蒸馏对象和装置
有机化学实验五 水蒸汽蒸馏

实验五水蒸气蒸馏一.实验目的:1.学习水蒸汽蒸馏的原理及应用;2. 掌握水蒸汽蒸馏的装置及其操作方法;3.比较水蒸气蒸馏、普通蒸馏和分馏的异同点。
二.实验重点和难点:1. 学习水蒸汽蒸馏的原理及应用;2.掌握水蒸汽蒸馏的装置及其操作方法;实验类型:基础性实验学时:4学时三.实验装置和药品:实验仪器:玻璃管250mL圆底烧瓶克氏蒸馏瓶冷凝管接引管接液瓶电热套T形管(弹簧夹) 温度计及套管分液漏斗量筒弯管化学试剂:苯胺(化学纯) 20mL四.实验装置图:【参见教材P82图3.8所示】五.实验原理:水蒸气蒸馏(Steam Distillation)原理,简言之,就是当水和不(或难)溶于水的化合物一起存在时,整个体系的蒸气压力根据道尔顿分压定律,应为各组分蒸气压力之和。
即:P=P水+ P A(P A为与不(或难)溶化合物的蒸气压)。
当P与外界大气压相等时,混合物就沸腾。
这时的温度即为它们的沸点,所以混合物的沸点将比任何一组分的沸点都要低一些。
而且在低于1000C的温度下随水蒸汽一起蒸馏出来。
这样的操作叫水蒸气蒸馏。
水蒸汽蒸馏是用来分离和提纯液态或固态有机化合物的一种方法。
1.常用在下列几种情况下:(1). 某些沸点高的有机化合物,在常压蒸馏虽可与副产品分离,但易将其破坏。
(2). 混合物中含有大量树脂状杂质或不挥发性杂质,采用蒸馏、萃取等方法都难于分离。
(3). 从较多固体反应物中分离出被吸附的液体。
2.被提纯物质必须具备以下几个条件:(1). 不溶或难溶于水。
(2). 共沸腾下与水不发生化学反应。
(3). 在100℃左右时,必须具有一定的蒸气压(一般不小于1.33KPa) 。
3.基本原理:当有机物与水一起共热时,整个体系的蒸气压力,根据分压定律(道尔顿Dalton分压定律) ,应为各组分蒸气压之和。
即:P=Pa+Pb式中:P----代表总蒸气压;Pa----代表水的蒸气压;Pb----代表与水不相溶物质或难溶物质的蒸气压。
第六章酒精蒸馏原理及设备

※杂质挥发系数KC及其在蒸馏中的指导意义
在酒精蒸馏中,一切杂质(包括乙醇在内)的KC 随乙醇浓度的增加而变小。 乙醇浓度低于55% (V)时,一切杂质的KC都大于1。有些杂质的KC 始终大于l;有些杂质的KC始终小于1;有些则 在酒精浓度高时KC由大于1变成小于1 . KC大于1就意味着该成分是沿着塔往上移动(浓 缩), KC小于1就意味着该成分沿塔往下移动。 如果某组分随着酒精浓度增高而在某一浓度时 KC由大于1变为小于1,则该组分就浓缩在与该 酒精浓度相应的塔板上。
第一节 酒精蒸馏分离原理
一、酒精-水混合液的相图
酒精-水溶液属非理想溶液。 酒精-水溶液的蒸汽分压与组成的关系即p-x 图如图2—6—l 所示。 图中虚线为与之相对应的理想溶液的行为。从 图中可以看出:酒精-水溶液对拉乌尔定律具 有(正)偏差。 图中:A为易挥发组分即乙醇,B为水。 (具有较高蒸汽压的物质称为易挥发物;蒸汽压 较低的物质称为难挥发物质。)
图2—6—2系在一定压力(101.3KPa)下绘出的; 当压力改变时,图形会随之而改变。在一般情 况下,压强降低,沸点升高,酒精含量也随之 提高。 采用真空蒸馏的方法,可以得到较高浓度的酒 精或无水酒精。 (对于常压蒸馏,当乙醇的含量小于95.57 (质 量分数) ,无论如何精馏,都得不到无水乙醇。 CaCl 只有加入 、分子筛等吸水剂,使乙醇含 量超过95.57,再精馏可得无水乙醇。) 由乙醇—水的T-x(y)图可绘制出乙醇—水的y-x 图(乙醇—水的气—液平衡曲线图),见图2— 6 —3 。
