人美版美术一年级上册：19剪窗花课件(26张)
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小学美术剪窗花课件
拓展知识：除了剪刀和刻刀外，还可以使用其他工具如刻纸机、刻刀片等 来制作剪窗花。不同的工具可以制作出不同的花纹和效果。
安全注意事项
使用剪刀时要小 心安全，避免割 伤手指
剪窗花时要注意 纸张的质地和厚 度，避免使用过 于脆弱的纸张
在使用胶水粘贴 窗花时，要注意 不要将胶水弄到 手上或衣服上
制作完成后，要 将剪刀等工具收 好，避免孩子误 食或误伤
色彩搭配与运用
色彩运用技巧：渐变、重复、 对比等
色彩与主题关系：根据主题 选择合适的色彩搭配
色彩搭配原则：对比、协调、 呼应等
色彩搭配与审美培养：通过 色彩搭配培养小学生的审美
能力
05剪窗花的创新与拓展
结合现代元素进行创新设计
添加 标题
添加 标题
添加 标题
添加 标题
引入现代艺术元素： 将现代绘画、雕塑、 建筑等艺术元素融 入剪窗花设计中， 增加视觉冲击力和
及时反馈与评价：对学生的作品 进行及时评价和反馈，鼓励学生 互相学习和交流，提高教学效果。
作业布置与评价方式探讨
作业布置：设计具有创意性和实用性的剪窗花作品，并撰写简短的创作心得 评价方式：采用过程评价和成果评价相结合的方式，关注学生的参与度和作品质量 评价标准：根据作品的创意、美观、实用性和课堂表现等方面进行评价 反馈与改进：及时给予学生作业的反馈和指导，针对问题提出改进建议和措施
举办相关活动进行推广宣传
举办剪窗花比赛：组织小学生参加剪窗花比赛，提高他们的兴趣和技能
开设剪窗花课程：在学校开设剪窗花课程，让学生了解剪窗花的制作方法和文化内涵
举办展览活动：将学生的剪窗花作品进行展览，让更多人了解剪窗花的美丽和传承之路 开展社会实践：组织小学生参加社会实践活动，让他们在实践中了解剪窗花的传承和推 广的重要性
安全注意事项
使用剪刀时要小 心安全，避免割 伤手指
剪窗花时要注意 纸张的质地和厚 度，避免使用过 于脆弱的纸张
在使用胶水粘贴 窗花时，要注意 不要将胶水弄到 手上或衣服上
制作完成后，要 将剪刀等工具收 好，避免孩子误 食或误伤
色彩搭配与运用
色彩运用技巧：渐变、重复、 对比等
色彩与主题关系：根据主题 选择合适的色彩搭配
色彩搭配原则：对比、协调、 呼应等
色彩搭配与审美培养：通过 色彩搭配培养小学生的审美
能力
05剪窗花的创新与拓展
结合现代元素进行创新设计
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引入现代艺术元素： 将现代绘画、雕塑、 建筑等艺术元素融 入剪窗花设计中， 增加视觉冲击力和
及时反馈与评价：对学生的作品 进行及时评价和反馈，鼓励学生 互相学习和交流，提高教学效果。
作业布置与评价方式探讨
作业布置：设计具有创意性和实用性的剪窗花作品，并撰写简短的创作心得 评价方式：采用过程评价和成果评价相结合的方式，关注学生的参与度和作品质量 评价标准：根据作品的创意、美观、实用性和课堂表现等方面进行评价 反馈与改进：及时给予学生作业的反馈和指导，针对问题提出改进建议和措施
举办相关活动进行推广宣传
举办剪窗花比赛：组织小学生参加剪窗花比赛，提高他们的兴趣和技能
开设剪窗花课程：在学校开设剪窗花课程，让学生了解剪窗花的制作方法和文化内涵
举办展览活动：将学生的剪窗花作品进行展览，让更多人了解剪窗花的美丽和传承之路 开展社会实践：组织小学生参加社会实践活动，让他们在实践中了解剪窗花的传承和推 广的重要性
(2024年)新版人教部编版一年级语文上册《剪窗花》优质课件
窗花作品展示 鼓励学生展示自己的窗花作品，并相互点评、交 流，提高学生的审美能力和表达能力。
文化体验活动
3
组织学生参观当地的剪纸艺术馆或民间剪纸艺人 工作室，让学生深入了解剪纸艺术的历史和文化 背景。
2024/3/26
14
04
知识点梳理与拓展
2024/3/26
15
关键知识点总结归纳
