六年级语文上册古诗练习题
六年级语文上册古诗练习题
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六年级语文古诗练习题
编辑：东莞市虎门镇小捷滘小学张新元
一、古诗应用题：
1.在期末写评语时，老师会祝你来年：（）
2.小明成天心思不在学习上，请你用学过的诗句劝他。
（）
3.当我们浪费粮食时，老爷爷经常用唐代李绅的诗句来教育我们：（）
4.有时候，有些人对自己所处的环境下正在做的事情反而不及旁人看得清楚，这就是人们常说的宋朝诗人苏轼在《题西林壁》中的诗句（）说明的就是这个朴素的道理。
5.当我们要报答母亲的深恩时，我们会很自然地吟诵起唐代诗人孟郊的《游子吟》（）
6.当我们在外地过节时，常引用唐代诗人王维在《九月九日忆山东兄弟》中的（）
来表达对家人的怀念。
7.现在人们常用《杜少府之任蜀州》中的名句（）来表达对远别好友的深情厚谊。
8.来到瀑布脚下，仰望瀑布倾泻而下，泼洒飞流，我不禁想起（）的诗句。
9.昨晚有一道数学题，我绞尽脑汁，百思不得其解。
就在我（）时，爸爸走过来，经他一点拨，我豁然开朗，真是（）。
10.爷爷七十大寿，大家祝爷爷：“福如东海，寿比南山”。
爷爷却叹道：（）我赶紧把爷爷的话打住：（）。
爷爷，您的身子骨比年轻人还壮实呢。
”爷爷高兴地笑了。
11、老师，你可记得我——一个令您付出无数心血与汗水的“小淘气”。
您那眼角的皱纹，有一条是为我而生，您那头上的银发，有一丝为我而白。
（）这诗句不是赞颂您燃烧自己，照亮别人的奉献精神，还能赞颂谁呢？
12、深秋，校园的梧桐叶枯黄了，时而像打着秋千，飘飘悠悠；时而像降落伞，摇摇欲坠；时而像一群燕子，自由飞翔……多么富有诗情画意呀！地面上像是铺上一条无比宽大的金毯子。
望着这景象，我不由地吟诵起龚自珍的诗句：（）。
这落叶虽不是春天的“落红”，却具有“落
红”的献身精神，不正像我们的老师吗？（）
13、湖边，那株丰姿的柳树亭亭玉立，纤细的嫩叶泛着点点绿光，远远看去，就好像一树绿色的宝石，柳枝也不逊色，低眉顺眼，柔柔软软、缠缠绵绵，似风姿绰约的美人。
此景象真可谓（）14、即将告别母校，告别亲爱的老师和同学，我们自然会想到送别诗，（）和（）的诗句，李白送别孟浩然时写下了（），表达了离别之情。
他还在送别好友汪伦时，写下了（）的诗句，高适在送别董大时也写了（），表达了对好友的美好祝福。
二、古诗词知识竞赛题。
（只填序号）
1.“少壮不努力，老大徒( )”出自《汉乐府·长歌行》。
（1）悲伤（2）伤悲（3）忧伤
2.晏殊的《浣溪沙》中“无可奈何花落去”的下句是( )。
（1）似曾相识鸟归来（2）似曾相识雁归来（3）似曾相识燕归来
3.《七步诗》的作者是( )。
（1）曹植（2）曹丕（3）曹操
4. “但使龙城飞将在，不教胡马度( )”。
(1)阴山(2)边关(3)燕山
5.杜甫的《春夜喜雨》中“晓看红湿处”的下句是（）。
(1)花重绵阳城(2)花重锦州城(3)花重锦官城
6. “春色满园关不住，一枝红杏出墙来”出自叶绍翁的（）。
(1)《游园不值》(2)《春望》(3)《春夜喜雨》
7. “海内存知己，天涯若比邻”是（）的诗句。
(1)王勃(2)李白(3)白居易
8. “人生自古谁无死，留取丹心照（）”是文天祥的诗句。
(1)汉青(2)汗青(3)汗清
9. “停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”中“坐”的意思是（）。
（1）因为（2）坐下（3）座位
10.杜牧的《江南春》中“南朝四百八十寺”的下句是（）。
（1）多少楼台烟波中（2）多少楼台风雨中（3）多少楼台烟雨中
11. “独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲”是( )的诗句。
（1）王维（2）王之涣（3）王勃
12.《天净沙·秋思》是一首小令，作者是元代的( )。
（1）张养浩（2）马致远（3）元好问
13. “野火烧不尽，春风吹又生”一句出自( )。
（1）白居易《赋得古原草送别》（2）王昌龄《出塞》（3）杜牧《江南春》
