我国普通高校体育网站建设研究综述

合集下载

我国大学公共体育网站创新设计研究

我国大学公共体育网站创新设计研究

课题成果|KETICHENGGUO令学体育设计研究ReserrcU on Innovation Design of University Publie Sporht Websitet in China邱新宇4,汤雨佳1孙平1Qin Xiayz1,Tang Yujic2,Sua Ping1摘要:文章采用比较分析、网络调查、跨学科研究等研究方法,以用户为中心,对我国大学公共体育网站进行了案例设计研究。

I HL大学体育网站创新设计为例,力求保持网站主页的整体性、干净与简洁,网站海量信息按照二级页面的板块引导进入,这种简约化设计使主页成为一个“橱窗”,具有重要信息的呈现、内容的象征性与价值的导向性等功能。

网站主页内容设置为主题报道、酷炫体育、赛事预告三个主要内容板块,内容呈现主要I团队宣传为主、明星运动员个人报道为辅的基本定位。

同时注重网站主页的交互窗口设计,实现内容需要与交互设计对接。

建议I HL大学为改革试点,总结实践经验,打造具有新时代中国特色的大学体育网站建设总体方案。

关键词:大学体育网站;体育教学改革;络化建设Abstract:By using comparative adysis,network survey and interdiscipliaarz research methoUs,and takingusers as the c es W s,this papee manes a case stuUy on universith puu U v sports websites in China.Taking theincovative SePca of HL University's sports website ps an example,this papee strives tc maintain the intesrity,cUanUaess and conciseness of the website homepaee.The massive information of the website is huideb inte thesecond-level paees according tc the plate.This simplifieb Sesion manes the homebape a"showcase"with thefunctions of presenting importani information,symbolizing conteet and euiding value.The content of the homepaheis set up as three main contenf sections:theme report,cool sports and event forecast.The contenf preseetation ismaiCy basee on team p uUlicity,supplemenwb by mdiviSual reports of star athletes.At the same time,attentionshouie be p CC tc the interactive window desicn of the homepne of the weesite,se that the content neees tc beSocheP with the interactive Oesicn.It is suuhesWp that HL University shouie be tanee as a pilot reform unit w sumup practical experieecc and buiU a plan for the construction of university sports wc P sites with Chinesecharacteristics in the new ere.Key words:university sports website;physical ebucation teacaing reform;networa construction中图分类号:G899 文献标识码:A文章编号:1005-0256(2019)4-0053-3UU:10.19377/j.adn issp.1005-0256.7419.4.022随着信息化社会的到来,网站建设作为学校信息化建设的形式,得到了教育管理部门与各级各类学。

普通高校体育网络教学资源的现状调查

普通高校体育网络教学资源的现状调查

我国的体育网络自从1997年下半年开始建立,直到2003年大约有了30多个网站。

其中,属于综合性的网站占78%,体育专业网站占22%。

而我国普通高校体育院系或体育教学部门的网络是从2001年起开始建立,之后并得到迅猛的发展。

近年来,我国教育部等有关部门加大了对教育信息化建设的力度和要求,鼓励各类各级学校结合教学的实际情况和需求,积极对教学信息资源的开发和整合优化,以促进学校教育教学改革、学科建设及教师教研能力等的发展,进一步推动高校教育事业朝着现代化、信息化和智能化的方向发展。

本文采用分层随机抽样的方法,分别从不同类型的高校中,抽取北京体育大学、宁夏大学、云南农业大学、天津大学、东北师范大学、湖南商学院、山东政法学院、上海中医药大学、贵州民族大学及广东外语外贸大学的体育网络,作为普通高校体育网络教学资源调查的样本。

抽样过程中,如被抽取到的样本无独立的体育网络,则在同类型的高校范围中重新抽取。

在《教育资源建设技术规范》(CELTS-31)中,指出教学资源的类型应该包括:“媒体素材、试题、试卷、课件、案例、文献资料、网络课程、常见问题解答、资源目录索引等。

”1、普通高校体育网络教学资料的栏目组织结构通过分别对北京体育大学、宁夏大学、云南农业大学等十所高校体育院系或体育教学部门的网络的访问调查发现,十所高校体育网络的栏目内容主题结构均使用“树状结构”进行组织,栏目的级数设置最多为三级栏目,大部分高校体育网络栏目内容主题结构为三级。

