每日一练病句讲解3月4日用
2024高三语病修改专题训练(原卷版+解析版)
2024高三语病修改专题训练(学生版)1.【2023深圳二模】这趟开往太行山深处的绿皮慢火车，时速不到45公里，大约10分钟就停靠一次，貌似与追求高速度、高效率的“高铁时代”格格不入。
但在山高路险的偏远山区，却是当地不可或缺的交通工具。
这趟火车每逢村庄必作为停靠站，乘客又允许先上车后买票，所以被村民们亲切地称之为“铁公交”。
村民只要花费很少的钱，就可以把大山里的蔬果、家禽等运到大山外的集市，既增加收入又开阔眼界，在勤劳致富的道路上又向前迈进一步。
文中画波浪线的句子有语病，请进行修改，使语言表达准确流畅。
可少量增删词语，不得改变原意。
（3分）2.【2023福建莆田四模】广东潮州花灯乡土气息浓厚，工艺繁复，无论是屏灯还是挂灯，皆精巧多样、内涵丰富……这些制作精细的花灯，是列入我国非物质文化遗产的重要组成部分，在增强文化自信、促进文化交流等方面发挥起了积极作用。
文中画波浪线的句子有语病，请进行修改，使语言表达准确流畅。
可少量增删词语，不得改变原意。
（4分）3.【2023福建三明三模】在《国家记忆》一书中，微笑弥漫在许多画面中。
那是什么年代？轰炸机像雨季不散的乌云一样，到处是炮火硝烟，餐桌旁边有人随时死去，但人们在微笑。
文中画横线的句子有语病，请进行修改。
（4分）4.【浙江温州三模】楚辞是在楚国民歌的基础上，经过加工、提炼而发展起来的楚国地方特色，屈原及其后学宋玉是楚辞最主要的创作者，与《诗经》迥然不同。
文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是( )A.由屈原及其后学宋玉等人创作的楚辞，是在楚国民歌的基础上，经过加工、提炼而发展起来的楚国地方特色，风格与《诗经》迥然不同。
B.楚辞是在楚国民歌的基础上经过加工、提炼而发展起来的诗歌体裁，屈原及其后学宋玉是其最主要的创作者，楚辞与《诗经》迥然不同。
C.屈原及其后学宋玉等楚辞的主要创作者经过对楚国民歌的加工、提炼，有着浓郁楚国地方特色的楚辞发展起来了，与《诗经》迥然不同。
辽宁省营口市站前区2024部编版小升初语文备考精选每日一练
第一题修改病句。
（1）在老师和同学们的帮助下，使他的成绩有了很大进步。
______________（2）不仅教师要为人师表，家长还应该做孩子的表率。
______________（3）通过教育，明白了许多做人的道理。
______________（4）这里的景色可真美，让人看了心慌意乱。
______________第二题读一读，写一写。
西瓜滚圆的西瓜滚圆滚圆的西瓜星星晶亮的星星 ______________荷花 ________ _______________第三题心有所悟（1）火力点里的敌人把机枪对准黄继光，子弹像冰雹一样射过来，黄继光肩上腿上都负了伤，他用尽全身的力气，更加顽强地向前爬，还有二十米，十米……近了，更近了。
文中数字和省略号说明了：__________________________，表现了黄继光的_________________。
（2）他张开双臂，向着喷射着火舌的火力点猛扑上去，用自己的胸膛堵住了敌人的枪口。
这段文字通过对黄继光的______描写，表现了黄继光的_______________精神。
（3）“冲啊！为黄继光报仇！”喊声惊天动地。
战士们向海涛一样，占领了5979高地，消灭了阵地上的全部敌人。
这段话通过描写战士们的______和______,表现了志愿军战士的__________。
第四题纠错小医生。
（修改病句）（1）鲁班想做个虽然能遮太阳，但是能挡雨的东西。
____________________________________（2）昨天中午刮了一天的风。
____________________________________（3）老师常常夸耀我们的同学团结友爱。
____________________________________第五题修改病句。
（1）为减少汽车尾气对空气的污染，采用了许多有效的方法。
