思想品德七年级下册期末测试题及答案(共5套)

人教版《思想品德》七年级下册期末测试题及参考答案一、单项选择题(每小题2分,共40分)1、升入中学后,随着生理的发育和心理的发展,我们越来越注重容貌上的修饰、举止的文雅以及自己言行的后果,为的是塑造更好的形象,以赢得别人对自己的肯定,这是()的表现。

A.自尊B.自信C.自立D.自强2、下列行为中,能够赢得他人尊重的是()A.拿别人的生理缺陷开玩笑B.热情主动地帮助有困难的同学C.喜欢传播他人的隐私D.经常迟到和旷课3、作文课上,王力同学的作文写得很有新意,同学们不由自主地鼓起掌来。

没想到他的兴趣越来越浓,后来,在全国中学生作文比赛中获奖。

这说明()A.自信心只有在获得成功才能获得B.只有他人给予积极评价才能获得C.自信心是先天形成的D.发现自己的长处是自信的基础4、徐悲鸿早年在法国留学时,一个法国学生对他说:“中国人愚昧无知,生来就是当亡国奴的料,即使送到天堂深造,也成不了材!”徐悲鸿义愤填膺,向这个法国学生提出挑战。

结果,徐悲鸿在以后的数次比赛中,成绩都名列前茅,他个人的画展,也轰动了整个巴黎美术界。

那位法国青年不得不向徐悲鸿认错并赔礼道歉,这件事说明()A.这个法国学生没有自尊心B.这个法国学生过于自负C.徐悲鸿把个人的自尊自信上升为集体、国家和民族的自尊自信D.徐悲鸿善于扬长避短5、维吾尔族谚语说:“自食其力,生活是甘甜的;卑躬屈膝,生活是酸苦的。

”这句话告诉我们()A.要唱响自信之歌,做一个自信的人B.人生需要自立,自己的事情自己干C.生活太多事了,人活着很累D.甘甜的人生应该要从成年以后能独立生活、自食其力开始6、自强是一种精神,是一种美好的道德品质,对一个人的成长具有重要作用,下列选项能够反映一个人具有自强精神的是()①在困难面前不低头不丧气②勇于开拓,积极进取③志存高远,执著追求④得过且过,懒惰成性A.①③④B.②③④C.①②④D.①②③7、培养自己的自立能力,最基本的就要()A.立足于自己当前生活、学习中的问题,从小事做起B.大胆投身社会实践,反复锻炼,不断实践C.遇事有主见D.告别依赖8、下列事例不是自强的表现的是()A.在困难面前不低头、不丧气B.自尊自爱、不卑不亢C.志存高远、执著追求D.自己相信自己并充分肯定自己9、茅以升说过:“困难只能吓倒懦夫懒汉,而胜利永远属于敢于攀高峰的人”。

在英雄业绩和伟大成就中,一个人的意志品质始终起着重要作用。

以上使我们懂得()A.成就一番事业需要坚强的意志B.只要有目标,不努力也能成功C.坚强意志是成功者的惟一条件D.只有伟大的人物才需要坚强的意志10、“古之立大事者,不惟有超然之才,亦必有坚忍不拔之志。

”苏轼这句话表明()A.立大事者才具有坚强意志B.坚强意志是战胜困难的强大动力C.事业上的成功取决于智力的高低、客观环境的好坏D.要想取得事业上的成功,必须具有坚强的意志11、狄更斯说:“顽强的毅力可以征服世界上的任何一座高峰。

”这句话表明()A.登山运动员需要有坚强的意志B.只要有坚强意志,就可以达到任何目的C.坚强意志是克服困难,获得成功的必要条件D.坚强意志是成功的惟一武器12、小江同学的数学成绩经常不及格,但他写作方面有天赋。

于是就在写作方面发展自己,并走上文学创作之路,其作品深受中学生的喜爱,他的成功之路给我们的有益启示是()①要根据自己的兴趣爱好确定发展方向②学不好的科目要及时放弃③要获得成功就应该既看到自己的不足,又要看到自己的长处④扬长避短是培养自强品质的重要途径A.①③④B.②③④C.①②④D.①②③13、成绩不仅仅指奖杯和鲜花,今天比昨天做得更好就是成绩,因为我们进步了。

下列体现我们进步的有()①我课堂上随意讲话少了②你找到了锻炼嗓门的诀窍③他擅长与人打成一片④我不能在同学面前出丑⑤小霞的舞姿更优美了⑥我必须在任何时候都不落后于人A.①②③⑤B.②③④⑤C.①②⑤⑥D.①③④⑥14、某地一城市信用社百万巨款遭到歹徒的抢劫。

歹徒所驾驶的摩托车发生交通事故,现场散落近50万元人民币。

面对飞来的钞票,40多个过路行人疯狂哄抢,临近现场的某汽车修理厂十几名员工则全力保护。

经查明,有40万人民币得到保护,近10万元遭到哄抢,对此事下列看法正确的是()①公民能否自觉守法,护法与其道德素质的高低有很大关系②哄抢散落钞票是有违道德的行为,只应受到社会舆论的谴责③盗窃银行巨款是犯罪行为,应受到严厉制裁④有悖于社会道德的行为必定是触犯国家法律的行为A.①②B.③④C.①③D.②④15、要战胜挫折,摆脱挫折的困扰,需要掌握一定的方法。

下列方法正确的有()①换一个角度看待挫折,学会自我疏导②吸取教训,总结经验,积极创造条件转败为胜③控制自己的情绪,克服挫折带来的痛苦④对待挫折听之任之A.①③④B.②③④C.①②D.①②③16、以下属于犯罪行为人的特点有()①道德观念薄弱,法制意识淡薄②科学文化知识水平不高③只顾自己不顾他人,只图当前不顾长远④都想获得某种满足A.①②④B.①②③C.②③④D.①③④17、“困难像弹簧,看你强不强”,这里的“强”是指()。

