我爱古筝作文400字
我爱古筝作文500字（精选31篇）
我爱古筝作文500字我爱古筝作文500字（精选31篇）我爱古筝作文500字篇1我爱古筝，它让我找到了人生的乐趣；它让我懂得了什么叫做优雅；它让我看到了中国几千年文化的美。
在学习过程之前，我已经学有了二胡，但是我并不喜欢拉二胡，当我在电视里看到了“古筝皇后”袁莎老师，在弹古筝的时候，乐曲时而高涨，时而低沉，时而缓慢，时而急促，使我立刻爱上了这门乐器。
在我的几度央求之下，我的妈妈终于给我报了个古筝班，当我第一次摸到古筝的时候，心里产生了一种别样的感觉。
我和别的小朋友不一样，有的人是家长逼迫他们来的，而我是自愿来的，当别的小朋友看到21根弦的时候就蒙掉了我就像看到了新的好朋友一样，并且很快的记住了它们。
老师对我说过一句话：学古筝，谈不上什么天分不天分，只有勤学苦练，才是最重要的。
这句话是作为我弹古筝的座右铭，我至今都记忆犹新。
我的妈妈对我很严格，她对我说：既然你选择了这一门艺术，就要对自己的选择负责任，不能半途而废。
我答应了，于是每天我都在妈妈的看管下，练1到2个小时的琴，并且我的妈妈和我一起学习。
在妈妈和老师的帮助下，我进步的很快，老师对我说，我是她这个古筝班学的最快的人。
确实也是啊！在一年的时间内，我从一个什么都不懂的古筝小白弹到了六级，多亏了妈妈和老师对我的帮助。
“高山流水”让我感受到了高山的雄浑深沉，树木和潺潺的流水声；“渔舟唱晚”让我看到了夕阳西下，渔歌四起的景象；“战台风”的气势磅礴，让我望而生畏。
我爱古筝，愿古筝能伴我一生。
我爱古筝作文500字篇2我爱练字，也爱看书，但最爱的还是弹古筝。
那是一个夏天的夜晚，我和妈妈到万福园观看演出。
舞台上，一位小朋友为大家弹奏了一首古筝曲《高山流水》，那蜿蜒悠扬的曲调，纯熟的弹奏技巧，一下子赢得全场观众的掌声，我也被她的表演陶醉了，对他羡慕不已。
妈妈悄悄的问我：“想学弹古筝吗？”我点了点头。
妈妈又对我说：“学琴可是要吃苦的，必须有耐心和毅力。
后来，妈妈就给我报了古筝辅导班，开始从最基本的技法练起。
小学一年级征文我爱古筝的作文
小学一年级征文我爱古筝的作文
《我爱古筝》
哎呀呀，说起古筝，那可真是我的心头爱！你们知道吗？古筝就像是我生活中的一个超级好朋友，每天都陪着我。
还记得我第一次见到古筝的时候，它安安静静地待在那里，就像一个优雅的公主。
长长的身体，细细的琴弦，漂亮极了！我当时就想：“哇，这是什么神奇的宝贝呀？”
从那以后，我就开始学古筝啦。
刚开始的时候，可真不容易！我那小手啊，总是按不准琴弦，弹出来的声音也怪怪的。
我心里那个着急呀，就像热锅上的蚂蚁，直跺脚！我问自己：“难道我就学不好古筝了吗？”
这时候，妈妈走过来，轻轻地摸摸我的头说：“宝贝，别着急，慢慢来，只要坚持就能成功！”听了妈妈的话，我咬咬牙，继续练习。
慢慢地，我能弹出一些简单的曲子啦！每次我弹起古筝，那声音就像小鸟在唱歌，好听极了！我仿佛看到了美丽的花朵在微风中跳舞，听到了小溪在欢快地流淌。
有一次，我参加了学校的文艺表演。
当我坐在舞台上，弹起那熟悉的曲子时，台下的小伙伴们都听得入了迷。
表演结束后，他们都跑过来对我说：“你弹得太好了！”那一刻，我心里别提多开心了，就像吃了蜜一样甜。
我的古筝老师也特别厉害，她总是耐心地教我。
有时候我弹错了，她也不会生气，而是温柔地说：“没关系，再来一次。
”在老师的帮助下，我弹得越来越好。
现在，古筝已经成了我生活中不可缺少的一部分。
