第1课硬笔行楷基本笔画
小学生硬笔书法课件
05
硬笔书法作品欣赏与临 摹
经典硬笔书法作品展示
作品一
这幅作品用笔轻盈，结构匀称， 点画之间呼应自然，适合初学者
练习。
作品二
这幅作品线条流畅，粗细有致， 字形优雅，具有很高的艺术价值
。
作品三
这幅作品风格独特，字体方正， 笔力道劲，给人以美的享受。
临摹方法与步骤
01
02
03
04
选帖
选择一本适合自己的硬笔书法 字帖，可以是正楷、行楷、草
硬笔书法具有实用性和艺术性，它不仅可以帮助小学生提高书写水平，还可以培 养他们的审美能力和创造力。
硬笔书法的发展历程
中国的硬笔书法历史悠久，可以追溯到古代的甲骨文和金文 。随着时间的推移，硬笔书法逐渐发展成为一种独立的艺术 形式，出现了许多著名的硬笔书法家和作品。
在现代，随着教育改革的深入，硬笔书法重新得到了重视。 许多学校开始开设硬笔书法课程，旨在提高学生的书写水平 和文化素养。
钢笔
钢笔是硬笔书法中常用的书写工 具之一，分为吸墨器和按压式两 种类型，其中按压式钢笔使用较
为方便。
圆珠笔
圆珠笔也是硬笔书法中常用的书写 工具之一，其优点是使用方便，无 需更换墨水。
铅笔
铅笔是硬笔书法初学者的常用书写 工具之一，其优点是可以调整笔尖 的粗细和软硬度，适合进行书写练 习。
硬笔书法的书写姿势与执笔方法
点
点是字的眉目，要由轻至 重地写出，如高山坠石。
横
横如千里阵云，要写平直 有力。
竖
竖如千年古藤，要劲韧挺 拔。
基本笔画：点、横、竖、撇、捺、提、折、钩
撇
撇如白鹅惊飞，要潇洒飘逸。
捺
捺如大刀压阵，要有沉着之感。
六年级书法下册教案
小学六年级下册《书法》教案第一课硬笔书法欣赏概述教学目标：知识与技能：通过教学，使学生掌握最基本的硬笔书法欣赏方法，提高对硬笔书法欣赏的认识。
过程与方法：以教材为依据，扩展教学内容，通过看、听、交流等形式，学会对硬笔书法进行欣赏。
情感态度与价值观：激发学生对硬笔书法的学习兴趣。
教学重难点：重点：教材中硬笔书法作品的欣赏。
难点：理解同一个字由不同的人书写出来给人的感觉都不一样。
课时划分：1课时教学过程：一、谈话导入新课。
我们知道，在中国古代，人们的书写工具是毛笔，然而，随着社会的不断发展进步，我们的书写工具由古代的毛笔，变成了现代的多种书写工具，例如，钢笔、圆珠笔、中性笔等等，而钢笔、圆珠笔、中性笔等又同程硬笔。
硬笔书法的价值与软笔（毛笔）书法是一样的，今天我们就来学习第一课（板书课题“硬笔书法欣赏概述”）。
二、新课教学：1．讲解田英章硬笔书法的特点，2．讲解书法欣赏的含义。
3．讲解欣赏方法书法的步骤。
4．让同学们分别欣赏田英章硬笔楷书作品、卢中南硬笔楷书作品。
5．讲解字的结构和笔画。
三、课堂小结四、板书设计第2课田英章硬笔书法欣赏教学内容：课本3-5页的内容。
教学目标：知识与技能：了解田英章老师及他的作品。
过程与方法：通过田英章的作品，让学生了解书法的艺术风格。
情感态度与价值观：通过学习，培养学生对书法的热爱。
教学重难点：重点：了解田英章老师作品的书写技巧。
难点：了解田英章老师作品风格。
课时安排：1课时。
教学过程：一、新课导入上节课我们知道了书法欣赏的方式方法，也知道了一些田英章老师的作品，那么我们今天接着来看看田英章的硬笔书法特点。
二、新课教学1．了解田英章及他的硬笔楷书作品。
2．讲解田英章先生作品的书写格式。
3．讲解田英章先生的作品章法。
4．讲解田英章先生作品结构。
5．讲解田英章先生作品的用笔方法。
