做最喜欢的自己读书交流会 二年级组
读书交流会作文二年级
读书交流会作文二年级
今天上午，语文老师疾步如飞地走进了教室，宣布了一件有趣的事情，那就是，“下午举行读书交流会”，老师说每人拿一本自己喜欢的书推荐给别人或互相交换看。
“交流会开始！”语文老师喊道。
于是我看到了各种各样的书，如《狼王梦》、《恐龙大百科》、《昆虫记》等。
“余灵，你来介绍一下你带来的书。
”老师说。
余灵站起来开始介绍：“我带来的书是《狼王梦》，它讲述了一只母狼是怎样想把自己的'后代培养成狼王的故事……”
老师问：“下一个谁来介绍？”
我自告奋勇地站了起来，声音宏亮地说：“我带来的书是《奇妙的动物王国》，它讲述了各种各样的动物，如无脊椎动物、昆虫、鸟类等……”
听完我的介绍，老师说这本书很值得大家看，并且给我和书拍了一张照片。
这一次读书交流会开得可真有意义啊！。
二年级读书分享会
二年级读书分享会
亲爱的小朋友们，大家好呀！今天咱们聚在一起，要开一个超级有趣的读书分享会！
我先问问大家，你们喜欢读书吗？（等待小朋友们回答）哇，看到这么多小手举起来，老师就知道你们都是爱读书的小宝贝！
那咱们就开始吧！
有请小明同学来给我们分享他最近读的一本好书。
哇，小明讲得真好！那接下来，轮到小红啦。
太有意思啦！听了你们的分享，老师都迫不及待想读一读这些书啦！
还有哪位小朋友想上来分享呀？
（小朋友们纷纷举手）
大家都这么积极，那咱们一个一个来。
哇塞，小刚一定也想像超级英雄一样厉害吧！
咱们继续，小丽同学。
哈哈，听起来就很欢乐呢！
小朋友们，读书是不是特别有趣呀？通过读书，我们能去到好多神奇的地方，认识好多有趣的朋友，还能学到好多好多知识！
希望大家以后能读更多更多的好书，下次读书分享会的时候，再来讲给大家听！
好啦，今天的读书分享会就到这里啦，小朋友们，拜拜！。
二年级班会好书分享记录(3篇)
第1篇一、班会主题本次班会的主题是“好书分享”，旨在通过同学们的分享，激发大家对阅读的兴趣，培养良好的阅读习惯，提高同学们的综合素质。
二、班会时间2022年9月15日三、班会地点学校多功能厅四、班会参与人员二年级全体师生五、班会流程1. 主持人开场2. 班主任发言3. 同学们好书分享4. 互动环节5. 总结发言六、班会内容1. 主持人开场主持人：大家好！欢迎来到二年级班会。
今天我们的主题是“好书分享”，希望大家能够积极参与，分享自己喜欢的好书。
2. 班主任发言班主任：同学们，阅读是一种美好的生活方式，它能够开阔我们的视野，丰富我们的知识。
今天，我们在这里举行好书分享会，希望大家能够珍惜这次机会，互相学习，共同进步。
3. 同学们好书分享（1）小明分享《安徒生童话》小明：大家好，今天我要分享的是《安徒生童话》。
这本书里的故事都非常有趣，让我感受到了童话世界的美好。
比如《卖火柴的小女孩》，让我明白了珍惜生活的道理。
（2）小红分享《昆虫记》小红：大家好，我分享的是《昆虫记》。
这本书让我了解到了许多昆虫的生活习性，比如蚂蚁、蝴蝶、蜘蛛等。
它们的世界充满了神奇，让我对大自然充满了好奇。
（3）小刚分享《鲁滨逊漂流记》小刚：大家好，我分享的是《鲁滨逊漂流记》。
这本书讲述了主人公鲁滨逊在荒岛上的生活，他勇敢、聪明、乐观，让我明白了面对困难时要勇敢面对，永不放弃。
（4）小丽分享《哈利·波特》小丽：大家好，我分享的是《哈利·波特》。
这本书讲述了一个关于魔法的世界，让我感受到了魔法的神奇。
