小学三年级语文日积月累
语文三年级上册日积月累带解释
语文三年级上册日积月累第一单元：《小儿垂钓》胡令能蓬头稚子学垂纶，侧坐莓台草映身。
路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。
诗文解释：一个蓬头小孩学着大人钓鱼，侧身坐在莓苔上，身影掩映在野草丛中。
听到有过路的人问路连忙远远地招了招手，害怕惊动了鱼不敢大声答话。
诗文赏析：这是一首抒写儿童题材的诗歌。
全诗描写朴实、自然，一个真实可爱的垂钓小儿的形象跃然纸上，可谓情景交融、形神兼备。
第二单元：聪明在于学习，天才在于积累。
（列宁）意思：学习能让人变得聪明，积累的知识多了能让人变成天才。
世上无难事，只要肯登攀。
（毛泽东）意思：指只要肯下决心去做，任何困难都能克服。
为中华之崛起而读书。
（周恩来）意思：为中国的兴起，振兴而读书学习。
任何成就都是刻苦劳动的结果。
（宋庆龄）意思：就是天上不会掉馅饼，要想获成获得成功必须要先付出。
书籍是人类进步的阶梯。
（高尔基）意思：书籍能使人从野蛮走向文明，从书中我们能学到如何更好的生存，更好地去建设自己的国家。
书籍能够充实人的头脑，使人们能够从感性认识上升为理性认识，然后彻底认识世界，才能对其改变，然后人类才能进步。
人的认识就是在书籍文化中不断深化、扩展、向前推。
第三单元：天对地，雨对风，大陆对长空。
山花对海树，赤日对苍穹。
秋月白，晚霞红，水绕对云横。
雨中山果落，灯下草虫鸣。
第四单元：正月菠菜才吐绿，二月栽下羊角葱；三月韭菜长得旺，四月竹笋雨后生；五月黄瓜大街卖，六月葫芦弯似弓；七月茄子头朝下，八月辣椒个个红；九月柿子红似火，十月萝卜上秤称；冬月白菜家家有，腊月蒜苗正泛青。
解释：说明了各种蔬菜的上市季节。
第五单元：子鼠丑牛寅虎卯兔辰龙巳蛇午马未羊申猴酉鸡戌狗亥猪解释：生肖也称属相，是中国民间计算年龄的方法，也是一种古老的纪年法。
是中国和东亚地区的一些民族用来代表年份和人出生的年号。
生肖的周期为12年，十二生肖，即：鼠、牛、虎、兔、龙、蛇、马、羊、猴、鸡、狗、猪。
十二生肖与中国传统文化中的十二地支呈现一一对应关系，分别为，子鼠、丑牛、寅虎、卯兔、辰龙、巳蛇、午马、未羊、申猴、酉鸡、戌狗、亥猪第六单元：读读背背明月松间照，清泉石上流。
三年级语文第三单元日积月累
三年级语文第三单元的日积月累一、词语1.形容人的词语：聪明伶俐、活泼可爱、天真烂漫、心灵手巧、助人为乐、胸有成竹。
2.形容春天的词语：春暖花开、春色满园、春意盎然、鸟语花香。
3.形容秋天的词语：金秋时节、景色宜人、层林尽染、叠翠流金。
4.形容冬天的词语：冰天雪地、大雪纷飞、寒风刺骨、银装素裹。
5.形容心情的词语：心花怒放、兴高采烈、心满意足、喜出望外。
6.形容认真的词语：全神贯注、聚精会神、一心一意。
7.形容勤奋学习的词语：废寝忘食、夜以继日、孜孜不倦。
8.形容团结合作的词语：齐心协力、同舟共济、众志成城。
9.叠词：高高在上、快快乐乐、清清楚楚、明明白白。
二、句子1.书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。
2.读书破万卷，下笔如有神。
3.千里之行，始于足下。
4.纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。
5.问渠那得清如许？为有源头活水来。
6.世事洞明皆学问，人情练达即文章。
