浙江专版高中化学课时跟踪检测五物质的分离与提纯苏教版必修1
苏教版高一化学必修一全套练习1.2.1物质的分离与提纯含解析

课时训练5物质的分离与提纯1.某同学在实验室里过滤一种浑浊液体,发现滤出的液体仍浑浊。
他检查实验装置,发现漏斗外壁没有水,滤纸也未出现破损或小漏洞,则造成实验失败的原因可能是下列操作中的()A.滤纸高出漏斗边缘的部分未剪掉B.滤纸与漏斗之间有气泡未被排掉C.倾倒液体时液面高于滤纸边缘D.过滤时玻璃棒靠在一层滤纸上解析:关键掌握过滤操作的“一贴、二低、三靠”,从这三个方面来分析。
答案:C2.下列从混合物中分离出其中的一种成分,所采取的分离方法正确的是()A.由于碘在酒精中的溶解度大,所以,可用酒精把碘水中的碘萃取出来B.水的沸点是100 ℃,酒精的沸点是78.5 ℃,所以,可用加热蒸馏的方法使含水酒精变成无水酒精C.氯化钠的溶解度随着温度下降而减小,所以,用冷却法从热的含有少量氯化钾的浓溶液中得到纯净的氯化钠晶体D.在实验室中,通常采用加热氯酸钾和二氧化锰的混合物的方法制取氧气,反应方程式:2KClO32KCl+3O2↑。
我们可以用溶解、过滤的方法从反应产物中得到二氧化锰解析:酒精与水互溶,不可作萃取剂,A错;酒精和水的沸点相差不大且容易形成共沸物,得不到无水酒精,B错;氯化钠的溶解度随温度变化不大,C错;D项中KCl和MnO2的混合物,用溶解、过滤的方法可得到MnO2。
答案:D3.下列分离混合物的方法中,不正确的是()A.从酒精和乙酸的混合物中分离出酒精——蒸馏法B.使浑浊的食盐水变澄清——过滤法C.从溴水中分离出溴——分液法D.把硝酸钾和氯化钾从同一溶液中分离开来——蒸发结晶法解析:A项,酒精与乙酸互溶为均匀的液态混合物,酒精的沸点比乙酸的沸点低,用蒸馏法可以把酒精从酒精与乙酸的混合物中分离出来。
B项,食盐水浑浊,说明食盐水里混有固体物质,用过滤法可以除去混在液体里的固体物质,使液体由浑浊变澄清。
C项,溴水是溴和水形成的均匀液态混合物,分液法不能分离二者;从溴水中分离出溴,需要先用萃取剂(如四氯化碳、苯)将溴从水中萃取出来,然后再进行分液。
2017-2018学年高一化学苏教版必修1:课时跟踪检测(五)物质的分离与提纯 Word版含解析

课时达标训练(五)物质的分离与提纯1.下列仪器常用于物质分离的是()A.①③⑤B.②③⑤C.②④⑤D.①②④2.下列分离混合物的方法中不正确的是()A.从酒精和水的混合物中分离出酒精——蒸馏法B.使浑浊的食盐水变澄清——过滤法C.从溴水中分离出溴——分液法D.把硝酸钾和氯化钾从同一溶液中分离开来——蒸发结晶法3.[双选]下列实验操作中错误的是()A.使用分液漏斗分液时,应将漏斗的玻璃塞打开B.蒸馏实验必须使用温度计C.用CCl4萃取碘水中的碘D.过滤(如图)时,可将悬浊液从烧杯直接倒入漏斗中4.现有三组溶液:①汽油和氯化钠溶液②39%的乙醇溶液③氯化钠和单质溴的水溶液分离以上各混合液的正确方法依次是()A.分液、蒸馏、萃取B.萃取、蒸发、分液C.分液、萃取、蒸馏D.蒸馏、萃取、分液5.下列实验操作中正确的是()A.蒸发操作时,应使混合物中的水分完全蒸干后,才能停止加热B.蒸馏操作时,应使温度计水银球靠近蒸馏烧瓶的支管口处C.分液操作时,分液漏斗中下层液体接收完全后,换个烧杯接收上层液体D.萃取操作时,应选择有机萃取剂,且萃取剂的密度必须比水大6.下列除杂所选用的试剂及操作方法均正确的一组是(括号内为杂质)()7.(1)除去NaNO3固体中混有的少量KNO3,所进行的实验操作依次为:________、蒸发、结晶、________。
