人教部编版历史九年级下册第二单元第二次工业革命和近代科学文化检测题
人教部编版历史九年级下册第二单元第二次工业革命和近代科学文化检测题姓名:________ 班级:________ 成绩:________考试须知：1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。
2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。
一、选择题1 . 1825年9月27日，史蒂芬孙驾驶着他同别人合作设计制造的“旅行者号”机车在新铺设的铁路上试车，并获得成功，使人类迈入了“火车时代”。
史蒂芬孙设计制造的机车动力来源是A．人力B．畜力C．蒸汽机D．电力2 . 下列选项中，不符合历史事实的是A．牛顿在天文学上的主要贡献是发现了万有引力定律B．达尔文的生物进化论是生物科学的一次重大理论突破C．巴尔扎克的《神曲》被誉为“资本主义社会的百科全书”D．贝多芬创作的《英雄交响曲》是一部反映重大社会题材的作品3 . 第二次工业革命深刻改变了世界的面貌。
下列关于这次工业革命说法正确的是（）A．帝国主义政治经济不平衡加剧B．人类进入蒸汽时代C．开创国家垄断资本主义先河D．手工工场成为普遍的生产方式4 . 1908年，美国人亨利·福特开始在汽车生产中引入流水线，把装配一辆汽车所需的时间由12个小时降低为一个小时，使生产成本大幅度降低，产量很快占到了全世界汽车产量的一半。
据此，下面结论正确的是A．科学理论推动技术进步B．新技术提升企业竞争力C．垄断组织促进生产发展D．新技术保证了产品质量5 . 德国音乐家贝多芬创作了《英雄交响曲》,这是他第一部明确反映重大社会题材的音乐作品。
这首交响曲热情歌颂的是（）A．资产阶级革命B．工人运动C．反对殖民统治D．工业革命6 . “从西至东，从北至南，……机械装置遍及四方，世界获得了一种新的动力，一个时代的风气如新世界的大河汹涌奔腾，不可阻挡。
”（引自王觉非《英国近代史》）下列历史人物的贡献与材料描述的现象密切相关的是（）A．哈格里夫斯B．瓦特C．爱迪生D．贝尔7 . 下图中的三股潮流组成了l9世纪世界历史的基本内容，引发这三股潮流的最主要因素是A．工业革命B．新航路的开辟C．殖民扩张与掠夺D．经济的全球化8 . “流水线操作生产”“公交车出行”“提倡低碳环保”这些现象主要集中反映出科技革命（）A．提高了社会生产力B．促进经济迅速发展C．产生了新型工业部门D．改变了人类生产生活方式9 . 工业革命大大密切了世界各地之间的联系，其基本媒介是（）A．具有威慑力的炮舰B．物美价廉的商品C．先进的通讯手段D．资本主义政治制度10 . 1859年，达尔文发表了科学巨著《物神起源》。
他在科学理论方面的贡献是A．发现了杠杆定定律和浮力定律B．建立了完整的力学理论体系C．揭示了生物界自然选择规律D．为原子能应用提供理论基础11 . 下列是一组人物图片展，其主题是“交通运输的开拓者”，你认为不适合这一主题的是（）A．詹天佑B．冯如C．莱特D．爱迪生12 . 有一位著名的发明家，他给人们送来了光明，被称为人间盗火的“普罗米修斯”。
当他逝世时，美国总统提议全国各地同时熄灭电灯一分钟以示哀悼。
这位发明家是A．史蒂芬孙B．法拉第C．爱迪生D．卡尔·本茨13 . 重大的科技发明往往能引起生产方式的变革。
下列发明出现在工业革命期间并极大地促进了大工厂生产发展的是（）A．蒸汽机的发明B．电灯泡的发明C．互联网的出现D．电影的出现14 . 一位英国女演员对她1830年的一次旅程作了这样的描述：这个总是让我想去拍拍它的、发着喷气声的小动物，现在就套在我们的车厢上……这匹蒸汽马对高低起伏的山路不是很适应……有时候看起来似乎沉到了地底下，有时候又像是悬在半空中。
她乘坐的交通工具应该是A．轮船B．飞机C．汽车D．火车15 . 世界文化巨匠，必有杰出的文化成就。
