化学安全和防护救护知识ppt课件

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化学实验室安全培训ppt课件

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化学安全护目镜
选择符合标准的护目镜,确保能够全面保护眼睛,防止化学飞溅 伤害。
面罩及防护屏
根据实验需要选择合适的面罩或防护屏,防止面部受到化学物质 的直接伤害。
隐形眼镜与普通眼镜
在化学实验室中,应避免佩戴隐形眼镜,普通眼镜也无法提供足 够的保护,需使用专业防护装备。
呼吸系统防护装备
防毒面具
根据实验中可能产生的有毒气体 种类,选择适合的防毒面具,确
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险。
高压高温设备
如高压反应釜、高温炉等,操 作不当可能导致爆炸或烫伤等
事故。
电气设备风险
如电击、短路、过载等,可能 引发火灾或触电事故。
火灾与爆炸危险
易燃物质处理不当
如未妥善存放、未使用防爆设 备等,可能引发火灾。
静电火花
某些实验操作可能产生静电火 花,进而引发易燃物质爆炸。
气体泄漏
如氢气、氧气等易燃易爆气体 泄漏,达到一定浓度后遇明火 即发生爆炸。
加热设备失控
如加热温度过高、加热时间过 长等,可能导致实验物质燃烧
或爆炸。
环境污染问题
废气排放
实验过程中可能产生有毒有害气体,未经处 理直接排放会污染环境。
固废处理不当
如随意丢弃化学试剂瓶、废弃物等,可能对 环境造成长期影响。
废水排放
含有化学物质的废水未经处理直接排放,会 对水体造成污染。
噪声污染
保呼吸系统安全。
防护口罩
对于某些实验,可以选择佩戴防护 口罩,防止吸入有害物质。
空气呼吸器
在极端情况下,如处理高浓度有毒 气体时,应使用空气呼吸器提供清 洁空气。
手部防护装备
化学防护手套
选择符合标准、无漏洞、耐化学 腐蚀的手套,确保手部安全。

化学安全和防护救护知识

化学安全和防护救护知识

防护服:选择具有防化学 物质渗透、防割伤的防护 服,避免身体受到伤害。
防护鞋:选择具有防化学 物质渗透、防滑的防护鞋, 避免脚部受到伤害。
防护帽:选择具有防化学 物质渗透、防冲击的防护 帽,避免头部受到伤害。
化学事故现场救护
01
保持冷静:保持冷静,判断现场情况, 02
防护装备:穿戴适当的防护装备,如
化学品安全储存和运输
储存化学品时,应按照化学品的性质分类存 放,避免发生化学反应
储存化学品时,应保持良好的通风条件,避 免化学品挥发造成危害
运输化学品时,应使用专用的运输工具,避 免发生泄漏和污染
运输化学品时,应遵守相关法律法规,确保 运输安全
化学品安全使用和操作
熟悉化学品的 性质和危害
遵守操作规程 和注意事项
毒气泄漏:化 学品泄漏、有 毒气体扩散
腐蚀:化学品 接触皮肤、眼 睛、呼吸道等 敏感部位
环境污染:化 学品泄漏、废 水废气排放
设备故障:设 备老化、操作 失误、维护不 当
化学事故预防措施
01
加强化学品 管理,确保 化学品安全 存放和使用
02
定期进行安 全检查,及 时发现和消 除安全隐患
03
加强员工培 训,提高员 工的安全意 识和应急处 理能力
采取适当措施
防毒面具、防护服等
03
疏散人员:迅速疏散现场人员,避免 04
急救措施:根据伤肺复苏、止血等
05
报告事故:及时报告事故,寻求专业 06
自我防护:在救护过程中,注意自身
救援和医疗援助
安全,避免受到伤害
化学事故后的心理疏导
01
保持冷静:面 对化学事故, 要保持冷静, 避免过度紧张
正确使用个人 防护用品

