立案课件培训课件
法律知识培训ppt课件

商法的基本原则与制度
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03
04
商事主体法定原则
商事主体的类型、内容、程序 等由法律明确规定。
商事交易便捷原则
商事交易应遵循简便、快捷的 原则,以提高交易效率。
商事交易安全原则
商事交易应保障交易安全,维 护市场秩序和公平竞争。
商事责任自负原则
商事主体应自行承担其商事行 为所产生的法律后果。
04
劳动争议处理制度
建立劳动争议调解、仲裁和诉讼制度 ,及时处理劳动争议,维护劳动者和 用人单位的合法权益。
06
法律实务与案例分析
法律文书写作与审查
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法律文书概述
定义、种类、作用等。
法律文书写作
写作原则、技巧、规范等。
法律文书审查
审查标准、流程、注意事项等。
法律谈判技巧与策略
法律谈判概述
物权公示原则
不动产物权的设立、变更、转让 和消灭,应当依照法律规定登记 ;动产物权的设立和转让,应当
依照法律规定交付。
物权法定原则
物权的种类和内容,由法律规定 。
合同自由原则
当事人依法享有自愿订立合同的 权利,任何单位和个人不得非法 干预。
合同严守原则
依法成立的合同,对当事人具有 法律约束力。当事人应当按照约 定履行自己的义务,不得擅自变 更或者解除合同。
基本人权原则
宪法保障公民的基本权利和自 由,如言论自由、宗教信仰自 由、人身自由等。
法治原则
宪法规定国家实行法治,任何 组织和个人都必须遵守宪法和 法律,不得有超越宪法和法律 的特权。
权力分立与制衡原则
宪法规定国家权力分为立法权 、行政权和司法权,并相互制 衡,以保障公民权利和自由。
什么是培训课件

什么是培训课件培训课件是一种用于培训和教育目的的电子文档或演示资料,它通过图文并茂的形式帮助学员更好地理解和掌握培训内容。
培训课件的内容丰富、直观,通常包括文字、图像、音频、视频等多种元素,能够提高培训效果,增强学员的学习动力。
一、培训课件的特点1. 多媒体形式:培训课件采用多媒体元素,结合文字、图像、音频、视频等,使得培训内容更加生动、直观。
2. 知识结构清晰化:培训课件通过分章节、章节内部的标题、列表、图表等,将知识结构进行清晰化展示,帮助学员更好地理解和记忆内容。
3. 互动性强:培训课件通常设计了问题与答案互动、案例分析、小测试等环节,能够让学员积极参与、互动学习,提升学习效果。
4. 可迭代性:培训课件的内容可以根据实际需求进行修改和更新,随着培训内容的更新,课件可以随时调整,保持信息的准确性和时效性。
二、培训课件的制作1. 内容策划:制作培训课件前,需要进行详尽的内容策划,明确培训的目标、重点、难点等。
根据学员的需求和背景,合理选择教学方法和工具。
2. PPT设计:选择合适的工具,如Microsoft PowerPoint等软件,进行PPT的设计和制作。
要注意色彩搭配、字体大小、排版等细节,使得课件美观大方。
3. 多媒体元素:培训课件可以添加图片、音频、视频等多媒体元素,使得课件更加生动有趣。
但要注意媒体元素的质量和适用性,不宜过多和过杂,以免分散学员注意力。
4. 互动设计:培训课件中可以设置互动环节,如问题与答案互动、案例分析、小测试等,激发学员的兴趣和主动性,加强学习效果。
5. 简洁明了:制作培训课件时要注意内容简洁明了,文字要简练、明确、易懂,减少冗长的句子和无关的细节,避免给学员带来阅读和理解上的困扰。
三、培训课件的优势1. 资源共享:培训课件可以被多次使用,既可以供教师用于课堂教学,也可以供学员自主学习。
资源共享大大提高了培训资源的利用效率和效果。
2. 自主学习:培训课件的制作使得学员可以自主学习,随时随地根据个人需要进行学习。
《刑事审判程序基本流程》PPT培训教案课件

受理的程序与要求
受理程序
对符合立案条件的案件,法院应当及 时受理,并通知当事人交纳诉讼费用 。
受理要求
法院应当认真审查起诉材料,确保案 件符合受理条件,及时安排庭审。
立案监督与救济途径
立案监督
上级法院对下级法院立案工作进行监督,确保立案工作依法进行。
救济途径
对不予立案的决定,当事人可以提起上诉或申请再审进行救济。
核对当事人身份
