常见传染病预防知识ppt
常见传染病防治知识PPT课件

细菌性痢疾
由痢疾杆菌引起的常见急性肠道传染病 通过粪-口途径传播 以腹痛、腹泻、里急后重及黏液脓血便为主要
临床特征
常见传染病防治知识PPT课件
细菌性痢疾
注意卫生。 粘液便或脓血便,尽快就诊。 夏秋季不明原因的急骤高热,伴抽痉或昏迷,
应及时就诊。
常见传染病防治知识PPT课件
呼吸道传染病
麻疹
1、由麻疹病毒引起的急性呼吸道传染病。 2、通过飞沫或直接接触患者的鼻咽喉分泌物传播。 3、病愈后有持久免疫力。 4、冬春季为多,全年均可发 生。
常见传染病防治知识PPT课件
麻疹表现
1.咳嗽、流涕、发热、眼红及口腔内出现 白点(柯氏白斑);
2.3-7天后出现斑丘疹,由面部到全身,维 持4-7天,也可长达3个星期,遗留脱屑。
常见传染病防治知识PPT课件
流感
he flu virus
M 2 protein
流行性感冒(influenza)简称流感,
P harm aceu ticals
是由流感病毒引起的急性呼吸道传
染病。流感病毒分甲、乙、丙三型,
Neuram inidase
M 1 Protein Viral R NA Haem agglutinin
常见传染病防治知识PPT课件
常见传染病防治知识PPT课件
手足口病
常见传染病防治知识PPT课件
手足口病
2.托幼机构及小学等集体单位的预防控制措施 ➢保持通风; ➢玩具、餐具等物品清洁消毒; ➢正确洗手的习惯; ➢每日进行晨检; ➢患儿增多时,要及时向卫生和教育部门报告。
常见传染病防治知识PPT课件
常见传染病防治知识
林小芹主治医师
常见传染病防治知识PPT课件
传染病预防知识主题班会课件(共21张PPT)

目录
2
01 流行 性感冒 02 水痘
03 疥疮
04预防措施
3
常见传染病
01
CEO & FOUNDER
流行性感冒
流行性感冒
4
流行性感冒简称流感,是由流感病毒引起的急性呼吸 道传染病,具有很强的传染性。流感病毒分为甲、乙、 丙三型。
传播途径
以空气飞沫直接传播为主, 也可通过被病毒污染的物 品间接传播。
18
2、接种疫苗。常见的传染病现在一般都有疫苗,进行计划性人工自动免 疫是预防各类传染病发生的主要环节,预防性疫苗是阻击传染病发生的最 佳积极手段。如果同学们家庭条件允许,不防建议你到就近的接种单位接 种相关的疫苗。
19
3、养成良好的卫生习惯,是预防秋季传染病的关键。要保持学习、生活场所的卫 生,不要堆放垃圾。饭前便后、以及外出归来一定要按规定程序洗手,打喷嚏、咳 嗽和清洁鼻子应用卫生纸掩盖,用过的卫生纸不要随地乱仍,勤换、勤洗、勤晒衣 服、被褥,不随地吐痰,个人卫生用品切勿混用。
由于流感病毒变异很快, 通常每年的流行类型都 有所不同。
因此,每年接种最新的流感 疫苗才能达到预防的效果。
另外,锻炼身体,增强体质,在 流感季节经常开窗通风,保持室 内空气新鲜,尽量少去人群密集 的地方等等,也是预防流感的有 效措施。
8
常见传染病
02
CEO & FOUNDER
水痘
主要症状
水痘
9
(一)传染性很强的疾病,由水痘——带状
疥疮
14
易感人群:
好发于团体生活的环境中,如军队、监狱、医院、学校、养老院,甚 至旅馆中都是常发生的地方 一人得病,如不治疗,全家都可能发病,不过如果治疗恰当,很容易就 把虫体杀灭,所以不用过度担心或害怕
传染病的预防ppt课件免费

02
03
04
保持良好的作息
保证充足的睡眠和规律的作息, 避免过度疲劳和熬夜。
