0301025 有余数的除法(三)应用题
有余数的除法应用题
有余数的除法应用题在我们的日常生活中，无处不在的是数的运算。
其中，除法是一种基本的数学运算。
当我们把一个数除以另一个数时，我们得到的结果叫做商。
然而，有时候这个除法运算并不能得到一个整数的结果，而是有余数。
这就是我们今天要讨论的主题——有余数的除法应用题。
我们需要理解什么是余数。
当我们把一个数除以另一个数时，如果不能被整除，那么剩下的部分就是余数。
例如，当我们把7除以3时，商是2，余数是1。
这是因为3乘以2得到6，再加上余数1，得到7。
在日常生活中，有余数的除法应用非常广泛。
例如，我们经常需要把一些物品平均分配给几个人。
如果不能被平均分配，那么就会有余数。
这个余数就表示某些人可以得到更多的物品。
另外，有余数的除法在商业领域也有广泛的应用。
例如，当我们计算总销售额除以每天的销售额时，我们可能会得到一个商和一个余数。
这个商表示的是总销售额可以平均分配的天数，而余数则表示的是总销售额不能被完全分配的天数。
除此之外，有余数的除法还在其他许多领域有应用。
例如，在物理学中，我们经常需要计算平均速度或者加速度。
在这些情况下，我们也需要使用有余数的除法。
有余数的除法是日常生活中非常常见的一种运算。
通过理解如何计算商和余数，我们可以更好地理解和解决各种问题。
因此，我们应该努力学习和理解有余数的除法，以便在日常生活和工作中更好地应用它。
有余数的除法应用题练习题在数学的世界里，除法是理解数量关系和解决问题的重要工具。
然而，当我们处理的是不能被除尽的情况时，就需要引入有余数的除法。
这种类型的除法在现实生活中有着广泛的应用，比如在计算时间、速度、工作分配等方面。
因此，学习和理解有余数的除法应用题是非常重要的。
以下是一些有余数的除法应用题练习题：1、小明有10个苹果，他需要将它们平均分给5个朋友。
每个人可以得到多少个苹果？这个问题可以通过有余数的除法来解决。
我们考虑10个苹果分给5个人，每个人应该得到多少？用除法表示就是10 ÷ 5 = 2。
(完整版)初中二年级下册有余数的除法解决问题专项练习
(完整版)初中二年级下册有余数的除法解
决问题专项练习
初中二年级下册有余数的除法解决问题专项练
介绍
本文档是一个专项练，旨在帮助初中二年级学生解决有余数的除法问题。
通过这些练，学生将能够更好地理解和应用有余数的除法运算。
练内容
以下是一些有余数的除法解决问题练，可以用于个人练或作为课堂练。
每个练都有一个具体的问题，学生需要根据题目要求进行计算和回答。
练1
问题：小明有15个糖果，他想平均分给他的5个朋友，请问每个朋友可以分到几个糖果？
练2
问题：小明有17个糖果，他想平均分给他的4个朋友，请问每个朋友可以分到几个糖果？是否会有剩余的糖果？
练3
问题：小明有26个糖果，他想平均分给他的7个朋友，请问每个朋友可以分到几个糖果？是否会有剩余的糖果？
练4
问题：小明有31个糖果，他想平均分给他的8个朋友，请问每个朋友可以分到几个糖果？是否会有剩余的糖果？
完成练
学生可以根据题目要求计算并回答上述问题。
老师可以根据学生的回答情况给予指导和评价。
总结
通过这些有余数的除法解决问题的练，学生将能够更好地掌握有余数的除法运算方法。
这将对他们的数学研究和解决实际问题有很大的帮助。
有余数的除法应用题
例4
43个乒乓球，每袋装5个， 可以装几袋，还剩几个？
