小学教导处每日工作计划表格
教导处逐周工作安排表
教导处逐周工作安排表
2017.8.27
周次起止时间主要活动内容组织者
1 8.27—9.1 审签各学科教学工作计划教导处
2 9.4—9.8 部编本教材二次培训教导处
3 9.11—9.15 现代教育技术培训（一）教导处
4 9.18—9.22 新教师培训（一）教导处
5 9.25—9.30 教学业务检查（一）教导处
6 10.1—10.8 国庆假期
7 10.9—10.13 安排三秦教师学困生帮扶教导处
8 10.16—10.20 新教师培训（二）教导处
9 10.23—10.27 教学业务检查（二）教导处
10 10.30—11.3 现代教育技术培训（二）教导处
11 11.6—11.10 组织教学经验交流及期中质量分析教导处
12 11.13—11.17 观摩四年级班队活动课教导处
13 11.20—11.24 教学业务检查（三）教导处
14 11.27—12.1 班主任经验交流会教导处
15 12.4—12.8 观摩五年级科学课堂教学教导处
16 12.11—12.15 观摩六年级信息技术课堂教学教导处
17 12.18—12.22 教学业务检查（四）教导处
18 12.25—12.29 “创先争优”工作自查教导处
19 1.1—1.5 开展有效复习经验交流活动教导处
20 1.8—1.14 各类常规档案收集整理教导处。
教导处每日工作总结表
教导处每日工作总结表教导处是学校管理中非常重要的一个部门，他们负责学生的行为管理、心理辅导、学业指导等工作。
每天，教导处的工作都是非常繁忙的，需要对每天的工作进行总结，以便更好地开展下一天的工作。
下面就是教导处每日工作总结表的一份范例：日期，2023年10月10日。
工作内容：1. 学生行为管理，今天共处理学生违纪事件5起，其中包括迟到、早退、打架等行为，及时进行了处理和记录。
2. 心理辅导，共接待学生心理咨询10人次，主要涉及学习压力、人际关系等问题，进行了有效的心理辅导和建议。
3. 学业指导，为学生提供了学习方法、时间管理等指导，共接待学生20人次，帮助学生解决了学习困难。
4. 会议安排，参加了学校教导处例会，交流了工作经验，讨论了下一阶段的工作计划。
5. 文件整理，整理了学生档案、违纪记录等文件，保证了工作的有序进行。
总结及反思：今天的工作中，我们及时处理了学生的违纪行为，为学生提供了有效的心理辅导和学业指导，保证了教导处工作的有序进行。
但也发现了一些问题，比如学生心理问题较为突出，需要加强心理辅导的力度，以及加强与家长的沟通，共同关注学生的成长。
明日工作计划：1. 加强学生心理辅导工作，及时发现和处理学生心理问题。
2. 组织学生学习方法和时间管理的讲座，提高学生学习效率。
3. 加强与家长的沟通，共同关注学生的行为和心理健康。
4. 继续整理和归档学生档案，保证工作的有序进行。
通过每日工作总结，教导处能够及时发现问题，总结经验，制定下一步的工作计划，保证教导工作的高效进行。
希望教导处的同事们能够在工作中不断进步，为学生的成长和发展贡献自己的力量。
2024年度小学班级工作计划表
2024年度小学班级工作计划表一、工作目标1.全面落实素质教育，培养学生的综合素质，使学生在德、智、体、美、劳等方面全面发展。
2.提高教学质量，确保每一位学生都能掌握基本的学习知识和技能。
3.增强班级凝聚力，营造积极向上的班级氛围，使学生在这个集体中快乐成长。
4.加强家校合作，让家长更好地了解学校的教育教学工作，共同促进学生的健康成长。
二、具体措施1.教育教学工作（1）认真备课，保证教学质量。
（2）关注学生的学习进度，及时发现并解决问题。
（3）开展丰富多样的课堂活动，激发学生的学习兴趣。
（4）注重学生的个性化发展，发掘学生的特长和潜能。
2.德育工作（2）开展主题班会，提高学生的自我教育、自我管理能力。
（4）加强心理健康教育，促进学生身心健康发展。
3.体育工作（1）组织学生参加体育锻炼，提高学生的身体素质。
（2）开展体育比赛，培养学生的团队精神和竞争意识。
（3）关注学生的身体健康，做好疾病预防和保健工作。
4.文艺工作（1）开展文艺活动，培养学生的艺术素养。
（2）组织学生参加各类艺术比赛，展示班级风采。
（3）鼓励学生创作，激发艺术创造力。
5.劳动教育工作（1）开展劳动实践活动，培养学生的劳动观念和劳动技能。
