2019-2020学年八年级物理沪科版做功了吗 同步练习.doc
沪科版物理八年级全册 第十章 第三节 做功了吗 同步练习
第三节做功了吗01知识管理1．机械功概念：物理学中把力和物体在力的方向上移动距离的乘积叫做机械功．必要因素：做功的两个必要因素：(1)作用在物体上的力；(2)物体在力的方向上移动了距离．注意：不做功的三种情况：①有距离、无力，物体靠惯性运动；②有力、无距离；③力的方向与运动方向垂直．2．功的计算功的计算：功等于力与物体在力的方向上通过的距离的乘积．公式：W＝Fs．单位：国际单位制中，功的单位是焦耳，简称焦，符号为J.1 J＝1 N·m注意：重力做功或克制重力做功W＝Gh．02根底题1．(钦州中考)如下图的四种情景中，人对物体做功的是(C)A.提着滑板在水平路面上前行B.搬而未起C.推着小车向前运动了一段距离D.举着杠铃静止不动2．(济宁中考)小夏推箱子经历了如下图的过程，最终箱子被推出去后又向前滑行了一段距离．对上述过程中涉及的物理知识，分析正确的选项是(D)A．图甲：因为箱子没动，所以小夏没有对箱子施加力的作用B．图乙：因为箱子受到的摩擦力大于推力，所以小夏没推动箱子C．图乙：因为小夏对箱子施加了力，所以小夏对箱子做了功D．图丙：小夏对箱子做的功小于推力与箱子移动距离的乘积3．将物理课本从地面上捡起放在课桌上，在此过程中做功大约为(B)A．0.2 J B．2 J C．20 J D．200 J4．(连云港中考)以下有关功的说法正确的选项是(A)A．足球在水平地面上滚动时重力对足球没有做功B．吊车吊着重物使其沿水平方向匀速移动过程中，吊车对重物做了功C．运发动举着杠铃在空中停留的时间内对杠铃要做很大的功D．用一样的力将质量不同的两个物体沿力的方向移动一样的距离所做的功不同5．小李同学先后用同样大小的力F使同一木箱分别在如下图甲、乙、丙三个外表上移动一样的距离，该力F 在这三个过程中所做的功分别为W甲、W乙、W丙，关于做功的大小的以下说法正确的选项是(C)甲乙丙A．W甲＝W乙＞W丙B．W甲＞W乙＞W丙C．W甲＝W乙＝W丙D．W乙＞W甲＞W丙6．(连云港中考)如下图，建筑工人用滑轮组匀速提升重物．物重270 N，动滑轮重30 N，不计绳重及摩擦，那么拉力大小为150N.假设重物匀速上升1 m，那么此过程中拉力做的功为300J.7．(天津中考)在水平地面上，用50 N的力沿水平方向拉着重为100 N的小车前进4 m．拉力做功为200J，重力做功为0J.8．(安徽中考)如下图，一轻绳绕过定滑轮，一端与粗糙水平桌面上的滑块相连，另一端悬挂一个沙桶．调整桶内沙的质量，当沙桶和沙的总质量m＝0.2 kg时，沙桶和滑块都做匀速直线运动，速度大小v＝0.5 m/s.不计滑轮的摩擦，g取10 N/kg，求沙桶和滑块匀速运动时：(1)滑块受到的摩擦力大小；(2)沙桶和沙所受的重力在2 s内做的功．解：(1)由于沙桶和滑块做匀速直线运动，滑块在水平方向上受平衡力的作用，F＝fF＝G总＝m总g＝0.2 kg×10 N/kg＝2 N所以滑块受到的摩擦力为f＝F＝G总＝2 N(2)由于利用定滑轮，故重物移动的速度跟滑块移动的速度相等，2 s内沙桶和沙在重力方向移动的距离为s＝v t ＝0.5 m/s×2 s＝1 m重力做的功为：W＝G总s＝2 N×1 m＝2 J03中档题9．(杭州中考)在台球比赛中，选手推动球杆撞击白球，白球发生运动后碰撞其他球，以下说法正确的选项是(B)A．在水平桌面滚动的球受到了重力，重力对它做了功B．手推动球杆前进时，手对球杆做了功C．桌面对球的支持力做了功D．白球撞击黑球后没有静止，是因为人的手还在对白球做功10．(南京中考)用水平拉力先后两次拉着重为20 N的同一物体，沿同一水平面做直线运动．第一次拉力为10 N，物体恰好做匀速直线运动，拉力对物体做了20 J的功；第二次将拉力增大为20 N，拉力对物体做了48 J的功．分析两次做功过程，以下判断正确的选项是(C)A．第一次物体受到的摩擦力是10 N，物体运动了1 mB．第一次物体受到的摩擦力是20 N，物体运动了2 mC．第二次物体受到的摩擦力是10 N，物体运动了2.4 mD．第二次物体受到的摩擦力是20 N，物体运动了4.8 m11．小明用100 N的力踢一个重5 N的足球，球离脚后在水平草地上向前滚动了20 m．在球滚动的过程中(D) A．小明对足球做功2 000 JB．重力对足球做功100 JC．小明对足球做功2 100 JD．小明和重力对足球做功都是0 J12．(泸州中考)如下图，某同学用大小为F的水平推力，推着重力为G的木箱M在水平地板上向右做匀速直线运动，当木箱运动的距离为s时，以下关于做功的判断正确的选项是(B)A．木箱受到重力做功的大小为2GB．木箱受到地板摩擦力做功大小为FsC．木箱受到合力做功的大小为FsD．木箱受到地板的支持力做功大小为(F＋G)s13．如下图，用不变的拉力F匀速拉动重为G的物体A，使物体A沿水平方向移动了一段距离s，在此过程中拉力F做的功为(C)A．Fs B．Gs C．2Fs D．(G＋F)s14．(郴州中考)如下图，在水平地面上，小明用10 N的水平力推重为50 N的木箱匀速向右移动10 m．在此过程中，木箱受到的摩擦阻力为10N，重力对木箱做功0J.04拓展题15．(钦州中考)如下图的单摆，让小球从A点静止释放，小球从A点向B点摆动的过程中，小球受到的重力对小球做功，细绳对小球的拉力不做功．(填“做〞或“不做〞)。
沪科版物理八年级全一册10.3《做功了吗》习题(含解析)
做功了吗一、选择题1.水平桌面上的文具盒在水平方向的拉力作用下，沿拉力的方向移动一段距离，则下列判断正确的是（）1.文具盒所受拉力做了功B.文具盒所受支持力做了功C.文具盒所受重力做了功D.没有力对文具盒做功2.如图是某次排球比赛的场景。
比赛过程中，跳发球是最具威力的发球方式，其动作要领可简化为“抛球、腾空、击球和落地”四个过程，其中运动员对排球做功的过程有（）A.抛球和腾空B.抛球和击球C.腾空和击球D.击球和落地3.如图所示，小虎用水平向右的力推放在水平地面上的箱子，但没有推动，则此时（）A.小虎对箱子没有做功B.小虎对箱子做了功C.小虎的推力小于箱子受到的阻力D.小虎的推力大于箱子受到的阻力4.关于力对物体做功的多少，下列说法中正确的是（）A.作用在物体上的力越大，力对物体做的功就一定越多B.物体移动的距离越大，力对物体做的功就一定越多C.力一定时，物体通过的距离越大，力对物体做的功就一定越多D.力一定时，物体在力的方向上通过的距离越大，力对物体做的功就一定越多5.用大小相同的力F，作用在质量不同的物体上，使它们分别在同一水平面上沿力的方向移动相同的距离s（如图所示），F所做的功分别为W1和W2，则（）A.W1=12W2B.W1=W2C.W1=2W2D.W1=4W26.如图所示，只用一个动滑轮把重物提高5m，所用的竖直向上的动力是60N，动力所做的功是（不考虑动滑轮受到的重力和摩擦）（）A.300JB.150JC.900JD.600J7. 如图所示，力对物体做功的是（）A.B.C.D.A.用力搬石头，搬而未动B.提着滑板在水平路面上前进C.用力将鸡蛋举高D.手举杠铃静止不动二、填空题8.一人用100N的水平拉力使小车在水平面上前进了10m。
