新人教部编版五年级英语上册第二单元知识盘点
部编版五年级下册英语：英语第二单元知识点总结
部编版五年级下册英语：英语第二单元知
识点总结
1. 词汇
- 单词：要求学生掌握本单元的全部单词，包括词义、拼写和
发音。
- 词组：理解和应用本单元的常用词组，如"I'm sorry"、"How old are you?"等。
2. 语法
- 疑问句：学生需要学会如何构造简单的疑问句，并能正确回答。
- be动词：学生需要理解be动词的用法，包括人称和单复数的
变化。
- 形容词比较级：学生需要会用形容词比较级进行简单的比较，并能理解其用法。
3. 句型
- 主谓结构：学生需要能正确构造主谓结构的句子，并能在口
语表达中运用。
- There be句型：学生需要理解There be句型的用法，并能正确运用。
- 祈使句：学生需要学会构造简单的祈使句，如"___."等。
4. 对话与口语表达
- 学生需要能够熟练进行日常对话，如问候、自我介绍、问年龄等。
- 学生需要掌握常用口语表达，如道歉、请求帮助、询问问题等。
5. 阅读理解
- 学生需要能够理解简短的阅读材料，并能回答相关问题。
- 学生需要通过阅读培养对英语语感和理解能力。
以上是部编版五年级下册英语第二单元的知识点总结。
希望同学们能够认真研究，并运用所学知识进行实践，提高英语水平。
最新部编版五年级语文上册第二单元知识点小结(2)
五年级上册第二单元知识总结一、容易读错的音岔．路（c à ch à√） 平衡．（h éng √ h én ） 绰．约（chu ò√ cu ò） 和氏璧．（p ì b ì√） 大臣．（ch éng ch én √） 蔺．相如（n ìn l ìn √） 诺．言（ru ò nu ò√） 廉．价（li án √ ni án ） 上卿．（q īn q īng √） 请罪．（zu ì√ zhu ì） 游隼．（s ǔn √ sh ǔn ） 鸵．鸟（tu ó√ t ā） 二、多音字辨音间ji ān （中间）相 xi āng (相信) 强qi áng （强大）ji àn （间隔） xi àng （长相） qi ǎng （勉强）划 hu á（划船） 冠 gu ān （皇冠） ji àng （倔强）hu à（策划） gu àn （冠军）字音辨析：“间”作方位词或表示“房屋的最小单位”时，读ji ān ，如车间；其他情况都读ji àn. “冠”表示“帽子或形状像帽子的东西”时，读gu ān ，如树冠；表示“第一位”或作动词时读gu àn ，如冠礼.实战演练：①ji ān ②ji àn 1.离间（ ） 空间（ ） 房间（ ①gu ān ②gu àn 2.衣冠（ ） 鸡冠（ ） 夺冠（ 三、容易写错的字.挽：右边是（免），不要写成“兔”.冠：上面是（冖），不要写成“宀”.置：下面是（直），里面有三横.陷：右下部是（臼），不要写成“白”四、形近字、同音字辨析1.形近字 议（议论） 挽（挽救） 惰（懒惰） 稳（稳定） 仪（礼仪） 晚（晚上） 隋（隋朝） 隐（隐约）访（访问） 抄（抄写） 筒（笔筒） 怯（胆怯）妨（妨碍） 沙（黄沙） 简（简单） 法（方法）侵（侵略） 俯（俯视） 枚（一枚） 蔽（遮蔽）浸（沉浸）附（附近）玫（玫瑰）敞（敞开）2.同音字五、词语听写汛期访友脱鞋挽裤间隔懒惰平稳平衡协调召集大臣商议进宫献上允诺典礼胆怯拒绝荆条请罪赤道冠军俯冲喷气一枚火箭浩瀚手电筒一束赤道圆圈侵略修筑堡垒党员山丘妨碍隐蔽陷坑拐弯抄小路难以置信理所当然六、词语搭配1.