高中思想政治会考知识点详细.

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高中会考政 治知识点

高中会考政 治知识点

高中会考政治知识点高中政治会考涉及的知识点众多,涵盖了经济、政治、文化、哲学等多个领域。

以下是为大家整理的一些重要的知识点,希望能对大家的复习有所帮助。

一、经济生活1、商品的基本属性商品是用于交换的劳动产品,具有使用价值和价值两种基本属性。

使用价值是商品能够满足人们某种需要的属性,价值是凝结在商品中的无差别的人类劳动。

2、货币的本质和职能货币的本质是一般等价物。

货币具有价值尺度、流通手段、贮藏手段、支付手段和世界货币五种职能。

3、价值规律商品的价值量由生产该商品的社会必要劳动时间决定,商品交换以价值量为基础实行等价交换,这就是价值规律的基本内容。

价值规律的表现形式是商品价格受供求关系的影响,围绕价值上下波动。

4、影响价格的因素(1)价值决定价格。

价值是价格的基础,价格是价值的货币表现。

(2)供求影响价格。

当供不应求时,价格上涨;当供过于求时,价格下跌。

5、价格变动的影响(1)对生活消费的影响:一般来说,价格上升,需求量减少;价格下降,需求量增加。

不同商品的需求量对价格变动的反应程度是不同的,生活必需品需求弹性小,高档耐用品需求弹性大。

(2)对生产经营的影响:调节产量;调节生产要素的投入。

6、影响消费水平的因素(1)根本因素是经济发展水平。

(2)居民的收入:收入是消费的基础和前提。

当前可支配收入越多,消费水平越高;未来收入预期越乐观,消费水平越高;社会总体消费水平的高低与人们收入差距的大小有密切的联系。

(3)物价水平:物价上涨,人们的购买力普遍降低,消费水平下降;物价下跌,购买力普遍提高,消费水平上升。

7、消费类型(1)按照交易方式的不同,可分为钱货两清的消费、贷款消费和租赁消费。

(2)按照消费目的的不同,可分为生存资料消费、发展资料消费和享受资料消费。

8、树立正确的消费观(1)量入为出,适度消费。

(2)避免盲从,理性消费。

(3)保护环境,绿色消费。

(4)勤俭节约,艰苦奋斗。

9、生产与消费的关系(1)生产决定消费:生产决定消费的对象、方式、质量和水平,生产为消费创造动力。

高中政治会考知识点

高中政治会考知识点

高中政治会考知识点1. 国家和政权- 国家的概念- 国家的元素和主权- 政权的概念和形式2. 国家制度和宪政- 国家制度的概念- 国体与国家制度的关系- 宪政的概念和原则3. 中国共产党的基本情况- 中国共产党的成立和发展历程- 中国共产党的性质和任务- 中国共产党的组织和领导4. 民主与人民代表大会制度- 民主的本质和特点- 人民代表大会制度的基本内容和原则- 人民代表大会制度在我国的实践5. 政治思想与政治制度- 马克思主义的基本原理和世界意义- 社会主义制度的本质特征和优越性- 社会主义制度与中国特色社会主义制度的发展6. 我国政治体制的基本特点- 人民民主专政的基本制度- 中国共产党领导的多党合作和政治协商制度- 突出中国特色社会主义制度优势7. 世界政治格局和我国的外交政策- 冷战与和平共处五项原则- 我国对外关系的基本原则和路径- 构建人类命运共同体的理念和实践8. 国家安全与国际组织- 国家安全的内涵和重要性- 国际组织的作用和发展趋势- 中国在国际组织中的地位和作用9. 激励与约束的政治机制- 激励政治机制的定义和作用- 约束政治机制的定义和形式- 激励与约束的政治机制在我国的实践10. 个人权利与社会责任的关系- 个人权利的意义和范围- 社会责任的内涵和要求- 个人权利与社会责任的统一和统筹总结:高中政治会考涉及的知识点较为广泛,包括国家和政权、民主与人民代表大会制度、中国共产党的基本情况、政治思想与政治制度、我国政治体制的基本特点、世界政治格局和我国的外交政策等内容。