一、粗馏塔塔板类型及结构来自1、泡罩塔板优点:操作十分稳定。当 负荷有较大的变动时都能 较稳定的操作。适宜处理 易起泡的液体,对设计的 准确性也无过高的要求。 历史悠久,应用广泛。 缺点:塔板结构较复杂, 塔板效率偏低,压降大。
蒸馏设备工作原理

蒸馏设备工作原理蒸馏设备是一种常见的工业设备,用于分离液体混合物中的成分。
其工作原理基于液体的沸点差异,通过加热液体混合物,使沸点较低的成分先蒸发,然后经过冷凝,最终得到纯净的目标成分。
本文将详细介绍蒸馏设备的工作原理。
一、蒸馏设备分类蒸馏设备根据其结构和工作原理的不同,一般可以分为以下几种类型:1. 管式蒸馏设备:由垂直安装的角钢管组成,其中液体在管内向上运动,蒸汽则从管顶部向下流动。
这种设备适用于处理高沸点液体的分离。
2. 塔式蒸馏设备:由一系列并列、相互连接的塔板构成,每个塔板上设置有装有填料的塔壳,液体和蒸汽通过塔板交替流动,以增强萃取效果。
3. 回流式蒸馏设备:液体通过一个带有冷凝器的封闭系统循环流动,其中一部分液体通过冷凝器冷凝成液体,回流到塔底,形成反复的蒸馏过程。
二、蒸馏设备的工作原理简要描述如下:1. 加热过程:将混合物加热至其中成分的沸点。
沸点较低的成分先开始蒸发,而沸点较高的成分则滞留在液体中。
2. 蒸汽冷凝:蒸发的成分从加热区域进入冷凝区域,通过冷凝器冷凝成液体。
冷凝器通常采用水冷或空气冷却,以保持较低的温度。
3. 分离收集:冷凝后的液体通过收集装置收集,蒸发过程中滞留在液体中的成分则留在原容器中。
4. 控制参数:蒸馏过程通常需要控制参数,如加热温度、冷凝器冷却效果、液位等,以确保有效分离目标成分。
三、蒸馏设备应用蒸馏设备在各个行业都有广泛的应用,例如:1. 石油化工领域:用于石油分馏、天然气提纯、石油加工等。
2. 医药制造领域:用于制造药品,如提取纯化药物分子。
3. 食品和饮料行业:用于酿造、酒精分离、精制植物油等。
4. 环境保护产业:用于处理废水、废气等,以去除有害物质。
5. 实验室研究:用于合成有机物和分离化合物。
四、蒸馏设备的优点和局限性蒸馏设备具有以下优点:1. 分离效果好:能够高效分离液体混合物中的成分,获得高纯度的目标物质。
2. 适用广泛:适用于多种行业和领域,具有很大的应用潜力。
知识总结:蒸馏与分馏

蒸馏与分馏一、蒸馏蒸馏是提纯物质和分离液体混合物的一种方法。
将液体加热至沸,使液体变为蒸汽,然后再将蒸汽冷却,冷凝成液体,这两个过程的联合操作称为蒸馏。
根据被蒸馏物质的性质和要求,可有不同的蒸馏方法。
1.常压蒸馏。
常压蒸馏是一种最简单的,在常压下进行的蒸馏操作,常用来处理受热不发生分解或者沸点不太高的液体物质。
(1)仪器装置。
常压蒸馏使用的仪器包括有:蒸馏烧瓶、温度计、冷凝器、应接管(又叫牛角管)与接受器(常用锥形瓶)。
图5-58为一般水冷凝蒸馏装置。
在安装仪器前,首先要选择好合适规格的仪器。
根据蒸馏物的量选择蒸馏烧瓶,一般是使蒸馏物的体积不超过瓶体积的2/3,也不少于1/3。
选择的温度计,其温标上限应比蒸馏物的沸点高10—20℃。
蒸馏沸点在150℃以下的液体时,一般选择直形冷凝器,其长短应视具体蒸馏对象和数量而定。
沸点愈低,蒸馏愈不容易冷凝则需冷凝器愈长,内管径愈粗;反之沸点愈高,蒸汽容易冷凝,冷凝器就应短些、细些。
