【苏教版】六年级下册数学《扇形统计图》巩固与提高习题
苏教版六年级下册数学第一单元扇形统计图(试题)【含答案】
苏教版六年级下册数学第一单元扇形统计图（试题）学校:___________姓名：___________班级：___________考号：__________一、选择题1．要反映六（1）班同学喜欢各种水果的人数分别占全班人数的百分比，用（）比较合适。
A．扇形统计图B．条形统计图C．折线统计图2．某小区中心花园四种树木棵数统计如下表。
能正确表示表中信息的扇形统计图是（）。
A．B．C．3．爸爸要统计小强每次数学测试成绩，看看进展情况，应绘制（）统计图。
A．条形B．折线C．扇形4．下面是对生活垃圾处理的情况分析表，绘制成（）比较合适。
A．条形统计图B．折线统计图C．扇形统计图5．某小区中心花园四种树木棵数统计如表。
能正确表示表中信息的扇形统计图是（）。
A．B．C．二、填空题6．小华想了解本班同学喜欢看科技书、故事书和文艺书的人数各占全班人数的百分比，可以绘制( )统计图比较合适；小静记录了自己一至六年级的体重情况，可以绘制( )统计图比较合适。
7．如图是某小学六年级学生视力情况统计图．视力正常的有76人，视力近视的有( )人；假性近视的同学比视力正常的人少( )%；（百分号前保留一位小数）视力正常的学生与视力非正常学生人数的比是( )．8．下图是实验小学六年级学生参加课后延时服务社团类别分布情况的统计图，参加体育类课程的人数占总数的( )%。
9．图书馆要统计各种图书本数占图书总本数的百分之几，应选用( )统计图。
10．截止2021年6月22日，全球新冠肺炎累计确诊168040871人，改写成用“亿”作单位的数是( )人；其中美国死亡病例617463人，省略“万”后面的尾数约是( )人。
如果要反映“新冠肺炎”全球确诊人数的变化情况，可选用( )统计图。
11．要能清楚地反映出数量的增减变化情况，选用( )统计图比较合适。
12．在人口普查数据统计中，要表示0~14岁、15~59岁、60岁及以上人口分别占人口总数的百分之几，可以选用_______统计图。
苏教版2024年小学数学六年级下册第一单元扇形统计图解决问题(专项突破)【含答案】
苏教版2024年小学数学六年级下册第一单元扇形统计图解决问题（专项突破）1．受新冠肺炎疫情影响，2022年春季学校延期开学，各小学“停课不停学”，利用网络开展线上学习。
复学后，六（1）班对同学们线上学习的效果进行了测评，得到了以下统计图。
（1）六（1）班共有学生（）人，良好的学生有（），合格人数占全班总人数的（）%。
（2）将上面的条形统计图补充完整。
（3）结合图中数据，说说线上学习的效果怎么样？怎样提高数学线上学习的效果？请你给出合理的建议。
2．南湖小学图书馆藏书情况如下图。
（1）图书馆一共有8000册科普书，这个图书馆一共有藏书多少册？（2）请你再提出一个数学问题，并解答。
3．下图是实验小学六年级学生视力情况统计图。
（1）近视人数占全年级学生人数（）%，视力不良（包括假性近视和近视）的人数占全年级学生人数的（）%。
（2）视力正常的有228人，六年级一共有（）人，视力不良的有（）人。
（3）面对六年级学生的视力情况，你有什么想法和好的建议？4．实验小学现有学生2870人，学校为了落实“双减”政策，丰富学生课后服务生活，调整兴趣活动小组，为此进行了一次抽样调查，并根据采集到的数据绘制成了下面两个统计图（不完整），请你根据图中提供的信息完成下列问题。
（1）此次抽样调查的总人数有（）人，请将条形统计图补充完整。
（2）爱好书画的人数占被调查人数的（）%。
（3）估计实验小学现有学生中，有（）人爱好书画。
5．如下图是一种奶粉的成分含量情况统计图，看图回答下列问题。
（1）先计算，再在扇形统计图中标出蛋白质的含量。
（2）已知蛋白质的含量是22.5克，乳脂的含量是多少克？（3）根据扇形统计图计算，再把条形统计图补充完整。
