学校关工委工作总结
学校关工委学期工作总结8篇
学校关工委学期工作总结8篇篇1一、引言本学期，学校关工委在校党委的领导下，围绕立德树人的根本任务，积极开展各项工作，致力于服务青少年成长成才，加强家校合作，促进校园文化建设。
现将本学期工作总结如下。
二、工作内容概述1. 思想道德建设活动- 开展主题班会，加强学生思想道德教育。
本学期共组织了“感恩教育”、“文明礼仪伴我行”等主题班会活动，提高学生道德素质。
- 组织志愿服务活动。
通过校内外志愿服务项目，培养学生社会责任感和奉献精神。
2. 教育教学辅助工作- 参与课堂教学改革。
关工委成员深入课堂，了解教学情况，提出改进建议，协助教师提高教学质量。
- 组织学科竞赛和兴趣小组。
通过组织各类竞赛和兴趣小组活动，激发学生学科兴趣和创造力。
3. 关心学生身心健康- 开展心理健康教育活动。
组织心理健康讲座和心理辅导活动，帮助学生解决心理问题，增强心理韧性。
- 加强体育工作。
协助体育部门开展各类体育活动和比赛，提高学生身体素质。
4. 家校合作与沟通- 定期召开家长会。
通过家长会与家长沟通学生情况，共同关注孩子成长，促进家校合作。
- 开展家长学校活动。
组织家长学校讲座和培训，提高家长教育孩子的能力和水平。
三、重点成果与自我评估本学期关工委工作的重点在于加强思想道德建设、促进学生身心健康以及加强家校合作。
通过一系列活动的开展，学生思想道德水平得到提高，家校关系更加和谐，校园文化氛围更加浓厚。
同时，关工委成员积极参与工作，自我提升的同时为学生成长提供了有力支持。
在自我评估方面，我们认为关工委工作取得了显著成效，但也存在一些不足。
如部分活动参与度不高，家校合作深度不够等。
针对这些问题，我们将进一步改进工作方法，提高工作效率。
四、遇到的问题及解决方案1. 部分活动参与度不高：通过丰富活动内容，创新活动形式，提高学生参与度。
2. 家校合作深度不够：加强与家长的沟通与交流，定期开展家长学校培训，提高家长参与度，深化家校合作。
3. 资源整合不够充分：积极协调各方资源，争取更多社会力量参与学校关工委工作，共同服务学生成长成才。
学校关工委期末工作总结6篇
学校关工委期末工作总结6篇篇1一、引言本学期，学校关心下一代工作委员会（关工委）围绕立德树人的根本任务，致力于培养学生德智体美劳全面发展。
在全体师生的共同努力下，关工委工作取得了显著成效。
本期末工作总结旨在回顾工作进展，总结经验教训，为未来工作提供指导。
二、工作内容概述1. 德育活动：本学期关工委组织开展了多项德育活动，包括主题班会、道德讲堂、志愿服务等，旨在培养学生正确的世界观、人生观和价值观。
2. 学术竞赛：为提高学生的学术兴趣和创新能力，关工委组织了各类学术竞赛，如科技创新大赛、作文比赛等。
3. 体育活动：关工委重视学生的体育锻炼，组织了足球赛、篮球赛等体育活动，增强学生身体素质。
4. 心理健康教育：本学期关工委关注学生心理健康，开展了心理健康教育活动，帮助学生建立良好的心理状态。
三、重点成果1. 德育实效：通过系列德育活动，学生道德品质得到明显提高，校园文明程度进一步提升。
2. 学术成绩：在各类学术竞赛中，学生表现出色，获得了多项优异成绩，为学校争得了荣誉。
3. 体育活动成果：体育活动的开展有效提高了学生的身体素质，增强了团队凝聚力。
4. 心理健康教育成果：心理健康教育活动帮助学生增强了心理韧性，提高了应对挫折的能力。
四、遇到的问题及解决方案1. 问题：部分学生对学术竞赛兴趣不高。
解决方案：通过加大宣传力度，举办讲座和培训班，提高学生对学术竞赛的认识和兴趣。
2. 问题：体育活动中存在安全隐患。