(2)除去KCl溶液中的SO2-4,依次加入的溶液为(填溶质的化学式):________________________________________________________________________。
(3)对下列各组物质:①NaNO3和NaCl;②CaCl2和CaCO3;③MnO2和KCl;④BaSO4和AgCl。
可按照溶解、过滤、蒸发的实验操作顺序,将它们相互分离的是________。
A.①B.③④C.②③D.②④8.现用CCl4从溶有碘的氯化钠溶液中萃取碘并用分液漏斗分离两种溶液。
(完整版)(苏教版)化学必修一【专题1】2.1《物质的分离与提纯》练习(含答案),推荐文档

【高中教育】最新高中化学课时分层作业5物质的分离与提纯苏教版必修1

——教学资料参考参考范本——【高中教育】最新高中化学课时分层作业5物质的分离与提纯苏教版必修1______年______月______日____________________部门(建议用时:45分钟)[学业达标练]1.下列仪器不用于物质分离的是( )A.蒸发皿B.蒸馏烧瓶C.量筒D.分液漏斗C [萃取分液时用到分液漏斗,蒸发时用到蒸发皿,蒸馏时用到蒸馏烧瓶。
]2.下图所示四种化学实验操作的名称按①②③④顺序排列分别为( )A.过滤、蒸发、蒸馏、萃取(或分液或萃取分液)B.过滤、蒸馏、蒸发、萃取C.蒸发、蒸馏、过滤、萃取D.萃取、蒸馏、蒸发、过滤【答案】A3.下列混合物的分离方法不可行的是( )A.互溶的液态混合物可用分液方法分离B.互不相溶的液态混合物可用分液方法分离C.沸点不同的液态混合物可用蒸馏方法分离D.可溶于水的固体与难溶于水的固体形成的混合物可用溶解、过滤、蒸发的方法分离A [分液法适合分离互不相溶且密度不同的两种液态混合物,A 错误。
]4.现有一瓶甲和乙的混合物,已知甲和乙的某些性质如下表:物质化学式熔点/℃沸点/℃密度/(g·cm-3)在水中溶解性甲C3H6O2-98 57。
5 0。
93 可溶乙C4H8O2-84 77 0。
90 可溶据此,将甲和乙互相分离的最佳方法是( )A.萃取法B.升华法C.蒸馏法D.分液法C [由表中数据甲、乙为熔沸点不同的液体混合物,且密度、溶解性相似,可用蒸馏法分离。
]5.酒精、苯、CCl4、煤油都是有机溶剂,有机溶剂之间大都能互溶;碘(I2)难溶于水,易溶于有机溶剂,其溶液呈紫色;溴(液溴)的性质与碘相似,其溶液呈橙色,则下列能用分液漏斗分离的是( ) A.液溴和CCl4 B.酒精和煤油C.CuCl2和Na2SO4溶液D.苯和蒸馏水D [其中选项A、B中的物质彼此互溶;C选项中CuCl2和Na2SO4两种溶液互溶不会发生分层现象,不能用分液漏斗进行分离;只有D 选项中苯和蒸馏水互不相溶,会发生分层现象,可用分液漏斗分离。
最新苏教版高中化学必修一课时同步测试题(全册 共193页 附答案)

最新苏教版高中化学必修一课时同步测试题(全册共193页附答案)目录课时1 物质的分类与转化课时2 物质的量课时3 物质的聚集状态第4课时物质的分散系课时5 物质的分离与提纯课时5常见离子的检验专题2课时1 氯气的生产原理课时2 氯气的性质课时3 氧化还原反应课时4 溴、碘的提取课时5 金属钠的性质与应用课时6 碳酸钠的性质与应用课时7 离子反应课时8 镁的提取及应用专题1 化学家眼中的物质世界课时1 物质的分类与转化【基础梳理】1.下列说法正确的是()A.无氧酸是指分子组成中不含氧元素的酸,如HCl、CH4等B.根据溶解性的不同,可将碱分为难溶性碱和可溶性碱C.和酸反应生成盐和水的物质一定是碱性氧化物D.有的酸性氧化物都可以与水化合得到相应的酸2.某学生发现实验室中的一瓶无色气体,他想知道是何种气体,经实验测定此瓶气体中只含有C、H两种元素,常温常压下这瓶气体不可能是()A.一种化合物B.