6．向阳小学开设阳光体育活动课，为了更好地了解学生需求，刘老师对六年级一个班的学生最喜欢的运动情况进行了调查，数据统计结果如下：向阳小学六年级男、女生最喜欢的运动人数统计表（单位：人）种类人数足球篮球跳绳跑步乒乓球性别男2330122015女128342326（1）根据六年级男、女生最喜欢的运动人数统计表，请把复式条形统计图补充完整。
【苏教版】六数下《扇形统计图》练习
【苏教版】六数下《扇形统计图》练习六数下《扇形统计图》练【知识点归纳】：一、扇形统计图的意义：用整个圆的面积表示总数，用圆内各个扇形面积表示各部分数量同总数之间的关系。
也就是各部分数量占总数的百分比（因此也叫百分比图）。
二、常用统计图的优点：1、条形统计图：可以清楚的看出各种数量的多少。
2、折线统计图：不仅可以看出各种数量的多少，还可以清晰看出数量的增减变化情况。
3、扇形统计图：能够清楚的反映出各部分数量同总数之间的关系。
三、扇形的面积大小：在同一个圆中，扇形的大小与这个扇形的圆心角的大小有关，圆心角越大，扇形越大。
（因此扇形面积占圆面积的百分比，同时也是该扇形圆心角度数占圆周角度数的百分比。
）【基础练】知识点一扇形统计图的特点和读懂扇形统计图1．填空。
(1)用统计图表示数量之间的关系比较形象。
常见的统计图有()、()和()三种。
(2)()统计图可以分明地透露表现出各局部数量同总量之间的干系。
2．XXX最喜爱吃生果了，右面是她根据去年妈妈买的三种生果画出的扇形统计图，请看图填空。
(1)荔枝占生果总数的()%，如果荔枝有48kg，那么苹果有()kg，香蕉有()kg。
(2)荔枝的质量是苹果质量的（）（），是香蕉质量的。
（）（）知识点二利用扇形统计图解决实际问题3．妈妈5月份收入4000元，分配以下图。
妈妈5月份买服装的钱数占收入的()%，存款比水电费()(多或少)，支出最少的项目是()。
(2)判别。
①水电费支出是最少的。
()②食品支出是最多的。
()③存款占总收入的20%。
()1(3)选择。
①占支出前三位的项目是()。
A．食物B．水电费C．教育D．服装E．存款F．其他②比服装支出少的项目是()。
A．食品B．水电费C．存款D．服装E．教育F．其他4．下面是兴隆超市几种饮品某日销售量的调查统计图。
数学苏教版6年级下《扇形统计图》习题(1)
《扇形统计图》习题 第一课时 《扇形统计图》1．常用的统计图有（ ）统计图，（ ）统计图，（ ）统计图。
2．如果只表示各种数量的多少，可以选用（ ）统计图表示；如果想要表示出数量增减变化的情况，可以选用（ ）统计图表示；如果要清楚地了解各部分数量同总数之间的关系，可以用（ ）统计图表示。
3．右图是一件毛衣各种毛占总重量的统计图，根据右图回答问题。
（1）棉的含量占这件衣服的（ ）％。
（2）（ ）的含量最多，（ ）的含量最少。
（3）兔毛含量比涤纶少占总数的（ ）％。
（4）这件毛衣重400克，羊毛有（ ）克，兔毛有（ ）克。
4．聪聪家2009年11月支出情况统计如下图。
聪聪家2009年11月的总支出是3600元。
请你回答问题。
（1）这个月哪项支出最多？支出了多少元？（2）文化教育支出了多少元？购买衣物支出了多少元？（3）购买衣物的支出比文化教育支出少百分之几？少支出了多少元？ 5．下图是某学校教师喜欢看的电视节目统计图。
（1）实验小学喜欢《走进科学》栏目的老师占百分之几？（2）喜欢的《大风车》的老师比喜欢《焦点访谈》的多20人，实验小学一共有多少老师？ （3）喜欢《新闻联播》的和喜欢《走进科学》的一共有多少人？6．由图中提供信息：若全班人数为50人，体育委员组织一次排球比赛，估计会有多少人积极参加比赛？涤纶 25％羊毛 60％兔毛 8％棉7％ 新闻联播 28％焦点访谈15％大风车25％走进科学（ ）％伙食 35％文化教育25％购买衣物20％水电支出12％其它 8％蓝球16%排球18%足球24%其它乒乓球32%第二课时 《选择合适的统计图》1．画一画植树节，王老师带领同学们去植树，第一天植了8棵，第二天植了11棵，第三天植了13棵，用折线统计图反映出这三天的植树情况。
2．下面数据分别用哪种统计图表示比较合适？ （1）某地2010～2014年的年降雨量变化情况如下表。