保持个人卫生
1 勤洗手
经常用肥皂和流动水洗手,或在手没有明显污渍的情况 下使用手部消毒液。
2 咳嗽礼仪
经常用肥皂和流动水洗手,或在手没有明显污渍的情况 下使用手部消毒液。
3 避免触摸眼睛、鼻和口
经常用肥皂和流动水洗手,或在手没有明显污渍的情况 下使用手部消毒液。
建立完善的疫情报告制度,确保 疫情信息及时、准确上报。
控制措施
根据疫情情况,采取相应的控制 措施,如封锁疫区、开展消杀等
。
宣传教育
加强宣传教育,提高公众对传染 病的认识和预防意识。
06
预防传染病的宣传教育
提高公众的传染病防控意识
定期开展传染病防控知识宣传活动,通过各 种渠道向公众普及防控知识,如电视、广播 、报纸、网络等。
勤洗手
尽量避免接触有流感症状的人,如果必须接 触,应佩戴口罩并保持距离。
避免接触病人
经常用肥皂和流动水洗手,或者使用含有至 少60%酒精的洗手液。
保持良好的呼吸道卫生
咳嗽或打喷嚏时,用纸巾捂住口鼻,然后立 即处理用过的纸巾,并洗手。
肝炎预防
接种疫苗
接种甲型肝炎疫苗和乙型肝炎疫苗可 以有效预防肝炎。
在交通工具内保持空气流 通,减少病毒传播的可能 性。
Байду номын сангаас
定期清洁消毒
对交通工具内部进行定期 清洁消毒,保持环境卫生 。
佩戴口罩
乘客在乘坐公共交通工具 时应佩戴口罩,减少飞沫 传播。
05
传染病的应急处理
发现传染病后的处理方式
立即隔离
一旦发现传染病患者,应 立即将其隔离,以防止疾 病传播。
健康教育(传染病防治)ppt课件

医疗机构应与疾控、社区等部门密切合作,共同做好传染病的防控工作。
社区、企事业单位参与
加强社区防控
社区应做好居民的健康教育工作,提高居民自我防护意识;同时加 强环境卫生管理,消除传染源。
企事业单位参与防控
企事业单位应制定内部防控措施,加强员工健康管理;同时积极支 持政府和社会组织的防控工作,共同维护公共卫生安全。
清扫和消毒,保持环境整洁。
加强校园绿化美化
02
增加绿植覆盖面积,提升校园环境品质,同时减少尘土飞扬,
降低呼吸道传染病传播风险。
完善校园垃圾处理机制
03
设置分类垃圾桶,引导师生养成垃圾分类习惯,及时清理垃圾
,防止病菌滋生。
个人卫生习惯培养
1 2 3
倡导勤洗手
教育师生养成勤洗手的习惯,特别是在接触公共 设施和用餐前后,要使用肥皂和流动水彻底清洗 双手。
感谢观看
REPORTING
保持呼吸道卫生
鼓励师生在咳嗽或打喷嚏时使用纸巾或肘部遮掩 口鼻,避免直接用手触摸口鼻眼等部位,减少病 毒传播。
注重饮食卫生
教育师生选择新鲜、卫生的食物,避免食用变质 或未经煮熟的食品,降低食源性疾病的发生风险 。
疫苗接种与免疫规划
推广疫苗接种
积极宣传疫苗接种的重要性,组织师生按照国家和地方免疫规划 要求接种相关疫苗,提高群体免疫力。
一旦发现家庭成员出现 传染病症状,应尽早识 别并采取隔离措施,避
免疫情扩散。
PART 05
社会共同参与传染病防治
REPORTING
政府职责与政策保障
01
制定和完善传染病防治法律法规
明确政府、部门、单位和个人在传染病防治中的职责和义务,为防治工
《预防传染病》PPT优秀课件

《预防传染病》PPT优秀课件•传染病概述•传染病的传播途径与预防措施•常见传染病的防治知识•学校与家庭中的传染病防控措施目•突发公共卫生事件应对与处置•总结与展望录01传染病概述定义由各种病原体引起的能在人与人、动物与动物或人与动物之间相互传播的一类疾病。
