九年级化学基础知识过关升级版(无答案)
基础知识过关清单(答案)

初中化学基础知识过关(答案)第一部分化学用语一、常见元素和原子团的化合价及其离子符号常见元素口诀化合价:正负号在前,数字在后,数字为1时不能省略离子符号:数字在前,正负号在后,数字为1时省略一价钾钠氯氢银K+1Na+1Cl-1H+1Ag+1K+Na+Cl-H+Ag+二价氧钙钡镁锌O-2Ca+2Ba+2Mg+2Zn+2O2- Ca2+ Ba2+ Mg2+ Zn2+三铝四硅五价磷Al+3Si+4P+5Al3+二三铁二四碳Fe+2(亚)Fe+3C+2C+4Fe2+(亚)Fe3+硫有负二正四六S-2S+4S+6S2-铜汞二价最常见Cu+2Hg+2Cu2+Hg2+常见原子团OH-1-NO-13-SO-242-CO-232-SO-232-NH+14+OH-N O3-S O42-C O32-S O32-N H4+二、初中常见物质的名称及化学式氧化铁五氧化二磷二氧化硫三氧化硫一氧化碳二氧化碳二氧化锰Fe2O3P2O5SO2SO3CO CO2MnO2氧化铜氧化汞氧化镁氯化钾氯化钙氯化钠氯化镁CuO HgO MgO KCl CaCl2NaCl MgCl2氯化铝氯化亚铁氯化铁氯化铜氯化银氯化铵硫酸钾AlCl3FeCl2FeCl3CuCl2AgCl NH4Cl K2SO4硫酸钙硫酸钠硫酸钡硫酸镁硫酸铝硫酸锌硫酸亚铁CaSO4Na2SO4BaSO4MgSO4Al2(SO4)3ZnSO4FeSO4硫酸铁硫酸铜硫酸铵碳酸钠碳酸钾碳酸钙硝酸钾Fe2(SO4)3CuSO4(NH4) 2SO4Na2CO3K2CO3CaCO3KNO3硝酸钠硝酸铜硝酸银硝酸铵氢氧化钾氢氧化钙氢氧化钠NaNO3Cu(NO3)2AgNO3NH4NO3KOH Ca(OH)2NaOH 氢氧化铁氢氧化铜盐酸硫酸水过氧化氢氯酸钾Fe(OH)3Cu(OH)2HCl H2SO4H2O H2O2KClO3甲烷乙醇四氧化三铁氨气高锰酸钾锰酸钾CH4C2H5OH Fe3O4NH3KMnO4K2MnO4三、初中化学符号中数字的含义 1.常见元素符号周围各数字所表示的含义 (1)元素符号前面的系数,表示原子个数。
沪教版九年级化学下册:6.5“基础实验6:粗盐的初步提纯”知识归纳练习题(无答案)

6.5“基础实验6:粗盐的初步提纯”知识归纳练习题一、单选题1.以下粗盐提纯的操作步骤中,不需要使用玻璃棒的是()A. 操作ⅡB. 操作ⅢC. 操作ⅣD. 操作Ⅴ2.粗盐提纯和配制5%的食盐水都需进行的操作是()A. 过滤B. 蒸发C. 溶解D. 称量3.选择下列部分实验操作可完成两个实验,甲实验为除去粗盐中难溶性的杂质,乙实验为配制溶质质量分数为10%的氯化钠溶液.下列说法正确的是()A. 操作①和⑤中玻璃棒的作用是相同的B. 甲实验和乙实验都要用到的实验操作①C. 甲实验在操作⑤时,将水全部蒸发后停止加热D. 乙实验在操作③时,若俯视读数,会使所配制溶液的溶质质量分数偏小4.帅帅在家做“粗盐提纯”实验,对其做法的认识中,错误的是()A. 将粗盐放入玻璃杯中加水溶解﹣﹣粒子在不断运动B. 溶解时用筷子搅拌﹣﹣加快溶解速度C. 用自制净水器过滤粗盐水﹣﹣可将粗盐水变为纯净物D. 实验时不用一次性塑料杯或纸杯﹣﹣保护环境要从身边小事做起5.在“粗盐难溶性杂质的去除”实验中,操作步骤为:溶解、过滤、蒸发、计算产率.下列各步骤的一些做法正确的是()A. 溶解:用玻璃棒搅拌以加速溶解B. 过滤:直接将粗盐水倒入漏斗中C. 蒸发:等蒸发皿中水分蒸干便停止加热D. 计算产率:将精盐直接转移到天平的托盘上称量6.溶液与我们的生活息息相关。
