校园常见传染病预防知识
校园常见传染病防控知识
由腮腺炎病毒引起的急 性呼吸道传染病，症状 包括发热、腮腺肿痛等
02
常见传染病种类与症状
水痘
1 2
常见症状
发热、咳嗽、厌食、喉咙痛、流鼻涕、全身不 适等。
传染途径
通过飞沫、空气传播，也可通过接触病人或病 毒携带者的衣物、用具等间接传播。
3
预防措施
接种水痘疫苗，保持良好的个人卫生习惯，开 窗通风，避免与已知水痘患者接触。
佩戴口罩
在公共场合、室内等需要佩戴口罩 ，有效阻断病毒通过飞沫传播。
保持社交距离
避免近距离接触，保持安全距离， 避免拥挤和密集。
加强通风
经常开窗通风，保持室内空气流通 ，有助于减少病毒在空气中的浓度 。
接触传播与防控建议
总结词
勤洗手
接触传播是指通过接触污染的物体表面或感 染者而传播的传染病，防控建议包括以下几 点。
。
手足口病
1 2
常见症状
发热、口腔溃疡、手足疱疹等。
传染途径
通过接触病人或病毒携带者的疱疹液、呼吸道 分泌物等传播。
3
预防措施
接种手足口病疫苗，保持良好的个人卫生习惯 ，避免与已知手足口病患者接触。
03
传染病传播途径与防控措施
空气飞沫传播与防控建议
总结词
空气飞沫传播是常见的传染病传播 途径之一，防控建议主要包括以下 几点。
加强宣传教育
开展传染病防控宣传教育，提高师 生的防控意识和能力。
完善防控措施
不断完善校园防控措施，提高防控 水平，减少传染病在校园内的传播 。
THANKS
校园常见传染病防控知识
xx年xx月xx日
目录
• 引言 • 常见传染病种类与症状 • 传染病传播途径与防控措施 • 学校防控措施与实施办法 • 学生与家长注意事项 • 总结与展望
传染病预防安全教育小学
一、引言传染病是危害人类健康的一大杀手，尤其是在学校这个人口密集的环境中，传染病更容易传播。
为了提高小学生的传染病预防意识，增强自我保护能力，我校特开展传染病预防安全教育宣传活动。
本文将从以下几个方面进行阐述。
二、传染病的基本知识1.什么是传染病？传染病是由病原体（如细菌、病毒、寄生虫等）引起的，能在人与人、动物与动物或人与动物之间传播的疾病。
2.传染病的传播途径有哪些？（1）呼吸道传播：如流感、肺结核等。
（2）消化道传播：如手足口病、诺如病毒等。
（3）接触传播：如沙眼、麻疹等。
（4）血液、体液传播：如艾滋病、乙肝等。
3.传染病的预防措施有哪些？（1）保持良好的个人卫生习惯，勤洗手、戴口罩、不随地吐痰。
（2）增强体质，加强锻炼，提高免疫力。
（3）保持室内通风，减少聚集。
（4）接种疫苗，提高免疫力。
三、常见传染病的预防与教育1.流感（1）流感是一种由流感病毒引起的急性呼吸道传染病。
（2）预防措施：接种流感疫苗、保持室内通风、勤洗手、戴口罩等。
2.手足口病（1）手足口病是一种由肠道病毒引起的传染病。
（2）预防措施：保持个人卫生、避免与患者密切接触、加强室内通风等。
3.诺如病毒（1）诺如病毒是一种引起急性肠胃炎的病毒。
（2）预防措施：保持个人卫生、加强室内通风、避免与患者密切接触等。
4.沙眼（1）沙眼是由沙眼衣原体引起的传染性疾病。
（2）预防措施：注意眼部卫生、避免与患者共用毛巾、加强室内通风等。
5.艾滋病（1）艾滋病是一种由人类免疫缺陷病毒（HIV）引起的传染病。
（2）预防措施：避免与HIV感染者共用针具、注意性卫生、加强宣传教育等。
四、传染病预防安全教育小学实践活动1.开展传染病预防知识讲座，邀请专家为小学生讲解传染病的基本知识、传播途径和预防措施。
2.组织小学生观看传染病预防教育视频，提高他们的预防意识。
3.开展传染病预防知识竞赛，激发小学生学习兴趣，巩固所学知识。
4.开展传染病预防主题班会，让学生分享自己的预防经验和心得。
学校传染病防控通用ppt
保护易感人群的措施