一种单质和一种化合物的混合物C.两种化合物D.两种单质3.将下列各组物质按单质、氧化物、酸、碱、盐分类顺序排列,其中正确的是() A.银、干冰、硫酸、烧碱、食盐B.碘酒、冰、盐酸、烧碱、食盐C.氢气、二氧化硫、硝酸、纯碱、硝酸钾D.铜、氧化铜、醋酸、石灰水、氯化铜4.如图表示的是纯净物、单质、化合物、含氧化合物、氧化物之间的包含与不包含关系,若整个大圆代表纯净物,则①③所属的类别是()A.①单质、③氧化物B.①单质、③含氧化合物C.①化合物、③氧化物D.①化合物、③含氧化合物5.以下表示的是碳及其化合物的相互转化关系:其中涉及的基本反应类型依次为()A.置换、化合、分解、复分解B.置换、化合、复分解、分解C.化合、置换、分解、复分解D.化合、置换、复分解、分解6.下列说法中正确的是()A.凡没有单质参加的化合反应一定是非氧化还原反应B.有单质参加的反应一定是氧化还原反应C.凡有盐参加的反应,都是复分解反应D.置换反应一定是氧化还原反应7.对于下列反应类型的判断,不正确的是()A.2FeCl2+Cl2==2FeCl3(化合反应) B.3CO+Fe2O32Fe+3CO2(置换反应) C.2KClO32KCl+3O2↑(氧化还原反应) D.H2CO3CO2↑+H2O(分解反应)8.按不同的分类方法,下列每组中都有一种物质与其他物质不同,试分析每组中物质的组成规律,将其中不同于其他物质的物质找出来。
苏教版高中化学必修第一册能力课时培优练(1)分离、提纯及物质检验的综合应用含答案

能力课时培优练(1) 分离、提纯及物质检验的综合应用1.下列叙述中正确的是()A.无色试液焰色反应呈紫色,则该试液是钾盐溶液B.每次焰色反应实验前和完毕后,均要用稀盐酸洗净铂丝C.某试样的焰色反应呈黄色,可以表明样品中含有Na+,没有K+D.若没有铂丝,可直接用玻璃棒蘸取试样进行焰色反应B[A项能说明含有K+,但不一定是钾盐,比如可能是KOH溶液;C项能肯定有Na+,但不能排除K+,因为K+的焰色会被Na+的焰色(黄色)掩盖;D 项,玻璃中含有Na+,其焰色反应呈黄色,因此不能用玻璃棒蘸取试样进行焰色反应。
]2.实验室提纯含少量氯化钠杂质的硝酸钾的过程如图所示。
下列分析正确的是()A.操作Ⅰ是过滤,将固体分离除去B.操作Ⅱ是加热浓缩,趁热过滤,除去杂质氯化钠C.操作Ⅲ包括过滤、洗涤,将硝酸钾晶体从溶液中分离出来D.操作Ⅰ~Ⅲ总共需2次过滤C[因为KNO3在水中的溶解度随温度升高变化明显,NaCl在水中的溶解度随温度升高无明显变化,故提纯含少量NaCl的KNO3,操作Ⅰ是在烧杯中加水溶解,操作Ⅱ是蒸发浓缩,得到较高温度下的KNO3饱和溶液,操作Ⅲ为冷却结晶,利用溶解度随温度变化情况不同使KNO3结晶析出,过滤,洗涤,干燥即得KNO3晶体,操作Ⅰ~Ⅲ总共需要1次过滤。
C项正确。
]3.武汉热干面作为武汉美食的代表之一,深受顾客好评。
热干面的制作包括“压面”“泹面”“烫面”和“加调味料”四个环节。
其中“烫面”可以用小筲箕放入面,在沸水中来回浸烫,抖动五六次,使之熟透滚热,然后迅速提起沥水,盛入碗中。
除加热外,下列与“烫面”环节所涉及操作最接近的是() A.蒸发B.过滤C.溶解D.分液B[“烫面”环节类似于固体和液体分离,相当于过滤,B项正确。
]4.下列分离方法正确的是()A.回收水溶液中的I2:加入乙醇,分液、蒸发B.回收含有KCl的MnO2:加水溶解,过滤、干燥C.除去氨气中的水蒸气:通过盛有P2O5的干燥管D.除去乙醇中的水:加入无水氯化钙,蒸馏B[乙醇与水以任意比混溶,加入乙醇后液体不分层,不能通过分液来分离,A项错误;KCl易溶于水而MnO2不溶于水,溶解后过滤、干燥,可以回收MnO2,B项正确;氨气是一种碱性气体,不能用酸性干燥剂P2O5来干燥,C项错误;加入无水氯化钙后蒸馏,乙醇和水仍会以一定的比例蒸出,不能达到除水的目的,应加入生石灰后蒸馏,D项错误。