（2）加强劳动教育，让学生体验劳动的乐趣和价值。
（3）组织学生参加校园绿化、美化活动，增强环保意识。
6.家校合作（1）定期召开家长会，及时了解家长的意见和建议。
（2）开展家长开放日等活动，让家长参与学校教育管理工作。
（3）加强家访工作，密切家校联系，共同促进学长。
三、工作重点与难点1.工作重点：提高教学质量，关注学生的学习进度，培养学生的综合素质。
2.工作难点：如何激发学生的学习兴趣，促进学生的个性化发展，以及加强家校合作，共同促进学生的健康成长。
四、工作时间安排1.第一学期：重点开展教育教学工作，确保学生掌握基本知识和技能。
2.第二学期：加强德育、体育、文艺等工作，培养学生全面发展。
3.全年：持续加强家校合作，共同关注学生的成长。
教师德育工作计划表小学生
教师德育工作计划表小学生
1.开学初，组织学生参加开学典礼，宣传学校的校规校纪，传
达教育方针政策。
2.每周一次班会，围绕校园文明、诚信、友爱等主题进行教育，引导学生形成正确的价值观和人生观。
3.定期举办以“礼仪”、“友谊”、“诚实”等为主题的活动，激励
学生树立正确的道德观念。
4.举办“美德之星”评选活动，表彰遵纪守法、勤奋努力、热心
助人的学生，激发他们的学习积极性。
5.组织学生进行社会实践活动，引导学生走出校园，了解社会，培养学生正确的社会责任感。
6.加强家校合作，通过学生家长会、家访等方式，协助家长做
好学生德育工作，形成学校、家庭共同育人的良好局面。
小学教导处每日工作计划表格
小学教导处每日工作计划表格一、指导思想以“三个代表”重要思想和党的xx大精神为指导，围绕本年度学校的工作目标和要求，在泰顺县教育局教研室的直接领导下，坚持以课改为重点，以教育质量为中心，以教育科研为抓手，更新观念，深化改革，追求规范，崇尚创新，努力实现教学质量的持续攀升，为我镇教育事业的发展作出贡献。
二、主要工作目标1、加强教导处日常管理工作，使管理走向规范化、科学化，努力提高学校的教学管理水平。
2、加强各科教学活动，在各级各项竞赛中争创佳绩。
3、加强教研组建设，使各科教研活动开展丰富有效，争创温州市先进教研组。
5、继续开展调研活动，全面提高教学质量，力争在期末考试中各科成绩稳步上升。
6、加强师资培训力度，着重培养青年教师，确保教师队伍有层次、稳固提升教学水平。
7、坚持走科研兴校、兴教之路，积极开展教育科研活动，加强校本培训，提升办学水平。
8、加快学校?学信息化和多媒体教学的建设。
三、具体工作要求(一) 强化教学管理，规范教学常规1、严格执行课程计划，坚持按课表上课，保质保量上好每节课，杜绝私自调课、旷课、迟到、早退、中途离堂等现象，教导处加强随堂检查。
2、着力抓好学生的“一日常规”教育，抓好班主任队伍建设，上好晨会、班队、思品等课程，重视学生良好学习、生活习惯的培养。
3、进一步规范和强化教学常规工作(1)备课要提前一周，精心备好每一课，不得出现无教案进课堂的现象。
教案教学目标要明确，包括知识目标、能力目标、情感目标，重难点、教学准备、板书设计等要齐全，要备有详细的教学过程，合理的教学方法，字迹尽量要工整、清晰。
要有教学随感，随感一定要及时写，字数不作规定，内容应该是教学过程中教师的想法、做法，学生在课内的反应情况及学生作业反馈等，要求写一些实在的得与失。
教导处将进行定期或不定期检查，检查之后资料作为个人业务档案。
(2)课堂教学是主阵地，是提高教学质量的关键，因此要体现“新课程标准”的理念，认真处理好学、教?练三者的关系。
最新教导处周工作安排表
1412.2ຫໍສະໝຸດ --12.61、十一月份教学常规月查
2、六年级质量工作会
3、课题组自主研修
教导处
15
12.9---12.13
1、青年教师说课、评课、答辩及案例分析
2、六年级语文同课异构
教导处
16
12.16—12.20
1、课题组自主研修
2、培优转差研讨会
教导处
17
12.23—12.27
1、十二月份教学常规月查
2、六年级数学同课异构
教导处
18
12.30—1.3
1、分段复习
2、教研教学总结
教导处
少先队
德育处
19
1.6---1.10
1、期末水平测试
2、 质量分析
教导处
2、筹备秋季运动会
教导处 体音美组
7
10.14—10.18
1、镇内全员公开课（1）
2、课题组研讨会
3、学生体质健康测试工作安排
