2017年-2019年教师资格证考试作文真题讲评
2019年中小学教师资格证考试作文

2019年中小学教师资格证考试作文作文整体来说分为总分总三部分:第一部分是总述:实际上就是对全文的概括论述;第二部分是分论:也就是整个文章展开论述的部分;第三部分是总结:对整篇文章总结陈述。
开头先搞清楚作文开头的作用,开篇第一段被称为“凤头”,也就是最值钱的地方,这一段基本没有废话,篇幅大约在200字左右,这200字就相当于一篇论文的摘要。
简单明了的总体概述文章的中心思想,为什么要这么做,具体采取哪些措施,预计达到的效果。
第一,直述中心论点开篇直述主题,亮明观点。
基本句型:直接抄开门五件事中的中心论点例如:(左边为开门五件事,右边为第一段行文的第一部分。
)第二,利用社会现象进行支撑主题说明之后,要用社会现象来反面支撑基本句型(转折过渡):但是,在现实生活中……造成了……例如:(左边为开门五件事,右边红字为第一段行为的第二部分。
) 第三,说明具体措施我们具体怎么做,才能把这些反面的社会现象杜绝基本句型:过渡+分论点例如:(左边为开门五件事,右边蓝字和绿字为第一段行文的第三部分。
) 第四,说明预期效果分论点,具体措施实行,预期能够达到的目的,之后就又回到了主题句型:只有……才能……例如:(左边为开门五件事,右边最后的红字为第一段行文的第四部分。
) 中间有几个分论点就写几个自然段,每个分论点自成一个自然段,一般来说,一篇文章少则三个,多则五个分论点,太少显得思考不充分,太多显得提炼不精准。
每一个分论点自然段的行文,基本结构包括四个方面:意义和作用+正面论述+反面论述+具体措施。
(1)意义和作用陈述清楚为什么要从这个方面进行论述,主要说明作用是什么。
基本句式:……是……,在……起着……作用。
例如:分论点是:教师要提高自身素质,做一个品德高尚的人。
那么分论点行文的第一句应该是:教师是学生的榜样,在学生发展过程中起着示范性的作用。
(2)正面论述正面论述主要说明如果能够做到这个分论点,会起到的作用。
基本句式:如果……就会……例如:分论点是:教师要提高自身素质,做一个品德高尚的人。
2017年教师资格证笔试综合素质作文题答题技巧

2017年教师资格证笔试综合素质作文题答题技巧导读:本文2017年教师资格证笔试综合素质作文题答题技巧,仅供参考,如果觉得很不错,欢迎点评和分享。
一、作文立意详解作文的问题就是立意,因为怕偏题从而出现作文分数很低的现象。
这也是广大考生所共有的问题,即立意符不符合题意是决定考生有没有基本分12分的关键所在。
根据历年作文评分标准会发现,四等文分值是0-11分,因此要作文分数高,必须从三等文起步,即12分起步,也因此立意是写好一篇作文的关键与要害之处。
而关于作文的立意方法,根据作文材料的不同分为主题分析法和关键词分析法,其中关键词分析法是最常用的,也是用的方法,主要用在观点哲理类材料作文中。
下面将以真题形式进行示例讲解二、真题示例讲解2015下半年综合素质(中学) 33.根据下面的材料,根据要求作文。
许多植物自身都有对自然界灵敏的反映,并且不断调整自身的生存状态,如干旱可让植物的根深于泥土中,风力大的地区的植物长得更牢固,肥沃的土地上生长的植物往往材质松软,贫瘠的土地上生长的慢的植物常常材质坚硬,植物如此,人也一样。
要求:用规范的现代汉语写作,角度自选,立意自定,标题自拟,不少于1000 字。
解题分析:本材料是观点哲理类,因此很适合用关键词分析法,具体分析如下:(一)确定立意 1.找关键词:调整自身生存状态,干旱-根深,风大-牢固,肥沃-松软,贫瘠-坚硬,植物-人 2.找逻辑关系:人和植物一样面对不同的生存环境,不断调整状态 3. 解析关键词涵义:生存环境——挫折、困难;调整状态——正视、战胜人的一生,是一个不断适应环境的过程,也是一个不断与压力和痛苦中挣扎的历程。