苏教版高一化学必修1:课时跟踪检测(五)物质的分离与提纯 Word版含解析

课时达标训练(五)物质的分离与提纯1.下列仪器常用于物质分离的是()A.①③⑤B.②③⑤C.②④⑤D.①②④2.下列分离混合物的方法中不正确的是()A.从酒精和水的混合物中分离出酒精——蒸馏法B.使浑浊的食盐水变澄清——过滤法C.从溴水中分离出溴——分液法D.把硝酸钾和氯化钾从同一溶液中分离开来——蒸发结晶法3.[双选]下列实验操作中错误的是()A.使用分液漏斗分液时,应将漏斗的玻璃塞打开B.蒸馏实验必须使用温度计C.用CCl4萃取碘水中的碘D.过滤(如图)时,可将悬浊液从烧杯直接倒入漏斗中4.现有三组溶液:①汽油和氯化钠溶液②39%的乙醇溶液③氯化钠和单质溴的水溶液分离以上各混合液的正确方法依次是()A.分液、蒸馏、萃取B.萃取、蒸发、分液C.分液、萃取、蒸馏D.蒸馏、萃取、分液5.下列实验操作中正确的是()A.蒸发操作时,应使混合物中的水分完全蒸干后,才能停止加热B.蒸馏操作时,应使温度计水银球靠近蒸馏烧瓶的支管口处C.分液操作时,分液漏斗中下层液体接收完全后,换个烧杯接收上层液体D.萃取操作时,应选择有机萃取剂,且萃取剂的密度必须比水大6.下列除杂所选用的试剂及操作方法均正确的一组是(括号内为杂质)()7.(1)除去NaNO3固体中混有的少量KNO3,所进行的实验操作依次为:________、蒸发、结晶、________。
(2)除去KCl溶液中的SO2-4,依次加入的溶液为(填溶质的化学式):________________________________________________________________________。
(3)对下列各组物质:①NaNO3和NaCl;②CaCl2和CaCO3;③MnO2和KCl;④BaSO4和AgCl。
可按照溶解、过滤、蒸发的实验操作顺序,将它们相互分离的是________。
A.①B.③④C.②③D.②④8.现用CCl4从溶有碘的氯化钠溶液中萃取碘并用分液漏斗分离两种溶液。
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XXXX苏教版高中化学必修一全册课时同步检测含解析)- XXXX江苏教育版高中化学必修一全量课时同步检测目录课时跟踪检测(1)课时物质的分类和转化(2)课时物质的量(4)课时物质的分散(5)课时物质的分离和纯化(6)课时常见物质的检查(7)课时溶液的制备和分析(8) 类小时人类对原子结构的理解(9)类小时氯气产生原理(10)氯气的性质类跟踪检测(11)氧化还原反应类跟踪检测(12)溴,碘提取类别跟踪检测(13)钠金属的性质和应用类别跟踪检测(14)碳酸钠的性质和应用类别跟踪检测(15)离子反应类别跟踪检测(16)镁提取和应用类别跟踪检测(17)铝和铝合金小时跟踪检测(19)小时跟踪检测从自然中获取铁和铜(21)小时跟踪检测含硅矿物和信息材料(22) 二氧化硫性质和作用的跟踪测试小时数(23)硫酸的制备和性质小时跟踪测试小时数(24)硫和含硫化合物相互转化的跟踪测试小时数(25)氮氧化物生成和转化的跟踪测试小时数(26)氮肥生产和使用的跟踪测试小时数(27)硝酸性质的跟踪测试小时数(1) 化学家眼中的物质世界(2)物质世界(2)物质世界(3)物质世界(4)从海水中获得的化学物质从矿物到碱(4)基本材料硫、氮和可持续发展苏教育版高中化学必修一小时测试练习包含分析小时标准培训(1)物质的分类和转化1。
下列物质属于混合物()①汞②空气③氯酸钾④五氧化二磷⑤糖水⑥硫磺粉⑦氨⑧盐酸a。