填入量词一（条）小溪一（道）风景一（句）俗语一（块）石头一（封）信一（座）城一（枚）火箭一（束）光柱2.填入合适的动词.（削弱）力量（召集）大臣（解决）难题（举行）典礼（抵御）秦兵（保卫）赵国（摆脱）引力山洪（暴发）3.填入合适的修饰词.（1）（平整）的石头（协调有序）的动作（轻快）的音乐（美好）的情感（隆重）的典礼（浩瀚）的太空（惊人）的速度（2）（理直气壮）地说（客客气气）地送回（大大方方）地说七、近义词懒惰——懒散谴责——斥责协调——和谐胆怯——怯懦隆重——盛大抵御——抵抗浩瀚——广阔静止——停止轻易——容易居然——竟然理所当然——天经地义理直气壮——振振有词常考词义辨析的词组“谴责”和“斥责”、“静止”和“停止”“谴责”指对荒谬言行或错误政策进行严厉责备，带有庄重色彩；“斥责”指用严厉的语言指责别人的错误或罪行，偏重于严辞指责.1.由于受不了良心的（）（谴责斥责），他决定投案自首.2.老师可以批评学生，但是不能（）（谴责斥责）学生.“静止”是物体运动的一种相对状态，是与参照物进行对比的；“停止”指动作不再进行.3.这家商店装修房屋，暂时（）（静止停止）营业.4.科学家们已经认识到，地球表面并非（）（静止停止）不动.八、反义词懒惰——勤劳谴责——夸奖胆怯——勇敢抵御——屈服浩瀚——渺小静止——运动平稳——摇晃削弱——增强拒绝——答应进攻——撤退轻易——困难广阔——狭窄打击——保护警戒——松懈九、特殊词语ABCC式：人影绰绰小心翼翼大腹便便硕果累累风尘仆仆AABB式：客客气气大大方方日日夜夜子子孙孙堂堂正正出自历史故事的成语：完璧归赵负荆请罪三顾茅庐望梅止渴十、佳句积累1.秦王我都不怕，还会怕廉将军吗？（反问句）2.嗒嗒的声音，像轻快的音乐；清波漾漾，人影绰绰，给人画一般的美感.（比喻句）3.一排排搭石，任人走，任人踏，它们联结着故乡的小路，也联结着乡亲们美好的情感.（中心句）4.看！前面呼啸而过的东西是什么？跟它的速度一比，火箭就好像是静止的一样.那是流星体！（设问句）十一、重点句1.上了点儿年岁的人，无论怎样急着赶路，只要发现哪块搭石不平稳，一定会放下带的东西，找来合适的石头搭上，再在上边踏上几个来回，直到满意了才肯离开.这句话中用了“放下”“找来”“搭上”“踏上几个来回”等一系列动作描写，刻画了老人认真细致的动作，展现了老人一心为他人着想的优秀品质.2.蔺相如捧着璧，往后退了几步，靠着柱子站定.他理直气壮地说：“我看您并不想交付十五座城.现在璧在我手里，您要是强逼我，我的脑袋和璧就一起撞碎在这柱子上！”.因为秦王理屈，所以蔺相如能理直气壮地揭穿骗局.“捧、退、靠、站”等动词体现了蔺相如机智敏捷，“撞”字说明蔺相如是一个勇敢无畏、才智过人的人.3.火箭的瞬时速度能达到4万千米每小时，是声速的30多倍.这句话运用了列数字的说明方法，写出了火箭的瞬时速度之快；再通过作比较，将火箭的瞬时速度与声速进行对比，更突出了火箭的速度之快.4.说起地道战，简直是个奇迹.在广阔平原的地底下，挖了不计其数的地道，横的，竖的，直的，弯的，家家相连，村村相通.“不计其数”说明地道的数量多；“横的，竖的，直的，弯的”说明地道的式样多；“家家”“村村”说明地道的范围广.十二、复习课文1.《搭石》通过描绘（摆搭石、走搭石）等生活中的几个平凡场景，赞颂了搭石（默默无闻的奉献精神），同时也赞美了乡亲们（无私奉献）的精神和（一心为他人着想的传统美德）.2.