“树状结构”又称“层次结构”,网络中的栏目分为:一级栏目、二级栏目、三级栏目等多级栏目,同级栏目之间属于并列的关系,上下级栏目之间属于包含的关系。

它就像一棵倒立的树,一级栏目相当于树干,二级栏目相当于树枝,三级栏目相当于树叶。

这样的栏目内容组织结构主次分明,教学资源按照一定逻辑归类于栏目中,访客能准确地查询到自己所需的内容,但如果栏目的级数过多将会给访客带来麻烦,部分访客可能放弃对该网络的访问。

高校体育教学网络课程建设的现状及对策

高校体育教学网络课程建设的现状及对策

高校体育教学网络课程建设的现状及对策摘要随着信息化浪潮的快速推进和教育改革的不断深入,高校体育网络课程的建设势在必行,这对我们体育工作者提出了极大的挑战,针对全国高校体育网络课程建设的现状,怎样完善体育网络课程的建设,是本文探讨的重点。

关键词高校体育网络课程现状对策体育教学是高等院校教育的重要组成元素,同时高校教育也对体育教学的改革与创新提出了更高的要求。

随着互联网的普及及教学改革的深入,高校体育教学发生着日新月异的变革,网络课程这一新名词开始应运而生,所谓网络课程是在先进的教育思想、教学理论与学习理论指导下的基于网站平台的课程,其学习过程具有交互性、共享性、开放性、协作性和自主性等基本特征;简单的讲就是把体育教学的资源,制作成精美的体育课件,通过互联网让学生在课外的时间去学习与交流。

一、高校体育教学网络课程建设的意义与重要性近年来,“211工程“、精品课建设等都在强调教育质量、科学研究、管理水平及办学效益等体育教学的质量真正提高不仅要求体育的内涵要改进,也要对其外延要不断创新。

内涵表现在教师对教材、教学方法、教学管理的创新,外延表现在通过网络课程,能让学生在课外进一步掌握教学内容,全方位指导学生积极从事体育锻炼,切实贯彻国家教委的“阳光体育”精神。

同时教育部发布《关于启动高等学校教育质量与教学改革工程精品课程建设工作的通知》中,网络课程是精品课程建设的重要组成元素。

所以体育网络课程的建设在体育教学与改革这个新时代显得尤为重要。

二、高校体育教学网络课程建设的现状随着现代远程教育的发展,我们对网络课程逐步产生了一个清晰的定位和认识,在其他科学领域网络课程很普遍,但在体育教学领域还很缺乏,在网上调查的天津20所高校中,体育网站具备课程网络教学的只有5所;在全国各省市调查的30所高校中,具备体育网站网络课程的也只有6所,可见网络课程的建设在体育教学领域没有得到充分的应用,这大大阻碍了体育教学改革的深化与拓展,也背离了这个网络新时代的特色。

我国体育类网站发展现状的调查分析

我国体育类网站发展现状的调查分析
( . e a met f h s s hnjC l g ,C a gi nin 3 10 hn ; 1 D pr n o P yi ,C a gi ol e hnjXi ag8 10 ,C ia t c e j 2 D p r n f h s s . e a me t yi ,Xi in iesy t oP c n a g vri ,W uu u i 3 0 6 hn ) j Un t lm q 04 ,C ia 8
我 国体育类 网站发 展现状的调查分析
马沛军 ,李建江 ,李 建梅
(. 1 昌吉学 院 体育系 ,新疆 昌吉 8 10 ;2 新疆大学 体 育部 ,新疆 乌鲁木齐 80 4 310 . 3 0 6)
摘 要 : 以基 于 I tr e 的搜 索 引擎 、在 线观 测 与分析 工具为研 究支持环 境 ,对 国 内We 点 中的体 育类 nen t b站
范 围包括 拥有独 立域 名 的体育类 网站 、门户 网站 的体
各 领域 对 互 联 网地 址 的需 求 和应 用 大 幅提 升 。从 域 名 、网站数 、I P地址 、网页数增长 情况来 看 ,我 国互
1 研 究 目 的
中国互联 网络信息 中心 《 2 中国互 联 网络 发 第 0次 展状况统计 报告 》显示 ,截止 到 2 0 0 7年 6月 ,我 国网
民人数达 到了 16 .2亿 ,占中国人 口总数 的 1 . 05%。在 我 国互联 网快速 发展 的大环境 下 ,越 来越 多 的人 选择
通过 互联 网进行 学 习资源 的收集 、整 合和 利用 ,社会
为体 育类 网站 的建设 和体 育信息 资源 的科学 整合提 供 有 益 的参 考 。
2 研 究 对 象 与 方 法

