法律进校园自查报告
小学防范非法宗教向校园渗透自查报告
小学防范非法宗教向校园渗透自查报告一、引言为了加强小学生对非法宗教的防范意识，维护学校的正常教育教学秩序，保障学生的身心健康和合法权益，我们特开展此次防范非法宗教向校园渗透的自查工作。
本报告旨在总结我校在防范非法宗教方面的主要做法和成效，并针对存在的问题提出改进措施。
二、自查情况（一）宣传教育方面1. 学校通过国旗下讲话、主题班会、宣传栏等多种形式，积极宣传马克思主义宗教观、党的宗教政策和相关法律法规，引导学生正确认识宗教的本质和作用，树立正确的世界观、人生观和价值观。
2. 教师充分利用课堂教学主渠道，结合学科特点，有针对性地加强对学生的宗教信仰引导和管理。
3. 学校注重加强对学生的网络安全教育，引导学生不参与任何形式的宗教活动，自觉抵制非法宗教信息的传播。
（二）制度建设方面1. 学校制定了详细的校园宗教工作管理制度，明确了各部门和教职工在防范非法宗教工作中的职责和任务。
2. 学校建立了学生宗教信仰情况档案，对学生的宗教信仰情况进行定期登记和跟踪管理。
3. 学校严格执行教职员工准入查询制度，对于不合格人员及时清理出教师队伍。
（三）教育管理方面1. 学校坚持教育与宗教相分离的原则，严禁在学校内进行任何形式的宗教活动。
2. 学校加强对学生日常行为的管理和监督，防止学生将宗教信仰带入校园。
3. 学校积极开展心理健康教育和辅导，帮助学生解决学习、生活等方面的心理问题，防止因宗教信仰而引发的问题。
三、存在问题及原因分析尽管我们在防范非法宗教向校园渗透方面取得了一定的成效，但仍存在一些问题和不足。
主要表现在以下几个方面：1. 部分学生对非法宗教的警惕性不高，容易受到不良思想的影响。
2. 学校在宣传教育方面还存在一定的形式主义现象，缺乏针对性和实效性。
3. 对学生宗教信仰情况的监管还不够严格，存在管理漏洞。
四、改进措施及建议针对以上存在的问题和不足，我们提出以下改进措施和建议：1. 加强宣传教育力度，提高学生对非法宗教的警惕性和辨别能力。
学校教师法执法检查自查报告
学校教师法执法检查自查报告一、检查目的和范围为了确保学校教师法的严格执行，提高教师队伍的师德师风水平，促进教育教学质量的提高，经过充分准备和组织，我校进行了学校教师法执法检查自查工作。
本次检查主要包括以下内容：教师队伍建设、教育教学管理、师德师风建设、教师权益保障等方面的情况。
二、检查过程和结果1. 教师队伍建设（1）检查了教师队伍的组成情况，包括教师的数量、学历结构、职称结构等。
结果显示，我校教师队伍数量充足，学历结构和职称结构比较合理。
（2）检查了教师招聘与考核制度的实施情况。
我校教师招聘程序规范，遵循公平公正原则，择优录用人员。
考核制度落实到位，能够及时发现和解决教师工作中存在的问题。
2. 教育教学管理（1）检查了教学计划的编制与实施情况。
教学计划按照学校教育教学大纲的要求编制，教师按时开展教学活动，课程安排合理。
（2）检查了课堂教学的质量和效果。
通过观摩课和听取学生反馈等方式，评估了教师的教学水平和教学效果。
结果显示，大部分教师教学热情高涨，教学内容生动有趣，学生学习积极性较高。
（3）检查了教师教学资源的开发与利用情况。
教师积极参与教育教学改革项目，开发了丰富的教学资源，如课件、教学设计等，并能够有效利用这些资源进行教学活动。
3. 师德师风建设（1）检查了教师的思想道德建设情况。
教师课前备课认真，课后批改作业及时，积极为学生解答问题，能够保持良好的学习态度和职业道德。
（2）检查了教师的岗位纪律和行为规范。