掌握《剪窗花》的课文内容， 理解窗花的含义和象征意义。
2024/3/26
20
小组合作完成任务展示
2024/3/26
分组任务
学生分组，每组选择一种窗花图案进行研究和模仿，并尝试自己 动手剪出窗花。
展示交流
每组选派一名代表，向全班展示自己组的窗花作品，并介绍窗花的 寓意和制作过程。
互动评价
其他小组可以对展示的作品进行评价和提问，促进交流和思考。
21
评价策略及反馈机制建立
26
07
总结回顾与展望未来
2024/3/26
27
本次课程成果总结回顾
01
知识点掌握情况
学生对《剪窗花》一课的重点词汇、句式和课文内容有了较好的掌握。
2024/3/26
02
技能训练成果
通过课堂练习和课后作业，学生在朗读、背诵和书写等方面得到了有效
训练。
03
情感态度与价值观培养
通过学习《剪窗花》，学生感受到了传统文化的魅力，增强了民族自豪
文化内涵。
网络资源
利用互联网资源，搜集与窗花相 关的历史、文化、艺术等方面的 资料，为学生提供多元化的学习
素材。
交互式电子白板
运用交互式电子白板，实现课件 的即时标注、批注和互动，提高
课堂教学的互动性和效率。
文化体验活动
3
组织学生参观当地的剪纸艺术馆或民间剪纸艺人 工作室，让学生深入了解剪纸艺术的历史和文化 背景。
2024/3/26
14
04
知识点梳理与拓展
2024/3/26
15
关键知识点总结归纳
掌握《剪窗花》的课文内容， 理解窗花的含义和象征意义。
2024/3/26
20
小组合作完成任务展示
2024/3/26
分组任务
学生分组，每组选择一种窗花图案进行研究和模仿，并尝试自己 动手剪出窗花。
展示交流
每组选派一名代表，向全班展示自己组的窗花作品，并介绍窗花的 寓意和制作过程。
互动评价
其他小组可以对展示的作品进行评价和提问，促进交流和思考。
21
评价策略及反馈机制建立
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07
总结回顾与展望未来
2024/3/26
27
本次课程成果总结回顾
01
知识点掌握情况
学生对《剪窗花》一课的重点词汇、句式和课文内容有了较好的掌握。
2024/3/26
02
技能训练成果
通过课堂练习和课后作业，学生在朗读、背诵和书写等方面得到了有效
训练。
03
情感态度与价值观培养
通过学习《剪窗花》，学生感受到了传统文化的魅力，增强了民族自豪
文化内涵。
网络资源
利用互联网资源，搜集与窗花相 关的历史、文化、艺术等方面的 资料，为学生提供多元化的学习
素材。
交互式电子白板
运用交互式电子白板，实现课件 的即时标注、批注和互动，提高
课堂教学的互动性和效率。
部编人教版小学一年级语文上册《剪窗花》优质课件
厚的艺术气息。
创意设计
剪纸的技法和元素被设计师们巧 妙地融入到各种创意设计中，如 服装、家居用品、文具等，展现
出独特的审美价值。
文化传承与教育
剪纸作为非物质文化遗产的重要 组成部分，在学校教育和文化传 承中发挥着积极的作用，有助于 培养孩子们的动手能力和审美情
趣。
05
学生实践与创作
剪纸基本技法教授
少数民族窗花风格
具有浓郁的民族特色和地方特色，如 苗族的“苗绣窗花”、维吾尔族的“ 喀什窗花”等。
南方窗花风格
以细腻、精巧为特点，构图繁复、细 腻，注重细节的表现，色彩柔和、清 新。
剪纸在现代生活中的应用
装饰艺术
剪纸作为一种独特的艺术形式， 被广泛应用于室内装饰、景观设 计等领域，为现代生活增添了浓
课文意义
培养学生的动手能力和审美能力，传承和 弘扬中华优秀传统文化。
教学目标与要求
知识与技能
学生应掌握剪窗花的基本 方法和技巧，能够独立完
成简单的窗花作品。
过程与方法
通过教师的示范和学生的 实践，培养学生的观察力
和动手能力。
情感态度与价值观
激发学生对中华优秀传统 文化的热爱，培养学生的 民族自豪感和文化自信心
03
教学方法与手段
创新性教学方法应用
01
02
03
情景教学法
通过模拟窗花制作的场景 ，让学生在亲身体验中了 解窗花的制作过程和文化 内涵。