通过学习这些知识点,可以使学生了解国家政治制度的基本原则和运作方式,进一步提升政治素养和社会责任感。

相信在考试中,掌握这些知识点将有助于取得好的成绩。

高中思想政治会考知识点全总结

高中思想政治会考知识点全总结

高中思想政治会考知识点全总结高中思想政治会考知识点全总结思想政治是高中阶段的一门必修课程,也是高考的重要科目之一。

它涵盖了广泛的内容,包括哲学、政治学、经济学和法学等多个领域。

以下是高中思想政治会考的重点知识点:1. 社会主义核心价值观:指导思想、自由平等、公正法治、诚信友善、爱国敬业、富强民主文明和和谐等方面的核心价值观。

2. 社会主义市场经济:社会主义市场经济是以公有制为主体、多种所有制经济共同发展、市场在资源配置中起决定性作用的经济体制。

3. 文化自信:坚持中国特色社会主义文化,增强民族自信心和文化自尊心,倡导中华优秀传统文化和现代文化相结合。

4. 创新精神:培养学生的创新意识,鼓励独立思考和创造性思维,提倡创新的科学态度和方法。

5. 中国共产党的指导思想:马克思主义、列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观。

6. 共和国的历程:新民主主义革命、社会主义革命和建设、改革开放和社会主义现代化建设、中国特色社会主义。

7. 中国共产党的党的性质和宗旨:中国共产党是中国工人阶级的先锋队,是中国工人阶级最高组织形式,其宗旨是全心全意为人民服务。

8. 领导核心:中国共产党的领导核心是习近平总书记。

9. 中国特色社会主义事业总体布局:经济建设、政治建设、文化建设、社会建设和生态文明建设。

10. 马克思主义的哲学基本原理:唯物论、辩证法、历史唯物主义和历史唯心主义。

11. 世界社会主义的发展:社会主义的发展阶段、社会主义的基本特征、社会主义的途径和中国特色社会主义的道路。

12. 多党合作和政治协商制度:中国共产党领导的多党合作和政治协商制度是中国特色社会主义的重要特征之一。

13. 科学社会主义:马克思主义政治经济学、科学社会主义、社会主义发展理论和社会主义政治学。

14. 法治国家和法治社会:法治国家是以法律为基础,以依法治国为核心,实现法治社会建设。

15. 全面从严治党:全面加强党的纪律建设,严明党的政治纪律和政治规矩,全党严明党的纪律,加强党内作风建设。

高中政治会考知识点

高中政治会考知识点

高中政治会考知识点政治是一门涉及国家政权和政治体制的学科,对于高中生来说,政治是必考科目之一。

在高中政治会考中,了解和掌握一些重要的知识点是非常重要的。

下面是一些高中政治会考的知识点,供大家参考。

1. 国家与政府:了解国家和政府的定义、性质、功能和组织结构,以及二者之间的关系。

2. 国家政权:理解国家政权的性质、来源和种类,包括君主制、民主制、专制制等。

3. 政治制度:熟悉不同的政治制度,包括君主制、共和制、议会制、总统制等,并了解其特点和运作机制。

4. 政治体制:认识政治体制的类型和特点,如单一制、联邦制等。

5. 国家的分权与三权分立:了解国家的分权制度和三权分立的原则,以及行政、立法、司法三大权力机关的职责和相互制约关系。