分类根据病原体不同,可分为病毒性传染病、细菌性传染病、寄生虫性传染病等。
对个人的危害对家庭的危害对社会的危害导致家庭成员感染,增加家庭负担。
引起社会恐慌,影响社会稳定和经济发展。
0302 01损害健康,甚至危及生命。
随着全球化进程加速,国际间人员流动频繁,传染病跨国传播的风险增加。
全球化趋势部分传染病具有季节性特点,如流感等呼吸道传染病在冬季高发。
季节性趋势由于生态环境变化、病原体变异等原因,新的传染病不断出现,旧的传染病也可能再次爆发。
新发和再发趋势传染病的流行趋势02传染病的传播途径与预防措施虫媒传播通过昆虫叮咬或吸血传播,如疟疾、登革热等。
通过直接接触或间接接触传播,如性病、疥疮等。
食物传播通过污染的食物或食品原料传播,如食物中毒、甲型肝炎等。
空气传播通过飞沫、尘埃等空气中的微粒传播,如流感、麻疹等。
水传播病原体在水中繁殖或通过污染的水源传播,如霍乱、痢疾等。
传播途径预防措施及时发现并隔离治疗患者,对密切接触者进行医学观察或预防用药。
加强环境卫生管理,改善供水条件,加强食品卫生监督等。
接种疫苗,提高人群免疫力;加强个人防护,如佩戴口罩、勤洗手等。
普及传染病防治知识,提高公众自我防护意识和能力。
控制传染源切断传播途径保护易感人群加强宣传教育个人防护与公共卫生策略个人防护注意个人卫生,保持室内通风换气;避免前往人群密集场所;加强锻炼,提高自身免疫力。
公共卫生策略建立健全传染病监测和预警机制;加强医疗卫生体系建设,提高医疗服务水平;加强国际合作与交流,共同应对全球公共卫生挑战。
03常见传染病的防治知识流行性感冒流行性感冒的定义和症状流行性感冒是由流感病毒引起的急性呼吸道传染病,主要表现为发热、头痛、咳嗽、喉咙痛、肌肉疼痛、乏力等症状。
传染病防治法课件ppt共48张

医疗救治
规范医疗救治行为,提高传染 病诊断和治疗水平,保障患者
得到及时、有效的救治。
监督管理
明确政府及相关部门的职责, 加强传染病防治工作的监督管 理,确保各项措施落到实处。
法律责任
明确违反传染病防治法的法律 责任,加大对违法行为的处罚 力度,维护公共卫生安全。
防治法实施意义
保障公共卫生安全
外来性
指国内或地区内原来不存在,而从国外或外地通过外来人口或物品传 入的传染病,如艾滋病等。
传染病防治原则
管理传染源
对传染源的控制和管理是预防和控制传染病的重要措施, 包括对患者的隔离、治疗和管理,以及对动物传染源的管 理。
切断传播途径
根据传染病的传播途径,采取针对性的措施,如消毒、杀 虫、灭鼠等,以切断传播途径,防止病原体的传播和扩散 。
开展传染病防治宣传教育
组织开展传染病防治知识的宣 传教育工作,提高公众对传染 病的认知和防范意识。
医疗机构职责与义务
严格执行传染病防治法律、法规和技术规范
医疗机构应当依据相关法律、法规和技术规范开展传染病防治工作, 确保医疗质量和安全。
及时报告疫情并采取措施
发现传染病疫情时,医疗机构应当立即采取必要的控制措施,并按照 规定向有关部门报告。
低传染病传播风险。
个人防护
倡导良好个人卫生习惯 ,加强个人防护用品的
配备和使用。
控制措施
疫情监测与报告
建立完善的疫情监测和报告制 度,及时发现和处置传染病疫
情。
隔离治疗
对确诊患者和疑似患者进行隔 离治疗,防止疫情扩散。
消毒处理
对疫点、疫区进行彻底消毒处 理,杀灭病原体。
限制或停止集聚活动
《传染病的预防》PPT课件

了解疫苗接种的禁忌症和注意事项, 确保安全接种。
