部编版二年级下册语文一课一练-第8课彩色的梦(含答案)

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部编人教版二年级语文下册彩色的梦课时练习题及答案

部编人教版二年级语文下册彩色的梦课时练习题及答案

部编人教版二年级语文下册彩色的梦课时练习题及答案一、看拼音,写汉字。

nǎlǐkuān róng kuān xīn fàng kuān kuān dàtóu dǐng shān dǐng wūdǐng dǐng yòng dùpí三、我会比一比,再组词。

词(__________)景(__________)忆(__________)掉(__________)语(__________)影(__________)乙(__________)桌(__________)寓(__________)钱(__________)功(__________)买(__________)遇(__________)浅(__________)攻(__________)卖(__________)四、请你读一读,选一选无影无踪狼吞虎咽神气活现东张西望电闪雷鸣1.夏夜,(__________),小朋友们听见这响声,害怕极了。

2.小老鼠偷偷地钻出来,(__________)了一会儿,飞快地向厨房跑去,可是一会儿,又跑得(__________)了。

3.大白鹅(__________)地在操场上走来走去,像是一位大将军。

4.大灰狼(__________)地吃着西瓜,不料,“咯嘣”一下,牙齿掉下来了。

五、照样子连接诗句及题目。

孤舟蓑笠翁,更上一层楼。

《江雪》欲穷千里目,为有暗香来。

《登鹳雀楼》遥知不是雪,手可摘星辰。

《梅花》危楼高百尺,独钓寒江雪。

《夜宿山寺》六、我会照样子改写句子。

例:我们怎么能忘记妈妈的爱呢?我们不能忘记妈妈的爱。

1.作为学生怎么能不遵守学校的纪律呢?_____________________________________________________________________ 2.他那勤奋学习的精神,怎么能不值得大家学习呢?_____________________________________________________________________ 3.冬天来了,春天还会远吗?_____________________________________________________________________ 例:我把作业做完了。

部编本人教版小学二年级语文下册第四单元第8课《彩色的梦》课后作业及答案(含5套题)

部编本人教版小学二年级语文下册第四单元第8课《彩色的梦》课后作业及答案(含5套题)

部编本人教版小学二年级语文下册第四单元第8课《彩色的梦》课后作业及答案一、把下列字的音节补充完整。

二、拼一拼,写一写。

三、比一比,写一写。

四、照样子,写一写。

我的彩色梦境,有水果香,有季节风,还有紫葡萄的叮咛……____________,有____________,有______________,还有____________……五、课内阅读。

脚尖滑过的地方,大块的草坪,绿了;大朵的野花,红了;大片的天空,蓝了,蓝——得——透——明!1.脚尖滑过的地方有________、________和________。

2.文中表示颜色的词语有______、______、______。

3.你想用彩色的铅笔画什么?仿照这一小节写一写。

___________________________________________________________ ___________________________________________________________ ___________________________________________________________ ___________________________________________________________ ___________________________________________________________参考答案一、éiáoù c b d二、彩森苹拉灵梦三、结苹拉彩四、菜市场里的菜很多红红的萝卜新鲜的菠菜紫得发亮的茄子五、1.草坪野花天空 2.绿红蓝 3.身体触到的地方,成片的森林,绿了;圆圆的太阳,红了;茫茫的大海,蓝了,蓝——得——深——沉!部编本人教版小学二年级语文下册第四单元第9课《枫树上的喜鹊》课后作业及答案一、拼一拼,连一连。