应急救护技能培训PPT课件

应急救护技能培训PPT课件


时间、地点、参与人员、 演
演练流程等。

按照演练计划进行实际

操作演练,注重实战性
结 与
和可操作性,确保达到

预期效果。

谢谢观看
个人防护装备的准备
口罩
用于防止病菌通过飞沫传播。
手套
用于防止伤口接触病菌或有毒物质。
防护服
用于保护身体免受化学物质和放射性物质的伤害。
其他应急物资的准备
照明设备
如手电筒或头灯,用于照明和寻 找目标。
通讯设备
如手机或无线电,用于与外界联系 和求救。
避难所材料
如帐篷或塑料布,用于搭建临时避 难所。
06
培训的内容和方法
理论知识
讲解应急救护的基本概念、原则、流 程等,使学员了解应急救护的重要性 和必要性。
操作技能
通过模拟演练、示范操作等形式,教 授学员应急救护的实际操作技能,如 心肺复苏、止血包扎等。
案例分析
结合实际案例,分析应急救护的成功 经验和教训,提高学员应对突发事件 的实战能力。
互动交流
鼓励学员之间进行交流和讨论,分享 应急救护的经验和心得,促进共同进 步。
01
02
止血
采用直接加压止血法或止血带止血法, 尽快控制出血。
03
包扎
使用无菌纱布或干净毛巾等对伤口进 行包扎,保护伤口并减少感染风险。
搬运
在搬运伤员时,应保持平稳,避免剧 烈晃动,并及时送往医院进行治疗。
05
04
固定
对于骨折或脱位的部位,应使用夹板、 绷带等物品进行固定,以减轻疼痛并 防止二次伤害。
针对不同的毒物,可 能需要使用特效药物 来中和毒性或促进毒 素排出。

化学品安全防护知识

化学品安全防护知识

化学品安全防护知识化学品安全防护是指在化学品生产、储存、运输、使用过程中采取的一系列措施,以防止化学品造成的危害事故发生,保护人员和环境的安全。

正确的化学品安全防护措施能够减少事故的发生,保护人员的健康和生命安全,也能够减少对环境的污染。

本文将就化学品安全防护的知识进行详细介绍。

一、化学品的分类化学品是指由一个或几个化学元素组成的物质,在工农业生产中被广泛使用。

根据化学品的性质和用途,可以将化学品分为以下几类:1. 有害物质:这类物质对人体健康和环境造成危害,例如有毒物质、致癌物质、可燃物质等。

2. 腐蚀物质:这类物质能够破坏和腐蚀其他物质,例如酸和碱等。

3. 可爆炸物质:这类物质具有易燃、易爆的特性,例如火药、炸药等。

4. 氧化剂:这类物质能够加速其他物质的氧化反应,例如过氧化物、高锰酸钾等。

5. 易燃物质:这类物质能够在空气中快速燃烧,例如溶剂、煤油、汽油等。

二、化学品的安全性评估和标识为了正确使用化学品并保护人员的安全,化学品需要进行安全性评估和标识。

化学品的安全性评估包括了如下几个方面:1. 毒性评估:对化学品的毒性进行评估,确定其危害程度和安全使用的限制。

2. 辐射评估:对放射性化学品的辐射危害进行评估,确定其辐射安全使用的限制。

3. 爆炸评估:对易燃、易爆化学品的爆炸危险进行评估,确定其爆炸安全使用的限制。

化学品的标识是通过标签、标志和颜色进行的。

化学品的标签上通常包含了以下信息:1. 包装物料:标明化学品的包装材料,警示其防护性能。

2. 危险性:标明化学品的危险性,如毒性、腐蚀性等。

3. 危害说明:标明化学品可能引起的危害,如无呼吸器使用可能导致窒息等。

4. 使用注意事项:标明化学品的安全使用方法,如戴手套、穿防护服等。

5. 紧急处理方法:标明化学品发生事故时的应急处理方法,如采取适当的救护措施等。

三、化学品的安全储存化学品储存是化学品安全防护的关键环节。

正确的化学品储存可以减少事故的发生,保护人员和环境的安全。

化工厂急救相关知识培训

化工厂急救相关知识培训

伤员初步检查与分类
01
02
03
初步检查
对伤员进行快速初步检查 ,判断其意识、呼吸、脉 搏等生命体征情况。
伤员分类
根据伤员的伤情和紧急程 度,对伤员进行分类,分 别用不同颜色的标志牌进 行标识,以便后续救治。
优先处理
优先处理危重伤员,如呼 吸心跳骤停、大出血、严 重中毒等,确保他们得到 及时有效的救治。
紧急止血与包扎技术
止血方法
掌握常用的止血方法,如指压止血法、加压包扎止血法、止血带止血法等,根 据伤员出血情况选择合适的止血方法。
包扎技术
掌握正确的包扎技术,如环形包扎、螺旋包扎、八字包扎等,确保包扎牢固、 舒适、美观。同时,要注意使用无菌敷料和清洁的包扎材料,避免感染。
疼痛缓解与转运方法
疼痛缓解
伤员检查与心肺复苏
检查伤员
检查触电者的意识、呼吸和脉搏,判断其伤势。
心肺复苏
如触电者无呼吸或心跳,应立即进行心肺复苏术(CPR) ,包括胸外按压和人工呼吸。
处理伤口
对触电造成的烧伤、电击伤等进行初步处理,防止感染。
后续送医治疗建议
及时送医
在完成现场急救后,应立即将触电者送往附近医院接受进一步治 疗。
定期组织演练
定期组织全员参与的应急演练,提高员工对应急预案的熟 悉程度和应对突发事件的能力。
演练评估与总结
对演练过程进行全面评估,总结经验教训,不断完善应急 预案。
员工安全意识和技能培训
加强安全教育
通过安全培训、宣传栏、安全会议等多种形式,提高员工的安全 意识和自我保护能力。
技能培训
针对化工厂的生产特点和可能出现的事故类型,对员工进行针对性 的技能培训,如防火、防爆、防毒等。