7.宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。
8.欲穷千里目，更上一层楼。
9.风雨送春归，飞雪迎春到。
已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏。
俏也不争春，只把春来报。
待到山花烂漫时，她在丛中笑。
10.山重水复疑无路，柳暗花明又一村。
11.一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。
12.光阴似箭，日月如梭。
三、段落与篇章1.《悯农》段落：锄禾日当午，汗滴禾下土。
谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。
这段描写了农民在烈日下劳作的艰辛，强调了粮食的珍贵，告诉我们要珍惜粮食，尊重农民的劳动成果。
2.《望庐山瀑布》篇章：日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。
飞流直下三千尺，疑是银河落九天。
这首诗描绘了庐山瀑布的壮丽景象，通过夸张的手法表现了瀑布的高度和气势，使人感受到大自然的神奇和美丽。
3.《静夜思》篇章：床前明月光，疑是地上霜。
举头望明月，低头思故乡。
这首诗表达了诗人在静夜中思念家乡的情感，通过描绘月光和地面的景象，营造出一种幽静、清冷的氛围，使读者能够感受到诗人的思乡之情。
四、作文素材1.描写春天的作文素材：春天来了，万物复苏。
三年级语文上册园地三的日积月累
三年级语文上册园地三的日积月累
一、日积月累原文（人教版三年级语文上册园地三）
灯不拨不亮，理不辩不明。
有理走遍天下，无理寸步难行。
一时强弱在于力，万古胜负在于理。
二、字词解释
1. 灯不拨不亮，理不辩不明
- “拨”：这里指拨动灯芯。
古代的灯需要拨动灯芯，使火焰更旺，灯光才会更亮。
- “辩”：辩论，争辩。
道理不经过辩论就不会明白。
2. 有理走遍天下，无理寸步难行
- “有理”：指有道理。
有道理的人到哪里都行得通。
- “无理”：没有道理。
没有道理的人到处都会碰壁，难以行动。
3. 一时强弱在于力，万古胜负在于理
- “一时”：短时间内。
短时间内的强弱可能取决于力量的大小。
- “万古”：长久的时间，永远。
从长远来看，胜负是由道理决定的。
三、句子理解与启示
1. 灯不拨不亮，理不辩不明
- 理解：就像灯需要拨弄灯芯才会更亮一样，道理需要通过辩论才能更加清晰。
- 启示：我们在学习和生活中遇到问题时，要敢于争辩，通过讨论来明确道理。
2. 有理走遍天下，无理寸步难行
- 理解：只要有道理，无论走到哪里都能行得通；没有道理的话，在哪里都不会顺利。
- 启示：这告诉我们要做一个讲道理的人，遵循道理行事。
3. 一时强弱在于力，万古胜负在于理
- 理解：短时间内的强弱可能是由力量大小决定的，但从长远来看，胜负是由道理决定的。
- 启示：我们不能仅仅依靠武力或者力量去解决问题，更要注重道理，因为只有符合道理的事情才能长久。
小学语文(人教版)3--6年级日积月累
日积月累（三年级上册）小儿垂钓唐·胡令能.蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。
路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。
聪明在于学习，天才在于积累。
——列宁; 世上无难事，只要肯攀登。
