开放性问题答题技巧-32页PPT资料
开放性试题答题技巧
开放性试题答题技巧(总11页)--本页仅作为文档封面，使用时请直接删除即可----内页可以根据需求调整合适字体及大小--7、答好开放性试题要走“三门”1、看好“家门”，夯实基础，点面结合力求适度所谓看好“家门”，就是要立足教材，在全面精读、熟悉教材的基础上，将各课、各节、各框的知识点梳理出来，按相互联系的顺序排列，形成知识体系，并弄清各个知识点在教材中相应位置，把握教材中的基本概念、观点、原理，及内在联系，使知识系统化、网络化。
在复习时，首先应确立以新课标为“纲”，以考试说明为“据”，以教材为“本”的指导思想，将重点放在考试说明指导下对课本有关内容的学习上，对考点进行全面复习。
要求点面结合，少死记多理解，夯实基础知识。
其次，对原先不系统不连贯的知识，加以概括、归纳、综合，重新建成条理、有序的知识体系，理解和贯通基本知识，以利于知识的存储、记忆和提取。
比如：资本主义三次科技革命的时间、标志、实质、影响等内容的列表比较；有关社会主义初级阶段的知识点系统整理等。
2、适当“串门”，找准结合，横向联系注重宽度所谓适当“串门”，就是要把握政治学科与其他学科知识之间的结合与联系，提高综合能力和知识的横向联系。
比如：政治学科与历史学科的结合，我们可以用历史有关资料来帮助理解政治观点和原理，提高学习效率；政治学科与语文学科的结合，我们可运用语文知识去进行政治小论文的写作。
还比如“西部大开发过程中应注意哪些问题”这一综合性试题，跨学科集政、史、地、生为一体，跨年级其中涉及初二政治中的法律知识及初三我国的人口、资源、环境等国情和相关政策。
这样全面考查学生素质，提高学生分析解决问题的能力，答案具有开放性。
3、寻找“热门”、关注焦点，能力训练讲究梯度所谓“热门”，就是人们普遍关注的社会热点、焦点问题。
中考政治不回避社会热点问题，不少试题以使用新情景，新材料题干为主设计开放性试题，引导学生关注社会、激发责任意识，这是今后中考政治考试逐渐强化的趋向。
开放性阅读题答题技巧
ห้องสมุดไป่ตู้战演练
作者写自己艰苦求学旳经历目旳是什么？说说 本文给你带来旳启示？
作者自叙青少年时代求学生涯中旳艰苦和勤奋，表现了顽强旳学习毅力和勤苦旳学习精神。学习 条件旳好坏对学习能够产生影响，但不是决定性旳因素，促成学习成功旳关键，是专心致志，刻苦勤
概括文章主旨
文中基想旳于，老文自人本己历旳旳尽类感人比受生联沧桑，却一直没被苦难打倒。‖“人
生不如意十（之观八点九）”，每个生命旳历程都不可能是一帆风顺
旳出，如我意们。‖每措个施人之应一该就首是先至意始识至到终这保一持点并，去在追不寻如自意己中旳能梦够想联活，络实际
用梦想来引导自己旳行动，用坚守梦想来抵冲苦难旳煎熬。
开放性阅读题（感悟类题）
考点：谈感受、启发（针对描写对象、针对人物情感、 针对某些句子、针对文章旳某些内容或形式）
阅读题旳开放性体目前哪些方面？（没有固定答案，言 之成理即可）
理——有条理、有根据、有哲理
合理旳答案
每个人在追逐“好望角”旳过程中，都会遇到某些不如意，
你觉得应该怎么看待？请结合生活实际谈谈。
‖ 学，谦逊旳学习态度。我们现在旳生活条件比作者优越得多，我们应该利用优越旳条件，学习作者刻
苦勤奋旳精神，谦虚谨慎旳求学态度，以获得知识提升自我为乐，不过分追求物质上旳享乐。
‖
答题套路小结
• 概括主旨+自己旳感受（观点、揭示语句旳含义） +联络实际（自己和文本）
你是否赞成父母打孩子旳行为？请结合全文谈
谈你旳看法。
概括文章主旨 文章写母亲打孩子旳感受，体现了为人母者内心旳痛
及对孩子深沉旳爱。‖一般而言，联“络打文”本源，自亮对孩子旳爱，
如何做好开放性问题的回答
如何做好开放性问题的回答开放性问题是指那些没有确定答案或涉及多种可能答案的问题，它们通常要求回答者以自己的观点和经验进行思考和回答。