6. 政治组织:掌握政党、政治派别和政治团体的定义、性质、组织形式和作用。

7. 政治意识形态:了解不同的政治意识形态,如社会主义、资本主义、民主主义等,并熟悉其理论基础和现实应用。

8. 政治参与:了解政治参与的形式和途径,包括选举、请愿、示威游行等,以及公民参与政治的重要性和方法。

9. 法治国家:了解法治国家的概念、原则和特点,以及法律与政治的关系。

10. 政治经济学:认识政治经济学的基本概念和内容,包括经济制度、经济体系、经济政策等。

11. 国际关系:了解国际关系的基本概念、国际组织和国际法的作用,以及国际政治和国际经济的相互关系。

12. 政治改革与发展:了解政治改革和发展的意义、内容和方法,以及政治改革的影响和挑战。

在备考高中政治会考时,掌握上述知识点是非常重要的。

此外,还可以通过阅读相关教材、参加政治辅导班和进行模拟考试来提高自己的应试能力。

同时,也要注重理论与实际的结合,关注时事政治事件和国际形势的发展,以便更好地理解和应用政治知识。

总之,高中政治会考的知识点涉及广泛,包括国家与政府、国家政权、政治制度、政治体制、政治组织、政治意识形态等多个方面。

只有掌握了这些知识点,才能在会考中取得好成绩。

高中政治2024年会考知识点归纳

高中政治2024年会考知识点归纳

高中政治2024年会考知识点归纳本文档旨在详细归纳和整理高中政治2024年会考的知识点,以便学生系统地学习和掌握政治学科的核心概念和理论。

本文档将涵盖政治生活的基本原则、经济生活、文化生活以及发展科学社会主义民主政治等内容。

一、政治生活的基本原则1. 公民与国家的关系- 公民的权利与义务- 公民参与政治生活的途径和方式2. 公民的政治参与- 选举权和被选举权- 政治自由- 公民的义务和责任3. 我国的政党制度- 中国共产党的领导地位- 民主党派的性质和作用- 多党合作和政治协商制度4. 我国的选举制度- 选举的原则和程序- 直接选举和间接选举- 选举权和被选举权的行使二、经济生活1. 经济制度和经济体制- 我国的基本经济制度- 社会主义市场经济体制2. 经济生活的基本原则- 平等交换和公平竞争- 市场调节和宏观调控3. 企业和劳动者- 企业的性质和作用- 劳动者的权益和保护4. 我国的分配制度- 按劳分配为主体、多种分配方式并存的制度- 收入分配的公平与合理三、文化生活1. 文化的多样性和丰富性- 我国各民族文化的特点- 中华民族传统文化的传承与发展2. 文化生活的选择- 文化市场和大众传媒- 社会主义先进文化建设3. 社会主义精神文明建设- 思想道德建设- 科学文化建设4. 弘扬和培育民族精神- 民族精神的内涵和意义- 弘扬和培育民族精神的途径四、发展科学社会主义民主政治1. 社会主义民主政治的特点和优势- 人民当家作主- 依法治国2. 我国的社会主义政治制度- 人民代表大会制度- 民族区域自治制度- 基层群众自治制度3. 政治参与和政治协商- 公民参与政治决策- 中国共产党领导的多党合作和政治协商制度4. 社会主义政治文明建设- 政治体制改革- 党风廉政建设本文档旨在为学生提供全面、详细的政治学科年会考知识点,以便他们能够更好地备战考试。