——毛泽东为中华之崛起而读书。
——周恩来;书籍是人类进步的阶梯。
——高尔基任何成就都是刻苦劳动的结果。
——宋庆龄天对地，雨对风，大陆对长空。
山花对海树，赤日对苍穹。
秋月白，晚霞红，水绕对云横。
雨中山果落，灯下草虫鸣。
正月菠菜才吐绿，二月栽下羊角葱，三月韭菜长得旺，四月竹笋雨后生，五月黄瓜大街卖，六月葫芦弯似弓，七月茄子头朝下，八月辣椒个个红，九月柿子红似火，十月萝卜上秤称，冬月白菜家家有，腊月蒜苗正泛青。
远近闻名黑白相间轻重倒置舍近求远头重脚轻积少成多异口同声左邻右舍里应外合十二属相子鼠、丑牛、寅虎、卯兔、辰龙、巳蛇、午马、未羊、申猴、酉鸡、戌狗、亥猪上有天堂，下有苏杭。
峨眉天下秀，三峡天下雄。
五岳归来不看山，黄山归来不看岳。
桂林山水甲天下，阳朔山水甲桂林。
明月松间照，清泉石上流。
（王维）。
江碧鸟逾白，山青花欲燃。
(杜甫) 。
千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。
(杜牧) 。
山重水复疑无路，柳暗花明又一村。
(陆游) 水南水北重重柳，山后山前处处梅。
(王安石)严严实实来来往往舒舒服服确确实实又松又软又香又脆又唱又跳又说又笑不慌不忙不紧不慢不知不觉不闻不问千里之行，始于足下。
百尺竿头，更进一步。
耳听为虚，眼见为实。
金无足赤，人无完人。
三字经（节选）人之初，性本善。
性相近，习相远。
苟不教，性乃迁。
教之道，贵以专。
昔孟母，择邻处。
子不学，断机杼。
窦燕山，有义方。
教五子，名俱扬。
养不教，父之过。
教不严，师之惰。
子不学，非所宜。
幼不学，老何为。
玉不琢，不成器。
人不学，不知义。
为人子，方少时。
亲师友，习礼仪。
风餐露宿日夜兼程满载而归如愿以偿没精打采沉默不语目不转睛恍然大悟五洲四海举世闻名高楼大厦应有尽有日积月累（三年级下册）群芳吐艳姹紫嫣红落英缤纷郁郁葱葱喷薄欲出旭日东升夕阳西下皓月当空崇山峻岭悬崖峭壁层峦叠翠苍翠欲滴万壑树参天，千山响杜鹃。
小学语文三年级上、下册1-8单元“日积月累”集锦
小学语文三年级上、下册1-8单元“日积月累”集锦-CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN小学语文三年级上、下册1-8单元日积月累小学语文三年级上册1-8单元日积月累第一单元：小儿垂钓唐胡令能蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。
路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。
第二单元：聪明在于学习，天才在于积累。
（列宁）世上无难事，只要肯攀登。
（毛泽东）为中华起崛而读书。
（周恩来）任何成就都是刻苦劳动的结果。
（宋庆龄）书籍是人类进步的阶梯。
（高尔基）第三单元：天对地，雨对风，大陆对长空。
山花对海树，赤日对苍穹。
秋月白，晚霞红，水绕对云横，雨中山果落，灯下草虫鸣。
第四单元：蔬菜歌正月菠菜才吐绿,二月栽下羊角葱;三月韭菜长得旺,四月竹笋雨后生;五月黄瓜大街卖,六月葫芦弯似弓;七月茄子头朝下,八月辣椒个个红;九月柿子红似火,十月萝卜上秤称;冬月白菜家家有,腊月蒜苗正泛青。
第五单元：子鼠、丑牛、寅虎、卯兔、辰龙、巳蛇、午马、未羊、申猴、酉鸡、戍狗、亥猪第六单元：明月松间照，清泉石上流。
（王维）江碧鸟逾白，山青花欲燃。
（杜甫）千里莺啼绿映红，水村山郭洒旗风。
