技工学校宣传片解说词
学校招生宣传片解说词：浙江省永康市职技校
学校招生宣传片解说词：浙江省永康市职技校学校招生宣传片解说词：浙江省永康市职技校风景秀丽的九龙公园畔，交通便捷的永东二线旁，有一所快速发展、享誉全国、以培养五金机电工程技术和经贸管理应用人才为主的中等职校——永康市职业技术学校。
这里是莘莘学子生活的乐园，是初中毕业生求学的圣地，是广大青少年成才的摇篮。
校园环境，美如花园这是一所山清水秀、鸟语花香，处处焕发着生机和活力的花园式学校，是浙江省绿色学校、全国创建绿色学校先进单位。
学校占地260余亩，建筑面积7万多平方米。
现代化的教学楼、综合楼、实训楼、学生宿舍与餐厅等错落有致，校园内湖光山色、绿树成荫，楼、廊、亭、阁点缀其间，宛如一个风光秀丽风景区，柔和的山林在风中荡起了林涛，把校园烘托得如同海中的一座仙岛；明净的湖水把碧蓝的天空尽收怀里。
浓郁的林荫下，鸟儿婉转鸣唱；美丽的校园，可供学生尽情游览与休憩。
这是学生公寓群，共有4幢公寓楼，450多间学生宿舍，每个宿舍都配有卫生间，可供4000名学生住宿。
学校狠抓寝室的美化与管理，成为学生温馨的家园。
这里是师生餐厅，建筑面积为9500平方米。
一楼和二楼是学生餐厅，可供4000学生同时就餐。
整洁的环境，热情的服务，让学生吃得舒服，吃得开心。
这是新建成的两幢教学楼，共1万多平方米，有72个教室。
教学楼外是现代化的广场，绿草红花镶嵌期间；教学楼内窗明几净，每个教室都配有电视机，为同学们提供了一个十分舒适的学习环境。
校园生活精彩纷呈永康市职技校不但环境优美，宛如花园，而且开展丰富多彩的校园活动，成为学生生活的乐园。
学校有400米跑道的标准田径运动场，还有篮球场、排球场、足球场、乒乓球场，每年除了田径运动会以外，还有大量的田径赛、篮球赛、排球赛、足球赛、乒乓球赛、羽毛球赛等体育比赛活动。
学校广泛开展以班级、学部或学校为单位的文娱活动，让学生自娱自乐，充分展示个性。
文娱汇演、联欢晚会、超级女声、卡拉OK、游园等活动连续不断，精彩纷呈。
技工学校宣传片解说词
技工学校宣传片解说词1、735万平方米的综合教学楼内设微机室、阅览室、硬件教室、多媒体教室、档案室，同时建立了教务档案信息查询系统，完善了校园网络建设。
学生公寓5400平方米，干净整洁、生活设施齐全，2150平方米的食堂宽敞明亮。
现学校可容纳在校生达2500人。
基础设施建设为人才培养做好了坚实的铺垫。
近年来，**技工学校从招收学生入手，坚持扩大招生幅度，增加技能人才培养量。
抓住广播、电视收视率高的时间段滚动播出招生信息，抓住人员密集的时间段发放宣传资料。
制作宣传图版，把技工学校的教学理念、人文环境展示给广大市民。
学校的招生宣传工作更是得到了市委市政府的高度重视，xx年5月9日，市委常委副市长**主持召开了**技工学校招生宣传月活动暨农村实用技能人才的培训工作会议，这次会议把技工院校的优惠政策落到实处，再一次将**技工学校的招生培训工作推向了高峰。
年**技工学校共招收1571人，其中涉农专业1156人，常设专业学生415人。
如今的**技工学校，校园内到处活跃着学生的身影，一股盎然向上的气息时效性散发着激情与活力。
学生人数的增加为教育教学提出来新的课题，那就是如何切实地提高学生的技能与本领。
针对这一课题学校首先培养了一支素质过硬的教师队伍，以校长宋兴东为首的领导班子，采用科学人文化的管理模式，除了生活上对师生的关怀照顾，在工作上更加注重对青年教师的培养力度，不断优化教师结构、充实教师队伍。
