2012北京市语文中考各区一模试题汇之作文
2012北京市语文中考各区一模试题汇之记叙文阅读
2012北京市语文中考各区一模试题汇编记叙文阅读阅读《新疆的歌》。
完成第15—17题。
（共15分）新疆的歌王蒙①在遥远的伊犁，几乎每一个本地人都会唱《黑黑的眼睛》这首歌，几乎每一次喝酒的时候都要唱这一首歌。
②喝酒和唱歌这二者，从声带医学的观点来看是互相排斥的；从情绪抒发的角度来看却是一致的。
③第一次听到这首歌是1965年冬天，在大湟渠渠首——叫作龙口工程“会战”的“战场”。
我与农民们一起住在地窝子里。
那里临时开了几个食堂。
寒冬腊月，食堂的厚重无比的棉帘子外面挂满了冰雪，也许不是雪而是霜，食堂里的水汽从帘子边缘逸出来，便凝结成霜。
掀开这沉重得惊人的门帘，简陋的食堂里热气弥漫、灯光昏暗、烟气弥漫、肉香弥漫。
更重要的是歌声弥漫，歌声激荡得令人吃惊，歌声令人心热如焚，冬天的迹象被歌声扫荡光了。
④在关内的时候，我们也听过一些新疆歌曲。
但是伊犁民歌自有不同之处，它似乎更散漫，更缠绕，更辽阔，没有开头也没有结尾，抒不完的感情连结如环，让你一听就陷落在那里，痴醉在那里。
⑤从此我爱上了伊犁民歌。
在伊宁市家中，常常能有机会深夜听到《黑黑的眼睛》的歌声。
是醉汉吗？是夜归的旅人？是星夜赶路的马车夫？他们都唱得那么深情。
在寂寥而寒冷的深夜，他们用歌声传达着对那个永远的生着“黑黑的眼睛”的美丽的姑娘的爱情，传达着他们的浪漫的梦。
生活是沉重的，有时候是荒芜的，然而他们的歌是热烈的，是益发动情的。
⑥后来我有几次与农民弟兄们一起喝酒唱歌的经验。
我们当中有一位歌手，他是大队民兵连长，他叫哈里•艾迈德，他一唱，我们就跟，随着每一句的尾音，吐出了无限块垒，我傻傻地跟着唱，跟着哼，却总觉得跟不上那火热的深沉与寥廓的寂寞。
⑦也有时候我不跟着唱，只是听着，看着哈里和别的人们的那种披肝沥胆地唱歌的样子，就觉得更加感动。
⑧1973年我离开了伊犁，1979年我离开了新疆。
⑨1981年中秋节前后我重访伊犁，诗人铁依浦江与我同行。
为了将《蝴蝶》改编成电影的事，长春电影制片厂的一位导演不远万里跑到伊犁去找我，一天晚上，我们一同出席伊宁市红星公社就是公园附近的一次露天聚会。
2012北京中考作文题目
2012北京中考作文题目《少年风采》“风采”指人美好的仪表举止和精神风貌。
对于十四五岁的少男少女们来说，举止大方、个性鲜明、积极向上... ...都是动人的风采。
个人有个人的风采，群体也有群体的风采，家庭、学校、社会都是展示少年风采的舞台。
请以“少年风采”为题目，写一篇文章。
2011北京中考作文题目《日积月累》知识的丰富，认识的提高，情感的加深，习惯的养成……都需要天长日久地坚持，一点一滴地积累。
请以“日积月累”为题目，写一篇文章。
2010北京中考作文题目《凝聚》凝聚亲情，才会有幸福的家庭;凝聚友谊，才会有温馨的集体;凝聚爱心，才会有和谐的社会;凝聚智慧和力量，才能够战胜困难，实现理想······请请以凝聚为题目，写一篇文章。
2009北京中考作文题目《__并没有结束》中考作文是半命题，题目为“________并没有结束”，考生需先把题目补全，再进行写作。
要求写600至800字。
2008北京中考作文题目《向前，向前，向前!》题目：向前，向前，向前!要求：(l)将题目抄写在作文纸上。
(2)不限文体(诗歌除外)。
(3)不少于600字。
(4)作文中不要出现所在学校的校名和师生姓名。
2007北京中考作文题目《动力来自____》题目:动力来自____要求:(1)将题目补充完整,构成你的作文题目,并抄写在作文纸上。
(2)不限文体(诗歌除外)。
(3)不少于600字。
2006北京中考作文题目《劳动____》题目：劳动________________劳动，是人类创造物质或精神财富的活动。