蒸馏量大,冷凝器应长,蒸馏大量低沸点物质时,还可选用蛇形或球形冷凝管,若冷凝沸点高于150℃液体时,应使用不带套管的空气冷凝器。
如果不是标准磨口仪器(图5-59),需配好各连接处的木塞。
温度计插在烧瓶中央,汞泡上限应与烧瓶支管下限在一水平位置,烧瓶的支管通过木塞和冷凝器相连,支管口应插出木塞2~3cm左右。
用水冷凝时,其外套中通水,下口为进水口,上口为出水口,此口要向上,才能保证套管间能充满水,以提高冷凝效率。
冷凝器下端接应接管,应接管下端伸入到接受器中。
应接管与接受器间不可使用塞子,应与外界相通。
烧瓶、冷凝器都应用铁架台固定。
仪器的安装顺序一般是先从热源处开始,然后“由下而上,由左到右(或由右到左)”依次安放:铁架台上的铁圈(或三角架),石棉网、蒸馏烧瓶和冷凝器等,并用铁夹将烧瓶垂直夹好。
安装冷凝器时,应先调整它的位置使其与蒸馏烧瓶支管同轴。
再调整冷凝器时只能延此轴移动,以防将烧瓶支管折断。
蒸馏

(1-2)
在溶液温度t 下纯 组分B饱和蒸汽压
1.2.2 理想溶液
当溶液沸腾时,溶液上方的总压等于各组分的蒸气压之和
0 0 0 0 P pA pB pA xA pB xB pA x pB 1 x
(1-3)
0 P pB P - f B (t ) x 0 0 pA pB f A (t ) - f B (t )
(1-7)
1.2.4 挥发度和相对挥发度
A pA / xA 相对挥发度: B pB / xB
把道尔顿分压定律代入上式,可得 (1-7)
A pA / xA yA / xA yA / yB y /(1 y) B pB / xB yB / xB xA / xB x /(1 x)
0 P pB 0 将p、 A 、pB代入 x 0 中求x计 p0 0 p A pB
②已知总压P及液相组成x,求泡点t。 0 0 算法: 假设一个t用安托因方程求出 pA 、pB
比较 x计 与已知x
试差到 x计 =x 为止,所设 t 即为所求 t。
1.2.2 理想溶液
(2)气相组成 y与气相温度t (露点)的关系式 气相为理想气体,符合道尔顿分压定律:
石油炼制中使用的 250 万吨常减压装置
1蒸馏 1.1 概述
蒸馏的分离对象:均相的液体混合物 蒸馏分离的依据:混合液体中各组分挥发度不同
蒸馏就是利用混合物在一定压力下各组分相对挥发度(沸点)的不 同进行分离的一种单元操作。 易挥发组分 :沸点低的组分
难挥发组分 : 沸点高的组分
乙醇水体系的蒸馏分离
0 x
图1-1 苯-甲苯的x – y 相图
1.2.4 挥发度和相对挥发度
《蒸馏》教学设计

《蒸馏》教学设计王新文(南京市天印高级中学江苏南京邮编211100)一、教材分析1.1 教学内容分析1.1.1 蒸馏是必修①第一章(从实验学化学)第一节(化学实验基本方法)中混合物分离和提纯的基本方法(过滤、蒸发、蒸馏、萃取)之一,“化学实验基本方法”的明线是在强调化学实验安全性的基础上,通过“粗盐的提纯”实验,复习过滤和蒸发操作,提高综合实验能力;蒸馏不仅要在初中简易操作的基础上导向规范化,更要理解适用对象和操作流程;最后对液液互溶且沸点差异不大的分离问题提出了新方法——萃取。
暗线是逻辑思维,即除杂设计先需鉴定杂质离子再判断是否除尽,为此引入“离子”检验。
1.1.2教材蒸馏装置并不具有普适性,最主要的体现是没有温度计。
教材选取实验室制取蒸馏水为背景重在引入冷凝管操作,不利于学生掌握实完整验程序。
课程标准指出“化学要帮助学生形成科学的价值观和实事求是的科学态度”,必须进一步引导学生理解并掌握蒸馏操作严谨的装置图。