浅论高校体育网站的建设

浅论高校体育网站的建设
索等)
水平 、 投入水平 及各院体育教学 特色 的不 同 , 主题定 位也不 同。
在 相 同领 域 建 设 中 . 力 求 创 新 与 特 色 。 要
23 规 划 :成 功 的 网 站 规 划 不 仅 对 建 设 中技 术 路 线 选 择 和 ‘ 详 细设计有重要指导作用 .而且在建设进程起 到事半功倍 的效 果。规划 内容主要有人力资 源规划( 分工 、 作)建设费用规划 协 、 ( 硬 件 设 备 、 发 维 护 费 用 、 件 费 用1 网站 模 型 规 划 、 发 时 如 开 软 、 开 问规划等。
鞍 实 如 薮 觅 、 内 育 习 毕 宴 等) 育 姨( 育 习 枝 蕞 实 、 业 习 分 准、 生 潮 约 成 查 、 绩 析 锻 标 学 体雠标 评 标 学 检预 、绩 询 成分 、炼 准 生囊 准 筒 、 片、 材 设 衰 担 制 、 积 开 时 暑 出 舟 田 暑 与 鲁 、 章 度 面 、 放 问, 材 租 婿设 馆 麓 科 论 置 项专 、木 潼 研 文谭 立 、著 掌变 教 研罨 科成
1 前 言
外重大体育新闻 、 体育基本理论 、 基本技术 、 健身方法 . 掌握体 质 测评技术 . 了解体育健康标准状况等 , 学校也可通过体育网站学 习外校体育 工作经验 。 改进本校 体育工作 。 加速体育改革 步伐 。 针对 目前高校体育网站比较少的现状 . 本文对从 总体设计 、 模块 设置及注意事项等方面进行了初步研究 .旨在对需要建设体育 网站 的高校提供参考 。不妥之处 , 请批评指正 。 2 总体策划 .
22 网 站 主 题 定 位 :根 据 网 站 建 设 的 规 模 、 意 角 度 、 计 . 立 设
规 体 教 手 、 育 考 规 等) 育 学册 体谭 试 定 实 室( : 舟 图 备 规 制 ) 验 如 简 , 片 设 章 度等 资 室( : 况 期 篇 检 , 书 名 索 音 l 检 、 业 文 科 如概 、 刊名 索 图书检 , 带片 索 毕论 检