小车重400N，则拉力做的功为________J，重力做的功为_________J。
三、非选择题9.如图所示是某公司研发的智能服务机器人，它具有净化室内空气、陪伴老人聊天散步的功能。
2020-2021学年沪科版八年级全册物理 10.3做功了吗 同步练习(含解析)
10.3做功了吗同步练习一．选择题1．关于举重运动员在挺举比赛中，下列说法错误的是（）A．杠铃惯性很大，不容易控制B．运动员在挺举过程中，对杠铃做了功C．运动员在挺举过程中，对杠铃的支持力和杠铃受到的重力是一对平衡力D．运动员在举起杠铃后保持稳定的那段时间里，没有对杠铃做功2．下列实例中，有力对物体做功的是（）A．举重运动员举起杠铃停在空中B．学生背着书包在水平路面上行进C．在光滑水平面上匀速直线滚动的钢球D．跳水运动员从跳台跳下3．如图所示，水平向左推讲台，没有推动，在这个过程中（）A．讲台受到的惯性力的作用，所以没有推动B．人对讲台的推力小于讲台受到的摩擦力C．讲台受到的推力与重力是一对平衡力D．人对讲台没有做功4．用手托着两个鸡蛋匀速举高1m，手对鸡蛋做的功最接近于（）A．100J B．1J C．0.01J D．0J5．放学后，某同学背着重50N的书包沿水平路面走了200m，又登上大约10m高的四楼才回到家，则他在回家的过程中对书包所做的功约为（）A．0J B．500J C．2000J D．2400J6．弹弓是我们小时候经常玩的玩具，如果弹弓对质量为50g的弹丸的作用力为150N，弹丸被弹弓射出的最大水平飞行距离为30m，则弹弓对弹丸做功情况下列说法正确的是（）A．没做功，W＝0JB．做了功，W＝4500JC．做了功，W＝225JD．做了功，但条件不足，无法计算做功的多少7．小明把如图所示的一大桶纯净水（约20L）从一楼扛到四楼的教室，他对纯净水所做的功大约是（）A．1000J B．1500J C．2000J D．2500J8．如图所示，水平木板上有甲、乙两个木块，甲的质量大于乙的质量。
两木块下表面的粗糙程度相同。
甲、乙分别在相同的水平拉力F1和F2的作用下，运动了相同的距离，下列说法中正确的是（）A．F1做功和F2一样多B．F1做功比F2多C．F2做功比F1多D．条件不足，F1、F2做功无法比较9．用10N的水平拉力拉着一物体，在比较粗糙的水平地面上移动一段距离，拉力做了100J的功。
2019_2020学年八年级物理全册10.3做功了吗检测含解析新版沪科版
第3节做功了吗一．填空题（共6小题）1．把水桶从水井里提到地面上，提水桶的力功；用力提着水桶沿水平路面向前走，提水桶的力功；小孩用力提水桶时，桶没被提起来，小孩的提力功（选填“做”或“不做”）。
【解析】判断是否做功，就看是否同时具备做功的两个必要因素：①作用在物体上的力；②物体在力的方向上通过了距离。
将水桶从井里提到地面上，手给水桶一个向上的力，水桶在力的作用下通过了距离，所以提水筒的力做了功。
用力提着水桶沿水平路面向前走，手给水桶一个向上的力，水桶是在水平方向上通过了距离，不是在力的方向上通过了距离，所以这种情况没有做功。
小孩用力提水桶时，桶没被提起来，此时小孩给水桶一个力，但水桶没用移动距离，所以小孩没有做功。
故答案为：做；不做；不做2．如下图所示的小球从A点由静止释放。
它从A点向B点摆动的过程中，小球受到的重力对小球（选填“做功“或“不做功”），当小球运动到B点时。
它受到的力是（选填“平衡“或“不平衡”）的。
【解析】如图，小球从A点向B点摆动的过程中，小球在重力的方向上通过了距离，因此它受到的重力对小球做了功；当小球运动到B点时，既不是静止状态，也不是匀速直线运动状态，即不处于平衡状态，所以它受到的力是不平衡的。
故答案为：做功；不平衡。
3．（2019春•唐河县）一个人先后用同样大小的力F，将不同质量的物体分别在光滑水平面和粗糙斜面上沿力的方向移动相同的距离s（如图所示），该力在这两个过程中所做的功分别为W1、W2，则W1W2（选填“＞”、“＝”或“＜”），你判断的理由是。
【解析】用同样大小的力F将不同质量的物体分别在光滑水平面和粗糙斜面上沿力的方向移动相同的距离，则力F的大小相等，沿力的方向移动的距离s也相等，根据W＝Fs可知，该力在这两个过程中所做的功相等，即W1＝W2；故答案为：＝；力F的大小相等，沿力的方向移动的距离s也相等。
4．（2019•凉山州）一个重为20N的物体在水平地面上受水平拉力作用时恰能以50cm/s的速度匀速运动，若物体运动了5m，拉力的功率为3W，则拉力做功J，重力做功J。
沪科版物理八年级全册做功了吗 同步练习
10.3“做功了吗”知识归纳练习题一、单选题1.下列说法中正确的是（）A. 把掉在地上的物理课本捡回桌面，做功约为20JB. 一名中学生的体积大约是0.5m3C. 成年人步行的速度是4km/hD. 天然气是可再生能2.一个足球运动员用100N的力踢一个重为5N的足球，球离开脚后在水平草地上向前滚动了30m。
运动员在踢球时对球做的功为（）A. 3000JB. 150JC. 0JD. 条件不足，无法计算3.在甲、乙两图中，甲图地面粗糙、乙图地面光滑。
质量分别为m、2m的两个物体在大小为F的水平恒力作用下，在力的方向上前进了相同的距离，则下列结论正确的是（）A.甲图中F 做的功小于乙图中F 做的功B.甲图中F 做的功等于乙图中F 做的功C.甲图中F 做的功大于乙图中F 做的功D.条件不足无法确定甲、乙图中F 做的功谁大4.如图所示，当水平拉力F=50N时，恰好可以使物体A沿水平地面向右做匀速直线运动。
已知物体重为200N，所受地面的摩擦力约为80N,假如在5s时间内，物体水平移动了0.6m，不计绳和滑轮的自重，则在此过程中（）A.拉力F做功为30JB.物体重力做功为120JC.拉力F做功的功率为12WD.该装置的机械效率约为60%5.小榕将一袋10kg的大米从地上提起并扛到肩上所做的功，最接近的是( )A. 1. 5JB. 15JC. 150JD. 1500J6.质量为1200kg的“嫦娥三号”在距月面4m高处短暂悬停，然后关闭发动机自由下落．已知地球上g取10N/kg，月球上的重力是地球上的．“嫦娥三号”悬停时受到向上推力的大小及自由下落过程重力对它做功的大小分别是（）A. 2×103N 8.0×103JB. 2×103N 4.8×104JC. 1.2×104N 8.0×103JD. 1.2×104N 4.8×104J7.某人用50N的力将重为30N的铅球抛到7m远处，这个人对铅球做的功为（）A. 350JB. 210JC. 0D. 无法计算8.皮球在水平地面上滚动至静止，此过程中皮球所受的力是否做功，正确的是（）A. 重力不做功B. 摩擦力不做功C. 支持力做功D. 所受的力均做功9.下列生活实例中，力对物体没有做功的是（）甲：小车在推力作用下前进了一段距离乙：提着滑板在水平路面上前行丙：物体在绳子拉力作用下升高丁：用尽全力搬石头，搬而未起A.甲和乙B.甲和丙C.乙和丙D.乙和丁10.小文同学采用如图所示的两种不同方式将同一货物搬运到同一辆汽车上，其中说法正确的是（）A. 甲所示的方法克服重力做功多B. 