改变陋习,做一个有道德、素养、文明的人
“告别陋习争做文明礼貌中学生”倡议书
“告别陋习争做文明礼貌中学生”倡议书
尊敬的校长、老师们以及全体同学们：
大家好！我代表全校学生发表一份倡议书，倡议大家告别陋习，争做文明礼貌的中学生。
现今社会日益进步，文明礼貌的重要性愈发凸显。
作为中学生，我们是社会的未来和
希望，我们应该以身作则、树立良好的品德形象，成为整个社会的示范。
首先，我们应该告别陋习，如吸烟、酗酒等不良行为。
这些陋习不仅对自身身体健康
有害，也会对他人产生负面影响。
我们应该坚持健康的生活方式，远离这些不良习惯，以积极、健康的形象为他人树立榜样。
其次，我们要注重细节，培养良好的言行举止。
在公共场合要注意不大声喧哗、不乱
扔垃圾、不乱涂乱画。
我们应该讲究文明用语，礼貌待人，尊重他人的劳动和权益。
只有这样，我们才能建立和谐的社交环境，让人们感受到我们的文明风采。
最后，我们应该积极参与公益活动，关心他人。
在生活中，我们常常能看到一些老人
孤单无助、儿童失学贫困的情况。
作为中学生，我们应该尽力提供帮助和支持，为社
会贡献自己的一份力量。
参与义务劳动、捐款捐物、关爱弱势群体等活动，是我们履
行社会责任的表现。
亲爱的同学们，让我们一起立志告别陋习，争做文明礼貌的中学生！让我们用我们的
言行举止，向社会展示中学生的风采！让我们以积极的行动，为社会的进步和和谐贡
献一份力量！让我们共同努力，为我们的学校、家庭和社会争光！
谢谢大家！。
告别陋习做文明学生演讲稿
告别陋习做文明学生演讲稿尊敬的老师、亲爱的同学们：大家好！我是你们的同学XXX，今天非常荣幸能够站在这里，向大家分享一下我的感悟和决心。
借着这个机会，我想与大家一起讨论如何告别陋习，成为一名文明的学生。
作为现代学生，我们生活的环境发生了很大的变化，科技的发展为我们提供了更多的便利和机会。
但与此同时，我们也面临着一些挑战，如过度使用手机、网络游戏成瘾、不尊重他人等一系列陋习问题。
因此，我们需要刻意地告别这些陋习，让自己成为一个文明的学生。
首先，作为文明的学生，我们应该树立正确的价值观。
我们应该明确道德规范，遵循社会公德、学校纪律和个人品德的要求，时刻保持良好的言行举止。
我们应该尊重师长和同学，理解包容他人的不足和差异，不轻易批评和苛求他人，而是主动帮助他人，共同进步。
其次，我们要养成良好的生活习惯。
生活习惯关乎我们的身心健康和学习效率。
我们应该坚持早睡早起，科学饮食，勤洗勤梳，保持整洁卫生的环境。
同时，我们也要学会规划时间，合理安排自己的学习和娱乐时间，避免沉迷于电子产品和网络游戏，以免耽误学业。
再次，我们要培养良好的社交能力。
社交能力是我们走向社会的敲门砖，也是我们成为一个文明学生的重要品质之一。
我们要学会与人为善，主动交流，与同学相互帮助，共同营造良好的学习氛围。
我们要学会尊重他人的隐私和权益，不传播谣言和炒作八卦。
同时，我们也要学会对待批评和赞扬，接受不同意见的观点，学会与人合作和解决冲突。
最后，我们要不断提高自我素质。
作为一个文明学生，我们要有持之以恒的学习态度和进取精神。
我们要培养自己的兴趣爱好和专长，广泛阅读，增加知识面，不断提高自己的素质和能力。
我们要培养自己的创新思维和解决问题的能力，为未来的发展做好准备。
亲爱的同学们，告别陋习成为文明的学生需要我们每个人的努力和付出。
每个人都有自己的强项和不足，但只要我们每天用心去改进和提高，我们都能成为一个更好的自己。
让我们共同携手，立下决心，告别陋习，成为文明的学生。
2021年[演讲稿改变陋习做一个有道德、素养、文明的人]
![2021年[演讲稿改变陋习做一个有道德、素养、文明的人]](https://img.taocdn.com/s3/m/f9902cfd4b73f242326c5fc7.png)