4.立意:战胜困难收获绚丽人生注意:关于2015下半年综合素质(中学)作文真题的立意的分析,会发现部分学生立意成因材施教以及毫无头绪,主要是没有认真审题,应在关键词上下功夫,关键词里需要在对比中发现人的逆境是常有的,肥沃的土地不常有,并且肥沃的土地使得植物根松软,说明人更需要在逆境中成长。
2019上半年小学教师资格证考试《综合素质》写作真题及答案

2019上半年小学教师资格证考试《综合素质》写作真
题及答案
三、写作题(本大题1小题,50分)
1、阅读下面材料,根据要求作文
博览群书总还是要的,读书人喜欢说“腹有诗书气自华”,仔细想想,在人身上真正起作用的,一定是真正读懂、读通、读化了的那几部分。
要求:用规范的现代汉语写作,自定立意,自拟题目,自选文体,很
多于800字。
作文要求:
1.写作前认真阅读作文提示,按要求在规定的时间内写完。
2.用汉语简体字书写,书写要工整,内个标点符号一个空格。
标点符
号使用要规范,保持卷面整洁。
3.作文中不得出现与考生相关的个人信息,否则按作弊论处。
参考答案:
本题详解:
1.审题
(1)审文体―文体自拟
(2)审题型―材料作文
(3)审要求―字数要求
2.立意―确定文章的观点/中心思想
材料中有两个要点:一是“博览群书总还是要的”,二是“在人身上
真正起作用的一定是真正读懂、读通、读化的那几本书”。
但从中间
的转折词看出后者是材料倾向的重点。
能够立意为注重读书的质量,或者批判盲目追求“博览”等。
3.选材
从阐述原因、正反论证、援引观点、列举事例等方面实行搜索材料
例如:汉代刘向:“书犹药也,善读之能够医愚。
”
作家赵树理:“读书也像开矿一样‘沙里掏金’”。
果戈理《死鬼灵》中的比什伽秋,什么都读,他并非饱学之士,而是缺少鉴赏力的傻瓜;
4.布局:即文章结构
以议论文为例。
国家教师资格证考试《综合素质》作文试题立意解析

国家教师资格证考试《综合素质》作文试题立意解析老师,人说您在培育祖国的栋梁,不如说您就是祖国的栋梁,正是您,支撑起我们一代人的脊梁。
下面是店铺整理国家教师资格证考试《综合素质》作文试题立意解析,希望对大家有所帮助!在国家教师资格证统考《综合素质》考试科目中,作文的分值相当大,一篇作文能否写好直接影响到《综合素质》的得分。
《综合素质》考核的是考生的综合文化素养能力,很多考生在考试中发现,题目并不难,基本都能回答出来,考完自我感觉良好,但是成绩出来后,就是不合格,甚至有人一连两三次考试均不合格,回忆自己考试经历,都觉得有些不可能思议。
我们根据历次考试大量在《综合素质》考试中挂科的考生进行分析发现,很大一部分人是情敌、麻痹大意,在大分值的主观题中失分,尤其是作文。
先看一道试题:【题目】成长是美丽的,它一路走着,一路扫撒着缤纷的花朵;成长是神奇的,它引领着我们去创造一个又一个生命的奇迹;成长是忧郁的,它意味着一次次告别的仪式,和亲人,和自己……以“成长”为话题,写一篇不少于800字的文章关键词分析法:这道题的主题很明确:成长。
但是从哪方面成长?是谁的成长?没有阐述详细,所以在抓住关键词的同时需要进行内容的扩展。
中公讲师李震罗列参考立意供大家思考:1、不畏失败,努力成长2、努力成长,绽放梦想3、充分发挥自身潜能,尽情成长4、帮助学生不断成长5、在教师的岗位上不断成长这几种立意是在练习中同学们经常写到的立意。
其实,这几种立意本身存在优劣之分。
同学们参加的是教师资格考试,所以作文的题目从教师的角度来立意会更贴近考试的性质。
对本道题来说,一、二、三的立意是不切题的立意,而四和五的立意是符合题目的正确立意。
【题目】一位裁缝在吸烟时不小心将一条高档裙子烧了一个窟窿口,致使其成了废品。
这位裁缝为了挽回损失,凭借其高超的技艺,在裙子四周剪了许多窟窿,并精心饰以金边,然后,将其取名为“金边凤尾裙”。
不但卖了好价钱,还一传十,十传百,使不少女士上门求购,生意十分红火。
2019年教资作文真题范文