下列关联不正确的是A．伏尔泰——《战争与和平》B．牛顿——万有引力定律C．达尔文——《物种起源》D．爱因斯坦——相对论16 . “科学开始对工业没什么影响……电力时代，也就是第二次技术革命，其引发力量不是来自生产技术本身，而是来自似乎同生产没有关系的科学研究成果。
”这反映第二次工业革命的主要特点是A．出现重工业B．科学和技术紧密结合C．首先发生在英国D．汽车开始广泛运用17 . 据美国统计局的数据，到1920年，美国城市人口为5410万，已经占到总人口的51.2%，城市化的迅速发展及其大量城市人口的增长，促使美国从传统的农业社会向工业现代化社会转变。
这一现象主要是由于（）A．两次工业革命的推动B．黑人奴隶制的废除C．在一战中大发战争财D．国家加强经济干预18 . 2017年12月，一部由6万多帧油画制成的动画片《至爱凡高》在全国上映，观众被影片强烈的艺术魅力所震撼。
影片中极有可能出现的绘画作品是A．《哈姆雷特》B．《战争与和平》C．《英雄交响曲》D．《向日葵》19 . 第一次工业革命是英国“一枝独秀”，第二次工业革命是欧美先进国家“遍地开花”。
第二次工业革命期间，处于领先地位的国家是A．美国、日本B．德国、法国C．美国、德国D．法国、苏联20 . 历史课上，九（3）班同学举行“我最崇拜的发明家”评选活动。
老师要求每个同学把手中的那一票投给四位候选人中的任意一位。
投票结果如下：第二次工业革命中的发明家在本次评选中总得票数是多少？（）A．28票B．22票C．12票D．32票二、综合题21 . 阅读下列材料，回答问题。
材料一(1)说明材料一中图二对人类产生的主要影响。
材料二《大国崛起》里面有这样一句话，“牛顿为工业革命创造了一把科学的钥匙，瓦特拿着这把钥匙开启了工业革命的大门”。
(2)根据材料二说明图一和图二之间的关系。
材料三早在19世纪50年代，马克思就预言电的伟大革命力量，认为“蒸汽大王在前一个世纪中翻转了整个世界，现在它的统治已到末日，另外一种更大无比的革命力量——电力的火花将取而代之”。
(3)根据材料一、二、三并结合所学知识，分析“蒸汽大王”和“电力的火花”所带来的共同社会作用。
22 . 结合所学知识，完成以下问题。
材料一 17世纪末，英国君主立宪制建立后，政局稳定，资本主义经济迅速发展，随着国内外市场的不断扩大，对棉纺织品的需求迅速增长，刺激了棉纺织生产方式的改进和技术的发明。
（1）根据材料一结合所学，写出英国开始工业革命的直接原因及工业革命中最具代表性的重大发明。
材料二如图为工业革命时期的一项发明（2）写出火车发明者的名字；火车机车的出现有何重大意义？材料三工业革命影响示意图（3）工业革命给工业化国家带来巨大的社会变化，请结合所学请填写将A处的内容。
（4）工业革命改变了世界，同时也加剧了社会矛盾，引发国际共产主义运动的兴起。
请结合所学，列举工人运动在理论和实践方面的重大史实。
23 . 发展，要吸收和借鉴全人类的文明成果。
阅读材料，结合所学知识回答问题。
材料一：制度变革推动社会发展：资产阶级在它的不到一百年的阶级统治中所创造的生产力，比过去一切世代创造的全部生产力还要多，还要大。
因而，资产阶级所创立的资本主义制度取代封建制度是历史的一大进步——马克思（1）英国资产阶级创立了怎样的政治体制，推动着英国社会的长远发展？美国资产阶级在19世纪中期是如何完善资本主义民主制度的？材料二：改革创新催生发展活力：（2）20世纪二三十年代，在美俄经济发展的困境中，图中历史人物分别实施怎样的创新之举催生了经济社会发展活力？材料三：科技引领时代发展：科学技术是第一生产力，事实证明，确实如此——邓小平（3）前两次科技革命推动人类社会分别进入什么时代？你认为当今中国如何才能获得更快的发展？24 . 思想解放是人类文明发展史的重要组成部分。
阅读下列材料，回答问题：材料一：战国时期，诸子百家之学异常活跃，几富创造力，被公认为中国思想文化史上辉煌灿烂的时代。
材料二：这场运动的重大历史意义在于它促使欧洲人从以神为中心过渡到以人为中心，在于唤起人的觉醒，使人们把关注的重点从来世转移到现实，从而在精神方面为资本主义制度的确立开辟了道路。