任务驱动法
设计窗花制作任务，让学 生在完成任务的过程中掌 握窗花制作技能和相关知 识。
合作学习法
鼓励学生分组合作，共同 探究窗花的制作方法和技 巧，培养学生的团队协作 精神和沟通能力。
部编人教版小学一年级语文上 册《剪窗花》优质课件
创意设计
剪纸的技法和元素被设计师们巧 妙地融入到各种创意设计中，如 服装、家居用品、文具等，展现
出独特的审美价值。
文化传承与教育
剪纸作为非物质文化遗产的重要 组成部分，在学校教育和文化传 承中发挥着积极的作用，有助于 培养孩子们的动手能力和审美情
趣。
05
学生实践与创作
剪纸基本技法教授
少数民族窗花风格
具有浓郁的民族特色和地方特色，如 苗族的“苗绣窗花”、维吾尔族的“ 喀什窗花”等。
南方窗花风格
以细腻、精巧为特点，构图繁复、细 腻，注重细节的表现，色彩柔和、清 新。
剪纸在现代生活中的应用
装饰艺术
剪纸作为一种独特的艺术形式， 被广泛应用于室内装饰、景观设 计等领域，为现代生活增添了浓
课文意义
培养学生的动手能力和审美能力，传承和 弘扬中华优秀传统文化。
教学目标与要求
知识与技能
学生应掌握剪窗花的基本 方法和技巧，能够独立完
成简单的窗花作品。
过程与方法
通过教师的示范和学生的 实践，培养学生的观察力
和动手能力。
情感态度与价值观
激发学生对中华优秀传统 文化的热爱，培养学生的 民族自豪感和文化自信心
03
教学方法与手段
创新性教学方法应用
01
02
03
情景教学法
通过模拟窗花制作的场景 ，让学生在亲身体验中了 解窗花的制作过程和文化 内涵。
任务驱动法
设计窗花制作任务，让学 生在完成任务的过程中掌 握窗花制作技能和相关知 识。
合作学习法
鼓励学生分组合作，共同 探究窗花的制作方法和技 巧，培养学生的团队协作 精神和沟通能力。
部编人教版小学一年级语文上 册《剪窗花》优质课件
一年级剪窗花课件
过年的时候，人们 会在窗户和门上贴 上 漂 亮 的 窗 花 ，使 得 过 年 更 加 喜 庆。
LOGO
the lack of lack of initiative and enthusiasm. The importance of their work experience is not deep enough understanding is not enough......This article from the civil service, please use the view to see the home station search for civil servants within the text.Second:: grassroots cadres to rectify the style of material material1, according to the bureau Party committee requirements on further into the activities to carry out rectification work style, I seriously study the superior leadership on clean government and anti-corruption work instructions, through learning and to check, self analysis, my people have the following shortcomings::One, may be due to the older age, the cause of the enterprise is not too strong, the work is more satisfied with the
LOGO
