2016大学生心理健康教育宣传周活动方案
2016年全国大学生心理健康日活动方案
2016年全国大学生心理健康日活动方案2016年全国大学生心理健康日活动方案一、活动目的：为了营造我校关注大学生心理健康、注重大学生健康成长的氛围，迎接2016年“5.25全国大学心理健康日”的到来，决定在全校开展心理健康教育系列活动。
通过活动使同学们懂得、学会用尊重，信任、友爱、宽容的态度与他人相处、合作和分享，体验自身存在的价值，只有爱自己才能更好地关爱他人，提高自信心和珍爱生命。
二、活动主题：用心交往，共享快乐生活；人人参与，共建幸福校园。
三、活动时间：2016.5.7-2016.5.27四、活动对象：我校非毕业班学生五、活动内容与要求：（一）悬挂横幅标语。
在两个校区悬挂宣传横幅各两条：、5月25日是全国大学心理健康日；2、用心交往，共享快乐生活；人人参与，共建幸福校园。
（二）刊出宣传板报。
、各班刊出一期以“5.25全国大学心理健康日”为内容的宣传板报，由校学生会心理部组织各系心理部长进行评比，评比结果纳入评选先进班集体的条件；2、各班心理部长对宣传板报拍照存档，并将照片交系心理部，各系心理部长收齐本系照片后打包发送到校学生会心理部邮箱（xx）。
（三）观看心理影片。
、各班在5月24日组织观看心理教育电影《放牛班的春天》（多媒体平台请班主任协助，提前申请）；2、组织同学写观后感并在班内刊出，拍摄刊出效果照片2张和推荐两篇最优秀的观后感的电子版交系心理部；3、各系心理部长收齐后以电子版的形式交心理健康教育中心。
（四）举行第二届“心语传递”作品比赛。
、参赛报名：5月7日在心理委员处报名，各系心理部长在5月8日把名单交到校学生会心理部。
2、作品要求：）内容要符合大学生心理健康，以传递感情、增进友谊为主；2）作品为卡片形式，要求原创、独特、新颖，不接受明信片；3）投寄范围：高州校区与茂名校区；4）作品对象：个人或集体；5）作品规格：14cm×22cm。
3、作品收集：各班心理委员在5月19日前收集本班“心语传递”作品交系心理部，各系心理部长在5月20日前交到心理健康教育中心。
2016年“5.25”大学心理健康周活动方案
广安职业技术学院2016年“5.25”大学心理健康周活动方案为认真贯彻落实教育部《关于加强普通高等学院大学生心理健康教育工作的意见》等有关文件精神，加强我院大学生心理健康知识的宣传教育，营造有利于学生身心健康发展的校园环境和舆论氛围，全面提升大学生心理健康素质，促进大学生健康成长。
根据学院工作要求，特决定在全院学生中开展“5.25心理健康教育活动周”活动，现将有关事项通知如下：一、活动目的积极创造条件，开展内容丰富、形式多样的心理健康教育活动，营造我院良好的心理健康教育氛围，增强学生心理健康意识，提高学生心理调适和社会适应能力，教育学生养成良好的个性心理品质，帮助学生健康、快乐地成才。
二、活动主题关注心理健康促进快乐成长成就青春梦想三、活动时间2016年5月23日至4月29日四、活动对象全院在院学生五、主办单位学生工作部心理健康教育中心承办单位各系院心理协会(一)院级活动安排1、心理健康教育专题讲座；2、现场心理咨询活动；3、心理电影展播；4、团体心理辅导活动。
(二)各系活动安排各系根据活动主题，结合本系特点，组织开展以“四个一”为主要内容的活动：1、一次心理健康宣传教育活动。
通过主题班团会、主题宣传橱窗、主题征文、心理手抄报比赛、演讲比赛等形式，营造校园关注心理健康的文化氛围。
2、一次心理健康知识普及活动。
通过邀请专家讲座、心理健康知识竞赛、心理健康读书报告会等活动，普及心理健康知识。
3、一次心理素质拓展活动。
通过室外心理素质拓展活动、心理剧创作比赛、心理电影展播、团体心理辅导、朋辈心理互助等活动，提升学生心理素质。