A.意志坚强B.精力旺盛C.道德良好和心理健康D.智力水平高18、“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”告诉我们的道理是()A.磨砺坚强意志,要主动在艰苦的环境中锻炼自己B.在艰苦的环境中锻炼自己最需要的是信心C.只有情绪稳定,才能在艰苦的环境中锻炼自己D.在艰苦的环境中锻炼自己,需要坚强意志19、中国谚语“立身方知人辛苦”,意思告诉人们()A.做人应当自尊B.做人应当自信C.人生难免有挫折D.人生当自强20、法律具有强制性,靠国家强制力保护实施。

下列能体现这一观点的是()A.环保部门倡导不要随意丢弃废旧电池B.经中央、国务院批准,每年12月4日为法制宣传日C.黑社会头目张勇以故意杀人罪被最高人民法院判处死刑D.我国农村全面推进税费改革二、非选择题(共60分)1、一只青蛙非常自信地站在一个三条腿的小凳子上,稳稳当当。

人的自信也需要三个条件,就像小凳子的三条腿一样,缺一不可。

(共10分)(1)你认为人的自信需要哪三个条件?(3分)(2)假如小凳子三条腿长短不齐,青蛙还能自信地站在小凳子上吗?为什么?(3分)(3)你从中得到了什么启示?(4分)2、材料一:人生,是一次远征,征途曲折坎坷漫长,挫折像月伴你而行,即使当你获取成功后的辉煌,感受辉煌后的喜悦之际,挫折也并未远你而去,却是隐没于朝霞的明艳中,它依旧将在每个晚上随你而行,挥之不去。

虽说挫折带着凄苦是人生浓重的底色,但人生没有刻骨铭心的挫折既不丰富又不完整。

疾病、打击、不幸、折磨和失意,这些来自于心灵和肉体的以及外部环境的痛苦,对我们生活的影响虽然有轻有重,有长有短,但让人感受到的滋味却是同样的厚重和深刻、痛苦。

在弱者面前,会使其六神无主,万念俱灰,在强者面前,会使其超然洒脱,老练成熟。

对每一个人来说,痛苦是无法躲避的,当痛苦降临动头上时我们只有坦然处之。

也许,面对痛苦,我们要拥有包容一切的胸怀和气度。

痛苦,既磨难人,也造就人。

材料二:法国作家巴尔扎克说:“苦难对于天才是一块垫脚石……对于能干的人是一笔财富,对于弱者是一个万丈深渊。

”(1)对于以上两个材料,你是怎样理解的?(3分)(2)面对困难和挫折大致有几种人?(5分)(3)你是哪种人?学习《思想品德》后,你将准备怎样面对挫折?(2分)3、阅读材料,回答问题(共10分)张丽悦是某校七年级学生,每当她在学习上碰到困难,总是自己想办法解决;她跟父母外出旅游时,自己的东西自己拿;平时,自己的衣服自己洗,自己的房间自己整理。

(1)材料反映张丽悦哪一方面的能力比较强?(1分)(2)你人为当代青少年需要这一种能力吗?为什么?(3分)(3)你将如何向张丽悦学习,培养这种能力?(说出三点即可)(6分)4、七年级马上就要结束了。

在这一学期里,我克服了一些困难,取得了一些成功。

在回顾和展望中,我能感受到自己长大了,成熟了。

成长中,我受到很多人的帮助与关爱,经历过泪水与欢笑,所有的经历造就了我。

我心怀感激,满怀信心走向未来。

(共10分)(1)阳光总在风雨后,在实现自己理想时,我估计还会遇到这样的困难。

(写出二种)(2分)(2)对此,我准备这样面对:(6分)(3)谈谈你战胜困难的感想。

(2分)5、故事的主人公是一个初中八年级的男孩,由于很复杂的原因,爸爸长期不在家,也没有任何经济援助,家里的生活全靠妈妈打一份勤杂工来维护,月薪不足200元,但母亲人穷志不短,她不依赖他人的照顾,任劳任怨地照顾孩子。

孩子很节俭,也很孝顺,甚至还省下剩余的早餐当中餐,学校得知这件事后,特别钦佩这位母亲的人格,也为学生的懂事而欣慰,于是在免除该生的借读费之外,还从学校师生募捐的助困基金中每月提供100元生活补助,帮助那位坚强善良的母亲,也为这位学生提供更好一些的学习条件。

可是当班主任把钱送到该生的手中,他却不肯接受,原因是他认为班里,学校里还有比他更困难的,特别是来自郊区的住宿生,更需要这笔钱。

后经老师多次交流沟通,该生怀着感激的心情接受了这笔补助款。

我们以为他会用这笔钱去改善他的伙食或买些衣物,然而,令我们感动的是,他悄悄地用这笔钱一方面帮助身边遇到困难的同学,另一方面他每周都买些水果和几个同学到敬老院慰问并帮助孤寡老人。

(共10分)(1)围绕这个学生的做法想一想,假如自己面临挫折或逆境,如何做到自尊、自信、自立、自强?(3分)(2)上述故事反映了对未成年人哪些方面的特殊保护?此外,社会、学校和班级还能从哪些方面来帮助这位同学?(4分)(3)结合自己的生活实际,想一想如何从自己生活的点滴小事中磨练坚强的意志?(3分)6、据资料表明,近年来,青少年的犯罪总数占全国刑事犯罪总数的70%以上,其中十五六岁少年犯罪案件又占青少年刑事案件总数的79%以上。