《将相和》这篇课文通过（完璧归赵、渑池之会、负荆请罪）三个故事，突出表现了蔺相如（临危不惧、足智多谋和顾全大局、注重团结）的品质，也赞扬了廉颇（勇于认错、知错就改）的精神品质.3.《什么比猎豹的速度更快》一文通过逐一比较，告诉我们在宇宙中（还有许多事物比猎豹的速度更快），以及（光的传播速度是最快的）.这就要求我们与时俱进，（用发展的眼光看待事物），好好学习，才能更好的探索宇宙.4.《冀中的地道战》一文记叙了在抗日战争中，冀中地道战的产生、（作用）以及地道的（结构特点），颂扬了人民群众在对敌斗争中表现出来的（顽强斗志）和（无穷智慧）.十三、背诵、默写背诵、积累“日积月累”中的名言警句.（1）不饱食以终日，不弃功于寸阴.（这句话的意思是：不能饱食，终日无所事事，不要浪费一分一秒的光阴.）（2）盛年不重来，一日难再晨.及时当勉励，岁月不待人.（这句话的意思是：精力充沛的年岁不会再重新来过，就像一天之中只能有一个早晨.年富力强的时候，要勉励自己及时努力，否则，岁月一去不回，它是不会停下来等人的.）（3）莫等闲，白了少年头，空悲切.（这句话的意思是：人生年少时，不要把大好青春等闲虚度，等到年纪大了，才后悔年轻时没有抓紧时间做有意义的事.）（3）多少事，从来急；天地转，光阴迫.一万年太久，只争朝夕.（这句话的意思是：多少人世间的事情，都是那样急切地匆匆而过；日月轮回，光阴紧迫.一万年太久了，我们只要珍惜眼前的时间，做好眼前的事.）情景运用：现在正是努力学习的好时候，，这个道理我们应该明白.十四、“语文园地”相关重难点1.学习并掌握提高阅读速度的方法.（1）集中注意力，尽量连词成句地读.（2）遇到不懂的生字或词语，可以跳过，不影响整体阅读.（3）在阅读过程中圈画一些关键词句，帮助理解文章，加快阅读速度.（4）带着问题，进行有目的、有针对性的阅读.2.体会文章语句的意思，并能用自己的话简要概括出来.3.理解成语的意思，再用具体的情景来描述成语所表达的意思.十五、考点归纳1.《搭石》常考查乡亲们无私奉献的精神，课文第2、3、4自然段常以课内阅读的形式出现.2.《将相和》常考查课文的主要内容和蔺相如、廉颇的形象.3.《什么比猎豹的速度更快》常考查文中所使用的说明方法和课后习题第二题，即给事物排序.4.《冀中的地道战》主要考查地地道战的作用和特点，课文第3、5、6自然段常以课内阅读的形式出现.。
最新部编人教版道德与法治五年级上册第二单元《我们是班级的主人》知识点归纳
部编版道德与法治五年级上册总复习知识归纳整理第二单元我们是班级的主人知识点及解析（1）班委会的职责。
1. 班委会承担着班级建设中的很多日常工作，并负责组织参加学校的一些活动，为班级和同学服务。
【职责】2. 班委会由班委会委员组成。
他们根据分工，各司其职，开展工作，共同承担责任。
同时，各班委之间相互协作，形成合力，与同学们一起推动班级进步。
【班委如何履职】3. 班委会要协助老师承担一些班级管理工作。
这些工作不仅要班委有一定的管理能力，更需要他们热爱集体，有为同学、为班级服务的意识和奉献精神。
无论是选举他人当班委，还是自己去竞选班委，我们都要对不同岗位的要求有充分的认识。
【担任班委的要求】（2）班委选举有程序。
4. 班委会一般由民主选举产生。
班级民主选举的方式多种多样，可根据不同情况选择合适的选举方式。
【班委产生方式】5. 无论采用什么样的选举方法，都要尊重同学们的选择，遵循一定的程序，保障大家的权利。
【班委选举遵循一定的程序】6. 班委会选举时，每个同学都要珍惜自己的选举权利，认真投出一票，选出愿意为班级服务的同学。