希望学生们能够通过学习和掌握这些知识点,提高自己的政治素质和理论水平。

高中政治会考知识点及总结

高中政治会考知识点及总结

高中政治会考知识点及总结高中政治会考知识点总结高中政治是一门重要的学科,政治会考对学生的政治素养和思辨能力提出了较高的要求。

下面是一些高中政治会考的知识点总结。

一、基本政治观念1. 社会发展规律:了解社会发展的历史规律和本质特征,如社会主义是中国社会发展的必然选择等。

2. 工人阶级和农民阶级:理解工人阶级和农民阶级的基本特点、地位和作用。

3. 社会主义核心价值观:明确社会主义核心价值观的内涵和基本要求,如富强、民主、文明、和谐等。

二、政治制度1. 各国政治制度:了解各国的政治制度,包括民主制度、专制制度等。

2. 中国共产党的领导地位:明确中国共产党作为执政党的地位、使命和责任。

3. 中国共产党的组织原则:了解中国共产党的组织原则,包括党的纪律和党的民主集中制等。

4. 人民代表大会制度:理解我国人民代表大会制度的特点和作用。

三、国家治理1. 国家的机构:了解国家机构的组织结构和职能,包括国家主席、国务院等。

2. 政府决策:了解政府决策的程序和方法,包括科学决策和民主集中制决策等。

3. 参与政治决策:理解公民参与政治决策的渠道和方式,如网络舆论、公民议事等。

4. 法治国家建设:了解法治国家的基本原则和特点,如平等保护、公正管理等。

四、人权与公民权利保障1. 全球人权保护:了解全球人权保护的进展和形势。

2. 中国人权保障:理解中国对人权的保障和促进,包括宪法对人权的保障和中国加强人权保障的实践。

3. 公民权利:了解公民的权利和义务,如言论自由、选举权等。

五、国际关系1. 和平共处五项原则:明确和平共处五项原则的内涵和意义。

2. 独立自主外交政策:了解中国独立自主的外交政策,如互利共赢、和平发展等。

3. 多边外交:理解多边外交的特点和发展趋势,如合作共赢、互信互谅等。

4. 地区合作组织:了解地区合作组织的作用和影响,如亚太经合组织、上合组织等。

六、经济发展与社会建设1. 社会主义市场经济:了解社会主义市场经济的特点和基本规律,如市场调节、公平竞争等。

高中政治会考知识点

高中政治会考知识点

高中政治会考知识点
摘要:
一、高中政治会考知识点概述
二、哲学生活
1.意识起源与生理基础
2.意识本质与内容形式
3.正确意识与错误意识
三、经济生活
1.商品属性与货币本质
2.货币职能与纸币发行
3.外汇汇率与商品价值量
四、文化生活
1.尊重文化与文化多样
五、政治生活
1.生产与消费的辩证关系
正文:
高中政治会考知识点涵盖了许多方面,其中哲学生活、经济生活、文化生活和政治生活是重要的组成部分。

在哲学生活方面,我们需要了解意识的起源与生理基础,认识意识是人脑的机能,以及意识的内容是客观的,形式是主观的。

正确意识和错误意识都是人脑对客观存在的反映。

在经济生活方面,我们需要掌握商品的两个基本属性:使用价值和价值,以及货币的本质是一般等价物,货币的基本职能是价值尺度和流通手段。

此外,我们还要了解纸币的发行量必须以流通中所需要的货币量为限度的原则,以及外汇汇率升高和跌落的判断方法。

在文化生活方面,我们需要尊重各种文化,相互借鉴,求同存异,尊重世界文化的多样性。

在政治生活方面,我们要了解生产与消费的辩证关系,认识到生产决定消费,消费反作用于生产。

高中思想政治会考知识点详细.

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经济学常识考试内容:第一课基本知识点内容:1、(1)商品:用于交换的劳动产品(2)商品经济:商品生产和商品交换的总和(3)商品的使用价值和价值①使用价值——商品能够满足人们某种需要的属性,是商品的使用价值。

——商品必须有使用价值,没有使用价值的物品是没人要的。

——商品的使用价值是商品的自然属性,反映人与物的关系。

——使用价值是商品、物品和其他劳动产品的共有属性,有使用价值的东西不一定是商品。

②价值——凝结在商品中的无差别的人类劳动就是商品的价值。

——价值是商品特有的属性。

只有商品才有价值,有价值的产品一定是商品。

——价值是商品的社会属性,反映的是人与人的关系。

③使用价值和价值的关系⑴联系:使用价值和价值是商品的两个基本属性(也叫两个因素)。

它们共存在于商品统一体中。

使用价值是价值的物质承担者,没有使用价值则没有价值,有价值必有使用价值。

有使用价值不一定有价值,也不是商品。

⑵区别:使用价值是指商品能满足人们某种需要,可供人们使用的属性。

价值是指凝结在商品中的无差别的(一般的)人类劳动。

商品生产者和消费者不能同时兼得使用价值和价值。

2.商品价值量与社会劳动生产率的关系。

商品价值量是指商品价值的大小,是由生产这种商品的社会必要劳动时间决定的,与社会必要劳动时间成正比。

与社会劳动生产率成反比。

(劳动生产率分为社会劳动生产率和个别劳动生产率),与个别劳动生产率无关(即与个别劳动时间无关)3.货币的含义:货币是从商品中分离出来,固定地充当一般等价物的商品。