年新进的21名大学生教师，在教育前线献言建策，为教师队伍注入了新鲜的血液。
学校不断推进教师自主学习，积极开展校本培训，举办校长进课堂、教师公开课活动，为教师搭建一个展示自我、交流经验的舞台。
同时加强对教师综合业务能力的培养，聘请企业技术管理人才来校讲课，安排教师下企业参加生产实践，利用寒暑假送教师出去进修，提高教师业务能力，切实造就“双师型”教师队伍，目前“双师型”教师占全校教师的30%，专业教师都具有高级工职业资格。
河南职业技术学院专题宣传配音解说词
河南职业技术学院专题宣传配音解说词这不是技能赛场，也不是企业车间，而是河南职业技术学院机电工程系德国DMG五轴加工中心。
涂勇老师正在指导学生为郑州一家企业加工精密机器零件。
每天早上，涂勇老师带领学生做好实训课前的准备工作。
……他三十年如一日，兢兢业业，一丝不苟。
对学生严格要求，对技术精益求精。
匠心超凡，气韵磅礴，惟立德明志者守正而精进，铁肩担大任。
河南职业技术学院作为国家示范高职院校，立匠心、传匠艺、育匠才，不惟一技之长，而为“中国制造”、“中国智造”培育匠才新秀，步武大国工匠，铸就大国脊梁！学院自1954年建校至今，已有六十余年的辉煌历史，无论是建校之初的河南省机器制造技工学校，还是现在的河南职业技术学院，名随时移，而德育为先的办学宗旨却一脉相传。
“德厚技高，务实创新”的校训凸显学院“学生为本，立德树人”的教育理念，在办学实践中浸润、熏陶着每位师生。
学院党委高瞻远瞩，运筹帷幄，编制学院“十三五”事业发展规划，确立了未来五年发展的指导思想和总体目标，明确了主要任务和具体措施，进一步提升学院核心竞争力，积极推动“高等职业教育创新发展行动计划”的落实，主动承担起服务区域经济发展的重大战略使命！学院紧紧抓住时代发展机遇，以“教育教学质量提升工程、学生人文素养培育工程和创新创业教育引领工程”为总抓手，注重内涵发展，教育教学质量不断提高，学生人文素养明显提升，创新创业硕果累累，为满足当代社会经济发展的需求，培养了大批“高素质、高技能”工匠型人才，为未来的大国工匠增添了新生力量！匠艺树人，才艺出众，匠心独具而智慧运于双手，真功显大巧。
“工欲善其事，必先利其器”。
学院建有8个省级技能人才公共实训鉴定示范基地，9个实训中心，180多个实验实训室，满足了不同专业18000余名学生的实训教学和仿真实习，让学生学到脑中，落实到手上。
学院设立机电工程系、电气工程系、汽车工程系和烹饪食品系等9个系（院），以社会需求调整专业设置，制定产学研结合的课程设置方案，开设了53个专业及专业方向，其中有4个国家示范重点专业、2个中央财政支持的提升专业服务产业发展能力专业7个省级示范重点专业5个省级特色建设点专业（8个省级综合改革试点专业。
技工学校电视专题片解说词
技工学校电视专题片解说词在这个充满机械和技术特色的班级里，孩子们聚集在一起，迎接着他们在技术学校中所受到的培训和挑战。
这是一个全新的学校，一所为有志于技术领域的学生而设的学校。
在这里，他们不仅能够获得知识，还能够学习应用这些知识的技能。
这里是一座培养未来工程师和技术专家的摇篮。
我们进入了电子实验室，这里是学生们探索电子器件的场所。
他们使用各种设备和工具学习焊接，电路设计，以及电子设备的维护和修复。
在机械实验室，学生们在老师指导下，用心操作各种机械设备。
从简单的机械零件拼装到涉及高级技术的机械制造，他们都能够取得丰硕的成果。