下了有关溶液的说法正确的是()A. 配置5%的医用葡萄糖溶液的一般步骤是计算,称量和溶解B. 氢氧化钠溶液能导电是因为溶液中含有较多自由移动的离子C. 硝酸钾的饱和溶液通过降温可以变成硝酸钾的不饱和溶液D. 消除路面上的积雪可以撒些盐,这样可以使雪较快地融化7.下列关于海水晒盐原理的分析正确的是A. 利用阳光照射,使海水升温得到食盐B. 利用海风降温析出食盐晶体C. 利用海水在阳光下发生分解反应制得食盐D. 利用阳光和风力使水分蒸发得到食盐8.现将粗盐(含不溶杂质)提供,并用制得的精盐配制50克质量分数8%的NaCl溶液.下列说法正确的是()A. 配制该溶液需要NaCl8克,水42克B. 粗盐溶解和过滤操作时,都用到了玻璃扣棒,玻璃棒的作用相同C. 配制好的溶液要放图广口瓶中D. 在把配制好的溶液装瓶时,有部分溶液洒出,但溶液的溶质质量分数不变9.将含泥沙的粗盐提纯,并用制得的精盐配制80g10%的食盐溶液.下列说法错误的是()A. 过滤操作时,搅拌漏斗中的液体,可以加快过滤的速度B. 配制时需用的主要仪器有:天平、药匙、量筒、胶头滴管、烧杯、玻璃棒C. 配制溶液的步骤是:计算、称量、溶解、转移装瓶、贴标签D. 蒸发滤液时,不断用玻璃棒搅拌,防止液体溅出10.化学就在我们身边,生活中处处有化学。
中考化学各单元基础知识过关填空题

中考化学基础知识过关试题一班次姓名绪言第一单元1、化学是在和层次上研究物质的、、以及的科学。
化学的研究对象是,而不是物体。
2、的创立。
奠定了近代化学的基础。
和创立了,使化学成为一门独立的科学。
3、元素周期律和元素周期表的发现。
组成物质的基本成分是。
发现了元素周期律并编制了元素周期表。
元素周期表的建立使学习与研究化学变得有规律可循。
元素周期表有个横行共个周期,个纵行但只有个族。
4、是化学变化的基础。
5、物理变化:宏观:的变化。
微观:构成物质的本身没有变化。
化学变化:宏观:的变化。
微观:发生了变化,变成了新物质的。
6、物理变化和化学变化的区别是化学变化中新物质生成,而物理变化中。
二者的联系是化学变化中有物理变化,物理变化中有化学变化。
7、化学变化的基本特征是。
化学变化中的现象有改变,放出,生成,吸热或放热,发光等。
判断是否为化学变化的依据是,而不是现象。
8、化学性质:物质在中表现出来的性质。
常见化学性质:、、、、等。
物理性质:物质不需要发生就表现出来的性质.常见物理性质:物质的、、、、、、、、、、、等。
9、实验探究的过程:----猜想与假设---------------收集整理实验数据----------反思与评价。
10、检验燃烧后是否有H2O生成的方法:。
检验混合气体中是否有H2O的方法:将混合气体通过无水CuSO4粉末,白色粉末变成色,则证明含有水。
混合气体中是否有H2O通常放在第一步;水蒸气,通常放在最后一步。
除去混合气体中的水蒸气的方法:将混合气体通过盛的洗气瓶。
或通过盛有固体干燥剂(如:固体、、等)的干燥管。
11、检验物质燃烧后是否有CO2生成的方法:。
检验混合气体中是否有CO2的方法:。
除去混合气体中的CO2的方法:。
12、蜡烛燃烧的化学反应式:石蜡+ O2 H2O + CO2由蜡烛燃烧生成物可确定蜡烛的组成中有元素和元素,但不能确定是否含有元素。
13、实验室药品取用的规则:“三不原则”:不能用手药品;不要把鼻孔容器口闻药品的气味;不得药品的味道。
沪教版九年级化学全册:6.5“基础实验6:粗盐的初步提纯”知识过关练习题(无答案)

6.5“基础实验6:粗盐的初步提纯”知识过关练习题一、单选题1.化学科学的发展离不开定量研究,下列有关定量实验的误差分析中,不正确的是()A. 测定空气中氧气含量的实验中,红磷质量的多少不影响实验结果B. 粗盐提纯实验中,若过滤过程中液体外溅会导致测得的氯化钠纯度偏低C. 红磷燃烧探究质量守恒定律的实验中,红磷质量的多少不影响实验结果D. 配制10%的氯化钠溶液时,若烧杯内有水会导致所配溶液溶质的质量分数偏小2.下列有关生活常识的叙述,错误的有()A. 成年人在正常情况下每天需要摄入食盐5 g左右B. 通常的食用醋中含有3%~5%的醋酸C. 