2016中学副校长述职述廉报告
学校副校长个人廉洁述职报告（三篇）
学校副校长个人廉洁述职报告尊敬的校领导、各位老师、亲爱的同学们：大家好！首先，感谢大家对我的信任和支持，使我能够担任学校副校长一职。
在过去的一年里，我尽职尽责、秉持廉洁原则，努力为学校的发展和同学们的成长付出了汗水和努力。
今天，我要向大家述职，对我在这一年中的工作进行总结。
一、廉洁自守，正确履行职责身为学校副校长，我始终以廉洁自守、清正廉洁为准则，以带头崇尚廉洁为要求，始终把自己摆在廉洁自律的高度要求上。
我坚守底线，严格遵守党纪国法和学校的规章制度，严禁违规违纪行为。
在工作中，我严守工作纪律，不滥用权力、不侵害他人利益，保持工作的公正公平。
同时，我积极参加党内活动，增强自己对党风廉政建设的认识，做到廉洁自律，时刻保持自己的清正廉洁。
在工作中，我始终坚持正确的价值取向，履行好自己的职责。
我充分尊重并服从上级的决策和安排，切实履行好副校长的工作职责，站在学校的发展大局和师生的利益上，全心全意为师生服务。
我始终和同志们一起努力，做到不私利私欲，让个人利益永远服从于学校和广大师生的利益之上。
二、积极推动工作落实，为学校发展贡献力量在工作中，我积极推动各项工作的落实，努力为学校的发展贡献力量。
首先，在教育教学方面，我积极支持教师队伍建设，加强教师培训，不断提升教师的教学水平；加强课程建设，推动优质课程的开发和实施；关注学生的全面素养培养，推动学生综合素质教育的发展。
其次，在学校管理方面，我积极推动学校管理规范化、科学化、人性化的发展。
我重视对学校各项规章制度的完善和执行，注重学校内部的协调与沟通，推动学校管理工作的规范化和标准化。
同时，我加强校园文化建设，营造良好的校园环境和氛围，积极推动学校文化的融入。
另外，在学校发展规划方面，我积极参与学校的发展规划，提出了针对性的建议和意见。
我与各部门密切合作，推动学校的各项工作顺利进行。
我注重信息化建设，积极推动学校信息化水平的提升，为学生和教师提供更好的学习和教育环境。
副校长履行职责及廉洁自律情况述职（三篇）
副校长履行职责及廉洁自律情况述职尊敬的校领导：大家好！我是XX学校的副校长。
首先，感谢校领导给予我这次述职的机会。
在过去的一年里，我努力履行职责，秉持廉洁自律的原则，全力推进学校的各项工作，现将我所负责的职责和廉洁自律情况向您做一个简要汇报。
一、负责学校行政管理工作作为副校长，我主要负责学校的行政管理工作。
在这一年中，我始终以服务教育事业为宗旨，注重加强学校组织管理，推进学校的各项改革和发展。
1.加强校务会议制度。
校务会议是学校行政管理的重要平台，我积极参与并组织召开了多次校务会议，深入学习贯彻党的方针政策，研究决定学校的重大事项。
同时，我还注重加强对会议决定的落实和执行情况的监督，确保决策的贯彻和执行。
2.优化学校管理体制。
我在与学校其他领导干部的密切合作中，坚持集体领导、民主决策原则，通过加强学校各部门的沟通协调，推动学校管理体制的改革。
在这一过程中，我注重聆听并兼容不同意见，为学校的发展提供了良好的管理环境。
3.加强学校办公室建设。
作为学校行政管理的重要组成部分，学校办公室起到了信息沟通、协调管理的作用。
我主持组织了学校办公室的改革，优化并完善了办公室的工作流程，提高工作效率，提升学校行政管理水平。
二、推进教育教学工作作为学校副校长，我不仅关注行政管理工作，也注重教育教学工作的推进。