哈利·波特勇敢、善良、正义，他是我心目中的英雄。
4. 互动环节同学们，听了大家的分享，你们有什么想说的吗？让我们一起互动一下吧！（1）同学们提问同学甲：小明，你最喜欢《安徒生童话》里的哪个故事？小明：我最喜欢《卖火柴的小女孩》，这个故事让我明白了珍惜生活的道理。
（2）同学们分享自己的阅读心得同学乙：我也很喜欢《昆虫记》，它让我对大自然有了更深的了解。
关于我读书我快乐的主题班会方案【三篇】（二年级）
【导语】班会是学校集体活动中最主要的组织活动之⼀。
在班主任领导和指导下或者是同学⾃发的，以班级为单位，围绕⼀个或⼏个主题组织的对全班同学开展教育的活动。
以下是⽆忧考整理的资料，希望有帮助到您。
【篇⼀】 读书主题班会教案模板 ⼀、教育⽬标 通过本次活动，使学⽣懂得学习要靠勤奋，不能投机取巧，要有正确的学习态度，找到适合⾃⼰学习⽅法，努⼒学习，取得优异成绩。
⼆、主题 爱读书爱学习 三、内容 在轻柔的背景⾳乐中，师⽣讲述古今名⼈爱读书、爱学习的故事，提出思考问题，明⽩道理，积累名⾔，指导实践。
四、形式 师⽣互动，讲故事，突出爱读书、爱学习的思想。
五、过程 （⼀）准备阶段 1、准备活动中涉及的⽂章、⾳乐、图⽚。
2、创作主题班会演⽰⽂稿。
3、收集勤奋学习的名⾔、警句。
（⼆）实施阶段 1、学⽣讲述古代名⼈读书的故事 （1）孔⼦每事问。
（2）悬梁刺股。
（3）映雪读书。
（4）警枕励志。
2、师：孔⼦每事问，孙敬悬梁、苏秦刺股，孙康映雪读书，司马光警枕励志，这些古⼈在艰苦的条件下设法坚持读书，有的成为儒学⼤师，有的称为的学者。
那么，同学们能讲⼀讲现代名⼈读书的故事吗？ 3、学⽣讲述现代名⼈读书的故事 （1）闻⼀多醉书。
（2）华罗庚猜书。
（3）侯宝林抄书。
（4）张⼴厚吃书。
（5）⾼尔基救书。
4、师：同学们知道这么多的名⼈读书的故事，能不能完成下⾯的连线题呢？三年不窥园李密 韦编三绝匡衡 ⽜⾓挂书欧阳修 炼字炼句董仲舒 囊萤照读孔丘 凿壁偷光车胤 （学⽣回答，并讲述故事。
） 5、同学们，这些名⼈刻苦学习的精神值得我们学习，现在，交流⾃⼰收集的勤奋学习的名⾔、警句。
请同学们选择最能激励⾃⼰学习进步的⼀条抄下来，作为⾃⼰的座右铭。
（学⽣交流，教师相机出⽰。
） （1）书⼭有路勤为径，学海⽆涯苦作⾈。
——韩愈 （2）将勤补拙。
——黄庭坚 （3）⽆⼀事⽽不学，⽆⼀时⽽不学，⽆⼀处⽽不学。
——朱熹 （4）凡学之不勤，必其志之善未笃。
二年级读书分享会活动方案3篇(小学二年级读书分享会方案)
二年级读书分享会活动方案3篇(小学二年级读书分享会方案)下面是我分享的二年级读书分享会活动方案3篇(小学二年级读书分享会方案)，以供参考。
二年级读书分享会活动方案1一、活动目的：书是人类的朋友，书是人类进步的阶梯!为进一步加强学校管理，打造书香校园建设，拓宽学生的知识面，通过开展读书活动，激发学生读书的兴趣，让每一个学生多读书、读好书、好读书，从小养成热爱书籍，博览群书的好习惯，并在读书实践活动中陶冶情操，获取真知，树立理想!学校特制定活动方案如下：二、活动目标：1、通过活动，在班内形成热爱读书的良好风气。
2、通过活动，使学生养成博览群书的好习惯。
3、通过活动，促进学生知识更新、思维活跃、综合实践能力的提高三、活动时间：__月__日上午四、活动地点：中心小学楼前广场五、参加人员:三年级以上学生(包括三年级，不限人数)参与交流。
全校师生参加观摩。