医用生理盐水是0.5%的氯化钠溶液D. 空气中体积分数为0.03%的CO2不可以少,但是其含量达到1%以上对人体有害3.下列说法正确的是A. 纯碱不是碱B. 食盐不是盐C. 火碱不是碱D. 盐酸不是酸4.下列区别可饮用的蒸馏水与食盐水的方法中不正确的是A. 加入肥皂水B. 蒸发至干C. 测定导电性D. 尝味道5.将含泥沙的粗盐提纯,并用制得的精盐配制80g10%的食盐溶液.下列说法错误的是()A. 配制溶液的步骤是:计算、称量、溶解、转移装瓶、贴标签B. 配制时需用的主要仪器有:天平、药匙、量筒、胶头滴管、烧杯、玻璃棒C. 过滤操作时,搅拌漏斗中的液体,可以加快过滤的速度D. 蒸发滤液时,不断用玻璃棒搅拌,防止液体溅出6.粗盐提纯的步骤分为溶解、过滤、蒸发,三步中都用到的同一种仪器是()A. 蒸发皿B. 玻璃棒C. 酒精灯D. 漏斗7.如图是利用海水提取粗盐的过程,下列说法中错误的是()A. 图中①是结晶池B. 图中②的操作过程是溶解、过滤、结晶C. 析出晶体后的母液是氯化钠的饱和溶液D. 蒸发池是利用氯化钠的溶解度受温度影响变化大的原理8.海水综合利用流程如下,有关说法错误的是()A. 从母液中可进一步制得金属镁B. ①处操作是溶解、过滤、蒸发结晶C. 海水“晒盐”得到的粗盐还含有杂质D. 析出粗盐后的母液是氯化钠的不饱和溶液9.去年在福岛核辐射时曾发生过一次全国性的抢盐事件,无独有偶,在今年4月3日到7日,兰州市再次爆发食盐抢购闹剧.食盐的主要成分是()A. 氯化钠B. 苛性钠C. 亚硝酸钠D. 碳酸钠10.如图是恒温下模拟海水晒盐过程是示意图,与丙烧杯溶液的溶质质量分数一定相同的是()A. 甲B. 甲和乙C. 乙和丁D. 丁11.在粗盐提纯的实验操作中,下列说法正确的是()A. 过滤时用到的仪器有烧杯、玻璃棒、铁架台、滤纸B. 蒸发操作结束后,将蒸发皿放在石棉网上C. 用药匙将蒸发皿中的白色固体直接转移到纸上D. 实验结束后所得到的白色固体为氯化钠12.粗盐中所含的杂质主要是氯化镁.工业上常把粗盐晶体粉碎后,用饱和食盐水浸洗,再滤出食盐.对此下列说法中正确的是()A. 浸洗前后被浸洗的食盐中氯化镁的含量不变B. 浸洗前后食盐水组成不变C. 浸洗用的饱和食盐水可以无限次使用下去D. 粗盐粉碎颗粒大小,直接影响浸洗后的食盐中氯化镁的含量13.下列实验方法不能达到实验目的是()A. 除去粗盐中的难溶性杂质﹣﹣将粗盐溶解、过滤、蒸发B. 除去CO中的CO2﹣﹣﹣通入足量的氢氧化钠溶液C. 除去热水瓶胆中的水垢﹣﹣用食醋D. 鉴别稀盐酸、氢氧化钠溶液、氯化钠溶液﹣﹣滴加无色酚酞溶液14.下列常见的物质中,不代表同一种物质的是()A. 氯化钠、盐B. 氢氧化钠、苛性钠C. 碳酸钠、纯碱D. 碳酸氢钠、小苏打15.为测定粗盐中氯化钠的质量分数,下列实验操作会使测得的结果偏大的是()A. 食盐没有全部溶解就过滤B. 蒸发过程中晶体飞溅C. 蒸发所得的精盐较潮湿D. 蒸发皿中的精盐没有全部转移到称量纸上二、填空题16.海水中含有丰富的资源。
最新人教版九年级化学第四单元课题2《水的净化》基础练习(word版无答案)

最新人教版九年级化学第四单元课题2《水的净化》基础练习一、选择题:1、(2019•滨州)水是生命之源,是人类生产生活中不可缺少的物质。
下列有关水的说法正确的是()A、水的天然循环主要是通过化学变化完成的B、活性炭可以吸附黄泥水中的泥沙C、通过过滤操作可以把硝酸钾从它的水溶液中分离出来D、天然水的人工净化过程中,通过蒸馏操作得到的水是纯净物2、水是重要资源,下列说法正确的是()A、过滤或加热均能使硬水转化为软水B、活性炭的吸附作用是化学变化C、水中氢元素和氧元素个数比为2:1D、液态水交成固态水,分子间间隔增大3、2019年2月6日,台湾花莲发生6.5级地震,引起当地水质变化。