正确、清晰、有逻辑的回答开放性问题对于沟通和交流至关重要。
下面将介绍如何做好开放性问题的回答。
1. 仔细倾听问题在回答开放性问题之前，首先要确保自己准确理解问题。
仔细倾听问题，可以主动向提问者请教，澄清对问题的理解。
只有确保理解问题，才能给出恰当的回答。
2. 反思并组织思路回答开放性问题需要一定的思考。
在回答之前，先停下来反思问题，并组织好自己的思路。
可以先列出一些关键点和思考方向，然后逐一展开。
3. 提供观点和实例回答开放性问题时，可以提供自己的观点，并在观点后面给出实际的例子或经验。
观点可以基于个人经验、专业知识、社会观察等。
实例可以是真实的或虚拟的，但要确保与观点相符，并支持观点。
4. 尊重他人观点开放性问题常常有多种不同的答案和观点，也有可能与他人观点存在差异。
在回答开放性问题时，要尊重他人观点，避免争论和批评。
可以提出自己的观点，并说明不同观点的原因和依据，但要保持客观和尊重。
5. 张开思维，创造新观点开放性问题鼓励人们思考和创造。
在回答问题时，可以尝试从不同的角度思考问题，提出新观点和创新见解。
这样不仅能够增加回答的新鲜度和独特性，还可以激发他人的思考和讨论。
6. 简明扼要，语言清晰回答开放性问题时，要尽量用简明扼要、语言清晰的方式表达观点。
避免冗长的叙述和长篇大论，以免让听众或读者感到困惑或失去兴趣。
简洁的回答更容易被理解和接受。
7. 掌握表达技巧在回答开放性问题时，掌握一些表达技巧可以使回答更加生动和有力。
可以使用排比、比喻、引用等修辞手法，增强回答的说服力和吸引力。
同时，注意遣词造句的准确性和准确用词，以免产生歧义或引起误解。
总之，做好开放性问题的回答需要思考、组织和表达能力。
通过准确理解问题、提供观点和实例、尊重他人观点、创造新观点、简明扼要的回答和灵活运用表达技巧，能够使回答更加全面、有深度和有说服力，从而达到沟通和交流的目的。
中考数学复习专题课件：开放性问题(含详细参考答案)
中考数学复习专题讲座三：开放性问题一、中考专题诠释开放型问题是相对于有明确条件和明确结论的封闭型问题而言的，它是条件或结论给定不完全、答案不唯一的一类问题．这类试题已成为近年中考的热点，重在考查同学们分析、探索能力以及思维的发散性，但难度适中．根据其特征大致可分为：条件开放型、结论开放型、方法开放型和编制开放型等四类．二、解题策略与解法精讲解开放性的题目时，要先进行观察、试验、类比、归纳、猜测出结论或条件，然后严格证明；同时，通常要结合以下数学思想方法：分类讨论，数形结合，分析综合，归纳猜想，构建数学模型等。
三、中考考点精讲考点一：条件开放型条件开放题是指结论给定，条件未知或不全，需探求与结论相对应的条件．解这种开放问题的一般思路是：由已知的结论反思题目应具备怎样的条件，即从题目的结论出发，逆向追索，逐步探求．例1（义乌市）如图，在△ABC中，点D是BC的中点，作射线AD，在线段AD及其延长线上分别取点E、F，连接CE、BF．添加一个条件，使得△BDF≌△CDE，并加以证明．你添加的条件是．（不添加辅助线）．考点：全等三角形的判定。
810360专题：开放型。
分析：由已知可证∠ECD﹦∠FBD，又∠EDC﹦∠FDB，因为三角形全等条件中必须是三个元素，并且一定有一组对应边相等．故添加的条件是：DE=DF（或CE∥BF或∠ECD=∠DBF 或∠DEC=∠DFB等）；解答：解：（1）添加的条件是：DE=DF（或CE∥BF或∠ECD=∠DBF或∠DEC=∠DFB等）．（2）证明：在△BDF和△CDE中∵∴△BDF≌△CDE．点评：三角形全等的判定是中考的热点，一般以考查三角形全等的方法为主，判定两个三角形全等，先根据已知条件或求证的结论确定三角形，然后再根据三角形全等的判定方法，看缺什么条件，再去证什么条件．考点二：结论开放型：给出问题的条件，让解题者根据条件探索相应的结论并且符合条件的结论往往呈现多样性，这些问题都是结论开放问题．这类问题的解题思路是：充分利用已知条件或图形特征，进行猜想、类比、联想、归纳，透彻分析出给定条件下可能存在的结论，然后经过论证作出取舍．例2（宁德）如图，点E、F分别是AD上的两点，AB∥CD，AB=CD，AF=DE．问：线段CE、BF有什么数量关系和位置关系？并加以证明．考点：全等三角形的判定与性质；平行线的性质；平行线的判定与性质。
