大学物理半导体3
《半导体物理实验》课程教学大纲
《半导体物理实验》课程教学大纲一、课程说明（一）课程名称、所属专业、课程性质、学分；课程名称：半导体物理实验所属专业：电子材料与器件工程专业本科生课程性质：专业必修课学分: 4（二）课程简介、目标与任务；本课程是为物理科学与技术学院电子材料与器件工程专业大四本科生所开设的实验课，是一门专业性和实践性都很强的实践教学课程。
开设本课程的目标和任务是使学生熟练掌握半导体材料和器件的制备、基本物理参数以及物理性质的测试原理和表征方法，为半导体材料与器件的开发设计与研制坚定基础。
（三）先修课程要求，与先修课与后续相关课程之间的逻辑关系和内容衔接；由于是实验课，所以需要学生首先掌握《半导体物理》和《半导体器件》的基本知识，再通过本课程培养学生对半导体材料和器件的制备及测试方法的实践能力。
其具体要求包括：1、了解半导体材料与器件的基本研究方法；2、理解半导体材料与器件相关制备与基本测试设备的原理、功能及使用方法，并能够独立操作；3、通过亲自动手操作提高理论与实践相结合的能力，提高理论学习的主动性。
开设本课程的目的是培养学生实事求是、严谨的科学作风，培养学生的实际动手能力，提高实验技能。
（四）教材与主要参考书。
教材：《半导体物理实验讲义》,自编教材参考书：1. 半导体器件物理与工艺(第三版)，施敏，苏州大学出版社，2. [美]A.S.格罗夫编,齐健译.《半导体器件物理与工艺》.科学出版社，1976二、课程内容与安排实验一绪论1、介绍半导体物理实验的主要内容2、学生上课要求，分组情况等实验二四探针法测量电阻率一、实验目的或实验原理1、了解四探针电阻率测试仪的基本原理；2、了解的四探针电阻率测试仪组成、原理和使用方法；3、能对给定的薄膜和块体材料进行电阻率测量，并对实验结果进行分析、处理。
二、实验内容1、测量单晶硅样品的电阻率；2、测量FTO导电层的方块电阻；3、对测量结果进行必要的修正。
三、实验仪器与材料四探针测试仪、P型或N型硅片、FTO导电玻璃。
大学物理半导体物理学与电子学
大学物理半导体物理学与电子学物理学是研究自然界基本规律的科学，而大学物理则是在此基础上深入探究自然现象与物质本质之间的关系。
本文将介绍大学物理中的一个重要领域——半导体物理学与电子学。
一、半导体物理学的基础半导体是指在一定条件下，比金属导电能力差但比绝缘体好的材料。
半导体物理学研究的核心是半导体材料的电子结构和输运性质。
1. 半导体结构半导体材料的晶体结构由原子排列组成，一般由离子晶体和共价晶体两种构成。
离子晶体的晶格中有正负离子，共价晶体则是由共用电子配对形成的晶体。
2. 能带理论能带理论是描述半导体材料中电子能级分布的理论模型。
半导体材料中存在导带和禁带（或称能隙），导带中的电子能量较高，可以在外电场作用下参与导电；而禁带中的电子能量较低，不容易移动。
二、半导体材料与器件半导体物理学的研究不仅限于理论，还深入到材料与器件层面。
半导体材料的性质决定了所制备器件的性能。
1. 半导体材料常见的半导体材料有硅和锗。
硅材料由地壳上的石英经过高温还原得到，具有较高的纯度和稳定性。
锗材料在一些特殊应用中有一定的使用价值。
2. 半导体器件半导体器件是利用半导体材料制造的电子器件。
常见的半导体器件有二极管、晶体管、集成电路等。
二极管是最简单的半导体器件，具有单向导电性。
晶体管可以放大电信号，是现代电子设备中不可或缺的元件。