在过去的一年里，我积极参与和推动学校的教育教学改革，为学生的全面发展提供了更好的平台。
1.加强师资队伍建设。
学校的师资力量对于教育教学的质量和水平起到了决定性的作用。
我加强了与教师的沟通交流，了解他们的需求和困难，并着手制定了师资队伍建设方案，包括培训计划、教师激励政策等。
同时，我还通过定期召开教研活动、座谈会等形式，加强了教师之间的交流和学习。
2.推进素质教育改革。
素质教育是教育教学改革的重要方向，也是学校对学生全面发展的追求。
我积极参与学校的素质教育改革，推动了学校课程体系的调整和创新，加强了学校课程的实施和管理。
副校长述职述廉报告（4篇）
副校长述职述廉报告尊敬的校领导、各位老师、亲爱的同学们：大家好！我是XX学校的副校长XX。
在即将迈入新的学年之际，我谨向大家汇报过去一年来我的工作情况，并展望未来的发展计划。
一、工作情况回顾回顾过去的一年，我深感责任重大、使命光荣，全心全意为学校的发展工作付出了努力。
1. 加强学校管理作为学校管理层的一员，我积极参与协调学校的各项事务。
我主持召开了多次学校领导班子会议，深入研究学校发展的重要问题，并及时提出解决方案。
我通过制定一系列的管理制度和规章制度，加强了学校的管理，改进了办学秩序。
同时，我也加强与各个职能部门的联系，加强了与师生的沟通交流，努力为师生们创造更好的学习和发展环境。
2. 提升教育教学质量教育教学是学校工作的核心，我充分认识到教育教学质量的重要性，积极想办法提升教育教学水平。
我主持制定了一系列的教育教学改革方案，并组织开展了各项教学研究活动。
我亲自走进课堂，听课、指导，与教师们共同探讨教学方法和教学内容，在教育教学质量上取得了一些成果。
3. 加强师资队伍建设师资力量是学校教育教学质量的重要保障，我深知这一点。
为此，我积极投入到师资队伍建设工作中。
我加强了对教师的培训和培养，并主持组织了多场师资培训活动，提高了教师的教学水平和业务能力。
同时，我也注重教师的心理健康，组织了一系列的心理培训和心理健康活动，关心和支持教师的成长。
4. 推进校园文化建设校园文化是学校软实力的体现，也是学校发展的不可或缺的一部分。
为了推进校园文化建设，我组织了一系列的丰富多彩的文化活动，丰富了学生的课外生活，提高了学生的综合素质。
同时，我也注重营造良好的校园文化氛围，培养了学生们的爱校情怀，增强了学生们的凝聚力和归属感。
二、反腐倡廉，落实廉政建设在过去一年，学校注重反腐倡廉和廉政建设工作，我积极参与其中，坚决贯彻执行学校的相关政策。
我严守廉洁自律底线，不贪不腐，坚决抵制各种违规违纪行为。
同时，我注重落实廉政建设，加强对学校人员的培训和教育，提高大家的廉政意识。
中学副校长个人述德述职述廉报告
中学副校长个人述德述职述廉报告尊敬的领导、教职工、家长们：大家好！我是某中学的副校长，今天我很荣幸能够向大家作个人述德述职述廉报告。
在过去的一年里，我深入贯彻党的教育方针，大力推进中学教育工作的改革与发展，牢记自己的职责使命，恪尽职守、廉洁奉公，为学校的发展做出了一定的贡献。
一、思想政治方面作为一名中学副校长，我始终坚持党的领导，加强思想政治建设。
坚持服务中心，积极践行党和国家的教育方针政策，把立德树人作为办学的核心，牢记育人使命，为学生的全面发展提供良好的环境和条件。
我加强自身学习，通过参加各类培训班、研讨会等活动，提高自己的业务素质和能力水平。
我还积极参与学校党委组织的各项活动，认真履行党员的义务和责任，不断加强党性锻炼，提高政治敏感性和领导力。