4、一次心理健康调研活动。
对本系学生心理健康状况进行调查、梳理，完善学生心理健康教育方案，建立、完善学生心理健康教育档案，及时开展心理关爱和心理危机干预活动。
1、高度重视、精心组织。
各系要把本次活动作为全面提高学生心理素质的一件大事来抓，统一思想、提高认识，高度重视本届心理健康教育活动周的各项活动；精心组织好本系承办的活动及心理主题班会，利用黑板报、宣传栏、网络等媒体广泛宣传心理健康知识。
2016年525大学生心理健康活动策划书
2016年525大学生心理健康活动策划书2016年525大学生心理健康活动策划书5月25是全国大学生心理健康日，"5-25"的谐音即为"我爱我"，提醒大学生"珍爱生命，关爱自己"。
其核心内容是：关爱自我、了解自我、接纳自我，关注自己的心理健康和心灵成长，提高自身心理素质，进而爱别人，爱社会。
在5.25大学生心理健康日即将来临之际，为了我校校园和谐，进一步加强我校大学生心理健康教育。
在此期间，朋辈心理部特作以下活动安排：一、活动主题：健康心理相伴十年二、活动时间：XX年5月三、活动对象：汽车与机械工程学院全体学生四、活动主办方：心海扬帆朋辈心理工作部五、活动内容：1、"手舞心灵"手语操汇演（附件1)2、微笑采集活动 (附件2)3、心理手抄报（附件3） 5月7日4、"我想对你说"和"青春梦想"主题班会 5月1日前附件1手舞心灵手语操活动策划一、活动背景:"5．25"是我国"大学生心理活动日"，"5.25"谐音"我爱我",意为要认识自我，接纳自我，能体验到自我的存在价值，乐观自信。
校大学生心理健康月活动主题，结合学院自身特色，积极开展有关心理活动，宣传普及心理健康知识，引导学生调动自身的积极力量，汽车与机械工程学院朋辈心理工作部特举办此次手语操比赛活动。
二、活动主题：阳光心理相伴十年三、活动对象：汽机学院全体同学(以班级为单位)四、活动时间：XX年5月21日五、活动地点:学生活动中心二楼舞厅六、活动流程：（一）前期准备1、召开各班心理委员会议，安排活动相关事宜。
2、各班心理委员抽签决定其参赛曲目及顺序，并组织本班同学积极排练。
3、5月14日安排预演。
4、邀请嘉宾评委。
（二）活动流程1、由主持人介绍嘉宾评委，介绍评分标准。
大学生心理健康周活动策划5篇
大学生心理健康周活动策划5篇大学生心理健康周活动策划【篇1】“525大学生心理健康日”——健康从心开始，生命因你绽放。
1、为宣传“525大学生心理健康日”的主题活动及心健部成立，努力营造积极向上、百花齐放、格调高雅、健康文明的文化氛围，在丰富师生业余文化活动同时加强精神文明建设，培养大学生的健康心理同时，向全院师生宣传心理健康的重要性。
2、引导以良好、阳光、理智、健康的心态去面对生活中的种种。
20XX年5月x日--x月x日。
1、请各部门要高度重视，根据活动主题和学校活动的安排，积极参与并配合此次活动的举行。
2、加强宣传、营造氛围。
充分利用校园媒体(横幅、海报、板报、广播、校园网络等)。
营造良好的舆论氛围，以正向宣传为主，强化意识的形成。
3、活动结束后，要广泛征求学生意见、建议，征得反馈信息，以改进本次活动，为下一届活动积累经验。
1、心理健康知识宣传。
2、大学生心理健康节活动启动仪式。
3、心理电影展播。
活动一、心理健康知识宣传1、时间：5月25日。
2、地点：大学生活动中心。
3、内容：心理健康宣传横幅、心理常识和健康简报展。
活动二、大学生心理健康节活动启动仪式1、时间：5月25日。
2、地点：大学生活动中心。
3、出席人员：全院师生。
4、嘉宾：xx。
5、活动流程：注：5月x日，节目筛选。
5月x日x节课前，上交伴奏带。