集成电路是多个晶体管等元件在一个芯片上集成而成，极大地提高了电子器件的功能与性能。
三、电子学的基础知识电子学是研究电子器件与电子系统的学科，它与半导体物理学紧密相关。
在电子学领域，我们需要了解一些重要的基础知识。
1. 电子的流动电子在物质中的流动形成了电流，是电子学研究的核心内容。
电子的流动受到导体的电阻和电势差的影响。
根据欧姆定律，电流与电压成正比，与电阻成反比。
2. 电子器件电子学中常用的器件有电阻、电容、电感等。
电阻用来限制电流的流动，电容可以储存电荷，电感用来储存磁场能量。
四、半导体物理学与电子学的应用半导体物理学与电子学的应用广泛，为现代科技和工业的发展做出了重要贡献。
半导体器件物理(三)
GaAs Si
J
E∝V
t
• IMPATTD 的结构考虑
( 如何提高功率和效率? )
电
~
场
①单漂移区 p+nin+→p+nn+→Mnn+; 单漂移区~ 单漂移区 → p+in+ (一般不用: η低, 有电流丝损坏); → Mnνn+. ν ②双漂移区~ p+pnn+ (电场分布如右图) →Mpnn+ . 双漂移区
VB ωt
~ 总电压V = VB + VB e jωt ~ ~
总电场 E
= E0 + E e jωt
~ ~
= J0 + Ja
= J0 + JA e jωt
Ja 比 V 落后相位π/2
~
J0 ωt
2π 3π
总电流J = J0 + J ~ jωt
~
=J0 + ( JA e
)e jφ
J 比 Ja 落后相位θd / 2
9
Z = Rd + Rs + LAC , C = Aε /(W + xA) .
Rs
• 在任意注入初相φ时的漂移区阻抗Zd ：
~ ~ * Zd = Vd / J = Rd + j Xd ,
Rd = { cosφ - cos (φ + θd) } / ω Cd θd φ φ
的关系(下页图)讨论 讨论： * Rd 与 θd 的关系 讨论
.
① φ = 0 时(无注入延迟): Rd > 0 . → 只靠渡越时间效应不能振荡; ② φ = π / 2 时( 势垒注入~ BARITTD ):有一定的负电阻, 在θd = 2700处最大. θ ③ φ = π 时( 雪崩注入~ IMPATTD ): Rd< 0, 在θd ≈ π 时最大 .
大学物理 导体和电介质中的静电场
x
(1 2)S q (3 4)S q
1
2
3
4
q S
q S
0
1 4 0
2 3
ⅠⅡ Ⅲ
2 q / S
3 q / S
----电荷分布在极板内侧面
2020/1/14
由场强叠加原理有:
E1
2 2 0
3 2 0
2 2 0
3 2 0
4 2 0
2 0
q1 q2
2 0 S
E3
1 2 0
2 2 0
3 2 0
4 20/1/14
导体和电介质中的静电场
例: 点电荷 q = 4.0 × 10-10C, 处在不带电导体球壳的 中心，壳的内、外半径 分别为: R1=2.0 × 10-2m , R2=3.0 × 10-2m．
0
+ +
+
+ -
-
-q
+
+ -
+
Q
+
+
q
-+
+q
-
－-q-
S
+
++
qi 0
S内
结论
空腔内有电荷q时，空腔内表面感应出等值异号 电量-q，导体外表面的电量为导体原带电量Q与感应 电量q的代数和.
2020/1/14
导体和电介质中的静电场
3. 静电平衡导体表面附近的电场强度与导体表面电荷的关系
3. 导体的静电平衡条件 导体内电荷的宏观定向运动完全停止.