我国体育院校校园网建设的思考

我国体育院校校园网建设的思考

我国体育院校校园网建设的思考在数字化浪潮的推动下,我国体育院校的校园网建设如同一艘扬帆起航的巨轮,正驶向信息化海洋的深处。

然而,这艘巨轮是否装备齐全、航向正确,仍需我们深入思考。

首先,我们要明确校园网建设的目标。

校园网不仅是信息的传递工具,更是教学、训练、科研的助推器。

它应该像一位智慧的教练,既能指导学生学习,又能协助教师教学,还能为科研人员提供丰富的数据支持。

因此,我们在建设校园网时,不能仅仅满足于基本的上网功能,而要注重其深度和广度的拓展。

目前,我国体育院校的校园网建设已经取得了一定的成果。

网络覆盖范围逐渐扩大,网速也在不断提升。

然而,与一些发达国家的体育院校相比,我们的校园网仍存在一些不足。

比如,网络资源的开发利用还不够充分,网络教学平台的建设还有待加强,网络安全问题也时常困扰着我们。

针对这些问题,我们应该采取以下措施加以改进。

首先,加强网络资源的开发利用。

我们要充分利用校园网这个平台,整合各类教学、训练、科研资源,打造一个内容丰富、形式多样的网络空间。

其次,完善网络教学平台的建设。

我们要借鉴先进的网络教学理念和技术手段,构建一个高效、便捷的网络教学环境。

最后,重视网络安全问题。

我们要建立健全网络安全管理制度,加强网络安全防护措施,确保校园网的安全稳定运行。

在校园网建设的过程中,我们还要注重培养学生的信息素养。

在这个信息爆炸的时代,获取、筛选、利用信息的能力已经成为一种重要的素质。

我们要通过开设相关课程、举办讲座等方式,引导学生正确使用网络资源,提高他们的信息素养。

此外,我们还要关注校园网建设的可持续发展问题。

随着技术的不断进步和需求的日益增长,校园网的建设和维护将是一个长期的过程。

我们要制定合理的规划和预算,确保校园网建设的持续性和稳定性。

总之,我国体育院校的校园网建设是一项复杂而艰巨的任务。

我们要明确目标、认清现状、采取措施、注重培养、关注可持续性发展等方面的问题,努力将校园网建设成为教学、训练、科研的有力支撑,为培养高素质体育人才做出更大的贡献。

普通高校体育网络信息资源建设的现状及对策研究

普通高校体育网络信息资源建设的现状及对策研究

普通高校体育网络信息资源建设的现状及对策研究摘要:本文运用网络调查法、文献资料法、数理统计等方法,对100所普通高校体育网站进行调查。

结果显示:我国高校体育网站建设存在对体育网站建设的认识不足,知识内容更新表现迟缓;缺乏专业的网络信息维护人员;网站建设功能片面性等问题,缺乏吸引力,无法做到及时地反馈,不能帮助学生进行自我学习,锻炼指导。

鉴于此,建议从转变观念,加深认识;丰富网站内容,提高受关注程度;培养高素质体育信息管理人才等方面入手,完善高校体育网络信息资源建设。

关键词:普通高校;体育网络; 信息资源一、前言当前,随着电子技术和计算机技术的发展,网络教育已成为现代教育体系中的重要环节。

信息化的发展使现代体育教育面临着一系列重大的改革。

多媒体与网络技术在体育教学及体育管理上的应用也越来越普遍,这就使高校体育网络信息资源的建设成为现代体育教育和管理信息化发展的重要环节。

一个成熟的体育网页中的信息资源,可以使在校师生随时从中了解国内外知名大学的体育教学情况、成功教学案例以及发生在大家身边的体育事件,解决在体育锻炼中遇到的问题;并按体育管理的要求上输和下载信息,促进学校体育工作良性发展。

可见,高校体育网络信息资源的建设不仅是展示自我的窗口,更是学习交流与体育信息管理的重要手段。

运用现代教育先进技术手段建设校园网络中的体育信息资源具有非常重要和深远的意义。

二、研究对象与方法1.研究对象随机抽取100所普通高校,对校园网体育院系或公体部的网站或主页面进行资料整理数据收集。

2.研究方法⑴网络调查法本次调查通过登录中国高等教育网高校链接,随机对100所普通高校的体育教育主页进行检索,登陆学校网站或直接访问体育部、系主页,并对资料进行整理分析。

