消防安全开学第一课主题班会课教学内容
119消防安全教育主题班会教案内容
119消防安全教育主题班会教案内容
1. 班会目的
本次班会旨在通过消防安全教育的方式，增强学生的消防安全意识，掌握基本的火灾逃生知识和应急自救技能，提高学生的自我保护和自救能力，确保学生的生命安全和财产安全。
2. 班会时间和地点
时间：XX年XX月XX日上午第一节课
地点：教室
3. 班会内容
3.1 消防安全知识讲解
通过PPT展示或实物模拟的方式，讲解以下消防安全知识：
•火灾的危害和预防措施
•火灾逃生的原则和技巧
•家庭和学校的消防设施及其使用方法
•消防设施的保养和维护
3.2 火灾逃生演练
在教室内模拟火灾场景，指导学生掌握以下火灾逃生要点：
•确认自己所在位置和逃生路线
•小心踩踏、毒烟和燃气
•选择适当的逃生方式，如：窗户、楼梯或疏散通道等
•逃生时保护好自己，不要惊慌失措或跑散
3.3 应急自救技能演示
通过模拟情景，演示应急自救技能，如：
•灭火器、灭火毯的使用方法
•灭火器的分类和选择
•处理火灾伤员的方法
3.4 班会小结
总结本次班会的主要内容和要点，再次强调消防安全的重要性和主张。
在可行的情况下，可以通过班会作业、消防安全知识问卷调查等方式开展后续教育活动，巩固学习效果。
消防安全开学第一课班会记录三篇
消防安全开学第一课班会记录三篇#消防安全开学第一课班会记录1#一、活动目的1、通过活动，让学生了解和掌握更多的安全常识、自护知识，树立自护意识。
2、活动中学生通过自己参与、自主体验、自我感受，从而养成良好的品德，有利于他们的健康成长。
二、活动内容：1、交通安全2、校园活动安全3、消防安全活动过程：每三个小组选择一个主题，对常见的不良习惯一一指出，并说明正确的做法。
小组总结。
三、总结如下：.一、交通安全(一)不良的交通习惯开学安全教育主题班会不走人行横道，不靠路右边走。
随意横穿马路。
不注意道路和车辆信号，不服从交通管理。
不在车行道、桥梁、隧道上追逐、玩耍、打闹。
穿越、攀登、跨越道路隔离栏。
(二)中学生骑自行车的问题未满12岁的儿童独自骑车。
在人行道、机动车道骑车，逆行骑车。
骑车横冲直闯、争道强行，与机动车抢道。
转弯不减速，不打手势。
骑车双手离把。
追逐打闹，三五并行。
手攀机动车行驶，紧跟机动车行驶。
(三)中学生交通事故发生的原因缺乏交通安全意识。
缺乏交通安全知识。
缺乏交通安全责任感。
存在麻痹思想。
存在侥幸心理。
(四)正常的行路常识走人行道，靠路右边走。
横过车行道，要走斑马线，或走天桥。
要注意各种信号灯的指示(红绿灯、人行横道信号灯)上下汽车要避让过往车辆。
不在马路上逗留、玩耍、打闹。
(五)正常的骑自行车常识不要骑有故障的车。
不在人行道上骑车，非机动车靠右行驶。
横穿马路最好推车行驶。
转弯时减速慢行，观察并打手势。
不要双手离把，不并肩行驶。
骑车不打闹，追逐。
二.校园活动安全1.体育活动安全。
体育老师要讲清体育活动安全。
活动课老师不得离开。
学生不做不安全的活动。
在无人保护下不做危险活动。
2.学校集会与集体活动安全。
可能发生的伤害：中暑、挤伤、跌伤、骨折、窒息、烧伤、脑震荡、死亡。
上下楼梯不要拥护、靠3.校内劳动安全。
严禁学生擦楼房外窗玻璃。
做清洁时、防止滑倒跌伤、玻璃划伤、钉子刺伤。
严禁学生用湿布擦电器旋扭开关。
2023《开学第一课》主题班会教案内容8篇
2023《开学第一课》主题班会教案内容8篇2023《开学第一课》主题班会教案内容篇1教学目标：1、了解校园安全隐患。
2、掌握安全知识，培养学生“珍爱生命，安全第一”的意识。
3、进行预防灾害，预防突发事情的教育。
教学重点：掌握安全知识，培养学生“珍爱生命，安全第一”的意识。
教学过程：一、校园中存在的安全隐患。
(请学生列举一些现象)1、学生集体活动、课间活动的安全隐患。
2、学生零食、饮水的安全隐患。
3、学生交通安全隐患。
4、校园隐性伤害的隐患。
二、学生集体活动、课间活动中应该注意的安全事项。
1、上下楼梯要注意什么?①不要因为赶时间而奔跑。
②在人多的地方一定要扶好栏杆。