乙所示的方法更省力C. 两种方法的机械效率相等D. 两种情况下，货物的机械能都增加11.关于力、距离、功与功率的关系，下列说法正确的是（）A. 力越大，功率越大B. 距离越长，功率越大C. 做功越多，功率越大D. 做功越快，功率越大12.以下事例中，重力做功的是（）A. 跳水运动员由跳台向水面下落B. 冰球在水平冰面上滚动C. 皮划艇在平静水面快速滑行D. 举重运动员把杠铃高举在空中静止不动13.下列对物理量的估计符合实际情况的是( )A. 小明中考体育考试时，1000m跑的平均速度约为1.1m/sB. 小明站立时对地面的压强约为1.0×105PaC. 将掉在地上的物理课本捡到桌上所做的功约为2JD. 教室里荧光灯正常工作时通过的电流约为1.5A14.水平地面上有一个重100牛的物体，在水平推力作用下沿推力的方向匀速运动了5米时，用了10秒，在这个过程中，推力对物体做功的功率是15瓦，则推力大小是（）A. 100牛B. 500牛C. 30牛D. 50牛15.下列四个过程中，人做功的是A. 提水桶水平走了10mB. 用力推车但车未动C. 将实心球掷出5mD. 抛出后的冰块在冰面上自由滑行二、填空题16.一物体质量为18kg，其所受重力为________N．如图所示，小明用定滑轮将该物体在4s内匀速提高2m．所用拉力为200N．此过程中，小明做的有用功是________J，定滑轮的机械效率是________%，拉力的功率是________w．（取g=10N/kg）17.物体在自由下落过程中，运动速度会越来越快，一个物体由A点自由下落，相继经过B、C两点，已知AB=BC.如图所示，物体在AB段重力做功W1，做功功率P1；在BC段重力做功W2，做功功率P2，则W1________W2，P1________P2（两空均选填“＞”、“＜”或“=”）.18.用一个动滑轮将500N的货物提高1m，所用拉力为300N，动滑轮的机械效率是________.19.如图所示，物体A在水平拉力F的作用下，沿水平面以0.4m/s的速度运动了2s，弹簧测力计的是示数为5N．则拉力F做功为________J．20.我国自行研制的“玉兔号”月球车早已抵达月球表面，如图所示，“玉兔号”车的总质量为180kg，同一物体在月球上的重力是地球上的六分之一，该车在月球上的重力是________N，月球车在80N的牵引力作用下，5min内沿牵引力方向移动了30m，牵引力做功为________J，运动的平均速度为________m/s（取g=10N/kg）21.有一辆娱乐电瓶车，工作电压为24伏，工作电流为10安，效率为80%，车及人总重为2000牛，行驶时阻力为车总重的0.1倍．该车匀速行驶120米需________ 秒．22.如右图所示，工人用240N的拉力，在15s的时间内，将重600N的建筑材料匀速提升到6m高的楼顶上，则工人做的有用功是________ J；拉力的功率是________ W，在提升过程中，建筑材料的机械能________ 。
沪科版八年级物理下册同步检测10.3做功了吗(word版,含答案解析)
第2页（共9 页） 沪科版八年级物理下册10.3做功了吗一、单项选择题（共15小题；共30分）1. 下列四位科学家中，以其名字命名功的单位的是A. 伽利略B. 牛顿C. 帕斯卡D. 焦耳2. 在生产和生活中经常使用各种机械，在使用机械时，下列说法中正确的是 A. 可以省力或省距离，但不能省功 B. 可以省力，同时也可以省功C. 可以省距离，同时也可以省功D.只有在费力情况时才能省功3.下列几种现象中，没有对物体做功的是A.物体在绳子拉力作用下升高B. 静止的小车在拉力作用下运动起来C.汽车在刹车阻力的作用下速度降低D.人用力搬石头，石头不动4. 把掉在地面上的一个苹果捡回桌面，克服苹果重力做的功最接近于5. 下列物理量中，用科学家焦耳的名字作为单位的是A. 功B. 力C. 压强D. 速度第2页（共9 页）6. 在举重时，一运动员在第一阶段把的杠铃很快举过头顶，第二阶段使杠铃在空中停留．关于运动员对杠铃做功的说法，正确的是A. 他在第一阶段内没做功B. 他在第二阶段内没做功C. 他在两个阶段内都没做功D. 他在两个阶段内都做了功7. 如图所示，质量为的小球从斜面顶点经点滚动到点，已知段与水平面的夹角为。
在整个运动过程中，小球的重力对小球做的总功是8. 牛/米，后来被命名为A. 牛顿B. 帕斯卡C. 焦耳D. 瓦特9. 如图所示，已知 ，在同样大小的力 的作用下，三个物体都沿力的方向移动 ，则力 所做的功A. 甲情况下 做功最多B. 乙情况下 做功最多C. 丙情况下 做功最多D. 三种情况下 做功一样多10. 如图所示的四种情景中，人对物体做功的是A.举重运动员举着杠铃不动。
2019-2020学年八年级物理全册 10.3《做功了吗》练习4(含解析)(新版)沪科版.doc
2019-2020学年八年级物理全册 10.3《做功了吗》练习4（含解析）（新版）沪科版一、七彩题1．(易错题)大伟同学在一个距手3 m高的定滑轮下，拉住重100 N的物体G，从定滑轮的正下方沿水平方向移动了4 m，如图9-3-5所示，若不计绳重和摩擦，他做的功至少为( )A．200 J B．300 J C．400 J D．500 J2．(多题一思路题)(1)水平面上的物体，如图9-3-6所示，在水平拉力F的作用下沿ABC方向做直线运动。
已知AB＝BC，设AB段是光滑的，拉力F做的功是W1；BC段是粗糙的，拉力F做的功是W2，则W1和W2的关系是( )A．W1＝W2B．W1>W2 C．W1＜W2D．不能确定(2)如图9-3-7所示，小明和小强分别用沿水平方向的力F1、F2推A、B两个木箱，使它们沿着推力的方向移动的距离分别为s1、s2，对它们所做的功分别为W1、W2，且W1＝W2。
则下列说法正确的是( )A．如果F1>F2，则s1>s2 B．如果F1<F2，则s1<s2C．如果F1＝F2，则s1>s2 D．如果F1＝F2，则s1＝s2二、知识交叉题3．(科内交叉题)如图9-3-8所示，置于水平桌面上的物体A重200 N，物体B重100N，当物体B匀速下降0．2 m时，物体A受到桌面的摩擦力为________N，绳子的拉力做的功为_______J，重力对物体B做的功为________J。
(不计动滑轮重力及摩擦)三、实际应用题4．我国男女举重队的实力在当今世界上都处于领先地位，在历届锦标赛和奥运会中都取得了非常突出的成绩。
举重比赛规则是：运动员首先必须将杠铃举过头顶，然后在手臂伸直的情况下控制住杠铃并让其在空中停留一定的时间，当三位(或两位)裁判亮了白灯之后，运动员便可以放下杠铃，至此，表明这次试举成功。
请解释如下问题：(1)一运动员在某次试举中的最后成绩是202．5 kg(g取10 N／kg)，若在这次试举中，他让杠铃升高了1．8 m，则他对杠铃做的功是多少?(2)该运动员举起杠铃后，让杠铃在空中停留3 s，这段时间内他对杠铃是否做功?为什么?(3)请你再仔细思考：为什么举重运动员的个子都比较矮?四、经典中考题5．一个人先后用同样大小的力F将不同质量的物体分别在光滑水平面、粗糙水平面和粗糙斜面上沿力的方向移动相同的距离S（如图所示），该力在这三个过程中所做的功分别为W1、W2、W3，关于它们之间的大小关系说法正确的是（）A． W1＜W2＜W3 B． W1＜W2=W3 C． W1=W2=W3 D． W1=W2＜W36．在水平地面上，工人用100N的水平推力推动重150N的箱子，4s内前进了6m，在这个过程中，木箱所受重力对木箱做功为 J；工人对木箱做功为 J；箱子运动的平均速度为m/s。
