对当地生物资源调查研究的几种方法
对当地生物资源调查研究的几种方法
对当地生物资源调查研究的几种方法作者：黄志芳来源：《中学生物学》2009年第07期摘要西樵镇位于珠江三角洲腹地、南海区的西南部，南粤名山西樵山就坐落在镇中心，生物资源丰富。
为了让学生了解身边的生物资源，培养热爱家乡的情感，丰富课堂教学，带领学生开展了对当地生物资源的调查研究，并在研究过程中总结了几种行之有效的方法。
关键词生物资源调查研究中图分类号Q－9西樵镇位于珠江三角洲腹地、南海区的西南部，南粤名山西樵山就坐落在镇中心，而西江和北江犹如两条彩带绕镇而过，是一方山清水秀的宝地。
西樵又是蜚声中外、闻名遐迩的中国面料名镇、纺织之乡。
然而随着时间的流逝，西樵悠久的历史和丰富的人文景观，渐渐被人们淡忘，连一些土生土长的西樵人，也对它了解不多。
当对学生进行热爱家乡的教育时，教师常常会听到学生嘀咕：“我看不出家乡有多美呀!”在这种情况下，无论给学生讲多少关于爱祖国、爱家乡的豪言壮语、名言警句，都无济于事。
所以，教师带领学生对当地生物资源进行调查研究，了解西樵的乡土文化资源，最易、最能激发学生学习兴趣，培养学生热爱家乡的情感。
由于这些资源存在于学生的身边，内容亲切可感，它符合了新课程中知识与技能、过程与方法、情感、态度与价值观并重的要求。
于是，在2006年3月，以“基于网络环境下的乡土教育资源开发研究”为题向中央电化教育馆申请立项，被批准为“十一五”全国教育信息技术规划立项青年课题。
该课题需要对当地的生物资源进行调查研究；现就对当地生物资源进行调查研究的方法进行以下几方面的总结。
1利用博客网页收集当地生物资源信息课题组对当地生物资源进行调查研究的方法中，最大的创新亮点就在于：课题引入网络博客新元素，构建起信息储存和交流的平台，把传统文化与现代信息技术运用创造性地融合在一起，并于2006年2月借助中国教育资源服务平台创建了“西樵教育研究课题”博客(地址：／53729.aspx)，利用博客网页，课题组成员可以随时把相关研究材料、心得体会、小论文等资料发送到课题博客相应的篇目里，任何登陆到这个博客的人员都可以发表评论与看法。
生物研究方法
生物研究方法生物研究方法是生物学研究中非常重要的一部分，它涉及到生物学实验的设计、操作和数据分析等方面。
在生物学研究中，科学家们需要运用各种方法来解决问题、验证假设，从而推动生物学知识的发展。
本文将介绍一些常见的生物研究方法，希望能够对生物学研究工作者有所帮助。
首先，生物学研究中常用的方法之一是实验方法。
实验是科学研究中最直接、最有效的手段之一，通过实验可以验证假设、观察现象、获取数据。
在生物学研究中，科学家们通常会设计严谨的实验方案，控制实验条件，进行实验操作，最终得出实验结果。
实验方法可以帮助科学家们验证生物学理论，揭示生物学规律，推动生物学知识的进步。
其次，观察方法也是生物学研究中常用的方法之一。
生物学研究往往需要观察生物体的形态、结构、行为等特征，通过观察可以获取大量的生物学数据。
观察方法可以帮助科学家们了解生物体的特点，发现新的生物现象，为生物学研究提供重要的信息。
另外，调查方法也是生物学研究中常用的方法之一。
通过采集样本、调查野外生物群落，科学家们可以获取大量的生物学数据，了解生物体的分布、数量、生态习性等信息。
调查方法可以帮助科学家们了解生物体的生存状态，评估生物多样性，为生物保护和生态环境管理提供科学依据。
此外，分子生物学方法在生物学研究中也占据重要地位。
分子生物学方法可以帮助科学家们研究生物体的遗传信息、基因表达、蛋白质结构与功能等方面。
通过PCR、基因克隆、蛋白质纯化等技术手段，科学家们可以获取生物体内部的分子信息，揭示生物体内部的生物学机理。
最后，统计分析方法在生物学研究中也是不可或缺的。
统计分析可以帮助科学家们对生物学数据进行分析和解释，验证实验结果的可靠性，推断生物学规律。
通过统计分析方法，科学家们可以从大量的生物学数据中提炼出有意义的信息，为生物学研究提供科学依据。
综上所述，生物研究方法包括实验方法、观察方法、调查方法、分子生物学方法和统计分析方法等多种手段，这些方法相辅相成，共同推动着生物学知识的不断发展。