二、教育教学工作方面在教育教学工作方面，我始终坚持立德树人的原则，积极推动素质教育的发展。
我注重培养学生的创新精神和实践能力，组织开展了一系列的学术科研活动、文化艺术活动和社会实践活动，为学生的全面发展提供了丰富多彩的平台。
我还积极参与课堂教学工作，努力改进教学方法和手段，提高教学质量。
我注重培养学生的自主学习能力和创新能力，在教学中注重激发学生的学习兴趣，引导学生主动参与学习，努力提高课堂教学效果。
三、学校管理方面作为中学副校长，我注重学校管理的科学性和规范性。
我积极参与学校的各项管理工作，做到了既关注大局又注重细节。
我加强了对教师队伍的管理与培养，定期组织教研活动和业务培训，提高教师的教学水平和业务素质。
我还注重学生管理工作，建立了学生管理工作的规章制度，加强了学生教育与管理，提高了学生的纪律意识和规范行为。
四、廉洁奉公方面在廉洁奉公方面，我自觉遵守《廉洁自律准则》，始终保持清正廉洁的形象。
我拒绝贪污受贿，坚决杜绝任何形式的权钱交易，对教育教学用品的采购以及考试招生录取等方面的工作，始终做到公平、公正、公开，不偏袒、不徇私。
我对自己的职责和权限有清醒的认识，自觉遵守组织纪律和工作纪律，不搞权色交易，不利用职务之便谋取私利。
中学副校长述职述廉报告(3篇)
中学副校长述职述廉报告尊敬的校委会成员、教师和家长们：大家好！我是XX中学的副校长XX，今天非常荣幸能够在这个重要的场合，向大家述职述廉。
回首过去一年的工作，我感到既有收获，也有不足。
在此，我将简要回顾一下我过去一年的工作，并对下一阶段的工作提出一些计划和建议。
一、工作回顾在过去的一年里，我始终着眼于学校的全面发展，按照学校的工作要求，紧密围绕着“立德树人”的根本任务，积极推动学校各项工作的开展。
具体而言，我在以下几个方面进行了工作：1. 课程建设：作为学校的教务主管，我一直致力于优化学校的课程设置和教学质量。
我积极参与制定课程标准，组织教师开展教学研讨，努力提高教师的教学水平。
同时，我还改进了课堂教学管理，推广了多媒体教学手段，并注重了课程的体验性和趣味性，提高了学生对学习的积极性。
2. 教师培训：作为学校的副校长，我非常重视教师的专业素养提升。
过去一年，我组织了各类教师培训活动，邀请专家学者和资深教师来校进行讲座和授课，推动教师的专业发展。
此外，我还积极引进先进的教学理念和方法，提供了教师专业成长的各种机会，努力营造良好的教学氛围。
3. 学校管理：作为副校长，我负责学校的日常管理工作，包括教师队伍管理、学生管理和校园环境管理等。
我积极组织教师例会，做好教育教学的统筹和督导工作，加强与家长的交流与合作。
同时，我注重校园文化的建设，积极推进校园环境的美化和绿化，提高学校的整体形象。
4. 学生发展：学生是学校的根本，他们的健康成长是我们工作的最终目标。
因此，在过去一年，我注重学生的全面发展，推动各项学生工作的开展。
通过组织各类学术科技竞赛、文化艺术活动和体育运动，我鼓励学生积极参与社会实践和志愿服务活动，提高他们的综合素质和能力。
二、不足之处虽然过去一年取得了一些成绩，但我也意识到自己存在一些不足之处：1. 学校课程建设方面，由于时间和条件的限制，我尚未能够全面推进各个科目的课程改革，有些课程设置和教学内容还需要进一步完善。
初中副校长个人述职述廉报告5篇
初中副校长个人述职述廉报告5篇述职报告是指各级各类机关工作人员，一般为业务部门陈述以主要业绩业务为主，少有职能和管理部门陈述。