（杜牧）山重水复疑无路，柳暗花明又一村。
（陆游）水南水北重重柳，山后山前处处梅。
（王安石）第七单元：千里之行，始于足下。
百尺竿头，更进一步。
耳听为虚，眼见为实。
人无完人，金无足赤。
三年级下册日积月累第一单元群芳吐艳姹紫嫣红落英缤纷郁郁葱葱喷薄欲出旭日东升夕阳西下皓月当空崇山峻岭悬崖峭壁层峦叠翠苍翠欲滴第二单元清对浊廉对贪功对罪正对偏奖对罚优对劣善对恶勤对懒第三单元：万壑树参天，千山响杜鹃。
（王维）漠漠水田飞白鹭，阴阴夏木啭黄鹂。
（王维）雨里鸡鸣一两家，竹溪村路板桥斜。
（王建）穿花蛱蝶深深见，点水蜻蜓款款飞。
（杜甫）池上碧苔三四点，叶底黄鹂一两声。
（晏殊）第四单元：博览群书孜孜不倦勤学好问学而不厌坚持不懈业精于勤专心致志聚精会神废寝忘食竭尽全力锲而不舍脚踏实地第五单元：绳在细处断，冰在薄处裂。
三年级语文上册的日积月累
三年级语文上册的日积月累一、第一单元：关于读书的名言警句。
1. 灯不拨不亮，理不辩不明。
- 含义：灯不经过木棒拨一下（灯油），是不会明亮的；道理不经过辩论，是不会被人所明悟的。
强调通过辩论才能把道理弄明白。
2. 有理走遍天下，无理寸步难行。
- 含义：只要有道理，走到什么地方都能行得通，而如果没有道理，就会处处碰壁，什么事也做不成。
说明道理在人际交往和做事中的重要性。
3. 一时强弱在于力，万古胜负在于理。
- 含义：短时间的强弱在于力气大小，但是长时间的胜负在于道理。
也就是强调力量不能决定最终的胜负，只有真理才是永恒的胜利者。
二、第二单元：描写秋天的词语。
秋高气爽天高云淡秋风习习。
一叶知秋金桂飘香层林尽染。
五谷丰登果实累累春华秋实。
1. 秋高气爽：形容秋天天空晴朗明净，气候凉爽宜人。
2. 天高云淡：天气晴朗，天空云少而高、轻薄而淡。
3. 秋风习习：和煦的秋风暖暖地，慢慢的吹动的样子。
4. 一叶知秋：从一片树叶的凋落，知道秋天的到来。
比喻通过个别的细微的迹象，可以看到整个形势的发展趋向与结果。
5. 金桂飘香：金桂树开花了，香味能够传得很远。
6. 层林尽染：山上一层层的树林经霜打变红，像染过一样。
7. 五谷丰登：指年成好，粮食丰收。
8. 果实累累：形容果实多。
9. 春华秋实：春天开花，秋天结果。
比喻人的文采和德行。
现也比喻学习有成果。
三、第三单元：含有身体部位的成语。
摇头晃脑披头散发张牙舞爪。
提心吊胆面红耳赤手忙脚乱。
眼疾手快口干舌燥。
1. 摇头晃脑：脑袋摇来摇去。
形容自己感觉很有乐趣或自己认为很不差的样子。
2. 披头散发：头发长而散乱。
形容仪容不整。
3. 张牙舞爪：形容猛兽凶恶可怕。
也比喻猖狂凶恶。
4. 提心吊胆：形容十分担心或害怕。
5. 面红耳赤：脸和耳朵都红了。
形容因激动或羞惭而脸色发红。
6. 手忙脚乱：形容遇事慌张，不知如何是好。
7. 眼疾手快：形容做事机警敏捷。
8. 口干舌燥：口舌都干了。
形容说话太多。
三年级上册(日积月累)
三年级上册语文园地一小儿垂钓【唐·】胡令能.蓬头稚子学垂纶, 侧坐莓苔草映身。
路人借问遥招手, 怕得鱼惊不应人。
语文园地二聪明在于学习，天才在于积累。
(列宁)世上无难事，只要肯攀登。
(毛泽东)为中华之崛起而读书。
(周恩来)书籍是人类进步的阶梯。
(高尔基)任何成就都是刻苦劳动的结果。
(宋庆龄)语文园地三天对地，雨对风，大陆对长空。
山花对海树，赤日对苍穹。
秋月白，晚霞红，水绕对云横。
雨中山果落，灯下草虫鸣。