三、课堂小结这节课你们有什么收获？四、板书设计第3课卢中南硬笔书法欣赏教学内容：课本5-7页的内容。
如何写好硬笔行楷常用字“家”（附独家技巧）硬笔行楷规范字讲解
如何写好硬笔行楷常用字“家”（附独家技巧）硬笔行楷规范
字讲解
行楷常用字现在也每天更新，今天放在第一条，发现很多人只看第一个视频，目前每天有两个视频一个行楷常用字，一个正楷常用字哈。
『范字解析』
“家“”字，是独体字，注意宝盖头的角度，底部弯钩要挺直，注意笔画安排的位置。
『视频讲解』
临帖小贴士：初学临帖，一定要看好笔画第一笔的位置，它决定了整个字在米字格中的整体结构。
切勿匆忙下笔。
看准位置，写一笔对一眼字帖，看一笔写一笔不可操之过急，慢慢形成习惯。
熟练后可以看一个字写一个字。
握笔姿势与临帖：
练字日课：练字握笔姿势和笔画施力方法
练字那么久，你真的会临帖吗？90%的人临错了！
基本笔画：
为什么你写不出硬笔楷书“右点”的那个小尖尖？（附独家技巧）硬笔楷书基本笔画右点的讲解
势若骏马奔平川。
如何写好硬笔楷书的『长横』（附独家技巧）硬笔楷书基本笔画长横讲解
陆断犀象。
如何写好硬笔楷书的『长撇』（附独家技巧）硬笔楷书基本笔画长撇讲解
一波三折！如何写好硬笔楷书的『平捺』（附独家技巧）硬笔楷书基本笔画平捺讲解
更多请前往公众号首页。
关注公众号可以看到全部基本笔画视频
| 视频：练字以后海明 |。
初中硬笔行楷教案
初中硬笔行楷教案1. 让学生掌握硬笔行楷的基本笔画和间架结构，提高书写速度和字形美感。
2. 培养学生的观察能力、审美能力和创新意识，使他们在书写过程中能够自主发现和纠正错误。
3. 提高学生的语文素养，使他们在书写过程中能够更好地理解和感悟文本。
4. 培养学生良好的书写习惯，提高他们的综合素质。
二、教学内容1. 硬笔行楷的基本笔画：横、竖、撇、捺、折、钩等。
2. 硬笔行楷的间架结构：独体字、左右结构、上下结构、包围结构等。
3. 硬笔行楷的书写规则：笔顺、笔画顺序、字形规范等。
4. 硬笔行楷的审美特点：线条流畅、结构和谐、比例协调等。
5. 硬笔行楷的练习方法：临摹、默写、创作等。
三、教学重点与难点1. 教学重点：让学生掌握硬笔行楷的基本笔画和间架结构，提高书写速度和字形美感。
2. 教学难点：培养学生良好的书写习惯，使他们在书写过程中能够自主发现和纠正错误。
四、教学方法1. 讲解法：教师讲解硬笔行楷的基本笔画、间架结构和书写规则，让学生在学习过程中掌握书写技巧。
2. 示范法：教师现场示范硬笔行楷的书写，让学生在模仿中提高书写水平。
3. 练习法：让学生通过临摹、默写和创作等方法，反复练习硬笔行楷，提高书写能力。
4. 评价法：教师对学生的书写作品进行评价，及时反馈学生的学习成果，激发他们的学习兴趣。
五、教学步骤1. 导入：引导学生了解硬笔行楷的历史背景和审美特点，激发他们的学习兴趣。
2. 讲解：讲解硬笔行楷的基本笔画、间架结构和书写规则，让学生在学习过程中掌握书写技巧。
3. 示范：教师现场示范硬笔行楷的书写，让学生在模仿中提高书写水平。
4. 练习：让学生通过临摹、默写和创作等方法，反复练习硬笔行楷，提高书写能力。
5. 评价：教师对学生的书写作品进行评价，及时反馈学生的学习成果，激发他们的学习兴趣。
6. 总结：对本节课的学习内容进行总结，强调硬笔行楷的重要性，鼓励学生在日常生活中多加练习。
六、教学反思在教学过程中，教师要关注学生的个体差异，因材施教，使他们在书写过程中能够自主发现和纠正错误。
硬笔行书书法基础入门教程