______________________________（2）让公路通过“呼吸”来清除一些污染物，就能呼吸到更加清新的空气。
高一语文每日一练-病句辨析及修改
病句辨析及修改知识点讲解：病句的种类：主要包括词语使用不当、成分残缺、搭配不当、语序不当、结构混乱、逻辑语病、修辞语病。
（1）词语使用不当①同义词混用：因词义轻重不同而混用，如"经过全村干部群众的严肃斗争，他终于认识到自己的缺点，积极投入到生产中来了。
"斗争"是对敌人而言，语意太重，应改为"教育"。
因使用范围不同而混用，如"这些书籍都是介绍现代高科技的科普读物，他文化太低，怎么看得懂?"书籍"是对书的总称，应改为"书"，因褒贬色彩不同而混用，如"你这次当选为班干部，应该好好和同学们混在一起。
以便于开展工作。
因语体风格不同而混用，如"你们老人病了半年，你再不回去看看，万一逝世了，面都见不了。
"②词性误用：名词误用，如"班集体这次荣获书法比赛团体第一名，我们都感到很荣誉。
"动词误用，如"他上次说这回有意外之喜，还真的有了呐，他话真验证。
"及物和不及物动词误用，如"今天，我们工作这一段围墙，争取天黑以前完成。
"形容词误用，如"黑木嫂很惭愧自己自私自利没有帮助老王，决心补偿补偿，把自己的大锅借给老王。
"③虚词错用：如"你怎样不把这件事搞清楚，就回来了呢?"我们班的集体力量从这件事情上完全体现出来了。
"他既然完成了上级交给他的任务，还帮王大爷清扫了屋子。
"因为今天下雨，因此运动会推迟到下周进行。
"④数量词使用不当：如"陈华和赵睿俩个人是我们厂里的骨干，这二件事情还是让他们去做吧。
"公司实行了新的物资管理制度后，材料耗费量减少了一倍。
"这栋楼房二层楼将优惠销售，购买的人很多。
"⑤生造词语：如"这段绯蓝的布料真好看，想来应该是很好卖的。
人教部编版1--6年级语文下册《每日一练》附答案
（2）√4.⼩红的发卡真好看啊！⼆年级⼀、在括号⾥填上正确的序号。
（ ）⼀块平平常常的糕，经过很多很多⼈的劳动，才能摆在我们⾯前。
（ ）农⺠种稻⼦需要种⼦、农具、肥料、⽔……（ ）糖呢，是⽤⽢蔗汁、甜菜汁熬出来的。
（ ）这糕是把⼤⽶磨成粉做的，还加了糖。
（ ）⼤⽶是农⺠种的稻⼦加⼯出来的。
（ ）你知道这糕是怎么做成的吗？⼆、读⼀读，写⼀写。
同学们的课桌上可热闹啦：有⼩⼩的野花，有嫩嫩的桑叶，还有⻘⻘的⼩草。
，有 ，有 ，还有 。
三、阅读理解。
第⼆双⼿妈妈每天下班回来都要做许多家务。
我想：我都要上⼆年级了，得帮妈妈做些家务事。
于是，看⻅妈妈扫地，我就倒垃圾；妈妈做饭，我就洗菜；妈妈整理房间，我就擦玻璃。
因为我常常帮着妈妈做事，所以爸爸说我是妈妈的“第⼆双⼿”。
有了我这“第⼆双⼿”，我的家更温暖了。
1.⽂中描写妈妈动作的词有 、 、 ，描写“我”的动作词有 、 、 。
2.短⽂中的我是⼀个 的孩⼦。
3.⽂中的我能帮着妈妈 ， ， 。
4.⽂中的“第⼆双⼿”指 。
⼆年级答案：⼀、6 4 5 2 3 1⼆、三、1. 扫地 做饭 整理房间倒垃圾 洗菜 擦玻璃2. 勤劳3. 倒垃圾 洗菜 擦玻璃三年级⼀、纠正错别字，将正确的词语填在横线上。
沐欲 危胁棵粒 震作⼆、选择下列选项中互为近义词的⼀项（ ）A.飘动——摇动 逐渐——渐渐B.降临——下降 增添——增加C.浏览——游览 倾听——倾诉D.焦急——着急 依偎——依恋三、课内阅读。
《寓⾔⼆则》节选宋国有个农夫，他巴望着⾃⼰⽥⾥的⽲苗⻓得快些，就天天到⽥边去看。
可他总觉得⽲苗⼀点⼉也没有⻓，⼼⾥⼗分焦急。
⼀天，他终于想出了办法，就急忙跑到⽥⾥，将⽲苗⼀棵⼀棵地往上拔。
他从中午⼀直忙到天⿊，累得筋疲⼒尽。
回到家⾥，他兴致勃勃地说：“真把我累坏啦！可⼒⽓总算没有⽩费，咱家的⽲苗棵棵都⻓⾼了⼀⼤截！”他的⼉⼦很纳闷，第⼆天跑到⽥⾥⼀看，所有的⽲苗都枯萎了。