每天放学回家，我都会先弹上一会儿古筝，把一天的烦恼都忘掉。
你们说，古筝是不是很神奇？它能让我快乐，能让我变得更有耐心，能让我感受到音乐的魅力。
我真想大声说：“我爱古筝，一辈子都爱！”。
【五年级】我爱古筝 我的爱好作文500字
【五年级】我爱古筝我的爱好作文500字我爱古筝的原因有很多，首先是因为古筝的声音优美动听。
每当我听到古筝的声音，就仿佛置身于美妙的音乐世界中。
古筝的音色宛如泉水流淌般清澈，像是远古时代的精灵在轻轻细语，带给人一种宁静和舒适的感觉。
古筝能够表达各种情感和意境，让人陶醉其中。
古筝是中国传统乐器的代表之一，具有深厚的历史文化内涵。
我对中国传统文化一直很感兴趣，喜欢研究古代的文人墨客和古代的乐器。
古筝作为中国古代文化的瑰宝，承载着太多的传统和记忆。
通过学习古筝，我能够更深入地了解中国传统音乐的演变和发展，更好地传承和弘扬中华民族的音乐艺术。
古筝不仅仅是一种乐器，更是一门艺术。
学习古筝需要按照正确的姿势摆放和弹奏，需要借助指法和琴弦的力度变化来表达音乐的情感。
熟练掌握古筝的演奏技巧需要长时间的练习和坚持，在这个过程中，我要慢慢地琢磨乐曲的每一个音符、每一个节奏，才能够演绎出优美的音乐。
通过学习古筝，我感受到了自己进步的快乐，也培养了自己的耐心和坚持不懈的品质。
学习古筝让我更加热爱生活，提高了我的审美能力和情感表达能力。
每当我在弹奏古筝的时候，我会把自己的情感投入到音乐中去，感受着音符的跃动和声音的转换。
我可以通过古筝表达出对大自然的热爱，表达出对亲人和朋友的思念，也可以表达出对生活中喜怒哀乐的感受。
古筝带给我快乐和满足，让我更加热爱生活。
在我热爱古筝的道路上，我遇到过不少困难和挑战，但是我从未放弃。
因为我相信只要坚持努力，就能够成为一位出色的古筝演奏家。
通过学习古筝，我不仅能够满足自己对音乐的追求，也能够弘扬中华民族的传统文化，让更多的人了解和欣赏古筝的魅力。
我爱古筝，它让我的生活更加美好，成为我生命中重要的一部分。
【五年级】我爱古筝 优秀记叙文500字
【五年级】我爱古筝优秀记叙文500字我爱古筝我是小明，是一个五年级的学生。
我有一个特别的爱好，就是古筝。
我从小就对古筝产生了浓厚的兴趣，因为我觉得古筝音色悠扬，能带给人一种温暖和舒适的感觉。
我第一次接触到古筝是在幼儿园的音乐课上。
老师用古筝演奏了一首《茉莉花》，我被那美妙的音乐吸引住了。
自那以后，我决定要学古筝。
我告诉了妈妈我的想法，妈妈非常支持我。
她给我报了一个古筝培训班。
每周三下午，我都会到培训班去学古筝。
开始的时候，我觉得古筝很难学，因为要十个手指同时弹奏，而且还要记住很多音符和乐谱。
我并不气馁，我知道只要坚持下来，一定能够成为一个优秀的古筝手。
在古筝培训班里，我遇到了很多志同道合的朋友。
我们一起学习，一起进步，彼此鼓励，相互帮助。
老师也非常耐心地教我们，他们用心传授我们古筝的技巧和知识。
有时候，当我弹出一段美妙的旋律时，我会觉得非常开心和满足。
在学习的过程中，我还参加了一些古筝比赛。
比赛让我更加努力学习，提升自己。
我把每一次比赛都看作是自己进步的机会，虽然有时候会失败，但我从失败中学到了很多东西。
每次比赛之后，我都会和老师一起分析自己的不足之处，找出问题，并加以改进。
除了学习古筝，我还参加了一些表演活动。
有一次，学校组织了一场文艺表演，我带着我的古筝上台演奏。
我用心感受着音乐，用手指将美妙的旋律弹出来，观众们听得出神。