材料三：1848年，两个德国人向全世界宣告了一种新的社会主义理论诞生。
此后，这一理论成为国际无产阶级无比锐利的思想武器，“哺育了世界西方和东方两个半球的无产阶级运动，对人类社会的进程产生了深远影响”。
材料四：民国早期的特征是道德沦落、君主复辟运动、军阀割据，以及帝国主义势力加剧。
明显地，采取共和体制而带来的政治面貌，并不足以革新国家，还需要有一些更基本的东西来唤醒国家和人民。
受过西方教育或影响的新知识分子，进行了一场激烈的社会变革。
这场思想革命有时被描述为“中国的文艺复兴”。
（1）依据材料一，指出“诸子百家之学异常活跃”的局面被称为什么？这一时期就儒家思想的集大成者是谁？他提出什么思想？（2）材料二中的“运动”指的是什么？这场运动的性质是什么？（3）材料三中“新的社会主义理论”是指什么？结合所学知识列举之一理论“哺育了世界西方和东方两个半球的无产阶级运动”的史实各1例。
（4）材料四中的“中国的文艺复兴”是指什么运动？受过西方教育或影响的新知识分子高举哪两面旗帜来唤醒国家和人民参考答案一、选择题1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、14、15、16、17、18、19、20、二、综合题1、2、3、4、。
2019年部编人教版九年级历史下册第二单元第二次工业革命和近代科学文化单元测试题
第二单元第二次工业革命和近代科学文化达标演练一、选择题1．右图是19世纪末的美国纽约街头，图中能够展现当时最先进的生产力的细节是( B )A．街边林立的高楼大厦B．空中纵横交错的电线C．穿着华丽的人群D．各式各样的马车C．提出了启蒙思想 D．发现了电磁感应现象2．1851年，英国在业女性283万余人，30年后就业女子达3885万人，女工约占工业劳动力的25%，分布在纺织、服装、采矿、金属、帮佣、造纸、印刷、食品等行业。
这种现象产生的根源是( A )A．技术发展进步，妇女角色转变 B．民主政治进步，女权意识增强C．社会分工细化，妇女思想解放 D．对外殖民扩张，男性远离故乡3．读右图，导致世界石油产量变化的最主要原因是( D )A．蒸汽机的发明B．发电机的问世C．有轨电车的创制D．内燃机的广泛应用4．失聪并没有使他倒下，他扼住了命运的咽喉，让后人从《命运交响曲》中感受到生命的成长，在《英雄交响曲》中聆听到正义的力量。
“他”是( B )A．拿破仑 B．贝多芬C．梵高 D．托尔斯泰5．右图显示的是19世纪英国人口结构的变化状况，其中曲线①代表的阶级成分是( D )A．地主B．资本家C．工人D．农民6．有位导演正在拍摄有关第二次工业革命的电视剧，下列道具和情景中，错误的一项是( C )A．发电厂日益增多，越来越多的居民用上了电灯B．爱迪生正在打电话C．本茨正在使用电脑设计汽车D．莱特兄弟家中放着飞机模型7．工业革命后，英国西北部一派生机勃勃，工业化、城市化有了较大发展。
紧随其后，贫穷、落后的苏格兰也开始了工业化发展。
由此，英国的经济重心开始由东南部向西北部偏移。
这说明工业革命( B )A．推动了产业结构变化 B．改变了英国的经济布局C．推动了英国经济均衡发展 D．推动了英国整体经济发展8．近代的绘画艺术不断发展，涌现出一大批杰出的画家，这位画家画的《向日葵》表达了对生命的赞美和对美好生活的向往。
这位画家是( B )A．托尔斯泰 B．梵高C．贝多芬 D．巴尔扎克9.“在以前时代的大发明中，我们看见实际生活的需要推动技术家取得一定的成就，那就是说除了偶然发现所带来的发明之外，通常需要发明在先。
人教部编版历史九年级下册： 第二单元 第二次工业革命和近代科学文化 单元测试卷(含答案)