据此,某校七年级(2)班一个研究性学习小组拟定以“法律护我成长”为主题,对本地区青少年犯罪情况进行调查和研究。

该小组由6人组成,拟请你担任组长,请你运用所学的知识,完成下列任务:(共10分)(1)就研究活动程序问题,同学们提出一些建议:①采访少年法庭庭长;②拟订活动计划;③撰写小论文;④交流整理资料;请你按正常的活动顺序排序。

(只排序号即可)(2分)(2)在采访少年法庭庭长时,你准备提哪些问题?(至少两个方面)(2分)(3)根据调查结果,就如何保护未成年人健康成长向有关部门提出合理性建议(6分)参考答案一、单项选择题(每小题2分,共40分)1、A2、B3、D4、C5、B6、D7、A8、D9、A 10、D11、C 12、A 13、A 14、A 15、D 16、B 17、A 18、A 19、C 20、C二、非选择题(共60分)1、(1)克服自卑与自负心理;看到进步与成长;增强信心与实力。

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七年级下思想品德期末考试题及答案

七年级下思想品德期末考试题及答案

七年级下思想品德期末考试题及答案Document number【AA80KGB-AA98YT-AAT8CB-2A6UT-A18GG】七年级(下)思想品德期末试卷一、单项选择题(每小题2分,共30分)1.要培养正确的自尊心、自信心,必须找准个人自尊、自信的支点。

这个“支点”就是我们自己()A.身体条件的好坏 B.生活环境和条件的优劣C.突出的长处和优势 D.选择的人生目标是否正确2.我国的心理学家对一百名有成就的专家、学者进了分析研究,发现他们一般都具有如下性格特征:()①高度的责任心②身遇逆境不气馁③知识丰富④高超的智力⑤强壮的身体⑥虚心而自信⑦勇于进取A.①②⑥⑦ B.①②③④ C.①③④⑤ D.②③④⑤3.一个人如果在与他人相处中常以自己之长去比别人之短,这就容易导致()A.过于自信,滋长骄傲自满的心理 B.过于自尊,滋长自以为是的心理C.过于自强,滋长目空一切的心理 D.过于自爱,滋长逆反心理4.我们通常所说的“自尊心”太强是指()A.自卑 B.高傲 C.自信 D.虚荣5.塑造良好性格的关键在于()A.改变生活环境的影响 B.选择好的朋友、好的学校C.努力培养自己良好的生活习惯 D.改变神经系统的类型6.“益友”的精神实质是()A.我让他做什么他就做什么 B.能够帮助自己上进C.不说自己的坏话 D.讲“哥们儿义气”7.我们每个人事业成功的最大困难,在于能否战胜自我。

而要战胜自我,首先要正确认识自我。

正确认识自我就是指()A.多听取别人的批评 B.多看自己的优点,少看自己的缺点C.既善于正确认识自己的优势,又勇于正视自己的不足D.不断发现和努力克服自身的缺点8.有些人交友不讲原则,只讲“哥们儿义气”,这种友情的最大特点就是()A.只讲吃喝,不讲上进 B.有福同享,有难同当C.只顾朋友之间的小团体利益,不顾人民和国家的利益。

D.只讲“友情”,不讲是非。

9.下列关于纪律的说法中,错误的是()A.纪律对自由的约束是必要的B.纪律不仅限制自由,同时也保障自由。

最新初一思想品德下册期末考试试卷(含答案)

最新初一思想品德下册期末考试试卷(含答案)

专业课原理概述部分一、选择题A. 富强B. 民主C. 文明D. 和谐2. 下列哪项属于我国宪法规定的公民基本权利?( )A. 言论自由B. 休息权C. 财产权3. 在我国,未满多少周岁的公民为未成年人?( )A. 16周岁B. 18周岁C. 14周岁D. 20周岁A. 扶老人过马路B. 捡到钱包后据为己有C. 课堂上大声喧哗D. 欺负弱小同学5. 个人利益与集体利益发生矛盾时,应该怎样处理?( )A. 个人利益无条件服从集体利益B. 集体利益无条件服从个人利益C. 根据具体情况灵活处理二、判断题1. 我国宪法规定,公民有言论、出版、集会、结社、游行、示威的自由。

()2. 在我国,未成年人是指未满16周岁的公民。

()3. 诚信是一个人安身立命之本。

()4. 法律由国家制定或认可。

()5. 个人利益与集体利益在根本上是一致的。

()三、填空题1. 我国宪法规定,公民有宗教信仰自由,任何国家机关、社会团体和个人不得强制公民信仰宗教或者不信仰宗教。

()2. 法律由国家强制力保证实施。

()3. 在我国,未成年人是指未满18周岁的公民。

()4. 爱国、敬业、诚信、友善是社会主义核心价值观在个人层面的要求。

()5. 集体利益与个人利益在根本上是一致的。

()四、简答题1. 请简述法律的特征。

2. 请简述公民权利与义务的关系。

3. 请简述诚信的重要性。

4. 请简述正义行为与非正义行为。

5. 请简述个人利益与集体利益的关系。

五、应用题1. 小明在课堂上大声喧哗,扰乱了课堂秩序。

请问,小明的行为属于正义行为还是非正义行为?为什么?2. 小红捡到一部手机,她选择将手机归还给失主。

请问,小红的行为体现了哪种社会主义核心价值观?3. 小刚在过马路时,看到一位老人摔倒了,他主动上前扶起老人。

请问,小刚的行为属于正义行为还是非正义行为?为什么?4. 小李在考试中作弊,被老师发现了。

请问,小李的行为体现了哪种社会主义核心价值观?5. 小王在公交车上给老人让座。

2024年最新人教版初一道德与法制(下册)期末考卷及答案(各版本)