鼓励和推广新型疫苗的研发和应用, 提高预防效果。
避免接触传染源和切断传播途径
避免前往人群密集、空气不流 通的场所,减少感染机会。
不与患有传染病的人密切接触 ,避免共用个人物品。
在公共场所佩戴口罩,降低飞 沫传播的风险。
传播途径及易感人群
传播途径
传染病的传播途径主要有空气传播、 水传播、食物传播、接触传播、虫媒 传播等。
易感人群
不同年龄、性别、职业和免疫状况的 人对传染病的易感性不同,一般来说 ,儿童、老年人、孕妇和免疫低下人 群更容易感染。
危害与影响
01
02
03
对个人的危害
传染病可导致患者身体不 适,严重时甚至危及生命 。
和焦虑情绪。
05
家庭防控策略与实践
家长引导孩子养成良好卫生习惯
勤洗手
教导孩子在接触公共物品 、饭前便后等时刻要勤洗 手,使用肥皂和流动水彻 底清洗。
不随地吐痰
教育孩子避免随地吐痰, 如有需要应使用纸巾或手 帕,并妥善处理用过的纸 巾。
保持室内通风
定期开窗通风,保持室内 空气流通,有助于降低病 毒在密闭环境中的传播风 险。
对于已经患病的个体,应积极 配合治疗并进行隔离,防止病 毒传播。
提高自身免疫力
保持充足的睡眠和规律的作 息时间,有助于增强身体免 疫力。
适当进行体育锻炼,如散步 、跑步、游泳等,提高身体 素质和抵抗力。
均衡饮食,摄入足够的蛋白 质、维生素和矿物质等营养 素。
保持良好的心态和情绪状态 ,减轻压力和焦虑对免疫系 统的影响。
建立学生晨检、午检制度,发 现学生有发热、咳嗽等症状时 及时报告并处理。
常见传染病及防控PPT课件

鼓励公众保持健康的生活方式,如合 理饮食、适量运动、充足睡眠等,提 高身体免疫力。
加强学校健康教育
在学校开展健康教育课程,引导学生 养成良好的卫生习惯,增强学生的自 我保健意识。
加强疫情监测与报告
建立健全疫情监测网络
通过医疗机构、实验室、疾病预防控制机构等,建立完善的疫情监测网络,及时发现和报告传染病疫 情。
痢疾
总结词
由细菌引起,症状包括腹泻、腹痛、 发热和恶心。
详细描述
痢疾是一种由细菌引起的消化道传染 病,其症状包括腹泻、腹痛、发热和 恶心等。细菌会影响人体的消化系统 ,导致腹泻和腹痛等症状。
03
传染病防控措施
提高公众卫生意识
定期开展卫生宣传活动
倡导健康生活方式
通过各种渠道,如电视、广播、报纸、 网络等,向公众普及传染病防控知识, 提高公众的卫生意识和自我保护能力。
详细描述
流行性感冒是一种由流感病毒引起的呼吸道传染病,具有高度传染性。其症状 包括发热、咳嗽、喉咙痛、流鼻涕、头痛、肌肉疼痛和疲劳等。流感病毒会影 响人体的免疫系统,使身体虚弱,容易感染其他疾病。
麻疹
总结词
由麻疹病毒引起,症状包括发热、咳 嗽、流鼻涕、红眼、口腔溃疡和皮疹。
详细描述
麻疹是一种由麻疹病毒引起的传染病, 其症状包括发热、咳嗽、流鼻涕、红 眼、口腔溃疡和皮疹等。麻疹病毒会 影响人体的免疫系统,导致身体虚弱, 容易感染其他疾病。
详细描述
传染病是由各种病原体引起的,能在人与人、动物与动物或人与动物之间相互传 播的一类疾病。这些病原体可包括细菌、病毒、立克次体、寄生虫、真菌等。
传染病的特点与传播途径
总结词
传染病的特点包括流行性、传染性、季节性、地方性和周期性。传播途径主要包括空气传播、水或食物传播、接 触传播和生物媒介传播。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
斑丘疹及耳后、枕部淋巴结肿大为特征.