劳动伴随着人们的每一天，每一月，每一年。
劳动带给人们的有许多许多……请结合自己的经历或感受，写一篇文章。
(4)作文中不要出现所在学校的校名和师生姓名。
2005北京中考作文题目《开端》开端是(事情的)开头。
春天，是一年四季的开端;清晨，是一日生活的开端。
万事皆有开端;开端蕴含希望……请你结合自己的亲身经历或感受，以"开端"为题，写一篇文章。
北京市2012中考语文一模分类汇编八 议论文阅读 人教新课标版
2012北京市语文中考各区一模试题汇编议论文阅读【东城】阅读《匠人与大师》，完成第21—23题。
（共7分）匠人与大师梁衡①在社会上常听到称呼某人为“大师”，有时是尊敬，有时是吹捧。
又常不满于某件作品，说有“匠气”。
匠人与大师到底有何区别？②匠人在重复，大师在创造。
一个匠人，比如木匠，他总在重复做着一种式样的家具，高下之分只在他的熟练程度和技术精度。
比如一般木匠每天做一把椅子，好木匠一天做三把、五把，再加上刨面更光，合缝更严等等。
但就算一天做到100把也还是一个木匠。
大师则绝不重复，他设计了一种家具，下一个肯定又是一个新样子。
判断他的高下是有没有突破和创新。
匠人总在想怎么把手里的玩艺儿做得更多、更快、更绝；而大师则在不断构思新的东西。
③匠人在实践层面，大师在理论层面。
匠人从事具体操作水平的上限是经验丰富，但还没从经验上升到理论。
虽然这些经验体现和验证了规律，但还不是规律本身。
大师则站在理论的层面上，靠规律运作。
面对一片瓜地，匠人忙着一个一个去摘瓜，大师只提起一根瓜藤；面对一大堆数字，匠人满头大汗，一道接一道地去算，大师只需轻轻给出一个公式。
④匠人较单一，大师善综合。
我们常说一技之长，一招鲜，吃遍天，这是指匠人，大师则不靠这，他纵横捭阖，运筹帷幄，触类旁通。
因为凡创新、创造，都是在引进、吸收、对比、重构等综合之后才出现的。
当匠人靠一技之长，享一得之利，拿人一把，压人一筹时，大师则把这一技只作为恒河一沙，再佐以砖、瓦、土、石、泥，起一座高楼。
牛顿、爱因斯坦成为物理大师并不只因物理，更重要的还因为数学、哲学等。
而成为一个社会科学方面的大师要求就更高，马克思、恩格斯是一部他们那个时代的百科全书，毛泽东则是当时中国政治、军事、文学的宝典。
⑤这就是大师与匠人的区别。
研究这个区别毫无贬损匠人之意，大师是辉煌的里程碑，匠人是可贵的铺路石。
世界是五光十色的，需要大师也需要匠人，正如需要将军也需要士兵。
但是我们必须承认，这个世界需要人们具有较高的追求目标。
2012北京市语文中考各区一模作文汇编
2012北京市语文中考各区一模作文汇编【西城】六、作文（50分）23．摆渡过河，从此岸到彼岸，需要用船。
那么，从失败的此岸到成功的彼岸，从痛苦的此岸到欢乐的彼岸，从幼稚的此岸到成熟的彼岸，从初识的此岸到相知的彼岸……需要用什么样的“船”来摆渡呢？请以“摆渡”为题，写一篇文章。
要求：（1）将题目抄写在答题卡上。
（2）不限文体（诗歌除外）。
（3）字数在600-1000之间。
（4）作文中不要出现所在学校的校名或师生姓名。
【房山】六、作文（50分）23．数学中有加减乘除，人生中同样有四则运算，你是怎样对待人生中的加减乘除的，请以“人生的法”为题，写一篇作文。
要求：⑴将题目补充完整并抄写在答题卡上。
⑵不限文体（诗歌除外）。
⑶字数在600—1000之间。
【平谷】六、作文（共50分）23. 题目：流淌在逝去岁月里的温馨要求：（1）文体不限（诗歌除外）。
（2）文中不要出现与本人有关的人名和校名。
【石景山】六、作文（50分）23．题目：让成为习惯要求：⑴将题目补充完整。
⑵不限文体（诗歌除外）。
⑶字数不少于600字。
⑷文中不得出现所在学校的校名和师生姓名。