14. “忽如一夜春风来，千树万树梨花开”写的是( )。
（1）春色（2）梨花（3）雪景
15. “春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”出自( )的《无题》。
（1）李贺（2）李清照（3）李商隐
16. “无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来”出自杜甫的( )。
（1）《茅屋为秋风所破歌》（2）《登高》（3）《蜀相》
17. “三十功名尘与土，八千里路云和月”是( )的词句。
（1）岳飞（2）辛弃疾（3）陆游
18.龚自珍《己亥杂诗》“落红不是无情物，化作春泥更护花”句中，“红”是指( )。
（1）红色（2）花（3）树叶
19. “海上生明月，( )共此时”是张九龄的名句。
（1）天地（2）天下（3）天涯
20. “莫愁前路无知己，天下谁人不识君”出自( )的《别董大》。
（1）高适（2）岑参（3）王昌龄
21. “正是江南好风景，落花时节又逢君”中的“君”是指（）。
（1）李延年（2）李龟年（3）崔九
22. “别时容易见时难”“相见时难别亦难”分别是（）的诗句。
（1）李煜、柳永（2）柳永、李清照（3）李煜、李商隐
三、古诗七彩园:（填色彩）
1、云翻墨未遮山，雨跳珠乱入船。
2、山外山楼外楼，西湖歌舞几时休?
3、等闲识得东风面，万紫千总是春。
4、玉妆成一树高，万条垂下丝绦。
四、古诗百花园：（填花名)
1、忽如一夜春风来，千树万树（）开。
2
去年今日此门中，人面（）相映红。
3、待到重阳日，还来就（）。
4、人闲（）落，夜静春山空。
5、借问酒家何处有?牧童遥指（）村。
五、古诗动物园:（填动物）
1、春（）到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。
2、晴川历历汉阳树，芳草凄凄（）洲。
3、泥融飞（），沙暖睡（）。
4、西塞山前（）飞，桃花流水（）肥。
5、蒌蒿满地芦芽短，正是（）欲上时。
六、古诗数字园：（填数字）（4分）
1、（）曲黄河（）里沙，浪淘风簸自天涯。
2、故国（）里，深宫（）年。
3、白发（）丈，缘愁似个长。
4、举杯邀明月，对影成（）人。
5、酒债寻常行处有，人生（）古来稀。
6、南朝（）寺，多少楼台烟雨中。
七、古诗地名园：（填地名）（3分）
1、山外青山楼外楼，（）歌舞几时休？
2、劝君更尽一杯酒，西出（）故人。
3、（）长云暗雪山，孤城遥望。
4、( )外寒山寺，夜半钟声到客船。
5、( )朝雨邑轻尘，客舍青青柳色新。
6、( )水深千尺，不及汪伦赠我情。
7、不识 ( )真面目，只缘身在此山中。
8、京口瓜洲一水间，( )只隔数重山
9、朝辞白帝彩云间，千里 ( )一日还。
10、即从巴峡穿巫峡，便下 ( ) 向( )。
11、羌笛何须怨杨柳，春风不度（）。
12、遥望（）山水翠，白银盘里一青螺。
13、故人西辞（），烟花三月下（）。
八、补充诗句，并将诗句中隐藏的成语写在横线上（10分）
1、欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。
（）
2、我劝天公重抖擞，不拘一格降人才。
（）
3、草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。
（）
4、千锤万击出深山，要留青白在人间。
（）
5、九州生气恃风雷，万马齐喑究可哀。
（）
九、根据描述写诗句
1写出了儿童捕蝉前的专注，（）
2写出了垂钓时怕鱼儿吓走时的担心；（）
3写出了儿童放风筝时的天真，（）
4写出了儿童剥莲蓬时的稚态，（）
5写出了儿童模仿大人种瓜时的讨人喜欢的样子。
（）
6告诉我们要不断读书，不断汲取新的知识；（）
7告诉我们死读书是没有用的，要做到知行统一。
（）
8告诉我们只有站得高，才能看得远。
（）
9告诉我们时间如流水，不会倒流，我们要珍惜时间；（）十、读诗句，写地名。
水光潋晴方好，山色空蒙雨亦奇（）
举头红日近，俯首白云低（）