大学物理半导体教案
课时安排：2课时教学目标：1. 理解半导体的基本概念、导电性能及其应用。
2. 掌握半导体材料的特性，包括本征半导体、杂质半导体以及PN结的形成。
3. 理解PN结的单向导电特性，并学会分析二极管的基本电路。
4. 了解半导体三极管的结构、工作原理以及放大作用。
教学内容：一、半导体基础知识1. 半导体的定义、导电性能及其特点。
2. 本征半导体与杂质半导体的区别。
3. 半导体材料的能带结构。
二、PN结的形成与特性1. PN结的形成过程。
2. PN结的特性：单向导电性、反向截止特性。
3. PN结的伏安特性曲线。
三、半导体二极管1. 二极管的基本结构、符号及主要参数。
2. 二极管的伏安特性曲线及主要参数。
3. 二极管的应用电路：整流、稳压、限幅等。
四、半导体三极管1. 三极管的结构、符号及分类。
2. 三极管的工作原理：放大作用。
3. 三极管的放大电路：共发射极、共基极、共集电极。
教学过程：第一课时：一、导入新课1. 通过生活中的实例，如手机、电脑等，引入半导体的概念。
2. 提问：什么是半导体？它有哪些特点？二、讲授新课1. 半导体基础知识：介绍半导体的定义、导电性能及其特点。
2. 本征半导体与杂质半导体的区别：讲解本征半导体、杂质半导体以及能带结构。
三、课堂练习1. 让学生分析不同半导体材料的导电性能差异。
2. 讨论半导体的应用领域。
第二课时：一、复习导入1. 回顾上节课所学内容，提问：什么是PN结？PN结有哪些特性？二、讲授新课1. PN结的形成与特性：讲解PN结的形成过程、单向导电性、反向截止特性。
2. PN结的伏安特性曲线：分析PN结的伏安特性曲线，讲解其主要参数。
三、讲授新课1. 半导体二极管：介绍二极管的基本结构、符号及主要参数。
2. 二极管的伏安特性曲线及主要参数：分析二极管的伏安特性曲线，讲解其主要参数。
3. 二极管的应用电路：讲解整流、稳压、限幅等应用电路。
四、课堂练习1. 让学生分析二极管在电路中的作用。
半导体物理SemiconductorPhysics
对同一周期元素，由左至右电负性逐渐增大；对同一 族元素，由上至下电负性逐渐减小。电负性小的元素 易给出电子，通常以金属形式存在；电负性较大的元 素，通常以共价键结合，具有半导体或绝缘体性质 就化合物而言，由电负性很强和电负性很弱的两种元 素形成的晶体是典型的离子晶体；电负性相近的两种 元素倾向于形成共价键
半导体物理 Semiconductor Physics
闪锌矿结构晶胞
闪锌矿结构与金刚石结
构类似，不同在于其晶
格由两种不同原子各自
组成的面心立方晶格沿
空间对角线彼此位移四
分之一长度套构而成。
半导体物理 Semiconductor Physics
纤锌矿结构Байду номын сангаас
Wurtzite structure
纤锌矿结构和闪锌矿结 构相接近，它也是以正 四面体结构为基础构成 的，但是它具有六方对 称性，而不是立方对称 性。 硫化锌ZnS、硒化锌 ZnSe、硫化镉CdS、硒 化镉CdSe等可以闪锌矿 和纤锌矿两种方式结晶。
半导体通常以共价结合为基础，但是在化合物半导体 中通常含有不同程度的离子结合成分
半导体物理 Semiconductor Physics
共价四面体结构
原子在化合成分子的过程中，根据原子的成键要求，在周围 原子影响下，将原有的原子轨道进一步线性组合成新的原子 轨道。这种在一个原子中不同原子轨道的线性组合，称为原 子轨道的杂化。杂化后的原子轨道称为杂化轨道。杂化时， 轨道的数目不变，轨道在空间的分布方向和分布情况发生改 变。 在四面体结构的共价晶体中，以Si、Ge为例，最外面的价电 子壳层有1个s态轨道和3个p态轨道。处在p态中的电子形成的 共价键应是互相垂直的，但实际形成的4个共价键之间具有 相同的夹角109°28′。这是因为四个共价键实际上是以s态和 p态波函数的线性组合为基础，发生了所谓的轨道杂化。以 上述sp3杂化轨道为基础形成共价键。
半导体器件物理施敏答案
半导体器件物理施敏答案【篇一：施敏院士北京交通大学讲学】t>——《半导体器件物理》施敏 s.m.sze,男，美国籍，1936年出生。
台湾交通大学电子工程学系毫微米元件实验室教授，美国工程院院士，台湾中研院院士，中国工程院外籍院士，三次获诺贝尔奖提名。