法官核对当事人和其他诉讼参与人的身份 信息,确认其身份的真实性和合法性。
B
C
宣布案由和审判人员名单
法官宣布本案案由、审判人员名单,并告知 当事人有申请回避的权利。
告知当事人诉讼权利和义务
法官告知当事人享有的诉讼权利和应当履行 的诉讼义务,以及违反法庭纪律应当承担的 法律责任。
D
法庭调查与辩论的程序
证据收集、审查与运用
01
证据收集
依法收集证据,包括物证、书证、证人证言、被害人陈 述、犯罪嫌疑人供述和辩解、鉴定意见、勘验、检查、 辨认、侦查实验等笔录、视听资料、电子数据等。
02
证据审查
对收集的证据进行审查,判断其真实性、合法性和关联 性,排除非法证据。
03
证据运用
在庭审中,控辩双方应围绕证据进行举证、质证和辩论 ,法官应依法认定证据效力,作出公正裁判。
法庭调查
法庭调解
在法庭调查阶段,当事人和其他诉讼 参与人按照法定程序向法庭提供证据 ,法官组织当事人进行质证和辩论。
在法庭辩论结束后,法官可以组织当 事人进行调解,促使当事人自愿达成 协议解决纠纷。
法庭辩论
在法庭辩论阶段,当事人及其诉讼代 理人围绕案件争议焦点进行辩论,阐 述各自的观点和理由。
《民事诉讼程序基本流程》PPT培训教案课件

法院在决定受理案件后,应当进行登记立案,并将案件分配到具体的审 判庭进行审理。
起诉状的内容与格式
当事人的基本情况
包括原告和被告的姓名、性别 、年龄、民族、职业、工作单 位和住所等。
诉讼请求和所根据的事实 与理由
原告应当在起诉状中明确提出 自己的诉讼请求,并阐述事实 和理由,以便法院能够了解案 件的基本情况。
告知当事人合议庭组成情况
法院应将合议庭的组成情况及时告知当事人,以便当事人了 解并行使申请回避等权利。
审查诉讼材料,调查人提交的起诉状、 答辩状、证据等材料进行审查, 核实其真实性、合法性和关联性 。
调查收集证据
法院可根据案件需要,依职权或 依当事人申请进行调查收集证据 ,包括询问当事人、证人,调取 书证、物证等。
再审案件应当另行组成合议庭进行审 理,按照第二审程序进行审理的所作 出的判决、裁定是终审的判决、裁定 。
要求
再审审理过程中,应当保障当事人的 诉讼权利,充分听取当事人的意见和 辩论。同时,再审判决应当针对原审 判决的错误进行纠正,确保案件的公 正处理。
THANKS
感谢观看
关问题。
法庭辩论,当事人发表辩论意见
原告发言
原告及其诉讼代理人就 本案争议焦点发表辩论
意见。
被告发言
被告及其诉讼代理人就 本案争议焦点发表辩论
意见。
第三人发言
如果有第三人参加诉讼 ,第三人可以就本案争 议焦点发表辩论意见。
互相辩论
当事人之间可以就对方 的辩论意见进行互相辩
论。
法庭调解,当事人自愿达成协议
执行等。
06
特殊程序与审判监督程序
特殊程序的种类与适用条件
特殊程序的种类
法律明白人培训讲座课件

法律明白人培训讲座课件法律明白人培训讲座课件导言:法律是社会秩序的基石,是维护公平正义的重要保障。
然而,由于法律知识的普及程度不高,很多人对法律的了解仅限于表面,无法真正应对日常生活中的法律问题。
为了提高公众的法律素养,培养更多的法律明白人,我们举办了这场法律明白人培训讲座。
在本次讲座中,我们将深入浅出地介绍一些常见的法律知识,帮助大家更好地理解和应用法律。
一、法律的基本概念和作用法律是指由国家制定、公布并强制执行的规范行为的准则。
它的作用主要有以下几个方面:1. 维护社会秩序:法律规定了人们的行为准则,保障社会的正常运转和秩序的稳定。
2. 保护公民权益:法律保护每个人的合法权益,维护公平、公正的社会环境。
3. 促进社会发展:法律规范了经济、文化、教育等方面的活动,推动社会的进步和发展。
二、刑法常识刑法是法律中的重要分支,它规定了犯罪行为和相应的刑罚。
在日常生活中,我们应该了解一些刑法常识,以便更好地保护自己的权益:1. 了解常见犯罪行为:盗窃、诈骗、故意伤害等是我们经常听到的犯罪行为,了解这些行为的定义和刑罚是非常重要的。
2. 防范犯罪:通过加强安全意识、提高自我保护能力等方式,预防自己成为犯罪的目标。
3. 举报犯罪:如果目击到犯罪行为,应该及时向公安机关举报,积极参与打击犯罪的行动。
三、劳动法与劳动合同劳动法是保护劳动者权益的法律,它规定了劳动者的基本权利和义务,保障了劳动关系的平等和稳定。