✓ 提高人群非特异性免疫力,包括个人的防护、 卫生知识、卫生习惯
✓ 人群的免疫预防：包括常规接种、应急接种
✓ 对密切接触者的药物(Wu)预防：药物(Wu)应是 有效的；时间短、耐药性产生、副作用； 有针对性对可能受感染者使用
第十四页，共三十八页。
学校传染病的特点
第二十七页，共三十八页。
流行特征(Zheng)和临床表现
4、流行性腮腺(Xian)炎
【流行病学】
潜伏期：为12-25日,通常为18日 隔离期：隔离至腮腺肿大完全消退,约3周左右
1. 传染源 患者和携带病毒者 。
2. 传播途径 直接接触患者的唾液或飞沫传播 。患者在腮腺明显肿胀前6、7
日至肿胀后9日期间具有传染性。
第二十三页，共三十八页。
第二十四页，共三十八页。
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流行特征和临(Lin)床表现
3、麻 疹 (Ma)
【流行病学】
潜伏期：常见为8-12日,最短至最长为6-18天 隔离期：自发病之日起至退疹时或出疹后5天。
1. 传染源 病人是唯一的传染源传染性。
2. 传播途径 飞沫或直接接触患者的鼻咽喉分泌物 。
第七页，共三十八页。
传播途径分类
直接或间接
空气或飞沫 经水传播
食物传播 接触传播 血液或体液 昆虫或动物
土壤传播
医源性传播
围产期传播
多途径传播
水痘、结膜(Mo)炎（红眼病）
水痘、流感、肺结核 霍乱、血吸虫
痢疾、伤寒 淋病、疥疮、艾滋病 乙肝、艾滋病
乙脑、疟疾、狂犬
炭疽、破伤风 丙肝、艾滋病
(6)在确认疫情的第一时间内,疫情报告人在报 告校领导的同时,应立即向我院和上级教育主管 部门上报疫情。
最新学校传染病的预防PPT课件
三是流感的监测网络显示，在一些省份，有流感 样症状的病例当中，检测出有H1N1病毒的人群有 所上升，说明这个病毒在中国的部分人群当中已 经生根。
一、甲型H1N1流感简介
传染源：甲型H1N1流感病人为主要传染源。虽然猪体内 已发现甲型H1N1流感病毒，但目前尚无证据表明动物为 传染源。
消毒方法
手：用含酒精速干手消毒剂进行手消毒。也可用 0.5% 碘伏溶液（含有效碘5 000 mg/L）或0.5%氯 己定醇溶液涂擦，作用1 min～3 min。或使用0.2% 过氧乙酸棉球、纱布块擦拭。
运输工具：可用有效氯为200mg/L－400mg/L的含 氯消毒剂溶液擦拭或喷洒至表面湿润，作用15min。 也可用0.5％的洗必泰或0.2％的季铵盐消毒液擦拭 座椅、桌面、舱室内壁，拖擦地面。
学校要建立健全晨检工作制度。 学校在医务人员的指导下，由班主任教师负
责每天早晨对本班学生进行晨检，发现可疑 患儿应当及时告知学校医务人员进行排查诊 断。
学校医务人员接报后要及时初步诊断和处理， 需要送医院治疗的由班主任及时与家长联系。
晨检要求：
晨检时应认真、细心，通过观察、询问等 方式了解掌握学生的情况；
垃圾：可喷洒10000mg/L有效氯含氯消毒剂溶液至 表面湿润保持4h以上。
保护易感人群
应急接种
学校高发传染病
呼吸道传染病：流感、腮腺炎、风疹、水 痘、麻疹、流脑
肠道传染病:细菌性痢疾；手足口病、甲肝、
2009年以来苍南群体疫情概况
截至2009年9月15日，我县累计报告传染病 疫情19起，其中1起作为突发公共卫生事件 报告，其余18起作为一般事件处理。在这19 起事件当中，发生在学校的疫情共15起，占 78.95%。按类别分均为呼吸道传染病，其中 流感样疫情9起，流行性腮腺炎疫情4起，水 痘疫情4起，风疹疫情2起。
学校传染病防控知识培训
学校传染病防控知识培训在学校这样人员密集的场所，传染病的防控至关重要。
为了保障师生的健康和教学秩序的正常进行，学校有必要开展传染病防控知识培训。