the lack of lack of initiative and enthusiasm. The importance of their work experience is not deep enough understanding is not enough......This article from the civil service, please use the view to see the home station search for civil servants within the text.Second:: grassroots cadres to rectify the style of material material1, according to the bureau Party committee requirements on further into the activities to carry out rectification work style, I seriously study the superior leadership on clean government and anti-corruption work instructions, through learning and to check, self analysis, my people have the following shortcomings::One, may be due to the older age, the cause of the enterprise is not too strong, the work is more satisfied with the
2024版中班美术活动《剪窗花》PPT课件
通过自己动手制作窗花，幼儿可以学习和掌握基本的艺术表现技巧和方法，提升艺 术素养和表现能力。
2024/1/28
25
06
课程总结与延伸
2024/1/28
26
活动回顾与总结
1 2
活动流程梳理 通过PPT展示活动的主要环节，包括导入、学习 剪窗花技巧、实践操作、作品展示等，帮助幼儿 回顾活动全过程。
重点知识点总结 强调剪窗花的基本技巧、窗花的寓意和象征意义， 加深幼儿对传统文化的理解和认识。
象征意义
窗花中的图案和色彩往往具有象征意义，如红色象征喜庆和吉祥，蝙蝠象征福 气和长寿，鱼象征年年有余等。这些象征元素通过窗花这一艺术形式得以传承 和发扬。
2024/1/28
10
03
剪窗花的技巧与方法
2024/1/28
11
剪纸的基本技巧
纸张选择
选择薄厚适中、易于折叠 和剪切的纸张，如宣纸、 彩纸等。
材料准备
红色、黄色等彩色纸张、安全剪刀、胶水、范例窗花作品。
知识铺垫
引导幼儿观察窗花的形状、线条和色彩，欣赏窗花的艺术美。
安全教育
教导幼儿正确使用剪刀，注意安全，避免受伤。
19
幼儿自主创作过程记录
引导幼儿选择合适的 彩色纸张，根据自己 的喜好设计窗花图案。
教师在幼儿创作过程 中给予适时指导和帮 助，引导幼儿解决遇 到的问题。
3
幼儿表现点评 针对幼儿在活动中的表现，进行积极的鼓励和肯 定，同时提出改进意见，促进幼儿进一步发展。
2024/1/28
27
家长参与与亲子互动建议
2024/1/28
家庭窗花制作
01
鼓励家长和幼儿在家中一起制作窗花，增进亲子关系，同时让
2024/1/28
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06
课程总结与延伸
2024/1/28
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活动回顾与总结
1 2
活动流程梳理 通过PPT展示活动的主要环节，包括导入、学习 剪窗花技巧、实践操作、作品展示等，帮助幼儿 回顾活动全过程。
重点知识点总结 强调剪窗花的基本技巧、窗花的寓意和象征意义， 加深幼儿对传统文化的理解和认识。
象征意义
窗花中的图案和色彩往往具有象征意义，如红色象征喜庆和吉祥，蝙蝠象征福 气和长寿，鱼象征年年有余等。这些象征元素通过窗花这一艺术形式得以传承 和发扬。
2024/1/28