[演讲稿改变陋习做一个有道德、素养、文明的人] 演讲稿-改变陋习，做一个有道德、素养、文明的人在一个国家中个人是主体。
对于个人来说什么最重要呢？我想首先应该是具备文明素质，只有当每一个人都具备了文明素质，那么___的整体素质才能提高。
不久前，曾看到这样一则报道，说的是新加坡，新加坡是一个通用英语的国家， ___的公共场所的各种标语大多是用英语书写。
但其中的一些文明礼貌的标语，如不准随地吐痰、禁止吸烟、不准进入草坪等却用中文书写。
___呢？人家回答：因为有这些不文明行为的大多数是 ___的游客。
为此，到新加坡考察的一位中学校长语重心长地说：不文明行为也是国耻。
不知大家是否记得， ___电视台曾经报道，国庆节后的 ___ ___，随处可见口香糖残迹，40万平方米的 ___ ___上竟有60万块口香糖残渣，有的地方不到 ___方米的地面上，竟有9块口香糖污迹，密密麻麻的斑痕与 ___ ___的神圣和庄严形成了强烈反差。
以上的两个事例表明，文明其实是由细节构成的，反思我们的所作所为可见文明离我们还有一段距离。
在我们身边，在一部分同学身上，还存在着一些不文明的行为。
例如，在我们的校园内、楼梯上总能见到与我们美丽的校园极不和谐的纸屑，教室里、校园内食品袋、方便面盒随处可见，甚至有的同学认为：反正有值日的同学和清洁工打扫，扔了又何妨；再例如有的同学在教学楼走廊上追逐打闹，走路推推搡搡 ___；还有部分同学相互之间讲脏话、粗话，随意攀爬树枝，甚至还有个别同学故意损坏学校的公共财物。
我们很多同学把文化知识的学习放在首位，而常常忽略了社会公德的培养，文明习惯的养成，而这恰恰从本质上展现出一个人的思想品质。
事实上，良好的行为习惯，是保证我们顺利学习的前提，也是树立健康人格的基础。
在学校没有良好的行为习惯的同学就可能目无纪律，不讲卫生，扰乱班级的学习环境。
相反，如果我们养成了文明的行为习惯，学习环境就一定是良好的、有序的。
告别陋习,争做文明学生
告别陋习，争做文明学生
------- 高一年级讲评提纲2014/9/1为杜绝不文明的行为举止出现在校园内；为美化校园环境，做一名文明学生。
决定在高一年级开展“告别陋习，争做文明学生”的活动。
活动以学生自律为主，互相监督为辅，做到：
一、爱惜粮食，不乱抛撒饭菜，爱护餐具，文明用餐。
二、文明游戏，上下楼梯靠右行，不拥挤、不推搡。
三、不乱丢果皮纸屑，不乱倒垃圾。
四、不随地吐痰擤鼻涕。
五、讲究秩序，要排队不插队。
六、言语文明，不讲脏话。
七、不追逐打闹高声喧哗。
八、注意节约，及时关水电。
九、借钱物要及时归还。
十、爱护公物，不乱涂乱画。
演讲稿告别陋习做文明学生的例文
演讲稿告别陋习做文明学生的例文亲爱的老师、亲爱的同学们：大家好！我今天非常荣幸站在这里，为大家演讲。
我想借此机会跟大家分享一些关于如何做一个文明学生的经验和观点。
我们身为学生，是社会的希望和未来的接班人，所以我们的行为举止要体现出文明和礼貌。
但是，有些陋习却难以避免地出现在我们的生活中，而我们应该努力去改变，成为一个更加文明的学生。
首先，我想讲一讲在课堂上如何做到文明。
课堂是我们学习的地方，也是老师传授知识和学生获取知识的场所。
因此，我们要尊重老师，尊重他人的学习权益。
首先，我们要按时到达教室，不要迟到或早退。
迟到不仅会对老师的工作秩序造成困扰，还会影响到其他同学的学习。
此外，我们要认真听讲，不要打闹或聊天，因为这样会干扰到其他同学的学习。
当老师在讲解时，我们要专心聆听，做好笔记。
如果对老师讲解的内容有疑问，可以适时提问。
最后，课堂上要注重礼仪，比如遵守纪律，不吃零食，不乱扔垃圾等。