43÷5 = 8 （袋）…… 3 （个）
答：可以装 8袋，还剩 3 个。
思考题 1、有50颗糖，平均放在8个 盒子里，剩下的装在纸袋里， 纸袋有多少颗糖？ 2、课本第6页下面的思考 题
义务教育小学数学第四册
有余数的除法应用题
执教：夏祖华
用竖式计算 13÷3 ÷ 列式计算 有6支铅笔，平均分给3个 同学，每个同学分几支？ 6每人分几枝？ …… 1（枝） 7÷3 = 2（枝）
2 3） 7 6 1 答：每人分2枝，还剩1枝。
练习 ①有19颗糖，平均分给4个小朋友， 每个小朋友分几颗？还剩几颗？ …… 3（ 颗） 19÷4 =4（颗 ） 答：每个小朋友分4颗，还剩3颗。 ②有11个杯子，平均装到2个盒子里， 每个盒子装几个？还剩几个？ （ 11÷2 =（ 5 ）个 …… 1 ）个 答：每个盒子装5个，还剩1个。
③判断，在正确的算式后面打“√” 用20米长的绳子，做3米长的短绳，可以做 多少条？还剩几米？ a\20÷3=5(条)……5（米） ( ) b\ 20÷3=6(条)……2（条） ( ) c\ 20÷3=6(条)……2（米） ( √ )
例3
7枝铅笔，平均分给3个同 学，每人分几枝？
…… 1（枝） 7÷3 = 2（枝）
例4
43个乒乓球，每袋装5个， 可以装几袋，还剩几个？ 43÷5 =
…… （袋） 5）4 3 （个）
答：可以装
袋，还剩
个。
例4
43个乒乓球，每袋装5个， 可以装几袋，还剩几个？
…… 3 （个） 8 （袋） 43÷5 = 8 5）4 3 4 0 3 答：可以装 8 袋，还剩 3 个。
(2021年整理)有余数的除法竖式计算题
(完整版)有余数的除法竖式计算题编辑整理：尊敬的读者朋友们：这里是精品文档编辑中心，本文档内容是由我和我的同事精心编辑整理后发布的，发布之前我们对文中内容进行仔细校对，但是难免会有疏漏的地方，但是任然希望（(完整版)有余数的除法竖式计算题）的内容能够给您的工作和学习带来便利。
同时也真诚的希望收到您的建议和反馈，这将是我们进步的源泉，前进的动力。
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有余数的除法竖式计算题（一）姓名：家长签名：69÷7＝87÷9＝43÷5＝77÷8＝45÷6＝52÷6＝23÷3＝51÷7＝37÷4＝67÷8＝87÷9＝42÷9＝57÷6＝68÷8＝59÷8＝69÷8＝64÷7＝39÷7＝37÷5＝37÷8＝45÷6＝67÷9＝44÷6＝34÷4＝61÷7＝68÷7＝48÷5＝84÷9＝有余数的除法竖式计算题（二)姓名: 家长签名：40÷7=54÷8=30÷4=28÷6= 36÷5=29÷9=19÷2=17÷2= 36÷7=26÷5=43÷6=52÷7= 24÷9=30÷9=65÷9=15÷6= 18÷4=27÷5=43÷5=68÷8= 37÷8=39÷6=28÷5= 62÷7= 65÷9=52÷9=19÷4=35÷9=有余数的除法竖式计算题（三)姓名: 家长签名：22÷3＝ 14÷3＝ 7÷2＝ 9÷2＝14÷4＝ 18÷4＝12÷5＝16÷5＝10÷3＝12÷5＝14÷3＝16÷3＝32÷9＝4÷3＝6÷4＝8÷3＝10÷6＝12÷7＝14÷8＝16÷8＝16÷3＝27÷2＝36÷5＝45÷7＝45÷8＝54÷8＝63÷8＝ 32÷9＝有余数的除法竖式计算题（四)姓名：家长签名：18÷5＝16÷5＝24÷5＝32÷5＝18÷7＝27÷5＝36÷8＝45÷6＝12÷5= 