八年级物理全册103做功了吗同步练习试题(含解析)(新版)沪科版.doc
做功了吗一.选择题（共10小题）1.遵义体育运动学校的举重项目是学校的一项传统体育课程.如图是学生举重时的图片.下列有关比赛的一些说法，你认为正确的是（）A.她在抓举时把杠铃从地上举到头顶的过程中没有做功B.把杠铃举过头顶稳稳地停留了3秒钟，在停留过程屮她做了功C.她把杠铃稳稳举起停留在空中时，人对杠铃的支持力和杠铃的重力是一对平衡力D.她站在世界冠军的领奖台上，受到的重力与支持力是一对相互作用力2.关于力对物体做功的叙述，下列说法屮正确的是（）A.举重运动员举着杠铃不动，运动员竖直向上托举的力对杠铃做了功B.人推汽车但没有推动，人的推力对汽车做了功C.起重机吊着重物上升，钢绳竖直向上的拉力对重物做了功D.足球在水平地面上滚动，足球受到的重力对足球做了功3.如图所示的四种情景中，人对物体做功的是（）举着杠铃不动B.将货物从地面搬到车上大力士支撑着大轮胎静止不动小静背着书包在等车4.小明用100N的力踢一个重57的足球，球离脚后在水平草地上向前滚动了20m.在球滚动的过程中（）A.小明对足球做功2000JB.重力対足球做功100JC.小明对足球做功2100JD.小明和重力对足球做功都是0J5.图中是一个两面光滑的斜面，,0大于Za ,同一个物体分别在AC和BC斜面受拉力匀速运动到C点，所需拉力分别为F A、F B,所做功分别为肌、W B,贝0 （C. F A VF B W A<W BD. F A>F B W A>W B6.甲、乙两个物体，分别在水平拉力作用下在水平面上作匀速直线运动.若甲所受的重力是乙的3倍，甲受的水平拉力是乙受的水平拉力的2倍，甲的运动速度是乙的运动速度的1 倍，则拉力对甲乙两物体做功Z比和所用时间Z比可能是（）A.1： 1 2： 1B. 2： 1 1： 1C. 3： 2 2： 3D. 3： 2 3： 27.如图为小华同学从地上拿起一个鸡蛋，并把它缓缓举过头顶，在这过程中，小华同学对鸡蛋做的功约为（）A.0. 1 JB. 1JC. 10 JD. 100 J8.学校足球队的王凯同学用80N 的力踢一个重为5N的足球，球离脚后在水平草地上向前滚动了20m.在球滚动的过程中，运动员对足球做的功为（）A.1600JB. 0JC. 400JD. 100J9.用100"的力踢一个重为5N的足球，足球离开脚后在草地上滚动了20m停了下来.在足球滚动过程中，下列说法正确的是（）A.小明对足球做功2000JB.重力对足球做功100JC.小明对足球做功2000JD.小明和重力対足球做功都是0J10.b列的估测，最接近实际的是（）A.一位普通屮学生的质量约为50kgB.你手中物理试卷的宽度约为26cmC.一名初中生从二楼到一楼重力做的功约150JD.人正常步行的平均速度是5m/s二.填空题（共13小题）11.功的单位：它有专门的单位称为_____________ ,简称_____________ ,符号____________ . 1J= ____________________ N*m.12.如图所示，在一次户外运动屮，小明先后顺着竖直的杆和绳作上爬和下滑运动.（1） _____________________________________________ 小明沿杆下滑过程屮，力对小明做功，小明重力势能减小.（2）小明沿较粗糙的绳匀速下滑受到的摩擦力为f绳、沿杆匀速下滑受到的摩擦力为「杆,则，f 绳 f 杆（选填">”，"二”，“V”）.（3） _______________________________________________________________________ 若小明沿杆向上爬，他受到的摩擦力的方向____________________________________________ .13. _______________________________________________________________________ 如图是某运动员在水平地面上做俯卧撐时的情景，她的重心在A点，题中为400N,设地面对两个手掌的支持力为F,在运动员身体撑起的过程中支持力F 一定 ___________________________ （选填“做功”或“不做功”），支持力F __________________ （选填“大于”、“小于”或“等于”）400N.延劲出正A做何叶捋14.把水桶从水井里提到地面上，提水桶的力 ____________ 功；用力捉着水桶沿水平路面向前走，提水桶的力____________ 功；小孩用力提水桶时，桶没被提起来，小孩的提力______ 功（选填“做”或“不做”）.15.已知甲物体在光滑的水平面上运动，乙物体在粗糙的水平面上运动，现用相同的水平推力分别使甲、乙两个物体沿力的方向移动相同的距离，两次推力所做的功分别是W甲，W乙，则W甲_____________ W乙.16.如图所示，甲图屮的妇女推着童车走了儿步，乙图屮的男人用很大的力推汽车，但汽车没被推动，这两个人做功较多的是____________ （填“妇女”或“男人”）,另一个人做功较少的原因是没有在____________ 的方向上移动一-段距离.屮乙17. _________________________________________________________ 南京为了迎接“十运会”，进行了大量的城市改造工程.在拓宽“九华山”隧道工程时, 使用了大型的挖掘机.那么，如何比较挖掘机和人在施工过程中做功的快慢呢？右图是一幅经过了相同的工作时间所拍摄的一张照片，可用来比较挖掘机与人力挖土做功的快慢不同.那么，以上所用的判断方法是：做功时间相同，比较_________________________________________________ ；另一种判断方法是相同，比较____________ .18.在水平地面上，用50N的水平拉力拉重力为100N的小车，使小车沿水平方向前进5m, 则在此过程中，拉力所做的功等于J,重力所做的功等于J.19.小聪用大小为500N的竖直向上的力把重400N的杠铃举过头顶并停留了3秒，杠铃整个过程被举高了 1.8m,杠铃停留过程中受到的合力为______________ N,小聪举杠铃的整个过程做功为___________ J.20.如图所示，用起重机将重为500N的木板提升到一定高度，再水平匀速移动5m,在水平移动过程中，起重机对木板施加的力是___________ N,这个力对木板做功为_____________ J.21.宜宾某厂家生产的一种软饮料上而贴有“低热量”的标签，并且标签上标明“每100讥产生2X103J的热量”.某同学喝了300汕这种饮料后，获得的热量为_______________ J.