这些细节虽然看似微不足道，但却能反映出我们是否具备文明学生的素养。
此外，作为一个文明学生，我们还应该在校园中树立良好的形象。
首先，保持校园整洁是我们的责任。
我们要保持卫生，不乱扔垃圾，尊重环境。
每当吃完饭后，我们要把餐具放到指定的地方，不在教室或校园乱丢垃圾。
此外，我们应该爱护学校的设施，不随意损坏或涂鸦。
其次，我们要遵守学校的规章制度，不违反校纪校规。
例如，不早恋、不抄袭等。
这些都是我们作为学生应该遵循的基本原则，而不是将违规行为当成一种潮流或是逃避责任的方式。
作为一个文明学生，我们还需注重与师长、同学之间的交往。
首先，我们要尊重师长，尊重他们的意见和建议。
我们可以虚心请教老师，不懂得地方可以主动请教，而不是抱着一种挑战的态度对待他们。
此外，我们要友善待人，不以高低贵贱为标准对待他人。
每个人都应该受到平等和友善的待遇。
我们要尊重同学的学习和生活习惯，不干扰他人的正常生活。
和谐的同学关系是我们共同学习和成长的基础。
最后，我们要时刻保持乐观向上的心态。
改变陋习,做一个有道德、素养、文明的人(新版)
编号：YB-JH-0698( 演讲稿)部门：_____________________姓名：_____________________日期：_____________________WORD文档/ A4打印/ 可编辑改变陋习,做一个有道德、素养、文明的人(新版)The speech drafts have the functions of propaganda, agitation, education and appreciation, making them convinced and empathizing in their thoughts and feelings.改变陋习,做一个有道德、素养、文明的人(新版)本演讲稿作用为：可以用来交流思想、感情，表达主张、见解；也可以用来介绍自己的学习、工作情况和经验等等；演讲稿具有宣传、鼓动、教育和欣赏等作用，它可以把演讲者的观点、主张与思想感情传达给听众以及读者，使他们信服并在思想感情上产生共鸣。
本内容可以放心修改调整或直接使用。
在一个国家中个人是主体。
对于个人来说什么最重要呢？我想首先应该是具备文明素质，只有当每一个人都具备了文明素质，那么这个国家的整体素质才能提高。
不久前，曾看到这样一则报道，说的是新加坡，新加坡是一个通用英语的国家，这个国家的公共场所的各种标语大多是用英语书写。
但其中的一些文明礼貌的标语，如“不准随地吐痰”、“禁止吸烟”、“不准进入草坪”等却用中文书写。
为什么呢？人家回答：“因为有这些不文明行为的大多数是中国大陆的游客。
”为此，到新加坡考察的一位中学校长语重心长地说：“不文明行为也是国耻。
”不知大家是否记得，中央电视台曾经报道，国庆节后的*广场，随处可见口香糖残迹，40万平方米的*广场上竟有60万块口香糖残渣，有的地方不到一平方米的地面上，竟有9块口香糖污迹，密密麻麻的斑痕与*广场的神圣和庄严形成了强烈反差。
以上的两个事例表明，文明其实是由细节构成的，反思我们的所作所为可见文明离我们还有一段距离。
告别陋习,走向文明我们应该怎样做
篇一:《《告别陋习_走向文明》主题班会》告别陋习，走向文明（中队活动教案）新民小学何娟一、活动目的培养学生的文明习惯，弘扬中华民族的传统美德，提高学生的文明意识，认识到生活中养成文明习惯的重要性，下定决心做个文明人，并以自己的文明言行来影响周围的人，真正告别陋习，走向文明，能够成为有理想、有文化、有道德、有纪律的“四有”新人。
二、班会流程共分六个板块三、活动过程（一）引子A诗人说只要文明的绿叶不凋落，欢笑就能常留在我们身边。
B亲爱的朋友，你可知道，会心的一笑，一声问候，一个鞠躬，有着心照不宣的默契，在记忆中铭刻为永恒。