2019年教资作文真题范文
哎呀,你看这校园,阳光照得哪儿都亮堂堂的,孩子们在操场
上跑啊跳啊,笑得跟花儿似的。
教室里老师正讲着那些古老的故事,听着听着,好像自己也穿越到了古代。
书这东西真是神奇,每一页
都好像藏着宝藏,让人越读越着迷。
在这里上学的孩子们,个个都
像是天上的星星,亮闪闪的,充满了好奇和求知欲。
这城市啊,夜晚的霓虹灯跟星星似的,一闪一闪的,真好看。
人们都在忙着自己的事情,虽然累,但看着这些高楼大厦,心里就
觉得特别有奔头。
那些小吃摊上的香味,哇,真的让人忍不住想停
下来尝尝。
每个人都在为自己的生活打拼,这座城市,就是他们的
舞台,他们用自己的努力和汗水,在这里书写着属于自己的故事。
哎呀,说到秋天,那真的是个金色的季节啊。
树叶都变成了金
黄色,看着就让人心里暖暖的。
农民们忙着收庄稼,虽然累,但看
着那一片片金黄的田野,心里就乐开了花。
那种喜悦,真的就是写
在脸上的,看着就让人开心。
2017教师资格证作文题

2017教师资格证作文题
2017年教师资格证作文题,教师的职责和使命。
教师是社会的工程师,育人的先行者。
教师的职责是培养学生
的品德、智慧和能力,引导学生健康成长,为国家和社会培养人才。
教师的使命是为了学生的未来,为了国家的未来,为了社会的进步。
作为一名教师,我深知自己肩负着重大的责任。
首先,教师要
以身作则,做学生的楷模。
教师的一言一行都会对学生产生潜移默
化的影响,所以教师要注重自身修养,言行举止要符合社会公德,
为学生树立榜样。
其次,教师要关心学生,了解学生的需求,尊重
学生的个性,引导学生树立正确的人生观、世界观和价值观。
再次,教师要努力提高自身的教育教学水平,不断更新知识,提高教学技能,为学生提供优质的教育资源和教学环境。
最后,教师要激发学
生的学习兴趣,培养学生的创新精神和实践能力,引导学生积极参
与社会实践,为国家和社会的发展做出贡献。
教师的责任和使命是光荣而伟大的。
教师要以饱满的热情和坚
定的信念投入到教育事业中,为学生的成长和发展贡献自己的力量。
只有这样,教育事业才能蒸蒸日上,学生才能茁壮成长,社会才能
不断进步。
作为一名教师,我将不忘初心,牢记使命,努力做一名优秀的教育工作者,为教育事业添砖加瓦。
历年《教师资格证考试》幼儿综合素质作文真题范文

历年《教师资格证考试》幼儿综合素质作文真题范文2012 下半年幼儿园美国华盛顿儿童博物馆墙上有句格言:“我听见了就忘记了,我看见了就记住了,我做过了就理解了。
”从教育角度立意,写一篇不少于800 字的文章。
【审题】围绕实践出真知,幼儿以获得直接经验为主要学习方式。
以儿童为中心,在活动中学习。
【难度】四星【范文】930 字尊重儿童探索权利,培养幼儿操作能力“做过就理解”说明,儿童通过探究、操作去感受世界,进而获得新的经验。
动手操作是促进幼儿智力发展的有效手段。
幼儿教育要尊重孩子的探索权利,培养动手操作能力。
【点】直接经验是幼儿的主要学习方式。
华盛顿儿童博物馆墙上的那句格言:“我听见了就忘记了,我看见了就记住了,我做过了就理解了”强调的就是动手实践。
美国幼儿园比较注重利用游戏让孩子获得直接经验。
如对于人体各个部位认知,不是通过看挂图死记硬背,而是放在游戏中去摆放,通过尝试错误来掌握知识。
如在公园里做密西西比河的模型,小朋友在游戏中就能了解到流经不同州时的水位、落差。
【正】但是在我国幼儿教育的现实中,动手环节被忽视了。
一方面是幼儿教师没有主动创造动手环境,另一方面是幼儿教育方式“拔苗助长”。
在幼儿园的环境创设中,我们习惯于教师来创设,还要根据季节、节日、主题等不断更新。
另一方面,幼儿教育小学化现象正日趋严重。
超越幼儿心理发展水平,让幼儿写、算,进行强制性的学习,按照小学生的标准要求幼儿学习、完成作业的做法违背了幼儿的认知水平、认知能力和认知规律。
【反】动手操作是促进幼儿智力发展的有效手段。