下列有关的做法或说法错误的是()A、水体有自净能力,震后灾区的水可以直接饮用B、志愿者可用活性炭除去水中的异味C、志愿者可以用肥皂水区分硬水和软水D、明矾能吸附水中的悬浮颗粒而沉降4、运用下列单一操作,对自然界中的水净化程度最高的是()A、过滤B、蒸馏C、吸附D、加明矾沉降5、最近娱乐圈“学习化学的热情高涨”,以下明星的化学基本操作正确的是()A、林某某闻气味B、张某某过滤C、霍某某观察实验现象D、唐某吹灭酒精灯6、下列实验操作叙述正确的是()A、过滤时,漏斗中液面低于滤纸的边缘B、加热蒸发过程中,当溶液蒸干时停止加热C、用托盘天平称取15.23g食盐D、倾倒液体时,试剂瓶口紧挨着试管口快速倒入7、由天然水制取纯净水的过程中,净化程度最高的方法是()A、沉淀B、吸附C、过滤D、蒸馏8、水与人们的生活息息相关,下列有关水的说法不正确的是()A、长期饮用蒸馏水不利于人体的健康B、过滤能降低水的硬度,蒸馏可将水净化C、用肥皂水鉴别硬水和软水D、随意填埋垃圾会导致水体污染9、下列有关水的说法中正确的是()A、过滤、消毒是常用净水方法B、水分解和水汽化都属于化学变化C、食盐水可鉴别硬水和软水D、硬水通过活性炭吸附后可变为软水10、下列有关水的认识正确的是()A、自然界的水经过滤、吸附后即可得到纯净水B、明矾可促进水中悬浮杂质的沉降C、长期饮用蒸馏水对身体有益D、过滤或加热均能使硬水转化为软水11、下列关于过滤操作叙述不正确的是()A、漏斗下端的尖嘴要紧靠烧杯的内壁B、滤纸的边缘要低于漏斗的边缘C、玻璃棒要轻轻地斜靠在三层滤纸的一边D、为了加快过滤的速率,可用玻璃棒在过滤器中搅拌液体12、下列实验操作中,正确的是()13、下列关于水的说法不正确的是()A、活性炭可以吸附水中的可溶性和不溶性杂质B、长期饮用蒸馏水有利于人体健康C、明矾可促进水中悬浮杂质的沉降D、过滤能除去天然水中的不溶性固体杂质14、“上善若水,水善利万物而不争”。
2022学年沪教版九年级化学上册第五章基础过关题附答案

第1节金属的性质和利用一、单选题1.下列有关“金属化学之最”的叙述中,不正确的是( )A .硬度最大的金属是铬B .地壳中含量最多的金属元素是铝C .熔点最高的金属是钨D .导电导热性最好的金属是金2.我国历史上出现过许多记载文明的书写材料。
下列材料属于金属材料的是A .竹简B .青铜C .丝帛D .宜纸3.下列属于纯净物的是A .铁锅B .食醋C .煤炭D .金刚石4.下列关于金属及金属材料的说法错误的是( )A .生铁和钢都是铁的合金B .人类使用铝的年代早于铜、铁C .合金的硬度比其纯金属的硬度大D .武德合金的熔点低,可作保险丝5.高纯硅是制造计算机电路芯片的主要原料。
工业上用石英(主要成分为SiO 2)制备粗硅的反应为2SiO 2C Si 2R ∆++↑,下列说法错误的是A .R 是COB .R 是CO 2C .该反应是置换反应D .Si 是非金属单质6.学习化学,提高学科核心素养,学会从化学的视角认识世界。
下列说法错误的是( )A .合金具有更高的强度和硬度,更好的抗腐蚀性,因此,合金具有更广泛的用途B .金刚石和石墨的碳原子排列方式不同,它们的物理性质不同C .根据所学的金属知识可知,铝制品比铁制品更容易腐蚀D .根据所学的燃烧知识可知,可调小燃气进气口来解决天然气燃烧不充分7.下列物质不属于合金的是 ( )A .青铜B .铝C .钢D .生铁8.一定条件下,某反应的微观示意图如下,下列说法错误的是A .该反应属于置换反应B .图示中共有4种分子C .CO 2与H 2恰好完全反应的分子个数比为1:3D .该反应若能广泛应用,将有助于缓解温室效应9.下列化学方程式书写正确,且属于基本反应类型的是()A .4222CH +2O CO +2H O 点燃 氧化反应 B .2223SO H O H SO += 化合反应 C .43422NH HCO NH H O CO =↑++↑ 分解反应D .()42432Fe 3CuSO 3Cu Fe SO +=+ 置换反应10.要区别下列各组物质,所选择的方法(或试剂)不正确...的是( ) A .酒精和白醋(闻气味)B .水和双氧水(二氧化锰)C .氧化铜和二氧化锰 (观察颜色)D .铁丝和铜丝 (观察颜色) 11.物质的性质决定物质的用途。