C生活的每个日子，都是内容不同的一本书，风格迥异的一副画，而文明就是书中最精彩的一段，画中最美的一笔。
D让我们以生活作笔，真情作墨，画出最美丽的风景，抒写一曲生动的文明之歌。
合五（2）中队主题班会《告别陋习，走向文明》现在开始。
A首先进行班会第一项齐唱《队歌》，请全体师生起立，唱队歌。
B礼毕，请坐。
文明礼仪是一粒具有生命力的种子，如果在心里播下这粒种子，让它在我们的精神世界里生根、开花、结果，那么人人就会有良好的礼仪规范和文明行为表现！C课堂礼仪直接关系这个班的荣辱感与凝聚力，也体现了这个班的班风班貌！D文明像一把神奇的钥匙，可以打开心灵的迷宫，它的光芒照亮了周围的一切，给世界增添了殷切的希望和奇妙的幻景。
A文明是一种无声的亲切的语言；文明是一种无声的动人的音乐；文明永远是生活中最明亮的阳光。
二、小品表演A 接下来我们欣赏小品表演学生表演乱扔垃圾，打饭插队，践踏草坪等不文明现象，其他学生观看，并引发学生进行如下讨论（1）你觉得这些行为怎么样？有什么害处呢？（2）如果你有这些不文明行为，你以后会怎么办？（3）你在咱们的校园里或者在其他地方还见到过哪些不文明行为？相互说说这些陋习给我们带来了什么样的影响？B“人非圣贤，孰能无过。
”或许你还徘徊在文明的十字路口；或许你还在为一点坏习惯而耿耿于坏，或许你已沉沦在不雅与庸俗的世界中但这一切都不重要。
告别陋习做文明学生演讲稿(推荐3篇)
告别陋习做文明学生演讲稿（推荐3篇）1.告别陋习做文明学生演讲稿第1篇尊敬的老师，亲爱的同学们：大家好，我是赵俊琦，我演讲的题目是《讲文明话。
行文明事。
做文明人》。
文明是一个永恒的主题，不文明现象时常会出现，杜绝这种现象的发生是刻不容缓的`。
不文明现象带来的后果可预知的……某天，一名高中生不服老师管教而顶撞老师。
当然学校请来了该学生家长。
此学生不但不道歉还对老师恶语相向。
老师一怒之下请了几天假，要求平息一下心情。
双访都闹得不愉快。
这个事例提醒我们要尊敬师长，讲文明话。
或许你觉得被老师批评很没面子，和老师顶撞很神气，说几句粗话很潇洒。
要记得我们是鲜花的唯一使者，我们为传播华美清香和希望而来。
我们在风中昂首挺胸，我们的一生应该在令人敬仰的高雅中度过。
文明是一声“对不起”，文明是自觉将垃圾放入垃圾箱，文明是相遇时的微笑。
文明是人们在社会交往中为了有效地沟通，实现最佳人际关系，需要共同遵守的道德准则文明是最容易忽视的事情，也是最容易的事情，但它却是最珍贵的事情。
讲文明的人受人欢迎，不讲文明的人被人排斥，文明使有文明的人喜悦，也使那些受人以文明相待的人们喜悦。
一切的门户都向文明敞开。
用鲜花的清香装扮自己的生命，用鲜花的颜色点缀自己的人生。
让文明成为一种习惯，内化成自己的一种力量——文明是一种无声的力量，良好的文明修养将会帮助你取得学业和事业上的成功。
文明是一个人成功的基石，从现在起，从身边的小事做起，从校园的一点一滴开始，树立文明礼仪新风尚，让校园因为有你而自豪。
同学们，让我们共同携手播下文明之种，孕育文明之芽，让文明之花开满校园。
我的演讲到此结束。
谢谢大家!2.告别陋习做文明学生演讲稿第2篇敬爱的老师，亲爱的同学：大家好!今天，我演讲的题目是《追溯历史，倡导文明》。
从盘古开天辟地到现代社会，人类的生活也随之发生了翻天覆地的变化。
中国从鸦片战争走到了新中国成立，从改革开放走到了08奥运的成功举办，这不是偶然的，是中国人给世界的契机，也是世界对中国的肯定。
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三一文库（）/演讲稿
改变陋习，做一个有道德、素养、文
明的人
在一个国家中个人是主体。