③整队下楼时要与同学保持一定距离。
④上下楼时不要将手放在兜里。
⑤不要在楼道内弯腰拾东西、系鞋带。
⑥上下楼靠右行。
2、集体活动中要一切行动听指挥，遵守时间，遵守纪律，遵守秩序，语言文明。
3、课间活动应当注意什么?①室外空气新鲜，课间活动应当尽量在室外，但不要远离教室，以免耽误下面的课程。
②活动的强度要适当，不要做剧烈的活动，以保证继续上课时不疲劳、精力集中、精神饱满。
③活动的方式要简便易行，如做做操、跳跳绳等。
④活动要注意安全，切忌猛追猛打，要避免发生扭伤、碰伤等危险。
三、学生零食、饮水的安全注意事项。
不吃过期、腐烂的食品，有毒的药物(如杀虫剂、鼠药等)要放在安全的地方。
在校期间自备水壶。
禁止在校园门口吃早点、喝牛奶饮料等。
禁止购买用竹签串起的食物：油反复使用，竹签容易伤人，食品卫生得不到保证，油炸食品有致癌物质。
四、交通安全注意事项。
1、行人靠右走，过马路要走斑马线，注意观察来往车辆，红灯停，绿灯行，遵守交通规则。
2、乘坐公交车注意事项：①车停稳后，方能上下车，上下车时注意秩序，不要拥挤。
②乘车时，要站稳扶牢，不要把身体任何部位伸出窗外，人多时，应该注意看管好自身物品，谨防扒手。
③注意公共场所礼仪，不要大声喧哗，保持环境卫生，主动为老弱病残让座等。
开学第一课消防安全知识教案（精选9篇）
开学第一课消防安全知识教案开学第一课消防安全知识教案（精选9篇）作为一位杰出的教职工，通常会被要求编写教案，教案是保证教学取得成功、提高教学质量的基本条件。
优秀的教案都具备一些什么特点呢？下面是小编帮大家整理的开学第一课消防安全知识教案，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
开学第一课消防安全知识教案篇1活动目标1、能按消防车的形状拼贴消防车。
2、继续巩固粘贴的技能：抹适量的浆糊，粘贴，擦手。
活动准备1、剪好的红色消防车车身、黑色车轮人手一套。
2、浆糊、抹布，每组1筒，油画棒若干盒。
活动过程1、托儿听音乐做开消防车的动作进活动室。
2、教师示范粘贴消防车的步骤：选车身一贴一擦手一选车轮一贴一擦手。
3、托儿挑选图形纸，粘贴消防车。
贴好后的孩子可自由添画云梯或火焰等。
开学第一课消防安全知识教案篇2活动目的：1、认识消防队员，知道他们的工作任务是灭火和预防火灾的发生；了解一些预防火灾的简单知识。
2、知道火灾带来的危害；做到在日常生活中不玩火。
活动准备：1、邀请一名消防队员随带一些常用的消防器材来园。
2、消防车的图片一张。
（附图 {图}）活动过程：一、认识消防队员。
1、组织幼儿观看"消防队员顶呱呱"专栏，利用照片向幼儿介绍消防队员的工作和训练情况。
2、请幼儿看看来园的消防队员叔叔的装束。
3、请叔叔讲述因小儿玩火酿成火灾的故事以及灭火的经过，教育幼儿不要玩火。
4、请消防队员叔叔演示消防器材的使用方法。
5、让幼儿向勇敢的消防队员叔叔献上一朵大红花。
6、轮流戴一戴叔叔的头盔，学一学消防队员的样子。
二、借助图片，认识消防车。
1、消防车与别的车有什么不一样？2、消防车为什么漆成红色？3、警报器有什么用？（表示紧急，要求其他车辆让道）请幼儿模仿一下警报器的鸣叫声。
4、车上带了哪些灭火器具？（水带、水枪、灭火器、多级云梯等）都有什么用？5、让幼儿登上用积木搭建的消防车，体验一下当"消防队员"的感受。
中学“开学消防安全第一课”活动方案
中学“开学消防安全第一课”活动方案
一、活动目的
搭建消防安全教育平台，提高学生的消防安全意识和紧急逃生能力。
活动内容
1、消防安全知识讲座：邀请专业消防员进行消防知识讲解，包括火灾的成因、预防措施、逃生技巧等。
2、消防装备展示：展示各种消防装备设施，让学生了解消防器材的作用和使用方法。
3、消防演练：组织火灾逃生演练，让学生亲身体验应急逃生的过程，增强应对突发事件的能力。
4、消防安全游戏：设计消防安全知识竞赛和消防演练游戏，激发学生学习兴趣，巩固消防安全知识。
活动安排
1、时间：开学第一周周五下午进行活动。
2、地点：学校操场及教室。
3、参与人员：全体中学生和部分教职员工。