年份 2010 2011 2012 2013 2014 降雨量（毫米）9208601005670704（2）某服装广2014年5月某个星期销售衬衫情况如下表。
苏教版六年级下册数学第一单元扇形统计图巩固提高卷【含答案】
苏教版六年级下册数学第一单元扇形统计图巩固提高卷1、选择题（20分）1．要反映含山县2019年月平均气温变化情况，最好选（）。
A．统计表B．条形统计图C．折线统计图D．扇形统计图2．要反映病人的体温变化，一般绘制（ ）A．条形统计图B．折线统计图C．扇形统计图3．在下面的统计图中，不能看出的信息是（）。
A．2016年各季度的旅游人数B．全年旅游淡季C．什么人喜欢旅游4．光明小学为清楚地表示学校各年级的人数占全校学生总数的百分之几,应绘制( ). A．条形统计图B．折线统计图C．扇形统计图5．要反映200毫升牛奶中钙、铁、锌等各种营养成分的含量多少，用（）比较合适。
A．条形统计图B．折线统计图C．扇形统计图D．复式折线统计图6．要表示牛奶中各种成分的百分比，用（）统计图较好．A．折线统计图B．扇形统计图C．条形统计图7．计算机上，为了清楚、直观地看出磁盘“已用空间”与“可用空间”占“整个磁盘空间”的百分比，使用的统计图是( )统计图．A．条形B．折线C．扇形8．将正确答案的序号填在括号里A．折线B．条形C．扇形1、只需要看出各种数量的多少时，可以选择（）统计图．2、要反映某地区今年上半年降水量的上升和下降情况，应绘制（ ）统计图．3、要表示我国五大名山海拔高度情况，应绘制（）统计图．4、想要了解各个数量与总体之间的百分比，常选用（ ）．9．护士绘制一位病人体温变化情况的统计图，应选用（ ）统计图比较合适。
A ．条形B ．折线C ．扇形D ．不确定10．如图是三种蔬菜的产量情况统计图，已知黄瓜的产量是700千克，则西红柿的产量是（ ）A ．2000千克B ．900千克C ．400千克二、口算（10分）11．直接写出得数。
4105⨯=1225+=1293÷=5011⨯=12122323+-+=334-= 4.20.6÷=3100%20⨯=7184-=41355+⨯=三、填空题（30分）12．请将左边的条形统计图改为右边的扇形统计图。
苏教版数学六年级下册第一单元《 扇形统计图》学习力提升练习卷(含答案)
苏教版版数学六年级下册单元学习力提升练习卷第一单元《扇形统计图》名师点拨+基础检查+难点突破+真题自测+拓展延伸哈喽，孩子们好！美好的一天开始啦！提高学习力才能达到真正意义上的减负！学习力分为三个阶段，从知识层面的接受，到技能层面的模仿，再到知识层面的内化。
“磨刀不误砍柴工”,只有打好能力基础,才能高效学习。
让我们以解决问题为目的，以学习力为帆，以内驱力为桨，展开新的征程。
提升学习力，我能行！名师指导：例1.下图是某地区农作物种植面积的统计图。
其中粮食作物种植面积比棉花种植面积多28公顷。
（1）本地区农作物种植面积共多少公顷？（2）三种作物各种了多少公顷？（3）你能判断出哪种作物的种植面积最大吗？【考点】扇形统计图的特点及绘制【分析】(1)用两种作物的面积差除以百分率的差即可求出总面积；(2)用总面积乘所占的百分率即可分别求出三种作物的面积；(3)根据所占的百分率判断是否能确定哪种作物的面积最大即可。
（1）解：28÷(30%-20%)=28÷10%=280(公顷)答：本地区农作物种植面积共280公顷。
（2）解：280×30%=84(公顷)280×20%=56(公顷)280×10%=28(公顷)答：粮食作物：84公顷，棉花：56公顷，油料作物：28公顷。
（3）解：1-30%-20%-10%=40%，其它作物占40%，答：不能判断出哪种作物的种植面积最大。
例2.为了解学生课余活动的情况，某校对参加绘画、书法、舞蹈、乐器这四个课外兴趣小组的人员分布情况进行了调查，并根据收集的数据绘制了两幅不完整的统计图，请根据图中提供的信息，解答下面的问题。
（1）某校这四个课外兴趣小组一共有多少名同学？（2）请将条形统计图和扇形统计图补充完整，并写出必要的计算过程【考点】单式条形统计图的特点及绘制，扇形统计图的特点及绘制，从单式条形统计图获取信息，从扇形统计图获取信息。