硬笔行书书法基础入门教程
硬笔行书是中国书法中的一种字体，其特点是笔画粗壮、结体骨力、升降有节奏感。
下面是硬笔行书书法基础入门教程：
一、硬筋状况的准备
在使用硬笔之前，需要在水中泡软笔尖，然后挤干水分，插入笔柄，以达到插入密码的目的。
插入密码的深浅度可以根据个人使用习惯进行调整，但一般来说，不要过深，并留出一定空间。
二、理解笔画基础
硬笔行书，其笔画一般分为“撇折钩捺平”，这四种基本笔画是构成硬笔行书的基础。
在书写之前，需要对这些笔画有一个清晰的认识。
三、书写常用字
学习硬笔行书，最好从简单的字开始，如“人、山、水、日、月”等。
通过书写这些字，可以适应硬笔行书的笔画特点，并
逐步熟悉笔画的运用。
四、掌握正确的姿势
在使用硬笔行书进行书写时，需要掌握正确的姿势。
一般来说，右手握笔，手指扣住笔柄，笔柄与手掌成30度的角度，用力
适中，不要过于紧握。
五、练习字形
练习硬笔行书，需要不断重复相同的字形，将其反复书写，直到心中有数。
通过持之以恒的练习，可以逐渐掌握硬笔行书的字形。
六、模仿名家作品
模仿名家作品是学习硬笔行书的重要途径之一。
通过模仿，可以更好地体会硬笔行书的精髓和风格，提高自己的书写水平。
以上是硬笔行书书法基础入门教程的相关内容，希望对学习硬笔行书的朋友有所帮助。
行书基本笔画笔顺大全
行书基本笔画笔
以下是行书基本笔画的笔顺大全：
1. 橫
- 从左到右横扫一笔。
2. 竖
- 从上到下直划一笔。
3. 撇
- 从左上方向右下方倾斜划一笔。
4. 捺
- 从左下方向右上方倾斜划一笔。
5. 点
- 轻触纸面，不带有明显的笔画。
6. 钩
- 先画竖，再在末端向右上方勾画一个小钩。
7. 提
- 先画竖，再在末端向右上方划出一小段。
8. 捺钩
- 先画捺，再在捺的末端向右上方勾画一个小钩。
9. 弯钩
- 先画弯，再在弯的末端向右上方勾画一个小钩。
10. 折
- 先画竖，再在中间位置向右上方划出一小段。
以上是行书基本笔画的笔顺大全，你可以参考这些笔画来练习行书字体的写作。
硬笔书法教程(总)
写字培训教程（第一级）一、培训总要求：使低年级孩子能够从笔画开始，为写一手漂亮的汉字打下基础。
二、培训课时数：40课时（15－20分钟为一写字课时）三、培训内容：（一）横斜向落笔后，向右直行，稍向上倾斜，最后按下并回笔。
例：友木万干午石吓共柱下土上丁百再丰真止（二）竖1、悬针竖：应垂直，不向左右倾斜，虽然出锋，但不可一笔甩处。
例：市节年开升听伸新2、垂露竖：垂露竖不一定都是垂直的，往往在左侧时往左斜，在右侧时往右斜。
例：非伙伴候花北借卜（三）“撇”的写法1、小撇：小撇是字的精神，用途极广，要注意长短粗细和笔势的走向。
例：手父丢程2、中撇：往往与捺笔对称使用，书写时要考虑到同捺笔的角度关系。
例：谷什攻化1、长撇：中间部分要粗一些，但勿过分。
例：左右户起原2、竖撇：先竖后撇，转折要圆滑。
例：儿月井师（四）“捺”的写法1、斜捺：“捺”是字的脚，它与左边的撇形成呼应。
例：文美全火合2、平捺：例：走定连远起（五）点例：雨河淡六冬（斜点）怕忙情快军（竖点）（六）横钩横笔不可太过于粗硬，顿笔后出锋不要太远。
例：宣完欢你（七）弯钩竖笔略有弧形，挑钩平势，钩不要太长。
例：家李象子（八）竖弯钩竖笔下行应稍细。
拐弯不应是死弯，尾部挑出勿长。