二、看拼音,写词语。

三、想一想,写一写。

部编人教本二年级语文下册《8.彩色的梦》课课练达标训练及答案

部编人教本二年级语文下册《8.彩色的梦》课课练达标训练及答案

部编人教本二年级语文下册《8.彩色的梦》课课练达标训练及答案
基础过关
一、给下面字加上声母或韵母。

n ɡɡ
二、想一想,填一填。

1.c ǎi 第四笔是 ,组词
、 。

2.p ín ɡ 果,p ín ɡ字的部首是 ,它的同音字有 、 。

3.b ān 字部首是 , 结构,组词 。

4.s ēn 字是由三个 字组成,这样的字还有 、 。

三、照样子,仿写词语、短语和句子。

坪 草坪 绿绿的草坪 野
天 苹
例:我有一大把彩色的梦,有的..长,有的..圆,有的..
硬。

能力提升
四、读课文片段,完成下面的练习。

脚尖滑过的地方,
大块的草坪,绿了;
大多的野花,红了;
大片的天空,蓝了;
蓝——得——透——明! 1.“我”用彩笔画了什么?用“ ”画下来。

2.
8.彩色的梦
一、iáo ínɡp ù c īnɡ
二、1.彩丿彩色彩笔;2. 苹艹坪平;3. 般舟左右一般;
4. 森木晶品。

三、野花美丽的野花;天空蓝蓝的天空;苹果红红的苹果;
体育场上,有的人打球,有的人跑步,有的人唱歌,热闹极了。

四、1.草坪天空野花。

2.大大的果实,香香的;弯弯的小河,清清的。

(答案不唯一)。

最新部编版二年级语文下册彩色的梦训练及答案

最新部编版二年级语文下册彩色的梦训练及答案

最新部编版二年级语文下册彩色的梦训练及答案一、读拼音,写词语。

míng bái fāxiàn zhōu wéi cháng jiānglán tiān jiǎn dān xún zhǎo tuán yuán二、照样子写词语。

1.例:(开)电灯(______)衣服(_________)足球(_______)花生2.例:(深深地)感动(_________)跑(______________)说3.例:冻得(直打哆嗦)热得(________)快得(_______)4.例:自言自语(ABAC)(_____________)(________________)三、辨一辨,再组词。

吵(_________)锋(_________)墓(_________)抄(_________)峰(_________)暮(_________)炒(_________)蜂(_________)幕(_________)底(_________)环(_________)披(_________)低(_________)坏(_________)坡(_________)四、选词填空。

茂密茂盛(1)在(__________)的大森林里,住着一群蓝精灵。

(2)地里的庄稼长得多(__________)呀!聪明狡猾(3)小弟弟真(__________),大家都喜欢他。

(4)再(__________)的狼也逃不出这个老猎人的手。

五、照样子,连一连。

炸鸡汤酸溜溜的西瓜蒸豆腐甜津津的话梅炖油条油腻腻的核桃煎鲈鱼硬邦邦的红烧肉六、根据要求写句子。

(1)小熊把风筝挂在树枝上。

(改为被字句)______________________________________________________(2)路这么近,还用开车吗?(换一种说法,意思不变)______________________________________________________(3)冬天到了,____________________________。

人教部编版二年级下册语文课时训练-类文阅读-8 彩色的梦(含答案)

人教部编版二年级下册语文课时训练-类文阅读-8 彩色的梦(含答案)

类文阅读-8彩色的梦梦的诗句:1、家在梦中何日到,春生江上几人还。

2、南风知我意,吹梦到西州。

【课外阅读训练】我学写字莫利斯·卡列姆当我学着写“小绵羊”,一下子,树呀,房子呀,栅栏呀,凡是我眼睛看到的一切,就都弯卷起来,像羊毛一样。

当我拿笔把“河流”,写上我的小练习本,我的眼前就溅起一片水花,还从水底升起一座宫殿。

当我的笔写好了“草地”,我就看见在花间忙碌的蜜蜂,两只蝴蝶在旋舞着,我挥手就能把它们全兜进网中。

要是我写上“我的爸爸”,我立刻就想唱唱歌儿蹦几下,我个儿最高,身体最棒,什么事我全能干得顶呱呱。

1. 读一读,在括号里填上恰当的词语。

()的羊毛()的蜜蜂()的爸爸2.“我”写的字是、、和。

3. 从诗歌中,我看得出作者在写字时()。

A. 十分享受、愉悦B. 非常痛苦、总是走神4. 你知道怎样能才把字写得工整、漂亮吗?请你把小秘诀告诉大家。

参考答案:1. 弯卷忙碌身体最棒2. 小绵羊河流草地我的爸爸3. A4. 示例:坐姿要端正握笔不要过于用力雨中的树林金波雨中的树林是个童话世界,走进去你就会变成一个小精灵。

每棵树都会送给你很多喜悦,你还会发现很多新奇的事情。

晶莹的雨珠滚动在叶面上,蜘蛛吐丝给你串一串项链。

落花铺成的地毯又软又香,还有青蛙击鼓跳舞为你表演。

鸟儿在雨中也愿一展歌喉,听歌的松鼠摇着毛茸茸的尾巴。

细雨淋过的浆果酸甜可口,刺猬扎满一身运回了家。

连那些小雨点儿都会变魔术,落在地上立刻就变成了蘑菇。

1. 读诗歌,连一连。

新奇的尾巴毛茸茸的事情酸甜可口的地毯又软又香的浆果2. 诗人描写的是雨中的。

他认为在雨中,它是个。

3. 这个世界里,都有哪些新奇的景象?选一选。

()(多选)A. 晶莹的雨珠滚动在叶面B. 蜘蛛吐丝C. 落花铺成地毯D. 青蛙击鼓跳舞E. 刺猬雨中寻果F. 雨中的老人走人更矫健4. 雨中的世界真是诱人,你还能看到哪些景象呢?参考答案:1.新奇的尾巴毛茸茸的事情酸甜可口的地毯又软又香的浆果2. 树林童话世界3. A B C D E4. 还可以看到叶子变得更绿更亮。