【门头沟】六、作文（50分）23．包容是一门学问，学会包容的人，就学会了生活；包容是一种美德，它可以使你的人格得到升华，让你的心灵得到净化；包容是一种幸福，能够包容别人是一种幸福，让别人心存感激更是一种幸福。
包容是赢得朋友的保证！包容是人生的财富！包容是……请以“包容”为题写一篇作文要求：（1）将题目抄写在答题卡上。
（2）不限文体（诗歌除外）。
（3）字数在600-1000之间。
（4）作文中不要出现所在学校的校名或师生姓名。
【延庆】六、作文（50分）23．北京精神概括为四个关键词：爱国、创新、包容、厚德。
请你选择其中一个词语作为题目写一篇文章。
要求：①文体不限，但不得写诗歌；②不少于600字；③不出现真实的人名、校名和地名。
薄雾浓云愁永昼，瑞脑消金兽。
佳节又重阳，玉枕纱厨，半夜凉初透。
中考作文之2012年北京市中考语文作文
2012年北京市中考语文作文【篇一：2012年中考语文满分作文汇编(118页)】2012年中考语文满分作文汇编2012年北京市中考满分作文：真我少年风采从不认为自己会有机会去展示我的风采。
原因很多，最主要的应该是我既无可人的面孔又无精湛的舞资；既无令人骄傲的成绩，又无仿人渴望的成功。
我总希望有机会可以让自己去施展我的才华，在舞台上潇洒走一回。
但是幸运之神不会降临于那些坐以待弊的人，他只会给那些有着特殊准备的人机会。
就像我一样终于等来了这一天。
“verygood！”随着老师的赞叹，响起雷鸣般的掌声。
我望着台下每位同学，心情激动着。
这是我当数学科代表以来，第一次真正地站在讲台上向同学们讲解那些复杂的几何与函数混合题。
我们班的数学成绩，在四个好班中，是最差的了。
老师着急，我也着急，可同学们却并不着急，上数学课睡觉哩！这可真是我急坏了我这个当初的科代表。
还是朋友提醒了我：激法，作为好班学生，当然不喜欢被人奚落成绩差或差生所为。
我就昌抓住了他们的喧个弱点，在数学老师去学习的那几天，对他们进行语言“攻击”。
我先是有意无意地说儿句像“你们真懒”、“你们是差生所为”、“唉，怎么这么简单也难到你们呢”的话，终于，他们被我气怒了，像洪水猛似的向我扑来：“谁说我们蠢的，我们将以实际行动来证明你所说的是完全错误的！”完全在我的意料之中。
我微笑在问：“哦？你们好缘挺有志气的，请问你们怎样证明啊？”他们顿时静下来，面面相觑。
我一看，时机已到，便清清喉咙说：“我看这样好了，我每天都出一道有点难度的历年中考题给你们做。
你们过关的，就可以洗清自己的“罪名”，数学成绩也会提高呢，何乐而不为呢？他们想了一会，纷纷表示赞同。
我眼珠子一转，立即说：“我看就趁现在有空，我马上出一题给你们做，行吗？”“好！来就来，谁怕谁呀！”既然我早有准备，他们也不是省油的灯，立即就依照我的计划，做题去了。
虽然这道吕考题也不是很难，但除了平时数学挺棒的那几个同学可做得出来外，其他的仍在苦思冥想。
北京市2012年中考语文模拟试题及答案免费范文
一、选择。
下面各题均有四个选项，其中只有一个符合题意，选出答案后在答题纸上用铅笔把对应题目的选项字母涂黑涂满。
(共12分。
每小题2分)1.下列词语中加点字的读音完全正确的一项是A.绮丽(qí) 濒临(pín) 碰撞(chuànɡ) 无边无垠(yín)B.拮据(jū) 粗犷(ɡuǎnɡ) 解剖(pōu) 高屋建瓴(línɡ)C坎坷(kē) 伫立(zhù) 氛围(fēn) 斤斤计较(jiào)B.笨拙(zhuó) 蓓蕾(lěi) 哺育(pǔ) 络绎不绝(yì)2.依据对下列各组词语中加点字的解释，判断词语意思都正确的一项是A.布局--星罗棋布解释：“布”有“设置、安排”的意思。
判断：“布局”指对事物的整体结构规划安排;“星罗棋布”形容数量很多，分布很广。
B.A.厚重--厚此薄彼解释：“厚”有“看重”、“厚道”的意思。