中考数学中的开放性问题(PPT)3-2
开放题的类型主要有：（1）条件开放；(条件不唯一) （2）结论开放；(结论不唯一) （3）条件与结论均开放。 (条件与结论均不唯一)
开放题一般出现在填空题中，但有时也在解答题中出现， 且分值较高。
星的冰质卫星，如土卫五，它的表面可能覆盖着冰水。卡戎的直径约为英里，正好约为冥王星的一半，表面积约为|,8,平方千米，表面布满了冰冻的氮和甲烷。 与冥王星不同的是，卡戎的表面看起来可能是被冻结的不易挥发的水。卡戎表面温度约为-℃，密度为.克/立方厘米cm，显示组成成分中，岩石占了一半多， 冰则比一半少一点。其表面大气仅约为.毫巴左右，是地球表面大气浓度的万分之一，稀薄到几近于无，现时科学家正努力研究冥卫一的表面，以确定该卫星 有没有；炒股入门知识大全 股票技术指标大全 炒股入门基础知识教程 股票入门基础知识教程 学习股票入门知识 ；大气层。“新视野号” 在美国东部时间月日晚：分，拍摄距离约为9万英里，传回的照片上可以看出，“卡戎”北极为深色区域。该区域被研究人员称为“魔多”（Mordor）。奥尔 金表示，深色或代表着该区域表面覆盖着一层“薄薄的物质”。地位争议冥王星-卡戎的质心落在这两个天体之外，因此其中一个并不是真正绕着另一个在公 转，而且两者的质量是可以相互比较的，因此卡戎不适合被当作冥王星的卫星。取而代之的是双矮行星，应随着冥王星一起重分类。在国际天文学联合会的
年会中有一项草案是年行星重定义，建议行星必须绕着太阳运转，并且有足够大的重力使本身成为球体。在这样的草案下，卡戎有资格成为行星，因为草案
明确定义卫星的条件是系统的重心必须在主要的天体内部。但最后的重分类将冥王星归类为矮行星，但却没有正式的定义行星的卫星，使卡戎的身分变得很 不明确。(迄今，卡戎仍未被国际天文学联合会列入矮行星的认可名单中)国际天文学联合会的行星标准规定：在一个绕恒星公转的多天体系统中，如果主天 体是行星，次天体也是球状，又满足一定的条件也可称为行星，也就是主天体和次天体之间的引力中心不在主天体的内部。这样卡戎星就符合这个条件。冥
开放性题目答题技巧
问题展示
• 1、读了这篇文章，你有什么感受？ 读了这篇文章，你有什么感受 感受？ • 2、阅读下列材料，结合本文内容或结合自己的经 材料， 阅读下列材料 说说探究结果。（90页15题 历，说说探究结果。（90页15题） 。（90 • 3、请你发挥合理想象，写出此时女儿的心理活动 请你发挥合理想象 写出此时女儿的心理活动 发挥合理想象， 40字左右）。（同类题型 88页21题 89页16题 字左右）。（同类题型： （40字左右）。（同类题型：88页21题，89页16题） • 4、在某段补充一个事实或道理论据。 在某段补充一个事实或道理论据 充一个事实或道理论据。 • 5、对于文中的“父亲”谈谈你的看法。 对于文中的“父亲”谈谈你的看法。 • 6、请简要分析这种写法有什么好处？（89页15题） 请简要分析这种写法有什么好处？（89页15题 这种写法有什么好处？（89 • ……
（五）语境析词类
解释下列句子中划线的含义（ 为了屁股， 解释下列句子中划线的含义（1）为了屁股， 书香得以承传。（2 如此一种读书之风， 得以承传。（ 书香得以承传。（2）如此一种读书之风，中 国人能够回到传统的书香社会吗？ 书香社会吗 国人能够回到传统的书香社会吗？