新部编版二年级语文下册彩色的梦训练及答案

新部编版二年级语文下册彩色的梦训练及答案

新部编版二年级语文下册彩色的梦训练及答案一、读拼音,写词语。

píng jiǎng kūcǎo sàn bùshíwùyāng miáo bàng wǎn gǎn kuài shíhou二、照样子、写一写。

金灿灿(ABB式) __________、________弯弯曲曲(AABB式) __________、________雪白雪白(ABAB)__________、________千言万语(—言—语)__________、________三、比一比,再组词。

坏(__________)扎(__________)祝(__________)句(__________)松(__________)抓(__________)福(__________)幸(__________)四、选词填空。

精心小心1.邓爷爷(_______)地挑选了一棵茁壮的柏树苗,(_______)地移入树坑,又挥锹填了几锹土。

垂挂压2.你见过被(_____)在石块下的小草吗?3.烈日暴晒,秧苗都(_____)下了头。

4.春节期间,大街小巷都(_____)满了灯笼。

五、把下列古诗和诗句,连连看。

《忆江南》欲穷千里目,更上一层楼。

《敕勒歌》空山不见人,但闻人语响。

《登鹳雀楼》春眠不觉晓,处处闻啼鸟。

《鹿柴》日出江花红胜火,春来江水绿如蓝。

《春晓》天苍苍野茫茫,风吹草低见牛呀。

六、按要求写句子。

1.雪松们拉着手,请小鸟留下歌声。

(仿写拟人句)______________________________________________________________ 2.海边的沙滩是我们的快乐天地。

(换一种说法,句意不变)_____________________________________________________________ 3.我的彩色铅笔,是大森林的精灵。

部编人教版二年级语文下册《彩色的梦》课后练习题(带答案)

部编人教版二年级语文下册《彩色的梦》课后练习题(带答案)

部编人教版二年级语文下册《彩色的梦》课后练习题(带答案)一、我会看拼音写词语quàn gào diūshītúhuàwáng yáng bǔláokèzhuōbǎi fàng yuàn yìjīn pílìjìn二、我会填量词。

一(_____)包裹一(_____)鲜花一(_____)小路一(_____)摩托车三、我会分析字形,再组词。

渴(__________)战(__________)现(__________)喝(__________)站(__________)观(__________)礼(__________)以(__________)纸(__________)扎(__________)已(__________)底(__________)四、选字填空,将正确答案的序号填在括号里。

(1)雷锋是(______)的共产主义战士。

(2)太阳是个(_______)的向导。

A.忠诚 B.忠实(3)听街(______)说,政府要在大路旁建一个大风车。

(4)我的妈妈是一名(______)织工人。

A.坊 B.纺五、连一连,再读一读。

①《坐井观天》 a事物之间是有联系的。

②《寒号鸟》 b人外有人,天外有天,做人不能自以为是。

③《我要的是葫芦》 c做事要有长远目标,不能懒惰。

六、按要求完成句子练习。

1.那原始森林是我们祖先的摇篮。

(换一种说法,句意不变)_____________________________________________________________________ 2.他赶紧堵上那个窟窿。

(改为“把”字句)_____________________________________________________________________ 3.这是美好的礼物。

部编版语文二年级下一课一练(含答案):8、彩色的梦

部编版语文二年级下一课一练(含答案):8、彩色的梦
语。
( )的梦 ( )的草坪 ( )的野花
( ) 的天空 ( )的森林 ( )的太阳
4、辨别形近字,再组词。
采( ) 拉( ) 结( ) 林( ) 苹( )
彩( ) 粒( ) 洁( ) 森( ) 平( )
5、请用“有的……有的……有的……”说一句话。
6、默读诗歌,回答问题。
部编版语文二年级下册一课一练(含答案)
8、彩色的梦
1、给加点的生字选择正确读音。
jīnɡ sēn yù lā bān
葱郁拉手 一般精灵森林
2、看拼音写词语。
jīnɡ línɡ pínɡ ɡuǒ lán tiān sēn lín ( ) ( ) ( ) ( )
jiē shi yì bān mènɡ xiǎnɡ lā kāi
6、(1)神灵 嘱咐(交代)(2) 说话再三嘱咐(3)下课了,操场上,同学们有打球的,有跑步的。
有,有。
【答案】
1、yù lā bān jīnɡ sēn
2、精灵 苹果 蓝天 森林 结实 一般 梦想 拉开
3、彩色 大块 大朵 大片 葱郁 苹果般
4、 采(采用) 拉( 拉手) 结( 结果 ) 林( 树林) 苹(苹果)
彩(彩色) 粒(一粒) 洁( 清洁 ) 森( 森林 ) 平(平安 )
5、例:下课了,同学们来到操场上,有的跳高,有的跳远,有的做游戏。
我的彩色铅笔,
是大森林的精灵。
我的彩色梦境,
有水果香,有季节风,
还有紫葡萄的叮咛,
在溪水里流动……
(1)写出下面词语的近义词。
精灵 ( ) 叮咛( )
(2)看偏旁猜意思。
我们看“叮咛”是“口”字旁,可以猜想它的意思与( )有关,意思是( )。
(3) 仿照句子写一句话。
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第8课彩色的梦
一、读拼音,写词语。