判断：“厚重”有厚道稳重的意思;“厚此薄彼”指看重一方，轻视另一方。
C.触及--触景生情解释：“触”有“接触”的意思。
判断：“触及”指接触到;“触景生情”指接触到当前的情景而产生某种感情。
D.淡薄--厚此薄彼解释：“薄”有“轻视”的意思。
判断：“淡薄”指冷淡、轻视;“厚此薄彼”指重视或优待一方，轻视或慢待另一方。
3. 在下面语段中，依次填入关联词语最恰当的一项是我不记得昆明的雨季有多长，从几月到几月，好像是相当长的。
并不使人厌烦。
( 是下下停停、停停下下，不是连绵不断，下起来没完。
并不使人气闷。
我觉得昆明雨季气压不低，人很舒服。
A. 因为所以但是B. 不是而是因为C. 但是因为而且D. 因为所以既然4.结合语境，在下面语段中的横线处填写句子最恰当的一项是瞧，那地形，那气势，多么险要雄伟。
它东枕雾灵山，西接卧虎岭。
啊，卧虎岭，它确象一只硕大无比的猛虎，横卧在潮白河西口，挡住了入关的去路。
古老的万里长城，顺着那蜿蜒起伏的山势，连绵不断。
2010-2012年北京各区一模作文题目汇总及范文
2010年北京各区一模作文题目汇总及范文大成语文提供西城：支点《现代汉语词典》关于“支点”的解释：①杠杆上起支撑作用，绕着转动的固定点。
②指事物的中心或关键。
围绕你生活中“支点是什么”的问题想一想，写出你的亲身经历和感受，或者谈谈你对“支点"的看法.海淀：春暖心田东城：好想，好想……崇文：请从以下两题中任选一题，按要求作文。
题一不是没有题二闪光的珍珠我们踏上了原野的小路，看见小树上有许多新芽吐出,虽然是匆匆而过，却总愿回头，再看看每颗小树，一颗新芽，就是一颗闪光的珍珠。
我们常常到海岸上漫步，看见海上奔腾的波峰浪谷，虽然是漫步而过,却总愿唱着向大海祝福，一声祝愿，就是一颗闪光的珍珠。
我们刚踏入人生的旅途，常担忧纯真的心会感到孤独，虽然是路途遥遥，却总会有朋友和我会晤,一颗童心，就是一颗闪光的珍珠。
阅读上面的文字，请以《闪光的珍珠》为题，写一篇文章。
宣武：题目：（l）我们（2）你们（3)他们(4）她们要求：（l)从以上题目中选择一个抄写在答题卡上，作为你的题目。
丰台：题一：以”路就在脚下”为题写一篇写人记事的记叙文，不少于600字。
题二：以”明天会更好”为题写一篇不少于600字的文章，自选文体（诗歌除外).石景山：依靠自己朝阳：________的爱大兴：又是飘香时无论经过多少年，往日的回忆依旧炽热，旷野的风吹过窗棂,仿佛又闻到了那醉人的清香……要求：从你熟知的花草中，任选一种填入所给标题的空白处.以上述楷体字为开头第一段，续写一篇600~1000字的作文。
房山：有一种美丽叫——门头沟：文题一：“在充满的日子里要求：1、将上面题目补充完整，然后写一篇具有真情实感的记叙文2、不少于600字。
文题二:在熙熙攘攘的十字路口，你也许目睹了感人肺腑的一幕，也许经历过发人深省的故事……在错综复杂的人生路口,平庸的人，往往犹豫不决，随波逐流，错过芬芳花季;明智的人，常常坚定不移，执着一念，把握青春年华……每个路口都有故事,都有思考，都蕴含着深刻的道理。
2012海淀、西城中考一模(记叙文、议论文)含答案
苏醒中的母亲张抗抗①年近八十高龄的母亲，长期患高血压，令我一直牵挂悬心。
2002年秋天的一个凌晨，我担心的事情终于发生了，父亲打电话告诉我，母亲猝发脑出血，已经及时送往医院准备手术。
②飞机在黑暗中上升，穿越浓云密布的天空，我觉得自己像一个被安装在飞机上的零部件，没有知觉，没有思维。
我只是躯体在飞行，我的心早已先期到达了。
③走进重症监护室最初那一刻，我竟然不认识自己的母亲了——仅仅只是一天，脑部手术后依然处于昏迷状态的母亲，整个面部都萎缩变形了，口腔、鼻腔和身上到处插满了管子，头顶上敷着大面积的厚纱布……手术成功地清除了母亲大脑表层的淤血，家人和亲友们都松了口气。