教师按时上下班，上课准时，服从学校的工作安排，能够尊重学生和家长的权利，严格遵守教师法和学校的规章制度。
4. 教师权益保障（1）检查了教师工资待遇的发放情况。
我校按时足额发放教师工资，没有出现拖欠或克扣工资的情况。
（2）检查了教师职称晋升和岗位评定的程序和标准。
我校严格按照相关规定进行教师职称晋升和岗位评定，公平公正。
三、问题和建议在自查过程中，我们发现了一些问题，并提出了相应的建议。
1. 教师队伍建设方面的问题和建议：（1）尽管教师队伍数量充足，但还需要进一步完善学历结构和职称结构，提高教师整体素质和水平。
永前初中“法律进校园”自查报告
大英县隆盛镇永前初级中学校“法律进学校”系列活动自查报告为进一步贯彻落实省、市《关于做好2016年秋季开学“法律进学校”系列活动的通知》我校结合实际开展了“法律进学校”活动，进一步增强教师、学生的法律意识，引导教师依法执教、学生守法懂法。
按照县局统一部署要求，近日我校安排专人，对我校法制宣传教育工作的开展情况，进行了认真自查，现将自查结果报告如下：一、健全机构，制定计划，建设制度（一）、健全法制教育工作领导小组。
为加强对学校法制教育工作的领导，调整了领导小组成员，进一步明确任务职责。
组长：唐成福副组长：李鹏坤白海成员：曾浩王成天王巧杨洋（二）、健全学校民主管理机制。
学校充分发挥学校工会和教职工代表大会的积极作用，民主监督。
学校的所有重大事件均交由教代会审议通过后才能付诸实施。
学校还实行校务公开，重大事情均让教职工知晓，同时学校还利用各种手段进一步完善了校内监督机制。
（三）、根据普法教育规划要求，结合学校实际情况，制订法制教育年度工作计划和依法治校工作计划，年终进行总结。
（四）、结合市、县教育系统普法规划要求，认真制订学校普法教育规划，并通过召开学校行政会议、教工会议，把具体要求、目标任务传达到全体教职工。
（五）、学校的制度建设得到完善。
学校依法制定了学校章程，经教育行政部门审定并遵照章程实施办学活动。
经过多年努力，学校依法制定了教育教学、财务、教师、学生、后勤、安全和开展社会活动等各项具体管理制度，各项管理制度内容合法、公开、公正、合理，实施有效。
（六）、落实法制副校长制度，与当地司法所保持经常性的联系，加强对青少年的法制教育和校园周边环境的综合治理。
二、明确职责，措施到位（一）、学校的内部管理体制得到不断加强。
学校依法实行校长负责制，完善校长决策程序，发挥学校党组织的政治保障作用，明确学校党组织、校长、校务会、教代会等各种机构的职责权限和议事规则。
做到相互配合，权责统一，依法办事；学校的校长责任制、党组织制度等规章制度建立健全，不断完善，其法定的权利、职责与义务明确具体，能落到实处。
2023依法治教工作自查报告
2023依法治教工作自查报告2023依法治教工作自查报告1为进一步增强广大师生的法律意识和法制观念，提高依法治教的能力和水平，推进依法治校进程，我校根据教育部《关于加强教育法制建设的意见》及县教育局提出的加强校园社会主义民主法制教育的要求，结合我校实际情况，工作中不断加强依法治教规范性。
一、指导思想高举邓小平理论伟大旗帜，深入贯彻党的十五大精神，立足于全面加强师生民主法制建设的客观需要，坚持依法治校与以德治校相结合，法制教育与法制实践相结合，将学校管理与发展全面纳入法制轨道，在全校师生中广泛深入地开展法制宣传教育和学习，进一步提高师生的法律素质，充分发挥普法在依法治校工作中的基础作用，促进学校向法制化管理方向发展和各项工作的健康顺利地完成。