化学实验室安全培训

化学实验室安全培训

2024/1/26
39
生物安全事故报告和处置程序
1 2
事故报告
一旦发生生物安全事故,实验人员应立即向实验 室负责人报告,并填写事故报告表。
紧急处置
实验室负责人应立即组织人员进行紧急处置,如 疏散人员、封锁现场、启动应急预案等。
事故调查和处理
3
对事故原因进行调查分析,总结经验教训,提出 改进措施,防止类似事故再次发生。同时,对事 故责任人进行处理和教育。
勿用水扑灭。
生物危害
严格遵守生物安全操作规程, 接触生物危害物质后要及时消
毒和清洗。
2024/1/26
4
实验室安全标识识别与使用
01
02
03
危险品标识
了解各类危险品的标识和 警示符号,遵守相应的储 存、使用和处置规定。
2024/1/26
安全警示标识
注意实验室内的安全警示 标识,如“禁止吸烟”、 “戴防护眼镜”等,严格 遵守相关规定。
根据用电负荷监测结果, 合理调整用电设备的运行 时间和频率,确保实验室 用电安全。
错峰用电
在用电高峰期,合理安排 实验计划,错开用电高峰 时段,减轻电网负荷压力 。
应急预案
制定实验室用电应急预案 ,在发生电力故障或事故 时,及时启动应急措施, 保障实验室安全。
2024/1/26
34
触电事故应急处置方法
使用灭火器材进行初期火灾扑救。
2024/1/26
26
火警报警程序及现场处置流程
2024/1/26
01
沿着疏散通道迅速撤离到安全区 域。
02
协助救援人员开展灭火和救援工 作。
27
疏散逃生路线规划和演练活动组织
疏散逃生路线规划

【免费下载】实验室安全知识

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实验室安全知识化学安全、防护、救护知识安全第一、预防为主1 安全的工作的方针和处理事故四不放过的原则2 现今化学检测领域实验室存在的若干问题3 化学危险品的类别4 化学伤害进入人体的途径5 化学安全通常知识着装穿戴、生活保建、存放、设施、操作、急救电话、刑法罪责6 化学安全专业常识6.1 易燃性液体的安全使用、防护知识6.2 腐蚀性物质的安全使用、防护知识安全使用、防护知识6.3 爆炸性的安全使用、防护知识6.4 有毒性安全使用、防护知识6.5 碱金属和钙磷的安全使用、防护知识6.6 水银(汞)的安全使用、防护知识7 玻璃器皿的安全使用、防护知识8 气体钢瓶的安全使用、防护知识9 安全用电知识10 防火和扑火知识11 一般救护知识附现场采样安全和防护知识化学安全和防护救护知识CNAL/AC 01:2002 第1.5:“不包含应符合的法规安全要求”即应有关健康、安全和环保的要求。