然后是在重症监护室外的走廊上整日整夜地守候，焦虑而充满希望地等待。
等待是如此漫长，母亲沉睡的身子把钟表的指针压住了。
那些日子我才知道，“时间”是会由于母亲的昏迷而昏迷的。
④两天以后的一个上午，母亲的眼皮在灯光下开始微微战栗。
那个瞬间，脚下的地板也随之战栗了。
母亲睁开眼睛的那一刻，阴郁的天空云开雾散，整座城市所有的楼窗，都好像突然一扇一扇地敞开。
然而她不能说话，只能依赖呼吸机维持生命。
她的意识是模糊的，只能用茫然的眼神注视我们，那个时刻，整个世界都与她一同沉默了。
⑤母亲开口说话，是在呼吸机停用后的第二天夜晚。
我悄悄走到妈妈床边，说：“妈妈，是我呀，抗抗来了。
”⑥由于插管子损伤了喉咙，妈妈的声音变得粗哑低沉，她复述了一遍我的话，那句话却变成了：“妈妈来了。
”⑦我纠正她：“是抗抗来了。
”⑧她固执地重复强调说：“妈妈来了。
”⑨我的眼泪一下子涌上来。
“妈妈来了”——那个熟悉的声音，从我遥远的童年时代传来：“别怕，妈妈来了。
”——在母亲苏醒后的最初时段，在母亲依然昏沉疲惫的意识中，她脆弱的神经里不可摧毁的信念是：妈妈来了。
⑩妈妈来了。
妈妈终于回来了。
○11母亲的语言功能一天天开始恢复。
在病床上长久地输液保持一个姿势让她觉得难受，她便不停地转动头部，企图挣脱鼻管。
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2012北京市语文中考各区一模试题汇编
作文
【东城】六、作文（50分）
24．题目：，给了我
要求：（1）将题目补充完整，构成你的作文题目。
（2）不限文体（诗歌除外）。
（3）字数在600—1000之间。
(4）作文中不要出现所在学校的校名或师生姓名。
【西城】六、作文（50分）
23．摆渡过河，从此岸到彼岸，需要用船。
那么，从失败的此岸到成功的彼岸，从痛苦的此岸到欢乐的彼岸，从幼稚的此岸到成熟的彼岸，从初识的此岸到相知的彼岸……需要用什么样的“船”来摆渡呢？请以“摆渡”为题，写一篇文章。
要求：（1）将题目抄写在答题卡上。
（2）不限文体（诗歌除外）。
（3）字数在600-1000之间。
（4）作文中不要出现所在学校的校名或师生姓名。
【朝阳】六、作文（50分）
25．请以“又是一次”为题目，写一篇文章。
要求：（1）把题目补充完整，抄写在答题卡上。
（2）文体不限（诗歌除外）。
（3）不少于600字。
(4）作文中不要出现所在学校的校名或师生姓名。
【海淀】六、作文（50分）
23．“温故知新”的意思是“复习学过的知识，可以得到新的认识；也指重温历史经验，更好地认识现在”。
生活中，伴随着复习旧知识的过程，我们会加深对新知识的理解，也可能产生新的认识；伴随着对以往经历的回忆或对历史经验的反思，我们会加深对情感的体会、对事理的认知、对社会的认识。
请你以“温故知新”为题目，写一篇文章。
要求：（1）将题目抄写在答题纸上。
（2）文体不限（诗歌除外）。
（3）字数在600——1000字之间。
（4）作文中不要出现所在学校的校名或师生姓名。
【通州】六、作文（50分）
23．任选一题作文。
1．乔布斯说过：“我是唯一一个在一年中失去2.5亿美元的人……这对我的成长很有帮助。
”它启示我们但凡成功者大都经历过失败、挫折。
然而他们大都善于汲取教训，把错误当成警示，当作通向成功的阶梯。
请你以“吃一堑，长一智”为题目，写一篇作文。
2．有一首歌写道:鱼儿在寻找大海/花儿在寻找春天/我们穿过时空隧道/寻找生活的法宝/成功的法宝是勇于探险/快乐的法宝是和平友好/美丽的法宝是诚实善良/金牌的法宝是意志不倒/生活需要我们去寻找……
请以“寻找”为题目，写一篇作文。
要求：（1）将题目抄写在答题卡上；或补充完整后抄写在答题卡上。