解决方案：加强体育设施的检查和维护，完善安全管理制度，确保体育活动安全进行。
3. 问题：心理健康教育师资力量不足。
解决方案：加强心理健康教育的师资培训，提高教师的专业素养，同时积极引进专业人才。
五、自我评估/反思本学期关工委工作取得了一定的成绩，但也存在一些不足。
在工作内容上，需要更加注重培养学生的实践能力和创新精神。
在工作方法上，需要更加注重信息化技术的应用，提高工作的效率和质量。
同时，还需要加强与其他部门的沟通与协作，形成合力，共同推进学校工作。
小学关工委年度工作总结6篇
小学关工委年度工作总结6篇篇1本年度，我校关工委在上级关工委的正确领导下，认真贯彻落实关工委工作会议精神，以培养社会主义合格建设者和接班人为己任，全面落实学校各项任务目标，围绕学校中心工作，配合学校党政领导，继续开展“双合格”家庭教育宣传实践活动，营造有利于少年儿童健康成长的社会环境，认真做好退休教师的余热工作，为学校的进一步发展做出了积极贡献。
一、提高思想认识，健全组织机构我校关工委高度重视，认真学习贯彻关工委工作会议精神，充分认识做好关心下一代工作的重要性和紧迫性，切实把关心下一代工作摆上重要议事日程。
学校领导班子成员定期研究、部署和指导关工委工作，做到年初有计划、年中有检查、年末有总结。
学校进一步完善了关心下一代工作委员会的组织机构，明确了工作职责。
为做好学校关心下一代工作提供了有力的组织保障。
二、加强学习培训，提高工作水平我校关工委十分重视对成员的学习培训工作，定期召开会议，及时传达和学习有关文件精神，并邀请相关领导和专家进行辅导讲座，不断提高成员的政治理论水平和业务工作能力。
同时，学校关工委还注重发挥老同志的作用，组织老教师结合自己的亲身经历，为师生作报告、讲传统。
通过学习培训，使广大成员充分认识关心下一代工作的重要性，明确自己的职责和任务，从而更加积极地投入到关心下一代工作中去。
三、开展主题活动，增强育人效果1. 开展“双合格”家庭教育宣传实践活动。
通过举办讲座、座谈会等形式，向家长宣传正确的家庭教育观念和方法，引导家长树立正确的成才观和质量观。
同时，学校关工委还积极配合学校德育工作，组织开展了一系列丰富多彩的活动，如“文明礼仪伴我行”、“做一个有道德的人”等主题活动，增强了育人的效果。
2. 营造有利于少年儿童健康成长的社会环境。
学校关工委积极争取社会各界的支持，加强与社区、村委会的联系和合作，共同关注和参与少年儿童的教育工作。
同时，学校还加强了校园文化建设，美化校园环境，为少年儿童提供良好的学习和成长条件。
2024年学校关工委总结范文(3篇)
2024年学校关工委总结范文2024年, 我校关工委在校党委的领导下, 认真履行职责, 积极开展各项工作, 取得了一定的成绩。
在本学年的工作总结中, 我们主要从以下几个方面进行了总结。
一、组织领导工作总结本学年, 关工委坚决贯彻校党委的各项决策部署, 紧密围绕学校的中心工作, 积极组织开展各项关工工作。
我们始终坚持党的领导, 加强组织建设, 健全工作机制, 确保了各项工作的顺利进行。
在此次总结中, 我们对本学年的组织领导工作进行了全面、深入地总结, 对存在的问题和不足进行了分析, 并提出了具体的改进措施。
我们将进一步加强对工作队伍的培养和管理, 提高团队的凝聚力和战斗力, 为下一学年的工作打下良好的基础。
二、青少年思想教育工作总结在本学年的思想教育工作中, 关工委始终以培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人为目标, 注重培养学生的创新意识、团队合作精神和社会责任感。