这里培养了一批又一批优秀的技术工人，为社会贡献了无数的劳动力和技能。
我们走进了汽车修理实训区，这里是汽车维修技术的聚集地。
学生们学习汽车维修、检测、故障排除等技能，他们是未来汽车维修工，也是一个个负责任的技术专家。
在美术工作室，学生们表达了自己创意和艺术天分。
他们学习绘画、设计、雕塑等技能，在培养自己的审美能力的同时，也为社会创造了美的价值。
在计算机实验室，学生们学习编程和软件开发技术。
他们能够运用他们所学的知识，解决各种计算机问题，并创造出让人们生活更便利的软件和应用。
这所技术学校不只是一个学习的场所，更是一个孕育人才的摇篮。
在这里，有学生们的积极进取和创新，更有老师们的悉心教导和引导。
我们相信，这里的学生将会是未来的技术先锋，他们将用自己的双手创造出更美好的世界。
技工学校，培养技术之花，引领未来之星。
这里是青春的熔炉，梦想的起航地。
在这个充满活力和创造力的地方，我们见证着未来的技术力量的诞生。
中职学校宣传片解说词文案
中职学校宣传片解说词文案欢迎来到我们中职学校，这里是培养未来职场精英的孵化基地，一个让学生实现自己职业梦想的舞台。
中职学校以提供高质量的职业教育为己任，致力于培养学生的实践能力、职业素养和创新意识。
无论你是追求技能，还是渴望接触实际工作场景，中职学校将是你最佳的选择。
第一章：校园景观当你踏入我们中职学校的校园，首先映入眼帘的是翠绿的树木和精心修葺的花坛。
我们注重校园环境建设，营造一个积极、舒适的学习氛围。
宽阔的操场、现代化的教学楼、先进的实验室和设备齐全的培训中心，为学生提供了一个学习成长的理想场所。
第二章：专业课程我们中职学校以丰富多样的专业课程为学生提供了广阔的发展平台。
无论你对于汽车、建筑、酒店管理、IT技术还是艺术设计有着特别的热情，我们都会为你提供量身定制的专业发展方向。
我们的教师团队来自各个领域的知名专家，他们以丰富的实践经验和教学水平，为学生提供精准、系统的职业培训。
第三章：实践教学在我们中职学校，我们深信实践是培养学生综合能力的关键。
我们与业界合作伙伴紧密合作，提供丰富多样的实践学习机会。
学生将有机会参与企业项目、实习经历和实际工作环境中的应用技能训练。
这样的实践机会将使学生更好地适应未来职业发展。
第四章：创新教育在这个信息化的时代，创新意识尤为重要。
我们中职学校注重培养学生的创新思维和实践能力。
我们为学生提供了现代化的科技设施和实验室，开设了创客空间、数码媒体工作室等创新平台。
学生在这里可以自由展现自己的创新想法和创作能力。
第五章：校企合作我们中职学校与各大企业和行业机构建立了紧密的校企合作关系。
这样的合作关系不仅为学生提供实习、就业机会，还将帮助学生了解真实的工作情况，并与专业人士进行深入的交流和学习。
学生可以在学校和企业之间建立起稳定的职业联系。
第六章：学生社团和活动我们中职学校鼓励学生积极参与各种社团和活动。
学生可以根据自己的兴趣选择不同的社团，参加体育、艺术、技术等多种类型的活动。
慈溪市技工学校导游词
慈溪市技工学校迎省重点验收校园巡视导游词尊敬的各位领导、各位专家：上午好！热烈欢迎你们来到美丽的慈溪市技工学校，我是校礼仪队的XXX 学生，（另一学生说，我是学生XXX），很荣幸有我们俩担任本次巡视的校园导游。
——《慈溪市技工学校记》：首先您来到的是我校的校史展厅，这里展示了《慈溪市技工学校记》，慈溪市技工学校，创办于1979年，至今已有33年历史，浏览《慈溪市技工学校记》，你将简单了解到我校发展的人文背景、历史盛景、世纪新境，未来前景、三十多年以来，学校历届领导班子锐意改革，广大教职工辛勤耕耘，莘莘学子刻苦学习，形成了以人名校追求卓越的校训、树育人特色、做专业品牌，创一流学校的办学目标。