12÷7= 5÷2= 54÷8=17÷5= 36÷5= 6÷5= 21÷5=38÷6=36÷6=77÷8=14÷6=58÷8=31÷9=24÷4= 32÷7= 64÷8=23÷3=26÷4=35÷5=有余数的除法竖式计算题（五）姓名：家长签名：33÷4＝ 20÷8＝ 78÷9＝ 29÷7＝85÷9＝ 41÷8＝ 36÷5＝ 59÷9＝36÷7＝ 50÷6＝ 67÷8＝ 40÷9＝80÷9＝ 44÷6＝ 36÷8＝ 61÷9＝42÷5＝ 32÷9＝ 26÷5＝ 40÷7＝70÷9＝ 51÷8＝ 43÷6＝ 42÷8＝30÷4＝ 22÷3＝ 62÷9＝ 25÷8＝有余数的除法竖式计算题（六)姓名：家长签名: 28÷5＝ 44÷8＝ 59÷7＝ 88÷9＝22÷5＝ 29÷6＝ 65÷8＝ 22÷3＝14÷8＝ 23÷5＝ 22÷4＝ 27÷6＝21÷8＝ 48÷7＝ 33÷5＝ 70÷8＝35÷4＝ 46÷6＝ 64÷7＝ 44÷9＝43÷5＝ 83÷9＝ 37÷8＝ 53÷6＝26÷5＝ 61÷8＝ 39÷7＝ 67÷7＝。
二年级有余数的除法应用题练习（精选35道）
有余数的除法应用题练习（精选35道）1、每6个蛋糕装一盒，21个蛋糕装多少盒？还余几个？个蛋糕装多少盒？还余几个？2、小胖和5个同学做了30朵红花，12朵兰花，一共做了几朵花？平均每人做几朵花 ？人做几朵花3、“六一”儿童节，小胖挂气球，。
他按红、黄、绿、蓝颜色排列，第27个气球什么颜色？个气球什么颜色？4、一张纸可以剪7颗五角星，要剪58颗需要几张纸？颗需要几张纸？5、三月份有31天，这个月有几个星期，余几天？天，这个月有几个星期，余几天？6、有35位老师做广播操，如果排成4列，平均每列有多少位老师，还多出几位老师？出几位老师？7、有24颗草莓，吃掉4颗，还有多少颗？颗，还有多少颗？8、8个皮球装一盒，42个皮球可装满多少盒？个皮球可装满多少盒？9、、有52只苹果，9个人平均分，每人能分到多少个？还剩下多少个？要个，还需要多少个苹果？想每人分到6个，还需要多少个苹果？10、4人摘了38个橘子，如果将这些橘子平均分给5个人，每人能分到几个？还剩几个？个？还剩几个？11.数学张老师有25粒糖想平均分给小丁丁、小巧、小亚和小胖，每人能分到几粒？还剩几粒？到几粒？还剩几粒？12、小玲有5元钱，他想买6角一张的邮票，可以买几张？还多几角？角一张的邮票，可以买几张？还多几角？13、小巧拿50元钱为班级买植物，每盆植物9元，最多可以买几盆？元，最多可以买几盆？14、一根绳子长19米，剪8米做一根长跳绳，剩下的每2米做一根短跳绳，可以做多少根短跳绳？还剩多少米？可以做多少根短跳绳？还剩多少米？15、17筐里正好有30只苹果，最少拿出（只苹果，最少拿出（ ）只就正好平均分给7个同学，最少要加上（学，最少要加上（ ）个，才可以平均装在8个盘子里。
个盘子里。