这一类题要求我们结合具体的语言环境来解析 词语的含义，做这一类题时，一般不能按照字典、 词语的含义，做这一类题时，一般不能按照字典、 词典上的固定答案来回答，而应紧紧围绕该“词语” 词典上的固定答案来回答，而应紧紧围绕该“词语” 所处的语言环境， 所处的语言环境，结合原文中的相关词句做出具体 的分析。 联系上下定义项，原句当中有文章， 的分析。“联系上下定义项，原句当中有文章，左 看右看仔细看，定会发现准答案。”就是告诉我们， 看右看仔细看，定会发现准答案。 就是告诉我们， 这一类题的答案一定在原文当中， 这一类题的答案一定在原文当中，只要联系上下文 仔细推敲，就一定能够准确地找出来。 仔细推敲，就一定能够准确地找出来。
高考政治开放性考试试题的解题技巧 课件(共25张PPT)
还原历史、守护英雄、捍卫崇高，就是守护良知、正义和精神家园。战 场上多次负伤的志愿军老战士李继德动情地说：“黄继光堵枪眼时，我在现 场！”当年的老排长郭安民挺身直言，燃烧弹点燃伪装草，“大火整整烧了 二十多分钟，邱少云始终一动不动”。董存瑞的生前战友郅顺义多次口述力 证，董存瑞舍身炸碉堡，就在他的掩护之下……
②限定数量：两条/三条 ③分值划定：每点2分
·请就学校如何开展中 华优秀文化教育提两条 建议（4分）
·在城镇化快速发展的 今天，请就如何记住乡 愁提出两条建议（4分）
④字数:10-30字
·班级召开“我为英雄点个赞”主 题班会，请就如何学习英雄列出发 言要点（两条，每条10-30个字） （4分）
一、审设问的限定条件， 做到“不超限”
(1)结合材料，运用价值观知识，对否认英雄的错误言论加以批驳。 (2)结合材料和文化生活知识，探究如何守护英雄、弘扬中华民族 精神。
班级召开“我为英雄点个赞”主题班会，请就如何学习 英雄列出发言要点。（两条，每条10～30个字）（4分）
（3）班级召开“我为英雄点个赞”主题班会，请就如何学习 英雄列出发言要点。（两条，每条10～30个字）（4分）
2016
·班级召开“我为英雄点个赞”主题班会， 请就如何学习英雄列出发言要点（4分）
2015
·在城镇化快速发展的今天，请就如何记住 乡愁提出两条建议（4分）
I 真题讲解
《中考语文复习开放性试题解答技巧》ppt课件
仿句的技巧： １．仿修辞，仿句意，仿格式．参 照对偶．
２．积累仿句美词词库，分类储存， 进行造句训练．分为：日月星辰＼花 鸟虫鱼兽＼琴棋书画＼陆地海洋天空 ＼ 天地宝物．仿描述句
日月星辰（自然类）
• 阳光，清风，红日，霞光，云烟，曙光，雾 霭，黎明，朝阳，彩霞，夕阳，彩虹，圆月， 弯月，牙月，晨雾，春雨，惊雷，闪电，露 珠． • 高山，蓝天，山涧，山川，海洋．波涛，浪 花，田野，麦地，湖泊，河流，清泉．戈壁， 沙漠绿洲．（陆地海洋天空） • 万里长城，东方明珠，浩浩长江，九曲黄 河，泰山，西湖．
积累关系词：仿哲理句
• 从属关系，对比关系，转折关系，实物 与抽象关系等． • 例如：崇山峻岭－巨松－小草 海洋－－波涛－浪花 戈壁与绿洲，大树与绿荫，清泉与大地， 绿叶与红花，蜡烛与光明，落花与春泥．
积累关系词：仿哲理句
• 严冬里的炭火，沙漠中的绿洲， 黑暗中的灯盏，湍流中的踏脚石， 酷暑中的绿荫，雾海中的航标 灯． • 鱼与海洋，花朵与养分，鸟儿与 翅膀，白云与蓝天．
答开放题目的思维训练:
• 联想与想象 • 多向思维,逆向思维. • 比较思维 • 概括与综合.
•
开放性试题的形式层出不穷： 诗词鉴赏题，图表题，探究题， 地方特色题目,拟标语,人物颁奖 词欣赏, 名著赏析……,活泼多样 的形式，充分展示其作为一种新 颖题型旺盛的生命力，而且分值 逐年攀升，涉及中考卷的各个领 域。
花鸟虫鱼（动植物类）
植物：１．红梅，百合，玫瑰，牡丹， 菊花，莲叶，荷花，兰花． ２．青松，杨柳，红叶，翠竹， 麦浪，麦穗． 动物：苍鹰，海燕，翠鸟，白鹭，游 鱼，蝴蝶，蜜蜂．
琴棋书画
• 笛声，乐曲，交响曲，小夜曲， 奏鸣曲，画卷，山水画，水墨 画，油画．棋局，诗篇．