二、工作任务紧密结合新形势、新任务和学校工作中心，继续广泛深入地学习宣传邓小平法制理论和依法治国、以德治国、建设社会主义法治国家的基本方略，学习宣传涉及公民基本权利义务的国家基本法律以及师生日常社会生活密切相关的法律法规，学习宣传依法保障校园稳定的法律法规，创造良好的法制环境和舆论氛围。
三、对象与内容全校的教职员工和学生，以及外聘临时在校的一切工作人员，都是法制宣传教育的对象。
四、工作规划(1)切实加强对依法治教工作的组织领导。
专门成立了依法治校工作领导小组，组成以镇长为组长，副镇长和校长为副组长，警务和司法人员、骨干教师、村民代表参与的强有力的领导集体，形成了“主要领导亲自抓、分管领导具体抓、社会师生一齐抓”的工作格局。
组建校内外代表组成的依法治教监督小组，参与校园内外依法治教的群众监督，以确保依法治教工作的贯彻落实。
(2)制定了《依法治教工作的五年计划》和年度工作计划，把依法治教工作作为一项重要工作进行部署，做到了年初有部署，年内有检查，年度有总结。
(3)全面提升教职工的法律素质和工作水平作为基本目标，组织学习与教育相关的法律法规，对照依法治教年度工作目标和措施，切实把普法工作落到实处。
法律意识自查报告
法律意识自查报告一、引言法律意识是指公民对法律的认知和遵守程度，是现代社会中不可或缺的素养。
为了进一步增强自身的法律意识，我进行了一次针对性的自查，并就自查结果进行整理与总结，特此报告。
二、法律知识的了解与理解1. 在自查过程中，我发现自己对法律知识的了解还有待加强。
虽然我知道一些基本的法律常识，例如不可侵犯的个人权利和法律法规，但在一些特定领域的法律规定方面，我的知识还不够全面和准确。
三、法律行为的规范与合规1. 在日常生活中，我注意保持自己的行为符合法律规定。
我会尽量遵守公共秩序，不随意突破红灯、乱扔垃圾等。
对于一些犯罪行为，如盗窃、诈骗等，我坚决不参与和支持。
四、权利保护意识的掌握1. 对于个人权利保护意识的掌握，我深感还有提升的空间。
在遭受侵害时，我通常会选择忍气吞声或采取其他非法律手段解决问题，而没有及时主动维权。
五、合同签订与履行的注意事项1. 在签订合同方面，我会仔细研读合同的条款，并确保自己对合同内容充分理解。
然而，我也需要提醒自己在签订合同时要慎重，不盲目相信他人，更要活用法律手段来保护自己的权益。
六、违法行为的杜绝与防范1. 自查中发现，我时常有一些小的违法行为，例如未经授权下载视频、音乐等。
这让我深感自己对侵犯知识产权的认知不足，同时也明白了自己在利益冲突面前的自私行为。
七、司法资源的合理运用1. 自查过程中，我意识到司法资源的合理运用是保障个人权益的重要途径之一。
在法律纠纷中，我会充分利用法律途径解决问题，寻求合法权益的保护。
八、法律服务的利用与支持1. 对于法律服务的利用与支持方面，我也有所改进。
以往我在遇到法律问题时，会犹豫是否寻求专业法律建议。
现在我意识到及时咨询专业律师的重要性，以避免自身权益受损。
九、反思与总结本次法律意识的自查让我充分认识到自己对法律的知识和意识还有很大的提升空间。
我决心加强对法律知识的学习和了解，同时努力将法律意识落实到日常生活和工作中。
十、自查报告的目标与规划1. 我希望通过继续深入了解法律知识，增强自身的法律意识，以更好地维护自己和他人的合法权益。
依法治教工作自查报告写作
依法治教工作自查报告尊敬的领导、同仁们：在过去的一年中，我们教育系统紧紧围绕依法治国的根本方略，认真贯彻落实国家关于教育工作的法律法规和政策要求，全面加强依法治教工作，不断提升教育治理体系和治理才能现代化程度。