学校先后被评为慈溪市文明单位、慈溪市先进集体、宁波市职业教育先进单位、宁波市德育先进学校。
依傍杭州湾跨海大桥，慈溪市技工学校历史悠久，风景独好。
——校企合作展板：各位领导，在这个展厅的左右两侧整齐排列是部分优秀合作企业展示，有著名的方太厨具、恒康瓜子、慈吉汽车、公牛电器等当地知名企业。
实现校企资源共享，促进高素质技能型人才培养，学校聘请23名企业技术骨干来校兼职，3名专家担任顾问，5名企业老总担任客座教授。
校企合作，友谊长存！——学校整体布局模型：各位领导、各位专家，现在我们看到的是学校整体布局模型。
2010年5月，学校迁入杭州湾新区新校区。
新校区按职业教育理实一体的理念设计，占地面积300亩，一期总投资2亿元，建筑面积达8万多平方米。
学校现有兼职工178人，教学班52个在校学生2126人，学校目前开设机械、电工、文化商务四大类12个专业方向。
学校布局合理，教学区四座理实一体的教学实训楼成对称排列。
1号楼主要是机械类教学区，2号楼主要是园林雷教学区，3号楼主要是文化商务类教学区，4号楼主要是电工楼教学区。
教学区的北面是生活区，连接教学区与生活区之间有三座桥，从东到西依次是：仁爱桥、忠孝桥、信义桥，以中华传统道德文化取名，与我校生活教育一脉相承。
#学校电视宣传片解说词
朝气蓬勃，无私奉献，学校有着一批意气风发的中层干部，他们恪尽职守，勤政爱岗，在各自的岗位上为交通技校的发展贡献着热情和智慧。十年树木，百年树人，交通技校的发展离不开那些在三尺讲台上默默耕耘的辛勤园丁，他们构成了交通技校的基石，是交通技校的脊梁。他们在平凡的岗位上做着阳光下最伟大的事业。学校现有教职工210人，专职教师132人，其中研究生学历4人，本科以上学历的104人，具有中、高级专业技术职务的82人；已形成一支业务技术熟练、结构合理、具有丰富理论和实践教学经验的双师型师资队伍。他们积极探索和应用“理论——实践一体化教学”的模式，为学生沤心沥血。春风和煦、桃李芬芳，根植于天中大地、吐纳着时代气息；二十五年来，园丁的辛勤汗水，孕育出花香万里，为河南交通和经济社会培养了一大批技能型人才。
学校实行封闭管理，管理科学、规范。坚决禁止社会闲杂人员进入校园，学生周一至周五在校内生活、学习，学校小卖部、小炒食堂、浴池、理发室应有尽有，校园内环境优美，学校注重安全教育，每晚查房核对人数。坚持“办学以人为本，育人以德为首”“学校以质量求生存、以诚信求发展、以规模求效益”的宗旨，办学讲诚信，决不多收学生一分钱，以思想教育为主线，以有形的文化活动为载体，营造出了浓郁的校园文化氛围。从学生入学开始贯彻学校的办学理念，从一点一滴做起，使学生先学会做人再学会做事、成才，具备今后就业的基本知识与技能。学校制订了详细的班级量化管理细则和学生量化管理细则，并制订了一日常规，规范学生的起床、上操、升旗、上课、课外活动、作息等行为。学生走进校园就已经走向成才的第一步，逐步成长为有理想、求上进、爱学习、守纪律、勤劳动、讲卫生的好学生。
以就业为导向，以服务为宗旨，河南省交通技工学校在就业管理中，真正实现了入学就是就业的诺言，尤其是免学费的边工边读模式，更是真正为民造福，实现了“照顾一个贫困生，免费上一年学，学一门技术，找一个工作，带一家人脱贫，吸引一帮人进步”的良性循环。