我们通过组织各类主题活动、开展社会实践等方式, 帮助学生树立正确的世界观、人生观和价值观。
同时, 我们加强与家长的沟通, 形成学校、关工委和家庭三位一体的教育合力。
在总结中, 我们充分肯定了本学年思想教育工作的成果, 同时也提出了进一步完善工作的建议, 以更好地适应学生的成长需求。
三、扶贫工作总结在本学年的扶贫工作中, 关工委坚持精准扶贫, 积极协助党委政府做好脱贫攻坚工作。
我们注重发掘学校和社会资源, 争取社会各界的支持和帮助, 为贫困学生提供各种援助, 助力他们顺利完成学业。
我们还积极开展一系列扶贫活动, 加强对贫困地区学校的帮扶, 努力改善当地的教育环境和教育资源。
在总结中, 我们对扶贫工作的成效和不足进行了客观分析, 提出了进一步发展的思路和举措, 呼吁全校师生共同参与, 共同助力脱贫攻坚。
四、志愿服务工作总结作为学校关工委的一项重要工作, 志愿服务始终是关工委工作的重点之一。
本学年, 我们充分发挥志愿者的作用, 组织开展了一系列志愿服务活动。
学校关工委工作总结5篇
学校关工委工作总结5篇第1篇示例：学校关工委工作总结近年来，我校关工委充分发挥作用，在学校教育教学工作中展现出了重要作用。
通过一年的工作，我们取得了一定成绩，也遇到了一些困难和挑战。
在此，我对本学期关工委的工作进行总结，总结如下：一、教育管理工作在本学期中，关工委在教育管理方面做出了很多努力。
我们制定并完善了学校的思想品德教育计划，通过各种形式的活动提升学生的思想道德素质，引导学生正确树立人生观、价值观和世界观。
我们还加强了学生的心理健康教育，组织心理测试和心理辅导活动，帮助学生解决心理问题，提高心理素质。
二、家长工作在学校家长工作中，关工委起到了积极的作用。
我们定期组织家长会议，向家长们传达学校的教育理念和教育要求，引导家长正确教育孩子，积极配合学校开展各项教育工作。
我们还定期开展家访活动，了解学生在家庭中的情况，及时发现和解决问题，保障学生的全面发展。
三、社会服务工作除了学校内部工作，关工委还积极开展了社会服务工作。
我们组织学生参加社会志愿活动，培养学生的社会责任感和服务意识，同时也为学生提供了更广阔的发展空间。
我们还加强了与社会各界的联系，争取更多的资源支持学校的教育事业，共同推动学校的发展。
四、存在问题和改进措施在工作中，我们也遇到了一些问题和困难。
一是资源不足，导致很多工作无法顺利进行；二是人员调配不合理，导致部分工作效率低下；三是与家长沟通不畅，难以有效开展家长工作。
针对这些问题，我们将进一步完善工作机制，加强资源整合，合理调配人员，加强与家长的沟通，确保工作的顺利开展。
本学期关工委的工作取得了一定成绩，但也存在一些问题和挑战。
我们将继续努力，不断完善工作机制，提升工作效率，为学校教育事业的发展贡献力量。
愿我们的关工委在未来的工作中取得更好的成绩，共同助力学校的发展！第2篇示例：学校关工委工作总结学校关工委是学校与家庭、社会之间的桥梁和纽带，承担着推动学生健康成长和全面发展的重要使命。
2024年学校关工委工作总结（三篇）
2024年学校关工委工作总结____年学校关工委工作总结一、工作概述____年是我校关工委成立以来的第五个年头，也是工作进入新阶段的一年。
在过去的一年中，我们紧密围绕服务学生、推动关工委工作的目标，团结一心、攻坚克难，取得了一系列重要的工作成果。
二、工作亮点1. 树立正确的工作导向，全力关注学生成长发展。
我们坚持以学生为中心的原则，关注学生身心发展，着力培养学生的爱国主义精神、集体主义精神和社会主义核心价值观。
通过开展寒暑假社会实践、志愿活动等多种形式的教育活动，引导学生树立正确的价值观和世界观，提高他们的社会责任感和公民意识。