学历：美国史坦福大学电机系博士（1963），美国华盛顿大学电机系硕士（1960），台湾大学电机系学士（1957）。
经历：美国贝尔实验室研究（1963-1989），交通大学电子工程系教授（1990-），交通大学电子与资讯研究中心主任（1990-1996），国科会国家毫微米元件实验室主任（1998-），中山学术奖（1969），ieee j.j.ebers奖（1993），美国国家工程院院士（1995）, 中国工程院外籍院士 (1998)。
现崩溃电压与能隙的关系，建立了微电子元件最高电场的指标等。
施敏院士在微电子科学技术方面的著作举世闻名，对半导体元件的发展和人才培养方面作出了重要贡献。
他的三本专著已在我国翻译出版，其中《physics of semiconductor devices》已翻译成六国文字，发行量逾百万册；他的著作广泛用作教科书与参考书。
由于他在微电子器件及在人才培养方面的杰出成就,1991年他得到了ieee 电子器件的最高荣誉奖（ebers奖），称他在电子元件领域做出了基础性及前瞻性贡献。
施敏院士多次来国内讲学，参加我国微电子器件研讨会；他对台湾微电子产业的发展，曾提出过有份量的建议。
主要论著：1. physics of semiconductor devices, 812 pages, wiley interscience, new york, 1969.2. physics of semiconductor devices, 2nd ed., 868 pages, wiley interscience, new york,1981.3. semiconductor devices: physics and technology, 523 pages, wiley, new york, 1985.4. semiconductor devices: physics and technology, 2nd ed., 564 pages, wiley, new york,2002.5. fundamentals of semiconductor fabrication, with g. may,305 pages, wiley, new york,20036. semiconductor devices: pioneering papers, 1003 pages, world scientific, singapore,1991.7. semiconductor sensors, 550 pages, wiley interscience, new york, 1994.8. ulsi technology, with c.y. chang,726 pages, mcgraw hill, new york, 1996.9. modern semiconductor device physics, 555 pages, wiley interscience, new york, 1998. 10. ulsi devices, with c.y. chang, 729 pages, wiley interscience, new york, 2000.课程内容及参考书：施敏教授此次来北京交通大学讲学的主要内容为《physics ofsemiconductor device》中的一、四、六章内容，具体内容如下：chapter 1: physics and properties of semiconductors1.1 introduction 1.2 crystal structure1.3 energy bands and energy gap1.4 carrier concentration at thermal equilibrium 1.5 carrier-transport phenomena1.6 phonon, optical, and thermal properties 1.7 heterojunctions and nanostructures 1.8 basic equations and exampleschapter 4: metal-insulator-semiconductor capacitors4.1 introduction4.2 ideal mis capacitor 4.3 silicon mos capacitorchapter 6: mosfets6.1 introduction6.2 basic device characteristics6.3 nonuniform doping and buried-channel device 6.4 device scaling and short-channel effects 6.5 mosfet structures 6.6 circuit applications6.7 nonvolatile memory devices 6.8 single-electron transistor iedm，iscc, symp. vlsi tech.