【珍惜选举权利】（3）班级建设人人有责。
7. 班级建设不仅需要班委尽职尽责，也需要班级其他同学发挥主人翁精神。
我们每个人都要热情参与班级事务，贡献智慧，发挥特长。
这样，班级工作才能开展得有声有色。
【班级建设人人有责】8. 做好班级工作需要我们付出一定的时间和精力，需要有坚持到底的意志和毅力，需要有勇于面对困难的勇气和一定的协调能力。
这样，我们才能与班级共同成长。
【做好班级工作的要求】9. 在责任担当中，我们可以发挥主动性，提高自我管理能力，学会参与班级事务。
【如何担当责任】（4）班级事务共商定。
10. 班委会在班级日常事务管理中发挥着重要作用，对班级重大事务的决策，要采取民主讨论的方式。
这种方式可以集中各方意见，达成共识，形成班级的共同行动方案。
【班级事务共商定】11. 在决定班级事务时，要遵循一定程序，这是民主决策的重要保证。
新人教版部编本五年级上册语文第2单元知识复习 资料
第二单元知识复习一、易读错的字汛．期(xùn) 挽．手(ｗǎｎ) 懒惰．（ｄｕò）平衡．(hénɡ)协．调(xié) 召．集(zhào) 商议．(yì) 贡献．(xiàn)允诺．(nuò) 抄．小路(chāo) 胆怯(qiè) 负荆请罪(jīng)冠军(guàn) 喷．火(pēn) 浩瀚．(hàn) 难以置．信(zhì)侵略．（ｌüè）妨．碍（ｆáｎɡ）二、易写错的字挽：右边“免”不要多写一点。
惰：右上部不要写成了“右”。
衡：中间部分不要写成了三点水。
臣：中间不是“口”。
罪：下面横画较多,间距均匀，不要多写或少写一横。
置：下面是“直”,里面三横勿漏写。
三、同音字ｗǎｎ：挽（挽留）晚（晚会）ｈéｎɡ：衡（平衡）恒（恒心）ｘｉé：协（协同）斜（倾斜）ｎｕò：诺（承诺）糯（糯米）ｑｉè：怯（胆怯）窃（偷窃）ｊīｎɡ：荆（荆条）精（精良）ｍéｉ：枚（数枚）眉（眉毛）ｑｉū：丘（丘陵）秋（秋天）ｆáｎɡ：妨（妨碍）防（防止）四、多音字ｊｉāｎ（中间）ｑｉǎｎɡ（强迫）jｉàｎɡ（上将）间强ｑｉáｎɡ（坚强）将ｊｉàｎ（间断）ｊｉàｎɡ（倔强）jｉāｎɡ（将来）ｈｕà（划分）ɡｕàｎ（冠军）ｂǎｏ（城堡）划冠堡ｂǔ（堡子）ｈｕá（划算）ɡｕāｎ（张冠李戴）ｐù（五里堡）五、形近字汛 (潮汛) 讯 (讯号) 访（访问）妨（妨碍）鞋（鞋子）靴（雨靴）挽 (挽留) 换 (交换)隔（隔断）融（融化）懒（懒汉）獭（水獭）惰 (懒惰) 隋 (隋朝) 稳（稳定）隐（隐藏）衡 (平衡) 街 (街道) 协 (协商) 胁 (威胁)召 (号召) 招 (招手) 臣 (大臣) 巨 (巨大)议 (议论) 仪 (仪态) 宫 (宫廷) 官 (当官)献 (贡献) 南 (南方) 诺 (允诺) 若 (倘若)典 (词典) 兴 (兴奋) 抄 (抄写) 吵 (吵闹)怯 (胆怯) 法 (办法) 拒 (拒绝) 矩 (矩形)荆 (荆条) 刑 (刑法) 罪 (罪恶) 非 (是非)冠 (冠军) 冤 (冤枉) 俯 (俯冲) 附 (依附)喷 (喷泻) 愤 (愤怒) 枚 (不胜枚举)玫 (玫瑰)箭（弓箭）剪（剪刀）浩 (浩渺) 皓 (皓月)筒（竹筒）洞（山洞）束（光束）未（未来）赤 (赤道) 亦 (人云亦云) 圈（圆圈）卷（试卷）置 (安置) 植 (植树) 侵（侵略）浸（浸泡）略（略微）洛（洛阳）筑（建筑）巩（巩固）堡（城堡）褒（褒扬）党（党员）常（经常）丘（山丘）兵（士兵）妨（妨碍）防（防御）蔽（隐蔽）憋（憋气）陷（陷入）馅（馅儿饼）拐（拐走）别（别人）六、近义词谴责—斥责懒惰—懒散保持—维持理屈—理亏允诺—承诺抵御—抵挡希望—期望摆脱—逃脱浩瀚—浩大理所当然—理所应当攻无不克—战无不胜难以置信—难以相信不计其数—数不胜数七、反义词谴责—称赞懒惰—勤劳大概—确切进攻—撤退胆怯—勇敢削弱—增强希望—失望摆脱—依附浩瀚—渺小协调有序—杂乱无章理直气壮—理屈词穷难以置信—确信无疑不计其数—寥寥无几八、词语搭配1.