1.2 重·难点分析整节内容高度重视对学生培养学生良好的实验习惯,体现了以人为本。
为此,强调了实验室规则,强调了养成严格规范实验行为,比如不加碎瓷片(沸石)会造成什么后果。
其次,重在培养学生的实验技能提高综合实验的能力。
基于以上观点:重点:学生能顺利的进行蒸馏操作。
难点:理解蒸馏的原理,掌握蒸馏操作技能。
二、设计思想新课程要求“通过学习获得有关化学实验的基础知识和基本技能,学习实验研究的方法,能设计并完成一些化学实验”、“有将化学知识应用于生产、生活实践的意识,能够对与化学有关的社会生活问题作出合理的判断”。
为此,1.面对基本来自乡村初中的学生,立足初高中衔接,按照从简单到复杂的装置演变过程,落实基本仪器使用规范、仪器组装,并在仪器迁移中培养创新意识;2.结合海水淡化、硬水和软水在生活中应用的利弊等化学实际,帮助学生积累解决实际化学问题的方法,加深学生对化学与生活生产关系的认识。
蒸馏安全操作规程汇编(10篇范文)

蒸馏安全操作规程汇编(10篇范文)第1篇蒸馏安全操作规程蒸馏岗位安全操作规程一、上岗准备1、进车间要更换清洁的工作鞋;2、上岗前要穿戴厂部发放的工作服,工作服要清洁。
二、操作要求1、蒸馏对象及其阀门操作要求阀门:蒸汽阀门冷却水阀门内容:预热器盘管夹套冷凝器盘管塔顶淡酒精开开开开开浓酒精关开开开开开塔釜关开开开开关2、蒸馏淡酒精(1)蒸汽流量不超过0.5mpa,防止由于蒸汽过高,酒精发烫(2)酒精流量控制在2.2-2.4m3/h(3)如塔釜内酒精液位离玻璃计量管最高10cm时,开始蒸馏塔釜。
3、蒸馏浓酒精(1)放好下脚,关好阀门,蒸馏浓酒精;(2)先打酒精30分钟,开蒸汽,打酒精时间约50分钟;(3)低浓度酒精蒸入淡酒精储罐中;(4)酒精浓度达到93度后,过1分钟,蒸入浓酒精槽内。
发现由于停水或冷却不正常时,即酒精断断续续,改蒸淡酒精;(5)浓度低于92度时,开预热器改蒸淡酒精;(6)作好记录工作,每10分钟记录一次浓度和温度。
4、蒸馏塔釜操作(1)阀门开关根据上表格操作;(2)酒精浓度达到4度以下时,放下脚;(3)根据车间生产品种情况,需要回流时回流操作。
(4)做好浓度计量工作,10分钟一次。
5、其他要求(1)对废酒精要每小时测定ph值,ph控制在8-10之间,发现呈酸性及时加碱中和,严防酸性酒精进入蒸馏塔内。
(2)放下脚,残液ph要求在6-8之间。
(3)每小时检查废酒精槽储量情况,防止酒精溢出造成浪费,发现过满,马上与中和岗位联系。
(4)断水断电操作规范:发现断水,关蒸汽,停止蒸馏;发现断电情况,关闭所有阀门。
(5)做好每班酒精计量工作。
三、卫生要求搞好蒸馏设施,酒精槽区和操作间内外的清洁卫生工作。
四、考核内容酒精单耗及规范操作。
第2篇蒸馏器操作工安全技术操作规程一、启动前先检查电源与地线接触是否良好。
二、使用前应洗刷内部,且将存水排净,更换新鲜水以免产生的水垢降低质量,影响使用效果。
三、在进行洗刷时要注意:切勿用力过猛,以至损坏零件。
第03讲 有机物的分离、提纯(学生版)-高二化学讲义(必修3)

蒸馏
Fe3
转化为
Fe
OH
3
沉淀
NaCl 在水中的溶解度很大
正丁醇与甲醇的沸点相差较大
【题 2】按以下实验方案可以从海洋动物柄海鞘中提取具有抗肿瘤活性的天然产物。
下列说法错误的是( ) A.步骤(1)需要过滤装置 C.步骤(3)需要用到坩埚
B.步骤(2)需要用到分液漏斗 D.步骤(4)需要蒸馏装置