六、活动事项：1、各班汇报自己的读书情况，包括读书方法、展示本班的学生作品，如读书笔记、手抄报、绘画等班级文化。
2、学生代表汇报读书情况：如读了哪些书，你最喜欢什么书，说说理由或故事中的人物和情节。
3、节目展示：操作可灵活多样，可抓住故事中的一个具体章节加以描述，也可以采用其他形式如：小品、舞蹈、相声、故事会、说唱等形式，时间不限。
4、活动总结。
二年级读书分享会活动方案2一、活动目标通过读书活动，激发学生读书的兴趣，让每一个学生都想读书、爱读书、会读书，从小养成热爱书籍、博览群书的好习惯，并在读书实践活动中陶冶情操，获取真知，树立理想。
二、活动对象1—6年级24个班级三、活动时间、地点活动时间：11月26日下午活动地点：各班教室四、评分标准1、看读书计划和活动方案，内容全面，符合实际，可操作性强。
(4分)2、看学生的读书笔记本，读书目录记录清楚，摘抄的内容丰富。
(2分)3、看班级有关读书方面的过程性资料的展示情况。
(2分)4、随机抽查两名学生进行提问，根据学生的回答情况评价。
我爱阅读二年级演讲稿
我爱阅读二年级演讲稿尊敬的评委老师、亲爱的同学们：大家好！我是二年级的学生小明。
今天，我想和大家分享我对阅读的热爱和收获。
小时候，我就对图书馆充满了好奇和向往。
当我第一次走进图书馆的时候，那一排排整齐的书架和书籍的香气令我兴奋不已。
从那以后，我成了书迷。
我爱阅读，因为它给我带来了很多乐趣和快乐。
每当我走进书的世界，就像是一个冒险家，准备探索未知的大陆。
在书中，我可以遇到各种各样的人物，看到不同的风景，还可以学到很多知识。
有时候，当我读到特别好笑的故事，我就会哈哈大笑；有时候，当我读到悲伤的故事，我会难过得流下眼泪。
阅读就像是一首美妙的音乐，给我温暖和愉悦。
阅读不仅带给我快乐，还让我收获了很多。
首先，阅读扩展了我的视野。
书籍里蕴涵着作者的智慧和经验，通过阅读，我可以了解许多自己不曾接触过的事物和知识，拓宽了我的视野。
比如，我通过阅读动物百科，了解了许多有趣的动物的生活习性和特点。
其次，阅读丰富了我的想象力。
当我读到描述美丽风景的诗句时，我仿佛能亲身感受到大自然的美妙；当我读到脑洞大开的科幻小说时，我好像能穿梭在神奇的时空之中。
阅读让我的想象力如同翱翔的风筝，自由自在。
最后，阅读提高了我的写作能力。
通过阅读大量的好书，我能学到许多优秀的写作技巧和表达方法。
这让我在写作时更加流畅、准确，还更有趣味。
阅读对我来说可是一个很好的朋友，它陪伴我度过了许多快乐时光。
每当我感到孤单或无聊的时候，打开一本好书就能找到乐趣，它像是一位满怀温暖的朋友。
在阅读的过程中，我可以暂时忘记一切烦恼和烦恼，享受沉浸在书中的喜悦。
阅读是一场永不停息的旅行，在这个旅程中，我收获了快乐、知识和成长。
我相信，只要我们保持对阅读的热爱，我们的人生一定会更加精彩！谢谢大家！。
小学二年级读书交流演讲稿范文5篇
小学二年级读书交流演讲稿范文5篇小学二年级读书交流演讲稿篇一书像一个太阳，书像人知识的生命。
我是一个爱读书的小男孩，一天不读书就好像什么也没干一样。
记得有一次，我在松山湖的家里读书，这时爸爸说：“快做作业，修远。
”我说：“再看一下。
”爸爸叫我做完再看，并把书拿走了。
我做了一会作业，想：“没得看书真没意思，还是把书偷回来看吧。
于是，我蹑手蹑脚的走到爸爸房间的门口，看见书放在书柜上，就把书悄悄偷了过来。
回到房间，我像一匹饿狼赶紧打开书贪婪的读着。
我越读越起劲，把身边的全忘了。