劳动合同是劳动法的重要组成部分,它规定了劳动者和用人单位之间的权益和义务。
在日常工作中,我们应该了解以下几个方面的内容:1. 劳动合同的签订和解除:了解劳动合同的签订程序和解除条件,避免因为合同问题导致劳动纠纷的发生。
2. 劳动者的基本权益:包括工资、工时、休假、社会保险等方面的权益,了解自己的权益,及时维护自己的合法权益。
3. 劳动保护:了解劳动保护的相关政策和措施,保障自己的劳动安全和健康。
四、民事法律常识民事法律是调整个人之间权益关系的法律,它规定了民事行为的合法性和法律责任。
检察案管培训课件

检察案管培训课件《检察案管培训课件》近年来,随着社会的发展和进步,法治建设在我国取得了长足的进步。
作为法治建设的重要组成部分,检察工作在维护社会公平正义、保护人民群众合法权益方面发挥着重要的作用。
为了提高检察机关的专业素质和工作效能,检察案管培训课件应运而生,成为检察工作中不可或缺的一部分。
检察案管培训课件是一种系统化、规范化的培训方式,旨在提升检察人员的案件管理能力和专业水平。
通过培训课件的学习,检察人员可以全面了解各类案件的办理流程、法律依据和证据收集等方面的知识,提高办案效率和质量。
同时,培训课件还可以帮助检察人员更好地掌握案件管理的技巧和方法,提高工作的科学性和规范性。
在检察案管培训课件中,内容的设置非常丰富和全面。
首先,培训课件会对各类案件的基本概念和特点进行介绍,让学员们对案件的分类和性质有一个清晰的认识。
其次,培训课件会详细讲解案件的办理流程和程序,包括立案、调查、审查起诉等各个环节的具体操作和要求。
此外,培训课件还会重点介绍案件中的法律依据和证据收集方法,帮助检察人员更好地运用法律知识和技巧解决实际问题。
检察案管培训课件的学习对于检察工作的提升具有重要意义。
首先,通过培训课件的学习,检察人员可以不断更新自己的专业知识和技能,保持与时俱进。
其次,培训课件的学习可以提高检察人员的案件管理能力,使他们能够更好地应对各类案件的办理工作,提高办案效率和质量。
最后,培训课件的学习可以加强检察人员之间的交流和合作,形成良好的工作氛围和团队精神。
然而,需要注意的是,检察案管培训课件只是提高检察人员工作能力的一种手段,更重要的是将所学知识和技能运用到实际工作中。
因此,检察机关应该积极组织实践性的培训活动,让学员们能够在实际操作中熟练掌握所学内容,提高工作的实效性和可操作性。
综上所述,检察案管培训课件在提升检察工作能力和素质方面具有重要作用。
通过培训课件的学习,检察人员可以全面提高自己的案件管理能力和专业水平,更好地履行维护社会公平正义、保护人民群众合法权益的职责。
2024版行政法培训课件(共29张PPT)

2024/1/25
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复议机关审查处理程序规定
审查内容
复议机关应当对被申请人作出的具体行政行为是否合法、适当进行审查。
处理程序
复议机关应当自受理申请之日起六十日内作出复议决定;但是法律规定的复议期限少于六十日的除外。情 况复杂,不能在规定期限内作出复议决定的,经复议机关的负责人批准,可以适当延长,并告知申请人和 被申请人;但是延长期限最多不超过三十日。
03
公务员录用制度
录用的条件、程序及监督 机制。
2024/1/25
公务员考核制度
考核的内容、标准、方法 及程序。
公务员奖惩制度
奖励的种类、条件及实施 程序;处分的种类、适用 条件及程序。
10
公务员权利保障与救济途径
公务员权利保障
公务员的合法权益及其保障措施。
公务员救济途径
申诉、控告、检举等救济途径及实施程序。
亦需承担国家赔偿责任。
32
THANKS
感谢观看
2024/1/25
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2024/1/25
21
案例剖析:常见违法行为处罚措施
案例一
某企业未取得排污许可证排放污染物,被环保部门处以罚款并责 令停产整治。
案例二
某食品生产企业生产不符合食品安全标准的食品,被市场监管部 门处以没收违法所得并吊销许可证的处罚。
案例三
某建筑公司未取得施工许可证擅自施工,被住建部门处以罚款并 责令停止施工的处罚。
2024/1/25
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行政机关内部监督机制