2024年最新人教版初一道德与法制(下册)期末考卷及答案(各版本)

2024年最新人教版初一道德与法制(下册)期末考卷一、选择题(每题2分,共20分)1. 下列哪项行为不属于道德行为?()A. 爱护环境,不乱扔垃圾B. 尊老爱幼,帮助有需要的人C. 欺骗他人,不诚实D. 勤奋学习,遵守纪律2. 下列哪项不属于法律的基本特征?()A. 国家制定或认可B. 国家强制力保证实施C. 适用于所有公民D. 具有明确性、稳定性和连续性3. 下列哪项不属于我国法律体系中的基本法律?()A. 宪法B. 刑法C. 民法D. 教育法4. 下列哪项不属于我国公民的基本权利?()A. 选举权和被选举权B. 人身自由权C. 财产权D. 受教育权5. 下列哪项不属于我国公民的基本义务?()A. 遵守宪法和法律B. 维护国家统一和民族团结C. 依法纳税D. 参加劳动6. 下列哪项不属于我国刑法中的犯罪行为?()A. 故意杀人B. 抢劫C. 贪污D. 违反交通规则7. 下列哪项不属于我国民法中的民事行为?()A. 合同B. 继承C. 损害赔偿D. 诽谤8. 下列哪项不属于我国行政法中的行政行为?()A. 行政处罚B. 行政许可C. 行政强制D. 行政指导9. 下列哪项不属于我国诉讼法中的诉讼行为?()A. 起诉B. 证据交换C. 调解D. 刑事拘留10. 下列哪项不属于我国法律援助制度中的援助对象?()A. 经济困难的公民B. 未成年人C. 老年人D. 外国人二、填空题(每空1分,共20分)1. 道德是人们共同生活及其行为的规范和准则,是____、____、____的总和。

2. 法律是由国家制定或认可的,由国家强制力保证实施的,对全体社会成员具有____的法律规范。

3. 我国法律体系包括____、____、____、____、____等基本法律。

4. 我国公民的基本权利包括____、____、____、____等。

5. 我国公民的基本义务包括____、____、____、____等。

6. 我国刑法中的犯罪行为包括____、____、____等。

七年级下册道德与法治期末考试试卷含答案

七年级下册道德与法治期末考试试卷含答案

七年级下册道德与法治期末考试试卷含答案七年级下册道德与法治期末考试试题一、单选题1.升入中学的小红,一天对小学时的同学说:“中学的研究科目增加了,难度也增加了,我该怎么办呢?”假如你是XXX的同学,你告诉她应该:A.小学怎么学,现在还怎么学C.慢慢来,到时候自然有办法B.慢慢来,反正有老师D.调整好心态,积极主动地研究2.一般来说,周围人对自己的态度与评价,能够帮助我们,当然,有时候别人的评价并非完全正确。

因此:①我们应该忽视他人的态度与评价,走自己的路②对他人的态度与评价我们要冷静地分析③对他人的态度与评价,正确的才接受④对他人的态度与评价既不能盲从,也不能忽视A.①②③B.①③④C.①②④D.②③④3.一位学者曾说:“不会抑制自己的人,就是一台被损坏了的机器。

”可见学会调节和控制情绪十分重要。

下列同学调控情绪的做法可取的是①XXX与同学发生误会,用诙谐的言语打破僵局,平息怒气②XXX被老师批评后,故意不认真听课,发泄自己心中的不快③XXX考试遇到难题,浑身紧张,通过做深呼吸的方法放松自己④XXX与父母发生矛盾,自己感到委屈,就乱摔东西,以泄不满A.①②B.①③C.②④D.③④4.中学生XXX在同学们眼中绝对是个幸运的孩子,家庭条件优越,自行车是最炫的,用的电子设备是最新的,但他却整日沉迷于网络,成绩一落千丈。

对此,你的看法是:A.顺境能促进人健康成长B.如果贪图享乐,顺境会阻碍个人的成长C.逆境也有积极的一面D.成绩差不要紧,有钱就能解决一切问题5.面对挫折时,下列做法中正确的是:A.放弃目标,对前途感到绝望B.什么事都不做,等待命运的安排1C.为失败找借口,埋怨命运的不公D.向困难挑战,千方百计克制困难6.“鸦有反哺之义,羊知跪乳之恩。

”这句话给我们的启示是()A.子女对怙恃的要求应完全顺从B.子女要懂得XXX和回报怙恃C.怙恃对子女的爱是巨大无私的D.父母对子女要尽到抚养的义务7.一次老师笔误,在黑板上写错了字,你的精确做法是: A.当众叫嚷让老师改正B.和同学们背后议论老师C.以恰当的方式告诉老师,让其改正D.不予答理8.在研究中,为了完成一项研究任务,几位同学可以组成一个研究小组。

部编版七年级下《道德与法治》期末测试卷(含答案)

部编版七年级下《道德与法治》期末测试卷(含答案)

部编版《道德与法治》七年级下期末测试卷一、单项选择题(每小题3分,共45分)1.不知从何时起,七年级的一位男同学长胡须了。

同学们感到非常惊讶,有人嘲笑他早熟,还给他取了难听的绰号,还时常拿他来开玩笑。

下列对这一行为的认识正确的是(D)A.同学之间谈论青春期的生理变化很正常B.关注同学的生理变化是友好的表现C.实事求是,没什么不妥当D.不嘲弄同伴的生理变化,是我们对同伴的尊重2.青春虽然有很多苦恼,但更多的是梦想、激情和幸福。