这时，耳边突然响起了爸爸的脚步声，我吃了一惊，急忙把书扔进床底拿起笔做作业。
爸爸一走，我赶紧爬进床底，把书拿出来继续看。
我看了一会就看入迷了，我津津有味的看着。
我已经完全沉浸在书中，忘记了作业，忘记了腰酸背痛，忘记了疲劳的眼睛。
突然，爸爸叫我去帮忙，这一声打破了我在书中的梦游，把我从梦中惊醒!我爬起来，眨了眨眼，我的腰好酸，可我得到了很多知识，也就把疲劳丢到脑后了。
书像一个老师，让我们得到知识。
我们应该多读书，开阔我们知识面。
我非常爱读书，真是陈寿说的：”一日无书，百日荒无。
“小学二年级读书交流演讲稿篇二有人曾经说过这样一句话：书籍是人类进步的阶梯。
我十分认同这个观点。
读书能够启迪人的心智，一本好书，蕴含着丰富的知识和美好的情感。
阅读一本好书，就是跨越时间和空间，同睿智而高尚的人对话，这是多么美好的事情呀!读书从而成了我们一家三口日常生活不可缺少的“调味品”。
自从老师介绍过动物小说大王沈石溪的那些小说之后，我和爸爸便竭力去购买，《斑羚飞渡》、《第七条猎狗》是我看过的最感人的小说，我们时常为弱势动物的善良和勇敢而感动、震撼。
渐渐的，我们养成了午后和睡前必定看书的习惯。
由于那些小说数量有限，《故事会》和《儿童文学》便成了我们最好的伴侣。
同时，在那里我也曾长了知识，找到了读书的乐趣。
有时，我们常常为书中的某一情节，谈论到深夜。
亲子共读成了我和家人之间沟通彼此感情的桥梁。
二年级小学生在好书推荐分享交流会上的三百字发言稿5篇
二年级小学生在好书推荐分享交流会上的三百字发言稿5篇没有一艘非凡的战舰，能像一本书，把我们带入浩瀚的天地;没有一匹神奇的骏马，能像一本书，带我们欣赏人间美景，可以说书是一种独特的载体，能够带领我们领略其中的美妙之处!小编在此献上五篇二年级小学生在好书推荐分享交流会上的三百字发言稿，希望对大家有所帮助。
二年级小学生在好书推荐分享交流会上的三百字发言稿一亲爱的老师、同学们：大家好!书是人类灵魂美丽的体现，书是永不磨灭的纯洁，书是高尚的伟人，书是真理殿堂中最傲气的花朵;书……书，一直是人类的瑰宝和真理的天使，可是在我身边它又会变成各种各样的味道，让我哭笑不得。
哎，让我从中选出最经典的“酸甜”来给大家分享吧!酸我是一个爱看书的女孩，这一天，我在家里认真地看着«傲慢与偏见»，非常投入和享受，看不懂的字、词、句、段我就在旁边做上记号;优美的词、句、段我便摘抄到记录本上，正当我忙得不亦乐乎时，家里电话不合时宜地响起，我不耐烦的接起电话，正想发火时，电话里传来了我的好朋友何婷宇热情的永远高八度的声音：“老张，我们去小区玩吧!”“啊?那个……,我不太想去……”，我吞吞吐吐地说。
“走吧走吧”她恳求道。
“可是我还没看完书呢!”，我下定决心说道。
“什么!哼，看来书比我重要对不对?再!见!”说完，她挂断了电话，我拿着电话，心里有一丝酸涩……。
甜今天是期末考试模拟语文，我正在奋笔疾书，突然，我停了下来，看着一道分值很高的课外积累。
题很难，但是我心里却一阵窃喜。
为什么呢?因为书的馈赠，我都看过!我拼命忍住窃喜，开始继续奋笔疾书。
那一次，我第一名。
我十分高兴地接受赞赏，心里充满了对书的感谢……。
这就是我于说的“酸甜”，它让我明白书的好，也让我更深刻的体会书中自有黄金屋的深刻含义，我暗暗发誓，一定要多读书，让自己更有，更加幽默。