【题 3】K2SO4 是无氯优质钾肥,几种盐的溶解度随温度的变化曲线如图所示,向(NH4)2SO4 溶液中加入 KCl 溶液充分混合后,进行蒸发浓缩、……、洗涤、干燥等操作即得 K2SO4。 则“……”代表的操作是( )
A.冷却结晶
B.冷却过滤
C.蒸发结晶
D.趁热过滤
【题 4】正丁醛经催化加氢可制备正丁醇。为提纯含少量正丁醛杂质的正丁醇,现设计如图
路线:
粗品
饱和NaHSO3溶液 操作1
滤液乙萃醚取
Байду номын сангаас
操作2
有机层固体操干作燥3 剂
正丁醇、乙醚操作4
纯品
已知:①正丁醛与饱和 NaHSO3 溶液反应可生成沉淀;②乙醚的沸点是 34.5 ℃,微溶于水,
_____(填字母代号)。
a.引发反应
b.加快反应速率
c.防止乙醇挥发
d.减少副产物乙醚生成
(3)装置 B 的作用是______。
(4)在装置 C 中应加入____ (填字母代号),其目的是吸收反应中可能生成的 SO2、CO2 气 体。
a.水 b.浓硫酸
c.氢氧化钠溶液 d.饱和碳酸氢钠溶液
(5)将 1,2-二溴乙烷粗产品置于分液漏斗中加水,振荡后静置,产物应在___ (填“上”或
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图3 实验室普通蒸馏装置
图4
实验室分馏装
一、蒸馏对象和装置
2.蒸馏操作装置 (1)实验室装置 问题5 普通蒸馏装置与分馏装置两者主 要区别是什么? 回答——在分馏装置中多了一个分馏柱。
图3 实验室普通蒸馏装置
图4 实验室分馏装置
一、蒸馏对象和装置
2.蒸馏操作装置
(2)传统蒸馏装置 传统蒸酒装置如图5所示,蒸锅中物料为水,加热后产生蒸汽。 蒸桶中物料为加工对象——酒醅(其中液体的酒精含量5°左右)。酒醅中酒精 被蒸汽蒸出,经冷凝器中水冷凝成液体,形成白酒(酒精含量40°~65°)。
液体挥发是指液体变为气体或蒸气的过程。当加热后,温度升高,液体 的饱和蒸气压升高,液体的挥发变得更容易。 蒸发是通过加热使液体挥发的过程。液体的自然挥发和蒸发一般源自液 体表面。当沸腾时,蒸发也源自液体内部。
三、有关蒸馏对象的一些概念
2.液体的饱和蒸气压
液体置于密闭的真空体系中,形成饱和蒸气所维持一定的压力,称为 饱和) 工业精馏装置包括加热蒸发设备,冷凝、接受设备,以及一个 选择( ) A.精馏塔 B. 分馏柱 C.吸收塔 D.吸附柱 2.判断 (1)酒精水溶液中酒精是易挥发组分,水是难挥发组分。( (2)酒精的常压沸点比水的常压沸点高。
。
)
谢 谢!
从加工目的和对象看,蒸馏是分离液-液溶液体系的一类单元操作。蒸馏操作 装置分为实验室装置、传统加工装置和工业生产装置。 (1)实验室装置 ①实验室普通蒸馏装置 如图3所示,该装置能实现酒精水溶液的分离,得到 酒精收集在接受瓶(锥形瓶)中,但得到产品纯度不高。 ②实验室分馏装置 如图4所示,该装置能实现酒精水溶液的分离,得到酒精 收集在接受瓶(圆底烧瓶)中,产品纯度较高。
〖课堂巩固〗
练习1 甲醇、乙醇、水的常压沸点分别为64.7℃、78.5℃、100℃。假设 工业酒精中甲醇、乙醇、水的体积百分比分别为5%、90%、5%,蒸馏 150mL工业酒精,将沸程低于77℃的馏分收集后倒入(A)杯;将沸程介 于77℃~79℃的馏分收集后倒入(B)杯;当沸点高于79℃停止蒸馏,残液 倒入(C)杯,如图8所示。判断:(A)杯、(B)杯、(C)杯中主要的一种物质 分别是什么?