生物多样性评估的方法与应用
生物多样性评估的方法与应用生物多样性是指生物体的种类、数量、质量、分布和群落组成的多种多样性。
随着人口的不断增长，对资源的过度利用和环境的污染，生物多样性正面临着越来越大的威胁。
为了保护和维护生物多样性，评估其现状和趋势变得尤为重要。
本文将介绍生物多样性评估的方法与应用。
一、生物多样性评估的方法1.目视调查法目视调查法是利用人的观察力，通过在区域内实地观察野生生物的种类、数量、分布及其生境状况，来进行生物多样性评估的方法。
此方法操作简单，低成本，适用于小规模调查和教学活动中。
2.带网捕捉法带网捕捉法是利用网捕捉小型生物，了解其种类和数量的方法。
此方法适用范围比较广，可以调查森林、草原、河流湖泊等不同生境类型的生物多样性现状。
3.室内实验法室内实验法是利用实验室种植土壤来分离出其中的微生物，并通过DNA分离和分子生物学技术鉴定各种微生物，来评估地下生物多样性的方法。
此方法可对微生物进行非常精确的检测，但也较为复杂和耗费时间，只适用于小面积调查。
二、生物多样性评估的应用1.基础性调查生物多样性评估的最基本目的就是对生物多样性的现状进行调查，了解各种生物种类、数量、分布及其生境状况。
基础性调查是生物多样性评估的基本内容，为进一步开展生物多样性的保护和管理提供了基础数据依据。
2.环境影响评估环境影响评估是指对某种环境因素可能带来的影响进行评估和预测。
如果某种环境因素可能对当地的生物多样性造成威胁，对其进行生物多样性评估将是必要的。
例如，某个处理厂的建设可能会对当地的土壤、水源和空气造成污染，从而对当地的生物多样性造成影响，需要对其进行评估。
3.保护和管理规划生物多样性评估可以为生物多样性的保护和管理规划提供数据支撑。
例如，根据生物多样性评估的结果，可以针对特定的生物物种、生境类型和地区划定生物多样性保护区，并在其中制定相应的保护规划。
4.科学研究在科研领域中，生物多样性评估可为研究生物多样性的物种多样性、空间分布规律、物种间相互作用等提供初步数据支撑。
生物调查方法
生物调查方法生物调查是一个有效、不断发展的科学方法，它通过收集、分析现有的生物学数据，对一定区域内的物种丰富度、群落结构、时空分布等特征进行全面、系统的研究，从而确定当前可能存在的生物多样性情况，为评估和管理生物资源提供直接证据，从而帮助促进人类社会正确识别和利用自然环境的资源。
生物调查的主要内容包括地理情况调查、社会政治环境调查、生态学调查和形态学调查等。
（1）地理情况调查地理情况调查是检测区域特有的生物资源最为重要手段。
它主要是以区域剖面图显示、地形图显示为主，以社会经济变化因素或生态因素的增减变化和社会、经济与生态的关系变化作为对比，对该地区的物种特性、分布特点和环境特点进行综合分析，及时发现和记录新的物种或生态环境样本，以便建立区域的种类范围及其变化情况和时空分布模式，为评估和管理发挥重要作用。
（2）社会政治环境调查社会政治环境调查主要依据政治、经济、社会等因素，以社会变迁历史调查为主线，分析目标生物资源变化历史以及影响其变迁的社会经济和政治环境因素，解释物种时空分布及其变化情况，从而获得有关资源产出及其管理情况的概念，从而识别影响因素并制定相应的保护管理措施，有效控制资源的恶性紊乱，避免可能的损失。
（3）生态学调查生态学调查注重实证、实践，是研究区域生态特征的重要方式之一。
通过定界技术、统计技术、数量分析技术、系统分析技术及样本调查技术等，从生态学角度，对调查区生物资源的性状以及生态系统的生态特征、多样性和组织结构（模式）、繁殖能力（潜力）、种群机制（变化）等进行全面的、系统的研究，为参与者提供科学的、有效的数据，以期获得该地区的生物多样性和长期可持续发展的保护模式。
形态学调查是研究生物种类及其在不同维度上的多样性，通过野外调查、实验室调查和文献调查等方法，搜集、描述、识别野生动植物实体，以其形态特征，即标本特征（形态、大小、质地、色彩）、形态特征及感官特征（气味、滋味），确定其种属种类，对无名植物（动物和真菌）的识别、赋物种尤其有效，用其记录的数据可以提供丰富的物种信息，为人类正确识别和利用自然资源提供可靠的依据。