我不仅收到了热烈的掌声，也得到了很多人的赞赏和鼓励。
我为自己能够用自己的音乐才华给别人带来快乐而感到骄傲和自豪。
现在，我已经学古筝两年了，我觉得我的古筝水平已经有所提高。
我不仅能演奏一些简单的曲子，还能弹奏一些有难度的曲子。
通过学习古筝，我不仅培养了对音乐的热爱，还培养了我的耐心和坚持不懈的精神。
我相信只要我努力学习，不断提高，我一定能够成为一个出色的古筝演奏家。
我爱古筝，它是我生活中的一部分。
每当我弹奏古筝时，我能够忘记一切烦恼，沉浸在美妙的音乐中。
古筝是我的快乐之源，我会一直热爱古筝，继续努力，让古筝陪伴我度过快乐的时光。
【五年级】我爱古筝 优秀记叙文500字
【五年级】我爱古筝优秀记叙文500字我爱古筝我是一个五年级的小学生，我爱古筝。
每当我弹起古筝的时候，就仿佛置身于一个美妙的世界中。
记得有一次，我去参加学校举办的才艺表演。
当我走上舞台，手拿着古筝，舞台上的灯光一下子将我照亮。
我感到一股自信从内心涌出，我开始弹奏起来。
随着音乐的起伏，古筝的琴弦发出了悠扬的声音。
那动听的琴声就像是一只小鸟在天空中自由飞翔。
我的心情也随之愉悦起来。
观众们不停地鼓掌，给了我很大的鼓励。
古筝，是中国传统的乐器之一，有着悠久的历史。
古筝的外形长得像一只船，很优美，琴弦是起伏交错的。
古筝有13个音阶，琴弦中低音分贝多达30个，能发出不同的音色。
我喜欢古筝的声音，因为它能表达出各种情感。
我每天都会抽出时间来练习古筝。
练习的时候，我先将琴码按照乐谱的要求置于琴上，然后使用双手轻轻地弹奏起来。
我闭上眼睛，全神贯注地投入到音乐世界中。
有时候，琴声很忧伤，就像在诉说着它的故事；有时候，琴声变得高亢，充满了活力。
每当我奏出一曲好听的乐曲时，我就会觉得非常满足。
爸爸妈妈也很支持我学古筝，他们为我请了一位专业的古筝老师。
老师教我如何正确地扣码、拨弦，还教我一些常见的古筝曲子。
老师总是鼓励我多多练习，说只有通过不断地练习，才能弹好古筝。
我听了老师的话，每天都会按照老师的要求来练习。
通过学古筝，我不仅提高了音乐素养，还培养了自己的耐心和毅力。
弹古筝需要手指的配合，需要细腻的感觉，也需要坚持不懈的努力。
正是这些坚持和努力，让我在古筝的道路上越走越远。
古筝是我的好伙伴，每当我在家里练习古筝时，它总是陪着我，给我鼓励和帮助。
每一次成功的演出，我都会感受到古筝给我带来的快乐和成就感。
我爱古筝，它让我感受到了音乐的魅力，让我更加热爱生活。
我相信，在古筝的陪伴下，我一定能够奏出更加动听的音乐，也能够让更多的人感受到古筝的美妙。
我爱弹古筝作文(精选29篇)
我爱弹古筝作文〔精选29篇〕篇1：我爱弹古筝小学作文我爱弹古筝小学作文刚开场学古筝的时候，我什么都不会。
涂艳就教我先学指法。
先托指，就是大拇指拨弦，再勾指，就是中指勾弦，最后学抹指，就是食指抹弦。
我学着学着，就渐渐学曲子了。
刚开场我觉得很枯燥。
教师要求我们渐渐弹，弹熟悉了，弹快一点，后来我们越弹越快，越来越熟。
我如今觉得弹古筝是一件非常有意思的事情。
我们的'一个曲子弹熟悉了，接着弹第二个曲子，当然这些曲子都渐渐难了起来。
也许难度渐渐加深了。
每个星期日，我都要上一节古筝课。
要是表演的话，就是星期六上课。
从今年起，我每次上课的时候弹琴，涂教师都说：“陈薏卉弹得真好呀！”我听了非常快乐，让我的信心更强了。
过年的时候，爷爷、奶奶、姑爹、姑妈、姨爹、姨妈……都来听我弹古筝，弹的曲子有：《我的祖国》、《红星歌》、《三十里铺》、《小草》……他们都说我弹的好。