4、策划：学校消防安全组负责策划和组织活动。
注意事项
1、参与活动的学生需全程配合，并根据活动安排有序进行。
2、活动过程中需严格遵守消防安全规定，不得私自触碰消防器材。
3、学校师生需注意安全防范意识，避免发生意外事件。
通过此次“开学消防安全第一课”活动，希望能够引导学生提高消防安全意识，培养应急逃生能力，确保学校师生的生命安全和财产安全。
消防安全无小事，希望每位同学都能认真对待，将消防安全融入日常生活中，共同营造一个安全、和谐的校园环境。
幼儿园开学消防安全第一课活动方案
幼儿园开学消防安全第一课活动方案
一、活动目的
1.提高幼儿对火灾危害的防范意识和自我保护能力。
2.掌握一些基本的消防逃生知识和技能。
3.培养幼儿的安全意识,学会远离火源和燃烧物品。
二、活动对象
所有班级的学前儿童。
三、活动时间
新学期开学第一周。
四、活动准备
1.制作消防安全宣传挂图和消防逃生路线图。
2.准备相关图书、视频等教学资源。
3.邀请消防官兵或工作人员现场示范。
4.布置相关区域,准备必要的教具和用品。
五、活动流程
1.引子环节:播放火灾事故警示视频,引发幼儿重视消防安全的思考。
2.教师讲解:用通俗易懂的语言介绍火灾的危害性,强调消防安全的重要性。
3.互动环节:通过提问、游戏等形式,检查幼儿对消防安全常识的掌握情况。
4.现场体验:消防官兵或工作人员现场示范消防设备使用方法和逃生技能。
5.情景模拟:组织幼儿模拟火灾逃生,加深印象,培养应急能力。
6.家园共育:发放消防安全家长手册,鼓励家长与孩子一起学习和实践。
六、注意事项
1.确保消防设施设备完好,现场环境安全。
2.活动难易程度适中,避免给幼儿带来不适当的精神负担。
3.遵循幼儿身心规律,采取生动活泼的教学方式。
4.结合幼儿的生活实际,增强教学的实效性。
通过开展消防安全第一课活动,让幼儿掌握基本的消防安全知识,提高自我保护意识,养成良好的安全习惯,为今后的生长奠定安全基础。
同时,消防安全教育应该渗透到日常生活各个环节,形成长期教育机制。
119国家消防安全教育(教学设计)-小学主题班会
小学班会教案：119国家消防安全教育一、教学背景每年的11月9日是我国的消防安全宣传教育日，为提高全体师生的消防安全意识，使师生了解并掌握消防设施的性能和操作方法，提高抗击突发事件的应变能力，能在发生火灾时及时采取正确的灭火措施和自我保护措施，减少火灾带来的危害，特开展本次主题班会。
二、教学目标1. 让学生了解119国家消防安全日的由来，提高消防安全意识。
2. 学习消防设施的使用方法，提高自我保护能力。
3. 培养学生热爱生命、关爱他人的情感。
三、教学内容1. 119国家消防安全日的由来及意义。
2. 消防设施的认识与使用方法。
3. 火灾现场的自救与互救方法。
四、教学过程1. 导入：介绍119国家消防安全日的由来及意义，让学生了解消防安全的重要性。
2. 新课导入：引导学生认识消防设施，学习消防设施的使用方法。
3. 案例分析：通过案例分析，让学生了解火灾现场的自救与互救方法。
4. 实践操作：分组进行消防设施使用练习，提高学生的实际操作能力。
5. 总结：强调消防安全意识，教育学生热爱生命、关爱他人。
五、教学评价1. 学生对119国家消防安全日的了解程度。
2. 学生对消防设施的认识及使用方法的掌握程度。
3. 学生在火灾现场自救与互救方法的掌握程度。
六、教学延伸1. 开展消防安全知识竞赛，检验学生的学习成果。
2. 组织学生参观消防队，深入了解消防员的日常工作。
3. 邀请消防员进行消防安全讲座，提高学生的消防安全意识。
通过本次主题班会，让学生了解119国家消防安全日的由来及意义，学习消防设施的使用方法，提高自我保护能力，培养学生热爱生命、关爱他人的情感。
同时，通过教学评价和教学延伸活动，巩固学生的学习成果，进一步提高消防安全意识。
重点关注的细节是“教学内容”中的“消防设施的认识与使用方法”和“火灾现场的自救与互救方法”。
以下是对这两个重点细节的详细补充和说明：一、消防设施的认识与使用方法1. 灭火器灭火器是常见的消防设施，用于扑灭初期火灾。