第二单元测试一、选择题（每题2.5分，共50分）1.世界上第一台汽车发明于（）A.英国B.法国C.德国D.美国2.第二次工业革命最显著的成就是（）A.内燃机的发明B.汽车工业兴起C.化学工业的兴起和新材料的产生D.电力成为新的能源进入生产领域3.第二次工业革命后，世界进入（）A.蒸汽时代B.电气时代C.信息时代D.知识经济时代4.垄断组织形成的根本原因是（）A.生产和资本的高度集中B.社会生产力的发展C.生产规模的扩大D.资本家对企业的兼并和联合5.第二次工业革命后，资本主义进入（）A.自由资本主义阶段B.垄断资本主义阶段C.工场手工业阶段D.国家垄断资本主义阶段6.垄断组织的实质是（）A.资本主义生产关系的局部调整B.经济全球化的结果C.经济区域化的发展D.一场深刻的社会关系变革7.科学理论的发展促生了（）A.内燃机的发明B.汽车工业的产生C.钢铁工业的产生D.与电有关的一系列发明8.19世纪中期以后，欧洲国家推行大众教育的最主要原因是（）A.工业化发展的需要B.民主化进程的推动C.人权意识的增长D.科学事业的进步9.飞机是第二次工业革命的产物，下列同属于第二次工业革命成果的是（）A B C D10.英国是世界上第一个城市化国家，从18世纪后期到19世纪中叶，城市人口占全国总人口的比例从20%上升至54%，导致这种现象的主要原因是（）A.殖民扩张的加强B.外来移民的涌入C.工业革命的影响D.资产阶级革命的结果11.近年来雾霾天气频繁出现，这是人类在工业化、城市化进程中大量使用机器，碳排放迅速增加造成的。
人类历史上大规模的环境污染开始于（）A.蒸汽机的普遍使用B.电灯的发明C.航天技术的发展D.计算机的应用12.对右图中b处所对应的历史时期的叙述，正确的是（）①这一时期电力作为新能源被广泛利用②石油的利用促进了内燃机、交通运输和化学工业的发展③电话、电报等新的通信手段加强了世界各地的联系④资本主义世界市场最终形成A.①②③B.②③④C.①②③④D.①②④13.1727年，一位英国科学家去世，被葬在威斯敏斯特教堂，他的墓碑上刻着：让人们欢呼，这样一位多么伟大的人类荣耀者曾经在世界上存在。
(部编版)九年级历史下册第二单元 《第二次工业革命和近代科学文化》测试卷(含答案与解析)
部编版九年级下册第二单元质量检测题历史（时间 60分钟满分100分）班级___________ 姓名___________ 学号____________ 分数____________一、选择题1．第二次工业革命时期，出现了一系列重大发明成果。
那么，其中最重大的成就是（）A．煤炭的使用B．电力的使用C．钢铁的使用D．火车的发明2．爱迪生将一项发明专利以四万美元价格卖给一家公司后，赚到人生“第一桶金”，有了这笔资金，他才踏上了辉煌的发明、发家之路。
可见，爱迪生成功的主要原因是（）A．电气时代的到来B．发明专利的交易C．白炽灯泡的发明D．坚持不懈的努力3．爱迪生说：天才是百分之九十九的汗水加百分之一的灵感。
由此可见，爱迪生成功的主要原因是（）A．发明专利的交易B．白炽灯泡的发明C．坚持不懈的努力D．电气时代的到来4．下图中反映全球石油开采量变化趋势的折线是（）A．①B．②C．③D．④5．下面是“1820—1913年英法德美工业产值占世界比重的变化图（%）”，其中代表德国的柱状图是（）A．①B．②C．③D．④6．（2020·四川攀枝花中考题）随着欧美主要资本主义国家经济的迅速发展，新技术、新发明层出不穷。
下列对应关系正确的是（）A．斯蒂芬森一一改进烝汽机B．法拉第——电磁感应现象C．夏尔多内——研制发电机D．诺贝尔——发明人造纤维7．（2020·安徽中考题）恩格斯在《英国工人阶级现状》中描述：“伦敦特別是伦敦工人区的坏空气，最能助长肺结核的发展。
”在伦敦工会1883年的报告中，有1/3的工人都是死于肺结核。
此时肺结核大量发生的主要原因是（）A．医疗技术水平不断下降B．农业衰退导致食物短缺C．工业革命造成环境恶化D．人口膨胀致使工人贫困8．“当机器成了一种使用没有肌力或身体发育不成熟而四肢比较灵活的工人的手段后，资本主义使用机器的第一个口号便是妇女劳动和儿童劳动。
”材料表明工业革命（）A．导致农业劳动力大量转移B．使初等教育得到逐步普及C．客观上提高了妇女的社会地位D．造成贫富分化日益悬殊9．《新编剑桥世界近代史》写道：“两个学说都发现了变化的原因在于斗争——生存竞争和阶级斗争。