下面就是小编给大家带来的初中副校长个人述职述廉报告5篇，希望大家喜欢!初中副校长个人述职述廉报告(1)尊敬的领导：总结一年以来的工作，对自己所做的工作加以梳理、盘点和反思。
在梳理中发现不足，在盘点中找出差距，在反思中谋求新的增长点。
这既是一种自我激励和加压，也是一种理性的思考，更是接受领导指点，同事相助的极好机会。
请同志们批评指正，提出宝贵意见。
一、本年度学校取得主要荣誉。
1、我校取得了全县“317工程”督导评估第一名的好成绩，属本轮评估唯一优秀学校，荣获陕西省“317”工程督导评估优秀学校。
2、我校先后被县局推荐为“xx省校本研修先进集体”、“xx省阳光体育示范学校”、“xx省先进工会”、“xx市实施素质教育优秀学校”。
3、榆林市德育工作现场会、绥德县“双高双普”动员会在我校成功召开，市县领导观摩了我校的有效德育和艺术体育现场展示，给予很好的评价。
4、20xx年12月初，xx县教育局组织全县课改实验学校的业务校长观摩了我校的高效课堂，是对我校课改工作的充分认可。
二、本年度学校主要工作业绩。
1、课改工作有新进展。
学校四个教学模式在三至六年级实现了全覆盖。
我校在县局组织的全县小学校业务校长观课中进行了课改年级全开放;绥德三小、绥师附小、明德小学、马家川九年制学校组织教师观摩了我校崔欢、郝红霞老师的课堂，颇受启发;崔欢老师参加了榆林市大篷车送课下乡活动，受到教育同仁的好评。
英语、科学科目的老师们能积极探索新的课堂教学模式，在各位老师的教学案头和课堂中有着浓厚的、不同风格的“课改”味，其中，王喜莲老师运用英语“四学”模式，被授予绥德县教学能手称号。
2、教学成绩有新提高。
六年级五科成绩较为均衡，比对比学校超出7.08分，五年级语数学科有很大的提高，四年级在全县教学质量调研中取得较好的成绩，二、三年级继续保持了令人满意的成绩，一年级起步成绩良好。
副校长述职述廉报告(精选10篇)
副校长述职述廉报告（精选10篇）副校长述职述廉报告【篇1】作为一名主管教学的副校长，一年来，本人能坚持四项基本原则，拥护党的方针政策。
贯彻落实全国基础教育工作会议精神，积极推进素质教育。
主管教学工作，改革求新，使我校教学工作在改革中得到发展，全面提高办学质量。
本人工作态度严谨，科学求实。
一、坚持教育理论学习，端正教育思想，树立新的教育观作为主管教学的副校长，能够紧跟教育发展形势，学习新的教育思想，新观念，掌握教育的动态发展。
本年度重点学习国务院有关基础教育改革的文件，并组织全体教师学习“关于基础教育改革与发展的决定”“课程改革的六大目标”等文章，根据基础教育改革发展的方向，制定本校教学计划，组织本校的教学工作。
教学工作，以教科研为先导，积极进行课堂教学改革，研究新教法，探索新的育人模式，以培养学生的创新精神和实践能力为重点，开展各项工作。
二、抓好课堂教育改革1、打好课堂教学攻坚战为了加强课堂教学改革的力度，构建新的课堂教学模式，落实市教局关于“打好课堂教学攻坚战”的要求，我校于年2月开始，广泛开展课堂教学评估活动。
所做工作：召开教学专题会，布置课堂评估工作计划，评估标准，提出改进课堂教学的实施意见;组织以督导室、教研员、骨干教师为主的教学评估小组;组织听课、评课。
这项工作是本学年工作重点，从抓课堂教学入手，提高教师课堂教学水平，提高人才培养的质量。
配合教学评估，相继开展“教学展示月”“教学开放周”“讨论式、研究式”教学法大讨论等活动，均取得良好效果。