cǎi sèměi mèng sēn lín
jiéshùpíng guǒjīng líng
二、用“√”选择括号里正确的读音。

聊天(liáo niáo)草坪(pín píng)烟囱(cōng chōng)
葱郁(yùyǒu)叮咛(líng níng)盒子(héhē)
三、比一比,再组词。

彩()梦()精()般()结()采()楚()情()船()洁()四、在括号里填上合适的词语。

()的太阳()的森林()的天空
一把()一片()一座()
扇子般的()苹果般的()圆盘般的()五、根据课文内容填空。

1.我有一大把()的梦,(),(),有的硬。

他们躺在铅笔盒里(),一打开,就在()上跳蹦。

2.在葱郁的()里,雪松们(),请()留下歌声。

()的烟囱上,给一个苹果般的(),()——()!
3.我的彩色(),是大森林的()。

我的()梦境,有(),有(),还有紫葡萄的(),在溪水里()……
六、课内阅读
我有一大把彩色的梦,
有的长,有的圆,有的硬。

他们躺在铅笔盒里聊天,
一打开,就在白纸上跳蹦。

……
在葱郁的森林里,
雪松们拉着手,
请小鸟留下歌声。

小屋的烟囱上,
结一个苹果般的太阳,
又大——又红!
1.请从选文中找出下列词语的反义词。

短( ) 软( ) 黑( ) 合上( )
2.选文中的画线句运用了____________的修辞方法,“他们”指的是
____________。

3.葱郁的森林里有什么?它们各有什么特点?
_________________________________________________________
七、我会读短文,完成练习。

火红的枫叶
今天,我在树林里走来走去,想寻找一片火红的枫叶。

每当我拾起一片枫叶的时候,我总以为找到了一片最红的。

可是不久,我又找到一片更红的。

啊,我终于找到了一片最红最红的枫叶!它比朝霞还红,比玫瑰还红。

它的样子像我的小小的手掌。

我把这最红最红的枫叶贴在一张洁白的纸上,再写上一首, 小诗,做成一张贺卡。

我要把这张贺卡送给我敬爱的老师。

1.在括号里填上合适的词语。

一()枫叶一()贺卡一()小诗2.选字填空。

拾摸放拉
(1)刘敏()着宝镜,心里有些不舍得。

(2)我()起枫叶,向家里跑去。

(3)我把枫叶做成的贺卡,()老师的办公桌上。

(4)幸亏他()了我一下,不然我都摔倒了。

3.读句子,给正确答案打“√”。

“枫叶比朝霞还红,比玫瑰还红”句中是指什么最红?
(1)朝霞()(2)枫叶()(3)玫瑰()
4.根据课文内容填空。

我要寻找火红的枫叶,是因为________________________________。

参考答案
一、彩色美梦森林结束苹果精灵
二、liáo píng cōng yùníng hé
三、彩色做梦精神一般结果采花清楚情况小船清洁
四、红红茂密蓝蓝小刀树林房子耳朵脸蛋月亮
五、1.彩色有的长有的圆聊天白纸
2.森林拉着手小鸟小屋太阳又大又红
3.铅笔精灵彩色水果香季节风叮咛流动
六、1.长硬白打开
2.拟人彩色铅笔
3.葱郁的森林里有雪松、小鸟、小屋、太阳等。

雪松们拉着手,小鸟会唱歌,小屋的烟囱上有一个又大又红的苹果般的太阳。

七、1.片张首
2.摸拾放拉
3.枫叶(√)
4.我要把枫叶贴在一张洁白的纸上,再写上一首,小诗,做成一张贺卡。

送给我敬爱的老师。

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