2024/1/25
内部监督的主体和对象
01
监督主体、监督对象及其相互关系。
内部监督的方式和内容
02
监督的方式、内容及实施程序。
培训课件主要内容

培训课件主要内容培训课件是在教学过程中使用的一种辅助工具,它能够帮助培训师更好地传达知识和技能。
一个好的培训课件应该具备清晰的结构、精确的内容和吸引人的设计。
本文将介绍培训课件的主要内容,包括有关知识的概述、重点要点、案例分析和知识点总结。
一、知识的概述在培训课件的开头,通常会向学员引入培训的主题,简要概述将要讲解的知识内容。
这一部分旨在让学员对培训的整体框架有一个初步的了解,并能够预期到将要学习到的知识。
二、重点要点接下来的内容将详细介绍培训课件的重点要点。
培训师会用简明扼要的语言,结合图表、表格、图片等形式,将知识点一一呈现。
为了保持课件的清晰和易理解,培训师应该尽量避免内容过于冗长或过于繁琐。
这一部分的内容需要系统地组织,可以根据不同的知识点进行逐一讲解,或者按照逻辑上的先后关系进行阐述。
三、案例分析在培训课件中,案例分析是一个非常重要的环节。
通过具体的实例,可以让学员更好地理解知识的应用。
培训师可以选择一些真实的案例,并采用故事性的叙述方式,引发学员的兴趣和思考。
案例分析的目的是帮助学员将理论知识与实际问题相结合,培养解决问题的能力。
四、知识点总结培训课件的最后一部分是对知识点的总结。
通过简洁明了的语言,培训师将整个培训过程中的重要知识点进行概括和归纳,以便学员更好地掌握和记忆。
这部分的内容可以采用总结提问的形式,引导学员思考和回顾所学的知识。
课件设计要点:1. 结构清晰:培训课件应该具备明确的结构,可以根据不同的知识点进行分节,让学员更好地理解和掌握。
2. 简洁明了:课件上的内容应该精确、简洁,避免使用过多的文字,以免给学员造成阅读负担。
3. 图文并茂:结合图表、表格、图片等多媒体元素,可以使得课件更加生动有趣,并且有助于学员的理解和记忆。
4. 一致风格:课件上的设计应该保持一致的风格,包括颜色、字体、排版等方面,以保证整体的美观性和专业性。
通过以上的培训课件主要内容以及课件设计要点,培训师可以更好地准备培训课件,提高课程的质量和效果。
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二、立案的任务 决定是否开始追究刑事犯罪
三、立案的意义 1、是保护公民合法权益不受非法侵犯,保证无罪的 人不受刑事追究的重要程序保障措施; 2、有助于督促司法机关及时、准确地揭露、证实、 打击犯罪; 3、有利于准确评价社会治安形势,为国家制定刑 事政策提供依据。
(2)对于告诉才处理的案件和被害人有证据 证明的轻微刑事案件,应当将案件材料和有关证 据送交有管辖权的人民法院,并告知当事人向人 民法院起诉。
(3)对于不够刑事处罚需要给予行政处罚的, 依法处理。
(4)认为没有犯罪事实,或犯罪情节显 著轻微不需要追缴刑事责任,或具有其他依 法不追缴刑事责任情形的,接受单位应当制 作《呈请不予立案报告书》,经县级以上公 安机关负责人批准,不予立案;有控告人的 案件应当制作《不予立案通知书》,七日内 送达被告人。
三、申请复议
刑事诉讼法第86条规定:控告人如果对公 安机关、人民检察院、人民法院不予立案的决定 不服,可以申请复议。
1、申请复议应向原作出不予立案决定的机 关提出
2、控告人对不立案决定除申请复议外,也 可不经复议而向人民检察院提出要求人民检察院 予以监督,或者直接向法院起诉。
第87条规定:被害人认为公安机关对应 当立案侦查的案件而不立案侦查,向人民检 察院提出的,人民检察院应当要求公安机关 说明不立案的理由。
二、立案的条件
1、有犯罪事实
需要立案追究的只能是依照刑法的规定构成犯罪 的行为;
犯罪事实必须有相关的证据材料证明
2、需要追究刑事责任 3、符合管辖的规定
第三节 立案的程序
一、接受 1、公安机关、人民检察院、人民法院对于报案、 控告、举报、自首、扭送都应当立即接受,不得以任何 借口推诿和拒绝。对于不属于自己管辖的应当先接受后 移送主管机关处理,情况紧急必须采取紧急措施的,应 当先采取紧急措施,然后移送主管机关。 2、报案、控告、举报既可以用书面形式,也可以 用口头形式提出。 3、接受控告、举报的工作人员应当向控告人、举 报人说明诬告应负的法律责任。 4.司法机关应当保障扭送人、报案人、控告人、 举报人及其近亲属安全,并为他们保密。 5、公安机关接受案件时,应当制作《接受刑事案 件登记表》。