一个人要实现自己的人生价值,提升个人生命的意义,就必须(D)①发展独立思维②培养批判精神③开发创造潜力④从现在做起,从点滴小事做起,亲自尝试,探索实践A.①②③B.②③④C.①②④D.①②③④3.下列关于男女同学之间交往的认识,正确的是(D)A.男女同学之间的交往是很丑陋的B.要用成人的方式表达男女同学之间的友谊C.男女同学之间正常交往对我们的健康成长是不利的D.男女同学之间的正常交往能相互取长补短,让自己变得更加优秀4.随着青春期的到来,关注异性,渴望接触、了解异性,甚至可能萌发对异性的好感或爱慕之情,这种情感(C)①是早恋的表现②是早熟的表现③是正常的心理变化④是人走向成熟过程中自然产生的情感⑤是要理智对待的感情A.①②③B.②③④C.③④⑤D.①④⑤5.开展“两学一做”学习教育,使每一个党员通过学习党章党规,做到行己有耻、自励于心、知行合一。

中学生要做到行己有耻,需要我们(D)①能判断是非善恶②能明确自己行为选择的理由③能在行动之前,审查愿望;在行动之中,监督调节④在行动之后,反思效果与影响A.①②③B.②③④C.①③④D.①②③④6.科学研究显示,宣泄压力,可以帮助人们保持乐观和积极的态度。

以下做法属于采用合理宣泄法调节情绪的有(D)①到风景秀丽的野外去散步②放声歌唱或大声喊叫③自我解嘲,自我安慰④向他人倾诉A.①②B.③④C.①③D.②④7.香港国民教育中心公布的一项调查结果显示:香港青少年中有高达96%的人认同“我是中国人”,94%的人表示“我爱祖国”。

2024年最新人教版七年级道德与法制(下册)期末考卷及答案(各版本)

2024年最新人教版七年级道德与法制(下册)期末考卷及答案(各版本)

2024年最新人教版七年级道德与法制(下册)期末考卷及答案(各版本)一、选择题(每题2分,共20分)1. 下列哪项属于我国公民的基本权利?()A. 受教育权B. 劳动权C. 言论自由权D. 选举权2. 下列哪项不属于我国公民的基本义务?()A. 遵守宪法和法律B. 服兵役C. 依法纳税D. 维护国家统一和民族团结3. 下列哪项不属于我国宪法规定的基本原则?()A. 人人平等B. 国家主权C. 尊重和保障人权D. 社会主义制度4. 下列哪项不属于我国宪法规定的国家机构?()A. 全国人民代表大会B. 国务院总理C. 最高人民法院D. 最高人民法院院长5. 下列哪项不属于我国宪法规定的基本权利?()A. 人身自由权B. 通信自由权C. 居住自由权D. 财产权6. 下列哪项不属于我国宪法规定的基本义务?()A. 依法纳税B. 服兵役C. 受教育D. 参与国家管理7. 下列哪项不属于我国宪法规定的基本权利?()A. 人身自由权B. 通信自由权C. 居住自由权D. 财产权8. 下列哪项不属于我国宪法规定的基本义务?()A. 依法纳税B. 服兵役C. 受教育D. 参与国家管理9. 下列哪项不属于我国宪法规定的基本权利?()A. 人身自由权B. 通信自由权C. 居住自由权D. 财产权10. 下列哪项不属于我国宪法规定的基本义务?()A. 依法纳税B. 服兵役C. 受教育D. 参与国家管理二、填空题(每题2分,共20分)1. 我国宪法规定,中华人民共和国的一切权力属于__________。