5月x日节目表演指导、主持人审核、赛前各部门准备工作。
1)开场手语主题歌。
2)主持人介绍本次活动目的。
3)学校领导致词。
4)学生处领导发言。
5)团委发言。
6)“xx”征文颁奖。
7)朋辈优秀心理辅导员颁奖。
8)心理情景剧表演。
9)合唱歌曲《明天会更好》。
10)全体师生放飞系上心愿卡的心型气球预示大学生心理节正式启动。
11)活动结束同唱明天会更好。
活动三、心理电影展播1、时间：5月x日--5月25日。
2、地点：各班多媒体组织放映。
3、将活动情况等发布到心健网，并予以备份。
大学生心理健康周活动策划【篇2】“5.25，我爱我”大学生心理健康日活动策划书当代大学生是个充满热情，奔放的群体。
2016年“5·25”大学生心理健康教育宣传月系列活动方案【精品范文】
2016年“5·25”大学生心理健康教育宣传月系列活动方案2016年“5·25”大学生心理健康教育宣传月系列活动方案为进一步加强我校大学生心理健康教育，宣传普及心理健康知识，共同创建心理健康的良好氛围，根据本年度学生工作要点，以“5·25”为契机，特开展2016年大学生心理健康教育宣传月系列活动，现将有关事项通知如下：一、领导、组织与实施在学校心理健康教育领导小组领导下，各二级学院心理健康教育领导小组负责本院主题心理健康教育活动方案的制定、组织、协调、落实及总结，各院配备的心育导师、辅导员、班主任及心理委员等负责活动的具体实施。
二、活动主题与目的1、活动主题：关爱心理，健康成长2、活动目的：宣传普及心理咨询、心理健康知识，增强学生心理健康意识，提高学生身心健康水平。
三、活动对象：全体在校学生、学工人员四、活动时间：2016年5月25——2015年6月24日五、活动形式活动形式不限，可以采用知识竞赛、主题班会、专题讲座、座谈、征文、影视赏析、现场活动、情景剧、工作坊、沙龙、游戏、趣味运动等形式，开展丰富多彩的心理健康教育活动。
六、活动安排1、学生处负责启动仪式等活动的安排，详见附件1。
2、二级学院活动安排各学院要结合实际，参考《二级学院心理健康教育活动指南》（见附件2）自行设计安排，活动应有目的、有内容、有亮点、有成效，每个学院开展的活动应不少于3项。
七、几点要求1、各学院要高度重视，精心设计活动方案，活动应充分考虑学生需求，确保开展活动能够寓教于乐达到应有的心理健康知识宣传、心理素质培养的目的，使广大学生充分认识心理健康对自身成长成才的重要作用。
2、各学院要按照活动安排，利用微博、微信等新媒体，面向学生积极宣传、认真组织，充分发挥各院心育导师和辅导员在活动中的骨干作用，切实发挥班级心理委员的组织作用，促使学生在活动中的主体作用得到充分发挥。
3、各学院要以此次活动为契机，加强院级心理健康教育工作，在积极稳妥地做好特殊群体学生管理工作的同时，面向全体学生积极开展心理健康教育工作。
心理健康教育宣传周活动方案（精选10篇）
心理健康教育宣传周活动方案10篇心理健康教育宣传周活动方案（精选10篇）学会写心理健康教育宣传周活动方案，你日后在工作上会更加轻松。
活动方案是阐明活动时间，地点，目的，预期效果，预算及活动方法等的企划案。
那么制定活动方案需要注意哪些问题呢?下面是小编为大家整理的心理健康教育宣传周活动方案，希望能够帮助到大家。
心理健康教育宣传周活动方案精选篇1良好的心理素质是人的全面素质中的重要组成部分。
心理健康教育是提高中学生心理素质的教育，是实施素质教育的重要内容。
中学生正处在身心发展的重要时期，随着生理、心理的发育和发展、社会阅历的扩展及思维方式的变化，特别是面对社会竞争的压力，他们在学习、生活、人际交往、升学就业和自我意识等方面，会遇到各种各样的心理困惑或问题，在这种情形下，开展中学心理健康教育，不仅是社会和时代发展的需要，是对传统学校教育的重要补充，也是学生全面发展、实施素质教育的需要。