苏教版六年级数学下册【扇形统计图】复习精练卷二附答案解析
六年级数学下册【扇形统计图】复习精练卷二一、单选题1.某市2015年11月的天气情况如图，本月晴天有（）天。
A.30B.20C.152.如图是甲、乙两户居民家庭全年支出费用的扇形统计图，根据统计图，下面对全年食品支出费用判断正确的是（）A.甲户比乙户多B.乙户比甲户多C.甲、乙两户一样多D.无法确定哪一户多3.育新小学六年级学生喜欢的运动项目统计如图，其中喜欢足球的有40人．下面说法正确的是（）A.喜欢踢毽子的人数最少B.喜欢跳绳的有30人C.喜欢乒乓球的人数最多4.计算机上，为了清楚、直观地看出磁盘“已用空间”与“可用空间”占“整个磁盘空间”的百分比，使用的统计图是()统计图。
A.条形B.折线C.扇形5.六年级一班有40名学生，选举班长的得票数为：小何20票，小赵10票，小邓6票，小李4票。
下面三幅图中，()图准确地表示了这一结果。
A. B. C.6.如图是“百姓热线电话”一周内接到的热线电话情况统计图，其中关于环境保护问题的电话70个，本周“百姓热线电话”共接热线电话（）个．A.180B.190C.2007.要想很清楚的反映出各部分和整体之间的关系，绘制()比较合适．A.折线统计图B.扇形统计图C.条形统计图8.一个圆形花坛里种了三种花，各种花的种植面积的百分比如下图，下面哪幅条形统计图能表示各种花的种植面积？（）A. B. C. D.9.下图是《都市晚报》一周中各版面所占比例情况统计．本周的《都市晚报》一共有206版．体育新闻约有（）版．A.10版B.30版C.50版D.100版二、填空题10.如图是光明数学对全校同学喜欢什么球类的统计图，从图中可以知道：喜欢乒乓球的同学占________%，喜欢网球的同学占________%。
11.一个养鸡专业户养了120只鸡，其中有公鸡24只，如果制成扇形统计图，表示公鸡只数部分的扇形圆心角应为________度。
12.如图是某校六年级（1）班学生为玉树灾区捐款情况抽样调查的条形统计图和扇形统计图．由图可知，六（1）班共有________人；在扇形统计图中，六（1）班捐款15元的人数所占的圆心角度数n的值为________；若该校六年级学生有800人，据此信息可估计该校六年级捐款总数为________元．13.如图是某小学六年级学生视力情况统计图．①视力正常的有76人，视力近视的有________人；②假性近视的同学比视力正常的人少________%；（百分号前保留一位小数）③视力正常的学生与视力非正常学生人数的比是________．14.如图是牛肉的成分统计图．如果这块牛肉重500克，脂肪占这块牛肉的________%，蛋白质的重量比脂肪多________克．15.如图是某校六（1）班学生数学期中考试情况统计图．（i）考60﹣79分的人数占总人数的________%．（ii）不及格的人数是考90﹣100分的人数的________．（iii）已知考90﹣100分的人数是30人，六（1）班共有学生________人．16.某十字路口有一个圆形转盘，从里面量周长是157米．转盘里面种植了3种不同的鲜花(如下图)．菊花种植面积占圆形转盘的________？玫瑰种植面积占圆形转盘的________？一串红种植面积占圆形转盘的________？菊花种植面积有________平方米？玫瑰种植面积有________平方米？一串红种植面积有________平方米？（保留两位小数）（分数，先填分子，后填分母）17.医生记录病人24小时体温变化情况，用________统计图较好；要反映100牛奶中锌、镁、铁、钙等微量元素的含量，用________统计图比较合适．18.下面是某校六年级男生喜爱球类运动的情况统计图．根据图中信息填空．（1）喜欢________的人数最少（2）喜欢乒乓球的人有35人，六年级男生有_____人．（3）喜欢排球的人有________人．（4）喜欢篮球的大约占________％，喜欢足球的大约占________％．（5）学校准备举办一次球类运动的比赛，报名参加________比赛的人数可能最多．19.下图是某学校六年级学生喜欢球类运动的统计图：（1）喜欢________和________的学生差不多。
