍议“学党史、感党恩、树信念”的具体落实

刍议“学党史、感党恩、树信念”的具体落实作者:金学梅来源:《学理论·下》2012年第08期摘要:当前学生获取信息和知识的手段多种多样,一味说教的班会课可能适得其反。
为了做好高中学生的思想政治工作,帮助树立正确的人生观和世界观,我们开展一次形式多样的主题班会,以“少年中国与中国少年”为主题,在学生中大力弘扬“感党恩、爱中国、树信念”的思想,取得了很好效果。
关键词:主题班会;少年中国;思想教育中图分类号:D642 文献标志码:A 文章编号:1002-2589(2012)24-0202-02以往的班会主题往往比较抽象,说教味重,学生不感兴趣,而且容易产生逆反心理。
如何才能具体地、真正地实现对学生的教育影响,就必须要通过恰当的形式将主题精神有效地、生动形象地表现出来。
因此,必须正确地选择和设计主题班会形式。
同时高中学生思想活跃,兴趣广泛,有强烈的求知欲,而且喜欢参加新颖活泼,趣味性、知识性、竞争性强的教育活动。
主题班会形式的选择还必须牢牢把握学生的这些特点,想方设法采取为学生喜闻乐见、易于接受的形式。
为了使学生深刻了解中国共产党的发展历史,意识到当今幸福生活的来之不易,并能树立正确的人生观和世界观,我们开展一次形式多样的主题班会,并结合我校的特点,以“少年中国与中国少年”为主题,在学生中大力弘扬“感党恩、爱中国、树信念”的思想。
通过本次主题班会活动,让学生了解新中国的发展历史,了解中国共产党的光荣历史和伟大业绩,使学生认识到:只有中国共产党才能救中国、只有中国共产党才能发展中国;坚持中国共产党的领导是历史的选择、是人民的选择、是祖国繁荣昌盛、民族伟大复兴的根本保证。
一、教育目标1.知识与技能以“少年中国与中国少年”为主题,介绍新中国的发展历史(从鸦片战争到现在)、中国共产党的发展历史,并借用梁启超的《少年中国说》,以“少年”寓意新中国的诞生发展,以“少年”寓意中国共产党,结合中国少年在其中的作用,点明主题:少年强则中国强,中国强则中国少年强。
主题班会——知党史,感党恩,跟党走

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祖国在我心中 —学党史,感党恩,树信念
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南湖红船颂
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我们要学党史感党恩树信念
2018-07-26不知不觉中,已经建党90周年了,中国共产党自从1921年成立至今,走过了90年坎坷而光辉的道路,从一个只有五十多人的党组织发展成为拥有八千多万党员、执政六十多年的世界最大政党。
在这个值得纪念的日子里,我们要抱有感激之心,感谢中国共产党带给我们繁荣富强的国家,幸福安逸的生活,让我们生活在和平的时期。
1978年12月,党中央召开了十一届三中全会,重新确立了马克思主义的思想路线、政治路线和组织路线。
十一届三中全会是一次拨乱反正的会议。
具体表现在它重新确立了马克思主义实事求是的思想路线,抛弃了经阶级斗争为纲”这个不适用于社会主义社会的口号,总结建国以来正反两方面的经验,解放思想,实事求是,决定把全党工作的重点为转移到社会主义现代化建设上来。
以十一届三中全会为起点,中国人民进入了改革开放和社会主义现代化建设的新时期。
从十一届三中全会开始,以邓小平为核心的党中央逐步开辟了一条建设中国特色社会主义道路,20多年来,中国人民沿着这条道路取得了举世瞩目的建设成就。
坚持改革开放,并紧紧把握以经济建设为中心,使国家的面貌发
生了翻天覆地的变化,人民生活水平明显提高,经济总量跃居世界第二位。
今天,我们既面临机遇又面临挑战。
十七大报告提出优先发展教育,建立人力资源强国”,这充分体现了人才的重要性,大学生党员是中国共产党的后备力量,保证共产党的执政地位,就必须加强对高校党的建设,以党的十七大精神为统领,紧密结合实际,实现重点突破。
用马列主义、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系武装头脑,坚持从严治党的原则,特别是推进党建工作创新,必须更新思想,转变观念。
在新的历史时期,面对新的形势和任务,学校党建工作必须与贯彻落实科学发展观,制定实施科学的发展战略规划,促进高校的人才培养、科学研究、社会服务质量、水平紧密结合起来。
我们必须把党建工作与学校中心工作紧密结合起来,坚持围绕中心,服务大局,使党的工作有机融合,渗透和体现在学校教学、科研和社会服务各项工作任务中,并以这些工作的成效和事业的发展衡量和检验党建工作的效果。