《3~6 岁儿童学习与发展指南》指出:“幼儿的学习是以直接经验为基础,在游戏和日常生活中进行的。
要珍视游戏和生活的独特价值,创设丰富的教育环境,合理安排一日生活,最大限度地支持和满足幼儿通过直接感知、实际操作和亲身体验获取经验的需要,严禁‘拔苗助长’式的超前教育和强化训练。
”幼儿在动手实践中不仅会获得经验和能力,也保持了活泼好动的个性,形成开朗、积极、乐观、自强、自信、自尊等健全的人格,保护幼儿的心理健康。
2019下幼儿教资作文真题立意

2019下幼儿教资作文真题立意
教育不只是教课本,更是教孩子怎么做人。
2019年的幼儿教资
作文真题,让我深刻感受到了这一点。
当幼师,就得像个朋友,得能跟孩子们打成一片。
别老是一副
严肃的面孔,让孩子们望而生畏。
真题里的意思就是说,我们要用
爱和关心去对待每一个孩子,让他们在幼儿园就像在家一样自在。
幼儿教育嘛,就是要让孩子们在玩中学,学中玩。
别整天逼着
他们背这背那,得让他们觉得学习是件快乐的事。
真题的意思就是,我们要创造一个轻松愉快的学习环境,让孩子们在快乐中成长。
除了教知识,幼师还得教孩子们做人。
得让他们学会分享、学
会合作,还得学会尊重别人。
真题里的立意就是,德育要从小抓起,让孩子们从小就养成良好的品德和习惯。
所以说啊,幼儿教资作文真题的立意,就是要我们当幼师的,
用心去对待每一个孩子,让他们在幼儿园里快乐成长,成为有知识、有品德的好孩子。
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材料作文审题方法四:
• 归因法:把球踢出去,为什么会响起掌声? • 因为:公平 • 标题:公平是竞争的基石
2019年下半年作文真题
• 坐公交车的时候,有个老人说自己忘了带老年卡, 公交车司机说,如果你忘了带老年卡,您就需要 投币。旁边就有一个乘客说,你这人怎么这么不 通情理,公交司机说:“如果你这么通情达理, 你就,这个老人投一下币吧。”这个乘客就不说 话了,然后这个公交车司机默默从自己的兜里掏 出了一块钱,替这个老人付了车费。
• 共享单车火了,不到半年,在北京,上海等大城市, 大街小巷随处可见,各种共享单车,与公交车站,地铁站 等交通枢纽对接,解决出行最后一公里的问题,对缓解交 通拥堵和环境保护,共享单车都很有用。然而,在单车数 量飙升的同时,共享单车“任性”停放的问题也日益突出。 有的无序摆放,让本来就狭窄的非机动车停车区域更显紧 张;有的直接停在出入口台阶下,挡住进站通道;有人甚至将 车塞进绿化带里,锁在栏杆上,靠在大树边。
• 论:确立论点。可使用标点、总结词来突出论点句。 • 韦格斯特将球故意踢飞,全场爆发出雷鸣般的掌声。为
什么会爆发出雷鸣般的掌声,是因为他的举动体现了公 平。所以说,公平是竞争的基石,离开公平,竞争将失 去意义。
当堂检测:给2019年下半年作文写开头
• 乘客只心怀同情,只责怪司机不通情达理; 相比较,遵守规则的司机更可敬,他用实际行动 解决问题,而不是埋怨、责怪。可见,付诸行动 才是解决问题的关键。
• 综合材料的内容,联系社会生活,写一篇论说文。
找关键词,拟观点式标题
• 精神、努力、技术过硬 • 成功在于努力 • 观点式标题要点:判断句(努力为主,精神为辅) • 动宾结构: • 主谓结构:拼搏铸就成功 • 套路标题:带着 出发、让 之花绽放、 • 奏响 之曲、面朝 ,春暖花开
2017年下半年作文真题
• 要求:用规范的现代汉语写作。角度自选,:相同词(反复词) • 抒情、议论句中表达情感、观点的词语。 • “永远不要瞧不起”别人 • “瞧不起”=歧视、轻视 • 正面表述:尊重他人、重视别人
2018年上半年作文真题