我每学一个曲子，就长了一个本领，程度不断进步。
这课余生活呀，也变得更加丰富多彩了。
篇2：我爱弹古筝600字作文我爱弹古筝600字作文谈起古筝，我就最熟悉不过了，它的样子是那样古朴雅典、高贵；琴音是那么优雅、清脆玲珑；时而细于山涧清泉，悲切、忧悯；时而猛于暴风骤雨，勇进之气慨……记得我五六岁的时候，爷爷常常带着我到琴行给小朋友上课。
爷爷在上课，我就跑到乐器旁开场随心所欲地弹奏它们，它们也配合我，和我一起在音乐之界里尽情玩耍……可有一次，我被一位教师弹奏的古筝曲子吸引住了，我站在教师的身旁静静聆听着。
后来，我便央求爷爷给我买一个古筝，爷爷也爽快地容许了我，还报了两个月的学习课程。
自从我有了古筝，我和它走过了许多漫长的春夏秋冬，渡过了重重难关。
有段时间，我曾想过放弃，有时手指上满是水泡，手指甲全都被琴弦弄裂了，饱受疼痛，可我每一次都去琴行里看教师弹琴的时候，都看见她的手指都起了茧，但她却没有放弃，我一瞬间被她给感动了。
那时，我的脑子里总会蹦出了这些话：想要弹好古筝就必须持之以恒，坚持到底，不能有虎头蛇尾的半点余恋！于是，我放学回家就立即和古筝“见上一面”，过了两个多月，我去考古筝四级，终于有了回报，得了优秀，我的'努力一点都没有白费，真是值得的。
【初三作文】我爱古筝 初中记叙文800字
【初三作文】我爱古筝初中记叙文800字我爱古筝我爱古筝，从小学琴起，我就喜欢听古筝的声音，那种清澈悠扬的感觉让人心旷神怡。
我总觉得古筝是一种神秘的乐器，它能以琴音来表达出古人的思想和情感，让人感受到中国传统文化的魅力。
小时候，每到周末，我都会跟着父母去公园听古筝，那里常常有一些艺术团体演奏古筝。
我喜欢坐在一旁，闭上眼睛，聆听着古筝的琴音，仿佛能感受到琴弦在我心里轻轻摩擦，给我带来无尽的感动。
后来，我对古筝的兴趣越来越浓厚，直到有一天，我终于告诉父母我想要学古筝。
父母当然很支持我，他们觉得学一门乐器可以培养我对音乐的兴趣，同时也培养我的艺术修养。
于是，他们花了很多心思找了一位古筝老师来教我。
刚开始学习古筝的时候，我总是觉得琴弦很难按，而且手指总是按错音。
每次练琴，都是手酸脚软，但是我不甘心就这样放弃。
我知道学古筝是一个需要长期坚持的过程，所以我每天都会认真练习，不断地克服自己的困难。
逐渐地，我的琴艺也有了一定的进步，老师对我的评价也越来越好。
在学习古筝的过程中，我也深刻的体会到了古筝所蕴含的文化内涵。
古筝是中国传统的乐器，它不仅仅是一种工具，更是一种文化的传承。
每一首古筝曲都有着深刻的寓意，需要我们通过琴音去理解其中的含义。
这让我更加热爱古筝，因为学习古筝不仅仅是学习一门乐器，更是学习一种中国传统文化。
在学习过程中，我也发现古筝对我的成长有着很大的帮助。
学习古筝需要耐心和毅力，需要不断地努力和坚持。
这些品质在我的学习和生活中都非常重要，让我变得更加坚强和有毅力。
而且，古筝的琴音也让我更加沉静和懂得安静的心情，这让我更加懂得珍惜生活中的每一个美好时刻。
如今，我已经学习古筝有几年了，虽然还不算是精通，但是我已经能够演奏一些简单的曲子了。
每次在家人面前演奏，他们都会很鼓励我，觉得我越来越有进步。
这让我觉得非常开心和满足，因为我知道自己的努力终于得到了回报。
我爱古筝，因为它不仅仅是一种乐器，更是一种文化的传承，让我更加热爱自己的国家和文化。
我爱古筝400字_四年级作文_小学作文