2. 我国宪法规定,中华人民共和国公民在法律面前一律平等。

3. 我国宪法规定,国家尊重和保障__________。

4. 我国宪法规定,中华人民共和国公民有受教育的权利和义务。

5. 我国宪法规定,中华人民共和国公民有__________和__________的自由。

6. 我国宪法规定,中华人民共和国公民有宗教信仰自由。

7. 我国宪法规定,中华人民共和国公民有依法纳税的义务。

人教版道德与法治七年级下册期末测试题及参考答案

道德与法治七年级下册期末测试题及参考答案The document was prepared on January 2, 2021道德与法治七年级下册期末测试题一.单项选择题1.今年17岁的小王脸上出现了青春痘.以前小王超爱逛街,现在一放假就宅在家里,不愿出门,家里来了客人也不愿意出来见.小王A.是不能悦纳自己生理变化的表现 B.做法可取,因为青春痘太难看了C.身体不好,所以才长青春痘 D.是不能正确接纳心理变化的表现2.当我们遇到很难解决内心矛盾时,除了向家长.老师.亲友寻求帮助外,自己也要学会调节.下列的做法不正确的是A.情绪不好时,听一听音乐不 B.愤怒时,对同学出气C.孤独时,与同学聊天 D.紧张时,做深呼吸3.班上的一位异性同学经常传递“纸条”给你,并表示很喜欢你,你应该A.觉得很有意思 B.骂对方“无耻”C.自然大方地接受对方的用意 D.委婉规劝,并告诉他这样做会影响我们的学习4.漫画中的家长对待男女同学间的交往的做法,你认为①坚决杜绝男女生的交往是正确的②男女生的交往是正常的,他的做法偏颇③男女生的正常交往有积极作用④他们这样的交往方式是在谈“恋爱”A.①② B.①③ C.③④ D.②③5.古语说:“劝君莫惜金缕衣,劝君惜取少年时.”这句话教育我们要A.珍惜漂亮衣服 B.珍惜青春 C.珍惜友谊 D.珍惜亲情6.青春的探索需要A.自信 B.自卑 C.自尊 D.独立7.自己的好友转学到外地,你往往会产生的情绪是A.高兴愉快 B.暴跳如雷 C.伤心不已 D.惊惶失措8.下面是小刚同学平时用来调节情绪的一些方法,不可取的是A.当与同学发生矛盾时,用诙谐的语言打破僵局,平息怒气B.与父母发生矛盾时,告诫自己要冷静,想一想自己有没有错误C.考试紧张时,反复告诫自己别紧张,会考好的D.考试失利了,把试卷撕得粉碎,发泄内心的不快9.小卓的学习成绩十分优秀,但期末学校进行优秀学生表彰时,他榜上无名.小卓为此十分生气,对班主任和受表彰的同学不理不睬.假如你是小卓,你认为应该采取的态度是A.无所谓,没选上就算了,自己以后该怎么做还怎么做B.都是睁眼瞎,懒得理他们C.老师也糊涂了,自己也不想再说什么了,省得麻烦D.静心想一想,自己为什么没有选上,被选上的同学好在哪里,自己应该比照他们认真学一下10.“把快乐分给一个朋友,就成两个快乐,分给两个朋友,就成三个朋友;把忧愁分给朋友,忧愁就少了一半.”说的是①我们要与朋友分享学习和生活的苦与乐②我们把苦恼告诉朋友,可能会减轻我们的苦恼③我们长时间在孤独之中,人必定会变得自傲或很自卑④我们要在合理的场合用合理的方式发泄我们的情绪A.①②④ B.②③④ C.①③④ D.①②③11.七年级要举办篮球赛.一班的同学都想获得冠军.比赛时女生当拉拉队,拼命呐喊助威;不能上场的男生主动承担起后勤保障工作;场上队员团结拼搏,配合默契.结果原本被认为“铁定副班长”的一班竟然击败了多支强队,夺得冠军.这说明这个班级①实力超强,所以能击败其他班级②有共同的奋斗目标,所以有团结奋斗的动力③同学们能各尽其能,发挥所长,奉献集体④同学们能够团结协作,互助前行A.①②③④ B.①③④ C.②③④ D.①②③12.某班要参加学校的班级网页设计大赛,同学们对此意见不一.下列态度不正确的是A.我擅长网页设计,可以当“设计师” B.俺啥也不会,让他们看着办吧C.我擅长绘画设计,可以当“美术师” D.我可以为他们搜集资料13.小明想竞选班长,带领大家一同创建良好的班集体.以下是他的演讲提纲.其中不恰当的是 A.我们要有共同的目标 B.我们要各尽所能,发挥所长,奉献集体C.我们班的事务我都会一肩挑,负全责 D.我们要团结协作,互助前行14.在学习“创建新集体”时,老师引入了物理的力和反作用力的实验:他让两个学生从两个相反方向推动一张桌子,与从同一个方向推一张桌子进行对比,让学生思考为什么会有不同的效果.老师这样做目的是为了让同学们明白A.力的作用是相互的 B.只有心往一处想,力往一处使方能战胜困难,取得成功C.团结就一定会成功 D.集体的团结是很难实现的15.右边漫画给我们的启示是A.团结就是力量 B.团结可以克服任何困 C.以大欺小是不对的 D.人数多一定力量大16.美好的集体具有以下特征①拥有共同的愿景②有着良好的氛围③个别人是有特权的④可以肆无忌惮地发泄自己的情绪A.①② B.②③ C.③④ D.①③17.“一个具有拾金不昧高尚品德的人,一般不会为贪图钱财而贪污.盗窃.抢劫等最终走上犯罪道路.”这句话表明A.提高道德水平,有助于公民守法 B.道德调整的范围比法律广C.提高道德水平,有助于公民护法 D.法律调整的范围比道德广18.中学生刘某出于好奇.拨打火警“119”谎称学校失火.当消防队员开着消防车到达学校后,发现是骗局.后来公安机关依法追究了刘某的法律责任.这一案例说明了A.法律维护了人们的合法权益 B.公共场所有规章制度C.人们不能随意按自己的规则办事 D.法律对人们的行为有规范作用19.中华人民共和国未成年人保护法保护的对象是A.未满18周岁的我国公民 B.年满14周岁、未满18周岁的我国公民C.未满16周岁的我国公民 D.年满16周岁、未满18周岁的我国公民20.国家烟草专卖局规定,凡是烟草行业所属的各配送中心.批发网点和零售柜台上必须有警示牌.这一规定体现了未成年人保护中的A.家庭保护 B.司法保护 C.学校保护 D.社会保护二.材料分析题21.材料一元元是一个读七年级的女孩,刚上初中时她感到自己太胖,每天偷偷不吃午饭,日子一长,得了厌食症.妈妈带她到医院去看病,治疗了好长时间才痊愈,到现在她的身材也没瘐下来.材料二马凯是个七年级的男孩,比起同龄的男生显得瘐弱矮小.因此总觉得自己的身躯不够高大,不像一个堂堂的男子汉,他感到非常压抑.材料三李梅今年15岁,每天只要一有空,就把小镜子拿出来仔细端详一番.起先她是抱着一种自我欣赏的态度来照镜子的,不过日子一久,她开始对自己的相貌“横挑鼻子竖挑眼”起来.她发现自己的五官都不理想:眼睛过小,而嘴巴又太大…….为此,心中总升起一阵阵的惆怅……请回答:1元元、马凯、李梅的烦恼有什么共同之处2你怎样看待他们的这些烦恼3你能为他们提一些建议吗23.材料一:只有在集体中,个人才能获得全面发展其才能的手段,也就是说只有在集体中才可能有个人自由.材料二:雷锋说,一滴水只有放进大海里才永远不会干涸,一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候才最有力量.材料三:哲学家斯宾诺沙指出,无论玩世者之流如何嘲笑人世酬酢,无论出世者之流如何指斥人世的污浊,无论悲观消极者之流如何颂扬原始蒙昧的生活.蔑视人群.赞美鸟兽,经验说明,只有通过人与人的相互扶助,他们才易于各获所需,而且惟有通过人群联合的力量,才可避免那些随时随地都在威胁人类生存的危险.运用所学知识,结合材料回答下列问题.1良好的集体生活对我们有什么益处2怎样才能增强集体的凝聚力呢3在集体中,应该如何张扬自己的个性24.小王经常看中央电视台第一套节目12:37的今日说法,看后深受启发.比如,有这么一个事例:20世纪80年代末,一位出生于农村的女大学毕业生在母亲及家人.亲戚的干预下,在长达十几年的时间里,其个人工作.尤其是婚姻历尽坎坷,充满了不幸.小王认为,其母亲的行为是违法的,也是不道德的.因此,法律就是道德,道德就是法律.对此,你是怎么理解的25.我国法律明确规定:网吧不能对未成年人开放;营业性.电子游戏室不能向中小学生开放.然而,一些营业性网吧.电子游戏室的老板为赚昧心钱,不顾国家禁令,引诱生整日整夜泡网吧.打游戏.有些初中生因沉溺于上网.打游戏,经常逃学,彻夜不归,甚至为了筹措上网.打游戏的费用,结成团伙抢夺小学生钱财,盗窃他人财物,走向违法犯罪道路.请阅读材料后,回答下列问题.1营业性网吧、电子游戏室老板的行为违反了我国哪些法律2材料中的初中生分别触犯了我国哪些法律3针对上述现象,请你给有关部门和人员提几条合理化建议,并谈谈我们中学生应当如何做道德与法治七年级下册期末测试题参考答案一、1.A2.B3.D4.D5.B6.A7.C8.D9.D10.A11. C12.B13.C14.B15.A16.A17.A 18.C19.A20.D二.材料分析题21.1三人面临的问题的共同点是青春期的烦恼.2三人应该正确对待青春期生理上的变化.我们身体的成长有着不同的韵律和节拍,有的快、有的慢,有的先横向发展,有的先纵向拉长.即使同一个人,其不同身体部位的发育速度和水平也是不一样的.这些都是正常的生理变化.3第一,敞开自己的心灵世界,把烦恼向老师、家长、亲友及社会倾诉并寻求帮助.第二,不断丰富自我,注意自我调节.第三,善交益友,求得同学的帮助.23. 1集体生活可以培养我们负责人的态度和能力;集体生活可以培养人际交往的基本态度和能力;集体生活为我们搭建起与他人、与周围世界交往的平台,在这个平台上,我们展示自己的个性,发展自己的个性,不断认识和完善自我.2需要共同的愿景;需要良好的氛围,民主、公正,充满关怀与友爱,善于合作,充满活力;需要每个成员各尽其能,发挥所长.3包容他人的不同,学习他人的优点;积极参与共同活动,把握机遇,自主发展;面对冲突,把集体利益放在个人利益之上,坚持集体主义;充满自信,切合实际,坚持自己的兴趣;等等.答出两点即可24.这种观点是错误的.该案例中,女大学毕业生母亲的行为既是不道德的,也是违法的,但并不能由此推出法律就是道德、道德就是法律.事实上,法律和道德两者存在着显着的差别.如:道德存在于人们的内心信念、思想、习惯中,法律则存在于条文中;道德主要靠社会舆论、风俗习惯来维持,法律则靠国家强制力保证实施;道德调整的社会关系范围比法律更为广泛等.25.1宪法、未成年人保护法等.2未成年人保护法、预防未成年人犯罪法、义务教育法等.3①国家有关部门要加大对网吧、游戏室的管理力度,坚决取缔、制裁非法网吧、游戏室等.②学校要全面贯彻国家的教育方针,保证未成年人健康成长.③社区要增设健康的文化娱乐设施,开展健康的文化娱乐活动.④父母要自觉履行对未成年子女监护职责和抚养义务,尊重、教育和引导未成年子女.⑤中学生要自觉履行法定义务,依法自律,加强自身道德修养,增强自我保护意识.。