CNAL/AC 06:2002《实验室认可准则在化学检则领域的应用说明》第5.2.1“实验室内人员应接受有关化学安全和防护、救护知识的培训”。

化学检测领域中实验用的化学品大多数是有毒的,可燃易燃的,具有爆炸性及腐蚀性。

检测操作又常在高温高压或真空低温以及通电情况下进行,容易发生烫伤。

因此,熟悉所使用化学品的性质遵循安全操作事项,穿戴必要的防护工具,是实验室每个员工必须了解和掌握的,以便预防和避免化学检测危险,保护员工自身健康安全。

1安全工作的方针:“安全第一、预防为主。

”实验室的最高管理者是第一安全责任者。

处理安全事故的四不过原则:事故原因分析不清不放过;事故责任人和和全体员工未受到教育不放过;没有作出防范措施不放过;事故责任人未受到处罚不放过。

2现今存在的若干问题:检测室装备设施、灭火器材、易燃易爆、腐蚀性、有毒剧毒物的存放、高压气体钢瓶的放置与防爆设施、防护工具、健康检查、知识培训。

3 化学危险品的类别:按照GB13690分为以下八个大类:爆炸品、压缩气体和气体、易燃液体、易燃固体和自燃物品、腐蚀品。

化学安全和防护救护知识培训课件pdfppt

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反馈机制
收集员工对培训的意见和建议,针对问题进行改进。
定期复训
根据评估结果,对未达标员工进行复训,确保培训效果。
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污染。
绿色化学的理念与实践
绿色化学的定义
绿色合成路径
绿色化学是一种旨在减少或消除化学品对 人类健康和环境影响的科学方法。
采用无毒或低毒性的原料、催化剂和溶剂 ,优化合成路线,减少废物产生。
绿色产品
绿色化学的原则
开发对人类健康和环境友好的产品,如可 降解塑料、无毒涂料等。
在化学生产和使用过程中,应遵循“预防 污染”的原则,尽量减少废物产生,提高 资源利用率,实现可持续发展。
06
培训与教育
定期培训的重要性
提高员工安全意识
通过定期培训,使员工时刻保持对化学安全和防护的警觉性,减 少事故发生。
遵守法律法规
定期培训有助于员工了解并遵守国家和地方的化学安全和防护法律 法规。
提升应急处理能力
培训使员工熟悉应急处理流程,在遇到突发情况时能够迅速、正确 地应对。
培训内容与方法
理论教学
化学安全和防护救护 知识培训课件
汇报人:可编辑
2023-12-24
目录
CONTENTS
• 化学物质基础常识 • 化学安全防护措施 • 化学事故应急处理 • 化学物质对环境的影响 • 化学安全法规与标准 • 培训与教育
01
化学物质基础常识
化学物质的分类
有机物与无机物
纯净物与混合物
有机物通常含有碳元素,而无机物则 不含。
《危险化学品安全管理条例》
详细规定了危险化学品的生产、储存、运输和使用要求。
企业化学安全标准与规定
化学品储存标准
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类别
药液成分
适用范围
干粉灭火
碳酸氢钠,硬脂酸 铝,云母粉,滑石
粉,石英粉
适用于扑救油类,可燃气体,电器设备,精密仪器、文件记录
和遇水燃烧等物品的初起火灾,但不能扑救金属燃烧火灾。
二氧化碳
液体二氧化碳
主要用于扑救贵重设备、档案资料、仪器仪表、600伏以下电 气设备及油类的初起火灾
泡沫型 水基型
硫酸铝,碳酸氢钠
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爆炸极限上限(%) 36.50 80.00 7.40 74.20 80.00 36.5 18.95 8.4 7.10
2.3 防止中毒措施
2.3.1 毒物的侵入途径 化学毒物一般是通过以下三个途径进入人体,引起中毒的。 通过呼吸道侵入人体,大部分中毒是通过呼吸道侵入人体
引起的,如各种挥发性大的有机溶剂,化学反应产生的有 毒气体、烟雾、或粉尘等。 通过消化道侵入人体除误食外,主要是手上沾染毒物,于 吸烟或进食时咽入而中毒。如氰化物、砷化物、有机农药 等。 通过皮肤粘膜吸收引起中毒,某些毒物通过皮肤粘膜的吸收 而中毒,如苯胺、硝基苯等。 毒物无论从呼吸道、消化道,还是通过皮肤侵入人体以后, 逐渐侵入血液而分布于全身。其中由皮肤侵入通过毛囊吸 收,比较缓慢。消化道侵入及从呼吸道侵入两者比较迅速。
硫磺 易燃固体
黄磷 自燃物品
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氰化钾 遇湿易燃物品
1.5 第五类:氧化剂和有机过氧化物
这类物品具有强氧化性,易引起燃烧、爆炸。
高锰酸钾
过氧化苯甲酰
.
1.6 第六类:毒害品
毒害品指进入人(动物)肌体后,累积达到一定的量能与 体液和组织发生生物化学作用或生物物理作用,扰乱或破 坏肌体的正常生理功能,引起暂时或持久性的病理改变, 甚至危及生命的物品。如各种氰化物、砷化物、化学农药 等等。