等学术会议和期刊上的关于器件方面的最新文章教材：? s.m.sze, kwok k.ng《physics of semiconductordevice》,third edition参考书：? 半导体器件物理(第3版)(国外名校最新教材精选)(physics of semiconductordevices) 作者:(美国)(s.m.sze)施敏 (美国)(kwok k.ng)伍国珏译者:耿莉张瑞智施敏老师半导体器件物理课程时间安排半导体器件物理课程为期三周，每周六学时，上课时间和安排见课程表：北京交通大学联系人：李修函手机：138******** 邮件：lixiuhan@案2013~2014学年第一学期院系名称：电子信息工程学院课程名称：微电子器件基础教学时数： 48授课班级： 111092a,111092b主讲教师：徐荣辉三江学院教案编写规范教案是教师在钻研教材、了解学生、设计教学法等前期工作的基础上，经过周密策划而编制的关于课程教学活动的具体实施方案。
半导体物理学电子在半导体中的行为
半导体物理学电子在半导体中的行为在半导体物理学中，电子在半导体中的行为是研究的重点之一。
半导体是一种介于导体和绝缘体之间的材料，其导电性质可由施加的外加电场或温度来控制。
本文将对电子在半导体中的行为进行探讨，并介绍半导体的基本原理和相关应用。
一、半导体的基本概念半导体是一种晶体结构的材料，其原子结构比金属和绝缘体都要复杂。
在半导体中，价电子能级与导带能级之间存在能隙，该能隙决定了半导体的导电性质。
半导体通常分为P型和N型两种类型。
二、P型半导体中电子的行为在P型半导体中，杂质原子掺入导致半导体中的空穴增加，即缺少一个价电子的位置。
电子通过空穴进行传导，形成电流。
在P型半导体中，电子从高能级的价带跃迁至低能级的导带，填补空缺的位置。
这里需要注意的是，电子的行为受到外界温度和电场的影响。
三、N型半导体中电子的行为与P型半导体相反，N型半导体中杂质原子的掺入导致半导体中成为电子供体，电子数量增加。
电子在N型半导体中形成电流。
与P型类似，电子从价带跃迁至导带，填充空缺的位置。
同样需要注意电子在外界条件下的行为变化。
四、PN结的行为PN结是由P型和N型半导体材料构成的结构，其具有特殊的导电特性。
当P型和N型半导体相接触时，形成的空间电荷区域会阻止电子的传导。
但是，当在PN结上施加正向电压时，空间电荷区域会被压缩，电流可以通过。
而反向电压下，空间电荷区域会扩展，电流被阻断。
五、半导体器件的应用半导体的特性使其被广泛应用于电子器件制造。
如晶体管、二极管等。
晶体管作为一种控制电流的器件，可以放大信号和开关电路。
二极管则具有整流特性，使电流只能在单个方向上流动。
这些器件的设计和制造依赖于对电子在半导体中行为的深入研究。
六、半导体物理学的研究进展随着科技的不断发展，半导体物理学的研究进展日新月异。
如表面态、量子效应等的发现，为半导体器件的精确控制和性能提升提供了新的思路。
同时，以硅材料为代表的半导体材料，在集成电路等领域的应用也在不断扩大。
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导体
§３、 半导体的导电机构
一. 本征半导体
本征半导体是指纯净的半导体。 本征半导体是指纯净的半导体。 纯净的半导体 本征半导体的导电性能在导体与绝缘体 之间。 之间。 1. 电子导电 电子导电-----半导体的载流子是电子 半导体的载流子是电子 2. 空穴导电 空穴导电-----半导体的载流子是空穴 半导体的载流子是空穴 满带上的一个电子跃迁到空带后, 满带上的一个电子跃迁到空带后 满带中出现一个空位。 满带中出现一个空位。
15