中考化学基础知识全过关(2023版)(学生版)

中考化学基础知识全过关目录I(I)必记基础知识 (1)(II)易错点整理 (19)(III)典型例题 (27)(IV)方程式 (38)目录II·知识点索引AAl的锈蚀与自我保护 (23)B八大沉淀 (14)玻璃棒的作用 (19)C除杂 (17)除去油污的原理 (21)粗盐提纯 (29)D多功能瓶 (12)单质和化合物的概念辨析 (21)F复分解反应 (15)Fe在置换反应中的化合价 (19)反应的先后顺序问题 (26)复合肥 (28)方程式...........................................................38G工业炼铁 (23)构成物质的微粒 (22)H化合价 (3)化学符号周围数字的含义 (5)化学与生活 (9)合金的硬度和熔点 (19)侯德榜制纯碱 (22)化石燃料 (26)J碱溶液与碱性溶液 (21)金属与盐溶液反应的滤液、滤渣问题 (25)金属与酸反应的图象问题 (28)碱和非金属氧化物反应 (24)L离子和物质 (20)量筒读数的误差分析 (27)NNaOH的潮解与变质 (19)NH4+/铵态氮肥的检验方法 (20)浓盐酸、浓硫酸敞口放置 (21)NaHCO3 (22)NH3的检验 (22)NaOH的变质问题 (24)浓溶液稀释的计算问题 (27)PPH的测定 (22)Q气体的制取与收集 (10)气体的检验 (11)R溶解度曲线 (13)溶解度曲线的几个类型 (20)溶解过程中的能量变化 (20)溶液质量的变化 (26)S熟石灰 (22)酸、碱、盐的定义 (1)俗名.....................................................8T铜绿 (23)W物质的分类 (1)物质的组成和构成 (4)物质的颜色 (7)物质的溶解性 (14)Y原子的结构 (2)元素与人体健康 (5)Z质量守恒定律 (18)(I)必记基础知识【1】物质如何分类?画图表示(每种物质类型后面各举4个例子):几个重要概念:1.纯净物:由组成(只有种分子)的物质。
2020年科粤版九年级化学上册第二章《空气、物质的构成》基础知识复习(无答案)

2020年九年级化学上册第二章《空气、物质的构成》基础知识复习2.1空气的成分一、空气的成分1、法国化学家_________首先提出了空气是由氧气和氮气组成的。
23.空气中氧气含量的测定:化学方程式为A、实验要求:生成物必须是固体B、现象:有大量产生,广口瓶内液面上升约______体积C、结论:空气是混合物;氧气约占_______________________,可支持燃烧;N2约占____________,不支持___________,也不能_____________,___________溶于水D、探究:①液面上升小于1/5原因:装置,红磷量,未②能否用铁、铝代替红磷?原因: _____________________ 能否用碳、硫代替红磷?原因: ______________二、氮气和稀有气体的性质:①氮气常温下化学性质很______,不支持燃烧,但在高温下可以与某些物质发生反应。
②氮气:做保护气,(化性不活泼)、、染料、炸药③稀有气体: ________ 等的总称)一般不跟其他物质发生反应故叫又叫做惰性气体;用做保护气、电光源(通电发不同颜色的光)、激光技术中。
氦气---粉红色光,氖气---红光,氩气---蓝紫色光,氙气---特强白光,氦气---密度很小(用于探空气球,比氢气安全)三、纯净物和混合物:1. 纯净物:___________ _______。