苏教版2024年六年级下册第一单元扇形统计图课后练习题【含答案】
苏教版2024年六年级下册第一单元扇形统计图课后练习题一、选择题1．星光小学和绿林小学两所学校的男、女比例如图所示，下面的说法正确的是（）。
A．星光小学的男生比绿林小学的男生少B．星光小学的女生比绿林小学的女生多C．无法比较两个学校的男、女生人数2．小红同学将自己5月份的各项消费情况制成扇形统计图，从图中可以看出（）。
A．各项消费金额的增减变化情况B．各项消费的金额C．消费的总金额D．各项消费占消费总金额的百分比3．一个调查数据被呈现在一扇形图里，下面条形图（）与这个扇形图显示的是相同的数据．A．B．C．D．4．超市为了统计各个季度的营业额的多少和增减变化的情况，应绘制（）．A．条形统计图B．折线统计图C．扇形统计图D．统计表5．甲、乙两人参加某体育项目训练,为了便于研究，把最近五次的训练成绩分别用实线和虚线表示，如下图所示,下面结论错误的是（）A．甲的第三次成绩与第四次成绩相同．B．第三次测试，甲、乙两人成绩相同．C．第四次测试，甲的成绩比乙的成绩少2分．D．五次测试甲的成绩都比乙的成绩高．下面的资料各用哪种统计图比较合适？6．统计学校各年级的学生人数用（）A．条形统计图B．折线统计图C．扇形统计图7．反映某超市各种商品销售额的比例情况用（）A．条形统计图B．折线统计图C．扇形统计图8．反映某城市2月～8月旅游人数的变化情况用（）A．条形统计图B．折线统计图C．扇形统计图二、填空题9．下图是小芳上月零花钱的支出情况统计图。
（1）乘公交车的费用占支出总数的()%。
（2）她上个月买早点用去90元，上个月的零花钱一共是()元；照这样计算，一年的学习费用是()元。
10．如图，如果用整个图形表示总体，那么()占总体的25%，B占总体的()%。
11．下图是新鲜水果店运进香蕉、西瓜、苹果三种水果的情况。
运进的苹果占三种水果的()%，如果运进的西瓜是270千克，那么运进的香蕉是()千克，运进的苹果是()千克。
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六年级下册数学《扇形统计图》巩固与提高习题
模块一 认识扇形统计图
1、我国陆地总面积大约是960万平方千米。
下面是我国陆地各种地形分布情况的扇形统计图。
我国陆地各种地形分布情况统计图
2012年12月
（1）从扇形统计图中，你了解到什么？
（2）用计算器算出每种地形的面积，填入下表。
地形 山地 丘陵
平原 盆地 高原 面积/万平方千米
2、某养禽专业户养鸡、鸭、鹅900只。
（1）将上面的扇形统计图补充完整 （2）养的鹅比鸭多多少只？
1. 小红对本班同学最喜欢的春节晚会节目进行了调查，并绘制了扇形统计图。
经典例题
热身练习
根据统计图判断对错。
（对的在括号里画“√”，错的画“×”
（1）喜欢小品节目的人最多。
（）
（2）喜欢舞蹈节目的人最少。
（）
（3）喜欢歌曲节目的人数是喜欢舞蹈节目人数的2倍。
（）
2. 右图是一家水果店购进的苹果、梨和橘子三种水果质量的扇形统计图。
如果总质量室500千克，那么苹果、梨、橘子各购进多少千克？
3. 红山小学六年级共有学生200人。
下图是六年级学生体育成绩统计图，根据统计图解答下面的问题：
（1）“不及格”的学生有多少人？
（2）得“优”和“良”的学生共有多少人？
4. 六年级二班同学最喜欢的运动项目及人数如下：最喜欢羽毛球的有9人，最喜欢乒乓球的有18人，最喜欢跳绳的有12人，最喜欢踢毽子的有15人，最喜欢其他的6人。
李明根据上面的数据制成了下面的统计图。
六年级二班同学最喜欢的运动项目情况统计图
2015年9月
李明制作的统计图对吗？为什么？
模块二选择统计图描述数据
经典例题