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03
剪窗花的技巧与方法
2024/1/28
11
剪纸的基本技巧
纸张选择
选择薄厚适中、易于折叠 和剪切的纸张，如宣纸、 彩纸等。
材料准备
红色、黄色等彩色纸张、安全剪刀、胶水、范例窗花作品。
知识铺垫
引导幼儿观察窗花的形状、线条和色彩，欣赏窗花的艺术美。
安全教育
教导幼儿正确使用剪刀，注意安全，避免受伤。
19
幼儿自主创作过程记录
引导幼儿选择合适的 彩色纸张，根据自己 的喜好设计窗花图案。
教师在幼儿创作过程 中给予适时指导和帮 助，引导幼儿解决遇 到的问题。
3
幼儿表现点评 针对幼儿在活动中的表现，进行积极的鼓励和肯 定，同时提出改进意见，促进幼儿进一步发展。
2024/1/28
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家长参与与亲子互动建议
2024/1/28
家庭窗花制作
01
鼓励家长和幼儿在家中一起制作窗花，增进亲子关系，同时让
2024版《剪窗花》PPT课件大班美术
能力目标
掌握剪窗花的基本技法和 创作方法，能够独立完成 简单的剪窗花作品。
情感目标
培养幼儿对传统文化的热 爱和尊重，激发其民族自 豪感和文化自信心。
教学内容与方法
教学内容
介绍剪窗花的起源、发展、艺术特点和寓意；讲解剪窗花的基本技法和创作方法；展示不同风格、不同寓意的优 秀剪窗花作品。
教学方法
采用讲解、示范、实践相结合的教学方法。首先通过PPT展示相关图片和视频资料，让幼儿对剪窗花有初步的认 识；接着教师进行现场示范，引导幼儿观察和学习；最后幼儿自己动手实践，完成作品。在教学过程中，注重引 导幼儿发挥想象力和创造力，鼓励其创作出具有个性和创意的剪窗花作品。
窗花的造型特点与色彩搭配
窗花的造型特点 以线造型，线条流畅、生动
构图饱满，形象夸张、变形
窗花的造型特点与色彩搭配
注重对称与均衡 窗花的色彩搭配
以红色为主，象征喜庆、吉祥
窗花的造型特点与色彩搭配
配以黄、绿等鲜艳色彩，增强视觉效果 色彩对比强烈，富有装饰性
窗花的审美标准与评价方法
窗花的审美标准 造型生动、有趣
培养幼儿动手能力
剪窗花需要精细的动作和耐心，通过 实践操作，可以锻炼幼儿的手部肌肉 和动手能力，培养其耐心和专注力。
拓展幼儿审美视野
剪窗花艺术风格独特，图案精美，色 彩艳丽，有助于拓展幼儿的审美视野， 提高其艺术鉴赏能力。
教学目标
01
02
03
知识目标
了解剪窗花的起源、发展、 艺术特点和寓意等相关知 识。
THANKS FOR WATCHING
感谢您的观看
06 课程总结与展望
课程回顾与成果展示
课程内容概述
本次课程以《剪窗花》为主题， 介绍了窗花的起源、发展、种类
部编人教版小学一年级语文上册《剪窗花》优质课件
一排等号像小桥。
zuò duì le
zǒu guò
做对了，qi走áo 过桥，
zuò cuò le
guò bù
做错了，li过ǎo 不了。
xiǎng yi xiǎng suàn yi
想一想，suàn算一算， kuài kuài lè lè guò le
快快乐乐qiá过o 了桥。
rào kǒu lìng
例：
③标调口诀
有ma标ǎ、在hau，ǒ没、ag找uāo、、ceu。ō ｉ、ｕ相连标在例后：，ｉ上标调把点抹。
guī、jiù 例：
拼一拼，写出音节。
j
ǘ jú
q
i
ǘ qiú
x ǘ xú
j
i
á jiá
亲子阅读
执教：乔素云 单位：廊坊市北史家务小学
在线 堂 课
我会读儿歌
(1)借 助 拼 音 ， 自 己拼读 儿歌《 剪窗花 》。 （ 2） 遇 到 不 会拼读 的字， 可以请 教家长 。 （ 3） 能 够 流 畅地读 完儿歌 的同学 ，就可 以顺利 通过这 一关了 。
把动物和它的名称用线连起来。
hóu zi yīng wǔ dà xiàng xióng māo xiǎo gǒu
按要求，认读字词 1.我。会认。
爸 妈马 土 不 画 打 棋
鸡 字词 语 句 子 桌 纸