语文园地四正月菠菜才吐绿，二月栽下羊角葱，三月韭菜长得旺，四月竹笋雨后生，正月菠菜才吐绿，二月栽下羊角葱，三月韭菜长得旺，四月竹笋雨后生，五月黄瓜大街卖，六月葫芦弯似弓，七月茄子头朝下，八月辣椒个个红，九月柿子红似火，十月萝卜上秤称，冬月白菜家家有，腊月蒜苗正泛青。
语文园地五十二属相子鼠、丑牛、寅虎、卯兔、辰龙、巳蛇、午马、未羊、申猴、酉鸡、戌狗、亥猪上有天堂，下有苏杭。
峨眉天下秀，三峡天下雄。
五岳归来不看山，黄山归来不看岳。
桂林山水甲天下，阳朔山水甲桂林。
语文园地六明月松间照，清泉石上流。
（王维）江碧鸟逾白，山青花欲燃。
(杜甫)千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。
(杜牧)山重水复疑无路，柳暗花明又一村。
(陆游)水南水北重重柳，山后山前处处梅。
(王安石)语文园地七千里之行，始于足下。
百尺竿头，更进上步。
耳听为虚，眼见为实。
人无完人，金无足赤。
语文园地八三字经（节选）人之初，性本善。
性相近，习相远。
苟不教，性乃迁。
教之道，贵以专。
昔孟母，择邻处。
子不学，断机杼。
窦燕山，有义方。
教五子，名俱扬。
养不教，父之过。
教不严，师之惰。
子不学，非所宜。
幼不学，老何为。
玉不琢，不成器。
人不学，不知义。
为人子，方少时。
亲师友，习礼仪。
风餐露宿日夜兼程满载而归如愿以偿没精打采沉默不语目不转睛恍然大悟五洲四海举世闻名高楼大厦应有尽有。
小学语文三年级课内必背日积月累
三年级上1、古诗：小儿垂钓胡令能蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。
路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。
2、名言警句聪明在于学习，天才在于积累。
（列宁）世上无难事，只要肯攀登。
（毛泽东）为中华之崛起而读书。
（周恩来）书籍是人类进步的阶梯。
（高尔基）任何成就都是刻苦劳动的结果。
（宋庆龄）3、对子歌天对地，雨对风，大陆对长空。
山花对海树，赤日对苍穹。
秋月白，晚霞红。
水绕对云横。
雨中山果落，灯下草虫鸣。
4、正月菠菜才吐绿，二月栽下羊角葱；三月韭菜长得旺，四月竹笋雨后生；五月黄瓜大街卖，六月葫芦弯似弓；七月茄子头朝下，八月辣椒个个红；九月柿子红似红，十月萝卜上秤称；冬月白菜家家有，腊月蒜苗正泛青。
5、古诗名句明月松间照，清泉石上流。
（王维）江碧鸟逾白，山青花欲燃。
（杜甫）千里莺啼绿映红，水村山郭洒旗风。
（杜牧）重水复疑无路，柳暗花明又一村。
（陆游）水南水北重重柳，山后山前处处梅。
（王安石）6、格言千里之行，始于足下。
百尺竿头，更进一步。
耳听为虚，眼见为实。
人无完人，金无足赤。
三年级下1、词语群芳吐艳姹紫嫣红落英缤纷郁郁葱葱喷薄欲出旭日东升夕阳西下皓月当空崇山峻岭悬崖峭壁层峦叠翠苍翠欲滴2、对子歌清对浊廉对贪功对罪正对偏奖对罚优对劣善对恶勤对懒3、古诗名句万壑树参天，千山响杜鹃。
（王维）漠漠水田飞白鹭，阴阴夏木啭黄鹂。
（王维）雨里鸡鸣一两家，竹溪村路板桥斜。
（王建）穿花蛱蝶深深见，点水蜻蜓款款飞。
（杜甫）池上碧苔三四点，叶底黄鹂一两声。
（晏殊）4、词语积累博览群书孜孜不倦勤学好问学而不厌坚持不懈业精于勤专心致志聚精会神废寝忘食竭尽全力锲而不舍脚踏实地5、格言亲身下河知深浅，亲口尝梨知酸甜。
绳在细处断，冰在薄处裂。
莫看江面平如镜，要看水底万丈深。
花盆里长不出来苍松，鸟笼里飞不出雄鹰。