一、常见的学校传染病首先，我们来了解一下常见的学校传染病有哪些。
1、流感流感是由流感病毒引起的急性呼吸道传染病。
主要症状包括发热、咳嗽、流涕、乏力等。
流感病毒传播迅速，容易在学校这样的集体环境中引起大规模的流行。
2、水痘水痘是由水痘带状疱疹病毒引起的急性传染病。
主要通过飞沫和直接接触传播。
患者通常会出现皮疹、发热等症状，皮疹先见于躯干和头部，然后延及面部和四肢。
3、手足口病手足口病主要发生在 5 岁以下儿童，由肠道病毒引起。
症状表现为手、足、口腔等部位的皮疹或疱疹，伴有发热、咳嗽、流涕等症状。
4、麻疹麻疹是由麻疹病毒引起的急性呼吸道传染病。
主要症状有发热、咳嗽、结膜炎、口腔麻疹黏膜斑和皮肤红色斑丘疹。
5、风疹风疹是由风疹病毒引起的急性呼吸道传染病。
症状较轻，通常表现为发热、皮疹、耳后及枕部淋巴结肿大。
6、细菌性痢疾细菌性痢疾是由痢疾杆菌引起的肠道传染病。
主要症状有发热、腹痛、腹泻、里急后重、黏液脓血便等。
二、传染病的传播途径了解了常见的传染病，我们还需要知道它们是如何传播的。
1、空气传播这是最常见的传播方式，比如流感、麻疹、风疹等疾病的病原体可以通过飞沫在空气中传播，当人们吸入带有病原体的飞沫时，就有可能感染疾病。
2、接触传播直接接触传播，如手足口病可以通过接触患者的皮疹、疱疹液而感染；间接接触传播，如通过接触被污染的物品，如毛巾、餐具等也可能感染疾病。
3、消化道传播细菌性痢疾、手足口病等疾病可以通过被污染的食物和水进入人体消化道而引起感染。
4、虫媒传播某些传染病，如疟疾，通过蚊虫叮咬传播。
三、学校传染病防控措施针对学校传染病的特点和传播途径，我们可以采取以下防控措施。
1、加强健康教育通过课堂教学、校园广播、宣传栏等多种形式，向师生宣传传染病防控知识，提高师生的自我保护意识和能力。
学生常见病及传染病预防控制制度(3篇)
学生常见病及传染病预防控制制度是学校为保障学生身体健康而制定的一套规章制度，旨在预防和控制学生常见病和传染病的传播。
以下是一些常见的病症以及相应的预防控制措施：1. 感冒：指导学生注意个人卫生，勤洗手，尤其在打喷嚏、咳嗽后立即洗手。
避免与感冒病人密切接触，保持室内通风。
2. 水痘：学校应在发现水痘患者后及时通知其他家长，并参照卫生部门的指导，采取隔离措施，减少患病人员之间的接触。
3. 流感：学校应定期进行流感疫苗接种活动，提高学生的免疫力。
在发现流感病例后，应及时通报，采取隔离治疗和消毒措施。
4. 肠胃炎：加强学生个人卫生教育，提醒学生勤洗手，不食用生食。
对于有肠胃炎症状的学生，应及时就医，并采取离校治疗措施。
5. 结膜炎：加强学生个人卫生管理，不与结膜炎患者共用毛巾、洗脸盆等物品。
发现病例后，及时派遣学生就医治疗，并对宿舍和教室进行消毒。
此外，学校还应制定健康检查制度，定期对学生进行身体检查，发现异常情况及时处理。
提供营养均衡的饮食，加强体育锻炼，增强学生的身体素质。
开展卫生教育活动，普及疾病预防知识，引导学生养成良好的卫生习惯。
对于病例的报告、隔离、治疗和消毒工作，应密切配合卫生部门的要求，严格执行预防控制措施，确保学生的身体健康和校园环境的卫生安全。
学生常见病及传染病预防控制制度（2）一、学校对学生常见病及传染病采取预防为主的原则。
二、学校成立由校长任组长，安全联络员任副组长，班主任为成员组成的学生常见病及传染病预防控制领导小组和工作小组。
三、学校按照国家规定，定期组织学生进行健康查体并建立学生健康档案，并负责将学生的身体健康状况和医生的建议及时通知学生家长。
四、学校不断加强学校校医，保健教师的配备和培训，加强学校卫生基础设施，按照课程方案规定，对学生进行有关专题性教育。
五、学生或教职工在家中发生传染性疾病，应及时就医不得带病上学、上班。