2. 加强师生沟通，促进家校合作。
我们深入学校各个班级，与学生的班主任和家长进行交流，解决学生在学习、生活等方面的问题。
帮助学生建立良好的学习习惯和行为规范，提高他们的学习成绩和综合素质。
3. 科学制定工作计划，提高工作效率。
我们根据学校的实际情况和工作任务，合理制定了年度工作计划，并进行了细化分解，明确责任人和时间节点，确保各项工作按时完成。
同时，我们注重工作过程的监督和评估，及时发现问题并进行调整和改进，提高了工作的效率和质量。
4. 加强自身建设，提高业务能力。
我们坚持学习和实践相结合，通过参加培训、研讨会等活动，不断提升自己的业务素质和专业技能。
同时，我们加强团队协作，互相学习、互相帮助，形成了高效的工作机制和良好的工作氛围。
三、存在的问题和不足1. 工作宣传不够到位。
在工作中，我们虽然关注学生发展和家校合作，但在宣传工作上还存在不足。
我们没有充分利用各种渠道，向更多的师生宣传关工委的工作成果和活动安排，导致一些师生对我们的了解和认同度不高。
2. 与其他机构合作不够紧密。
在开展工作中，我们有时与学校其他相关机构的合作不够紧密，工作重心和目标不够一致。
这使得一些工作进展缓慢，影响了工作的质量和效果。
3. 工作方式不够灵活多样。
在开展工作中，我们有时过于依赖传统的方式和手段，忽视了新媒体和互联网的作用。
学校关工委工作情况总结（5篇）
学校关工委工作情况总结（5篇）学校关工委工作情况总结篇1本年度，我校关工委继续在学校党政的领导下，充分发挥关工委育人功能，做了以下工作。
现将工作总结如下：一、加强领导，重视关工小组的自身建设：1、党支部重视关工小组工作和关工小组的自身建设，加强学习。
坚持每学期组织召开一次关工委全体成员会议，组织全体退休教师学习一次，认真领会有关关工工作的文件精神和上级布置的有关关工工作的要求，交流工作情况，研究下一阶段的工作。
2、平时加强自学，了解国家大事，紧跟时代形势，使关工工作真正做到与时代同步，与青少年同心，与培养“四有”新人同进。
二、配合学校工作，促进学生健康成长：1、弘扬24字核心价值观，树立学生民族自豪感，激励学生学习和践行社会主义核心价值观，教育学生热爱祖国，热爱生活，磨砺意志，陶冶情操，立志成才报效祖国。
2、邀请学校的几名老教师，根据学生的实际情况针对不同的年级学生开设了革命传统教育、弘扬民族精神、心理健康教育、绿色网络等教育，在学生的思想道德建设方面作出了自己的努力。
三、扶贫帮困，思品、学习两帮教。
我校关工委的老教师积极参加学校的扶贫帮教活动，每人都向我校的扶贫基金会捐了款。
李之香老师原来是我校的教务主任，现已退休。
她教学经验丰富，主动帮教六（1）班两位学生。
她平时经常利用接送孙子的机会找来这两个孩子，问问学习情况，问问最近有没有进步等等。
两个孩子也总是亲热地向我诉说自己的心里话。
经过半年多的努力，两个孩子的成绩都有了明显的提高，对自己的学习也有了信心。
四、家、校、社区三沟通，提高教育的合力。
1、家庭教育是未成年人教育的重要环节，又是学校、社会教育的基础。
为了提高家庭教育的实效，我们除了请关工委主任到校给一年级新生家长做《良好习惯培养的重要性》外，再请了校关工委的张庆霞老师给全体家长做《家庭教育的目的和任务》的辅导讲座，深受老师和家长的欢迎。
2、我校关工委成员中的老同志还发挥自身资源优势，和三村社区关工委一起组织学生开展兴趣小组活动，建构起立体教育网络。
学校关工委工作总结十篇