1.根据寓⾔内容打⼀成语。
四年级上册语文每日一练
四年级上册语文每日一练一、字词部分。
1. 生字词积累。
- 会写的字：- 观潮的“潮”：左右结构，左边是“氵”，右边是“朝”。
要注意右边“朝”字中间部分是“日”，不要写错。
这个字可以组成词语“潮水”“浪潮”等。
- 笼罩的“笼”：多音字，lóng（笼子）和lǒng（笼罩）。
书写时要注意上半部分的笔画顺序。
- 词语理解：- 横贯：横着通过去。
例如“那条白线很快地向我们移来，逐渐拉长，变粗，横贯江面。
”- 人山人海：形容聚集的人极多。
可以通过想象节日集市上很多人的场景来理解。
2. 近义词与反义词。
- 近义词：- 宽阔 - 宽广（都表示横向距离大）。
如“宽阔的钱塘江”和“宽广的马路”。
- 笼罩 - 覆盖（都有遮盖的意思）。
- 反义词：- 平静 - 喧闹（平静表示安静，喧闹表示吵闹）。
“平静的湖面”与“喧闹的市场”形成对比。
- 模糊 - 清晰（模糊是不清楚，清晰是清楚明白）。
3. 多音字练习。
- 号：háo（号叫）、hào（号角）。
可以通过不同的语境来区分，如“狂风怒号”中读háo，“小号”中读hào。
- 闷：mēn（闷热）、mèn（闷闷不乐）。
二、句子部分。
1. 修辞手法。
- 比喻句：“浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来。
”把浪潮比作白色战马，生动形象地写出了浪潮的气势。
- 拟人句：“当四周很安静的时候，蟋蟀就在这平台上弹琴。
”赋予蟋蟀“弹琴”这一人的行为，使句子更有趣味。
2. 句子转换。
- 把字句与被字句转换：- 例：钱塘江大潮把江面上的一切都吞没了。
江面上的一切都被钱塘江大潮吞没了。
- 扩写句子：- 原句：月亮升起来了。
扩写：弯弯的月亮慢慢地升起来了。
（通过添加修饰词使句子更具体）3. 修改病句。
- 病句：我断定他大概是小红的哥哥。
（“断定”和“大概”语义矛盾）修改：我断定他是小红的哥哥。
三、课文内容部分。
- 课文按照潮来前、潮来时、潮头过后的顺序描写了钱塘江大潮的雄伟壮观。
病句每日一练
• 1.各地各部门都把改善民生、保障民生、重 视民生作为一切工作的落脚点和出发点。 • 2.福州市荣获"全国卫生城市"的原因是全市 人民共同努力的结果。 • 3.高速磁悬浮列车运行时与轨道完全不接触。 它没有轮子和传动机构，列车的悬浮、导 向、驱动和制动靠的是利用电磁力来实现 的。 • 4.据资料记载，生长在野外的长尾鸡的尾羽， 每年能增长一米左右，而长尾鸡的寿命能 活八至十年，所以最长的尾羽能够超过七 米。 • 5.环保事件之所以经常性的频频发生，有专 家分析认为，主要是由于一些地方政府单 纯地依靠在规模投入获取经济增长速度， 使得资源消耗惊人，环境污染日渐严重。
• 1.九年级五班的语文成绩是全校最好的一个 班级。 • 2.各地纷纷采取追踪病源、隔离观察等措施， 防止甲型H1N1流感不再扩散。 • 3.由于运用了科学的复习方法，他的学习效 率有了很大改进。 • 4.今年将是新中国第十四次也是新世纪以来 第一次阅兵。 • 5.支气管炎、过敏性鼻炎吃龙虾，会导致病 情加重。
• 6.中学生上网吧，已经引起了教育工作者和 广大班主任老师的重视。 • 7.改革开放二十年来，中国人的生活水平有 了明显的增强。 • 8.福厦高速公路是连接省会福州和特区厦门 的重要交通要道。 • 9.在现代化建设中，我们要充分吸收一切国 外的先进经验。 • 10.我们将尽最大努力，尽一切可能，争取 用和平的方式解决台湾问题。但是我们决 不承诺使用武力。 • 11.各地政府赦免农业税是农民收入逐年增 产的原因之一。