二. 杂质半导体 １. n型半导体 型半导体 四价的本征半导体 Si（硅）、Ｇｅ（锗）等， （ ）、Ｇｅ（锗 掺入少量五价的杂质元素如P（ ）、As（ 杂质元素如 掺入少量五价的杂质元素如 （磷）、 （砷） 形成电子型半导体,称 型半导体。 等，形成电子型半导体 称 n 型半导体。 量子力学表明，这种掺杂后多余的电子的 量子力学表明， 能级在禁带中紧靠空带处, 能级在禁带中紧靠空带处 ED～10-2eV， ， 极易形成电子导电。 极易形成电子导电。 该能级称为施主能级。 该能级称为施主能级。 施主能级
21
§4 、 Ｐ-Ｎ结 Ｎ
一.Ｐ-Ｎ结的形成 ＰＮ
在一块 n 型半导体基片的一侧掺入 较高浓度的受主杂质， 较高浓度的受主杂质，由于杂质的 补偿作用，该区就成为ｐ型半导体。 补偿作用，该区就成为ｐ型半导体。 由于Ｎ区的电子向Ｐ区扩散，Ｐ区的 由于Ｎ区的电子向Ｐ区扩散，Ｐ区的 ，Ｐ 空穴向Ｎ区扩散， 型半导体和Ｎ 空穴向Ｎ区扩散，在ｐ型半导体和Ｎ 型半导体的交界面附近产生了一个电 场,称为内建场。 称为内建场。 称为内建场
12
例. 半导体 Cd S（硫化镉） （硫化镉）
空带 -
hν
Eg=2.42eV
满带
这相当于产生了一个带正电的粒子(称为“空穴” 。 这相当于产生了一个带正电的粒子 称为“空穴”)。 称为
电子和空穴总是成对出现的。
13
在外电场作用下, 在外电场作用下 空穴下面能级上 的电子可以跃迁 到空穴上来, 到空穴上来 这相当于空穴 向下跃迁。 向下跃迁。 形成电流, 形成电流 称为空穴导电 称为空穴导电
18
P型半导体 型半导体 Si Si Si Si
受主能级
满带
Si
Si
+ B
Si
空带
Eg Ea
在p型半导体中 型半导体中 空穴……多数载流子 空穴 多数载流子 电子……少数载流子 少数载流子 电子
19
3. n型化合物半导体 型化合物半导体
例如，化合物 ｅ（碲 例如，化合物GaAs（砷化镓）中掺 ｅ（碲）， （砷化镓）中掺Tｅ（ 六价的Te替代五价的 可形成施主能级， 替代五价的As可形成施主能级 六价的 替代五价的 可形成施主能级， 成为n型 杂质半导体。 成为 型GaAs杂质半导体。 杂质半导体
E
从能级图上来看，是因为其共有化电子 从能级图上来看， 很易从低能级跃迁到高能级上去。 很易从低能级跃迁到高能级上去。
导体 导体 Eg 导体
9
绝缘体 在外电场的作用下，共有化电子很难接 在外电场的作用下，
受外电场的能量，所以形不成电流。 受外电场的能量，所以形不成电流。 从能级图上来看， 从能级图上来看，是因为满带与空带之间 有一个较宽的禁带 较宽的禁带（ 有一个较宽的禁带（Eg 约3～6 eV）， ～ ）， 共有化电子很难从低能级（满带） 共有化电子很难从低能级（满带）跃迁到 高能级（空带）上去。 高能级（空带）上去。
3
二. 能带
量子力学计算表明，固体中若有 个 量子力学计算表明，固体中若有N个 原子，由于各原子间的相互作用， 原子，由于各原子间的相互作用，对应于 原来孤立原子的每一个能级,变成了 变成了N条靠 原来孤立原子的每一个能级 变成了 条靠 得很近的能级,称为能带。 得很近的能级 称为能带。 称为能带 能带 能带的宽度记作 能带的宽度记作E ， 数量级为 E～eV。 ～ 。 能级 E
则能带中两能级的间距约10 若N~1023,则能带中两能级的间距约 -23eV。 则能带中两能级的间距约 。
4
一般规律： 一般规律：
1. 越是外层电子，能带越宽，E越大。 越是外层电子，能带越宽， 越大 越大。 2. 点阵间距越小，能带越宽，E越大。 点阵间距越小，能带越宽， 越大 越大。 3. 两个能带有可能重叠。 两个能带有可能重叠。
16
n 型半导体 Si Si
P
Si
Si
Si
空带 - - 施主能级 - -
ED Eg
Si Si
满带 在n型半导体中 型半导体中 电子……多数载流子 电子 多数载流子 空穴……少数载流子 少数载流子 空穴
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２.ｐ型半导体 ｐ 四价的本征半导体Si、Ｇ 等 四价的本征半导体 、Ｇe等，掺入少量 、Ｇ 三价的杂质元素（ 杂质元素 铟等） 三价的杂质元素（如Ｂ硼、Ga镓、Ｉ 铟等） 镓、Ｉn铟等 形成空穴型半导体， 型半导体。 形成空穴型半导体，称 p 型半导体。 量子力学表明， 量子力学表明，这种掺杂后多余的空穴的 能级在禁带中紧靠满带处， 能级在禁带中紧靠满带处，ED～10-2eV， ， 极易产生空穴导电。 极易产生空穴导电。 该能级称受主能级。 该能级称受主能级。 受主能级
