外研社版英语四年级下册Module4 Unit2 Will it be hot in HaiKou课件
Unit 2 Will it be hot in Haikou?
Sing a song
• London Bridge is falling down.
What will the robots do?
Robots will sing songs.
Robots will help children learn.
Signs of weather
Yinchuan
Shenyang
weather
Find Friends A B C D
E F
Look ,match and say
• Do page 24 exercise 3 on the book (by yourselves),then check the answers.
Homework:
1 Read the passage.
2 听天气预报并用英文写至 少3个城市的天气预报。如： It will be ___ in ____.
Say the chant.
Shanghai
It will be sunny in Shanghai.
Guiyang
It will be cold in Guiyang.
Shenzhen
It will be windy in Shenzhen.
• Remeber and fill in the blanks: • • • • • • It will rain in Chengdu. It will snow in Harbin. It will be hot in Haikou. It will be sunny in Shanghai. It will be cold in Guiyang. It will be windy in Shenzhen.
weather report
天气预报
rain
下雨
snow
下雪
sunny
晴朗的
windy
刮风的
cold
寒冷的
hot
炎热的
Watch and say:
The weather tomottow
map
Fill in the blanks:
Cities Beijing Hangzhou Guangzhou Haikou
Robots will make cakes.
Robots will write letters.
Robots will take pictures.
What other things will the robot do?
• Listen Part 1 and aport
Look at the map and practice:
• What will the weather be like?
Chengdu
It will rain in Chengdu.
Harbin
It will snow in Harbin.
Haikou
It will be hot in Haikou.
四年级下册英语M4U2- will it be hot in Haikou
It will be sunny tomorrow.明天将会是晴天。
4 Listen and say. Then chant.
Will it be windy?将会刮风吗？ Will it be hot?将会很热吗？ I don’t know.我不知道。 I hope not.我希望不会。
Will it be cloudy?将会多云吗？ Will it be snow?将会下雪吗？
北京明天将是晴天。
It will be cloudy in London.
伦敦明天将是多云。
Watch the video and chant.
Important sentence
It will be sunny in Beijing. 北京的天气将会是晴朗的。
will可以用来谈论将来的天气，当表示某地的天气将是 如何时，可用句型“It will be+表天气状况的形容词+in+地点” 表示，期中“sunny”为形容词译为“晴朗的”，sunny是由 其名词sun(太阳)双写n加上后缀-y构成的形容词。如：
Will it be windy in Beijing?
北京会有大风吗？
Yinchuan
Shenyang Beijing
Yes, it will. 是的。
Hangzhou
Guangzhou Haikou
Watch the video and read again
城市天气预报常用的天气符号：
3 Look, match and say.
will可以用来谈论将来的天气当表示某地的天气将是如何时可用句型itbe表天气状况的形容词in地点表示期中sunny为形容词译为晴朗的sunny是由其名词sun太阳双写n加上后缀y构成的形容词
外研版四年级下册英语课件PPT：Module 4 Unit 2 Will it be hot in Haikou
A. 下雨的
B. 多风的
（4）It will be cloudy in Qingdao.
A. 高的
B. 多云的
3. 读句子，选择合适的图片。
（C）1. It will be sunny in Guangzhou. （B）2. It will be cloudy in Sichuan. （D）3. It will rain in Suzhou. （A）4. It will snow in Shenyang.
I can see …
What will the weather be in Beijing and London?
（1）It will be __s_u_n_n_y_ in Beijing.
（2）It will be __c_lo__u_d_y_ in London.
weather cloudy
will引导的一般疑问句的回答有两种： 肯定回答是：Yes, it will. 否定回答是：No, it won’t。如：
— Will it be windy in Beijing? 北京明天将会是多风的吗？ — Yes, it will. 是的，它将会是（多风的）。 — No, it won’t. 不，它将不会是（多风的）。
A. snowy
B. windy
Will it be hot in Haikou?
外研版(三起)-英语-四年级下册-Module 4 Unit 2 Will it be hot in Haikou.优选教案
反思
Module 4 Unit 2 Will it be hot in Haikou.优选教案
课题
Will it be hot in Haikou?
课型
New lesson
教材分析
在第一单元的基础上本单元又学习用will描述天气状况
目标表达
知识目标：ing: “will”to describe weather in the future.
2.Vocabulary：weather hot cold sunny snow windy cloudy rain
能力目标：Students can use “will” to describe weather in the future.
学情分析
学生已掌握了什么
基本掌握了描述天气的词汇。
学生还未掌握什么
方法手段
引导法小组合作对话
教学流程
Warm up:
Step1、Listen to music about weather.
Step 2:复习学过的有关天气的形容词，为本课的学习打好基础：hot, cold ,sunny ,cloudy ,rain ,snow ,windy
New lesson:
1.Show a map of China. Write city’s name on the map.
2.Show the cards of weather to students(让学生贴在相应的位置上)
3.Robots will broadcast the weather tomorrow.
4.Practork
教师教什么、怎么教？
学生学什么、怎么学？
外研版四年级下册英语Module4 Unit 2 Will it be hot in Haikou？
4. Meimeiisgoingto_____g_o__(go/goes) swimming.
点拨：begoingto后接动词原形。 5.—WillitsnowinYinchuan? —No, it________(will/won't).