七年级思品下册期末测试卷(含答案)

七年级思品下册期末测试卷(含答案)七年级思品下册期末测试卷(含答案)一、单项选择题1、我国法律体现的是()A、人民的利益和意志B、统治阶级的意志和利益C、资产阶级的意志和利益D、地主阶级的意志和利益2、法律是由国家制定和认可的,具有强制性和普遍约束力的行为规则。

由国家强制力保证实施,是法律最主要的特征。

下列选项最能体现这一观点的是()A、教育部宣布放宽高校报考条件B、我国农村将全面推进税费改革C、一些坏人受审并判处刑罚D、环保部门倡导不随意丢弃废旧电池3、2008年7月1日,某人携带尖刀等作案工具闯人上海闸北公安分局机关大楼,持刀造成6名民警死亡,2名民警轻伤,1名民警和1名保安人员轻微伤。

9月10日,法院作出一审判决,依法以故意杀人罪判处某人死刑。

这则材料说明()A、法律是由国家制定或认可的行为规范B、法律具有制裁违法犯罪行为的功能C、法律面前人人平等D、法律具有协调人与人之间关系、解决矛盾和纠纷的作用4、一个人在没有别人在场和监督,的情况下,也能严格要求自己,谨慎地注重自己的思想和行为,不做不符合道德的事。

这种自律的方法,我们称为()A、修养B、慎独C、自觉D、自省5、下列行为属于不能滇独的是()A、自习课上,同学们安静地学习B、一个小女孩在个人独处的场合将果皮扔进垃圾箱C、两位男生躲在校园的角落里吸烟D、没有老师监考小明也能自觉遵守考场纪律6、关于自由和纪律的关系有人曾作过这样的描绘:行星说,自由就是在各自的轨道上运作;火车说,自由就是在铁轨上来回奔跑;鱼儿说,自由就是在河水里欢快地遨游;风筝说,自由就是系着一条长线在风里飞翔;汽车司机说,自由就是牢记交通规则,握好方向盘。