16、 王老师有43张红纸，8张红纸可以做一只小帽子，王老师可以做多少只小帽子？少只小帽子？17.学校共有松树和柏树12棵，而且这两种树一样多，平均每种树有多少棵？棵？ 22、薯片、薯片 牛奶牛奶 饼干饼干每包5元 每盒3元 每包6元（1）小红买了3包牛奶一共用去多少元？包牛奶一共用去多少元？（2）小明有20元钱买一种东西正好用完，他可以买什么，买几包？元钱买一种东西正好用完，他可以买什么，买几包？（3）你能提出什么问题？）你能提出什么问题？18.小胖有12颗糖，颗糖，小丁丁的糖是小胖的一半，小丁丁的糖是小胖的一半，小丁丁的糖是小胖的一半，小胖给小丁丁几颗糖后，他小胖给小丁丁几颗糖后，他们的糖一样多？们的糖一样多？19.小丁丁和小胖去书店买书，小丁丁买了6本书，小胖买了4本书，每本书7元，他们一共用去多少元？元，他们一共用去多少元？20.小胖用35根小棒搭正方形，最多可以搭几个正方形？至少再添上几根又可以搭一个正方形？可以搭一个正方形？21.绿化带中有9棵柳树，松树的棵树是柳树的3倍，柳树的棵树是杨树的3倍，绿化带中有松树几棵？有杨树几棵？倍，绿化带中有松树几棵？有杨树几棵？22、数学课上小朋友做游戏，每5人一组，分了6组，一共有多少个小朋组，每组有几人？友？如果分成3组，每组有几人？23、妈妈买来12只苹果和15只梨，如果要把它们全部装在袋子里，每只只水果，至少需要几只袋子？袋子只能装4只水果，至少需要几只袋子？24、、超市里买3袋饼干要付10元，买9袋饼干要付多少元？袋饼干要付多少元？25、数学课上小朋友做游戏，每3人一组，分了8组，一共有多少个小朋组，每组有几人？友？如果分成6组，每组有几人？26、学校买了6本科技书和36本故事书，故事书的本数是科技书的几倍？本故事书，故事书的本数是科技书的几倍？27、书店第一天卖出6箱书，第二天卖出１8箱书，第二天卖的是第一天的几倍？两天共卖出几箱？的几倍？两天共卖出几箱？28、小明家的鸡圈里原来有45只小鸡，妈妈上个星期卖掉了12只，这个只，现在鸡圈里还剩下几只小鸡？星期又卖掉了15只，现在鸡圈里还剩下几只小鸡？29、妈妈买来26米花布，每3米做一件连衣裙，最多做几件连衣裙？米做一件连衣裙，最多做几件连衣裙？30、有30个苹果，最少拿走几个，就能使8个小朋友分得的苹果一样多？每个小朋友可以分到几个？每个小朋友可以分到几个？31、一根22米长的绳子，每5米剪成一段，最多可以剪成多少段？米剪成一段，最多可以剪成多少段？32.学校食堂买来83棵大白菜，每筐装9棵，可以装几筐？还剩几棵？棵，可以装几筐？还剩几棵？33、年二月份有29天，是几个星期零几天？（提示：一个星期有7天）天） 34、22只小鸟，每只鸟笼只能放4只小鸟，至少需要几个鸟笼？只小鸟，至少需要几个鸟笼？35、红红买了6本书，每本8元，她给了售货员阿姨50元，请问够吗？如果够能找回几元？果够能找回几元？。
《有余数的除法应用题》
1元=10角，10÷2=5，10÷5=2， 所以需要5个2角的硬币和2个5角的 硬币，还剩下0角。
练习题三：计算时间问题
总结词
通过计算时间问题，理解余数在 除法中的应用。
详细描述
假设一节课有45分钟，一个学生 需要用10分钟、20分钟、30分 钟的时间来完成三个任务，如何
分配时间使得总时间最短？
《有余数的除法应用题》
• 余数除法的基本概念 • 余数除法在日常生活中的应用 • 解决余数除法应用题的策略和方法
• 余数除法应用题的练习和解析 • 余数除法应用题的注意事项和易错
点
01
余数除法的基本概念
余数除法的定义
定义
余数除法是指除数大于被除数， 不能整除的情况下，余数不为零 的除法运算。
计算时间的问题
总结词
计算时间的问题也是有余数除法的应用 之一，通过将时间分配给一定数量的人 或事物，可以确定每个人或事物所占用 的时间长度。
VS
详细描述