先天下之忧而忧,后天下之乐而乐 ( )
会当凌绝顶，一览众山小。
（）
姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船。
（）
飞流直下三千尺，疑是银河落九天。
（）
横看成岭侧成峰，远近高低各不同。
（）
“分明看见青山顶，船在青山顶上行”（）。
六年级上册语文古诗词专项练习题及答案
六年级上册语文古诗词专项练习题及答案（40题）填空题1、山外青山楼外楼，（西湖）歌舞几时休？2、故人西辞黄鹤楼，烟花三月下（扬州）。
3、青海长云暗雪山，孤城遥望（玉门关）。
4、（姑苏）城外寒山寺，夜半钟声到客船。
5、（渭城）朝雨邑轻尘，客舍青青柳色新。
6、（桃花潭）水深千尺，不及汪伦赠我情。
7、不识（庐山）真面目，只缘身在此山中8、羌笛何须怨杨柳，春风不度（玉门关）。
9、朝辞白帝彩云间，千里（江陵）一日还10、遥望（洞庭）山水翠，白银盘里一青螺。
选择题1."少壮不努力，老大徒(2)"出自《汉乐府•长歌行》。
（1)悲伤（2)伤悲（3)忧伤2.晏殊的《浣溪沙》中"无可奈何花落去"的下句是(3)。
（1)似曾相识鸟归来（2)似曾相识雁归来（3)似曾相识燕归来3.《七步诗》的作者是(1)。
（1)曹植（2)曹丕（3)曹操4."但使龙城飞将在，不教胡马度(1)"。
(1)阴山(2)边关(3)燕山5.杜甫的《春夜喜雨》中"晓看红湿处"的下句是(3)。
(1)花重绵阳城(2)花重锦州城(3)花重锦官城6."春色满园关不住，一枝红杏出墙来"出自叶绍翁的(1)。
(1)《游园不值》(2)《春望》(3)《春夜喜雨》7."海内存知己，天涯若比邻"是(1)的诗句。
(1)王勃(2)李白(3)白居易8."人生自古谁无死，留取丹心照(2)"是文天祥的诗句。
(1)汉青(2)汗青(3)汗清9."停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花"中"坐"的意思是（1)。
（1)因为（2)坐下（3)座位10.杜牧的《江南春》中"南朝四百八十寺"的下句是（3)。
（1)多少楼台烟波中（2)多少楼台风雨中（3)多少楼台烟雨中11."独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲"是(1)的诗句。
六年级上册语文第18课《古诗三首》同步练习(含答案)
六年级上册语文第18课《古诗三首》同步练习一、基础运用1．给加点字词选择正确的解释。
（1）浪淘风簸．自天涯。
（）A．颠簸B．簸箕C．巅峰（2）水村山郭．．酒旗风。
（）A．一个地名B．依山而建的城C．山顶（3）书．湖阴先生壁。
（）A．书法B．写C．一本书（4）两山排闼．．送青来。
（）A．排列B．推开门C．门2．下列诗句的朗读节奏划分，不正确的一项是（）。
A．九曲／黄河／万里沙，浪淘／风簸／白天涯。
B．千里／莺啼／绿映红，水村／山郭／酒旗风。
C．南朝四百／八十／寺，多少楼台／烟雨／中。
D．茅檐／长扫／净无苔，花木／成畦／手自栽。
3．下列关于《浪淘沙》（其一）的理解有错误的一项是（）。
A．这首诗的前两句写出了黄河裹挟黄沙、奔腾而来的汹涌气势B．这首诗的后两句，诗人展开了浪漫的想象，表现出逆流而上、直冲九霄的豪迈气概C．“如今直上银河去”说明诗人由黄河联想到了传说中的银河D．“同到牵牛织女家”表达了诗人要和家人一起去牛郎、织女家中做客4．下列关于《江南春》的说法有错误的一项是（）。
A．这首诗描写的是江南到处莺歌燕舞，红绿交映，一派春意盎然的景象B．“绿映红”的“映”字，从视觉上突出了“江南春”花草树木争春的景象C．“千里莺啼”从声音的角度表现出江南春天莺歌燕舞的热闹场面D．第三、四句描写烟雨中的“楼台”，为全诗添加了寂寥、忧伤的情感5．下面对诗歌《书湖阴先生壁》内容和手法的分析不恰当的两项是A．诗歌前两句写庭前优美的景色，突出了湖阴先生居住环境干净、香雅、清幽的特点，侧面烘托了主人湖阴先生的高洁形象。
B．诗歌后两句用“护田”和“排闼”两词，表达了对湖阴先生的热爱和赞美之情，还体现了诗人在退居时期仍有对高洁清雅品格的喜爱和向往之心。