提高高中生心理素质，培养高中生健全人格，具有十分重要的价值和意义。
一、指导思想1、对全体学生开展心理健康教育，使学生不断正确认识自我，增强调控自我、承受挫折、适应环境的能力；培养学生健全的人格和良好的个性心理品质。
2、对少数有心理困扰或心理障碍的学生，给予科学有效的心理访谈和辅导，使他们尽快摆脱障碍，调节自我，提高心理健康水平，增强发展自我的能力。
3、以面向全体学生为主，个别辅导为辅，配合班主任让心理健康教育真正渗入课堂，注重活动体验和心灵感悟，追求“教学无痕”的最高意境和“润物细无声”的教育效果。
二、工作目标继续坚持面向全体学生，以“预防为主、治疗为辅”为方针，以“发展学生个性特点，培养学生健康人格”为目标，构建“心理访谈室为主体、班级为主导、优化校园心理健康教育环境为手段”的全方位、立体式的心理健康教育模式。
（一）学习心理。
包括学生的学习方法指导、思维训练、潜能开发、心理调适、对学习环境的适应等，使学生减轻学习压力、提高学习效率。
心理健康教育宣传周活动方案15篇
心理健康教育宣传周活动方案15篇心理健康教育宣传周活动方案（篇1）一、活动主题：525-心理健康周——健康从心开始，生命因你绽放二、活动宗旨1、为宣传我校心理健康的主题活动，努力营造积极向上、健康文明的文化氛围，培养学生的健康心理同时，向全校师生宣传心理健康的重要性。
2、引导以良好、阳光、理智、健康的心态去面对生活。
三、活动时间：5月22日-5月26日四、活动内容1、利用国旗下讲话宣传。
2、充分利用校园媒体（横幅、黑板报、广播、校园网络等）。
营造良好的舆论氛围。
3、利用班级主题班会课进行正能量宣传。
五、活动安排1、周一国旗下讲话：《健康从心开始，生命因你绽放》讲话人：2、周一班级主题班会：《珍爱自己》责任人：班主任3、校园广播：《525心理专题内容》责任班级：8.2班4、“525心理健康教育”手抄报展责任人：政教处5、心理健康咨询活动责任人：郝培凤周波（集中咨询时间：5月22日--5月26日的大课间）6、观看心理健康教育视频。
__矿区学校5月17日心理健康教育宣传周活动方案（篇2）各学院：为进一步加强我校大学生心理健康教育工作，广泛宣传普及心理健康知识，不断提高大学生心理健康素质，现决定举办我校“·2”心理健康教育宣传周活动，具体安排如下：一、活动主题畅享五月，关爱吾心二、活动宗旨“·2”即我爱我，爱自己就是了解自己，接纳自己，认识自己，成为更好的自己。
本次活动以“畅享五月，关爱吾心”为主题，通过开展团体趣味活动、最美才艺sh、布艺手工坊、专题讲座、主题照片展等内容丰富、形式多样的活动，宣传普及心理健康知识，提升青年学生心理调适技能，在全校营造关爱心灵、关注心理健康的良好氛围。
三、活动时间月21日（周一）～27日（周日）四、活动内容（一）开幕式1活动时间：月21日下午2:402活动地点：__校区大学生服务中心一楼大厅参加人员：学生工作部（处）负责人、二级学院副书记、学工办主任、二级心理辅导站站长、各学院心理部干事、心理委员。
2016年大学生心理健康日教育活动方案【精品范文】
2016年大学生心理健康日教育活动方案2016年大学生心理健康日教育活动方案为进一步加强我校大学生心理健康教育工作，营造良好的心理健康教育氛围，倡导学生珍爱生命、健康生活，形成积极的思维方式和乐观的生活态度，提升学生的幸福感与责任感，促进大学生健康成长和全面发展,学校决定举办第九届大学生心理健康教育活动，现将具体事项安排如下：一、活动主题：善待自我关爱他人珍爱生命健康成长二、活动时间：2015年4月1日——5月31日三、活动内容及安排：1、心理健康知识宣传普及⑴通过宣传展板、横幅、海报、校园广播、心理健康宣传手册、报纸、微博、微信等多种形式，在大学生中宣传普及心理健康知识，传播心理调适方法，帮助我校大学生树立科学的心理健康意识，推动我校心理健康教育工作顺利开展，营造和谐健康的校园氛围。