在计算时间时，我们经常需要将时间分配 给一定数量的人或事物。这时，我们可以 使用有余数的除法来确定每个人或事物所 占用的时间长度。例如，如果有一段时间 为60分钟，需要分配给5个人使用，我们可 以将60除以5，得到每人应得的时间为12 分钟，剩余的时间为0分钟。
确保方程的正确性和完整性，检查是 否有遗漏或错误。
根据已知条件和未知数，建立数学模 型，列出方程。
解方程，得出答案
根据方程的类型和特点，选择合 适的解法。
逐步解方程，得出未知数的值。
对解进行检验和验证，确保其合 理性和正确性。
04
余数除法应用题的练习和解析
练习题一：分苹果问题
01
02
03
二年级下册有余数的除法应用题专题训练
有余数的除法应用题1、小丽有2元钱，他想买3角一张的邮票，可以买几张？还多几角？2、巧巧拿5元钱为班级买植物，每盆植物7角，最多可以买几盆？还多几角？3、一根绳子长19米，每2米做一根短跳绳，可以做多少根短跳绳？还剩多少米？4、筐里正好有30只苹果，最少拿出（）只就正好平均分给7个同学，最少要加上（）个，才可以平均装在8个盘子里。
5、王老师有43张红纸，7张红纸可以做一只小帽子，王老师可以做多少只小帽子？还剩多少张红纸？6、学校共有松树和柏树12棵，而且这两种树一样多，平均每种树有多少棵？7、薯片每包5元牛奶每盒3元饼干包每6元（1）小红买了3盒牛奶一共用去多少元？（2）小明有20元钱买一种东西正好用完，他可以买什么，几包买？（3）用小明的钱买饼干，他可以买几包？还剩钱吗？还剩多少？8、小胖有12颗糖，小丁丁的糖是小胖的一半，小胖给小丁丁几颗糖后，他们的糖一样多？有余数的除法应用题1、绿化带中有9棵柳树，松树的棵树是柳树的3倍，柳树的棵树是杨树的3倍，绿化带中有松树几棵？有杨树几棵？2、数学课上小朋友做游戏，每5人一组，分了6组，一共有多少个小朋友？如果分成3组，每组有几人？3、妈妈买来12只苹果和15只梨，如果要把它们全部装在袋子里，每只袋子只能装4只水果，至少需要几只袋子？4、超市里买3袋饼干要付10元，买9袋饼干要付多少元？5、绿化带种有9棵柳树，松树的棵树是柳树的3倍，柳树的棵树是杨树的3倍，绿化带中有松树几棵？有杨树几棵？6、数学课上小朋友做游戏，每3人一组，分了8组，一共有多少个小朋友？如果分成6组，每组有几人？7、学校买了6本科技书和36本故事书，故事书的本数是科技书的几倍？8、书店第一天卖出6箱书，第二天卖出１8箱书，第二天卖的是第一天的几倍？两天共卖出几箱？9、小明家的鸡圈里原来有45只小鸡，妈妈上个星期卖掉了12只，这个星期又卖掉了15只，现在鸡圈里还剩下几只小鸡？有余数的除法应用题1、有30个苹果，最少拿走几个，就能使8个小朋友分得的苹果一样多？每个小朋友可以分到几个？2、绿化带中有9棵柳树，松树的棵树是柳树的3倍，两种树共有多少棵？3、一根22米长的绳子，每5米剪成一段，最多可以剪成多少段？4.学校食堂买来83棵大白菜，每筐装9棵，可以装几筐？还剩几棵？5.年二月份有29天，是几个星期零几天？（提示：一个星期有7天）6. 22只小鸟，每只鸟笼只能放4只小鸟，至少需要几7、小胖有余数的除法应用题用35根小棒搭正方形，最多可以搭几个正方形？至少再添上几根又可以搭一个正方形？8、妈妈买来26米花布，每3米做一件连衣裙，最多做几件连衣裙？9、小丁丁和小胖去书店买书，小丁丁买了6本书，小胖买了4本书，每本书7元，他们一共用去多少元？。
有余数的应用题及答案