2、抓好教研、科研，使教学改革深入发展随着我校改革的不断深化，对教学改革的管理成为教学管理的重要内容。
本年度学校进行多项教学改革。
史、地、政学科整合实验，是本学期一项具有开拓性的改革实验，配合校长抓好人文学科的教学，听课、评课、参加教研、组织展示课、组织专题研讨，积极推动人文学科教学的发展。
讨论式、启发式教学的研究，信息技术与学科教学整合的研究，使我校形成良好的教研气氛。
副校长述职述廉报告模板（三篇）
副校长述职述廉报告模板尊敬的领导和各位评委：大家好！我是XX中学的副校长，受到学校领导的委托，今天非常荣幸地向各位汇报我在过去一年的工作情况以及廉政建设方面的工作。
一、工作情况回顾过去一年，我作为中学的副校长，全面负责学校的教学管理工作。
我充分发挥自己的专业优势，坚持正确的教育理念，针对学校的发展目标，扎实推进了各项工作。
1. 学风建设我充分意识到学风建设对学生的培养非常重要，因此，我主导了学校的学风建设工作。
我通过加强学生的学习计划和指导，提高学生的学习兴趣和自主学习能力。
同时，我也组织了各种学术活动和比赛，为学生提供展示才能的机会。
2. 教师培训与发展作为副校长，我非常注重教师的培训和发展，这对于提高学校整体教育质量具有重要意义。
我通过组织教师培训、分享教学经验等方式，提高了教师的教学水平和专业素养。
同时，我也积极推动教师的职称评定和激励机制的建立，使教师在教育教学工作中有更大的动力和积极性。
3. 学校管理学校管理是保证教育教学工作正常运行的基础。
我在过去一年中，加强了学校管理的规范化和科学化。
我制定了学校的管理制度和规章制度，明确了各职能部门的责任和任务。
同时，我也加强了与学校家长委员会和社会各界的沟通与合作，共同促进学校的发展。
4. 突出工作成绩在过去一年的工作中，我与校长共同努力，学校的教育教学工作取得了显著的成绩。
学校的教育教学质量得到了提升，学生的综合素质也得到了明显的提高。
学校在各项竞赛活动中取得了优异的成绩，得到了社会各界的一致认可和赞扬。
二、廉政建设工作作为学校的副校长，我非常重视廉政建设工作，秉持“廉洁、公正、清廉”的原则，坚持“以人为本、法治为基础、服务为宗旨”的工作理念，全面推进学校的廉政建设。
1. 制定廉政建设制度我积极参与制定学校的廉政建设制度，并组织实施。
制度包括廉政档案管理、职工廉政教育、廉政风险防控等内容，明确了职责分工和工作流程，为学校的廉政建设提供了制度保障。
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2016年述责述廉报告
政教主任
（2017年1月）
2016至2017前半学年度本人担任学校政教主任及高二年级主任，并担任高二21、22 两个联想进去班的化学教学工作。
后半学年度担任副校长，高二年级主任及高二21、22 两个联想进去班的化学教学工作。
现将我一年来履行工作职责情况和廉洁自律情况汇报如下：
一、学校管理工作
树立正确育人观，用爱心教育学生。
在自己平凡的工作岗位上，我以勤勤恳恳做事，踏踏实实做人为座右铭，以为了孩子的一切，一切为了孩子的态度全身心地投入到教育当中去。
政教处的工作细小、我自担任政教处主任后，一心扑在工作上，有时为了处理一些偶发事件，经常不计报酬的加班加点。
我始终认定一个信念：绝不放弃一个特殊生，动员所有教师积极关注每一位特殊生的成长，关注他们的心理健康，帮助他们解决学习和生活上的实际困难，让他们实实在在地感受到学校的温暖，全身心地投入学习中。