问题4 判断 (1)液化的丙烷和丙烯混合物不属于液-液溶液体系。( (2)汽油和煤油混合物属于液-液溶液体系。( )
)
蒸馏的加工对象是液-液溶液(均相)体系(不包括液-液恒沸溶液)、液-液固体系(如从酒醅中把酒蒸馏出来)、液-固体系(如干馏油页岩)。后两者 不作学习重点。
一、蒸馏对象和装置
2.蒸馏操作装置
2.蒸馏的目的产物
蒸馏作为单元操作,其目的产物可能包括液-液溶液中每个组分。 例2 蒸馏苯-甲苯混合物,目的产物既包括蒸发冷凝收集的苯,也包 括蒸馏釜残留的甲苯。
三、有关蒸馏对象的一些概 念
1.液体的挥发性
液体的挥发性是指液体在分子运动作用下、具有从表面溢出并形成气体 的倾向,并随着温度的升高而增大的属性。液体的挥发性存在差别。 液体一般具有挥发性。酒精水溶液中酒精有挥发性,水也有挥发性。 例3 例4 教室中放一杯酒精,能闻到酒精气味——酒精挥发了。 湿衣服被凉干了——水挥发了。
图5 传统蒸酒装置
图3 实验室普通蒸馏装置
一、蒸馏对象和装置
2.蒸馏操作装置
(3)工业生产装置
①工业中简单蒸馏装置 如图6所示,该装置与传统蒸酒装置(图5)也存在许多 相似之处。共同点是都有加热、蒸发和冷凝设备。不同点是图6中采用钢制工业 设备。
a 外形图 图6 工业中简单蒸馏装置
b 示意图
一、蒸馏对象和装置
图5 传统蒸酒装置
一、蒸馏对象和装置
2.蒸馏操作装置
(2)传统蒸馏装置
问题6 传统蒸酒装置(图5)与实验室普通蒸馏装置(图3)有什么相同点? 回答——传统加工装置中蒸锅和蒸桶相当实验室普通蒸馏装置中蒸馏瓶(圆底烧瓶); 两者都需要进行加热,都配有冷凝管或冷凝器,都通冷却水,都有产品接受器(一个 为白酒罐,另一个为锥形瓶)。
图4 实验室分馏装置
图7 工业型酒精精馏装置
二、蒸馏的概念和产物
1.蒸馏的概念(从现象和过程了解)
从现象和过程看,蒸馏是通过加热让液体蒸发,同时通过冷却让挥发 蒸气冷凝成液体而收留的一种单元操作。蒸馏是蒸发与冷凝两个过程 联合的操作。 例1 酒精水溶液蒸馏,如图3。用酒精灯加热圆底烧瓶中酒精水溶液 使酒精气化,这是一个蒸发的过程,用冷却水通过冷凝管将酒精蒸气 冷凝,这是一个冷凝的过程。
2.蒸馏操作装置
(3)工业生产装置
②工业精馏装置 工业型酒精精馏装置,如图7所示。
图7 工业型酒精精馏装置
一、蒸馏对象和装置
②工业精馏装置
该装置(图7)与实验室分馏装置(图4)也存在许 多相似之处。共同点是都有加热、蒸发和冷凝的设 备或仪器,都配有一个精馏设备或仪器(图7中为精 馏塔,图4中为分馏柱)。不同点,除设备或仪器的 材质、大小不同外,图7中有回流液回流,而图4中 没有回流管引入回流液,但实际上图4中也有回流, 靠空气冷却使蒸气在分馏柱中冷凝而形成回流。
图8 工业酒精蒸馏后收集的三个馏分物料
〖课堂小结〗