C．诗歌赞美了庭院的清幽，表达了对湖阴先生生活方式、生活情趣的肯定，也流露了诗人对这种渴望而不可得的生活的无奈和苦痛。
D．诗歌景物描写极具层次，从院内写到了院外，多角度观察，由远及近，既是对主人的赞叹，又写出了山水的情态。
人教版小学六年级语文上册《古诗词三首》练习题及答案
人教版小学六年级语文上册《古诗词三首》练习题及答案
A.此诗先写羁旅夜泊，再叙日暮添愁；然后写到宇宙广袤宁静，明月伴人更亲。
B.第一句点题，也为下面写景抒情做了准备；第二句“日暮”是“客愁新”的原因。
C.最后两句，因为“野旷”所以天低于树，因为“江清”所以月能近人，天和树、人和月的关系，写得恰当逼真。
D.此诗前两句借景抒情，后两句为触景抒情。
四、翻译诗句。
1.黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船。
2.野旷天低树，江清月近人。
3.稻花香里说丰年，听取蛙声一片。
五、读句子，根据提示完成练习。
明月别枝惊鹊，。
稻花香里说丰年，听取蛙声一片。
七八个星天外，两三点雨山前。
旧时茅店社林边，路转溪桥忽见。
1.这首词的词牌名是，词题是。
2.把词中的空缺处补充完整。
3.词中的“见”读，它的意思与“”相同。
4.词中描写的景物有、、、、、、
、。
参考答案
一、德行喜鹊蝉鸣稻子
二、1.作者为思乡而忧思不堪 2.倒映在水中的月亮好像来靠近人
3.指黑云笼罩，翻滚如墨
4.远远望去，水天一色，连成一片
5.离开
6.同“现”
三、D
四、1.乌云翻滚像泼洒的墨汁尚未遮住山，白花花雨点似珍珠乱蹦乱跳窜上
船。
2.把小船停靠在烟雾迷蒙的小洲，日暮时分新愁又涌上客子心头。
3.在稻谷的香气里，人们谈论着丰收的年景，耳边传来一阵阵青蛙的
叫声，好像在说着丰收年。
五、1．西江月夜行黄沙道中 2．清风半夜鸣蝉
3.xiàn 现
4.月鹊蝉蛙星雨店桥。
六年级语文上册古诗词阅读理解重点知识练习题
六年级语文上册古诗词阅读理解重点知识练习题班级：_____________ 姓名：_____________古诗词阅读理解1. 阅读古诗，完成练习。
送魏二唐·王昌龄醉别江楼橘柚吞，江风引雨入舟凉。
忆君遥在潇湘月，愁听清猿梦里长。
（1）这首诗表达了作者怎样的感情？________________________________________（2）“江风引雨入舟凉”中的“凉”包含了哪些含义？________________________________________2. 古诗阅读。
古诗一惠崇春江晚景[宋]苏轼竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。
蒌蒿满地芦芽短，正是河豚欲上时。
古诗二早春呈水部张十八员外[唐]韩愈天街小雨润如酥，草色遥看近却无。
最是一年春好处，绝胜烟柳满皇都。
［1］古诗一中体现早春的景物是________、_______和_________，诗二中体现早春的景物是_______和________。
［2］古诗一中描写诗人想象的诗句是________，古诗二中描写早春景色的诗句是_______。
［3］这两首诗都表达了诗人的喜悦和赞美之情，古诗一中诗人赞美的是_______，古诗二中诗人赞美的是____________。
［4］古诗二中把_______比作______，形象地写出了景色的特点。
3. 阅读下面诗歌，按要求回答问题。
绝句两首（其二）（杜甫）江碧鸟逾白，山青花欲燃。
今春看又过，何日是归年？［1］“山青花欲燃”这句中“燃”字有何妙处？试结合本句作出分析。
__________________________________________________________［2］诗人在诗中表达了一种什么样的情怀？_______________________________________4. 诗词曲鉴赏。
书湖阴先生壁[宋]王安石茅檐长扫净无苔，花木成畦手自栽。
一水护田将绿绕，两山排闼送青来。
六年级语文上学期古诗阅读理解必考题