⑵在大学生中广泛开展心理题材影片赏析及心理学经典阅读活动，引导大学生积极树立心理健康保健意识，主动学习心理健康知识，使学生身心健康、心灵和谐。
2、心理健康专题培训会⑴辅导员专题培训。
辅导员心理咨询辅导技能培训。
为进一步提升辅导员队伍心理健康教育工作的规范性与实效性，促进我校心理健康教育工作水平的进一步提升，心理咨询中心将邀请心理健康教育专家为辅导员进行“如何开展谈心谈话”的心理健康专题培训，提升辅导员心理健康教育工作的专业技能。
辅导员情绪管理与压力应对团体心理训练。
辅导员及学工系统工作人员日常的学生教育管理工作具有高强度、繁琐性及紧迫性，由此产生的高压力状态普遍存在。
为避免或抵御因工作倦怠而产生的工作效率下降、职业认同下降等不良状况，开展辅导员“情绪管理与压力应对”团体心理训练，提升辅导员的抗压能力及情绪管理能力，传授调控情绪及行为的方式方法，达到促进辅导员高效工作、快乐工作的目标。
（2）心理委员、宿舍舍长专题培训。
心理咨询中心及各院系应积极开展心理委员、学生干部以及宿舍舍长心理健康专题培训，讲解心理健康的评价指标、心理问题的分类与甄别，心理委员的工作职责及工作流程等，加强心理健康工作队伍建设，帮助心理委员、学生干部以及宿舍舍长树立科学的心理健康观念，传授有效的朋辈心理辅导技术，进一步提升我校大学生心理健康工作的实效性。
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2016大学生心理健康教育宣传周活动方案2016大学生心理健康教育宣传周活动方案为进一步加强大学生心理健康教育工作，宣传普及心理健康知识，增强大学生的自我心理保健意识，养成正确的心理健康观念，培养学生健全的心理素质，构建和谐校园，丰富校园文化，特此开展"5.25" 大学生心理健康教育宣传周活动。
活动方案如下：一、活动主题：让生活充满阳光二、活动时间：XX年5月20日-5月31日三、主办单位：学生处大学生心理健康教育中心四、承办单位：建工系心理部五、活动内容：本次活动内容主要有：心理健康教育主题班会、心理知识展板宣传活动、" 我的心灵故事" 心理征文活动、"我心我秀"主题演讲比赛、大学生心理健康专题讲座、" 心随影动"心理电影展播与赏析活动、"5.25" 大型心理广场活动。
六、宣传形式：宣传板、横幅、海报、校广播站、学院网页等。
七、活动安排：（一）心理健康教育主题班会1. 时间：5月22日2. 参加人员：辅导员、全院各班学生3. 地点：各班教室4. 班会主题：宣传"5.25" 心理健康教育宣传周活动5．5 月24日收集整理各班级召开班会的小结，并报学生处心理健康教育中心。
（二）心理知识展板宣传活动1．时间：5月26日中午2．地点: 食堂门口3．形式：组织学生负责出一块展板，心理协会出一块展板，放于食堂门口展览，并进行评比。
4．活动安排:（1）5月24日前各班设计制作展板；（2）5月24——26日对展板进行审查，选出好的展板进行整理。
（3）5月26日进行展览（三）" 我的心灵故事" 征文大赛1．时间：5 月23 日-5 月30 日2．参加人员：建工系各班学生3．主题：与心灵相约，与快乐同行4．征文要求：（1）突出主题，反映生活。
（2）内容积极，适当融合心理健康知识。
5．征文形式：不限。
诗歌、散文、随笔、小小说均可。
诗歌不超过30 行，其他作品1500 字左右。