返回
风疹
易感人群: 好发于1-5岁儿童,育龄妇女;成人偶
见感染。
返回
风疹
预防措施: 预防风疹最可靠的手段是接种风疹疫苗。在春季
风疹高发期,尽量少到人群密集的场所,如商场、影 院等地,避免与风疹病人接触。保持室内开窗通风, 空气流通,增加户外活动,加强体育锻炼,讲究个人 卫生。
返回
水痘
水痘是一种由水痘带状疱疹病毒所引起的急 性传染病。水痘患者多为1-14岁的孩子。在幼儿 园和小学最容易发生和流行。水痘属于急性传染 病,但通常比较温和,不会引起严重的并发症。
传播途径
主要症状
易感人群
预防措施
跳到“风疹”
(提示:点击文字,链接相关内容。)
水痘
传播途径: 水痘主要通过飞沫经呼吸道传染,接触被
毒污染的物品间接传播。
返回
流行性感冒
主要症状: 有发热、全身酸痛、咽痛、咳嗽等症状。
返回
流行性感冒
易感人群: 人群对流感普遍易感,病后有一定的免疫
力,但维持的时间不长,病毒不断发生变异, 可引起反复感染发病。
返回
流行性感冒
预防措施: 接种流感疫苗被国际医学界公认是防范流感的最有
效的武器。由于流感病毒变异很快,通常每年的流行类 型都有所不同。因此,每年接种最新的流感疫苗才能达 到预防的效果。另外,锻炼身体,增强体质,在流感季 节经常开窗通风,保持室内空气新鲜,尽量少去人群密 集的地方等等,也是预防流感的有效措施。
• 31、中风先兆有哪些?答:(1)一侧面部或手脚突然麻木,有 无力感。(2)嘴角歪斜。(3)短暂性说话困难。(4)看物品 不清楚,眩晕等。
• 35、家里有精神病人怎么办?答:(1)要正确认识 精神病人。(2)家里有了精神病人,应及早到专科 医院求治。(3)病人在家治疗,应注意房间应设置 简单整洁,不要有凶器、绳索、农药等危险品。(4) 病人生活要有规律。(5)监督服药。(6)应注意复 发。
• 25、如何预防冠心病?答:坚持体育锻炼、保持情绪稳定,少吃 肥肉和甜食,多吃蔬菜水果,少饮酒、不吸烟,防治高血压或糖 尿病。
• 26、哪些人容易得高血压?答:1)胖子。2)喜欢吃咸的人。3) 饮酒过多的人。(4)精神长期紧张和急性子的人。(5)有高血 压家庭史的人。(6)老年人。7)吸烟者。8)糖尿病人。
• 27、高血压病人应如何自我保健?答:保持情绪稳定,避免过 度劳累和精神刺激,低盐、低脂饮食,适当参加体育锻炼,不吸 烟、少饮酒,保证足够的睡眠。
• 28、糖尿病的典型症状主要表现有哪些?答:多饮、多食、多 尿、体重减少。
• 32、如何预防中风? 答:(1)凡中老年患有高血压或 冠心病,以及有中风家族史者,都属于中风的易患对象, 应定期体检,防患于未然;(2)长期控制和治疗高血 压;(3)消除导致中风的种种因素。
12、 正常人的脉搏是多少?答:正常人每分钟为60-70次(运 动后或情绪激动时,都应以休息以后再数)。
13、 肥胖的人主要容易患哪些疾病?答:易患心脑血管方面的 疾病,如脑卒中、高血压、冠心病及糖尿病等。
14、 如何做到合理营养?答:食物要多样化,粗细粮、荤素食 物搭配;多吃富含蛋白质的食物和蔬菜、水果;油脂适量、食 盐限量、少吃甜食。
17、母乳喂养有哪些好处?答:母乳营养全面,易消化吸收,温 度适宜,含有抗体,能增强婴儿的抗病能力。