(最新)部编人教版历史九年级下《第二单元 第二次工业革命和近代科学文化》单元检测试题(含答案解析)
九年级历史下册第二单元工业革命和近代科学文化单元检测试题一、单项选择题（共15小题，每小题2分，共30分，在每小题给出的四个选项中，只有个符合题意。
）1．右图是资本主义世界工业发展示意图，从中可以看出资本主义工业发展速度在1870年后发生显著变化。
导致变化的根本原因是A．殖民扩张B．资本主义制度开始确立C．开始使用大机器生产D．第二次工业革命的开展2．第二次工业革命的特点是A．科学研究同工业生产紧密结合B．工业革命只在英国进行C．美国和法国在电气方面走在前列D．电力的广泛应用3．有这样一段广告词：“一个苹果让牛顿吸引了世界，一壶沸水让瓦特转动了世界，一个元素让爱迪生点燃了世界。
爱迪生点燃了世界”是指A．发现万有引力定律B．发明内燃机C．研制成功耐用碳丝灯泡D．改良蒸汽机4．某历史学家认为“19世纪80年代，世界交通领域里的一场革命源于一种新动力的发明”。
这种“新动力的发明”应是A．蒸汽机B．内燃机C．发电机D．飞机5．下表反映了1880～1920年世界石油年产量的变化。
对这一变化的出现产生了直接影响的是年份A．蒸汽机的改良B．火车的诞生C．内燃机的应用D．电灯的发明6．飞机已经成为现代人们外出旅游的重要交通工具之一。
人类历史上的第一架飞机“飞机者号”诞生在A．18世纪初B．19世纪初C．20世纪初D．21世纪初7．现代塑料工业诞生的标志是1869年，美国人海厄特发明了A．电灯B．炸药C．人造纤维D．赛璐珞8．凡是有煤炭的地方，就能新建工厂，工厂还可以建在人口密集的地带，以便招募工人和销售产品。
1841年，英国就业人口中从事农业的占20％6，从事工业的占43％1851年，英国城市人口占全国总人口的52％，伦敦的人口达到230万。
可见改良蒸汽机的作用不包括A．促进大工厂的出现和发展B．导致大城市出现C．提高工业人口比重D．推动农业的发展9，下面是19世纪英国城镇人口比重变化图，出现这种变化的主要原因是A．民主思想的确立B．外来人口的增加C．工业革命的发展D．世界市场的形成10．全球变暖是工业文明带给人类的另一“礼物”，其实早在100年前，环境污染就开始严重困扰着人类社会。
人教部编版历史九年级下册第二单元 第二次工业革命和近代科学文化 单元测试卷 (含答案)
人教部编版历史九年级下册第二单元第二次工业革命和近代科学文化单元测试卷考试时间：100分钟满分：100分姓名：__________ 班级：__________考号：__________一、选择题（共15题；共30分）1.一个苹果让牛顿吸引了世界，一壶沸水让瓦特转动了世界，一个元素让爱迪生点燃了世界……”，文中“爱迪生点燃了世界”是指（）A. 发明了耐用白炽灯泡B. 发明了内燃机C. 发现了万有引力定律D. 发明了现代炸药2.现代塑料工业的迅猛发展，使塑料制品的应用已深入到社会的每个角落，从生产领域到衣食住行，塑料制品无处不在。
但人们也发现，塑料垃圾已经悄悄地向我们涌来，严重影响着我们的身体健康和生活环境。
这种工业诞生于（）A. 戴姆勒的发明B. 诺贝尔的发明C. 海厄特的发明D. 夏尔多内的发明3.人类很早就想像鸟儿一样在天空中翱翔。
20世纪初，终于把这一梦想变成现实的美国人是（）A. 瓦特B. 爱因斯坦C. 爱迪生D. 莱特兄弟4.下图反映了某时期英国城市人口和农村人口的比例变化。
导致这一变化的主要原因是（）A. 新航路的开辟B. 君主立宪制的确立C. 工业革命的发展D. 海外殖民地的扩大5.历史学家使用“城市化的浪潮”“教育的大众化”“人口数量的激增”等来描述19世纪后期( )A. 西欧封建社会的演变B. 早期资产阶级革命的爆发C. 欧洲早期资本主义的萌芽D. 工业化国家的社会巨变6.建构示意图，是历史学习的重要方法，下图横线处最恰当的内容，应该是（）A. 社会进步B. 社会矛盾C. 社会变化D. 政治制度7.工业革命后，英国西北部一派生机勃勃，工业化、城市化有了较大发展。