在校内出生传染性疾病要立即到隔离室休息，需转院的立即转传染病医院。
传染病校园宣传手册
传染病校园宣传手册传染病校园宣传手册一、传染病概述1. 什么是传染病？传染病是由病原体引起的，通过直接或间接接触传播给其他人的疾病。
2. 传染病的分类根据传播源和传播途径的不同，传染病可以分为空气传播、食物传播、水源传播、血液传播等不同类型。
3. 常见的传染病常见的传染病包括流感、肺结核、水痘、风疹、腮腺炎、传染性单核细胞增多症等。
二、传染病预防措施1. 个人预防措施- 注重个人卫生，勤洗手，特别是在接触食物、垃圾等前后。
- 正确使用纸巾、口罩等个人防护用品。
- 避免接触传染源，尤其是有传染性的人或物品。
2. 室内预防措施- 保持室内空气流通，定期开窗通风。
- 定期清洁室内环境，特别是常接触的物品表面。
- 确保饮用水的安全，避免使用未经处理的水源。
3. 公共场所预防措施- 减少人员密集活动，特别是传染病多发期间。
- 加强对公共场所的清洁和消毒工作。
- 设置消毒站点，提供消毒用品。
三、传染病疫情应对1. 健康教育宣传- 宣传传染病的预防知识，向学生普及相关的病原体、传播途径和预防措施。
- 强调个人卫生的重要性，如正确洗手、咳嗽和打喷嚏的礼仪等。
2. 早期发现和报告- 建立健全的疫情监测系统，及时发现和报告传染病疫情。
- 引导师生及时就医，避免病情扩散。
3. 控制传播源- 隔离和治疗病患，阻断传播源。
- 加强对家庭、社区等高风险地区的管理和管控。
四、传染病常见症状及就医建议1. 流感症状：发热、咳嗽、咽痛、肌肉酸痛等。
就医建议：休息、多饮水、及时就医。
2. 肺结核症状：长期咳嗽、咳痰、乏力、体重下降等。
就医建议：及时就医，进行相关检查和治疗。
3. 水痘症状：皮肤上出现红色水疱、瘙痒等。
就医建议：保持个人卫生，避免搔抓，及时就医。
4. 传染性单核细胞增多症症状：咽痛、发热、淋巴结肿大等。
就医建议：休息、多饮水、合理饮食，避免剧烈活动，及时就医。
以上内容仅供参考，详细信息请咨询专业医生或相关部门。
校园常见传染病防控知识培训
积极与社会资源合作，借助社会力量加强校园传染病的防控工作，提 高应急处置的效率和效果。
家校合作共同推进
06
防控工作
家长沟通渠道建设
定期召开家长会
向家长传达学校传染病防控政策，听取家长意见和建议。
利用网络平台
通过学校官网、微信公众号等渠道，发布传染病防控知识和学校 最新动态。
家访制度
对有特殊情况的学生家庭进行家访，深入了解学生健康状况，提 供个性化防控建议。
高发季节：冬春季。
其他重点关注疾病
01
02
03
结核病
由结核分枝杆菌引起的慢 性传染病，主要通过呼吸 道传播，症状包括咳嗽、 咳痰、咯血等。
水痘
由水痘-带状疱疹病毒引起 的急性传染病，主要通过 飞沫和直接接触传播，症 状包括发热、皮疹等。
流行性腮腺炎
由腮腺炎病毒引起的急性 呼吸道传染病，主要通过 飞沫传播，症状包括腮腺 肿痛等。
家校互动活动设计
健康知识讲座
01
邀请医学专家或校医开展传染病防控知识讲座，提高家长和学
生健康素养。
亲子运动会
02
组织亲子运动会等户外活动，增强学生体质，提高抵抗力。
家长志愿者活动
03
鼓励家长参与学校传染病防控工作，如协助校医进行晨检、午
检等。
共同营造健康校园环境
定期消毒
对教室、宿舍、食堂等公共场所进行定期消毒，保持环境清洁。
高发季节：冬春季。
手足口病
01
病原体
肠道病毒。
02
03
04
传播途径
主要通过消化道、呼吸道和密 切接触传播。
症状
手、足、口等部位出现疱疹， 可能伴有发热、咳嗽、流涕等
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流行性感冒 水痘 风疹
流行性腮腺炎 结核
什么是结核病以及肺结核?