Harbin
( )5.—WillitraininHaikou?
—NTo, itwillbecloudy.
Haikou
五、连词成句。(注意区分大小写) 1. is, tomorrow, because, Saturday(.) _______________________________________
inGuangzhou
七、阅读短文, 完成下列任务。
ItwillbesunnyonMonday.
Iwillplayfootball.
ItwillbewindyonTuesday. Iwillflyakiteinthepark.
ItwillbecloudyonWednesday.
Iwillrowaboat.
A. hot B. and C. have
三、选词填空。 1. Itwill________ (rainy/rain) inHangzhou.
rain
2. Willit__点__拨__：__w(iilsl/后be接) c动old词in原Ha形rb。in? be
3. Itwillbe________(cloud/cloudy) inBeijing. 点拨：will后接动词原形。
er Hangzh Guangzh Haik City
ou ou ou Weath
四年级下册英语教案-Module4Unit2WillitbehotinHaikou∣外研社(三起)
四年级下册英语教案Module 4 Unit 2 Will it be hot in Haikou?外研社（三起）一、教学内容本节课我们将学习外研社（三起）四年级下册英语Module 4 Unit 2 Will it be hot in Haikou?。
本课内容主要围绕询问和描述未来天气的用语，包括一般将来时态的运用。
学生将通过本课学习如何就未来的天气情况进行提问和回答。
二、教学目标1. 知识与技能：学生能够理解并运用一般将来时态询问和描述未来天气。
2. 过程与方法：通过小组合作、角色扮演等活动，提高学生的英语听说能力。
3. 情感态度价值观：培养学生对英语学习的兴趣和合作意识。
三、教学难点1. 一般将来时态的构成和使用。
2. 描述未来天气的词汇和表达方式。
四、教具学具准备1. 多媒体课件。
2. 天气预报卡片。
3. 学生工作单。
五、教学过程1. 导入：通过展示不同城市的天气预报图片，引导学生谈论天气，引入本课主题。
2. 新课呈现：利用多媒体课件呈现新课内容，讲解一般将来时态的构成和用法，教授描述天气的词汇和表达方式。
3. 操练：学生分小组进行角色扮演，模拟询问和描述未来天气的场景。
4. 巩固：通过天气预报卡片游戏，巩固学生对新学词汇和表达方式的理解和运用。
六、板书设计1. 一般将来时态的构成：will + 动词原形。
2. 描述天气的词汇：hot, sunny, cloudy, rainy, windy等。
3. 询问和描述未来天气的句子示例。
七、作业设计1.抄写并背诵本课重点单词和句子。
2.根据所学内容，编写一段关于未来天气的对话。
3.预习下一课内容。
八、课后反思本节课通过多媒体课件、小组合作和角色扮演等多种教学手段，有效地帮助学生理解和掌握了询问和描述未来天气的用语。
在今后的教学中，我将继续运用丰富的教学资源，激发学生的学习兴趣，提高他们的英语实际运用能力。
同时，我也将关注学生的学习反馈，及时调整教学方法和策略，以更好地满足学生的学习需求。
外研版四年级英语下册Module 4Unit2 Will it be hot in Haikou
Taining Jiangle Sanming Yongan Ninghua Qingliu
……
cold hot
√ √
sunny
√
windy
√
cloudy rain
√
snow
√
_T_a_in_i_n_g__will__b_e__w_i_n_d_y___. _J_ia_n__g_le__will_b__e_s_u__n_n_y__. S_a__n_m__in_g_will__r_a_in________. _Y_o_n_g_a__n_will__b_e__c_o_l_d___. N__in_g_h__u_a_will_b__e_h__o_t_____. _Q_i_n_g_l_iu__will__s_n_o_w______.
It will rain.
Chant
It will snow.
It will be hot.
It will be cold.
Iny.
It will be cloudy.
Now, Let’s say it again.
It will (be) cold.
What will the weather be today? I hope it’s good. And we can play.
Chant
A： Will it (be) ____ tomorrow（明天）？ B: Yes, it will. / No, it won’t.
Group Work
of your weekend and the weather. ☆☆☆
It will be_c_l_o_u_d_y__ in London.