对于个人来说什么最重要呢？我想首先应该是具备文明素质，只有当每一个人都具备了文明素质，那么这个国家的整体素质才能提高。
不久前，曾看到这样一则报道，说的是新加坡，新加坡是一个通用英语的国家，这个国家的公共场所的各种标语大多是用英语书写。
但其中的一些文明礼貌的标语，如“不准随地吐痰”、“禁止吸烟”、“不准进入草坪”等却用中文书写。
为什么呢？人家回答：“因为有这些不文明行为的大多数是中国大陆的游客。
”为此，到新加坡考察的一位中学校长语重心长地说：“不文明行为也是国耻。
”不知大家是否记得，中央电视台曾经报道，国庆节后的天安门广场，随处可见口香糖残迹，40万平方米的天安门广场上竟有60万块口香糖残渣，有的地方不到一平方米的地面上，竟有9块口香糖污迹，密密麻麻的斑痕与天安门广场的神圣和庄严形成了强烈反差。
以上的两个事例表明，文明其实是由细节构成的，反思我们
的所作所为可见文明离我们还有一段距离。
在我们身边，在一部分同学身上，还存在着一些不文明的行为。
例如，在我们的校园内、楼梯上总能见到与我们美丽的校园极不和谐的纸屑，教室里、校园内食品袋、方便面盒随处可见，甚至有的同学认为：反正有值日的同学和清洁工打扫，扔了又何妨；再例如有的同学在教学楼走廊上追逐打闹，走路推推搡搡习以为常；还有部分同学相互之间讲脏话、粗话，随意攀爬树枝，甚至还有个别同学故意损坏学校的公共财物。
我们很多同学把文化知识的学习放在首位，而常常忽略了社会公德的培养，文明习惯的养成，而这恰恰从本质上展现出一个人的思想品质。
事实上，良好的行为习惯，是保证我们顺利学习的前提，也是树立健康人格的基础。
在学校没有良好的行为习惯的同学就可能目无纪律，不讲卫生，扰乱班级的学习环境。
相反，如果我们养成了文明的行为习惯，学习环境就一定是良好的、有序的。
我们知道：一个学校的学生具有良好的文明行为习惯，才能构建出优良的学习环境，创设出优良的学习气氛。
现在，我们正处于人生中最关键的成长时期，我们在这个时期的所作所为，将潜移默化的影响到我们自身的心理素质，而文明的行为就在帮助我们提高自身的心理素质，同时也完善了自身的道德品质，如果我们不在此时抓好自身道德素质的培养，那我们即使拥有了丰富的科学文化知识，于人于己于社会又有何用呢？所以，我们首先应该做一个堂堂正正的人，一个懂文明、有礼貌的谦谦君子，然后才是成才，不能做一部单纯掌握知识技能
的机器，而要成为一个身心和谐发展的人。
文明就是我们素质的前沿，拥有文明，那我们就拥有了世界上最为宝贵的精神财富。
记得一位名人曾说：德行的实现是由行为构成的，而不是由文字。
无数事例表明，走向事业辉煌、开创成功人生的关键是高尚的情操。
代表民族未来的我们，需要学习和继承的东西有很多很多，然而最基本的问题是：我们究竟要以什么样的精神风貌，什么样的思想品质和什么样的道德水准去接过人类文明的接力棒。
××大学校长在镜子上写了一句箴言：“面必争，发必理，衣必整，钮必结，头容正，肩容平，胸容宽，背容直，气象勿傲勿怠，颜色宜和宜静宜装。
”作为一个中学生，我们必须明白自己的仪表起码必须符合学校的气氛和学生的身份，保持大方、得体的仪表，是对老师同学的一种尊重。
要养成良好的文明习惯，做文明中学生。
那么请我们每一个人管住我们的口，不说粗话、不随地吐痰；管住我们的手，不乱扔垃圾、不打架斗殴；管住我们的脚，不践踏草坪。
我相信，经过我们全体师生共同努力，一定会营造出一个文明美好的校园。
试想假如全国每一个校园都共同创建文明校园，那么我们民族的整体素质将大大提高，国家的综合实力将会大大加强，祖国的未来一定是繁荣昌盛、灿烂辉煌！
文明礼仪是我们学习、生活的根基，是我们健康成长的臂膀。
没有了文明，就没有了基本的道德底线。
千学万学学做真人，说。