六年级语文上学期古诗阅读理解必考题班级：_____________ 姓名：_____________1. 阅读诗歌，回答问题。
《宿建德江》孟浩然移舟泊烟渚，日暮客愁新。
野旷天低树，江清月近人。
［1］《宿建德江》这首诗表达了诗人怎样的感情？统摄全诗内容的一个字是？_________________________________________________［2］《宿建德江》这首诗中点题兼写环境的诗句是什么?有什么作用?_________________________________________________2. 理解阅读。
囚歌①为人进出的门紧锁着，为狗爬出的洞敞开着，一个声音高叫着：——爬出来吧，给你自由！②我渴望自由，但我深深地知道——人的身躯怎能从狗洞子里爬出！③我希望有一天，地下的烈火，将我连这活棺材一齐烧掉，我应该在烈火与热血中得到永生！［1］第①节诗中，“人”指的是__________。
“狗”指的是__________。
［2］第②节诗，讲了革命者的坚定选择是______________________________。
［3］第③节诗中，“地下的烈火”指的是____________________。
“我应该在烈火与热血中得到永生！”意思是______________________________。
［4］第③节诗中“烧掉”和“永生”矛盾吗？为什么？__________________________________________________［5］作者在诗中表达了什么精神？请用简短的话写出来。
___________________________________________________3. 阅读古诗，完成练习。
清平乐·村居（宋）辛弃疾茅檐低小，溪上青青草。
醉里吴音相媚好，白发谁家翁媪？大儿锄豆溪东，中儿正织鸡笼。
最喜小儿亡赖，溪头卧剥莲蓬。
（亡同：无）［1］给加点字选择正确读音。
六年级语文上册古诗词专项练习
六年级语文上册古诗词专项练习1. 古诗句运用。
（1）明代著名的诗人于谦曾经写过一首《石灰吟》，其中表现自己高尚情操的诗句是“______，______。
（2）夏天你去赏荷花，满池荷花映入眼帘，此时此刻的美景使你想起了两句诗，这两句诗是“______，______。
2. 古诗文积累，请把符合要求的选项序号填在相应的横线上。
①下面哪句是描写春天的诗句。
______A.小娃撑小艇,偷采白莲回。
B.湖光秋月两相和,潭面无风镜未磨。
C.天街小雨润如酥,,草色遥看近却无。
②______，秋收万颗子。
A.四海无闲田B.春种一粒粟C.粒粒皆辛苦③杜牧的《山行》的最后一句是______A.远上寒山石径斜，白云生处有人家。
B.清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。
C.停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。
④下面不是出自杨万里的诗句是______A.小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。
B.碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。
C.接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。
⑤“四海无闲田，农夫犹饿死。
”中的“四海”指______A.四个海B.五洲C.全国各处3. 把下列句子补充完整。
（1）锄禾______，汗滴______。
（2）远看______，______水无声。
4. 积累与应用。
（1）在《天游峰的扫路人》中我们认识了______的扫路人；从《山谷中的谜底》中我们受到的启示是______这个启示可以用成语______来替代；（2）良药苦口利于病，______。
（3）要敢于同坏人坏事坏风气做斗争，于谦的“______，______”就是最好的写照。
（4）我特别喜欢月光下的夹竹桃。
你站在它下面，花朵是一团______；但是香气却毫不______，浓浓地从花枝上袭了下来。