• 2016 年里约奥运会上,中国女排在前期战局不利、 对手强大的情况下,艰苦拼搏,最终战胜塞尔维亚队, 又一次登上世界女排的顶峰。国人沸腾,自然而然的 称赞“女排精神”。记者采访女排主教练郎平,希望 她谈谈“女排精神”,她回答:“不要因为我们赢了 一场就谈女排精神,也要看到我们努力的过程。女排 精神一直在,单靠精神不能赢球,还必须技术过硬。
三、本论(中间部分)
• 分析为什么,或者是怎么办 • 罗列分论点。 • 标题+素材观点 • 公平是竞争的基石,高考是最公平的选拔人才方式。 • 公平是竞争的基石,张桂梅让女生站在公平竞争的
舞台上。 • 公平是竞争的基石,美国贸易战注定要失败。
自己试试:
• 请给“教育要扬长避短”拟三个分论点句子。
近三年教师资格证考试作文真题讲评
2017年上半年作文真题
• 33.阅读下面的材料,按要求作文(50分)
• 一位著名演员在一次表演课上,对即将成为职业演员 的学员们说:“上山的人永远不要瞧不起下山的人, 因为他们曾经风光过;山上的人不要瞧不起山下的人, 因为他们不定什么时候就会爬上来。”
• 根据材料所引发的思考和感悟,写一篇不少于1000 字的论说文。
• 综合上述材料所引发的联想和感悟,写一篇论说 文。
材料作文审题方法五:
• 主要角度立意: • 司机:规则、行动(遵守规则,付诸行动) • 乘客:通情达理(同情、责怪并不能解决问题)
二、引论写法
• 引:一般由材料引。要求概括材料。概括的方法是压缩 成一两句话,找主语、谓语。
• 例如:“韦格斯特将球故意踢飞,全场爆发出雷鸣般的 掌声。”
• 教育要扬长避短,
。
• 教育要扬长避短,
。
• 教育要扬长避短,
。
中间段五句成段法
• 坚持就是胜利。(观点句)面对困难和险阻,唯有坚 持,勇于永不言弃,才有可能成功。(阐释句)欧立 西为了发明一种新药,坚持进行实验,失败了,总结 教训再干,一直实验了606次,才获得了成功,制出 了以实验次数命名的新药606。(材料句)新药的问 世是坚持的结果。假如欧立西仅仅实验一次,失败后 就撒手不干了,新药当然不会问世。就是他实验了 605次,失败了以后不再坚持,也绝不可能有新药的 制成;(分析句)正是因为他坚持到了最后,才获得 了最后的胜利。(总结句)
2018年下半年作文真题
• 木桶原理”认为,一个木桶能装多少水,取决于最 短的那个板(图 4)。近来又有人提出了“新木桶原 理”,认为当木桶倾料一定角度后所能装的水,才 是它的真正容量,也就是说,木桶的长板越长,装 的水越多。(图 5)
• 综合上述材料所引发的联想和感悟,写一篇论说文。 要求:
• 用规范的现代汉语写作:角度自选,立意自定,标 题自拟,不少于 1000 字。
材料作文审题方法三:
• 漫画材料审题 • 立场、态度、寓意、哲理、现实问题、象征 • 否定前者,肯定后者:扬长避短 • 确定领域:教育(教师资格证考试) • 写作内容:补优势科目、兴趣特长、性格、领域
2019年上半年作文真题
• 丹麦队与伊朗队的一场足球赛进行到第 45 分时,场上响 起了清晰和响亮的结来哨声,伊朗队后卫队员在球门区内 捧起足球,准备交给裁判,裁判却立刻判他手球犯规,并 示意丹麦队罚点球。原来,此前的哨音是球迷造假的“杰 作”。伊朗队队员追着裁判理论,企图说服裁判改变初衷, 丹麦队主教练奥尔森悄悄把队长韦格斯特招到场边,告诉 他这个点球的来龙去脉和怎样处理这个球。韦格斯特重新 回到罚球点,飞起一脚,将球故意踢飞,全场顿时一片哑 然,继而爆发出雷鸣般的掌声,在掌声中,裁判吹响了上 半场结束的哨音。
• 根据材料所引发的思考和感悟,写一篇论说文。 • 要求:用规范的现代汉语写作。角度自选,立意自定,标题自
拟,不少于 1000 字。
材料作文审题方法二:
• 辩论统一分析,一分为二看问题,综合起来立论。 • 1.确定论证对方:社会热点问题——共享单车 • 2.综合立论:理性看待共享单车 • 3.是什么:理性看待,不偏激 • 为什么:全面、科学、准确,总结经验,解决 • 怎么办:宣传、监管、技术