理解三个关键词:“商品”“固定”“一般等价物”。

本质:一般等价物。

4.货币的职能(前两个是基本职能)⑴价值尺度,是用来衡量商品价值大小的尺度,货币在执行价值尺度的职能时,只需要观念中的货币。

⑵流通手段,即用来充当商品交换的媒介,货币产生后,商品的交换从时空上可以分离,有利于扩大商品的交换。

货币在执行流通手段时,必须是现实中的货币。

注意:商品流通和流通手段的差别。

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经济学常识考试内容:第一课基本知识点内容:1、(1)商品:用于交换的劳动产品(2)商品经济:商品生产和商品交换的总和(3)商品的使用价值和价值①使用价值——商品能够满足人们某种需要的属性,是商品的使用价值。

——商品必须有使用价值,没有使用价值的物品是没人要的。

——商品的使用价值是商品的自然属性,反映人与物的关系。

——使用价值是商品、物品和其他劳动产品的共有属性,有使用价值的东西不一定是商品。

②价值——凝结在商品中的无差别的人类劳动就是商品的价值。

——价值是商品特有的属性。

只有商品才有价值,有价值的产品一定是商品。

——价值是商品的社会属性,反映的是人与人的关系。

③使用价值和价值的关系⑴联系:使用价值和价值是商品的两个基本属性(也叫两个因素)。

它们共存在于商品统一体中。

使用价值是价值的物质承担者,没有使用价值则没有价值,有价值必有使用价值。

有使用价值不一定有价值,也不是商品。

⑵区别:使用价值是指商品能满足人们某种需要,可供人们使用的属性。

价值是指凝结在商品中的无差别的(一般的)人类劳动。

商品生产者和消费者不能同时兼得使用价值和价值。

2.商品价值量与社会劳动生产率的关系。

商品价值量是指商品价值的大小,是由生产这种商品的社会必要劳动时间决定的,与社会必要劳动时间成正比。

与社会劳动生产率成反比。

(劳动生产率分为社会劳动生产率和个别劳动生产率),与个别劳动生产率无关(即与个别劳动时间无关)3.货币的含义:货币是从商品中分离出来,固定地充当一般等价物的商品。

理解三个关键词:“商品”“固定”“一般等价物”。

本质:一般等价物。

4.货币的职能(前两个是基本职能)⑴价值尺度,是用来衡量商品价值大小的尺度,货币在执行价值尺度的职能时,只需要观念中的货币。

⑵流通手段,即用来充当商品交换的媒介,货币产生后,商品的交换从时空上可以分离,有利于扩大商品的交换。

货币在执行流通手段时,必须是现实中的货币。

注意:商品流通和流通手段的差别。

⑶贮藏手段:把货币作为社会财富的代表贮藏起来。

作为贮藏手段的货币,必须是实实在在的货币,又是足值的货币。

因此,只有金银铸币或金银条、块才能执行贮藏手段的职能。

⑷支付手段:被用来清偿债务或支付赋税、租金、工资等。

支付手段是随着赊帐买卖的产生而出现的。

⑸世界货币:货币具有在世界市场充当一般等价物。

货币产生后,商品的价值就由货币来表现,就是价格。

价格是价值的货币表现,价值决定价格。

5.纸币与通货膨胀⑴纸币是由国家发行的强制使用的货币符号。

它在商品交换中起媒介作用。

本质是货币符号。

职能:流通手段、支付手段世界货币(部分国家的纸币)⑵尽管国家有权发行纸币,有权规定纸币的面值。

但国家却无权规定纸币的实际购买力。

⑶通货膨胀,纸币的发行量超过流通中实际需要的货币量,从而引起纸币的贬值。

其表现物价上涨,纸币贬值。

但并不是所有的物价上涨都是由通货膨胀引起的。

⑷流通中需要的货币量=待售商品价格总额÷货币流通速度或=(待售商品总量Χ商品价格水平)÷货币流通速度6.价值规律的内容,作用和表现形式。

⑴内容:商品的价值量由生产这种商品的社会必要劳动时间决定,商品交换要以价值量为基础,实行等价交换。

⑵作用:第一:调节劳动力和生产资料在社会生产各部门分配。

第二:刺激商品生产者改进技术、改善经营管理、提高劳动生产率。

第三:导致商品生产者优胜劣汰。

⑶表现形式:价格围绕价值上下波动。

考试内容:第二课基本知识点内容:1、⑴公有制经济的内容:不仅包括国有经济(理解其作用“主导作用”),集体经济(理解农村中的集体经济形式),还包括混合经济(注意性质的判定)中的国有成份和集体成份。