⑵文献资料法通过中国学术期刊网查阅有关高校体育网络信息资源的相关学术论文,作为论文写作的理论依据。

⑶问卷调查法对于无法从网站上直观获得的数据,通过发放问卷向高校体育网络管理人员获得相关数据。

我国“211工程”高校体育网站建设及发展对策研究

我国“211工程”高校体育网站建设及发展对策研究

“ 1 工程” 2l 高校体育 网站建设存在对体育 网站建设 的认 识不足 , 识 内容更新表 现延迟性 ; 知 缺乏 专业的 网络信 息雏 护人 员; 网站 建设功能 片面性问题 突 出, 自身定位较 窄, 缺乏吸 引力, 无法做到及 时地反馈 以及不能帮助 学生进行 自 我反 思、 查、 检 自学。鉴 于此, 建议从转 变观念 , 加深认识 ; 富网站 内容 , 高受关注程度 ; 丰 提 培养高素质体 育信 息管
A src : ea to k s n et ai n cmp s b i s f 1 ‘ 1 P o c ’c l g si hn r u h me o s b t tTh uh r a e v si t n o a u s e 2 2 1 r e t o l e C ia t o g t d a t i g o we t o 1 j e n h h
第 3 卷第 6 1 期
2009年 11月
浙 江 体 育 科 学
Z ein p r Sine hja gS ot c c e
Vo . 1 N0 6 I3 , .
Nov.,2009
文章 编 号 :0 43 2 (0 9 0—0 00 10—6 4 2 0 )60 8 —3
o n e n ti v s i a in,l e a u e r f r n e e e r h a d ma h ma ia sa it s Th i d n s i dc t h tCh n s f t r e n e t t i g o i r t r e e e c s r s a c n t e t l t t i . t c sc efn ig n ia e t a i e e
CH EN ng I H a 。 Pi ,J o
  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

我国普通高校体育网站建设研究综述摘要:运用文献资料法、逻辑分析法、比较法等研究方法,对我国普通高校体育网站研究的文献进行分析,发现我国普通高校体育网站方面的论文所用研究方法较少,研究多停留在调查分析的初级阶段,缺乏对高校体育网站建设的深入研究,多数高校对体育网站的建设没有明确的思路,缺乏专职网站管理人员。

关键词:普通高校;体育网站建设;文献综述
现代信息技术的飞速发展,已经对人类社会的生活、生产方式产生了普遍而深远地影响,也改变着高校的教育与管理方式,人类已经进入到信息化时代。

在信息时代的背景下,普通高校的体育教育与管理有了崭新的信息环境,引起了体育教育理念与管理手段的革新,而基于校园网的体育网站在体育教育与体育管理的信息化过程中起着重要的作用。

1
因研究对象为网站,所以此类研究中网络调查法的应用较普遍。

如石庆福、冯振伟在《河南省高校校园网体育院系(部)主页现状调查》中,对河南省内高校网站的内容做了不同高校的分类网络调查分析[1];陈平、李豪在《我国“211工程”高校体育网站建设及发展对策研究》中,对网站有无反馈系统与视听材料所占比重进行了网络调查[2]。

虽然网络调查法在此类研究中能比较客观的反应网站现状,但同时也存在着方法利用简单的问题,某些学者并没有
深挖此类方法的更多用处,如可以利用网络调查高校体育网站的点击率以获得其影响指标,如葛余辉、周超群、卢怀飞在《我国体育网站研究现状与对策》一文中,提出用网站信息评估工具megaspider(http://www megaspider com),能够自动统计网站的点击率,并迅速得出网站的排名的网络调查方法[3]。

谢洪昌、袁江南在《论高校体育专题学习网站建设的有效策略》一文中,没有明确提到所用研究方法,仅是对一些问题与策略的罗列[4]。

孙兰运用文献资料法、问卷调查法、网络调查法、数理统计法,在《华东地区普通高校体育网页调查与分析评价》一文中较好的运用了各类科研方法,得出了有说服力的量化数据[5]。

周鹏、乔小杉、王相贤运用了网络资料检索法、专家访谈法、实证评估法,撰写了《我国高校体育网页建设现状与构建模式的研究》,其研究方法运用相对合理[6]。

纵观我国高校体育网站研究方面的论文,可以看出对科研方法的运用范围较狭窄,没能利用其他更为有效的方法对此类问题进行研究。

2网站现状与对策研究
通过对高校体育网站的现状进行调查,可以更好的研究高校体育网站建设中存在的问题与不足之处,为高校体育网站建设的完善提供借鉴之处。

周鹏、乔小杉、王相贤在《我国高校体育网页建设现状与构建模式的研究》中对我国72所直属高校与354所重点高校的体育网页建设进行了调查研究,认为在当时高校体育网页建设
水平偏低,且体育网页建设基本功能偏移,但文中提出以行政驱使高校体育信息化改革,培养高素质体育信息人才,以此加强高校体育网站的建议,在现在仍有着很高的价值[6]。