安徽芜湖技师学院宣传片文案(初稿)
第一篇章：总领篇坤厚载物，德合无疆他，是重育重德的传承地。
（重德）含弘光大，品物咸亨他，是厚学致新的创造地（厚学）集锦唯谨，钻研不息他，是专一不移的参禅地（专一）精熟深通，益求深良他，是精益求精的发掘地（精技）长江之滨，凝结着如澎江龙腾般不屈的精神；皖江大地，汇聚着吐气扬眉，天下舍我其谁的魄力。
飞越徽风皖韵、千湖之城的芜湖，毗邻经济技术开发区。
一所现代化的花园校园如同一块发光的金属，炯炯熠熠。
三个校区，占地面积470余亩，建筑面积9万平方米，全日制在校生近5000人。
这就是安徽芜湖技师学院，一个科技创新，精湛缜密的大本营。
这是一所以培养高技能人才为主的国家重点职业院校。
这是一所学院系社会公益性事业的单位。
这是一所全省、全国职业教育先进单位、国家职业教育改革发展示范学校。
社会尊重人才，社会崇尚技能。
在这里培养劳动，钻研知识，追寻智慧，展示了学生技术学习的无限风采，职业教育就是就业教育，以就业为导向，以能力为核心，始终强化实训。
人之所以能，是因为相信！第二篇章：历史篇驽马十驾，功在不舍，锲而不舍，金石可镂。
50年的建设进取，50年的坚定守望，凝聚且引领成我们新时代青年的精气神。
1958年，前身为芜湖机械技工学校的我校诞生了，2006年6月被省政府首批批准升格为技师学院。
2008年，市经委所属刊联大、电视中专、市总工会所属职工学校、市劳动局所属技工学校、职业技能开发中心被整合并入我院。
千淘万浪虽辛苦，吹尽黄沙始到金第三篇章：叙述篇学院坐落在美丽的长江之畔芜湖市，芜湖是安徽区域经济发展中心城市之一，经济总量已跃上千亿元台阶，稳居全省第二；支柱产业优势明显，商业发达，市场繁荣，交通便利；现在是皖江城市带承接产业转移示范区“双核”之一和合芜蚌自主创新综合实验区中心城市之一具有良好的发展前景。
樽前迎远客，林杪见晴峰。
谁谓朱门内，云山满座逢。
学院设有机械工程系、汽车与电气工程系、信息技术与商贸管理系、建筑工程系和成人教育部、职业技能开发中心等系部，开设数控技术应用、模具设计与制造、汽车制造与维修、机电一体化、汽车美容与装潢、焊接技术、电子商务与营销、物流管理、旅游服务与管理、财务管理、计算机应用、动漫设计、建筑施工与管理、农业机械使用与维护等十几个应用性专业。
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技工学校宣传片解说词
技工学校宣传片解说词
21世纪，迅猛的经济发展与激烈的市场竞争让社会对人才的需求从单纯的知识型向“技能加知识”的复合型转变。
人才的价值取向更注重实用性和创造性，这种悄然转变让职业教育、技能教育空前发展、方兴未艾。
各地的技工学校、职业学校成为培养新型技能人才的重要基地。
为理想插上翅膀
——记发展中的**技工学校在黑龙江省西**，松嫩平原腹地，经济发展最活跃的哈大齐经济带上，有一座美丽的城市——**，这里各项社会事业繁荣兴盛，人民生活富庶和乐。
如今，**正以大项目拉动大发展，以大气魄大手笔全力推进“双千亿工程”的建设。
得天独厚的区位优势与资源优势吸引了黑龙江安瑞佳化工
集团、贝因美乳业有限公司、豪运精细化工有限公司等大中企业入市建厂，企业的急速发展、经济的全面繁荣，极大地增加了实用型技能人才的需求量，培养造就高素质人才已成为**市发展的首要目标。
于是，一个培养新型人才的摇篮被推到了备受瞩目的位置，她，就是**技工学校——这个老字号的技能培训基地在新形势下再次发挥了巨大的作用，焕发了勃勃生机。