滁州市第八中学七年级生物上册1.2.2生物学研究的基本方法生物学研究中的调查法资料拓展新版新人教版
生物学研究的方法—调查法调查是科学探究常用的方法之一。
调查常用的方法有典型调查、重点调查、抽样调查等。
调查时要制定调查方案。
具体包括确定调查目的、调查对象、调查项目、调查时间、调查方法及调查的组织实施计划等。
其中重点在于确定调查项目，例如以本班学生作为调查对象，调查项目可包括：学生的学号、姓名、性别、年龄、地区、身高、体重等。
有时因为调查的范围很大，不可能逐个调查，就要选取一部分调查对象作为样本，这种调查就是抽样调查，通过对样本的调查研究来推论总体的状况。
与典型调查相比较，抽样调查一般是标准化、结构式的社会调查，它具有综合定性研究和定量研究的功能，因此，抽样调查已成为现代社会调查的主要方式。
抽样调查的调查对象一般要求采取随机抽样的方法确定。
随机样本的代表性较少受到抽样者主观因素的影响，其代表性是由随机抽样方法来保证的。
因此抽样调查的信度和效度首先依赖于科学的抽样方法。
调查过程中要如实记录，之前要设计好调查记录表。
如：对调查的结果要进行整理和分析，有时要用数学方法进行统计。
第四章人体内物质的运输第一节流动的组织——血液知能演练提升一、能力提升1.下图表示血液、血浆、血细胞三个概念之间的关系,正确的是( )2.小红患急性肺炎住院,推测其血常规化验单中测定值偏高的是( )A.红细胞B.白细胞C.血小板D.血红蛋白3.甲、乙、丙、丁四种组织处的毛细血管中,氧气与血红蛋白的结合情况如下图所示,请分析,新陈代谢最旺盛的是( )A.甲B.乙C.丙D.丁4.高原地区氧含量较低,当地居民血液中含量普遍较高的是( )A.白细胞B.红细胞C.血小板D.血细胞5.医生确诊某患者患急性炎症,然后对他进行消炎治疗,没过多久患者就痊愈了。
下列各项能正确表示该患者体内白细胞数目变化的是(横坐标表示时间,纵坐标表示白细胞数目)( )6.某学习小组的同学在自主学习后探讨血液的组成成分,并发表了自己的看法,错误的是( ) A.贫血是指血浆中血红蛋白含量过少或红细胞数量过少 B.白细胞能吞噬病菌,所以血液中白细胞越多越好 C.缺铁会导致贫血D.红细胞呈两面凹的圆盘状,既减小了体积,又增大了运输氧气的表面积★7.下表是邻居张叔叔去医院做血常规检查的摘录结果。
物种丰富度的调查方法
物种丰富度的调查方法物种丰富度是指一个生态系统中所包含的不同物种的数量和多样性程度。
了解一个地区或生态系统的物种丰富度对于保护生物多样性、生态环境的恢复和管理具有重要意义。
因此，对物种丰富度进行科学准确的调查和评估是非常必要的。
那么，接下来我们将介绍一些常用的物种丰富度调查方法。
首先，常见的物种丰富度调查方法之一是样线法。
样线法是通过在研究区域内设置一条直线或曲线，并沿着这条线进行调查，记录沿途出现的各种物种及其数量。
这种方法适用于较为开阔的生境，可以较为全面地了解物种的分布和丰度。
其次，样方法也是一种常用的调查方法。
样方法是将研究区域划分成若干个等大小的样方，然后在每个样方内进行调查，记录各种物种的出现情况和数量。
这种方法适用于密集植被或较小的生境，可以更加精确地了解物种的分布和丰度。
另外，捕捉-标记-再捕捉法也是一种常用的调查方法。
这种方法适用于对动物种群的调查，通过捕捉动物、给其打上标记，然后再次捕捉，通过对比标记和未标记的动物数量，可以估算出种群的数量和丰度。
除了以上几种常用的调查方法外，还有一些其他的调查方法，比如诱捕法、诱集法、生境调查法等。
这些方法各有特点，可以根据研究的具体对象和环境选择合适的调查方法。
在进行物种丰富度调查时，需要注意一些问题。
首先，要选择合适的调查方法，根据研究的对象和环境选择最合适的调查方法。
其次，要进行充分的前期调查和准备工作，了解研究区域的地形、气候、植被等情况，为后续的调查工作做好准备。
另外，要严格按照调查方法进行调查，保证数据的准确性和可比性。
最后，要对调查结果进行科学分析和评估，得出准确的结论。