紧随其后，贫穷、落后的苏格兰也开始了工业化发展。
由此，英国的经济重心开始由东南部向西北部偏移。
这说明工业革命（）A. 推动了产业结构变化 B. 改变了英国的经济布局C. 推动了英国经济均衡发展D. 推动了英国整体经济发展8.随着工业革命的发展和工厂体系的建立，大批的人涌入新的工业中心。
【部编版】人教版历史九年级下册第二单元《第二次工业革命和近代科学文化》测试题(含答案)
第二单元《第二次工业革命和近代科学文化》测试题一、选择题（每小题只有一个正确答案）1．“天才是百分之九十九的汗水，加上百分之一的灵感。
”这句话出自（）A．牛顿B．爱因斯坦C．爱迪生D．比尔•盖茨2．爱迪生点燃世界的发明创造是（）A．改良蒸汽机 B．发明火车 C．发明耐用的白炽灯泡 D．发明汽船3．下表是美国钢铁业统计表。
它所反映的19世纪后期美国钢铁业发展变化的主要特征是（）A．行业竞争激烈 B．生产和资本走向集中C．企业规模保持稳定 D．劳动生产率快速提高4．在一节历史活动课上，同学们通过比较第一、第二次工业革命中的主要发明，总结出第二次工业革命的如下特点，其中正确的结论有（）①美国和德国的成果突出②发明涉及的领域更加广泛③技术和发明超出了一国范围A．零项 B．一项 C．两项 D．三项5．尽管一生只在学校里读过三个月的书，但他勤奋好学，勤于思考，发明了电灯、电报、留声机、电影等一千多种物品，成为著名的发明家。
他就是被誉为“发明大王”的（）A．牛顿B．达尔文C．爱因斯坦D．爱迪生6．马克思预言：“自然科学正在准备一次新的革命，蒸汽大王在前一个世纪中翻转了整个世界，现在它的统治已到末日，另外一个更大无比的革命力量将取而代之。
”另外一个更大无比的革命力量将人类带进（）A．“蒸汽时代”B．“电气时代”C．“信息时代”D．“网络时代”7．下列不属于工业化国家的社会变化表现的是( )A．人口增长B．“三角贸易”C．城市化D．环境污染8．《西方文明史》认为：“经过长时期的分离，科学革命和工业革命终于携手并进了”。
这一现象开始于A．工业革命B．第二次工业革命C．第三次科技革命D．力学理论体系的建立9．从下面19世纪中后期至20世纪初列强势力对比变化表中，可以得出的信息有（）①美国经济崛起迅速②资本主义国家经济政治发展不平衡③美国已成为世界霸主④第二次工业革命推动了列强实力对比的变化A．①②④ B．①③④ C．①②③④ D．②③④10．下列选项搭配不正确的是（）A．达尔文——生物进化理论B．列夫·托尔斯泰——《仲夏夜之梦》C．爱因斯坦——相对论D．牛顿——《自然哲学的数学原理》11．一部《英雄交响曲》，把一个曾经叱咤欧洲政坛几十年的风云人物和一个欧洲最伟大的音乐家连在了一起。
2020年人教部编版九年级历史下册第二单元第二次工业革命和近代科学文化测试题(附答案)
2020年人教部编版九年级下册第二单元单元测试题1.现代塑料工业的迅猛发展，使塑料制品的应用已深入到社会的每个角落，从生产领域到衣食住行，塑料制品无处不在。
但人们也发现，塑料垃圾已经悄悄地向我们涌来，严重影响着我们的身体健康和生活环境。
这种工业诞生于（）A．戴姆勒的发明B．诺贝尔的发明C．海厄特的发明D．夏尔多内的发明2.某同学以“科学家与成就”为主题设计了如下四个探究题目。
其中正确的是A．牛顿与万有引力定律B．莱特兄弟与火车C．达尔文与电的应用D．爱迪生与进化论3.计量统计分析是历史研究的一种重要方法。
根据下表信息，下列选项中对列强实力变化原因的分析正确的是AB．英、法实力变化是因为两国工业跨越式的发展C．美、德实力变化是因为两国最早成为工业国家D．英、法实力变化是因为两国开展工业革命较晚4.历史学家使用“城市化的浪潮”“教育的大众化”“人口数量的激增”等来描述19世纪后期A．西欧封建社会的演变B．早期资产阶级革命的爆发C．欧洲早期资本主义的萌芽D．工业化国家的社会巨变5.19世纪最后30年和20世纪初,科学技术的进步和工业生产的高涨，被称为近代历史上的第二次工业革命，世界由“蒸汽时代”进入“电气时代”。