7. 活动安排：负责组织全系同学积极参与，5 月24 日之前收齐上交的文章，推选出3篇优秀作品于5月25日前送至大学生心理健康教育中心，同时将电子版放在学生处临时ftp 上；（四）"我心我秀" 主题演讲比赛1．时间：5 月23 日-5 月30 日2．参加人员：建工系各班学生3．主题：放飞心灵拥抱生活4．演讲要求：（1）突出主题，反映生活。
（2）内容积极，具有一定的感染力。
2016 大学生心理健康教育宣传周活动方案2016 大学生心理健康教育宣传周活动方案。
5. 活动安排：（1）负责组织全系学生积极参与，5月25日前统计各班选手名单，25日晚在1124进行系级比赛，推选出2名同学参加学院"我心我秀"主题演讲比赛，于5月26日前将参赛学生名单送至大学生心理健康教育中心；（2）5月27日，组织系级选手参加由学生处大学生心理健康教育中心组织学院"我心我秀"主题演讲比赛；（五）大学生心理健康专题讲座1. 时间、地点以海报通知为准2. 主讲：（六）"心随影动" 心理电影展播活动1. 时间：5月24日2. 地点: 多媒体大教室3. 影片：《心理游戏》4. 目的：通过心理电影的播放，让同学们在放松的同时学到心理健康知识，进一步认识和挖掘内心空间，完善自我人格。
同时，活动有助于弘扬校园文化，营造健康的人文环境。
（七）组织学生参加大型心理广场活动1. ---------------------------------------------- 时间：5月25日下午17：00 18 ：302. 地点：新校区xx 广场3. 活动安排：5月25日下午4：:0 组织各班心理委员在大礼堂集合，集合完毕，前往新区八）签名活动为使我院大学生认识到心理健康的重要性，使心理知识得到更广泛的宣传和普及，组织开展学生签名活动。
让同学们在写有" 打开心窗，绽放灿烂笑颜；敞开心扉，创造美丽人生" 的条幅上自发签名。
结束后，将条幅悬挂2016大学生心理健康教育宣传周活动方案切实落实省教育厅制定的《广东省中小学心理健康教育活动课指南（试行）》和全市心理健康教育工作会议精神和《XX区第二届中小学心理健康教育宣传周方案》要求，不断加强和改进石岩街道中小学生心理健康教育工作, 提高我街道心理健康教育工作的普及性和深入性，促进我街道中小学生身心健康的发展。
结合《石岩街道第二届中小学心理健康教育宣传周活动方案》，特制定本方案。
一、活动主题阳光成长快乐生活二、活动时间#from 2016 大学生心理健康教育宣传周活动方案来自end#20** 年4 月1 日（星期一）—4 月5 日（星期五）三、组织机构成立"上屋小学心理健康教育宣传周"活动组委会，具体组成如下：主任：黄伟军副主任：韩露刘燕玉成员：崔永忠胡德军皮世平张文清周丽邱绍勇张志强欧荣辉梅其兴黎春各年段长及班主任四、活动安排1、主题征文比赛。
面向全校教师开展心理健康教育征文比赛，比赛分为专职心理健康教师组和班主任、科任老师两组。
征文要求：文章符合本次教育活动周主题" 阳光成长快乐生活" ，涉及的故事、体验、感悟、思考必须是真实的，内容积极、健康、向上。
文体形式：文体不限，要求新颖活泼，恰当地表现文章内容。
文字组织：主题明确、表达流畅、叙述生动、文笔清新。
字数以2016—2500 字为宜。
各位教师电子稿传送至德育处崔永忠主任处。
（截止时间：20xx 年4月24 日）2、播放心理教育主题电影。
2016 大学生心理健康教育宣传周活动方案文章2016 大学生心理健康教育宣传周活动方案出自，此链接！。
电影艺术的独特魅力受到了广大青少年的喜爱，并对学生心理发展起到潜移默化的作用。
各班利用主题班会时间，有选择地播放心理电影，通过寓教于乐的方式，对学生进行积极健康的引导。