现将一年来的依法治教工作自查情况报告如下：一、加强组织领导，确保依法治教工作顺利开展我们成立了以校长为组长的依法治教工作领导小组，明确了各职能部门的职责分工，确保了依法治教工作的顺利开展。
同时，我们定期召开会议，研究解决依法治教工作中的重大问题，确保了依法治教工作的连续性和稳定性。
二、深化开展法律法规学习教育，进步全体师生法治意识我们把法律法规学习教育作为依法治教工作的重要内容，通过举方法治讲座、开展法治知识竞赛、制作法治宣传栏等多种方式，深化开展法律法规学习教育，有效进步了全体师生的法治意识和法律素养。
三、完善制度建立，标准教育管理我们对照国家教育法律法规和政策要求，对学校的各项管理制度进展了全面梳理和完善，进一步标准了教育教学、学生管理、财务管理等各项工作，进步了教育管理的标准化、制度化程度。
四、严格依法行政，维护教育公平正义在招生、老师招聘、职称评审等工作中，我们严格遵循公开、公平、公正的原那么，确保了各项工作的透明和公正。
同时，我们建立健全了学生申诉和纠纷解决机制，有效维护了学生的合法权益。
五、加强法治文化建立，营造良好校园法治环境我们注重法治文化的培育和建立，通过开展“法治进校园”、“模拟法庭”等活动，引导学生树立法治观念，增强法治意识。
同时，我们加强了校园法治环境的建立，营造了尊法学法守法用法的良好校园气氛。
六、存在的问题与改良措施在自查中，我们也发现了一些亟待解决的问题，如局部师生的法治意识还需进一步进步，局部管理制度还需进一步细化和完善等。
针对这些问题，我们将采取以下措施进展改良：加大法律法规学习教育力度，创新学习教育方式方法，进步法治教育的针对性和实效性。
进一步完善学校管理制度，细化管理流程，进步管理的科学化、标准化程度。
法律进校园活动总结范本（2篇）
法律进校园活动总结范本今年以来，我校开展了“法律进校园”活动。
我们学校既面向全体学生进行了集中法律教育，还开展形式多样、内容丰富的法制教育活动。
经过半年多的法制教育工作，学生学法、知法、守法观念增强，活动达到了预期效果，现将“法律进校园”活动情况总结如下：一、借助校园文化创造学法、知法、守法的氛围。
前一阶段，我校在校园中通过挂有关法制教育的横幅，张贴法制教育宣传画，并邀请学校法制副校长对学生进行了法制教育。
我们借助这样的氛围，分时段及时地对学生进行法制教育。
二、利用每天集会时间开展法制教育活动。
我们每天在课间操做完后和放学集中时，值周领导都要提醒学生要注意交通安全，遵守交通规则，要求学生“多做好事，不做坏事”，还要求各班经常性的出一些有关法制教育的黑板报，让学生时时关注，经常学习，学做知法、守法的小公民。
三、开展“法律小卫士进家庭”活动。
为了更好地让小学生学法、知法、守法，提高他们参与活动的积极性，我们要求学生回家要经常跟父母交流，让学生、家长相互问答有关常识性的法律问题，让他们充当“家庭法律小卫士”。
四、借助《品德与社会》课程这个教学的平台，对学生进行法律和思想教育，通俗地、多角度地对学生进行毒品的危害教育，让学生从小学会拒绝毒品，珍惜生命。
通过上述活动，我校学生基本上都树立了知法、守法光荣，违法、犯法可耻的观念，他们爱护学校公物，许多同学作到了拾金不昧。
通过开展“法律进校园”活动，我校学生做坏事的大大减少了，做好事的不断增多了，校园人文氛围更加浓厚了，校风也良性转变了。
今后，我们学校将继续加强对学生进行法律教育，使法律教育经常化、规范化、行为化，力争把每个学生都培养成遵纪守法的好公民。