例：包晚电池肥（九）横折弯钩例：九几吃帆风飞气汽（十）横折弯例：朵没（十一）横折钩例：们放的习方书为白高向（十二）横折例：口五今盖雪片（十三）竖钩例：把事才时别到招（十四）提例：坪冷蚂冰凉（十五）竖提例：长衣以很表（十六）横撇弯钩例：阳队阵都哪（十七）卧钩例：心忘想念急（十八）斜钩例：我找诚成（十九）撇点例：女妈姑要（二十）横折折折钩例：奶培训内容进度一级培训分为两阶段：第一阶段（20课时）教学内容：每天学习3个笔画，掌握书写要领，在练好老师写的几个范字的基础上，能触类旁通，学以致用。
第二阶段（20课时）：教学内容：选择已写过的字，教师范写成品，生仿写。
最后，学生自己发挥，交出作品。
全字硬笔行楷写法
全字硬笔行楷写法一、全字的基本笔画全字由“人”和“王”组成。
硬笔行楷里，“人”字的一撇一捺要写得舒展又有力度。
撇就像一把斜着的剑，捺就像一个翩翩起舞的裙摆。
起笔要干脆，行笔要有轻重变化。
“王”字的三横，中间一横最短，上下两横稍长且平行，竖画要写直，就像一根定海神针，把整个“王”字稳稳地立住。
二、全字的结构全字是上下结构。
写的时候要注意上下比例，上面的“人”不能写得太大，大概占整个字三分之一的空间，下面的“王”要写得饱满一些。
而且上下两部分要对正，中心要在一条直线上，就像一个人站得笔直，稳稳当当的。
如果上下对不齐，这个字看起来就会歪歪扭扭，很不美观。
三、全字的行楷书写要点在写行楷的全字时，笔画之间要有连贯性。
“人”字的撇和捺可以有一个小小的牵丝，连接到“王”字的第一横。
“王”字的三横之间也可以有轻微的连带，这样写出来的字就有了行楷那种行云流水的感觉。
但是要注意，牵丝和连带不能过于夸张，不然就会显得很乱。
四、全字的书写示例我们可以多写几个全字来练习。
开始的时候写慢一点，把每个笔画、每个结构都写准确。
等熟练了之后，就可以逐渐加快速度。
你会发现，随着练习的深入，写出来的全字越来越好看，越来越有行楷的韵味。
就像你在不断地和这个字交朋友，越来越了解它的脾气秉性，就能把它写得更加完美。
五、全字在不同语境中的应用全字在很多词语里都有出现，比如“全部”“全体”“全国”。
当我们写这些词语的时候，也要注意全字与其他字的搭配和协调性。
在一个句子里，比如“全班同学都很努力”，全字的书写也要和其他字的风格统一，这样整个句子看起来才和谐。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
进入中学，我们每天都会写很多字，硬笔行楷能提高书写速度，节约我们的时间。
让我们先来观察下面的两幅作品，感觉它们有什么不同。
行楷是楷书的连写，一部分笔画仍保持了楷书的写法，另一部分笔画却发生了变化。
通过上面的观察，我们能发现行楷的顿挫比楷书少了很多，笔画之间有一定的牵丝，整体的书写更加流畅了。
横：横在字中起承上启下的作用，书写时或上仰或下俯，有时还带有牵丝。
竖：竖在行楷中除了仍有悬针竖和垂露竖的写法，有时还会写成短竖或点，有时还会写成竖钩。
在起笔和收笔时，竖常通过牵丝与下一笔呼应。
撇：撇在行楷中可以出锋，也可以不出锋，还可以出钩。
在某些偏旁中，撇可以附提以省略下一笔，连笔时还经常会有牵丝。
捺：捺在行楷中有出锋、不出锋和反捺的写法，通常快写时反捺居多。
点：点在行楷中最复杂，因为它经常与其他笔画衔接，一股都出锋与下一笔呼应，有时甚至与下一笔相连成为一笔。
钩：钩在行惜中有时会保持楷书的形态，更多情况下会发生变化。
有时足钩的方向会变化，有时会将钩省掉，有州‘还会跟下一笔牵丝或者连笔。
感悟实践
我能说出常用笔画的行楷写法与楷书有什么不同，你能吗？试着用行楷的写法去进行一些书写练习，看看速度是不是提高了？
课文临写欣赏。