下列发明成果属于第二次工业革命的是A.珍妮机B.蒸汽机车C.汽车D.电子计算机6.巴尔扎克的“人间喜剧”小说集，再现了法国19世纪早期纷繁复杂的社会图景，其中的经典之作有A．《神曲》B．《高老头》C．《物种起源》D．《英雄交响曲》7.恩格斯说:“他在《人间喜剧》里给我们提供了一部法国‘社会’特别是巴黎上流社会”的卓越的现实主义历史,“恩格斯提到的“他”是A.牛顿B.达尔文C.巴尔扎克D.贝多芬8.“他是近代自然科学的奠基人之一。
他在天文学、数学、力学等领域都有杰出贡献。
万有引力定律、光学分析和微积分学是他的三大成就。
”这里的“他”是A．英国人牛顿B．英国人达尔文C．法国人居里D．德国人贝多芬9.打破了千百年来“上帝创造万物”的神创论，在生物科学领域掀起了一场伟大革命的著作是A．《天工开物》B．《物种起源》C．《农政全书》D．《自然哲学的数学原理》10.他一生命运多舛，却身残志坚，敢于扼住命运的咽喉，谱写出了《英雄交响曲》等传世名作，这位名人是A．牛顿B．达尔文C．巴尔扎克D．贝多芬11.近代自然科学的殿堂中群星璀璨。
2024年九年级历史下册第2单元第二次工业革命和近代科学文化测试卷含解析新人教版
其次单元测评(时间:60分钟满分:100分)一、选择题(本大题共20小题,每小题3分,共60分。
下列各题给出的四个选项中,只有一项符合题意)1.右图中的材料说明白( )A.科学探讨取得重大突破B.电力已经进入生产领域C.其次次工业革命已经起先D.英国在电力技术方面领先其他国家2.马克思曾预言:“自然科学正在打算一次新的革命。
蒸汽大王在前一世纪中翻转了整个世界,现在它的统治已到末日,另外一种更大得无比的革命力气……将取而代之。
”文中“另外一种更大得无比的革命力气”应指( )A.珍妮机的独创B.蒸汽机车的独创C.电力的广泛应用D.飞机的独创3.右图所示杂志名称的由来与19世纪中后期的一次“革命”亲密相关,这次“革命”是指( )A.第一次工业革命B.其次次工业革命C.第三次科技革命D.信息技术革命4.很多职业的出现与工业革命亲密相关。
19世纪50年头不行能出现的新职业是( )A.火车司机B.汽车司机C.铁路工人D.煤炭工人5.美国内战后的几十年对美国来说,是勇于创新的时代,也是起先腾飞的时代。
以下体现美国在其次次工业革命中“勇于创新”的是( )A.蒸汽机车的独创B.蒸汽轮船的制造C.飞机的胜利试飞D.内燃机的独创6.学习了其次次工业革命的相关内容后,某同学在学习笔记中对这次工业革命做了如下总结,其中不正确．．．的是( )A.重要独创:蒸汽机车、汽车、飞机B.显著成就:电的独创和应用C.主要特点:科学探讨同工业生产紧密结合D.重大影响:资本主义国家广泛运用这次工业革命的成果,使生产力获得迅猛发展7.下图所示是两次工业革命的主要成果。
它们的核心动力分别是( )①蒸汽②煤炭③石油④电力A.①②B.③④C.①④D.②③8.1908年前后,欧美流行着一首诗:“富人成双而至,他们坐的是罗尔斯—罗伊斯(汽车),穷人乘坐福特(汽车)而至,他们笑个不停。
”推动诗句中现象出现的主要因素是( )A.蒸汽机的改良B.第一次工业革命C.启蒙运动的发展D.其次次工业革命9.其次次工业革命把人类带入一个新的时期,下列不属于．．．“新的时期”的独创是( )10.第一次工业革命中机器的独创者大都是有实践阅历的工匠,其次次工业革命中新技术和新机器的独创者几乎都是科学家,这种现象说明白( )A.自然科学起先同工业生产紧密结合,科学发展促进技术革新B.其次次工业革命中新技术和新机器的独创须要驾驭高深的理论C.有实践阅历的工匠都进步成了科学家D.科学家起先对新技术新机器的独创产生深厚的爱好11.运用数据进行分析是历史学习的一种重要方法。
部编人教版2019年九年级下册第二单元第二次工业革命和近代科学文化