为了了解六年级一班同学课外阅读的兴趣和习惯，小宇收集了这个班2011年下半年阅读课外书的有关数据，分别制成了下面三幅统计图。
六年级一班同学阅读课外书情况统计图
2012年3月
2012年3月
2012年3月
看图讨论下面的问题：
（1）上面三幅统计图分别表示什么？
（2）六年级一班同学比较喜欢哪一种课外书？下半年各月阅读课外书本数是怎样变化的？平均每星期阅读
课外书的时间在哪一段的人数最多，哪一段的人数最少？回答上面的问题，应该分别看哪幅统计图？
（3）你还能从统计图中获得哪些信息？
1、下面两组数据，分别如何用统计图表示？想一想，画一画。
（1）六年级一班同学订阅报刊的情况：
种类 科学大众 小学生数学报
少年文艺 爱学习 语文天地 数量/人
23
30
18
16
25
（2）六年级一班同学从一年级到六年级近视人数变化情况：
年级 一 二 三 四 五 六
数量/人
4
8
10
11
15
22
六年级一班同学定于报刊情况统计图
年 月
六年级一班同学从一年级到六年级近视人数变化情况统计图
年 月
2、 下面几组数据分别选用哪种统计图表示更合适？
（1）小亮从一年级到六年级每年体检的身高变化情况记录如下表：
年级 一 二 三 四 五 六 身高/cm
125
129
135
140
145
150
选用（ ）统计图。
（2）某蔬菜基地各种蔬菜种植面积所占总耕地面积的百分比情况如下表：
种类 辣椒 茄子 豆角 黄瓜 西红柿 百分比/%
10
20
15
25
30
热身练习
选用（）统计图。
（3）某校五年级学生最喜欢的课外活动人数统计情况如下表：
项目看电视打球听音乐看小说其他
人数80 68 74 56 23 选用（）统计图。
3、下面两幅统计图反映的是某校六年级以甲、乙两名同学在复习阶段自测成绩和每天在家学习时间分配情况，请看图回答下面的问题
自测成绩统计图每天在家学习时间分配情况统计图
（1）从折线统计图中可以看出（）的成绩提高得快。
（2）从条形统计图中可以看出（）每天在家学习的思考时间多一些，多（）分子。
4、下面是一个养禽专业户2014年养的鸡、鸭、鹅数量分布情况的扇形统计图。
已知这个养禽专业户共养鸡、鸭、鹅3000只，请计算出三种家禽各养了多少只，再补全条形统计图。
模块三 扇形统计图小结
知识要点
方法点津
认识扇形统计图
1.用一个圆来表示总数量，根据各部分数量占总数量的百分比，用大小不同的扇形将各部分数量在圆中表示出来，这样的统计图是扇形统计图。
2.扇形统计图能清楚地表示出各部分数量与总数量之间的关系。
选择适合统计图 描述数据的方法
要想清楚地看出各部分数量与总数量之间的关系，可以选择扇形统计图；要反映数量增减变化的情况，可以选择折线统计图；要想直观地看出数量的多少，可以选择条形统计图。
例题 1 学校气象小组要绘制衣服统计图，公布上星期日平均气温的变化情况，应选用（ ）统计图；要反映化肥厂2014年下半年各月的产量情况，应选用（ ）统计图；要反映六年级一班同学喜欢的几个运动项目的人数各占班级总人数的百分比，应选用（ ）统计图
例题2 下面统计图和统计表记录了小林家上月费用支出的情况。
（1）请把表格填写完整。
支出项目
所占百分比 支出金额/元
合计
—— 水电、通讯、电视费
375 伙食费 35% 其他费用
（2）想一想，上门的数据还可以用什么统计图表示？画一画。
知识点回顾
经典例题
热身练习
1. 下面提供的三种情况中，（）选择折线统计图描述比较合适。
①2015年3月我国部分城市降水量情况
②我国“五岳”主峰的海拔高度
③2008-2014年我国私家车拥有量变化情况
2.学校图书馆新进一批图书，如下图，其中故事类图书有79本，（）图书最接近120本。
①科普类②文艺类③教辅类④其他
第2题图第3题图
3. 小明调查了本地区四月每天的天气情况，并统计了晴天、多云、阴天和雨天四种天气的天数，制成了右面的统计图。
（1）如果雨天的天数正好等于多云、阴天天数的和，那么这个地区四月份的雨天有多少天？
（2）晴天的天数占这个月总天数的百分之几？是多少天？
（3）这个月的天气情况还可以用条形统计图表示，请补全。
整理后，绘制成统计图。