文 数学 音 乐
2.词语。
爸爸 妈妈 马路 泥土 画画
折纸 下棋 词语 句子 小鱼
虫子 擦桌子 搭积木 一座
韵母
aoeiuü
āáǎà
áā
àǎ
ōóǒò
ōó
ǒ
ò
ēéěè
īíǐì ūúǔù ǖǘǚǜ
大班美术活动《剪窗花》课件
大班美术活动《剪窗花》课件一、教学内容《剪窗花》是大班美术活动的内容，教材选自《幼儿园大班美术课程》。
本节课主要教授窗花的概念、剪窗花的基本技巧以及如何创作出美丽的窗花作品。
二、教学目标1. 让学生了解窗花的含义和制作方法，培养学生的审美观念。
2. 培养学生动手操作的能力，提高学生的手工技巧。
3. 培养学生合作交流的能力，增强团队协作意识。
三、教学难点与重点重点：掌握剪窗花的基本技巧，创作出美丽的窗花作品。
难点：如何设计出具有创意的窗花图案，以及剪出精细的窗花纹样。
四、教具与学具准备教具：剪刀、红纸、黑笔、投影仪、幻灯片学具：剪刀、红纸、黑笔、彩笔五、教学过程1. 引入：通过展示窗花的图片，引导学生了解窗花的含义和特点，激发学生的兴趣。
2. 讲解：讲解剪窗花的基本技巧，如折叠、剪切、刻画等，并示范制作过程。
3. 实践：学生分组合作，根据设计的窗花图案，动手剪制窗花。
4. 展示：学生展示自己的窗花作品，互相评价，教师给予鼓励和指导。
六、板书设计板书设计包括窗花的概念、制作步骤、技巧提示等，以图文结合的方式展示，便于学生理解和记忆。
七、作业设计1. 作业题目：请学生设计一个窗花图案，并剪制出来。
2. 作业答案：学生设计的窗花图案，剪制精细，具有创意。
八、课后反思及拓展延伸课后反思：本节课学生掌握了剪窗花的基本技巧，大部分学生能够独立设计并剪制出美丽的窗花作品。
在教学过程中，要注意引导学生发挥创意，提高学生的审美观念。
拓展延伸：邀请家长参与窗花作品的展示，让学生感受到家庭的支持和鼓励，进一步激发学生的学习兴趣。
组织校园窗花展览，让学生展示自己的作品，提高学生的自信心。
重点和难点解析一、教学内容《剪窗花》是大班美术活动的内容，教材选自《幼儿园大班美术课程》。
本节课主要教授窗花的概念、剪窗花的基本技巧以及如何创作出美丽的窗花作品。
二、教学目标1. 让学生了解窗花的含义和制作方法，培养学生的审美观念。
2. 培养学生动手操作的能力，提高学生的手工技巧。
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- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
二龙戏珠
剪窗花所需工具：
1、彩纸
2、剪刀
3、铅笔
猜猜他们是怎样做出来的？
窗花折纸步骤
1、准备一张正方形的纸。 2、将两对角对折。 3、将所得三角形的两条等边分别向 上折。 4、再次对折。 5、备用画图。（三种剪法都是这种 折纸方法
1、折纸
2、画图形
3、剪纸 4、展开
过年的时候，人们会在
窗户和门上贴上漂亮的
窗花，使得过年更加喜庆
窗花有什么作用特点？
窗花的作用： 美化环境，装饰作用，点缀节日气氛，象征
吉祥如意、Байду номын сангаас庆，生活美满幸福。 窗花的艺术特点： 单纯、明快、简朴、朴实、富装饰性
让我们一起来
欣赏一下 美丽的窗花作品吧！！
喜鹊登梅
连年有余
快快动手吧 ！
用彩纸折一折，画一画剪 出漂亮的窗花 ，你会了吗？
除了刚才这三种剪法，你还 能用什么新的折法、画法，设 计出更有趣的图案？ 把你剪好的图案贴在卡纸上
板书设计
剪窗花
制作步骤 1、折 2、画 3、剪 4、展开
剪 窗 花
小剪刀，咔嚓嚓 我们一起剪窗花。 剪出雪花漫天撒， 再剪一个鱼娃娃， 开开心心过年啦！
什么是窗花？
窗花是贴在窗纸或窗户玻璃上的剪纸，中国
古老的汉族传统民间艺术之一。
剪窗花历史悠久，风格独特，花样很多， 有花卉、鸟兽、虫鱼及图案纹样等,它既有画 意，又有装饰趣味，深受国内外人士所喜爱, 过去无论南方北方，过年的时候都贴窗花， 现在南方只结婚时才贴，春节一般不贴了。 而北方贴窗花还盛行 。