它把影子投到墙上，______，______，可以引起我许多幻想。
5. 阅读诗歌，回答问题示儿死去元知万事空，_____________________。
_____________________，家祭无忘告乃翁。
小学六年级语文上册古诗词阅读理解过关专项练习
小学六年级语文上册古诗词阅读理解过关专项练习班级：_____________ 姓名：_____________古诗词阅读理解1. 阅读综合训练。
江畔独步寻花〔唐〕杜甫黄四娘家花满蹊①，千朵万朵压枝低②。
留连③戏蝶时时舞，自在④娇莺⑤恰恰⑥啼。
[注释] ①花满蹊：花很多，把园中的小路都遮住了。
蹊，小路。
②压枝低：形容花开得很茂盛，把花枝都压得低垂了。
③留连：留恋，舍不得离开。
④自在：自由自在，不受约束。
⑤娇莺：美丽可爱的黄莺。
⑥恰恰：黄莺的鸣叫声。
［1］本首诗是一首__________A.五言绝句B.五言律诗C.七言绝句D.七言律诗。
［2］本首诗在第_________、_________、________句押韵，韵脚是_______、_______、_______。
［3］按照“二二三”式的朗读节奏在第三、四句诗上做出停顿标记。
［4］诗中描写的景物有_____________________________。
［5］多读几遍，我们会找到诗中表现花开得繁盛的两个字：_________、_________。
［6］第三句诗中“留连”改为“翻飞”好不好？为什么？_____________________________________［7］想象诗中的景物，补充下面的文段。
黄四娘家的花很多，有________________，有__________________，还有______________，把园中的小路都遮住了，千万朵的花连枝条都压弯了。
____________________的蝴蝶飞来了，时而_____________________，时而_____________________，久久不肯离去。
花枝间传来“恰恰”的啼叫声，仿佛是可爱的黄莺在___________________________。
2. 日积月累。
长歌行青青园中葵，朝露待日晞。
__________，__________。
常恐秋节至，焜黄华叶衰。
小学六年级人教版上册语文古诗词阅读理解必考题型
小学六年级人教版上册语文古诗词阅读理解必考题型班级：_____________ 姓名：_____________古诗词阅读理解1. 阅读下面的古诗，完成练习。
春夜喜雨（唐）杜甫好雨知时节，当春乃发生。
随风潜入夜，润物细无声。
野径云俱黑，江船火独明。
晓看红湿处，花重锦官城。
［1］解释下列词语的意思。
乃：_______ 发生：_______潜：_______ 润物：_______径：_______ 花重：_______［2］写出下列词语的反义词。
入——（_____）明——（_____）黑——（_____）［3］用自己的话说说这首诗的意思。
_____________________________［4］这是一首描绘并赞美_______的诗，表达了作者的_______之情。
2. 阅读理解。
呼伦贝尔大草原［1］根据诗歌大意，完成下面的填空题。
（1）诗歌从______、______、______这三个角度，分别抓住草原和_______、林海和_______，以及额尔古纳河这几个独特景物，来描写呼伦贝尔大草原。
（2）诗歌的第3小节，作者把深深的祝福比作___________。
［2］说说“白云朵朵飘在我心间”的含义。
___________________________________3. 读诗，完成练习。
书湖阴先生壁[宋]王安石茅檐长扫净无苔，花木成畦手自栽。
一水护田将绿绕，两山排闼送青来。
［1］在下面加点字正确的读音下画横线。
花木成畦(guīqí) 排闼(dátà)［2］写出加点词的意思。
(1)净无苔：______________________(2)排闼：________________________［3］这首诗中运用了拟人手法的句子是___________。