18、儿童必须要进行哪些计划免疫?五种疫苗预防哪七种疾病? (1)卡介苗可以预防结核病(2)脊髓灰质炎活疫苗(俗称: 小儿麻痹症)可以预防脊髓灰质炎(俗称:小儿麻痹糖丸(3) 百白破可以预防百日咳、白喉、破伤风(4)麻疹疫苗可以预防 麻疹(5)乙肝疫苗可以预防乙肝
• 36、如何帮助精神病人回归社会? 答:(1)鼓励。 (2)指导。(3)宽容。(4)其他。病人在回归社 会的过程中,必须遵医按时按量服药,否则疾病复燃。
• 37、预防传染病最重要的是做好哪三个环节的工作? 答:(1)、管理传染源;(2)、切断传染途径; (3)、保护易感人群。
• 38、艾滋病是如何传播的?答:(1)血液传播; (2)母婴传播;(3)性传播。
19、看电视时应注意些什么?答:(1)看电视的最佳距离是:至 少要保持电视画面对角线的六到八倍。(2)荧光屏的中心位置 应与视线在同一水平线上,或略低于视线。(3)室内要开一盏 小灯;(4)连续看电视不超过1小时;(5)不要边看边吃饭和 躺着看。
• 21、家庭卫生应达到哪些基本要求?答:居室整洁无 “四害”;厨房通风,灶具干净;生熟食物及砧板分开; 及时处理生活垃圾;厕所干净无异味;室内经常开窗、 保持空气清新;家里无人抽烟;有卫生科普读物。
细菌性痢疾
• 什么是细菌性痢疾
•
细菌性痢疾是由
痢疾杆菌引起的肠道
传染病。
• 临床表现
•
腹痛、腹泻、里急后重及黏液
脓血便
可伴有发热及全身毒血症状
严重者有感染性休克和(或)
中毒性脑病。
• 传染源:菌痢病人及带菌者 非典型病人、慢性病人及带
菌者易被忽略
• 潜伏期
• 潜伏期一般为1-3天,与病人的年龄,抵抗 力强弱,菌群的数量和致病菌的毒力有关。
• 29、怎样预防糖尿病?答:(1)避免长期摄入含糖量过高的饮 食;(2)食用低脂肪、低胆固醇食品;(3)坚持锻炼身体。
• 30、脑卒中的危险因素有哪些?怎样预防? 答:危险因素:高 血压、心脏病、高血糖、高血脂、吸烟、肥胖、精神紧张,高盐 高胆固醇和饱和脂肪酸摄入。 预防:低脂、少盐、坚持锻炼、 心态平和。
返回
手足口病
预防措施 : 勤洗手、勤通风,流行期间避免去人群聚
集、空气流通差的公共场所。儿童出现相关症 状要及时到正规医疗机构就诊。
健康小知识
• 1、什么是健康?答:健康是指身体健康、心理健康和良好的社会适 应能力,道德健康。
• 2、健康四大基石是什么?答:健康四大基石是:戒烟限酒、平衡膳 食、心理健康、适量运动。
(疹子周围可发红),口腔粘膜出现疱疹和/或溃疡,疼痛 明显。部分患者可伴有咳嗽、流涕、食欲不振、恶心、 呕吐和头疼等症状。少数患者病情较重,可并发脑炎、 脑膜炎、心肌炎、肺炎等。
返回
手足口病
易感人群: 婴幼儿和儿童普遍多发,3岁及3岁以下
婴幼儿更容易得。成人感染后一般不发病, 但会将病毒传播给孩子。
• 流行病学
• 多发生于夏秋两季,多见于学龄前儿童, 病前一周有不洁饮食史和患者接触史。
15、 为什么食用盐要坚持选用碘盐?答:碘盐可预防成人缺碘 引起的“大脖子病”(即单纯性甲状腺肿)、胎儿期和婴儿期 缺碘引起的生长发育障碍(即呆小病)。
16、如何预防龋齿(蛀牙)?答:(1)养成早晚刷牙和饭后漱口 的习惯;(2)掌握正确的刷牙方法:即顺着牙缝上下刷,每次 刷牙时间不少于2-3分钟。(3)定期进行口腔检查。