小学一年级开学第一课安全主题班会教案二：防火知识小常识
今天，我们小学一年级迎来了新学期的开学，为了确保大家在校园里的生活更加安全有序，我们安排一场主题班会，主题是防火知识小常识。
下面，我将为大家分享班会教案。
一、引入（10分钟）
1. 考勤报数：老师向学生询问姓名及刚刚发生的有关消防方面的内容水平。
2. 画图说话: 老师可以通过画图形成一个故事，并且和学生有互动，调动学生的兴趣。
二、核心板块（20分钟）
1. 词汇教学
学习生词：火灾、扑救、疏散；
看图片，听老师介绍，学生的口胡与老师一起去说。
2. 防火小常识
（1）火源要放在安全距离之外
（2）发现火源要迅速扑打或者报警
（3）遇到火灾要保持冷静，迅速撤离
3. 互动游戏
分为两组，玩家分属不同组。
一组为小车手，另一组为火灾特勤队。
在学校里，小到一片纸，大到一节教室，无不关乎我们大家的安全。
我们把学校划分为四个领域：办公区，课堂区、宿舍区、休息区。
小车手需要把物品从一个区域转移到另一个领域，同时经过火源，这时候有火灾特勤队员来扑灭火源。
通过游戏让学生深刻的感受到防火常识的重要。
三、总结（10分钟）
1. 让学生回答以往安全知识上的一个小小的谈心话题。
2. 教师巩固一遍学习小常识，以达到知识的巩固性。
3. 填写学习报酬、你今天收获迎新安全课中得到最大的收获是什么？
为了确保学生安全，教师对学生提出了以下建议：不玩火源、不在课室后放杂物、走楼梯时向右侧挨墙、不刻意模仿欢快火灾现场，我们的校园生活将与您的安全紧密相连。
班会教案圆满结束！。
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一学生展示其收集到的近年来有关火灾的事故案例，谈谈观后感，使学生确实能从他们自己收集的案例中体会到火灾危害和这堂课的重要性。
二、教师作总结，并介绍一些由火灾导致死亡的原因。
现状及危害
我国1994年共发生火灾4万余起，伤4000人，死亡2600人。其中克拉玛依友谊宫火灾，中小学生死亡280多人，令人触目惊心。除灾害本身的猝不及防外，缺乏救护知识也是造成人员伤亡的主要原因。
火灾造成死亡的原因
1、烟雾中毒窒息死亡，
2、被火烧死。
3、ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ楼摔死，
三、既然火灾有那么大的危害，那么我们平时应该怎么做才能尽量地避免火灾呢？
1、首先要树立这种安全意识，认识到火灾的极端危性
2、安全用火用电，注意一些生活中细节
3、经常保持警惕，排除生活中的一些火灾安全隐患
四、很多时候我们自身虽然很注意火灾的预防，但是万一火灾在我们身边发生了，我们应该怎么办呢？怎么样尽可能地保护自己的生命安全呢？
(2)用毛巾或布蒙住口鼻，减少烟气的吸入，关闭或封住与着火房间相通的门窗，减少浓烟的进入。
(3)从烟火中出逃，如烟不太浓，可俯下身子行走；如为浓烟，须匍匐行走，在贴近地面30厘米的空气层中，烟雾较为稀薄。高层建筑的电梯间、楼梯、通气孔道往往是火势蔓延上升的地方，要回避。烟火上行，人要下行。
五、总结
火灾无情，所以我们要尽量避免火灾，万一发生火灾，我们要沉着冷静，用自己学的知识有效地保护自己。
消防安全开学第一课主题班会课教案
班级
主持人
主题
火灾远离安全常在
一、主题班会课的设计、准备、实施
目的
1、学生知道火灾的重大危害和防范火灾的重要意义
2、掌握防范火灾和在火灾中的进行逃逸和自救的一些基本能力
形式
学生对自己收集的资料和知识进行展示和介绍
过程
（环节、层次、
步骤、
程序）
导语：火灾是危害人们的安全的重要危险事故之一，这节课我们主要就来认识一下火灾的危害以及我们面对突发火灾应该怎么办。
1、沉着冷静：根据火势实情选择最佳的自救方案，千成不要慌乱。
2、防烟堵火：这是非常关键的，当火势尚未蔓延到房间内时，紧闭门窗、堵塞孔隙，防止烟火窜入。若发现门、墙发热，说明大火逼近，这时千万不要开窗、开门，可以用浸湿的棉被等堵封，并不断浇水，同时用折成8层的湿毛巾捂住嘴、鼻，一时找不到湿毛巾可以用其他棉织物替代，