1.蒸馏的加工对象为液-液溶液体系,蒸馏酒精水溶液可以分离酒精与水; 2.蒸馏装置分为实验室普通蒸馏装置、分馏装置、工业简单蒸馏装置和 工业精馏装置等; 3.蒸馏装置都有加热蒸发设备,也都有冷凝、接受设备;其中实验室分 馏装置还加装一个分馏柱,工业精馏装置主要有一个精馏塔。 4.蒸馏是通过加热让液体蒸发,同时通过冷却让挥发蒸气冷凝成液体 (收留)的一种单元操作;蒸馏是蒸发与冷凝两个过程联合操作; 5.蒸馏目的产物可能包括加工对象(液-液溶液)中每个组分; 6.液体一般都具有挥发性,但不同液体,其挥发性不同; 7.液体在每个温度点对应一个确定饱和蒸气压;相同压力下,饱和蒸气 压大的组分为易挥发组分,饱和蒸气压小的组分为难挥发组分; 8.在一定压力下液体沸腾的温度叫沸点。相同液体的沸点随压力降低而 降低。不同液体的沸点不同,液体的沸点的高低能反映液-液溶液中各组 分的挥发难易。
知识点编号:ZYKC20112902040101
蒸馏的概述
在《传质与分离》学习领域课程中,已进行“蒸发”和“吸收”两个情境内容学习。
回顾1 食盐水蒸发可获得食盐。实验室蒸发过程,如图1所示。食盐水属于 固体-水的溶液体系。 回顾2 空气与二氧化碳混合气体用氢氧化钠溶液吸收,可使吸收尾气中二氧 化碳含量下降。实验室吸收过程,如图2所示。吸收的加工对象是混合气体, 并且需要借助吸收剂。
例7 根据酒精19℃时饱和蒸气压5.33kPa,水20℃时饱和蒸气压 2.33kPa,可以判断,在酒精水溶液中,酒精是易挥发组分,水是难 挥发组分。
三、有关蒸馏对象的一些概念
3.液体的沸点
沸点是在一定压力下液体沸腾的温度。同种液体,沸点随压力降低而 降低。不同液体,其沸点不同,液体沸点的高低能反映液-液溶液中各 组分的挥发难易(但不适用于恒沸溶液)。 在液-液溶液中,同压力下,沸点低的组分为易挥发组分,沸点高的组 分为难挥发组分。 例8 在酒精水溶液中,常压下,酒精的沸点78.5℃,水的沸点100℃, 酒精的沸点低于水的沸点,因而,酒精是易挥发组分,水是难挥发组 分。
例5 酒精19℃时饱和蒸气压为5.33kPa,78.3℃时饱和蒸气压为 100.33kPa。
例6 水20℃时饱和蒸气压为2.33kPa,100℃时饱和蒸气压为 100.33kPa。 根据液体的饱和蒸气压可以判断液体的挥发难易。在液-液溶液中, 同温度下,饱和蒸气压大的组分为易挥发组分,饱和蒸气压小的组分 为难挥发组分。(这种判断方法不适用于恒沸溶液。)
图1 食盐水的蒸发
图2 空气与二氧化碳混合气体吸收分离
问题1 酒精水溶液,用什么方法可实现酒精和水分离?
回答——酒精水溶液采用蒸馏方法,可实现酒精与水分离。
其实验室过程如图3所示。
酒精水溶液在蒸馏烧 瓶中被加热,其中酒 精比水更容易气化, 蒸气中以酒精为主, 被冷凝管中水冷凝, 收集,可得浓度更高 的酒精。
图3 实验室普通蒸馏装置
一、蒸馏对象和装置
1.蒸馏的加工对象
从个案看,蒸馏操作能使酒精水溶液实现酒精与水分离。 问题2 从普遍性看,蒸馏能使什么类型混合物实现分离? 回答——液-液溶液(均相)体系。 问题3 单项选择 (1)下面物料体系属于液-液溶液体系是 。选择( ) A.食盐水溶液 B.鲜牛奶 C.酒精水溶液 D.水煤气 (2)下面物料体系属于液-液溶液体系是 。选择( ) A.油水混合物 B.苯和甲苯混合物 C.盐酸 D.硝酸钾-水结晶体系