法律进校园活动总结范本（二）法律进校园活动是一种重要的法制宣传教育形式，旨在加强青少年法律意识、法治观念和法律知识的培养，引导青少年正确了解、使用法律，提高青少年维护自己合法权益和法制观念的能力。
近年来，法律进校园活动在全国范围内得到了广泛关注和开展。
法制校园创建自查报告
法制校园创建自查报告一、背景介绍法制校园的创建对于学校来说具有重要的意义，它是培养学生法治意识、提高校园治理水平的重要途径。
为了推动法制校园的建设，我校积极开展了自查活动，以确保法制校园的正常运行和全面实施。
二、自查方针和目标自查活动的方针是依法依规、全面有效地推进法制校园创建工作。
自查的目标是全面检查与法制校园相关的各项工作，发现问题并及时进行整改，为学校的法制校园创建提供有力保障。
三、自查内容及结果（一）法制教育宣传工作通过查阅教学文件、开展学生活动等方式，检查法制教育宣传工作的开展情况。
结果显示，学校积极组织开展法制教育宣传活动，取得了良好的效果。
但也发现了一些问题，包括宣传形式单一、宣传内容重复等，需要进一步改进。
（二）法律法规遵守情况通过查阅学校相关文件、了解教师和学生的法律意识等方式，检查全体师生的法律法规遵守情况。
结果表明，大多数师生对法律法规有一定的了解并且有较好的遵守情况，但也存在个别违法现象，需要进一步加强宣传教育，提高法律意识。
（三）学校治安管理情况通过走访学校各部门、查阅学校治安记录等方式，检查学校治安管理情况。
结果显示，学校治安管理工作较为规范，但也存在一些漏洞和不足之处，包括监控设备维护不及时、安全防范意识不强等，需要加强管理力度，提高学校治安水平。
（四）学生权益保护情况通过搜集学生投诉情况、走访学生代表等方式，检查学生权益保护情况。
结果显示，学校在学生权益保护方面做出了积极努力，但仍存在个别问题，包括处理不及时、解决方案不尽人意等。
需要借鉴先进经验，健全完善学生权益保护机制。
四、改进措施根据自查结果，学校制定了一系列的改进措施，以进一步推动法制校园的创建工作。
具体措施如下：（一）加强法制教育宣传学校将通过多种渠道、多种形式加强法制教育宣传，提高师生法律意识和法律素养。
同时，针对宣传形式单一、内容重复等问题，积极创新宣传方式，提高宣传效果。
（二）加强法律法规培训学校将组织相关培训，提高全体师生的法律法规意识和遵守能力。
法制校园创建自查报告
法制校园创建自查报告引言概述：法制校园创建自查报告是学校管理者为了加强学校法制建设而进行的一项重要工作。
通过自查报告，学校可以全面了解学校法制建设的现状，发现问题并采取相应的措施加以解决。
本文将从四个方面详细阐述法制校园创建自查报告的内容。
一、学校法律法规建设1.1 学校法律制度建设学校应当建立健全法律制度，包括学校章程、校规校纪等文件，明确学校的管理职责和学生的权益，为学校法制建设提供基础。
1.2 学校法规宣传教育学校应当通过多种形式进行法规宣传教育，包括开展法制教育课程、组织法律知识竞赛等活动，提高学生的法律意识和法制素养。
1.3 学校法规执行情况学校应当加强对法规执行情况的监督和检查，确保各项规章制度得到有效贯彻。
同时，要及时发现和纠正执行中存在的问题，确保学校法制建设的顺利进行。
二、学校安全管理2.1 学校安全设施建设学校应当建立完善的安全管理体系，包括安全设施建设、安全制度制定等。
学校应当配备消防设施、安全监控设备等，确保师生的人身安全。
2.2 学校安全演练学校应当定期组织安全演练，包括火灾逃生演练、地震应急演练等，提高师生的应急处理能力，保障学校安全。
2.3 学校安全巡查学校应当加强对校园安全的巡查工作，及时发现和排除安全隐患。