什么是结核病
★结核病是指由结核分支杆菌感染引起的慢性传染病。 结核菌可以侵害人体的各种器官，如肝脏、肾脏、骨 骼、胃肠道、脑膜等脏器。 ★结核菌主要侵犯肺脏，引起的疾病称为肺结核 （80%）
接触传播。 发病快，传播范围广，死亡率高。
2009年甲型流感
• 甲型H1N1流感最初发现于2009 年3月，在墨西哥暴发的“人感 染猪流感”疫情，并迅速在全 球范围内蔓延。世界卫生组织 (WHO)初始将此型流感称为 “人感染猪流感”，后将其更 名为“甲型H1N1流感”。6月 11日，WHO宣布将甲型H1N1 流感大流行警告级别提升为6级， 全球进入流感大流行阶段。此 次流感为一种新型呼吸道传染 病，其病原为新甲型H1N1流感 病毒株，病毒基因中包含有猪 流感、禽流感和人流感三种流 感病毒的基因片段。
流行性感冒简称流感，是由流感病毒引起 的急性呼吸道传染病，具有很强的传染性。流 感病毒分为甲、乙、丙三型。
传播途径 主要症状 易感人群 预防措施
流行性感冒
传播途径： 以空气飞沫直接传播为主，也可通过被病
毒污染的物品间接传播。
流行性感冒
主要症状： 有发热、全身酸痛、咽痛、咳嗽等症状。
流行性感冒
易感人群： 人群对流感普遍易感，病后有一定的免疫
斑丘疹及耳后、枕部淋巴结肿大为特征.
风疹
易感人群： 好发于1-5岁儿童，育龄妇女；成人偶
见感染。
风疹
预防措施： 预防风疹最可靠的手段是接种风疹疫苗。在春季
风疹高发期，尽量少到人群密集的场所，如商场、影 院等地，避免与风疹病人接触。保持室内开窗通风， 空气流通，增加户外活动，加强体育锻炼，讲究个人 卫生。
力，但维持的时间不长，病毒不断发生变异， 可引起反复感染发病。
பைடு நூலகம்
流行性感冒
预防措施： 接种流感疫苗被国际医学界公认是防范流感的最有
效的武器。由于流感病毒变异很快，通常每年的流行类 型都有所不同。因此，每年接种最新的流感疫苗才能达 到预防的效果。另外，锻炼身体，增强体质，在流感季 节经常开窗通风，保持室内空气新鲜，尽量少去人群密 集的地方等等，也是预防流感的有效措施。
冬春季节气候干燥，空气尘埃含量高，细菌病毒在空 气中漂浮的时间更长，当人体受凉时，呼吸道血管收缩， 血液供应减少，局部抵抗力下降，细菌和病毒容易侵入， 容易进入呼吸道而引起发病。若平时不注意锻炼，再加上 室内空气不流通，很容易发生呼吸道传染性疾病的流行。
流行性感冒 水痘 风疹
流行性腮腺炎 结核
流行性感冒
传播途径 主要症状 易感人群 预防措施
风疹
传播途径： 传染源主要是病人和先天性风疹的患儿，病人鼻
咽部分泌物（如鼻涕、痰等）、血及尿中均带有病毒， 主要经空气飞沫传播，一年四季均可传染得病，以冬 春季为多。风疹病毒还可通过胎盘感染胎儿，如果孕 妇在怀孕期间感染本病，可导致胎儿畸形。
风疹
主要症状： 以低热、上呼吸道轻度炎症、全身散布红色
流行性感冒 水痘 风疹
流行性腮腺炎 结核
流行性腮腺炎
流行性腮腺炎简称腮腺炎，亦称“痄腮”， 是一种通过飞沫传播的急性呼吸道传染病。冬 春季节容易发生，多发生于儿童。