第二单元第二次工业革命和近代科学文化检测题、选择题1 、工业革命促进了了交通运输工具的发展， 下列交通工具出现的先后顺序正确的是 （ ）DA.飞机-蒸汽机车-汽船--汽车B.汽船-蒸汽机车-汽车-飞机C.汽船-飞机-蒸汽机车-汽车D.蒸汽机车--汽船-汽车-飞机 2、某班同学在学习两次工业革命相关知识的过程中，排演了历史剧们设计的情节中符合史实的是（）DA.史蒂芬孙在电灯下绘制火车机车图纸B.卡尔・本茨首先在汽车生产中使用了流水线装配工艺C.亨利・福特制造出世界上第一辆汽车D.美国莱特兄弟制造的飞机试飞成功3、1921到1925年之间，福特汽车价格下降了六分之五，购买一辆福特汽车还不到一般工人三个月的工资；1929年，美国几乎平均每家拥有一辆汽车。
这主要得益于（）AA.生产技术改进B.蒸汽机的发明C.内燃机的应用D.计算机的普及4、19世纪的最后三十年就世界范围来看，资本主义充满了 “青年时代”所具有的活力，处于高速发展期，出现这种局面的主要原因是（ ）D ①蒸汽机的产生 ③飞机的研制A.①②③ C.①④6、下表为两次工业革命重要成果表。
据下表分析, 第二次工业革命与第一次工业革命相比，其特点是（）A时间 发明者 国家 发明成果 1782 年 瓦特 英国 改进蒸汽机 1825 年 史蒂芬孙 英国 蒸汽机车试车成功 1866 年 西门子 德国 发电机 1876 年贝尔美国电话机《交通的变革》。
以下他A.第一次世界大战的影响B.蒸汽时代的到来C.列强的殖民扩张与掠夺D.电气时代的到来 5、观察右图，导致 19世纪末20世纪初石油开采量发生变化的原因是（②汽车的发明 ④核能的利用B.②③④ D.②③1850 190D 1950 2000 2050③涉及的领域更加广泛④大机器生产成为工业生产主要方式A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④7、下表反映了1880- 1920年世界石油年产量的变化。
对这一变化的出现产生了直接影响的是（）CA.蒸汽机的改良B.火车的诞生C.内燃机的应用D.电灯的发明8、有这样一段广告词：“一个苹果让牛顿吸引了世界，一壶沸水让瓦特转动了世界，一个元素让爱迪生点燃了世界。
人教部编版历史九年级下册第二单元《第二次工业革命和近代科学文化》测试题(含答案)
C．炸药
D．赛璐璐
二、简答题 26．创新是社会发展进步的重要推动力，对人类社会发展的进程产生了重要的影响。请 结合所学知识回答问题。 （1）四大发明是中国古代先民为世界留下的一串光耀的足迹，是为人类文明进步作出 巨大贡献的象征请写出四大发明中使人类书写载体发生重大变化的发明。东汉时期，对 这一发明进行改造的人物是谁？这一发明的改进对文化传播产生了什么积极作用？ （2）经济体制创新是对不适应社会生产力发展的经济管理体制和管理方式进行的变革。 1992 年，中共十四大明确提出建立哪一经济体制？这一体制的建立有何特征？ （3）19 世纪六七十年代，第二次工业革命兴起，各种新技术、新发明层出不穷，并被 迅速应用于工业生产，促进了社会生产力的发展。第二次工业革命中最显著的成就是什 么？这一成就使人类社会进入到什么时代？请列举一例这一时期出现的新发明。 （4）理论创新是对人类历史经验和现实经验作出新的发展。其中哪一理论的诞生使社 会主义由空想发展成为科学？请写出这一理论诞生的标志。 27．世界历史的发展历程，反映了人类社会在政治制度、技术发明、发展道路等领域的 变革与创新。制度创新推动社会进步，技术创新促进生产力发展，道路选择为社会发展 指引方向。 请回答： （1）制度创新是推动人类文明进步的重要举措。1956 年底，三大改造的基本完成 有 何重大 意义？为了实现祖国的统一大业，邓小平创造性地提出了“一国两制”的伟大
A．
B．
C．
D．
3．工业文明的中心和象征是（ ）
A．农村
B．工厂
C．城市
D．人口
4．俗话说：“人过留名，雁过留声。”名垂青史的历史人物必然都做出了不朽的业绩
为后人称道。下列历史人物与其历史成就不匹配的是
A．莎士比亚―《哈姆雷特》