总之，物种丰富度的调查是生物多样性保护和生态环境管理的重要基础工作。
选择合适的调查方法，并严格按照方法进行调查，可以为我们提供准确的数据和信息，为生物多样性保护和生态环境管理提供科学依据。
希望本文介绍的物种丰富度调查方法能对相关工作提供一定的帮助。
调查周边环境中的生物
调查周边环境中的生物一、背景介绍生物多样性是生态系统中的一个重要组成部分，通过调查周围环境中的生物种类和数量，可以更好地了解生态系统的健康状况和复杂性。
本文将围绕调查周边环境中的生物展开讨论，包括调查方法、意义和相关环境保护措施等内容。
二、调查方法1.野外调查：通过实地观察生物的栖息地和行为习性，可以获取大量信息。
2.摄像头监测：设置摄像头对特定区域进行监测，记录生物的活动情况。
3.生物标本采集：采集植物标本或动物标本，并进行分类、鉴定。
4.生物声音识别：利用录音设备录制周围环境中的生物声音，并进行鉴定。
5.DNA检测：对采集的生物标本进行DNA检测，确定物种的遗传信息。
三、调查意义1.生态平衡：了解周边环境中的生物种类和数量可以帮助维持生态系统的平衡。
2.环境保护：通过调查生物能够发现濒临灭绝物种或有潜在危害的生物，以制定相应保护措施。
3.科学研究：调查结果可以为生物学研究提供重要数据，推动相关科学的发展。
四、环境保护措施1.建立自然保护区：保护区的建立有助于保护生物栖息地，促进物种多样性的维护。
2.减少人类活动干扰：限制开发、减少污染和破坏，保护环境对生物的影响。
3.教育宣传：通过教育人们保护环境的重要性，增强公众对环境的关注和保护意识。
4.跨国合作：跨国合作推动生物多样性的保护工作，共同制定相关政策和措施。
五、结论调查周边环境中的生物是了解生态系统、保护环境和促进科学发展的重要途径。
通过科学的调查方法、严谨的分析和有效的环境保护措施，我们可以为促进生物多样性、维护生态平衡和实现可持续发展做出重要贡献。
希望本文对读者更深入地了解调查周边环境中的生物有所帮助。
野生植物资源的调查方法
▪ 一、调查的一般方法与过程 ▪ 二、各类野生植物资源调查的方法和步骤
一、调查的一般方法与过程
▪ 调查前的准备工作 ▪ 调查 ▪ 资料整理和总结
（一）调查前的准备工作
1.确定调查内容
▪ 植物资源调查，内容可多可少，取决于调查目的和可能投 入的人力物力，在调查内容上通常有以下三种范围。
▪ 如当地没有植被图或林相图，也可以按各种植物群落的分 布位置，分布规律用推测的方法绘出植被图，或利用有关 资料转绘成植被图，不过这样方法误差可能大些。
▪ 例如在黑龙江小兴安岭某地对柞树——兴安杜鹃群落中兴 安杜鹃（Rhododendron dahuricum L.）的蕴藏量作调查。 共设置20个样地，每个样地10m2。经样地实测每10m2中平 均有49丛兴安杜鹃，每丛可采湿叶0．19公斤，则每10m2 约可产湿叶49×0.19=9.31公斤。根据林相图，借用透明 方格片计算出该地区柞树——兴安杜鹃群落的总面积为 4．5公顷，则兴安杜鹃总蕴藏量（湿重）。
▪ 初查后，要对初步确定的资源植物进行标本和样品的采集。 ▪ (1)采集标本。植物资源调查是一项科学性很强的工作，
资源植物的名称一定要准确，而这就必须要采集标本，使 调查工作有依据。对于所调查的资源植物，不管调查者是 否认识，都要采集标本。采集标本时，要按照正确方法进 行，必须填写采集记录卡，在标本制作好以后，定名务必 准确。 ▪ (2)采集样品。采集样品主要是为了在室内检验测定之用。
▪ (2)调查时间。在时间安排上，最好选择周年定 期的方式，即在4月份至10月份的植物生活期间， 每隔半个月或一个月必要。在人 力不足时，也可采取在暑期集中调查几次的方式。
3. 调查方法
▪ (1)样地法。在植物群落中划出一定面积的长方形或正方 形样方，在样方中进行调查，叫样地法。在同一植物群落 中，要在不同高度不同坡向选择典型地段设置若干个样方， 其数目多少随群落大小和调查人力情况而定，一般为5～ 10个，样方面积，森林一般为400米2，灌丛50米2，草坡5 米2。样方适用于各种生活型的植物（乔木、灌木、草本 均可），调查结果也容易准确，但比较费时费力。