传播途径 主要症状 易感人群 预防措施
流行性腮腺炎
传播途径： 病人是唯一的传染源，主要通过飞沫
传染，少数通过用具间接传染，传染性强。
传染病传播途径
• 呼吸道，以呼吸道为进入门户的传染病， 如麻疹、流感、水痘等
• 消化道，以肠道为进入门户的传染病，如 菌痢、伤寒、甲型肝炎等
• 血液、性接触，乙肝、艾滋病等
学校传染病爆发和流行的特点
学校极易造成传染病的爆发和流行 ， 具有明显的季节性变化。冬春季呼吸 道传染病多发；夏秋季则以肠道传染 病为主。
为什么学校容易发生传染病流行
• 学校是社会一个特殊的组成人群，学生每 天从四面八方，一家一户汇集到学校里来， 又从学校分散到千家万户里去，传染源从 社会的每个角落进入学校，又从学校分散 到每个家庭和社会上各个角落。
• 学校也是人群高度集中的地方，一个班4050个左右的学生，集中在50平方左右的教 室里，整天在一起生活学习，相互之间密 切接触，所以说学校是传染病的集散场所。
病毒污染的尘土、衣服、用具等也可能被传染。
水痘
主要症状： 水痘病毒感染人体后，经过大约2周的潜伏期，
患者可出现头痛、全身不适、发热、食欲下降等前 期症状，继而出现有特征性的红色斑疹，后变为丘 疹、再发展为水疱、常伴有瘙痒，1-2天后开始干枯 结痂，持续一周左右痂皮脱落。皮疹躯干部最多， 头面部次之，四肢较少，手掌、足底更少。
流行性感冒 水痘 风疹
流行性腮腺炎 手足口病
水痘
水痘是一种由水痘带状疱疹病毒所引起的急 性传染病。水痘患者多为1-14岁的孩子。在幼儿 园和小学最容易发生和流行。水痘属于急性传染 病，但通常比较温和，不会引起严重的并发症。
传播途径 主要症状
易感人群
预防措施
水痘
传播途径： 水痘主要通过飞沫经呼吸道传染，接触被
传染病是由各种病原体引起的 能在人与人、动物与动物或人与动 物之间相互传播的一类疾病。
2003年非典
• 首发病例，也是全球首例，于2002年11月出现在广东佛山， 并迅速形成流行态势。
• 2003年，我国内地24个省区市先后发生非典型肺炎疫情， 共波及266个县和市(区)。截止8月16日10时，我国内地累 计报告非典型肺炎临床诊断病例5327例，治愈出院4959 例，死亡349例。 通过近距离空气飞沫传播，不排除密切
流行性腮腺炎
主要症状： 本病大多数起病较急，有发热、畏寒、
头痛、咽痛等全身不适症状。患者一侧或双 侧耳下腮腺肿大、疼痛，咀嚼时更痛。并发 症有脑膜炎、心肌炎、卵巢炎或睾丸炎等。 整个病程约7-12天。
流行性腮腺炎
易感人群： 多见于５到１５岁的儿童和青少年。一次感
染后可获终生免疫。
流行性腮腺炎
预防措施： 及时隔离患者至消肿为止。接种腮腺炎疫苗。
水痘
易感人群： 人群普遍易感。常见于2-10岁的儿
童，一次发病可终身获得较高的免疫力。
水痘
预防措施： 接种水痘疫苗是最有效、最经济的预防措
施。流行期间小孩子不去人多的公共场所，经 常开窗通风等也很重要。
流行性感冒 水痘 风疹
流行性腮腺炎 手足口病
风疹
风疹是由风疹病毒引起的急性呼吸道传 染病。