.
苯酚钠 其他腐蚀品
2.实验室“四防”措施
2.1 防火措施 2.2 防爆措施 2.3 防止中毒措施 2.4 防盗措施
.
2.1 防火措施
2.1.1 灭火器种类 1.干粉类的灭火器 2.二氧化碳灭火器 3.泡沫型灭火器 4.水基型灭火器 5.卤代烷型灭火器
(如“1211”灭火器)
.
(3)电线着火时要立即关闭总电源,切断电流,再用干粉 或1211灭火器熄灭已燃烧的电线,并及时通知电器装配人 员。不许用水或泡沫灭火器熄灭燃烧的电线。
(4)衣服着火时应立即以湿毯子裹住身上着火的地方已熄 灭燃烧着的衣服,不应慌张跑动。否则会加强气流流向燃 烧着的衣服,使火焰加大。
(5)配备必要的安全防护设施和设备。如安全罩,防护面 罩,防护板,预警预报装置,通风橱安装特种玻璃。
(3)爆炸类物品,如高氯酸和高氯酸盐,过氧化氢,叠氮 化钠等,应放在低温处保管,不得与其它易燃物放在一起。
(4)实验室一些常见可燃气体的爆炸极限。
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化合物 甲醇 环氧乙烷 正己烷 氢气 乙炔 乙醚 乙醇 叔丁基甲醚 苯
爆炸极限下限(%) 6.72 3.00 1.18 4.00 2.50 1.85 3.28 1.65 1.40
.
1.1 第一类:爆炸品
爆炸品指在外界作用下(如受热、摩擦、撞击等)能发生 剧烈的化学反应,瞬间产生大量的气体和热量,使周围的 压力急剧上升,发生爆炸,对周围环境、设备、人员造成 破坏和伤害的物品。
高氯酸
.
1.2 第二类:压缩气体和液化气体
指压缩的、液化的或加压溶解的气体。这类物品当受热、 撞击或强烈震动时,容器内压力急剧增大,致使容器破裂, 物质泄漏、爆炸等。
液氨
乙炔
.
1.3 第三类:易燃液体
本类物质在常温下易挥发,其蒸气与空气混合能形成爆炸 性混合物。
丙酮
低闪点液体,即闪点低 于-18℃的液体
甲醇
中闪点液体,即闪点在 -18℃~<23. ℃的液体
二甲苯
高闪点液体,即闪点 在23℃~61℃的液体
1.4 第四类:易燃固体、自燃物品和遇湿易燃物品
这类物品易于引起火灾,按它的燃烧特性分为3项。
适用于扑救如油制品、油脂等火灾但不能扑救水溶性可燃、易 燃液体的火灾,如醇、酯、醚、酮等物质火灾;也不能扑救带
电设备。
AFFF水成膜
适用于扑救易燃固体或非水溶性液体的初起火灾,但不可扑救 带电设备的灾。
卤代烷型灭 火器
CF2ClBr
灭火效果好,主要应用于油类有机溶剂、高压电器设备、精密 仪器等失火
化学安全和防护、救护 知识培训
1.危险化学品的分类 2.实验室四防措施 3.实验室三废处理 4.本实验室需注意的危险点 5.化学品标识图 6.本实验室常见化学品的介绍
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1.危险化学品的分类
按中国已公布的GB13690法规、标准,将危险化学品分为 八大类包括爆炸品、压缩气体和液化气体、易燃液体、易 燃固体、自燃物品和遇湿易燃物品、氧化剂和有机过氧化 物、有毒品、放射品和腐蚀品等。
各种化学农药标准品
.
1.7 第七类:放射性物品
它属于危险化学品,但不属于《危险化学品安全管理条例》 的管理范围,国家还另外有专门的“条例”来管理。
.
1.8 第八类:腐蚀品
腐蚀品指能灼伤人体组织并对金属等物品造成损伤的固体 或液体。这类物质按化学性质分为3项。
硫酸 酸性腐蚀品
氢氧化钠 碱性腐蚀品
.
2.1.2 灭火器的使用方法
注:灭火时,灭火器要保持直立,不宜水平或颠倒使用。
.
2.1.3 实验室防火注意事项 (1)防患于未然。根据不同实验地点,准备相应的灭火器
材。包括消火砂,石棉布,毯子,各类灭火器材。消火砂 要保持干净,不得有水浸入。灭火器材要定期检查、更换, 保证处在良好状态。灭火器要保证每个人会正确使用。 (2)易燃液体和固体(有机物)着火时,不能用水去浇。 因除乙醇、甲醇等少数化合物外,大多数有机物比重小且 不溶于水。除小范围可用湿抹布覆盖外,要立即用消火砂、 泡沫灭火器或干粉灭火器扑灭。精密仪器最好用二氧化碳 灭火器灭火。
(6)不得用带有磨口塞的玻璃瓶盛装爆炸性物质。 (7)进行岗前安全培训,明确所用化学物质的性质和工作
中的危险控制点。
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2.2 防爆措施
(1)挥发性有机药品应存放在通风良好的处所、冰箱或铁 柜内,远离火源。室温过高,启用易挥发物时应设法冷却 试剂瓶。
(2)严禁氧化剂与可燃物一起研磨,如不能在纸上称量过 氧化钠。
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