《对高校的校园网体育部主页的调查分析与结论》一文中,马国强、于剑锋、李志对414所高校的体育部上网现状进行了调查,对所调查到的体育网站内容与形式进行的分析,与对学生所做的调查进行比较,认为高校注重网站的宣传作用,而学生则希望了解各类体育知识、健身方法与锻炼常识,可见在网站建设过程中,注重学生的需求十分重要[7]。

孙兰在其硕士毕业论文《江苏普通高校体育网页现状及发展对策研究》中,调查发现江苏仅有325%的高校在校园网络中开通了体育网页,存在比例与开发程度均偏低的现象,应在网站的建设初期阶段注重与设计开发者的沟通,明确网站受众的需求[8]。

陈霁虹在《我国高等体育院校网站建设刍议》中,利用网站评价体系和评价方法对14所高等体育院校网站的现状进行了分析,此方法可将网站现状进行量化分析,最后得出网站建设中的不足之处,较为科学合理[9]。

在《我国“211工程”高校体育网站建设现状与对策》中,张新萍与马兰军对我国95所“211工程”(截止到2007)高校的体育网站建设情况进行了调查分析,发现网站的信息储备不足,交互功能薄弱,数据更新不及时,远远滞后于学校的网络发展,针对此类问题,我们在进行体育网站建设时,应注重体育资源信息的储备,这样才能使体育网站得到学生的持续关注,才能有着强大
的生命力[10]。

葛余辉,周超群,卢怀飞在《我国体育网站研究现状与对策》中,对我国体育网站研究的论文与人员专业背景、体育网站的常用评价方法进行了研究,这对体育网站的研究角度与方法进行了补充,但其对体育网站建设对策有待商榷,如第一条对策为体育网站的定位与第二条对策不断完善各类数据库,作者认为有冲突之处,应有针对性的将有限的人力、物力、财力投入到与网站定位联系紧密的重点数据库建设中,而不是全面开花[3]。

黄海洲在其2009年的硕士毕业论文《福建省普通高校体育网站现状及开发建设相关对策研究》中,对现状分析较系统全面,但对其功能设计有欠缺之处,设计有体育基本信息系统、体育多媒体授课系统、体育教学考试资源管理系统、体育教学管理系统、体质健康评价管理系统、体育信息反馈管理系统,作者认为缺少训练管理系统、竞赛管理系统与学术科研管理系统[11]。

3
高校体育网站的建设缺乏一定的建设动力,可用行政手段驱使高校体育管理者重视体育网站的建设,由专职人员进行体育网站的开发与维护。

缺乏与计算机等信息技术方面学科的合作研究,研究面较狭窄,此类研究有更深层次的问题需体育科研工作者去挖掘。

纵观高校体育网站现状的研究,可发现大部分研究仅是对部分问题进行分析,缺乏较全面系统的分析。

参考文献:
[1]石庆福,冯振伟.河南省高校校园网体育院系(部)主页现状调查[j].贵州体育科技,2011,(01):46-49.
[2]陈平,李豪.我国“211工程”高校体育网站建设及发展对策研究[j].浙江体育科学,2009,(06):80-82+113.
[3]葛余辉,周超群,卢怀飞.我国体育网站研究现状与对策[j].科技信息(科学教研),2008,(16):17-18.
[4]谢洪昌,袁江南.论高校体育专题学习网站建设的有效策略[j].吉林体育学院学报,2008,24(02):101-102.
[5]孙兰.华东地区普通高校体育网页调查与分析评价[j].浙江体育科学,2007,29(04):84-86.
[6]周鹏,乔小杉,王相贤.我国高校体育网页建设现状与构建模式的研究[j]. 北京体育大学学报,2002,25(6):823-825.
[7]马国强,于剑锋,李志. 对高校校园网体育部主页的调查分析与结论[j]. 河北师范大学学报,2004,28(3):320-322.
[8]孙兰.江苏普通高校体育网页现状及发展对策研究[d].苏州大学,2006.
[9]陈霁虹.我国高等体育院校网站建设刍议[j].体育学刊,2005,12(04):139-142.
[10]张新萍,马兰军.我国“211工程”高校体育网站建设现状与对策[j].首都体育学院学报,2007,19(1):120-122.
[11]黄海洲.福建省普通高校体育网站现状及开发建设相关对
策研究[d].厦门大学,2009.。

相关文档
最新文档