填入恰当的量词一(条)小溪一(句)俗语一(座)城一(张)嘴一(种)动物一(枚)火箭一(束)光柱一(口)气2.填入恰当的修饰词(平整方正)的石头 (美好)的感情 (理所当然)的事(热情)地迎接 (理直气壮)地说 (浩瀚)的太空九、词语归类ABCC式词语：清波漾漾人影绰绰议论纷纷热气腾腾气喘吁吁兴致勃勃形容团结合作的成语：同心协力齐心协力同甘共苦众志成城精诚团结患难与共同舟共济风雨同舟和衷共济出自历史故事的成语：三顾茅庐望梅止渴单刀赴会草木皆兵指鹿为马描写速度快的词语：风驰电掣白驹过隙转瞬即逝健步如飞表示奋勇抗争的成语：奋不顾身舍生忘死奋勇当先勇往直前临危不惧视死如归不屈不挠义无反顾舍生忘死成语集锦：理所当然无价之宝绝口不提理直气壮完璧归赵攻无不克负荆请罪难以置信一夫当关，万夫莫开不计其数十、句子积累1.家乡有一句“紧走搭石慢过桥”的俗语。
部编版五年级语文上册知识点考点梳理(全册知识点)
部编版五年级上册语文知识点单元知识点梳理全册第一单元考点梳理一、易读错的字盛．开（shèng）箩筐．．（luó kuāng）新鲜．（xiān）缠着（chán）浸．水（jìn）榨．油（zhà）便．宜（pián）嫩绿．．（nèn lǜ）爱慕．（mù）石榴．（liú）蓑．毛（suō）嫌．弃（xián）镜匣．（xiá）嗜．好（shì）玻璃框．（kuàng）白鹭．（lù）铿锵．．(kēng qiāng) 清澄．(chéng) 音韵．（yùn）散．文（sǎn）垂蔓．（màn）雏．儿（chú）瞅瞅．．（chǒu chǒu）蓬．松（péng）画框．（kuàng）挨．近（āi）嚓嚓．．（cā cā）细腻．（nì）眼睑．（jiǎn）眸．子（móu）二、易写错的字箩筐．．爱慕．．．糕．饼浸．在缠．身犹．如播．种浇．水榨．油吩咐嫌弃．．音韵．白鹭．．．铿锵．．蓑．毛嵌．上镜匣．．清澄．．嗜．好恩惠三、形近字箩—萝饼—拼浸—侵播—蕃浇—绕吩—份咐—附亭—高慕—幕矮—挨配—酒嫌—谦增—赠哨—稍四、近义词欣赏—鉴赏姿态—姿势寻找—搜寻完整—完好可惜—惋惜开辟—开发吩咐—叮嘱喜欢—喜爱便宜—廉价爱慕—仰慕分辨—辨别适宜—合适寻常—平常好像—似乎嗜好—爱好舒适—舒服温暖—暖和隐约—模糊茂盛—繁茂忽然—突然挨近—靠近立即—马上信赖—信任五、反义词完整—破损喜欢—讨厌便宜—昂贵寻常—特别温暖—寒冷隐约—清晰茂盛—稀疏信赖—怀疑美中不足—十全十美六、重点词语香飘十里指指点点美中不足神气十足蹦来蹦去不动声色七、词语搭配【形容词】（鲜红嫩绿的）果实（精巧的）诗（灰色的）苍鹭（雪白的）蓑毛（铁色的）长喙（青色的）脚（优美的）歌（茂盛的）吊兰（简易的）竹条（繁茂的）绿蔓（娇嫩的）鸣叫（可爱的）小嘴（亲近的）情谊（颤动的）笔尖（细腻的）绒毛（银灰色的）眼睑（长长的）绒毛（美好的）境界【动词】（仔细地）寻找（高高地）挂（不动声色地）写【量词】一（处）小山一（首）诗一（种）嗜好一（只）白鹭一（幅）画一（种）恩惠一（卷）干草一（盆）吊兰一（个）脑袋八、常考句型【夸张句】全年，整个村子都浸在桂花的香气里。
人教部编版五年级语文上册第一、二单元考点知识点梳理