他想用沿台阶登山的方式来消耗此次摄入的热量，如果该同学的质量为50kg,为了达到此目标，他需要匀速登上__________________ m高的台阶.（g収10N/kg）22.（2015*和平区三模）如图，重为50N的物体，在平行于斜面的拉力F的作用下，10s内沿斜面匀速前进了5m,拉力F对物体做的功是100J,则F二 ______________ , F做功的功率是____________ .23.电动自行车越來越受到人们的青睐，同一辆电动车，充满电后在相同的路面上，小红分别尝试了快速行驶和慢速行驶的骑车方式，若每次都将电量耗尽，你认为 _________________ 行走的距离较远（选填“快速”或“慢速”），请简要说明其屮的物理道理 _____________ ・三.综合应用题（共5小题）24.一辆汽车的功率是60kW,在此功率下汽车行驶6km用时5min,贝山（1）牵引力做功是多少？（2）牵引力是多少？（3）若汽车以15m/s的速度匀速行驶，此时牵引力又是多少？25.（某人用20min吋间将小车沿水平路面匀速向前推行了1. 2km,他对小车做了1. 02X 105J 的功.求：（1）小车匀速向前运动时受到的摩擦力；（2）小车匀速向前运动的速度.26.如图所示,建筑工人用滑轮组提升重为180N的泥桶，不计滑轮与轴Z间的摩擦及绳重.若工人在5s内将泥桶匀速提高了2m,滑轮组的机械效率为90%.求：（1）工人使用滑轮组时做的有用功、拉力做的总功.（2）工人拉绳子的力.（3）如果用这个装置同时提3个同样的泥桶，工人拉绳子的力为多少？o27.如图甲所示，重500N的小车受到80N的水平推力，在水平地面上做直线运动，其距离随吋I'可变化的图象如图乙所示，此吋：（1）小车的运动状态如何？运动的速度多大？（2）10s内人对小车做多少J的功？28.如图甲某同学用两个滑轮组成的滑轮组，用该滑轮组匀速提升不同质量的重物，得到了多组竖直作用在绳子自由端的拉力F与重物所受重力G的大小关系，并绘制出如图乙的F・ G图象（不计绳重与摩擦）.贝9：（1）该滑轮组中动滑轮所受重力G动为多少N?；（2）用该滑轮组将重为75N的重物匀速提起时，拉力F做功85J,则重物被提升的高度为多少？沪科版物理八年级下10. 3做功了吗同步练习试题参考答案与试题解析一.选择题（共10小题）1.麻城思源实验学校的举重项目是学校的一项传统体育课程.如图是学生举重时的图片.下列有关比赛的一些说法，你认为正确的是（）A.她在抓举时把杠铃从地上举到头顶的过程中没有做功B.把杠铃举过头顶稳稳地停留了3秒钟，在停留过程中她做了功C.她把杠铃稳稳举起停留在空中时，人对杠铃的支持力和杠铃的重力是一对平衡力D.她站在世界冠军的领奖台上，受到的重力与支持力是一对相互作用力【考点】力是否做功的判断；平衡力和相互作用力的区分.【专题】运动和力；功、功率、机械效率.【分析】（1）本题要抓住做功的两个必要因素：作用在物体上的力；物体在力的方向上通过的距离.二者缺一不可.（2）静止的物体一定受到平衡力的作用.（3）平衡力的条件：大小相等、方向相反、作用在同一个物体上，作用在同一条直线上. 相互作用力：大小相等、方向相反、作用在两个物体上，作用在同一条直线上.【解答】解：A、学生把杠铃从地上举过头顶，学生给杠铃一个向上的力，杠铃向上移动了距离，学生对杠铃做功.不符合题意.B、学生把杠铃举过头顶稳稳的停留3秒，学生给杠铃一个向上的力，杠铃向上没有移动了距离，学生对杠铃没有做功.不符合题意.C、杠铃处于静止状态，杠铃受到的重力和人对杠铃的支持力是一对平衡力.符合题意.D、学生静止在领奖台上，学生受到的重力和支持力，大小相等、方向相反、作用在同一直线上，作用在同一物体上，是一对平衡力.不符合题意.故选C.【点评】（1）有力有距离，力对物体不一定做功，物体必须在力的作用下通过了距离，力对物体才做功.（2）平衡力和相互作用力的相同点：大小相等、方向相反、作用在同--条直线上，不同点是：是否作用在同一个物体上.2.关于力对物体做功的叙述，下列说法屮正确的是（）A.举重运动员举着杠铃不动，运动员竖直向上托举的力对杠铃做了功B.人推汽车但没有推动，人的推力对汽车做了功C.起重机吊着重物上升，钢绳竖直向上的拉力对重物做了功D.足球在水平地面上滚动，足球受到的重力对足球做了功【考点】力是否做功的判断.【专题】应用题.【分析】力对物体做功的两个条件：1、力.2、物体沿力的方向通过的距离.两个条件缺一不可.【解答】解：A 、运动员举着杠铃不动，有力但是没有在力的方向上移动距离，所以没有做 功. B 、 人推车，车没动，有力的作用，但是没有在力的方向上移动距离，所以没有做功. C 、 起重机吊着重物上升，钢丝对重物有向上的拉力，同时重物在力的作用下沿力的方向移 动了距离，所以做功了.D 、 足球在水平地面上滚动，足球受重力的作用，但是并没有在重力的方向上移动距离，所 以重力没有对足球做功.故选C.【点评】此题考查的是力对•物体做功的条件的判断，特别要好好理解物体沿力的方向通过的 距离，例如D 答案，有力也有距离，但是因为物体的运动方向不是沿着力的方向，而是与力 的方向垂直，这样力就没有做功.3.如图所示的四种情景中，人对物体做功的是（ ）举着杠铃不动大力士支撐着大轮胎静止不动D.将货物从地面搬到车上小静背着书包在等车【考点】力是否做功的判断.【专题】功、功率、机械效率.【分析】做功的两个必要因素：作用在物体上的力；物体在力的方向上通过的距离.二者缺一不可.【解答】解：A、运动员举着杠铃不动，运动员给杠铃一个向上的力，而杠铃向上没有移动距离，所以运动员对杠铃没有做功.不符合题意；B、将货物从地面搬到车上，人给货物一个力，货物移动了距离，所以人对货物做功，符合题意；C、大力士支撑大轮胎静止不动，有力但没有距离，所以没有做功，不符合题意；D、小静背着书包在等车，书包静止，所以没有力对书包做功，不符合题意. 故选B.【点评】有力有距离，力对物体不一定做功，物体必须在力的作用下通过了距离，力对物体才做功.4.小明用100"的力踢一个重57的足球，球离脚后在水平草地上向前滚动了20m.在球滚动的过程中（）A.小明对足球做功2000JB.重力对足球做功100JC.小明对足球做功2100JD.小明和重力对足球做功都是0J【考点】力是否做功的判断.【专题】应用题.【分析】做功的两个必要因素：一是作用在物体上的力，二是在力的方向上移动的距离，二者缺一不可；据此分析判断.【解答】解：球离脚后，在水平草地上向前滚动的过程中，靠惯性运动，球脱离了脚，脚没有给球施加力，对球不做功，故D正确，八、B、C都错.故选D.【点评】本题考查了做功的两个必要因素，抓住“球离脚后，脚、球之间没有力的作用”是本题的关键.5.图中是一个两面光滑的斜面，ZB大于Z« ,同一个物体分别在AC和BC斜面受拉力匀速运动到C点，所需拉力分别为F A、F B,所做功分别为W A.W B,贝IJ （）A. F F F B W A=W BB. F A<F B W A=W BC. F A<F B W A<W BD. F A>F B W A>W B【考点】功的大小比较.【专题】应用题；功、功率、机械效率.