学校关工委工作总结十篇学校关工委工作总结十篇学校关工委工作总结篇1 一学年的工作即将过去，在教育局关工委的大力引导下；在中心校关工委的深切关怀，精心指导下，我们花桥中心幼儿园关工委小组正一步一步的成长，但还不成熟，甚至没到位。
以下把一年的工作向上级领导汇报如下：一、提高认识，健全组织机构重视关工委的建设，充分发挥领导小组作用。
根据上级关工委的要求，结合我园的实际情况，配齐配好关工委组织，设立关工委组长、副组长、秘书长等，在组成关心下一代工作领导小组的基础上，发挥领导小组“组织、协调、指导、检查、服务”的工作职能，切实负起责任，充分发挥作用，把关心下一代工作纳入学校工作计划中，保证关工委工作的顺利进行。
二、开展活动，加强体验教育1.开展快乐读书活动积极打造书香校园，以读书长知识、以读书增智慧，以读书促养成，以读书树理想，提高大家的审美情趣和文化底蕴。
在幼儿园的楼梯设置阅读小书吧，引导孩子积极参与读书的活动，从小养成读书好习惯；家长参与征文活动，爸爸妈妈进班讲故事，孩子们讲故事活动等，孩子们与家长积极参与主题读书活动，营造了读与学，家长与幼儿互动、幼儿与幼儿互动的读书氛围和环境。
努力创建昆山书香校园。
2.开展社会实践活动充分利用德育资源，把爱国主义教育，革命传统教育，爱科学等教育结合起来，结合重大节日对幼儿进行教育，如幼儿走出校园，到社区参加“重阳节送温暖”活动，大班的孩子在老师们的带领下，在社区支持下，来到社区为老人送温暖，带去自己精心准备的适合老年人食用的各种小零食，还有一个个精彩的小节目。
请关工委成员退休老园长徐老师参与教育教学活动，对部分教职工、幼儿进行爱国主义教育，革命传统等教育，达到教育目的。
三、师徒结对，发挥传帮作用学习一些传统教育理念、优秀教育经验，以提高学校的管理水平，使青年教师尽快成长起来。
我园开展结对活动，老园长徐园长与现任总园园长结对子，探讨园务管理等工作；张引珍老师与沈冰倩老师结对，青年教师学习班级管理等工作。
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2014年临淮第二中学关工委工作总结
我校关工委工作以《中共中央国务院关于加强未成年人思想道德建设的若干意见》为指导，坚持以德育为主线，以爱国主义教育为主旋律，以思想品德教育为基础，围绕学校中心工作，从实际出发，扎实有效地开展了一系列工作，现将有关工作总结如下：
一、提高思想认识，健全组织机构，创建“五好”关工委
我校根据《中共中央、国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》和《关于在基层开展“五好”关工委创先争优活动的意见》文件精神，我校关工委制定了《关工委创建“五好”关工委活动实施方案》，围绕“领导班子建设好、骨干队伍作用好、制度健全执行好、活动经常效果好、积极探索创新好”的“五好”关工委标准开展创先争优活动，充分发挥老同志优势，围绕教育中心工作，切实加强青少年思想道德教育。
1、学校领导十分重视关工委工作。
根据教育局关工委的要求，结合我校的实际情况，配齐配好关工委组织，我校关工委主任由副校长亲自兼任，主持日常工作。
学校及时调整充实领导小组成员，健全工作制度，落实职责，动员老同志、老教师积极参加到关心下一代工作中来，聘请退休的老同志担任授课老师。
2、学校为关工委提供专门活动场地，挂有牌子，提供办公设备和用品，订有《中国火炬》、《教育部关心下一代》等多种杂志。
3、认真抓好制度建设，建立健全工作制度、例会制度、学习制度，并认真贯彻执行。
学校关工委工作做到有计划、有总结，讲求实效，实现了规范化管理，保障了关工委工作的顺利实施。
4、学校关工委紧密围绕学校的中心任务，联系实际，有组织、有领导、有计划地开展有实效的活动。