第一单元考点梳理一、易读错的字盛．开（shèng）箩筐．．（luó kuāng）新鲜．（xiān）缠着（chán）浸．水（jìn）榨．油（zhà）便．宜（pián）嫩绿．．（nèn lǜ）爱慕．（mù）石榴．（liú）蓑．毛（suō）嫌．弃（xián）镜匣．（xiá）嗜．好（shì）玻璃框．（kuàng）白鹭．（lù）铿锵．．(kēng qiāng) 清澄．(chéng) 音韵．（yùn）散．文（sǎn）垂蔓．（màn）雏．儿（chú）瞅瞅．．（chǒu chǒu）蓬．松（péng）画框．（kuàng）挨．近（āi）嚓嚓．．（cā cā）细腻．（nì）眼睑．（jiǎn）眸．子（móu）二、易写错的字箩筐．．爱慕．．．糕．饼浸．在缠．身犹．如播．种浇．水榨．油吩咐嫌弃．．音韵．白鹭．．．蓑．毛嵌．上镜匣．．铿锵．．嗜．好恩惠．．清澄三、形近字箩—萝饼—拼浸—侵播—蕃浇—绕吩—份咐—附亭—高慕—幕矮—挨配—酒嫌—谦增—赠哨—稍四、近义词欣赏—鉴赏姿态—姿势寻找—搜寻完整—完好可惜—惋惜开辟—开发吩咐—叮嘱喜欢—喜爱便宜—廉价爱慕—仰慕分辨—辨别适宜—合适寻常—平常好像—似乎嗜好—爱好舒适—舒服温暖—暖和隐约—模糊茂盛—繁茂忽然—突然挨近—靠近立即—马上信赖—信任五、反义词完整—破损喜欢—讨厌便宜—昂贵寻常—特别温暖—寒冷隐约—清晰茂盛—稀疏信赖—怀疑美中不足—十全十美六、重点词语香飘十里指指点点美中不足神气十足蹦来蹦去不动声色七、词语搭配【形容词】（鲜红嫩绿的）果实（精巧的）诗（灰色的）苍鹭（雪白的）蓑毛（铁色的）长喙（青色的）脚（优美的）歌（茂盛的）吊兰（简易的）竹条（繁茂的）绿蔓（娇嫩的）鸣叫（可爱的）小嘴（亲近的）情谊（颤动的）笔尖（细腻的）绒毛（银灰色的）眼睑（长长的）绒毛（美好的）境界【动词】（仔细地）寻找（高高地）挂（不动声色地）写【量词】一（处）小山一（首）诗一（种）嗜好一（只）白鹭一（幅）画一（种）恩惠一（卷）干草一（盆）吊兰一（个）脑袋八、常考句型【夸张句】全年，整个村子都浸在桂花的香气里。
新人教部编版 五年级英语上册单词默写表
完成；做完:
星期一:
星期二:
星期三:
星期四:
星期五:
星期六:
星期天:
周末:
洗:
洗我的衣服:
看:
做；干:
做作业:
看读:
看书:
踢、玩、参加(体育运动):
踢足球:
烹饪；烹调:
常常；时常:
公园:
疲倦的:
体育运动:
做体育运动:
应该；将会:
每个；每一个:
一天；一日:
工作计划，日程安排:
PEP五年级上册单词姓名
要求：黑体加粗的单词人人能做到准确默写，白体的单词可选默。开学检测。
年老的：
年轻的：
滑稽可笑的：
和蔼的：
严格的：
有礼貌的;有教养的：
努力工作的,勤奋的：
有帮助的；愿意帮忙的：
聪明的,聪颖的：
害羞的；腼腆的：
知道.了解：
我们的：
女士：
将要:
有时候，间或；时而:
机器人:
(he的宾格)他:
三明治:
蔬菜沙拉；混合沙拉:
汉堡包:
冰淇淋:
茶水；茶:
新鲜的:
健康的;有益健康的:
美味的，可口的:
辣的；辛辣的:
甜的:
喝；饮:
渴的;口渴的:
特别喜爱的;最喜爱的:
食物:
亲爱的:
洋葱；葱头:
唱；歌唱:
歌曲:
唱英文歌曲:
弹琵琶:
功夫武术:
练武术:
跳舞:
画:
漫画:
画漫画:
游泳:
打篮球:
打乒乓球:
说英语:
we’ll=
房屋；房子；住宅:
部编版五年级下册英语第二单元知识点总结