①②⑤⑦b.①②⑤⑧c.②⑤⑧d.②③⑤2。
在下列反应中,那些属于分解和氧化还原反应的是()a.s+O2 = = = = = SO2b。
Cu2(OH)2CO 3 = = = = 2CO 4+CO2+H2O C2高锰酸钾= = = = K2MnO4+MnO2+O2 =d。
锌+硫酸= = =硫酸锌+H2 =3。
铁、稀盐酸、澄清石灰水和氯化铜溶液是初中化学中常见的物质。
四种物质之间的反应关系如图所示。
图中两个圆(a,b,c,d)的交点代表物质之间的反应。
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——教学资料参考参考范本——浙江专版高中化学课时跟踪检测五物质的分离与提纯苏教版必修1______年______月______日____________________部门1.下列实验操作,用以分离沸点不同的互溶性液态混合物的是( )A.过滤B.蒸馏C.分液 D.重结晶解析:选B 过滤用于分离固液混合物;蒸馏用于分离沸点不同的互溶性液态混合物;分液用于分离互不相溶的液态混合物;结晶、重结晶用于分离溶解度随温度变化趋势不同的固体混合物。
2.下列操作中不正确的是( )A.过滤时,漏斗下端紧贴烧杯内壁B.蒸馏时,冷凝水的流动方向为自下而上C.除去KNO3固体中混有的少量NaCl宜采用溶解、冷却结晶法D.蒸发结晶时,应等水分完全蒸干时再停止加热解析:选D 蒸发结晶时,当蒸发皿中出现较多固体时即可停止加热,利用余热将剩余水分蒸干。
3.下列各项操作,错误的是( )A.用酒精萃取溴水中的溴单质的操作可选用分液漏斗,而后静置分液B.进行分液时,分液漏斗中的下层液体,从下端流出,上层液体则从上口倒出C.萃取、分液前需对分液漏斗检漏D.为保证分液漏斗内的液体顺利流出,需将上面的塞子拿下解析:选A B、C、D选项中的操作均是符合要求的;A选项错在使用了酒精作萃取剂。
4.如果你家里的食用花生油不小心混入了大量的水,利用你所学的知识,最简便的分离方法是( )解析:选B 水与植物油互不相溶,故可以采取分液的方法分离。
5.下列混合物的分离方法不可行的是( )A.沸点不同的液态混合物可用蒸馏方法分离B.互不相溶的液态混合物可用分液方法分离C.互溶的液态混合物可用萃取的方法分离D.可溶于水的固体与难溶于水的固体形成的混合物可用溶解、过滤、蒸发的方法分离解析:选C 萃取是指用一种溶剂把物质从它与另一种溶剂所组成的溶液中提取出来的方法,C错误。
6.下列分离混合物的方法中不正确的是( )A.从酒精和水的混合物中分离出酒精——蒸馏法B.使浑浊的食盐水变澄清——过滤法C.从溴水中分离出溴——萃取、分液法D.把硝酸钾和氯化钾从同一溶液中分离开来——蒸发结晶法解析:选D 用蒸馏法可以把酒精从酒精和水的混合物中分离出来;食盐水浑浊,用过滤法可除去混在食盐水里的固体物质;溴水是溴和水形成的均匀液态混合物,可先用萃取剂(如CCl4)将溴从溴水中萃取出来,然后再进行分液;硝酸钾和氯化钾都易溶于水,硝酸钾的溶解度受温度的影响较大,氯化钾的溶解度受温度的影响较小,由此可以用蒸发结晶浓缩冷却的方法把硝酸钾和氯化钾从同一溶液中分离开来。
7.用四氯化碳萃取溴水中的溴,下列说法不正确的是( )A.实验使用的主要仪器是分液漏斗B.溴在四氯化碳中的溶解度比在水中的溶解度大C.溴的四氯化碳溶液呈橙红色D.分液时,水从分液漏斗的下端流出,溴的四氯化碳溶液从分液漏斗的上口倒出解析:选D 利用四氯化碳萃取溴水中的溴时,四氯化碳层在下面,先打开分液漏斗下端的旋塞放出溴的四氯化碳溶液,水从分液漏斗的上口倒出,D项不正确。