定期召开工作会议，总结交流工作情况，共同商量、分析本校在学生思想道德教育方面存在的问题，并根据新形势下青少年学生思想道德的新特点，积极探索青少年学生思想道德建设的新思路、新办法。
二、以体验教育为基本途径，加强主题活动
（一）扎实有效地开展“圆中国梦”主题教育系列活动
1、开展“我的中国梦”宣传活动。
我校利用国旗下讲话、黑板报、校园广播开展“中国梦”宣传学习，从思想上教育学生热爱祖国、热爱人民、热爱中华民族的情感，立志为打造美丽中国梦而努力学习。
2、开展“中国梦”主题班会和生动的“与人生对话——我的中国梦”主题心愿墙活动。
从10月14日开始，各班主任分别用观看“中国梦”视频、分享个人梦想、畅谈对中国梦的理解、朗诵《少年中国说》等方式进行“中国梦”主题班会，引导学生准确了解“中
国梦”的本质内涵和重大意义，启发了同学们感悟“我的梦”和“中国梦”的联系，然后全体同学把自己制作“中国梦、我的梦”心愿留言粘贴在教室后面的心愿墙上。
通过丰富多彩的系列活动，让学生们理解了“中国梦”的历史底蕴和时代内涵，使学生进一步明确人生理想目标，深刻领会到每个人的前途命运都与国家和民族的前途命运紧密相连，激发了同学们勤奋学习、牢记使命、放飞梦想、励志青春，达到了良好的教育效果。
关工委协同学校组织学生参加县教育局举办的“经典诵读比赛，并取得了良好的成绩。
”
（二）坚持开展“朝阳读书”和主题读书活动，积极打造书香校园
我们通过开展“朝阳读书”和“复兴中华，从我做起”主题读书活动，积极打造书香校园，以读书长知识、以读书增智慧，以读书促养成，以读书树理想，提高学生们的审美情趣和文化底蕴。
1、我校成立了强有力的读书活动领导小组和得力的读书辅导教师队伍，形成有力的领导、管理机制，使我校读书活动有组织、有指导性地开展。
2、我们想方设法创设了开展读书活动的多种渠道：一是搞好图书室开放。
为了学生读书方便，图书室每天照常开放，给学生借书，让他们在阅览室读书。
二是为满足学生的读书需求，学校为各班级配置了书架，建立了富有个性的图书角，班级图书角成了学生读书的另一个重要阵地。
三是开展“书香家庭”快乐读书活动。
我们积极与学生家长联系，努力创造条件，双休日让其父母和学生一起读书，经常交流，书情加亲情，对学生的阅读起到了很好的促进作用。
四是组织学生参加县局举办的“第四届新华杯做有道德的知识竞赛”并取得了优异的成绩。
五是开展主题班会活动。
每学期我们要求各班开展一次以“我读书，我成长，我快乐”为主题的主题班会活动。
各班级依据学生情况，从实际出发，开展了适合学生的主题班会活动。
如开展了古诗文诵读、读书心得交流会等活动，活动中充分调动了学生的阅读积极性，增加了自身的人文素养。
同时引导学生自主学习、自主活动，从实践中体会到读书带来的乐趣。
六是在寒、暑假建立“家庭——学校连心卡”，老师与家长配合，加强对学生的读书指导，。
3、“激扬中国梦”——诠释“青春力量”，持续开展学雷锋活动。
为了进一步弘扬雷锋精神，美化、净化学生的心灵，凝聚学生团结互助、奉献爱心的思想品质，提升学生的道德情操。
（三）办好家长学校，努力提高家长学校的办学水平良好的家庭教育，可以促进学生的健康成长。
我校为了提高家长学校联系质量，为营造学生健康成长的良好环境，我们制订了一系列家长学校的有关规章制度并开展活动。
一是加强家长学校的组织领导，做到有校领导分管，各位班主任全面负责本班的家庭教育指导工作，分工明确，职责到位。
落实好各个班级家长学校举办的时间、地点、教师、内容及措施等。