（2）不限文体（诗歌除外）。
（3）不少于600字。
（4）作文中不要出现所在学校的校名或师生姓名。
【大兴】六、作文（50分）
23．请以“温暖”为题目，写一篇作文。
要求：（1）将题目抄写在答题卡上。
（2）不限文体（诗歌除外）。
（3）字数在600～1000之间。
（4）作文中不要出现所在学校的校名或师生姓名。
【房山】六、作文（50分）
23．数学中有加减乘除，人生中同样有四则运算，你是怎样对待人生中的加减乘除的，请以“人生的法”为题，写一篇作文。
要求：⑴将题目补充完整并抄写在答题卡上。
⑵不限文体（诗歌除外）。
⑶字数在600—1000之间。
⑷作文中不要出现所在学校的校名或师生姓名。
【怀柔】六、作文（50分）
23.如果你愿意获得快乐，那么你所做的很多事情就都能给你带来快乐，像“学习文化课啦、读书啦、写日记啦、做家务啦、做公益劳动啦、参加体育锻炼啦、上网发微博啦……”。
请你以“之乐”为题写一篇文章。
要求：（1）将题目补充完整后抄写在答题卡上。
（2）不限文体（诗歌除外）。
（3）字数在600～1000之间。
（4）作文中不要出现所在学校的校名或师生姓名。
【平谷】六、作文（共50分）
23. 题目：流淌在逝去岁月里的温馨
要求：（1）文体不限（诗歌除外）。
（2）文中不要出现与本人有关的人名和校名。
【石景山】六、作文（50分）
23．题目：让成为习惯
要求：⑴将题目补充完整。
⑵不限文体（诗歌除外）。
⑶字数不少于600字。
⑷文中不得出现所在学校的校名和师生姓名。
【丰台】六、写作（共50分）
23.题目：面对挑战
要求：⑴将题目抄写在答题纸上。
⑵不限文体（诗歌除外）。
⑶字数在600—1000之间。
⑷作文中不要出现所在学校的校名或师生姓名。
【昌平】六、作文（50分）
23. 题目：同享
要求：（1）将题目抄写在答题卡上。
（2）不限文体（诗歌除外）。
（3）字数在600—1000之间。
（4）作文中不要出现所在学校的校名和师生姓名。
【密云】六、作文（50分）
24．题目：追求
要求：（1）将题目抄写在答题卡上。
（2）不限文体（诗歌除外）。
（3）字数在600—1000之间。
（4）作文中不要出现所在学校的校名和师生姓名。
【燕山】六、作文（50分）
23. 题目：从这里出发
要求：①不限文体（诗歌除外）。
②字数不少于600字。
③作文中不要出现所在学校的校名和师生姓名。
【门头沟】六、作文（50分）
23．包容是一门学问，学会包容的人，就学会了生活；包容是一种美德，它可以使你的人格得到升华，让你的心灵得到净化；包容是一种幸福，能够包容别人是一种幸福，让别人心存感激更是一种幸福。
包容是赢得朋友的保证！包容是人生的财富！包容是……请以“包容”为题写一篇作文
要求：（1）将题目抄写在答题卡上。
（2）不限文体（诗歌除外）。
（3）字数在600-1000之间。
（4）作文中不要出现所在学校的校名或师生姓名。
【延庆】六、作文（50分）
23．北京精神概括为四个关键词：爱国、创新、包容、厚德。
请你选择其中一个词语作为题目写一篇文章。
要求：①文体不限，但不得写诗歌；
②不少于600字；
③不出现真实的人名、校名和地名。
【顺义】六、作文（50分）
咀嚼成功，就像咀嚼一颗巧克力，虽然口中有股浓香的甘甜，但慢慢会从甘甜中品出一丝苦涩来。
咀嚼伤害，就像咀嚼一枚青橄榄，虽然心中有股难言的苦痛，但慢慢会从苦痛中中品出一丝甘甜来。
人生有太多的东西值得咀嚼，咀嚼宽容，咀嚼善良，咀嚼真诚，咀嚼狭隘，咀嚼自私，咀嚼骄傲……甘甜中有苦涩，苦涩中有甘甜。
请以咀嚼为题，写一篇不少于600字的文章。
要求：（1）请在横线处填上恰当的词语，构成你的作文题目，并抄写在答题纸上。
（2）自选文体（诗歌除外）
（3）作文中不要出现所在学校的校名或师生姓名。