教导处
课题组
教导处 体育组
8
10.21—10.25
1、秋季运动会
2、学生体质健康测试
教导处
体育组
9
10.28--11.1
1、四年级语文镇内同课异构
2、镇内全员公开课（2）
XX
10
11.4---11.8
1、十月份教学常规月查
2、数学教学研讨会
教导处
数学教研组
11
11.11—11.15
1、期中水平测试
2、四年级镇内同课异构
教导处
12
11.18—11.22
1、期中考试质量分析
2、师徒结对汇报课（1）
教导处
学期小学教师工作计划表
学期小学教师工作计划表月度工作计划：
1. 教学准备：
- 按照教材和教学大纲备课
- 准备教学辅助工具和教学素材
2. 教学安排：
- 制定每周详细的教学计划
- 安排好每节课的教学内容和活动
3. 学生管理：
- 维护课堂纪律和秩序
- 关注学生的学习状况和心理状态
4. 与家长沟通：
- 定期与家长沟通学生学习和行为表现
- 协调家校关系，共同关心学生发展
5. 自我提升：
- 参加学科培训和教研活动
- 阅读相关专业书籍，拓展教学思路
6. 班级管理：
- 组织班级文体活动
- 维护班级卫生和秩序
7. 备课：
- 教学后及时整理备课资料，准备下一周的教学计划
8. 参与学校活动：
- 积极参与学校组织的各项活动
- 与同事合作，共同完成学校任务
9. 教学反思：
- 每周进行教学反思和总结
- 不断调整教学方法，提高教学效果。
小学学校工作计划表格(最新版)
小学学校工作计划表格(最新版)Frequent work plans can improve personal work ability, management level, find problems, analyze problems and solve problems more quickly.( 工作计划)部门：_______________________姓名：_______________________日期：_______________________本文档文字可以自由修改小学学校工作计划表格(最新版)导语：工作计划是我们完成工作任务的重要保障，制订工作计划不光是为了很好地完成工作，其实经常制订工作计划可以更快地提高个人工作能力、管理水平、发现问题、分析问题与解决问题的能力。
新学年、新起点、新希望。
为实现伟大中国梦，描绘“有教无类、因材施教、终身学习、人人成才”的教育梦想，本学期，我校将在红寺堡区教育局正确领导下，在大河中心学校的关心和指导下，紧紧围绕《红寺堡区教育局201x年工作要点》等文件精神，以科学发展观统领学校工作全局，以“上好每一节课、善待每一位学生、感动每一位家长”为具体行动，以质量效率为主线，以改革创新为动力，以增强学生创新精神和实践能力为核心，加强教师队伍建设，抓住机遇，开拓创新，与时俱进，全面提高我校的办学水平和教育质量，促进学校教育事业持续、协调、健康发展。
一、指导思想以十八届三中、四中全会精神为指导，开展群众路线教育实践活动，行教育梦助推中国梦;继续优化育人环境，落实教育惠民工程，努力实现教育资源共享，认真落实《义务教育法》，力促教师专业成长，深入课程改革实验，减轻学生课业负担，加强校园文化建设，全面落实学生良好习惯养成教育，努力提高教育教学质量，实现学校的和谐科学发展，从而推动大河九小办学品位上台阶。
二、工作目标：1、注重学校队伍建设。
一方面学校管理人员要牢固树立大局意识和精细化管理意识，增强主动性、提升执行力，从事务性工作中摆脱出来，多深入课堂、深入教学教研一线、深入工作实际，集中精力抓课堂，围绕质量抓服务;另一方面学校教师以树师表形象为重点，强化师德教育，做到依法执教、廉洁从教、文明施教，积极打造师德高尚、业务过硬、锐意进取的学校教师群体形象。
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小学教导处每日工作计划表格
The work plan is a prerequisite for improving work efficiency. A complete work plan can make the work progress in an orderly manner, orderly, and more efficiently and quickly.