有余数的应用题及答案有余数的应用题及答案有余数的.除法，是在学生已学过表内乘除法的基础上学习的。
下面是有余数的应用题及答案，希望对大家有帮助。
一、先圈一圈，再填空。
（17分）1.11棵，每2棵一份，分成了（）份，还剩（）棵。
11÷2＝□（份）……□（棵）2.13块，平均分成4份，每份（）块，还剩（）块。
13÷4＝□（块）……□（块）3.14只小鸭，每（）只一份，有（）份，还剩（）只。
15÷□＝□（份）……□（只）14只小鸭，平均分成（）份，每份有（）只，还剩（）只。
15÷□＝□（只）……□（只）二、看图填算式。
（8分）略三、用线连一连。
（8分）18÷431÷736÷649÷9四、用竖式计算。
（24分）23÷3＝50÷6＝67÷9＝45÷7＝56÷8＝34÷5＝五、想一想，填一填。
（4分）1.÷＝……62.÷9＝……除数最小是（）余数最大是（）六、（9分）÷＝4 (3)—————————————————————————七、解决问题。
（30分）1.÷＝（本）……（元）2.÷＝（箱）……（只）3.把这些书分给3个小朋友，平均每个小朋友分到多少本，还剩几本？÷＝（）……（）4.÷＝（）……（）最多能安装成辆车。
5.小红有15元钱,如果只买小盒牛奶,可以大盒小盒买多少盒?如果只买大盒牛奶,最多可以买多少盒?只买小盒:÷＝（）只买小盒牛奶,最多可以买盒。
只买大盒:÷＝（）……（）只买大盒牛奶,最多可以买盒。
参考答案一、先圈一圈，再填空。
（20分）1.5，1；5，12.3，1；3，13.4，3，3；4，3，3（答案不唯一）二、看图填算式。
3，2；5，2三、用线连一连。
略、四、用竖式计算。
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(1) 30 ÷7=4（个）…… 2（天） (2) 星期六
23 ÷4=5(本) …… 3(元)
可以买5本，还剩3元。 25 ÷4=6(本) …… 1(元) 可以买6本，还剩1元。
方法一： 4×9=36（个） 35<36 动物数小于座位 数，都有座位
方法二：
35÷4=8(张) …… 3(只)
8+1=9(张) 所以够了
3 22÷7= 3(束) …… 1(枝) 16÷3= 5(束) …… 1(枝) 10÷2= 5(束)
作业 课本第56页 练习十三 第1，6，7题
44÷6= 7(辆) …… 2(人) 答:可以坐满7辆，剩余2人。
44÷5= 8(辆) …… 4(人) 8+1= 9 (辆)答:该租9辆。
3 2
20÷6= 3(间) …… 2(只)
32 ÷ 6= 5（组）…… 2 （人）
5 32 30
2
答：可以分成5组，还多2人。
6
2
可以买牛奶
3
6 2 0 1 8 2
15 ÷5=3（瓶）
可以买蛋糕
15 ÷4= 3个 …… 3元 可以买面包 15 ÷2= 7个 …… 1元
20元买矿泉水： 20 ÷ 3=6（瓶）…… 2（元）
19 – 8 = 11（米） 11 ÷ 2 = 5 （根）…… 1（米） 答：可以做5根短跳绳，还剩1米.
复习 笔算下面各题：
33 ÷8＝ 34 ÷5＝ 64 ÷9＝ 28 ÷3＝ 45 ÷7＝ 52 ÷6＝
有余数的除法 （三）
有余数的除法应用题
有32人跳绳，6人一组。可以分成几 组，还多几人？
列式：32 ÷ 6 口算：32 ÷ 6 = 5（组）…… 2（人） 笔算：
答：可以分成5组，还多2人。
应 用 题 笔 算 格 式