【分析】（1）斜面倾斜角度越大、越费力.斜面AC的倾斜角度小于斜面BC,所以斜面AC 更省力；（2）斜面光滑说明摩擦力为0,根据W二Gh可知所做功的关系.【解答】解：（1）斜面AC倾斜角度小于BC,所以物体沿AC运动时拉力较小，即F A VF B；（2）斜面光滑说明摩擦力为0,由W二Gh可知，它们所做的功相等，即W A=W B.故选B.【点评】本题考查斜面的省力情况，物体做功的大小，关键是知道接触面光滑，摩擦力为0, 使用任何机械都不省功.6.甲、乙两个物体，分别在水平拉力作用下在水平面上作匀速直线运动.若甲所受的重力是乙的3倍，甲受的水平拉力是乙受的水平拉力的2倍，甲的运动速度是乙的运动速度的1 倍，则拉力对甲乙两物体做功之比和所用吋I'可之比可能是（）A. 1： 1 2： 1B. 2： 1 1： 1C. 3： 2 2： 3D. 3： 2 3： 2【考点】功的大小比较；速度公式及其应用.【专题】推理法；运动和力.【分析】由题知两物体受到的拉力Z、速度Z比；先根据功的比值、W二Fs求出运动路程之比；再利用t二卫求时间之比，看是否对应进行判断.v【解答】解：rtl题知两物体受到的拉力之，比F甲：F乙二2： 1,速度之，比V甲：V乙二1： 1,W甲W乙1 1A、---------------------------------------------------------------- 若做功之比W甲：W乙二1： 1,因为W-Fs,所以运动路程之比s甲：s乙二 ------------------- : --- 二丄：—=1：F甲F乙2 12；因为v」，速度相同，所用时I'可与路程成正比t甲：t乙二s甲：s乙二1： 2,故A不符合题意; tW甲W7 91B、---------------------------------------------------------------- 若做功之比W甲：W乙二2： 1,因为W-Fs,所以运动路程之比s甲：s乙二------------------- : --- —：—=1：F甲F乙2 11；因为v」，速度相同，所用时I'可与路程成正比上甲：t乙二s甲：s乙二1： 1,故B符合题意；tCD.若做功之比W甲：W乙=3： 2,因为W二Fs,所以运动路程之比s甲：s乙二一二—厶3：F甲F乙2 14；因为v」，速度相同，所用时I'可与路程成正比t甲：t乙二s甲：s乙二4：3,故CD不符合题t意.故选B.【点评】本题考查了速度公式和功的公式的应用，注意利用假设法进行推导，看做功Z比是否和时间之比是否对应.7.如图为小华同学从地上拿起一个鸡蛋，并把它缓缓举过头顶，在这过程中，小华同学对鸡蛋做的功约为（）A. 0. 1 JB. 1JC. 10 JD. 100 J【考点】功的计算.【专题】功、功率、机械效率.【分析】不同物理量的估算，有的需要凭借生活经验，有的需要简单的计算，有的要进行单位的换算，最后确定最符合实际的答案.【解答】解：一只鸡蛋的质量约50g,受到的重力为G=mg=0. 05kgX10N/kg=0. 5N从地上拿起鸡蛋，并把它缓缓举过头顶，通过的距离大约加，所以对鸡蛋做的功大约为W=Gh=O. 5NX2m=lJ；故选：B.【点评】本题考查功的计算，物理学中，对各种物理量的估算能力，是我们应该加强锻炼的重要能力之一，这种能力的提高，对我们的生活同样具有很大的现实意义.8.学校足球队的王凯同学用80N的力踢一个重为5N的足球，球离脚后在水平草地上向前滚动了20m.在球滚动的过程中，运动员对足球做的功为（）A. 1600JB. 0JC. 400JD. 100J【考点】功的计算.【专题】推理法；功、功率、机械效率.【分析】做功的两个必要因素：一是作用在物体上的力，二是在力的方向上移动的距离，二者缺一不可；据此分析判断.【解答】解：球离脚后，在水平草地上向前滚动的过程中，球由于惯性而运动，球脱离了脚, 脚没有给球施加力，对球不做功，即做功为0,故B正确，ACD都错.故选B.【点评】本题考查了做功的两个必要因素，抓住“球离脚后，脚、球之间没有力的作用”是本题的关键.9.用100N的力踢一个重为5N的足球，足球离开脚后在草地上滚动了20m停了下來.在足球滚动过程屮，下列说法正确的是（）A.小明对足球做功2000JB.重力对足球做功100JC.小明对足球做功2000JD.小明和重力对足球做功都是0J【考点】功的计算.【专题】应用题；功、功率、机械效率.【分析】因为在球滚动的过程中，小明已经不再对球施加力，所以小明对球做的功是0；又因为球只是在水平方向上运动，在竖直方向上移动的距离为0,所以重力对足球做的功为0.【解答】解：在足球滚动过程中，人已经不再对球施加力，根据扫Fs可知，人对足球做的功为0；又因为足球在竖直方向上移动的距离为0,所以重力对足球做的功为0.故选D,【点评】做功的两个必要因素：一是作用在物体上的力，二是在力的方向上移动的距离，二者缺一不可.10.下列的估测，最接近实际的是（）A.一位普通中学生的质量约为50kgB.你手屮物理试卷的宽度约为26cmC.一名初中生从二楼到一楼重力做的功约150JD.人正常步行的平均速度是5m/s【考点】功的计算公式的应用；质量的估测；t度的估测；速度与物体运动.【专题】估算综合应用题.【分析】首先要对选项屮涉及的儿种物理暈有个初步的了解，对于选项屮的单位，可根据需要进行相应的换算或转换，排除与生活实际相差较远的选项，找出符合生活实际的答案.【解答】解：A、一个中学生的质量为50kg,比较符合实际；B、物理课本的宽度约26cm,试卷的宽度约为课本宽度的一倍，故B不合实际；C、一层楼的高度约3m,屮学生的重力约500N,从二楼到一楼重力做的功：W二Gh二500NX3m=1500J,故C 不合实际；D、成人步行的速度在1. 1〜1. 3m/s之间；中学生步行上学的速度与成人步行的速度相差不大，故D不合实际.故选A.【点评】本题考查对常见的一些量要有数据、数量级的认识，估测是一种科学的近似计算, 它不仅是一种常用的解题方法和思维方法，而且是一种重要的科学研究方法，在生产和生活中也有着重要作用.二.填空题（共13小题）11.功的单位：它有专门的单位称为焦耳，简称焦，符号J・1> 1 N>m.【考点】功.【专题】功、功率、机械效率.【分析】根据功的相关知识进行解答.【解答】解：功单位是：牛•米（N・m），叫做焦耳，简称焦，符号J, lN-m=lJ.故答案为：焦耳；焦；J； 1.【点评】本题考查了功的单位等知识，属于基础题目，要求学生牢记.12.如图所示，在一次户外运动中，小明先后顺着竖直的杆和绳作上爬和下滑运动.（1）小明沿杆下滑过程中，重力对小明做功,小明重力势能减小.（2）小明沿较粗糙的绳匀速下滑受到的摩擦力为f縄、沿杆匀速下滑受到的摩擦力为f杆, 则，f 绳=f 杆（选填，“二”，“V”）.（3）若小明沿杆向上爬，他受到的摩擦力的方向竖直向上.了丁# * * * 了了F *【考点】力做功的必要因素；摩擦力的大小.【专题】应用题；重力、弹力、摩擦力.【分析】（1）做功的条件是：作用在物体上有力，且沿力的方向移动一段距离；（2）据二力平衡的知识分析判断即可解决；（3）摩擦力的方向与物体运动趋势的方向相反.