⑵公有制经济的实现形式:根据生产社会化和生产经营特点的不同公有资产的组织形式和经营方式,就应当是多种多样的,一切反映社会化生产规律的经营方式和组织形式,例如:股份制(主要实现形式)、股份合作制、承包、租赁等,都可以利用。

2、我国以公有制为主体多种所有制经济共同发展的基本经济制度包括两个方面的内容(1)公有制占主体地位,这是前提。

(2)多种所有制经济共同发展,二者缺一不可。

公有制的主体地位,主要表现在:第一、就全国而言,公有资产在社会总资产中占优势。

公有资产占优势,既要有量的优势,又要注重质的提高。

第二、国有经济控制国民经济命脉,对经济发展起主导作用。

(3)非公有制经济:包括个体经济、私营经济和外资经济(注意:三者的含义、作用)地位:是我国社会主义市场经济的重要组成部分3、我国现阶段所有制经济结构的决定因素是:从根本上讲,是由生产关系一定要适应生产力发展的客观规律决定的。

具体地说:是由我国的社会主义性质和社会主义初级阶段的国情决定的。

(1)国家是社会主义国家,必须坚持公有制作为社会主义经济制度的基础。

(2)我国处在社会主义初级阶段,需要发展多种所有制经济。

(3)一切符合“三个有利”的所有制形式都可以而且应该用来为社会主义服务。

实践证明,这项基本经济制度有利于发展和解放生产力,促进我国的经济建设和社会进步。

4、我国坚持以按劳分配为主体,多种分配方式并存的分配制度(1)按劳分配的基本内容:在社会主义公有制的范围内,劳动者向社会提供劳动,社会以劳动为尺度,向劳动者分配个人消费品,实行多劳多得,少劳少得。

按劳分配是社会主义制度下个人消费品分配的基本原则。

(2)其分配的方式有:主要包括按个体劳动者的劳动成果分配,按资本、技术等生产要素素分配等。

此外也包括福利性分配。

(3)在我国社会主义初级阶段,实行以按劳分配为主体、多种分配方式并存的制度,把按劳分配和按生产因素分配结合起来,具有客观必然性。

首先、这是与我国现阶段生产力发展水平相适应的。

生产决定分配,生产力发展状况决定分配方式。

其次、这是由我国以公有制为主体、多种所有制经济共同发展的所有制结构决定的。

最后、这是发展社会主义市场经济客观要求。

5、市场经济及其特征:(1)市场分为有形市场和无形市场(识记含义)(2)市场经济的含义:市场经济是社会化的商品经济,是市场在资源配置中起基础性作用(即主要作用)的经济。