1、人民检察院对不立案实施监督的材料来源 主要有两个方面:一是通过人民检察院的各种业务 活动发现;而是通过被害人的申诉获得。
2、人民检察院获取不立案监督的材料后,应 当根据事实和法律进行审查。
3、人民检察院通过必要的调查、认真审后, 认为公安机关不立案的理由不成立的,应当通知公 安机关立案。
4、公安机关在接到人民检察院要求立案的通 知后,应当在15日内决定立案,并将立案决定书送 达人民检察院。
二、审查和处理 刑事诉讼法第86条规定:人民法院、人民检察院或 公安机关对于报案、控告、举报和自首的材料,应当按 管辖范围,迅速进行审查,认为有犯罪事实需要追究刑 事责任的时候,应当立案,认为没有犯罪事实,或犯罪 事实显著轻微,不需要追究刑事责任的时候,不予立案, 并且将不立案的原因通知控告人。 1、公安机关对于接受的案件或发现的犯罪线索, 应当迅速进行审查,经过审查分别作出以下处理: (1)认为有犯罪事实,但不属于自己管辖的案件, 应当在24小时内,经县级以上公安机关负责人批准,签 发《移送案件通知书》,移送有管辖权的机关处理;必 须采取紧急措施的,应当先采取紧急措施,然后办理手 续,移送主管机关。
第170条规定第3项规定:被告人有证据 证明对被害人侵犯自己人身、财产权利的行 为应当依法追究刑事责任,而公安机关或人 民检察院不予追究被告人刑事责任的案件, 可作为自诉案件,被害人有权向人民法院直 接起诉,人民法院应当依法受理。
四、立案监督
《刑事诉讼法》第87条规定:人民检察院认 为公安机关对应当立案侦查的案件而不立案侦查 的,或者被害人认为公安机关对应当立案侦查的 案件而不立案侦查,向人民检察院提出的,人民 检察院应当要求公安机关说明不立案的理由。人 民检察院认为公安机关不立案的理由不能成立的, 应当通知公安机关立案,公安机关接到通知后应 当立案。具体表现为:
(4)人民法院直接受理自诉案件,对收 到的犯罪材料经审查不属于自己管辖的,应 当将材料移送有管辖权的机关处理。
3、人民法院直接受理自诉案件,对收到的 犯罪材料经审查不属于自己管辖的,应当将材料 移送有管辖权的机关处理,对属于自己管辖的自 诉案件,符合刑事诉讼法及有关司法解释规定的, 裁定予以立案受理;不符合规定的,应当说服自 诉人撤回起诉,或裁定驳回起诉。
(5)认为有犯罪事实,需要追究刑事责 任且属于自己管辖的,由接受单位制作《刑 事案件立案报告书》,经县级以上公安机关 负责人批准予以立案。对于疑难、复杂、重 大、特别重大案件还应当拟定侦查工作方案。
2、人民检察院对于接受的犯罪案件材料应当及时Байду номын сангаас审查,并根据举报线索的不同情况和管辖规定, 在7日内分别作出如下处理:
(1)属于下级人民检察院管辖或其他人民检察院 管辖的,移送有管辖权的人民检察院;
(2)不属于人民检察院管辖的,移送有关主管机 关处理,并且通知报案人、控告人、举报人、自 首人。移送举报线索,应当移送举报材料原件, 重要举报线索的移送,还应当经检察长批准。
(3)属于本院管辖的,应当由侦查部门 初查的,移送侦查部门。
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立案
第一节 立案的概念和意义
一、立案的概念
是指公安司法机关对于报案、控告、举报、自首 以及自诉人起诉等材料,按照各自的职能管辖范围进 行审查后,认为有犯罪事实发生并需要追究刑事责任 时,决定将其作为刑事案件进行侦查或审判的一种诉 讼活动。
特点:
1、立案是法律赋予公安机关、人民检察院、人 民法院特有的权力和职责,其它任何机关和个人都无 立案权。
张某为一中学生,在上学的路上被一男子 强奸,到学校她将此事向王老师哭诉,于是王 老师就向公安机关报案,但是公安机关以王老 师不是张某的监护人为由不予立案;无奈王老 师告知张某父母,当张某父母报案时,公安机 关要求其写详细的报案材料,然后他们才受理。 但是之后公安机关迟迟不予立案。当检察院要 求公安机关说明不立案的理由时,公安机关不 予理睬,在这种情况下,检察院自己立案侦查。