巡查人员应当具备相关的专业知识和技能，确保巡查工作的有效性。
三、学校纪律建设3.1 学生纪律教育学校应当加强对学生的纪律教育，包括班级纪律、校园秩序等方面。
通过规范学生的行为，维护学校正常的教育秩序。
3.2 教师纪律建设学校应当建立健全教师纪律建设制度，包括教师职业道德规范、教学纪律等。
教师应当以身作则，严格遵守学校规章制度，为学生树立良好榜样。
3.3 学校纪律执行情况学校应当加强对学校纪律执行情况的监督和检查，确保各项纪律规定得到有效贯彻。
对于违反纪律的行为，要及时进行处理，保持学校纪律的严肃性和权威性。
四、学校法律援助工作4.1 学校法律援助机构建设学校应当建立法律援助机构，为师生提供法律援助服务。
法律进校园自查报告
法律进校园自查报告为了深入贯彻落实依法治国基本方略，扎实推进法律进校园工作，提高师生的法律意识和法律素养，营造良好的法治校园环境，我校按照相关要求，对法律进校园工作进行了全面的自查。
现将自查情况报告如下：一、工作开展情况（一）加强组织领导，完善工作机制学校成立了以校长为组长，副校长为副组长，各部门负责人为成员的法律进校园工作领导小组，明确了各部门的职责分工，确保了法律进校园工作的顺利开展。
同时，制定了《法律进校园工作实施方案》《法律进校园工作计划》等规章制度，建立了长效工作机制。
（二）加强师资队伍建设，提高法律教育水平1、选派教师参加法律知识培训。
学校积极组织教师参加各级各类法律知识培训，提高教师的法律素养和教学能力。
2、聘请法制副校长和法律顾问。
我校聘请了_____担任法制副校长，＿____担任法律顾问，定期为师生开展法制讲座和法律咨询活动。
（三）开展多种形式的法制教育活动1、发挥课堂主渠道作用。
将法制教育纳入学校课程体系，做到计划、教材、课时、师资“四落实”。
在思想品德、思想政治等课程中渗透法制教育，引导学生树立正确的法律观念。
2、举办法律知识讲座。
定期邀请法制副校长、法律顾问、公安干警等法律专业人士来校举办法律知识讲座，针对青少年常见的违法犯罪行为、校园欺凌、网络安全等问题进行讲解，增强学生的法律意识和自我保护能力。
3、开展主题班会活动。
各班级结合实际情况，组织开展形式多样的法制教育主题班会，如“法律在我身边”“做守法公民”等，让学生在活动中学习法律知识，提高法律素养。
4、组织法制宣传活动。
利用“12·4”国家宪法日、“6·26”国际禁毒日等重要时间节点，通过校园广播、宣传栏、黑板报等形式，广泛宣传法律法规，营造浓厚的法治氛围。
（四）加强校园法治文化建设1、建设法治文化长廊。
在校园内设置法治文化长廊，展示法律法规、法制故事、法制案例等内容，让学生在潜移默化中接受法治教育。
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XXXX学校2015年“法律进学校”
自查报告
在XXXX教育局的正确领导下，学校行政及相关职能部门积极做好全校师生普法教育工作，以进一步推进依法治校、依法治教的进程为中心，密切联系学校实际，抓住重点，全面推进，有组织、有计划、有步骤地运用多种行之有效的宣传策略，在全校广泛开展普法教育宣传工作，使广大师生的法制观念和法律意识得到进一步加强，结合我校普法工作的实际开展情况，学校认真进行自查，具体情况汇报如下：
一、建立健全“法律进学校“领导机构：
组长：XXXX
副组长：XXX XXXX XXXX XXXX
组员：XXXX XXX XXXX
二、抓住有利契机,积极开展主题鲜明、形式多样的法制教育宣传活动.