【解答】解：（1）重力的方向是竖直向下的，所以小明沿杆下滑过程中，受到重力的作用，且沿着竖直向下的方向移动了一段距离，所以重力做了功；（2）小明在沿绳或杆匀速下滑时，受到的是竖直向下的重力G （G=mg=50kgX10N/kg=500N）和竖直向上的摩擦力f；rti题意可知，小明始终是匀速下滑，处于平衡状态，所以，摩擦力与重力是一对平衡力，大小均与重力相同.因此f绳二f杆；（3）小明沿杆匀速向上爬，此吋其重力仍与摩擦力是一对平衡力，人此吋的运动趋势是向下的，所以此处摩擦力方向为竖直向上.故答案为：（1）重；（2） =；（3）竖直向上.【点评】在此题中，明确重力与摩擦力是一对平衡力，是判断摩擦力的大小和方向的关键所在.13.如图是某运动员在水平地面上做俯卧撑时的情景，她的重心在A点，题中为400N,设地面对两个手掌的支持力为F,在运动员身体撑起的过程中支持力F—定（选填“做功”或“不做功”），支持力F小于（选填“大于”、“小于”或“等于”）400N.【考点】力是否做功的判断；杠杆的应用.【专题】简单机械；功、功率、机械效率.【分析】（1）做功的条件是，作用在物体上有力，物体沿力的方向移动一段距离；（2）当动力臂大于阻力臂时，此时是省力杠杆，即动力小于阻力.【解答】解：分析该题能看出，当运动员身体撐起的过程中，支持力是向上的，且沿向上的方向有一段距离，故支持力一定做了功；同吋在上述过程中，人的脚与地面的接触点是支点，重力相当于阻力，支持力相当于动力, 故此时的动力秤大于阻力秤，故此时动力应该小于阻力，即支持力小于重力，即支持力FV 400N.故答案为：做功；小于.【点评】知道做功的条件，并能结合杠杆的平衡条件分析判断是解决该题的关键.14.把水桶从水井里提到地面上，提水桶的力做功;用力提着水桶沿水平路面向前走, 提水桶的力不做功;小孩用力提水桶时，桶没被提起来，小孩的提力不做功（选填“做”或“不做”）.【考点】力是否做功的判断.【分析】分析题目中提到的三种物理情景，然后结合做功的两个必要因素即可得到答案.【解答】解：判断是否做功，就看是否同时具备做功的两个必要因素：①作用在物体上的力; ②物体在力的方向上通过了距离.将水桶从井里提到地而上，手给水桶一个向上的力，水桶在力的作用下通过了距离，所以提水筒的力做了功.用力提着水桶沿水平路面向前走，手给水桶一个向上的力，水桶是在水平方向上通过了距离, 不是在力的方向上通过了距离，所以这种情况没有做功.小孩用力提水桶时，桶没被提起來，此时小孩给水桶一个力，但水桶没用移动距离，所以小孩没有做功.故答案为：做；不做；不做【点评】通常情况下，不做功的情况有三种：①有力无距离，如推而不动，举而未起等.② 有距离没有力，如物体由于惯性而运动了一段距离.③有力也有距离，但距离不是在力的方向上通过的距离.如提着水桶在水平地面上前进.15.己知甲物体在光滑的水平面上运动，乙物体在粗糙的水平面上运动，现用相同的水平推力分别使甲、乙两个物体沿力的方向移动相同的距离，两次推力所做的功分别是W甲，W乙，贝9 w甲二w乙.【考点】功的大小比较.【专题】定量思想；功、功率、机械效率.【分析】依据功的公式扫Fs进行分析与计算就可做岀解答.【解答】解：功等于力与距离的乘积，即W二Fs,由于用相同的水平推力，所以F相同，同时，甲、乙两个物体沿力的方向移动相同的距离，所以s也相同，故所做的功相等，即W甲二W乙. 故答案为：=.【点评】这类题要紧扣定义，不要受定义以外的因素干扰.16.如图所示，甲图中的妇女推着童车走了儿步，乙图小的男人用很大的力推汽车，但汽车没被推动，这两个人做功较多的是妇女（填“妇女”或“男人”），另一个人做功较少的原因是没有在力的方向上移动一段距离.屮乙【考点】功的大小比较.【专题】应用题；功、功率、机械效率.【分析】本题要抓住做功的两个必要因素：作用在物体上的力；物体在力的方向上通过的距离.二者缺一不可.【解答】解：妇女推着童车走了儿步，有作用在物体上的力，童车也在力的方向上通过了一定距离，推力对童车做了功、乙图中的男人用很大的力推汽车，但汽车没被推动，男人对汽车施加了较大的力，但汽车没有在力的方向上通过距离，推力没有对汽车做功，所以妇女做功较多. 故答案为：妇女；力.【点评】本题考查力做功的两个必要因素，二者缺一不可，还要知道物体的移动方向与力的方向垂直的时候，力不做功.17.南京为了迎接“十运会”，进行了大量的城市改造工程.在拓宽“九华山”隧道工程时, 使用了大型的挖掘机.那么，如何比较挖掘机和人在施工过程中做功的快慢呢？右图是一幅经过了相同的工作时间所拍摄的一张照片，可用來比较挖掘机与人力挖土做功的快慢不同.那么，以上所用的判断方法是：做功时间相同，比较做功多少；另一种判断方法是做功多少相同，比较做功时间长短・【考点】功的大小比较.【专题】信息给予题；控制变量法.【分析】比较做功快慢的方法：在功相同时，比做功时间的长短，做功时间越短做功越快; 在做功吋I'可相同吋，比做功的多少，做的功越多做功越快.【解答】解：如图所示，挖掘机挖土与人力挖土做功时间相同，挖掘机挖土多、做功多，所以。
沪科版八年级物理下册同步检测10.4做功的快慢(word版,含答案解析)
沪科版八年级物理下册10.4做功的快慢一、单项选择题（共15小题；共30分）1. 在国际单位制中，功率这个物理量的单位是A. 焦耳B. 牛顿C. 瓦特D. 帕斯卡2. 要想增大功率可采取的方法是A. 做一定的功，增加做功的时间B. 做一定的功，减少做功的时间C. 增加做功的数量D. 增加做单位功所用的时间3. 下列物理量中，以科学家的名字瓦特作为单位的物理量是A. 压力B. 压强C. 功D. 功率4. 下列关于功和功率的说法正确的是A. 功率大的机器做的功一定多B. 功率大的机器做功一定快C. 功率大的机器做功时间一定短D. 功率大的机器做功一定慢5. 在水平地面上，小明在内用力沿水平方向拉着重为的小车前进了，则小明的功率是A. C. D.6. 在国际单位制中，功率的单位是A. （牛）B. （瓦）C. （焦）D. （帕）7. 定义科学概念，可以使科学知识由无序变得有序，使科学如识形成体系。
下列科学概念定义正确的是A. 生成盐和水的反应叫做中和反应B. 单位时间内完成的功叫做功率C. 生活在一定区城内的所有生物个体的总和叫做种群D. 原子的质量与碳原子质量的比值为该原子的相对原子质量8. 汽车在平直公路上以速度匀速行驶，发动机功率为牵引力为。
时刻开始，司机减小了油门，使汽车保持恒定功率行驶，到时刻，汽车又开始做匀速直线运动，速度为。
已知运动过程中，汽车所受阻力恒定不变，汽车牵引力随时间变化的图象如图示，则A.B. 至时间内，汽车做加速运动C.D. 时刻之后，汽车将保持功率行驶9. 下列单位中，用来命名功率单位的科学家名字是A. 焦耳B. 瓦特C. 牛顿D. 帕斯卡10. 下列关于功率的说法中正确的是A. 功率大的机器做的功一定多B. 功率大的机器做功时间一定短C. 功率大的机器做功一定快D. 功率大的机器机械效率一定高11. 在国际单位制中，功率的单位是A. 帕斯卡B. 焦耳C. 瓦特D. 牛顿12. 运动员从高空竖直向下跳伞，人（包括装备）的质量为。