8.下列实验操作中正确的是( )A.蒸馏操作时,应向蒸馏烧瓶中加入几块沸石,以防止暴沸B.蒸发操作时,应使混合物中的水分完全蒸干后,才能停止加热C.分液操作时,先将分液漏斗中下层液体从下口放出,再将上层液体从下口放出D.萃取操作时,可以选用CCl4或酒精作为萃取剂从溴水中萃取溴解析:选A 蒸馏时若不加沸石或碎瓷片,液面容易剧烈翻滚,若加入沸石就比较平稳,可防止暴沸,A正确;蒸发时溶液剩少许就要停止加热,利用余热将水分蒸干,B错误;分液操作时,将分液漏斗中下层液体从下口放出,再将上层液体从上口倒出,C错误;萃取操作时,能选用CCl4作为萃取剂从溴水中萃取溴,酒精与水互溶,不可作萃取剂,D错误。
9.如图所示为实验室制取蒸馏水的装置示意图。
根据图示回答下列问题:(1)图中两处明显错误是:①__________________;②_________________________________。
(2)A仪器的名称是______,B仪器的名称是______。
(3)实验时,A中除加入少量自来水外,还需要加入少量的________,其作用是________________________________________________________________________。
解析:(1)温度计水银球位于蒸馏烧瓶支管口处;冷却水应从冷凝管下口进上口出,起到充分冷凝的作用。
(2)由仪器的结构可知,A为蒸馏烧瓶,B为冷凝管。
(3)为防止液体暴沸,应在蒸馏烧瓶中加入沸石或碎瓷片。
答案:(1)①温度计水银球位置不在蒸馏烧瓶支管口处②冷却水进出口方向相反(2)蒸馏烧瓶冷凝管(3)沸石(或碎瓷片) 防止液体暴沸10.除去下列物质中混有的少量杂质(杂质不要求回收),把适用的试剂、操作方法的序号写在相应的括号内:a.加适量盐酸、过滤b.加适量水、过滤、蒸发c.加适量水、过滤d.加热(高温或灼烧) e.加适量盐酸、蒸发f.冷却热的饱和溶液、过滤(1)碳酸钙中混有少量的碳酸钠( )(2)氯化钾粉末中混有碳酸钾( )(3)氧化钙中混有少量的碳酸钙( )(4)二氧化锰中混有少量的炭粉( )(5)硝酸钾中混有少量的食盐( )解析:(1)碳酸钙难溶于水,而杂质碳酸钠易溶于水,因此应加适量水,充分振荡,使碳酸钠完全溶解,然后过滤,留在滤纸上的是纯净的碳酸钙,选c;(2)主体物质氯化钾和杂质碳酸钾均易溶于水,不能用过滤法分离,但碳酸钾易跟盐酸反应放出二氧化碳,留在溶液中的为氯化钾,将该溶液蒸发,即可得到氯化钾晶体,选e;(3)根据碳酸钙高温分解,能生成氧化钙和二氧化碳,CO2逸出后只剩下氧化钙,便达到了除杂提纯的目的,选d;(4)二氧化锰和炭粉均不溶于水,但炭粉易燃,因此可选用方法d;(5)硝酸钾的溶解度随温度升高明显增大,而食盐的溶解度受温度变化影响不大,因此,可选用结晶法分离除杂,若要提高硝酸钾的纯度,还可将滤纸上得到的硝酸钾晶体再结晶1~2次,结晶次数越多,纯度越高,选f。
答案:(1)c (2)e (3)d (4)d (5)f1.下列仪器常用于物质分离的是( )A.①③⑤B.②③⑤C.②④⑤ D.①②④解析:选B 漏斗可用于过滤,分离固、液混合物;蒸馏烧瓶可用于蒸馏或分馏,分离液、液混合物;分液漏斗用于分液,分离互不相溶的两种液体混合物。
2.提纯含有少量Mg(NO3)2杂质的KNO3溶液,可使用的方法为( )A.加入过量NaOH溶液,过滤,除去沉淀,溶液中补加适量的硝酸B.加入过量KOH溶液,过滤,除去沉淀,溶液中补加适量硝酸C.加入过量Na2SO4溶液,过滤,除去沉淀,溶液中补加适量硝酸D.加入过量K2SO4溶液,过滤,除去沉淀,溶液中补加适量硝酸解析:选B A、C引入Na+无法除去;C、D引入SO无法除去。
3.(20xx·温州普通高中联考)分离溴水中的溴和水的正确操作方法是( )A.萃取B.蒸馏C.分液D.过滤解析:选A 利用溴在萃取剂中溶解度大于水中的溶解度,可用萃取分离两者。