二是针对学校教育、家庭教育及社会教育互相脱节的薄弱环节，我校通过家长学校，以家长座谈会、家访、电话联系等多种形式，同学生家长经常性联系，及时交流情况，积极发动家长们参与孩子的教育管理中，使学校教育和家庭教育互相配合，互相渗透。
三是做好家长学校的常规工作，通过家长会等形式，做到以教学讲授为主，教学讲授与专题讲座相结合，宣传和普及家庭教育知识，推广家庭教育经验，不断提高家长的科学教育子女的能力，共同为学生的健康成长营造良好的发展空间。
四是召开家庭教育经验交流会，让家长代表在会议上介绍自己的家教经验，用身边人、身边事给所有家长现身说法，用家长的做法教育家长。
由于家长的做法看得见，摸得着对其他家长有很大的教育意义。
五是抓好参加家长学校学习活动的出勤率，要求各班主任做好每次学习活动的本班考勤工作，及时做好缺勤家长的思想工作，保证人人来听课，使每次听课率不少于70%。
六是做好培优辅差工作，特别是在转化“后进生”的帮教工作中，积极争取家长的支持和配合，充分发挥家庭教育的作用，使学校教育与家庭教育有机结合，提高后进生的转化率。
通过以上的活动，让家长们对学校教育工作提出宝贵的意见和建议，让所有的家庭都来关心孩子的健康成长，使学校的德育工作逐步走向系列化。
（四）多项措施扎实做好关爱特殊学生群体工作
根据教育局关工委工作的要求，我校结合自身五类特殊学生群体的特点，着力于对家庭贫困学生、学习困难学生、单亲及孤儿学生、外来务工人员子女和留守儿童等五类特殊群体的帮扶、教育和管理，扎实做好特殊学生群体工作，促进每一名学生健康快乐发展。
1、成立领导机构，明确职责分工。
成立关爱特殊群体学生领导小组，加强对特殊群体学生的统一领导和管理，保证各项工作要求全面认真落实到位。
领导小组由校长任组长，家长学校校长任副组长，班主任为成员，学校政教处、关工委、团委等部门结合各自工作职能，加强上下联系和沟通，做到相互配合和协作，切实做好关爱特殊群体学生工作。
2、实施教师结对帮扶特殊群体学生制度。
为了做好特殊群体学生的帮扶转化工作，我校遵循以人为本，不放弃一个学生的原则。
建立《特殊群体学生教育管理与转化实施方案》，进行全方位的个性化辅导。
根据特殊学生帮扶计划，确定一对一帮教形式进行教育，帮教教师建立特殊学生帮教档案，制定具有针对性的培养计划和帮扶措施，及时总结方法。
3、学校定期举办“特殊群体学生帮教工作”经验交流座谈会，研究工作，探索新路，采取措施，不断提高教师们的思想认识，不断总结关爱“特殊群体学生”的方法经验，从而进一步提高我们关爱特殊群体学生的工作成效
三、存在的困难和问题
农村家庭教育几乎一片空白。
现在农村大多学生的父母在外务工，监护人是祖父母、外祖父母或其他亲属的，其本身教育程度有限，还要参加生产劳动，有的要同时监管几个家庭的孩子，可谓身心疲惫，力不从心，或是俳徊于隔代教育溺爱的误区。
因而这些学生在学校出现问题时，学校难以与家长及时交流沟通，无法形成教育合力。
总之，在上级关工委的指导与关心支持下，经过努力，我校关工委工作取得了一定的成绩。
学生的思想品德教育普遍得到了提高，学生行为习惯的养成教育有了进一步加强，文明、和谐的校园之风已逐步形成。
多年来我校全体师生无一例违法乱纪行为现象的发生，没有校园重大伤害事件发生，没有重大交通安全事故发生，学生都能够健康成长，快乐成长。
同时，我们也清醒的认识到我们的工作还存在许多不足，离上级关工委的要求还有一定的距离。
今后，我们认真对照“五好”关工委的要求，将尽最大热情与责任感，不断总结经验，努力探索关心下一代工作的新形式、新途径、新方法，充分发挥关工委在学生思想道德教育上的作用，为我校的发展作出新的贡献。
二0一四年十二月二十六日世上没有一件工作不辛苦，没有一处人事不复杂。
不要随意发脾气，谁都不欠你的。