house
外研版小学英语(三起)四年级下册Module4Unit2教材内容全解
外研版小学英语四年级下册Module4Unit2教材内容全解Module4Unit2教材内容全解Module4Unit2 Will it be hot in Haikou?海口将会很热吗？1.Listen ，point and say.听一听，指一指并说一说。
【情景详解】英语描述：A little boy is talking about the weather witha robot.汉语描述：一个小男孩正在和一个机器人谈论天气。
【课文全译】It will be sunny in Beijing. 北京将会天气晴朗。
It will be cloudy in London. 伦敦将会多云。
【课文注解】①sunny（形容词）天气晴朗的，阳光充足的，sun（名词）太阳，sun（太阳）+ny=sunny（天气晴朗的，阳光充足的），例句：I hope it will be sunny tomorrow.我希望明天会是晴天。
②cloudy(形容词)多云的，cloud（名词）云，cloud（云）+y=cloudy （多云的），例句：It’s cloudy today.今天多云。
【知识详解】It will be sunny in Beijing.北京将会天气晴朗。
It will be+形容词+in+地点.it 在这里表示“天气；气候”。
will 表示“将会”，帮助构成一般将来时。
该句型中的形容词应为表示天气状况的形容词，如windy(有风的)，sunny（晴朗的），cloudy（多云的）等。
Mingming住在山东，他打算明天和同学们一起去野餐，可他担心明天会下雨，于是他守在电视机旁听着明天的天气预报：——It will be sunny in Shandong tomorrow.山东明天将会天气晴朗。
——Great!I can have a picnic tomorrow.太好了！我明天可以去野餐。
冷的【生活百科】英国人见面时最常谈论的话题就是天气。
外研社(三起)小学英语四年级下册Module 4《Unit 2 It will be very ho
数阅
学读
使使
人人
精充
细实
；；
博会
物谈
使使
人人
深敏
沉捷
；；
You made my day!
伦 理 使 人 庄 重 ； 逻 辑 与 修 辞 使 人 善 辩 。
写 作 与 笔 记 使 人 精 确 ； 史 鉴 使 人 明 智 ； 诗
歌
使
人
巧
慧
；
我们，还在路上……
小组合作： 小组成员合作播报天气预报。
Hi, everyone, I am_____. Nice to meet you! It will besunny in Beijing. It will snow in shengyang. It will be .......
Thank you!
3月23日 世界气象日
Cloudy,cloudy, it will be cloudy.
Rain, rain, it will rain. Snow, snow, it will snow.
Listen and answer the questions.
What will the weather be in Beijing? It will be sunny in Beijing. What will the weather be in London? It will be cloudy in London.
A:What will the weather be?
. B:It will be sunny
A:What will the weather be?
B:It will be hot.
A:What will the weather be?
新外研版小学英语四年级下册Module 4 Unit 2 Will it be hot in Haikou教案.doc(精品).doc
Unit2 Will it be hot in Haikou?教学目标：1、学生能听懂、会说并认读单词：weather, hot, cold, sunny, snow, rain, windy2、学生能听懂、会说并认读句子：Will it be hot in Haikou?Yes, it will. / No, it won't.3、使用will描述未来的天气情况。
教学重点：1、学生能听懂、会说并认读单词：weather, hot, cold, sunny, snow, rain, windy2、学生能听懂、会说并认读句子：Will it be hot in Haikou?Yes, it will. / No, it won't.教学难点：使用will描述未来的天气情况。
教学准备：多媒体、图片、单词卡教学过程：Step 1: Warm upLook, say and act.教师用语言和肢体表达的有关天气的形容词让学生们猜：hot, cold, rain, sunny, snow, windy。
Step 2: PresentationListen and say.1. Show a map of China. Write city’s name on the map.2. Show the cards of weather to students. And listen to the tape then point to the pictures.3. Show the robot to the students and say “The robots will do everything. So the robots will broadcast t he weather, too. Now let’s act.Listen again and repeat the text then act (表演机器人天气预报员，以小组的形式操练句型)4. 看课件，模仿并跟读，引出本课的重点句子，板书句子。
四年级下册英语教案-Module4Unit2WillitbehotinHaikou∣外研社(三起)
四年级下册英语教案Module 4 Unit 2 Will it be hot inHaikou∣外研社（三起）教学内容：本课选自外研社《新标准英语》三年级起点四年级下册第四模块第二单元。
本课的教学内容是描述天气，询问天气情况，教学句型为：—Will it be windy in Beijing? —No, it won't. It will be sunny. 通过学习，学生能够用一般将来时询问和描述将来的天气情况。
教学目标：1. 知识目标：学生能够理解并在适当的情境中熟练运用句型“—Will it be windy in Beijing? —No, it won't. It will be sunny.”来询问和描述将来的天气情况。
2. 能力目标：通过创设情境，学生能够运用一般将来时进行交流，提高自己的语言运用能力。
教学难点：1. 一般将来时的运用。
2. 描述天气的词汇。
教具学具准备：1. 多媒体课件2. 图片3. 录音机教学过程：1. 导入教师播放歌曲《It's raining, it's pouring》，学生跟随音乐唱跳，营造轻松愉快的学习氛围。
2. 新课展示教师展示天气图片，引导学生学习描述天气的词汇，如：sunny, cloudy, windy, rainy等。
教师创设情境，展示一个城市天气预报的图片，引导学生学习句型“—Will it be windy in Beijing? —No, it won't. Itwill be sunny.”并进行角色扮演。
3. 操练学生分组进行角色扮演，练习询问和描述天气情况。
教师邀请几组学生上台展示，给予鼓励和评价。
4. 巩固拓展教师展示其他城市的天气预报图片，学生用所学句型进行描述。
学生分组讨论，用一般将来时描述自己所在城市的天气预报。
5. 课堂小结6. 作业布置学生完成练习册相关练习。
学生用一般将来时描述自己所在城市的天气预报，下节课分享。