部编版五年级下册英语第二单元知识点总结本文旨在总结部编版五年级下册英语第二单元的知识点，以下是重点内容的概述：1. 词汇：- 该单元主要介绍了一些关于家庭和家居的词汇，如father（父亲）、mother（母亲）、bedroom（卧室）等。
学生需要熟练掌握这些常用的词汇，并能够正确使用。
2. 语法：- 该单元涉及了情态动词can的用法。
学生需要理解can表示能力、询问能力以及给予允许的意思，并且能够在口语和书面表达中巧妙地运用can。
3. 句型：- 本单元主要研究了一些有关家庭成员和家居使用的常用句型，例如"Do you have a sister?"（你有没有妹妹？）和"I can help cleanthe bedroom."（我可以帮忙打扫卧室。
）等。
学生需要掌握这些句型的用法，以能够流利地进行日常交流。
4. 对话：- 本单元的对话围绕家庭生活展开，通过对家庭成员的介绍和家庭活动的讨论来提升学生的口语能力。
学生需要理解对话内容，并能够模仿对话情景进行练。
5. 阅读理解：- 该单元的阅读理解内容涉及家庭、家居和日常生活方面的短文，通过理解短文来培养学生的阅读理解能力。
学生需要读懂短文并回答问题，同时可以通过阅读短文扩展自己的英语词汇和句式运用能力。
总结：以上是部编版五年级下册英语第二单元的重点知识点概述。
学生在研究这一单元时，应该注重词汇的掌握、语法的理解、句型的应用、对话的模仿和阅读理解能力的提升。
只有在综合掌握这些知识点的基础上，学生才能够有效地提升自己的英语能力。
部编版五年级上册英语第二单元知识总结-Unit 2知识总结
Unit2重点知识总结一、重点词汇1.make the bed整理床铺2.sweep the floor扫地3.do the dishes洗餐具dish盘；餐具4.water the flowers浇花5.clean the windows擦窗户6.clean the blackboard擦黑板7.clean the table擦桌子8.cook the meal / cook meals做饭9.wash the clothes洗衣服10.sure当然of course当然；一定11.at home在家12. every day每天13. cross the street过马路14. on Sunday在周日on+星期15. from Monday to Friday从星期一到星期五from...to...从......到......16. after work下班后after class下课后after school放学后17. everybody每个人二、词形大变脸1. help(形容词)-helpful2. can(否定式)-can’t3. I(宾格)-me4. she(宾格)-her5. wash(单三)-washes6. dish(复数)-dishes7.parent(复数)-parents 8. window(复数)-windows 9. busy(对应词)-free10. this(对应词)-that 11. after(对应词)-before 12. cook(单三)-cooks三、重点句型1. Who cooks meals in your home?注：Who引导的特殊疑问句，其后的谓语动词用单数形式。