如氧气,纯水、、等。
2. 混合物:______ ____________。
如泥沙、糖水、牛奶、、等。
注:冰水混合物实际上不是混合物而是!四、探究活动1.二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊:化学方程式为2.结论:人呼出的气体中二氧化碳含量_____________空气中二氧化碳的含量。
五、空气污染1.空气污染主要指:空气中含有过多的、、____________和可吸入_______2.空气质量日报包括的三项内容:、、空气质量指数分为五级,级别越高空气质量越2.2构成物质的微粒(分子、原子、离子)构成物质的微粒有__________________、__________________和__________________一、有关分子的性质1.分子是保持物质性质的一种微粒(保持氧气化学性质的粒子是,保持水化学性质的粒子是)2.由分子构成的物质,在物理变化中,分子本身变化;在化学变化中,分子改变,生成新的分子。
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九年级化学基础知识过关
一、常见元素符号及化合价(28种)
四、常见物质的化学式(正前负后标价数||,十字相交写数字)
1、有机物(3种)
甲烷(最简单的有机物)()酒精()葡萄糖()2、无机物
(1)酸(5种)(均可溶)
盐酸()硫酸()碳酸()硝酸()醋酸()(2)碱(8种)(钾钠铵钡可溶)
金属氧化物
六、化学方程式(一写:化学式;二配;三标:反应条件及生成物状态)(1)化合反应
1.氢气中空气中燃烧:
2.铁在氧气中燃烧:
3. 红磷在空气中燃烧(研究空气组成的实验):
4. 碳在氧气中充分燃烧:(煤炉底层反应)
5.硫粉在空气中燃烧:
6. 一氧化碳在氧气中燃烧:(煤炉的上部蓝色火焰的产生)
7.生石灰溶于水:
8.碳在氧气中不充分燃烧:(煤炉中层反应)
9. 二氧化碳溶于水:
10.镁在空气中燃烧:
11. 铜在空气中加热:
12. 铝在空气中燃烧:
(2)分解反应:
13.加热高锰酸钾:(实验室制氧气原理1)
14.过氧化氢分解:(原理2)
15.加热氯酸钾:(原理3)
16.水在直流电的作用下分解(研究水的组成实验):17.碳酸不稳定而分解:
18.煅烧石灰石(工业制二氧化碳):
19.玻义耳研究空气的成分实验(加热氧化汞)20.碳酸氢钠受热分解(干粉灭火器原理)(3)置换反应
21.锌和稀硫酸(实验室制氢气):
22.铁和硫酸铜溶液反应:
23.炭还原氧化铜:
24.焦炭还原氧化铁:
25. 氢气还原氧化铁:
26. 氢气还原氧化铜:
27. 铁和稀硫酸:
28. 铁和稀盐酸:
29. 锌和硫酸铜溶液反应:
30. 镁和稀盐酸:
31.铝和稀盐酸:
32. 锌和稀盐酸:
33.镁和稀硫酸:
(4)复分解反应
34.大理石与稀盐酸反应(实验室制二氧化碳):
35.碳酸钠与稀盐酸反应:
36.盐酸和烧碱反应:
37. 氢氧化镁镁药物治疗胃酸过多:
38. 氢氧化钙与碳酸钠(工业制氢氧化钠):
39. 氧化铜和稀硫酸反应:
40. 氧化铁和稀盐酸反应:
41. 氧化铁和稀硫酸反应:
42. 硫酸和氢氧化钠反应:
43.氯化钠溶液和硝酸银溶液:
44.硫酸钠和氯化钡:
45. 硫酸和氯化钡溶液反应:
46. 氧化铜和稀盐酸反应:
47. 盐酸和氢氧化钙反应:
48.碳酸氢钠与稀盐酸反应:
其他反应
49.石灰水与二氧化碳反应(检验二氧化碳):
50. 金属铁的治炼原理(赤铁矿):
51. 甲烷在空气中燃烧:
52.一氧化碳还原氧化铜:
53.氢氧化钠暴露在空气中变质:
54.酒精在空气中燃烧:
55.熟石灰放在空气中变质:
56.葡萄糖在人体内的氧化反应:
57.氢氧化钠吸收二氧化硫气体:
58.一氧化碳还原四氧化三铁:。