它的意思是______________。
［4］下面对诗歌内容和手法的分析不恰当的一项是( )A.诗歌前两句写庭前优美的景色，突出了湖阴先生居住环境干净、清幽的特点，侧面烘托出了主人湖阴先生的高洁形象。
部编版六年级语文上册3古诗三首《宿建德江》《六月二十七日望湖楼醉书》《西江月·夜行黄沙道中》练习题
一、给加点字选择正确读音，打“√”。
1.宿(sù xiǔ)建德江。
2.移舟泊(bó pō)烟渚(zhě zhǔ)。
3.夜行(xínɡ hánɡ)黄沙道中。
4.卷(juǎn juàn)地风来忽吹散(sàn sǎn)。
二、读拼音，写词语。
pǐn dé mínɡ chán shēng míng què qǐ
A.用茅草盖的旅舍
B.用茅草盖的商店
C.公社旁的树林
D.社庙丛林
一、羁旅之思——《宿建德江》
1. 解题意
(1)《宿建德江》是________朝诗人____________写的一首五言绝句，“宿”的意思是________。《宿建德江》是孟浩然仕途受挫南下经过建德江时写下的。
(2) 下列节奏划分，不正确的一项是( )
2. 把词语与相应的解释连一连。
西江月 蝉叫声
别枝 词牌名
鸣蝉 横斜的树枝
旧时 往日
延伸阅读
浪淘沙
[唐]刘禹锡
八月涛声吼地来，头高数丈触山回。
须臾却入海门去，卷起沙堆似雪堆。
1.将词语与相应的解释连一连。
须臾 好像
海门 极短的时间
似 江海汇合之处
2.理解诗句，判断对错，对的打“√”，错的打“×”。
( )(1)这首诗描写的是农历八月十八的钱塘江大潮涨落的壮观景象。前两句写的是涨潮情形，后两句描写退潮情形。
2. 雨过天晴——卷地风来忽吹散，望湖楼下水如天。
(1) 写出这两句诗的意思。
_______________________________________________________________________________
(2) 对这两句诗的理解，不正确的是( )
小学语文六年级上册古诗词专项练习
六年级上册古诗词专项练习1.《宿建德江》作者是唐代诗人_________，诗人用“__________________，__________________”这两句诗表达了诗人羁旅之思。
2.《六月二十七日望湖楼醉书》中运用了比喻的修辞手法的诗句是：“______________________，______________________。
”《宿建德江》诗人围绕一个“愁”通过写夜宿建德江的所见之景，抒发了_____________________________________。
3.《六月二十七日望湖楼醉书》描写了____代诗人___描述了西湖雨中奇景，表达了______________________。
诗中运用了比喻的修辞手法来表现急雨骤降的诗句是：“______________________，______________________。
”表现雨过天晴的诗句是：____________________,____________________。
4.“《西江月·夜行黄沙道中》的作者是________，西江月”是_________。
作者这首词表现了诗人_____________________________________________________________________。
诗中采用了以动衬静的写法，并和王维《鸟鸣涧》中的诗句“月出惊山鸟，时鸣春涧中”有异曲同工之妙的词句是：“________________________，_______________________。
”表现丰收在望的喜悦之情的是_________________, ___________________________。
5.人们常常用诸葛亮的“________________，___________________”一句来形容人勤勤恳恳，竭尽心力，到死为止。
6.我们可用曹植的“_________________，__________________”来形容狼牙山五壮士的精神。