• 6.在本届世乒赛上，经过运动健儿们的奋力 拼搏，再次赢得了男子团休冠军。 • 7.这所九年制寄宿学校的150多名学生是地 震中伤亡最少、震后复课最早的学校。 • 8.我们在心里由衷地感谢老师多年来的默默 付出。 • 9.中考复习中，不少学生存在着复习重点不 突出，时间安排不合理，有的甚至记住了 前面的知识，又忘记了后面的知识。 • 10.三月的昆明是一年中最美好的季节，每 到这个时节就会有大批的中外游客慕关于观察、关 于思考、关于创造的水平。 • 2.我生长在戏剧之家，豫剧对我一点都不陌 生。 • 3.材料厂经过技术革新，成本下降了一倍， 而产值却增长了10%。 • 4.欢乐的溪流唱着清脆的歌声，跳着优美的 舞姿奔向远方。 • 5.看到这张照片，仿佛把我带回到那充满无 限乐趣的童年。
湖南省益阳市赫山区箴言龙光桥学校2024-2025学年九年级上学期期中考试语文试题(含答案)
箴言龙光桥学校2024年下学期期中质量检测卷九年级语文时量：120分钟总分：120分注意事项:1.答题前，考生先将自己的姓名、准考证号写在答题卡和本试题卷上，并认真核对条形码上的姓名、准考证号和相关信息；2.选择题部分请按题号用2B铅笔填涂方框，修改时用橡皮擦干净，不留痕迹；3.非选择题部分请按题号用0.5毫米黑色墨水签字笔书写，否则作答无效；4.在草稿纸、试题卷上作答无效；5.请勿折叠答题卡，保持字体工整、笔迹清晰、卡面清洁；6.答题卡上不得使用涂改液、涂改胶和贴纸。
一、积累与运用（20分）“天行健，君子以自强不息。
”这是我国传统文化的精髓，也是中华民族生生不息的精神源泉之一。
有位同学搜集了与“自强不息”相关的资料，针对其精神内涵，写了下面一段文字，请阅读下面的语段，完成1—4题。
（9分）“天行健，君子以自强不息。
”自强不息意味着自信自立、不屈不挠，既没有面对困难絮絮叨叨的抱怨，也没有附庸风雅、矫揉造作（A. ji ǎo B. jiāo）的伪饰，更不会人云亦云、随波逐流地盲从。
它意味着无论欢乐抑或忧戚（A. qì B. qī），总要乐观地怀有面对未来奋斗终身，总要拥有持之以恒、不屈不挠的精神。
“江山代有才人出”，迁客骚人为了可望而不可即的梦想，背离桑梓，不懈追求；仁人志士为了安定和谐的未来，马革裹尸，前扑后继；就连伛偻提携也会高喊“生命不息，奋斗不止”。
“君子求诸己，小人求诸人”，自强不息是对心灵的历练，是对德行的培养，我们要做自强不息的君子，不怨天，不犹人，纵使前路坎坷，你我永不言弃。
1．这位同学对其中两个字的读音把握不准，请你帮他选出正确的读音。
（2分）①矫揉造作（A. jiǎo B. jiāo）②忧戚（A. qì B. qī）2．有同学发现其中有两个错别字，请你找出并改正。
（4分）①改为②改为3．语段中画波浪线的句子是一个病句，同学们有以下四种修改意见，你认为修改不妥当的一项是（）（3分）A．它意味着无论欢乐抑或忧戚，总要持之以恒、不屈不挠，以至奋斗终身。
小学四年级语文每日一练III (4)
选词填空：<广阔宽阔宽大宽敞>在（）的田野里，农民伯伯正在辛勤地耕种。
找出错别字并改过来写在括号里：大体上讲，住所是很简仆的，清结、干躁，很卫生。（）
选词填空：<奖状颁奖夸奖>我们班的墙上贴着这几年来获得的（）。
用修改符号修改下列句子：掌声一阵阵的打断我的思路。
仅次于选择益友，就是选择好书。——考尔德
写出下列词语的反义词：渺小（）奉献（）悲哀（）
b p m ( ) d t n ( )中声母依次应填写（）A f g B. g k C. j l D. fቤተ መጻሕፍቲ ባይዱl
照样子，在括号里填上合适的词语：（海滩）金黄（）茂密（）融洽（）纷飞
句子采用的修辞方法：当四周很安静的时候，蟋蟀就在这平台上弹琴。（）
扩句：白衣战士奋战在一线。
小学
四年级语文题姓名：评分：
用修改符号修改下列病句：我们一定能够战胜一切任何困难。
把用错的字画出来在括号里改正：白衣百顺（）默默无蚊（）
选词填空：<持续陆续连续继续>下节课，我们（）写作文。张明（）三次夺得了这类比赛的一等奖。
选择合适的词语填在括号里：<危害损害伤害迫害>对（）社会治安的犯罪分子，应依法处理。