日日行，不怕千万里；常常做，不怕千万事。
6、叠词栩栩如生翩翩起舞恋恋不舍历历在目面面俱到头头是道源源不断彬彬有礼息息相关蒸蒸日上津津有味滔滔不绝7、古诗名句海内存知已，天涯若比邻。
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语文园地一（描写自然风光的古诗名句）
1.大漠孤烟直，长河落日圆。
（王维）
2.几行红叶树，无数夕阳山。
（王士禛）
3.落木千山天远大，澄江一道月分明。
（黄庭坚）
4.浮天水送无穷树，带雨云埋一半山。
（辛弃疾）
5.春江潮水连海平，海上明月共潮生。
（张若虚）
语文园地二（为人之道）
1.言必行，行必果。
《论语.子路》
2.与朋友交，言而有信。
《论语.学而》
3.己所不欲，勿施于人。
《论语.颜渊》
4.精诚所加，金石为开。
《后汉书.广陵思王荆传》
5.爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒敬之。
《孟子.离娄下》
6.老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼。
《孟子.梁惠王上》
语文园地三（气象谚语）
1.清明前后，种瓜点豆。
2.朝霞不出门，晚霞行千里。
3.天上鱼鳞斑，晒谷不用翻。
4.鸡迟宿，鸭欢叫，风雨不久到。
5.蚂蚁搬家蛇过道，明日必有大雨到。
6.春雾风，夏雾晴，秋雾阴，冬雾雪。
语文园地四（与战争有关的成语）
1.知己知彼百战百胜
2.运筹帷幄决胜千里
3.出其不意攻其不备
4.围魏救赵声东击西
5.四面楚歌腹背受敌
6.草木皆兵风声鹤唳
7.兵贵神速突然袭击8.神出鬼没所向无敌
语文园地五（生命格言）
1.人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的。
我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务中去。
（雷锋）
2.我的一生始终保持着这样一个信念，生命的意义在于付出，在于给予，而不是接受，也不是在于争取。
（巴金）
3.对于我来说，生命的意义在于设身处地替人着想，忧他人之忧，乐他人之乐。
（爱因斯坦）
语文园地六（古诗词）
1.采菊东篱下，悠然见南山。
（陶渊明）
2.人闲桂花落，夜静春山空。
（王维）
3.竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。
（苏轼）
4.黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙。
（赵师秀）
5.鹅湖山下稻粱肥，豚栅鸡栖半掩扉。
（王驾）
6.独出前门望野田，月明荞麦花如雪。
（白居易）
语文园地七（形容人的精神和意志的成语）
1.雄心壮志坚定不移
2.坚韧不拔自强不息
3.聚沙成塔集腋成裘
4.持之以恒全力以赴
5.知难而进无坚不摧8.知难而退碌碌无为
7.一曝十寒寸进尺退9.有始无终半途而废
语文园地八（歇后语）
1.水滴石穿---非一日之功
2.早开的红梅----一枝独秀
3.砌墙的石头----后来居上
4.关羽失荆州----骄兵必败
5.王羲之写字----入木三分
七、句子篇
（一）你为什么喜欢这些句子？
1、因为它是比喻句，比喻能让句子变得生动、形象！
2、因为它是拟人句，拟人可以让句子变得生动活泼，有趣。
3、因为它是排比句，可以增强句子的气势和表达效果。