• 3、随地吐痰有什么坏处?答:痰液里的细菌和病毒会随灰尘飞扬, 传播疾病,污染环境
• 4、什么是“四害”?答:“四害”是指老鼠、蚊子、苍蝇、蟑螂。 • 5、“四害”主要传播哪些疾病?答:(1)老鼠会传播鼠疫和流行性
出血热等;(2)蚊子会传播乙型脑炎、疟疾、登革热等;(3)苍蝇 会传播霍乱、痢疾、肝炎等;(4)蟑螂会传播伤寒、蛔虫病等。 • 6、烟草中含有危害人体的主要物质有哪些?答:烟草中有3000多种 有害物质,其中对人体危害最严重的有尼古丁、烟焦油和一氧化碳。
返回
水痘
易感人群: 人群普遍易感。常见于2-10岁的儿
童,一次发病可终身获得较高的免疫力。
返回
水痘
预防措施: 接种水痘疫苗是最有效、最经济的预防措
施。流行期间小孩子不去人多的公共场所,经 常开窗通风等也很重要。
返回
风疹
风疹是由风疹病毒引起的急性呼吸道传 染病。
传播途径 主要症状 易感人群 预防措施
返回
流行性腮腺炎
流行性腮腺炎简称腮腺炎,亦称“痄腮”, 是一种通过飞沫传播的急性呼吸道传染病。冬 春季节容易发生,多发生于儿童。
传播途径 主要症状 易感人群 预防措施
跳到“手足口病”
(提示:点击文字,链接相关内容。)
流行性腮腺炎
传播途径: 病人是唯一的传染源,主要通过飞沫
传染,少数通过用具间接传染,传染性强。
返回
流行性腮腺炎
主要症状: 本病大多数起病较急,有发热、畏寒、
头痛、咽痛等全身不适症状。患者一侧或双 侧耳下腮腺肿大、疼痛,咀嚼时更痛。并发 症有脑膜炎、心肌炎、卵巢炎或睾丸炎等。 整个病程约7-12天。
返回
流行性腮腺炎
易感人群: 多见于5到15岁的儿童和青少年。一次感
染后可获终生免疫。
返回
流行性腮腺炎
• 22、通常说的“家装污染”是什么意思? 答:室内装 饰装修所用的材料散发有害有毒的污染物质,污染室内 环境。有毒有害的污染物质主要有:苯、甲醛、二甲苯、 放射线等。
• 23、为什么说科学献血200-400毫升),是不会影响健 康的。
• 24、冠心病的主要危险因素是什么?答:主要是高血 压、高血脂症和吸烟,另外还有糖尿病、肥胖、缺乏体
病毒污染的尘土、衣服、用具等也可能被传染。
返回
水痘
主要症状: 水痘病毒感染人体后,经过大约2周的潜伏期,
患者可出现头痛、全身不适、发热、食欲下降等前 期症状,继而出现有特征性的红色斑疹,后变为丘 疹、再发展为水疱、常伴有瘙痒,1-2天后开始干枯 结痂,持续一周左右痂皮脱落。皮疹躯干部最多, 头面部次之,四肢较少,手掌、足底更少。
7、吸烟可能引起哪些疾病?答:容易引起慢性支气管炎、 肺癌、冠心病等。
8、被动吸烟有什么危害? 答:烟草的烟雾有许多刺激性的
化学成分,它可以刺激和吸烟者同在一个办公室、公共场 所的不吸烟者的眼、鼻、喉。
9、哪些公共场所禁止吸烟? 答:(1)候机(车、船)厅(室)、 售票厅,公共汽车、出租车以及公用电梯间内。(2)医 疗机构的挂号区、候诊室、诊疗室和病房。(3)商店 (场)、书店、邮政、电信、银行、证券、保险等行业的营 业场所。(4)博物馆、展览馆、档案馆、科技馆、图书 馆的展示厅、阅览室、借书处。(5)学校的教室、实验 室,托幼机构的幼儿活动、休息场所。(6)影剧院、歌 舞厅和室内体育公共活动场所。(7)机关、团体和企业 事业单位的礼堂、会议厅(室)、餐厅;(8)其他禁止吸