(3)市场经济的基本特征:平等性、竞争性、法制性和开放性。

①平等性是指在市场上经济活动的参加者之间的关系是平等的。

从根本上说,这种平等性是由价值规律的作用决定的。

②竞争性是指经济活动参加者之间存在着广泛的竞争。

③法制性是指社会经济运行有健全的法制基础,生产者和经营者的经济活动依据市场经济的法规进行。

④开放性是指市场不是相互封闭的,全国一个统一的大市场,并同世界市场联系在一起。

6、国家宏观调控的原因、含义、任务和手段A、原因:①市场不是万能的②市场自身存在着弱点和缺陷即自发性、盲目性和滞后性。

B、含义:指国家运用各种手段对国民经济进行的控制和调节。

C、主要目标和任务:促进经济增长(最主要)、增加就业、稳定物价和保持国际收支平衡。

D、手段:经济手段、法律手段和行政手段。

⑴经济手段:国家运用经济政策和计划,通过对经济利益的调整而影响和调节社会经济活动的措施。

财政、货币、税收银行利率等是经济手段。

⑵法律手段:国家通过制定和运用经济法规来调节经济活动的手段。

⑶行政手段:国家通过行政机构,采取行政命令、指示、指标、规定等行政措施来调节和管理经济的手段。

E、国家宏观调控的手段各有所长,各具特色,他们相互联系,相互补充,共同构成了宏观调控的体系。

在市场经济条件下,应该以经济手段和法律手段为主,发挥宏观调控的总体功能。

7、社会主义市场经济体制的基本特征:⑴社会主义市场经济的基本内涵是:建立社会主义市场经济体制,就是要使市场在国家宏观调控下对资源配置起基础性作用。

⑵社会主义市场经济的基本特征①坚持公有制的主体地位是社会主义市场经济的基本特征第一、公有制经济是社会主义的根本经济特征。

第二、在发展社会主义市场经济过程中,坚持公有制主体地位具有十分重要的意义。

②社会主义市场经济以实现共同富裕为根本目标。

第一、共同富裕这个根本目标是由客观经济条件决定的。

第二、要实现共同富裕,在分配中要坚持的基本原则和基本政策。

③在社会主义市场经济条件下国家能够实行强有力的宏观调控。

第一、公有制决定着社会各部门、各企业及劳动者利益上的一致性,国家可以集中力量办大事。

第二、国有经济起主导作用,控制和影响国民经济的发展方向。

第三、党有能力统一全国人民的意志。

考试内容:第三课考试目标:1、市场主体:市场上从事交易活动的组织和个人。

市场主体主要包括企业、居民、政府和其他非盈利性机构。

企业是最重要的市场主体。

2、企业的含义:是以盈利为目的而从事生产经营活动,向社会提供商品或服务的经济组织。

企业的作用:(1)作为国民经济的细胞,是市场经济活动的主要参加者。

(2)是社会生产和流通的直接承担者。

(3)是推动社会经济技术进步的主要力量。

企业法人的含义。

3、公司(1)含义:公司是以法设立的,由法定数额的股东所组成的,以盈利为目的的企业法人。

(2)分类:股份而有限公司和而有限责任公司4、搞好国有大中型企业国有大中型企业是国民经济的支柱,尤其是在现阶段,我国存在多种所有制经济,国有大中型企业的支柱作用更显得重要。

第一、国有大中型企业在国民经济的关键和重要部门中处于支配地位,对国民经济发展起着决定性的作用。

第二、在国家财政收入主要来源的国民经济中,国有大中型企业的贡献最大,为保证国民经济持续、快速、健康的发展,发挥着重大的作用。

第三、国有大中型企业,对于壮大国有经济,巩固公有制的主体地位,巩固社会主义制度,推进经济发展和社会进步,搞好社会主义精神文明建设,具有重大的现实意义。

国有企业,尤其是作为我国国民经济支柱的国有大中型企业,其经营状况,直接关系着我国国民经济的发展和社会主义制度的巩固。

因此,必须大力搞好国有企业。

5、提高企业的经济效益⑴经济效益的含义:经济效益是衡量一切经济活动的最终的综合指标。

它一般是通过经济活动中劳动消耗同适合社会需要的劳动成果的比较。

⑵企业经济效益的含义:所谓企业的经济效益,就是企业的生产总值同生产成本的比例关系。

用公式表示,经济效益=生产总值/生产成本。

生产总值超过生产成本的差额就是利润。

⑶提高企业的经济效益,正确的方法有两条:第一、依靠科技进步,采用先进技术,用现代科学技术武装企业,提高企业职工的科学文化水平和劳动技能,使企业的经营增长方式,由粗放型向集约转变。

第二、采用现代管理方法,提高企业经营管理水平,提高劳动生产率,以最少的消耗,生产最多的适应市场需要的产品。

6、企业的兼并和破产的含义、意义7、我国国有企业的领导体制:充分发挥党组织的政治核心作用,坚持和完善厂长(经理)负责制,全心全意依靠工人阶级。

8、企业经营者的素质:(1)较高的思想政治素质(2)良好的职业道德素质(3)良好的业务素质良好的信誉和形象:含义、作用、集中表现正当竞争和不正当竞争考考试内容:第四课基本知识点内容:1、三大产业的划分及依据、GDP和GNP2、农业在国民经济发展中的地位、作用。

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