为增强师生学法、知法、守法、用法的意识学校高度重视宣传教育工作，建立和施行法制宣传教育工作责任制。
领导小组制定了学校普法规划，按规划每年年初制定普法年度工作计划，年底进行总结。
将普法工作依法纳入对各部门年度工作目标考核管理，与业务考核一并进行检查考核。
特别是一些新的法律法规颁布以及重要法律修正后，能及时订购学习材料，组织学习，使普法内容适应新的形势。
宣传活动形式：
1、将法律知识始终贯窜于整个教学过程中。
2、以大型节日为载体，进行法律知识宣传。
3、以重大节日为载体进行法律知识宣传。
4、利用晨会、班、团活动进行法律知识宣传。
5、利用“请进来“进行法律知识宣传。
三、学校注重法律知识的宣传。
1、学校的宣传橱窗，每期都有法律知识的宣传和违法、禁毒图片展。
2、校团委还开展了广播宣传节目，利用课间操、课余时间向全校师生进行法律知识宣传，
3、充分利用“12.4中国法制宣传日”，尤其是XXX年XX 月XX日，学校印发新【宪法】组织全校学生进行晨读，收到了很好的效果，
4、“11.9中国消防宣传日”、“6.26国际禁毒日”等与法律有关的重大纪念日，组织学生立足校园，利用法制宣传日的有利契机在全校师生中广泛开展主题鲜明，形式多样的法制宣传教育活动，
5、通过开展主题教育活动、法制讲座、进一步规范学生的法制行为，培养良好的道德品质，提高遵纪守法的法制意识。
各类活动的开展，促进了学生文明习惯的养成，提高了全校师生遵纪守法的自觉性和主动性。
学习中特别突出了法制理论和专业法规的学习。
6、利用每周例会有计划开展学习，
7、法制教育进课堂。
在加强全校师生学法、用法、守法宣传教育.
8、每学期都要请交警部门，消防部门，和法制副校长来校进行以案说法的法制讲座，收到了良好的法律教育效果、
9、《教师法》、《教育法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《治安管理处罚法》、《消防法》等，由班主任，政治课教师，德育处，党支部进行宣传。
10、学校还利用致家长一封信等形式向广大家长进行相关法律知识的宣传教育，使广大家长认识到配合学校做好学生的法制教育，树立良好的法制观念也是每个家长应尽的责任。
四、大力加强和改进学生法制教育工作
青年学生是法制宣传教育的重点对象。
我们在总结普法经验的基础上，按照“法律进学校”活动的要求，健全青少年学生法制教育领导体制，形成学校和各有关方面齐抓共管的局面，形成学校、家庭、社会“三位一体”的教育。
从而全面提高青少年学生的法治观念、法律素质和公民意识，通过做大量的工作，切实加强和改善青少年法制教育的工作。
发挥课堂法制教育主渠道作用。
我们严格按照国家的文件精神，全面落实学校法制教育的教材、课程、师资和经费的“四落实”，建立全面、系统的学校法制教育课程体系，使我校的法制教育成为学校全面实施素质教育的重要内。
我们结合学生的实际情况，把环境保护、道路交通安全、应急避险、国防教育、疾病预防等知识，统一融入到法制教育教学中，将品德教育与法制教育摆在同等重要位置。
五、积极拓展宣传渠道，强化广大师生的法制意识积极开展环境育人工程。
为了加大法制教育的力度，营造良好的普法氛围，学校充分运用橱窗、图书室、校园网、宣传栏、标语牌、广播站、宣讲法制知识，创造浓烈的法制教育氛围。
努力推进资源整合工程。
采用请进来，走出去的方式，会同派出所、社区工作委员会，积极开展法制教育讲座，预防青少年犯罪知识讲座。
学校还积极会同有关部门开展校园及其周边环境的综合治理工作，保证学生学习、生活环境的和谐、安全、健康，减少各种社会不良因素对学生的负面影响。
创新法制宣传教育的方法和手段。
在法制宣传过程中，我们充分发挥主观能动性，调动教师的积极性、主动性和创造性，利用各种途径和方式进行广泛宣传。
在普法宣传过程中，我们以本校学生为主要对象，发放宣传资料2000余份，开展普法讲座3次，悬挂横幅6条；起到了良好的宣传教育作用。
以上就是我校的普法工作总结，虽然取得了一定的工作成绩，但仍然存在一些问题，在今后的工作中，我们将继续努力，查找不足，不断求实进取，开拓创新，争取使我校的普法工作再上新台阶。
XXXXXX
XXXX年XX月XX日。