当然，我们也需要健康的体魄，我也要做到适量放下书本参加课外活动和体育锻炼，为能更好的学习奠定基础!二年级小学生在好书推荐分享交流会上的三百字发言稿二亲爱的老师、同学们：大家好!书，好似一块有着无穷力量的磁石，把我们一家深深地吸引住了，让我们无法自拔。
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做最喜欢的自己
2015年第一学期读书交流会二年级组
老师们，下午好！为了这次活动，我们二年级组特别邀请了几位青年才俊，下面让我们用热烈的掌声欢迎他们入场。
今天，我想和大家分享的主题是，做最喜欢的自己。
先给大家介绍一个人。
他叫李尚龙，90后，曾是军校大学生，获得过全国英语演讲大赛季军，北京市大学生英语演讲比赛一等奖；新东方最受欢迎的讲师；也是深受好评的新锐导演；他写的文章被《人民日报》刊登，网络转载千万次，最后合成了一本书，那就是，《你只是看起来很努力》。
关于梦想和奋斗，李尚龙在书里写下这样一段话：看起来每天熬夜，却只是拿着手机点了无数个赞；看起来那么早去上课，却只是在课堂里补昨天晚上的觉；看起来在图书馆坐了一天，却真的只是坐了一天；看起来去了健身房，却只是在和帅哥、美女搭讪。
在我们身边，总有一些笔记记得很认真的人，但是考试成绩不理想；也总有那些学习成绩非常好，但看起来并不怎么认真的人，很多人把他们定义为聪明，其实他们只是在学习的时候摒弃了诱惑，一心一意地在努力，虽然那些努力没有让别人看到。
有时候你也会痛斥这个世界的不公平，你说我这么努力，为什么那个谁看起来一点儿也不用心，他怎么会获得成功？可是，他们的背后和你的背后，究竟做了些什么？你的生活和别人看到你的生活，是不是一样呢？因此，你知道，那些所谓的努力时光，真的头脑风暴过了吗？真的走心过了吗？真的问心无愧了吗？或者，你只是看起来很努力？
这些话提醒了我，任何没有计划的学习，
都只是作秀而已，任何没有走心的努力，都只是看起来
很努力。
我也只是看起来很忙。
诺贝尔文学奖获得者爱丽丝门罗说：“我三十六岁才出版自己的第一本书。
而我二十六岁时就开始写作，那时我已经结婚，有孩子，做家务。
即便在没有洗衣机之类的家电时，写作也不成问题。
人只要能控制自己的生活，就总能找到时间。
”人只要能控制自己的生活，就总能找到时间。
这句话像一记响亮的耳光，打在了我的心上。
这个星球上，仿佛人人都有一份梦想清单。
所谓梦想，就像你看舞台上让你仰慕的名人，人人都盯着他看，他却总和你隔着几米的距离。
海子说：“从明天起，做个幸福的人。
”我想把它改一改：别只顾着羡慕别人，好好地利用自己的时间，从今天起，从现在起，做自己最喜欢的事，做最喜欢的自己。
俞：大姐，今天是读书交流会，你一个劲儿地猛灌心灵鸡汤，我最近喝得有点多，消化不良，还反胃。
梦想，是你一去做就能实现的吗？举例。
那，我也有梦想啊！从现在起努力，……现在梦醒了。
哦，理想，莫名我就痛恨你，深深地痛恨你，没有理由，没有原因。
王：一只脚跨出去就想实现梦想，你这叫做梦。
你看看我。
我的梦想本来是搞搞乐队，开场音乐会。
但是因为工作的实际需要，这些梦想就有点远。
我想想要么教个六年级，然后带个铜管乐参加比赛，为爱山争光。
但是一开学么好了，duang，一个班主任的帽子戴我头上。
前天我认真听取了李老师的报告，她说，要想身体好，班主任当到老。
你再想想昨天作报告的，真不愧是最美教师！要想青春不老，还是班主任做到老。
学校信任你，才叫你当班主任。
在各位亲的鼓励之下，我打算朝这个新的梦想出发！
歌曲：《我相信》结束。