**技工学校始建于1982年，已有28年的办学经验，是**市唯一一所隶属于人力资源和社会保障局的技能培训学校，多年来先后被评为“省部级重点技工学校”、“国家诚信单位消费者公开查询院校”、“全省就业技能培训工作先进单位”、“黑龙江省职业培训机构2005-2007年度先进单位”、“2010年**市技工学校招生就业工作先进单位”、“全省招生工作先进院校”、“主人翁行动经济技术创新职工素质提升先进单位”、“全市精神文明评比标兵单位”等多项荣誉。
近三年来，学校自筹资金增强硬件设施建设，1.735万平方米的综合教学楼内设微机室、阅览室、硬件教室、多媒体教室、档案室，同时建立了教务档案信息查询系统，完善了校园网络建设。
学生公寓5400平方米，干净整洁、生活设施齐全，2150平方米的食堂宽敞明亮。
现学校可容纳在校生达2500人。
基础设施建设为人才培养做好了坚实的铺垫。
近年来，**技工学校从招收学生入手，坚持扩大招生幅度，增加技能人才培养量。
抓住广播、电视收视率高的时间段滚动播出招生信息，抓住人员密集的时间段发放宣传资料。
制作宣传图版，把技工学校的教学理念、人文环境展示给广大市民。
学校的招生宣传工作更是得到了市委市政府的高度重视，2011年5月9日，市委常委副市长**主持召开了**技工学校招生宣传月活动暨农村实用技能人才的培训工作会议，这次会议
把技工院校的优惠政策落到实处，再一次将**技工学校的招生培训工作推向了高峰。
2011年**技工学校共招收1571人，其中涉农专业1156人，常设专业学生415人。
如今的**技工学校，校园内到处活跃着学生的身影，一股盎然向上的气息时效性散发着激情与活力。
学生人数的增加为教育教学提出来新的课题，那就是如何切实地提高学生的技能与本领。
针对这一课题学校首先培养了一支素质过硬的教师队伍，以校长宋兴东为首的领导班子，采用科学人文化的管理模式，除了生活上对师生的关怀照顾，在工作上更加注重对青年教师的培养力度，不断优化教师结构、充实教师队伍。
2011年新进的21名大学生教师，在教育前线献言建策，为教师队伍注入了新鲜的血液。
学校不断推进教师自主学习，积极开展校本培训，举办校长进课堂、教师公开课活动，为教师搭建一个展示自我、交流经验的舞台。
同时加强对教师综合业务能力的培养，聘请企业技术管理人才来校讲课，安排教师下企业参加生产实践，利用寒暑假送教师出去进修，提高教师业务能力，切实造就“双师型”教师队伍，目前“双师型”教师占全校教师的30%，专业教师都具有高级工职业资格。
在专业设置上，**技工学校结合当地市域经济发展和产业转型升级，将专业设置与社会需求接轨，增设了汽车维修、摄影等热门专业，现已开设了计算机应用、焊接、美容美发、
服装设计、机械加工、化工、会计电算化、种植等专业，其中焊接与计算机应用专业已成为享誉全国的品牌专业。
在教学方面，学校从2008年起将原有的传统教学调整为模块教学，打破传统以知识为中心的学科式课程内容体系,取消章节限制,把密切相关的理论和实际操作知识有机地结合起来,依据各类型的能力和素质要求,划分模块，首先在焊接专业作大胆尝试，根据焊接专业教学内容的各部分性质，将焊接专业分为五个模块，即模块一：电焊；模块二：二氧化碳保护焊；模块三：氩弧焊；模块四：埋弧焊；模块五：油田管道焊接，每个模块又由若干个课题组成，这些模块课题之间既有严密的逻辑联系，又有一定的独立性和完整性，取得了良好的教学效果后，又将模块教学推广运用到计算机应用、服装设计与制作等专业，同时针对不同文化基础，实行各有侧重的教学方法，增强学生技能操作能力，并增设了早晚自习，夯实学生的基础知识，完成了学校“课程体系模块化、课堂教学理论实践一体化”的模块教学改革。