E
I
p型 型
E阻
n型 型
阻挡层势垒增大、 阻挡层势垒增大、 变宽， 变宽，不利于空 穴向Ｎ区运动， 穴向Ｎ区运动， 也不利于电子向 P区运动 没有正 区运动,没有正 区运动 向电流。 向电流。
28
但是， 但是，由于少数 载流子的存在， 载流子的存在， 会形成很弱的反 向电流， 向电流，
击穿电压
-30 -20
n型 型
- - - - - - - - -
E阻
+ + + + + + + + + + + + + +
-
+ + + +
- - - - - - - - -
P-N结 结
23
P-N结处存在电势差 o。 结处存在电势差U 结处存在电势差 它阻止 P区 区 带正电的空穴进 一步向N区扩散； 一步向 区扩散；
P-N结 结
7
§2 、 导体和绝缘体
固体按导电性能的高低可以分为 导体 半导体 绝缘体 它们的导电性能不同， 它们的导电性能不同， 是因为它们的能带结构不同。 是因为它们的能带结构不同。
8
导体 在外电场的作用下，大量共有化电子很 在外电场的作用下，
易获得能量，集体定向流动形成电流。 易获得能量，集体定向流动形成电流。
条能级组成的能带后， 这一能级分裂成由 N条能级组成的能带后， 条能级组成的能带后 能带最多能容纳电子。 能带最多能容纳电子。
2 N (2l + 1)
6
例如， ｓ、 ｓ、２ 能带， 例如，1ｓ、２ｓ能带，最多容纳 2Ｎ个电子。 Ｎ个电子。 2ｐ、３ｐ能带，最多容纳 6Ｎ个电子。 ｐ、３ 能带， ｐ、 Ｎ个电子。 电子排布时，应从最低的能级排起。 电子排布时，应从最低的能级排起。 有关能带被占据情况的几个名词： 有关能带被占据情况的几个名词： 1．满带（排满电子） ．满带（排满电子） 2．价带（能带中一部分能级排满电子） ．价带（能带中一部分能级排满电子） 亦称导带 3．空带（未排电子） 亦称导带 ．空带（未排电子） 4．禁带（不能排电子） ．禁带（不能排电子）
绝缘体
Eg
10
半导体
的能带结构,满带与空带之间也是禁带， 的能带结构 满带与空带之间也是禁带， 满带与空带之间也是禁带 但是禁带很窄 禁带很窄（ 但是禁带很窄（E g 约0.1～2 eV )。 ～ 。
半导体 绝缘体 Eg 半导体 绝缘体与半导体的击穿
当外电场非常强时， 当外电场非常强时，它们的共有化电子 还是能越过禁带跃迁到上面的空带中的。 还是能越过禁带跃迁到上面的空带中的。
E 2P 2S 1S 0 a 离子间距 能带重叠示意图
5
三 . 能带中电子的排布
固体中的一个电子只能处在某个能带中的 某一能级上。 某一能级上。 排布原则： 排布原则： １. 服从泡里不相容原理 ２. 服从能量最小原理 电子。 设孤立原子的一个能级 Enl ，它最多能容纳 电子。
2(2l + 1)
26
外加正向电压越大， 外加正向电压越大， 正向电流也越大， 正向电流也越大， 而且是呈非线性的 伏安特性(图为锗管 图为锗管)。 伏安特性 图为锗管 。
毫安） I （毫安）
３０ ２０ １０
正向
V 0
1.0 （伏）
27
２. 反向偏压
在Ｐ-Ｎ结的ｐ型区接电源负极 Ｎ结的ｐ型区接电源负极, 叫反向偏压。 叫反向偏压。
电势曲线
U0
电子能级
也阻止 N区 区 带负电的电子进 一步向P区扩散。 一步向 区扩散。
eU 0
电子电势能曲线
24
考虑到P-Ｎ结的存在， 考虑到 Ｎ结的存在，半导体中电子 的能量应考虑进这内建 场带来的电子附加势能。 场带来的电子附加势能。
P-N结 结 空带 空带 受主能级
+ + + +
eU 0
空带
-
Eg
-
满带
14
上例中,半导体 激发电子, 上例中 半导体 Cd S激发电子, 激发电子 光波的波长最大多长？ 光波的波长最大多长？
[解]
E g = hν =
hc λmax = E g = 6.63 × 10
34
hc
λ
J s × 3 × 10 m / s
8
2.42eV × 1.6 × 10 19 C = 514nm
作者 张殿凤
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§1 、 固体的能带