( 工作计划 )
单位：______________________
姓名：______________________
日期：______________________
编号：YB-JH-0294
小学教导处每日工作计划表格
一、指导思想
以“三个代表”重要思想和党的xx大精神为指导，围绕本年度学校的工作目标和要求，在泰顺县教育局教研室的直接领导下，坚持以课改为重点，以教育质量为中心，以教育科研为抓手，更新观念，深化改革，追求规范，崇尚创新，努力实现教学质量的持续攀升，为我镇教育事业的发展作出贡献。
二、主要工作目标
1、加强教导处日常管理工作，使管理走向规范化、科学化，努力提高学校的教学管理水平。
2、加强各科教学活动，在各级各项竞赛中争创佳绩。
3、加强教研组建设，使各科教研活动开展丰富有效，争创温州市先进教研组。
5、继续开展调研活动，全面提高教学质量，力争在期末考试中各科成绩稳步上升。
6、加强师资培训力度，着重培养青年教师，确保教师队伍有层次、稳固提升教学水平。
7、坚持走科研兴校、兴教之路，积极开展教育科研活动，加强校本培训，提升办学水平。
8、加快学校?学信息化和多媒体教学的建设。
三、具体工作要求
(一)强化教学管理，规范教学常规
1、严格执行课程计划，坚持按课表上课，保质保量上好每节课，杜绝私自调课、旷课、迟到、早退、中途离堂等现象，教导处加强随堂检查。
2、着力抓好学生的“一日常规”教育，抓好班主任队伍建设，上好晨会、班队、思品等课程，重视学生良好学习、生活习惯的培养。
3、进一步规范和强化教学常规工作
(1)备课要提前一周，精心备好每一课，不得出现无教案进课堂的现象。
教案教学目标要明确，包括知识目标、能力目标、情感目标，重难点、教学准备、板书设计等要齐全，要备有详细的教学过程，合理的教学方法，字迹尽量要工整、清晰。
要有教学随感，随感一定要及时写，字数不作规定，内容应该是教学过程中教师的想法、做法，学生在课内的反应情况及学生作业反馈等，要求写一些实在的得与失。
教导处将进行定期或不定期检查，检查之后资料作为个人业务档案。
(2)课堂教学是主阵地，是提高教学质量的关键，因此要体现“新课程标准”的理念，认真处理好学、教?练三者的关系。
要构建素质教育的课堂教学氛围，在师生平等的基础上强调教学互动，在教学过程中要留有足够的时间和空间给学生思考和活动。
要善于用激励的语言鼓励学生大胆创新，培养学生的问题意识，探究精神和科学态度;要重视基础知识、基本技能的教学，并充分关注学生学习过程、情感态度和价值观的培养;要把培养学生良好的心理素质和健康的审美情趣列入教学目标;要帮助和指导学生建立适
合自己特点的学习方式，鼓励合作学习、探究学习，促进师生之间相互交流，相互沟通，共同发展，尊重学生人格，帮助学生养成良好的学习习惯;要充分利用?质教学资源的共享或自制课件来优化教学过程，激发学习兴趣，注意发挥学生的主体作用，让学生在课堂教学中学会知识的迁移,得到创新的启迪，体验成功的喜悦，获得的知识。
(3)教师要精心布置作业，加强针对性，体现灵活性，提倡分层布置作业，控制学生的课外作业量。
语文忌死抄、死背，注重积累性、应用性作业的布置，数学忌机械、重复性作业，注重实践性、应用性作业，其他各学科也应创造性地布置作业。
各年级要扎扎实实抓好写字工作，严格抓好学生的写字质量。
作业批改要认真、及时、正确，要加强面批的次数。
(4)课外辅导要紧紧围绕提优转差这一总目标，既要面向全体，又要分层次进行个别辅导，做到因材施教，辅导的计划要有可操作性，辅导内容要有针对性和实效性，对学困生的辅导务必做到耐心和细致，帮助学生选择和构建适合他本人的学习方式和学习方法，
努力使每一位学生在原有基础上有所进步。
毕业班尤其要作好辅导工作，力争在毕业考试中取得好成绩。
(5)建立听课制度。
教导处加强随堂听课的力度，对新上岗的教师听课次数更要增多，由教导处临时通知，听课后及时与上课教师交流，提出修改意见，并检查备课情况和教学反思的撰写情况，促使我校课堂教学质量的提高。
本学期要求中心校40周岁以下教师听课不少于20节，40周岁以上教师听课不少于15节，村校教师听课不少于12节，教师要认真记好听课笔记，把听课意见或建议写在听课本上，课后要及时与授课老师交换意见或提出建议，以便改进教学方法，取长补短。
4、鼓励的教师在教学中制作和使用现代化教学手段，积极推动多媒体信息技术在课堂教学中的应用并在效果上加以提高。
5、抓好质量调研工作，增加调研密度与广度，大力提高教学质量，特别要抓好毕业班的教学质量。
每次调研教导处将反馈调研情况，与学科教师共同探讨教学中存在的一些问题。
本学期由教导处
组织各学科各年级教师加大对测试命题的研究与反思，减少机械重复性练习。
XXX图文设计
本文档文字均可以自由修改。