4.除去下列物质中的杂质,所用试剂和方法不正确的是( )选项物质杂质除杂所用试剂和方法A H2SO4HCl AgNO3溶液、过滤B KNO3K2SO4Ba(NO3)2溶液、过滤C Cu CuO 稀硫酸、过滤D CaCl2CaCO3水、过滤、蒸发解析:选A A项中,引入了杂质离子NO,所用试剂不正确。
5.下列说法正确的是( )A.乙醇为有机溶剂,可以用来萃取碘水中的碘B.分离汽油和水的混合物可用萃取分液法C.从NaCl和Na2SO4的混合溶液中提纯NaCl,可先加足量的BaCl2溶液,然后过滤即可D.除去乙醇中少量的水可选加适量CaO后,加热蒸馏解析:选D 乙醇虽为有机溶剂,但能与水以任意比互溶,A错误;汽油和水互不相溶,可采用分液的方法分离,B错误;除去NaCl溶液中的Na2SO4,加足量BaCl2溶液虽能将SO完全除去,但同时引入了杂质Ba2+,故还应再加入足量Na2CO3、过滤,再向滤液中加适量稀盐酸才能除杂完全,C错误;除去乙醇中少量的水,加适量CaO可尽量降低水的含量,增大物质间的沸点差,提高乙醇的纯度,D正确。
6.下列提纯方法不正确的是( )A.除去KNO3中的NaCl杂质——结晶、重结晶B.除去粗盐中的泥沙——过滤C.除去KCl中的K2CO3——加适量的盐酸D.除去碘水中的水——蒸发结晶解析:选D 固体混合物的分离,常使用过滤法和结晶法。
若有一种固体难溶于水,则使用过滤法;若两种固体都易溶于水,常使用结晶法。
从碘水中提取碘,通常使用萃取法。
7.下列除杂所选用的试剂及操作方法均正确的一组是(括号内为杂质)( )选项待提纯的物质选用的试剂操作方法A NaCl(Na2CO3) 盐酸蒸发B CO2(CO) O2点燃C Fe(Zn) 稀硫酸过滤D CO2(SO2) NaOH溶液洗气解析:选AB项错误,实际上不能完成操作,因CO量少,反应的O2量又不易控制;C项错误,主要成分Fe也能与稀硫酸反应而消耗;D项错误,NaOH在吸收SO2的同时也吸收主要成分CO2。
8.下图是化学中的常用仪器,从左至右,可以进行的分离操作分别是( )A.蒸馏、蒸发、萃取、过滤B.蒸馏、过滤、萃取、蒸发C.萃取、过滤、蒸馏、蒸发D.过滤、蒸发、萃取、蒸馏解析:选B 蒸馏烧瓶用于蒸馏,漏斗用于过滤,分液漏斗用于分离互不相溶的液体,蒸发皿用于蒸发溶液,所以从左至右可以进行的混合物分离操作分别是蒸馏、过滤、萃取、蒸发。
9.为了除去粗盐中的Ca2+、Mg2+、SO以及泥沙等杂质,某同学设计了一种制备精盐的实验方案,步骤如下(所加的试剂BaCl2、Na2CO3、NaOH均稍过量):称取粗盐精盐。
(1)②③④步操作中所加入的试剂顺序为:_________________________________________________________ _______________。
(2)判断BaCl2已过量的方法是_______________________________________________________________________________________________________ _______________。
解析:加入除杂试剂需过量,前面操作引入的杂质要在后续操作中除去。
故Na2CO3应在BaCl2之后加入,以除去过量的Ba2+。
答案:(1)BaCl2、NaOH、Na2CO3或NaOH、BaCl2、Na2CO3或BaCl2、Na2CO3、NaOH (2)取加入BaCl2后的上层清液1~2滴于点滴板上,再滴入1~2滴BaCl2溶液,若溶液未变浑浊,则表明BaCl2已过量10.阅读下列材料,按要求回答问题。