准确把握角色位置，作为副校长，我对自己分管的工作高度负责，身体力行，不敷衍，不打折，不畏首畏尾。
大胆工作，勇于创新。
处理问题果敢、坚决，尽量处理好自己分管工作中的问题，不把矛盾上交。
同时，我还使自己分管的
工作紧扣学校管理目标，体现学校管理风格。
工作上积极配合校长，人格上充分尊重，思想上主动沟通。
对教师，我热切关注，真诚爱护，用心帮助，不断激励。
二、年级管理工作
作为高二年级主任，工作做到有计划、抓落实、重实效。
加强早读、晚自习和课堂教学的检查力度，不定时的听课，课后及时评课。
我对工作从来不敢怠慢，率先垂范，要求教师做到的，我首先做到，起早贪黑，早来晚走，作为一名年级带头人，只有身先士卒，工作才有说服力，才能赢得同志们的认可和支持，这样才能有利于开展年级工作。
率先垂范，无私奉献，是我做好年级主任工作的重要保证。
做好服务工作更是级部主任应尽的职责。
每学期我都能制定好级部工作计划，认真组织实施，精心安排好级部的每一个活动，从而保证了年级部工作正常有序地进行。
每次召开行政会议和年级部主任会议后，及时认真传达，组织贯彻落实。
努力形成互帮互助、团结奋进、健康向上的教师群体。
积极参与高二年级教育教学管理，提高高二年级工作的有效性。
加强教案和作业批改的检查和评价工作，每月进行常规检查，认真组织月考、期中期末考试，仔细研究各班各任课教师的教学成绩，及时召开成绩分析会，和教师们一起总结成败的原因，及时改进工作，不断促进教学质量逐步提高。
为了加强学生管理，广泛发动学生，突出学生自主管理。
我们成立了学生会，配合年级部抓好学生的日常行为管理工
作。
从升旗、课间操到晚自习，从教室到教学楼、宿舍，无论是纪律还是卫生、学习，全员参与管理。
坚持以德育为首，强化校风校纪,培养良好行为习惯。
对学生的不良行为习惯如不穿校服等问题开展专题学习，正面引导。
随着学习引导的不断深入，学生对校风校纪的要求理解领会不断加深，学生由刚开始被动接受校规到自觉执行。
三、教育教学工作
在教学中，我充分尊重学生，充分理解学生，尽力调动他们学习的积极性、主动性，用心上课，取得了较满意的效果。
重视获取知识的过程和科学探究能力的培养。
要提高学生的能力，就要在教学中加强学生科学素养、发现问题、分析问题和解决问题能力的培养。
平时教学与复习，都不能“重结论，轻过程，重简单应用的机械操练、轻问题情景和解答思路分析”。
而应该重视获取知识的过程，让学生掌握学习化学的“基本学科思维方法”。
经过努力，所带学生取得了一定的成就。
教学成绩：高二21班和22班的成绩一直居于前列，在县教育局组织的质检考试中，所教班级获得全县第一名的好成绩。
辅导学生竞赛：辅导学生参加化学竞赛，获得市一等奖、市二等和市三等奖。
四、廉政修养
作为教师，我始终坚持艰苦奋斗、勤俭节约的优良传统，
告诫自己要立党为公，执政为民，要权为民所用，利为民所谋，情为民所系。
和学校其他班子成员一样，自己坚持做到谋政，把学校发展作为第一目标，勤政，把真抓实干作为第一追求，廉政，把清正廉洁作为第一责任。
一年来，无论作为教师、党员还是管理者，我都力求对待工作一丝不苟，对待同事以诚相待、以理服人，淡泊名利，严于律己，为人正直。
用平常心、宽容心去分析问题、解决问题。
我将认真反思工作中的不足，认真听取领导、老师们的意见，用充满智慧与艺术的管理去服务教师工作。
在今后的工作中我会继续努力。
争取更大的成绩。