这段描绘说明了()A、自由是无条件的B、世界上没有自由C、自由可以离开纪律D、没有任何限制、约束的自由是不存在的7、对右边漫画理解正确的选项是()A、网络交往中不会受到任何限制B、在网络世界中,人们可以享受到真正的自由C、国家、政府和有关部门尚未制定有关网络管理的规定D、只有自觉遵守匿名世界的“游戏规则”,才会获得真正的自由8、2008年1月17日,山东省中小学素质教育工作会议要求,要采取措施保护考生的成绩等信息,除通知考生本人和相关录取单位外,其他机构和个人都无权掌握考生信息。

七年级下册道德与法治期末考试试卷附答案

七年级下册道德与法治期末考试试题一、单选题1.“没有一个人对另一个人的责任,也就不存在集体了。

”下列属于承担责任,对集体建设重要性的是A.承担责任体现在具体行动中B.承担责任是个人有所成就的基础C.承担责任是处于内心的责任感D.承担责任是集体发展的必要前提2.法律往往被人们称为“国法”,其主要原因是A.法律是由国家制定或认可的B.法律是统治阶级意志的反映C.法律对社会成员具有普遍约束力D.法律由国家强制力保证实施3.情感是在生活现象与人心的相互作用下产生的感受。

情感带给我们的作用有①情感让我们的内心世界更加丰富②情感与情绪紧密相关,二者也有区别③情感是在人们的社会交往、互动中自然引发的,不能强迫④丰富、深刻地情感有助于更全面地观察事物探索未知A.①④B.②③C.①②D.③④4.青春期的情绪特点体现了青春的活力,它带给我们不同感受。

为此我们应该A.要善于激发正面的情绪感受B.该喜则喜,该悲则悲,让青春期的情绪自由发展C.不要轻易表露自己的真实情绪D.青春期的孩子才会有负面情绪5.进入夏季人们往往容易情绪烦躁,被称为“情绪中暑”。

这里影响人们情绪的因素是A.个人的生理因素B.对某件事的预期C.自然环境的影响D.周围舆论的氛围6.法治建设,人人受益。

下列举措有利于推进我国社会主义法治建设的是①修改食品安全法,维护消费者合法权益②加强网络版权监管,保护知识产权③纠正冤假错案,维护司法公正④全体社会成员积极执法,打击违法犯罪A.①②④B.①②③C.②③④D.①③④7.小青受委屈时,找朋友倾诉;小文烦恼时,就去听自己最喜欢的音乐。

他们调控情绪的方法分别是A.注意转移法、理智控制法B.合理宣泄法、自我暗示法C.理智控制法、合理宣泄法D.合理宣泄法、注意转移法8.“一个具有拾金不昧高尚品德的人,一般不会为贪图钱财而贪污、盗窃、抢劫等最终走上犯罪道路。

”这句话表明A.道德水平高的人,一定不会违法犯罪B.人们道德水平的提高,有利于增强尊法守法的意识和自觉性C.不道德的行为一定是违法行为D.法律对全体社会成员具有普遍约朿力9.我国新出台的《居住证管理办法(征求意见稿)》规定,居住证持有人在居住地享受与当地户籍人口平等的基本公共服务,免费接受义务教育,依法参加社会保险。

七年级下册政治课的期末考试卷子及答案

七年级下册政治课的期末考试卷子及答案第一部分:选择题(共10题,每题2分,共20分)1. 政治是指人们在社会生活中,通过(B)的方式,处理公共事务的活动。

A. 经济B. 政权C. 宗教D. 文化2. 我国的根本政治制度是(C)。

A. 君主制B. 共和制C. 人民民主专政D. 多党制3. 共产主义的最终目标是(D)。

A. 实现社会主义B. 消灭私有制C. 实现共产社会D. 实现人的全面发展4. 我国的国家机关是指(B)。

A. 人民团体B. 国务院、地方各级政府C. 企事业单位D. 军队5. 国家权力分立的原则是指(B)。

A. 立法、司法、行政分立B. 立法、行政、司法相互制约 D. 行政、司法、立法相互制约6. “政府是人民的政府,各项工作必须以(A)。

A. 人民的利益为最高准则B. 以领导人的意志为准则C. 党的利益为最高准则D. 社会稳定为最高准则7. 领导核心是(B)。

A. 党组织B. 党中央C. 党员代表大会D. 中央纪律检查委员会8. 党的最高理想和最终目标是(D)。

A. 实现共产主义B. 实现社会主义C. 建设富强民主文明和谐的社会主义现代化国家D. 实现中华民族的伟大复兴9. 党的最高领导机关是(C)。

A. 党的全国代表大会B. 党的中央委员会C. 党的中央委员会和中央纪律检查委员会D. 全国人民代表大会10. 社会主义初级阶段的基本路线是(B)。

A. 实现四个现代化B. 建设有中国特色的社会主义C. 实现共产主义 D. 建设中国特色的社会主义现代化国家第二部分:简答题(共5题,每题10分,共50分)1. 请简要介绍中国共产党的性质、任务和指导思想。

2. 请解释中国特色社会主义事业总体布局的内涵。

3. 什么是民主集中制?请简要说明其特点和优点。

4. 请解释我国的县以下基层政权组织,包括村委会和居民委员会的职责和作用。

5. 请解释党的最高领导制度,以及该制度的重要性和作用。

第三部分:论述题(共2题,每题20分,共40分)1. 请论述党的群众路线教育实践活动的意义和主要内容。

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