除采用模块教学以外，**技工学校还探索实践工学结合的全新办学模式，在校内建立生产性实训基地，以带薪培训的方式，让机械加工和服装设计与制作专业的学生在真正的生产实际环境中学习实践，实现学习工作两不误，就学即就业的办学模式。
**技工学校在进行全日制教学的同时，还积极承办各级各类短期技能培训，学校被**市局认定为职业技能鉴定站、劳动预备制培训基地、再就业培训基地。
近几年来，学校在创业培训、阳光工程培训、职业技能鉴定等工作上加大投入，建设完善了短期培训网络，开设了20个专业培训课程。
截止目前，**技工学校各类培训累计30000余人，仅2011年学校开展的阳光工程培训人数达800人、创业培训人数达400人，为本地区新农村建设和市域经济可持续发展提供人才保障。
为了拓宽就业渠道，学校一直坚持走“校企合作”的办学模式，整合学校与本市企业资源，建立校企合作实训基地，实现学生实训与企业岗位的零距离对接，校领导还多次深入省内外的大中型企业猎取培训订单，依托企业定向输出，搭建企业需求与学生就业桥梁。
目前学校已与黑龙江省安瑞佳集团、**华拓科技数码有限公司、**安装工程公司等多家大中型企业建立长期合作关系，为毕业生就业提供了保障。
学校就业输出工作备受**市委市政府的支持与关爱，市委市政府的各级领导还参加了我校焊接专业向**输出劳务
欢送仪式，市长**在欢送仪式上发表了讲话，肯定了学校为学生就业输出做出的努力，同时也对学校的技能人才培养工作给予了高度的期望，为学校今后的工作发展提供了更大的动力。
如今**技工学校所培训出的学生已成为众多企业争相
聘用的宠儿。
在2010年学生就业率高达100%，用人单位的
平均满意率达到98%以上。
学校的快速发展也引起了国家各级领导与专家的高度重视，在**举办全国农村劳动力平等就业试点工作会议时，农业部产业政策法律司司长陈晓华、副司长张鸿宇带领农业部、财政部、中财办以及各省区市相关领导莅临我校检查指导，在市委副书记市长**的陪同下各级领导走进各专业教学课堂，与同学们进行亲切交谈，参观主要专业的实训场所，深度了解我校的教育教学质量。
陈晓华司长对学校的技能教育工作给予了高度评价，并提出要抓准职业教育的定位与发展趋势，为学校在办学、发展、创新等方面指明了方向。
随着学校事业的迅速发展，现有的校园已不能适应新的
发展需求，扩大办学规模势在必行。
在市委、市政府的大力支持和主管部门的正确领导下，**技工学校确立以申办国家重点技工学校为契机，以建立高级技师学院为发展目标，规划出了**技工学校异地扩建校园蓝图。
新校园的建成，将进一步提高学校的办学条件，投资完善学校实训实习设备，提升学校的管理理念，努力将**技工学校打造成及高技能人才培养、创业培训、农村劳动力转移、阳光工程为一体的技能人才综合培训基地。
根据市域经济发展乃至全省经济社会发展对人才的需求，努力提高实训基地服务企业、服务地方经济建设的能力和水平。
播种希望收获梦想，**技工学校凭借一流的办理念、完善的管理体系、良好的发展势头，将会更大程度把技工教育工作做强做大，逐步实现“从优秀走向卓越”的办学目标，为学生发展深造提供更广阔的空间，为我国的经济建设输送更多的高技能适用型人才，为东北老工业基地及哈大齐工业走廊发展壮大做出了应有的贡献。