我爱古筝400字_四年级作文_小学作文我爱古筝400字_四年级作文_小学作文无论是身处学校还是步入社会，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。
那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编帮大家整理的我爱古筝400字_四年级作文_小学作文，希望对大家有所帮助。
我爱古筝400字_四年级作文_小学作文1我喜欢古筝，是因为古筝不但外表美观，而且声音更是清脆悦耳，只用几个指法就能弹出好听的声音，有时像泉水流水声、有时像树叶莎莎声。
从此，我就跟着老师认真学习，从简单的音符到曲子，从简单的指法到熟练地弹奏，我一步也不敢怠慢，因为我知道，只有刻苦练习，才能弹奏出一支优美的曲子。
功夫不负有心人，我通过了四级的考证，那时的场景我至今仍历历在目。
那是一个星期六，我学完了古筝，老师对我们说：“下个星期就要考级了，大家好好练练《渔舟唱晚》这首曲子，我希望你们取得好成绩！”考级那天，阳光明媚，我早早地来到考级大厅，焦急地等待着，快到我的时候，我异常紧张，生怕自己出丑。
这时，在一旁陪伴着我的妈妈好像看出了我的心思，摸着我的头说：“孩子，别紧张，相信自己！”听了妈妈的话，我的心才慢慢平静下来。
“下面有请十一号选手上台弹奏。
”随着主持人的宣布声，我走上了舞台，我先给评委老师深深地鞠了一躬，然后端坐在古筝前，开始演奏《渔舟唱晚》。
当我的手指弹起音乐时，我仿佛看到了鱼米之乡,晚霞照在碧绿的湖面上，渔夫望着一娄娄活蹦乱跳的鱼儿，心里无比欢喜。
我似乎又看见渔夫驾着小船，在清澈见底，彩霞满天的暮色中，离开水边。
乐曲结尾时，渔夫划着小船回家，湖面又重归平静。
这是一副多么动人的画面！琴声止，而我意犹未尽……我爱古筝，它陪我走过春夏秋冬，它的声音，神仙都会陶醉！我爱古筝400字_四年级作文_小学作文2我是怎么爱上古筝的呢？那还得从一次文艺演出说起。
五年前的一天，爸爸带着我看文艺演出。
我看见节目单中有一个古筝独奏的节目，这一下引起了我的好奇心：古筝是什么样子的呀？当幕布徐徐拉开时，我看见舞台上放着一个条形似案的东西。
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我爱古筝作文400字
我爱唱歌，也爱看课外书，但最爱的还是弹古筝。
那是一个夏天的傍晚，我和妈妈一起来到工人文化宫看演出。
舞台上，一位小姐姐为大家演奏了一首古筝曲《高山流水》，那婉转悠扬的曲调，娴熟的演奏技巧，一下子赢得全场观众的掌声，我也陶醉在这美妙的音乐声中。
妈妈悄悄地问我：“想学古筝吗？”我点了点头。
妈妈又对我说：“学琴可是要吃苦的，必须有耐心和毅力才行。
”
后来，我开始从最简单的指法练起。
还真如妈妈所说，开始的一段时间，我挺有兴趣，可是时间一长，每次都是反复弹奏那些单调枯燥的练习曲，便失去了学习的积极性。
石老师发现我思想上的变化，便给我耐心地讲述达芬奇画蛋的故事，告诉我不论学习什么，最重要的是打下坚实的基础。
半年以后，我对古筝建立了一种深深的喜爱之情。
我爱弹古筝，虽然我只学了四年的时间，但我积极向上的精神把我带到了八级的古筝演奏水平。
古筝，你不仅培养了我在学习上顽强的毅力和坚持的品格，而且陶冶了我的情趣！我爱弹古筝！
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