2.Can I help you?（同义句）What can I do for you?3.—Can you sweep the floor?（一般疑问句）—Yes, I can. / Yes, of course. / OK. / Sure.（肯定回答）—No, I can’t. / Sorry, I can’t.（否定回答）4.You are very helpful. He is very helpful.5.—What can you do at home?（特殊疑问句）—I can make the bed.6.—What can he do?—He can sweep the floor.7.I often help my mother do the dishes.help sb(某人) do sth(某事). 帮助某人做某事8.I often help to clean the table. help to do sth. 帮助做某事9.Can you help me cook the meal?10.Let me try. let sb do sth. 让某人做某事11.My parents go to work from Monday to Friday.12.I’m happy to be helpful at home.四、句型转换1.I can make the bed.（变一般疑问句）☆思路：有情态动词can，变一般疑问句，把它提到句首，I变you.答案：Can you make the bed?2.I can make the bed.（划线部分提问）☆思路：由于划线部分是“动词短语”，因此用“what...do”提问。
PEP版小学英语五年级上册知识点汇总(全一册)
PEP版小学英语五年级上册知识点汇总Unit 1 What’s he like?1. 描述人的外貌单词old 老的young 年轻的tall 高的short 矮的fat 胖的thin 瘦的2. 描述人的性格的单词kind 和蔼的strict 严厉的polite 有礼貌的clever 聪明的hard-working 努力的helpful 乐于帮助人的3. 重点句型（1）---Who’s your English/ music/art/science/maths/Chinese teacher?(谁是你的英语/音乐/美术/科学/数学/语文老师？)---Mr. /Miss./Mrs./Ms. Jones. 琼斯先生/琼斯小姐/琼斯太太/琼斯女士（2）---What’s she/he like? ---She/He is clever.对人的性格和外貌提问，可用上面表示外貌和性格的单词回答。
（3）---Is he/she strict? 他/她严厉么？肯定回答Yes, he/ she is. 是，很严厉。
否定回答No, he/ she isn’t. 不，不严厉。
人教PEP版小学英语五年级上册知识点汇总Unit 2 My week1.星期一到星期天首字母要大写。
Monday 星期一（Mon.）Tuesday 星期二(Tues.)Wednesday 星期三（wed.）Thursday 星期四(Thur.)Friday星期五(Fri.) Saturday 星期六(Sat.)Sunday 星期天(Sun.)2.watch TV 看电视do homework 家庭read books 看书wash my clothes洗衣服play football踢足球3.本单单元重点学习怎样问星期及怎样回答。
今天是星期几？What day is it today?今天是星期一。
It’s Monday.4.问星期的某天常干什么事及回答。