沪科版八年级物理同步练习【链接中考】10.3 做功了吗 练习题 (选择、填空、计算,有答案)
【链接中考】10.3 做功了吗练习题（选择、填空、计算，有答案）一、单选题1．用大小相同的力F，作用在质量不同的物体上，使它们分别在同一水平面上沿力的方向移动相同的距离s（如图所示），F所做的功分别为W1和W2，则A．W1=12W2B．W1= W2C．W1=2W2D．W1=4 W2【来源】2019年海南省中考物理试题【答案】B2．水上救援需要打捞沉没的货物，我们将该情景简化为如图所示的物理过程，假设物体浸没在水深h=0.5m的容器底部（非密合），现利用弹簧测力计将物体从水中匀速提出，当物体有一半体积露出水面时，弹簧测力计示数为3N，当物体全部离开水面后，弹簧测力计示数为4N，已知水的密度ρ水=1.0×103kg/m3，取g=10N/g，则A．物体在水面下的上升过程中所受浮力逐渐减小B．物体在容器底部时，受到的浮力为1NC．把物体从容器底部提出水面，拉力对物体需做功2JD．物体的密度为2.0×103kg/m3【来源】2019年湖南省娄底市中考物理试题【答案】D3．一物体在水平拉力F的作用下，沿力的方向以0.2m/s的速度匀速运动了4s，拉力F 大小为5N，4s内拉力F做的功为（）A．1J B．3J C．2J D．4J【来源】2019年湖南省邵阳市中考物理试题【答案】D4．小华把装有30个鸡蛋的塑料袋从1楼提到3楼的家里，他提鸡蛋的力做功最接近（）A．9J B．30J C．90J D．300J【来源】2019年天津市中考物理试题【答案】C5．下列所示现象中，对物体做功的是A．搬而未起B．提着滑板在水平路面上前行C．人将木箱推到斜面的顶端D．举着杠铃在空中不动【来源】2019年湖南省怀化市中考物理试题【答案】C二、填空题6．如图（a）、（b）所示的滑轮应用情景中，不计摩擦和滑轮重力．分别用力F1、F2匀速提起重为l0牛的物体，图_____中的滑轮可以看作等臂杠杆；图（b）中力F2的大小为_____牛；图（a）中物体被竖直提升1米过程中，力F1所做的功为_____焦，【来源】2019年上海市中考物理试题(初中毕业生统一学业考试)【答案】a 5 107．如图所示，斜面长2m、高1m，把一个质量为24kg的物体沿斜面从斜面底端匀速拉到顶端，需要克服重力做功______________J。
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2019-2020学年八年级物理沪科版做功了吗 同步练习
(一)
1．重为1000N 的小车，在拉力的作用下沿水平地面匀速前进10m ，小车所受阻力为车重的0.3倍，则拉力对小车做的功为 J ；小车重力做的功为 J 。
2．如图8-58所示，用力Ｆ提水桶：①由井底提起Ｈ高度；②提着水桶不动；③在水平面上移动一段距离ｓ；④爬上长为Ｌ、高为ｈ的楼梯．以上四种情况，力Ｆ对水桶有做功的是_________（填序号）；若ｓ＞Ｌ＞Ｈ＞ｈ，则做功最多的是_________（填序号）．
3．步枪子弹火药爆炸时产生的气体对弹头的平均推力为1．2×10４N ．如果枪膛长60cm ，气体将弹头推出枪膛做的功是_________J ．
4．某同学把一本初中物理课本从课桌旁的地面上拿到桌面上，则该同学对物理课本所做功的大小最接近于（ ）Ａ．0．2J Ｂ．2J Ｃ．200J Ｄ．2000J
5．用10N 的水平推力推着重为60N 的物体沿水平方向做直线运动，若推力对物体做了
60J 的功，则在推力做功的过程中（ ）
Ａ．物体一定运动了1m
Ｂ．物体一定运动了6m Ｃ．物体一定受了10N 的摩擦力
Ｄ．物体一定受了60N 的摩擦力 6．在水平地面上，用50N 的水平推力推动重100N 的箱子，前进了10m(如图8-59所示)，推箱子的小朋友做功为( )
A ．50000J
B ．1500J
C ．5000J
D ．500J
7．张鲁同学用100N 的力，将重力6N 的足球一脚踢出去20m 远，他对足球做的功是（ ） Ａ．2000J Ｂ．120J Ｃ．2120J Ｄ．条件不足，无法确定
8．一只重500N 的箱子放在水平地面上，甲学生用100N 的水平力将箱子水平移动10m ，乙学生把这只箱子匀速提高2m ，那么，他们做功的大小是( )
A ．相等
B ．甲学生做功多
C ．乙学生做功多
D ．条件不够，无法确定
9．某同学体重500N ，他用40N 的力沿水平方向推木箱．木箱重100N ，经4s 木箱在水平地面上移动了2m ．在这个过程中，该同学做的功是多少J ？如果他把木箱搬到三楼，已知每层楼高4m ，则他对木箱至少做多少J 的功？
(二)1．如图8-60所示，Ａ物重100N ，在力Ｆ的作用下，以5cm ／s 的速度在水平面上匀速向右运动，此时弹簧秤的示数为10N ，则Ａ物体受到的摩擦力是_________N ；拉力Ｆ为_________N ；拉力在10s 内所做的功为_________J ．
2．物体在相同的力F 作用沿力F 的方向移动了距
离S ，试比较在图示的三种情况
中力F 对物体做功的多少（ ）
图
8-58 图
8-59 图8-60
A ．w 1=w 2=w 3
B ．w 1>w 2>w 1
C ．w 1<w 2<w 3
D ．w 1<w 3<w 2
3．在下图所示的四种情景中，其中力对物体没有做功的是（ ）
4．下图所示的四幅图是小新提包回家的情景，小新提包的力不做功的是（ ）
5．晓亮同学从地面走上10m 高的四楼教室，估计他克服重力做的功为（ ）
A 500W
B 500J
C 5000W
D 5000J
6．在举重比赛时，一运动员在第一阶段把150kg 的杠铃很快举过头顶，第二阶段使杠铃在空中停留3s 。
下列关于运动员对杠铃做功的说法，正确的是( )
A ．他在第一阶段内没做功
B ．他在第二阶段内没做功
C ．他在两个阶段内都没做功
D ．他在两个阶段内都做了功 7．一个人先后用同样大小的力沿水平方向拉木箱，使木箱分别在光滑和粗糙两种不同的水平地面上前进相同的距离。
关于拉力所做的功，下列说法中正确的是（ ）
A ．在粗糙地面上做功较多
B ．在光滑地面上做功较多
C ．两次做功一样多
D ．条件不够，无法比较两次做功的多少
8．在一次42km 的长跑比赛中，运动员甲穿的跑鞋，每只的质量是0.7kg ，运动员乙穿的跑鞋，每只的质量是0.4kg 。
如果他们在跑的过程中，两个相邻的脚印之间的距离都是1m ，脚每次抬离地面的最大高度都是20cm 。
问：跑完全程甲运动员比乙运动员对跑鞋多做了多少功？
9．“世界第一拱”卢浦大桥共需安装钢结构桥面板15块，每块桥面板的质量为390t 。
2002年12月2日，卢浦大桥第一块桥面板被专用桥面吊机提高46m 后准确地安放在指定位置。
求：(1)每块桥面板的重力。
(2)每块桥面板所用钢材的体积。
(3)吊机将第一块桥面板匀速提高10m 所做的功。
(已知钢的密度为7．8×103kg/m 3)
A ．将包提起来
B ．站在水平匀速
C ．乘升降电梯
D ．提着包上楼
行驶的车上 A ．火箭腾空而起的推力 B ．叉车举起重物的举力 C ．人推石头未动时的推力 D ．马拉木头前进的拉力。