推荐电影目录如下：1）缺乏学习动力：《决战冰河》、《洛奇》、《阿拉伯的劳伦斯》2）缺乏信心：《穆里尔的婚礼》、《心雨花露》3）自卑失落：《阿甘正传》、《少林足球》、《肖申克的救赎》4）交流障碍：《对她说》、《堕落的天使》、《雨人》5）失败或绝望：《远大前程》、《功夫熊猫》、《小鞋子》6）厌倦生活：《天生爱情狂》、《凡夫俗女》、《心理游戏》7）自私、人际关系淡漠：《爱在黎明破晓前》、《爱在日落余辉时》、《爱，回家》、《走路上学》8）紧张：《虎口脱险》、《小孩不笨》3、心理健康教育名师大讲堂。
石岩街道将组织一场面向街道教师的讲座。
我校结合此次名师大讲堂引导教师如（2016社区春节慰问活动方案800字3篇）何以积极、健康的心态面对学校工作。
（时间：4 月底。
地点另行通知）五、活动要求（一）高度重视，加强领导。
结合石岩街道相关方案要求，对本次活动高度重视，认真组织，切实加强领导，周密制定方案，确保活动健康有序开展。
（二）重在落实，务求实效。
要按照既有一定声势、又扎扎实实的要求，采取有效措施，广泛吸引广大市民家长和学生参与。
要加强组织协调，建立工作机制，确保宣传教育活动取得实实在在的效果。
（三）认真总结，及时改进。
要及时总结工作中的好经验、好做法，并予以及时宣传推广。
对工作中存在的问题要及时反思、分析和纠正。
2016大学生心理健康教育宣传周活动方案5月25日是"全国大中小学生心理健康日" 。
"5.25" 是"我爱我"的谐音，其含义是：爱自己才能更好地爱他人。
心理健康的第一条标准就是认识自我，接纳自我，能体验到自己存在的价值，乐观自信，这样的人才能用尊重、信任、友爱、宽容的态度与人相处，能分享、接受、给予爱和友谊，能与他人同心协力。
2016 大学生心理健康教育宣传周活动方案活动方案。
为了提高师生的心理保健意识，营造校园内心理教育氛围，促使师生科学地认识、了解心理健康知识，形成正确的心理健康观念，我校心理咨询室拟在全校开展主题为" 让心灵快乐飞翔"的"5.25 心理健康周" 活动。
一、活动宗旨：提高师生心理保健意识，营造校园内心理健康教育氛围二、活动主题：让心灵快乐飞翔三、活动时间：5 月20 日-5 月25 日四、活动内容：（一）国旗下讲话活动要求：1. 围绕" 让心灵快乐飞翔"的主题进行国旗下讲话2. 五年级部分学生《和你一样》手语操展示活动对象：全体学生活动时间：5 月21 日晨升旗仪式承办：学校少先队、心理咨询室（二）心理健康手抄报比赛活动对象：全校学生承办：心理咨询室德育室活动要求：1．内容要求与心理学有关，积极向上；提倡内容和形式上的创新。
2．作品要原创，不得抄袭，一旦发现取消评比资格。
3 •作品规格：8开271mr H 390m（严格要求按规定规格作画）；4．作品正面右下角注明班级、姓名。
5．交稿方式：每班至少上交3 份到德育室。
6．截稿日期：5月1 8日下午放学前7. 奖项设置：每个年级分别评出一等奖一名、二等奖一名、三等奖一名。
获一、二等奖的作品在" 莲苑小喇叭" 上展示。
（三）征文活动活动对象：全校学生承办：心理咨询室德育室《xx 》编委会活动要求：1. 针对本次活动的主题，从以下电影中任选一部进行观看，并写下观后感，要求原创，不得抄袭，一经发现取消评奖资格。
电影片名：《地球上的星星》、《美丽心灵》、《心灵捕手》、《放牛班的春天》2. 统一使用400 字的作文纸，字数要求300~600字3. 在文章结尾注明班级、姓名、座号4. 交稿方式：每班至少上交2 份至校心理咨询室（教师办公楼四楼）5. 截稿日期：5月21日下午放学前6. 奖项设置：每个年级分别评出一等奖一名、二等奖两名、三等奖若干名，并将优秀文章发表在《xx 》上五：活动宣传横幅：让心灵快乐飞翔——xx 县实验小学" 首届5.25 心理健康教育宣传周" 活动。