【直击中考】甘肃省2014中考英语总复习 第二部分 语法专题突破 专题三 冠词(含历年中考真题)
【直击中考】甘肃省2014中考英语总复习 第二部分 语法专题突破 专题十三 复合句(含历年中考真题)
专题十三复合句考点分析解读某某中考对复合句的考查重点是宾语从句和定语从句，有时候还会将两者混合在一道题中。
对状语从句的考查主要以连词为主，复合句涉题语境丰富，偶尔涉及热点信息和地方特色，具体包括以下三点：1. 宾语从句：考查宾语从句的语序引导词、时态、语序，对宾语从句的引导词和语序考查的比较多，同时涉及到疑问词+不定式这个结构。
2. 定语从句的考查只涉及引导词的考查，其中考查较多的引导词包括why, who, where, which等。
3. 状语从句在某某中考中涉及两方面的考查：①从属连词的辨析；②考查状语从句的时态。
重难点精讲(懒人听讲解)考点精讲考点一宾语从句近3年考查12次1. 连接词连词that引导由陈述句变来的宾语从句。
that...and/but that...引导由并列或转折关系的陈述句变来的宾语从句。
连词if或whether引导一般疑问句、反意疑问句或选择疑问句变来的宾语从句。
连接代词、副词(即疑问词)引导由特殊疑问句变来的宾语从句。
如：I know(that) he s a teacher.我知道他是一名教师。
Could you tell me if/whether it snows in winter in Australia?你能告诉我澳大利亚冬天下雪吗？Please tell me how you go to school.请告诉我你怎样去学校。
2. 宾语从句要用陈述句语序如：Do you know where Tom lives?你知道汤姆住在哪里吗？3. 宾语从句的时态如果主句为一般现在时，则宾语从句时态不受限制，根据实际情况使用所需要的时态。
如果主句为一般过去时，则宾语从句的时态只能用过去的某种时态。
如果宾语从句为客观真理或普遍事实，则用一般现在时。
如果宾语从句是由when引导的从句或带有时间状语的从句，则when引导的从句或时间状语从句中的时态不变。
如果宾语从句中含有过去具体的年、月、日时，则其时态保持不变。
【直击中考】甘肃省2014中考英语总复习 第二部分 语法专题突破 专题二 代词(含历年中考真题)
专题二代词考点分析解读知识框架图代词的分类人称代词主格宾格物主代词形容词性物主代词名词性物主代词反身代词第一人称反身代词第二人称反身代词第三人称反身代词指示代词（this, that， these， those）不定代词普通不定代词复合不定代词疑问代词（who, whom, whose, what, which）代词it的特殊用法考点分析2010-2013云南中考代词考点分布命题点角度个数百分比人称代词和物主代词第一人称27.4%第二人称13.7%第一、二、三人称混合考查311.1%不定代词不定代词neither518.5%不定代词either414.8%复合不定代词414.8%形容词修饰复合不定代词的用法311.1%固定搭配13.7%指示代词及it的用法it做形式主语27.4%it做形式宾语13.7%it的普通用法13.7%甘肃中考对代词的考查主要集中在人称代词、物主代词、指示代词、不定代词上。
词数在10～16词之间，it特殊用法只涉及单句形式，对代词的考查一般设2空会将人称代词和物主代词混合考查。
具体考查如下：1. 人称代词的命题点主要集中在主格与宾格的用法和区别，对物主代词的考查重点是形容词性物主代词与名词性物主代词的用法与区别。
2. 对不定代词的考查主要集中在either, each, another等词上。
复合不定代词和形容词修饰复合不定代词的用法也应特别注意。
3. 对指示代词的考查主要集中在one和that以及it, one, that的区别。
4. it在句中作形式主语和形式宾语以及it表示指代的用法也应当重点掌握。
重难点精讲(懒人听讲解)考点精讲各人称的不同代词形式一览表类别人称人称代词物主代词主格宾格形容词性名词性反身代词第一人称单数Imemyminemyself复数weusouroursourselves第二人称单数youyouyouryoursyourself复数youyouyouryoursyourselves第三人称单数hehimhishishimselfsheherherhersherselfitititsitsitself复数theythemtheirtheirsthemselves考点一人称代词2012天水28题、2012兰州22题、2011省卷3题、2011天水23题考查1. 人称代词主格和宾格人称代词是用来指人、动物或事物的代词。
【直击中考】甘肃省2014中考英语总复习 第二部分 语法专题突破 专题七 形容词和副词(含历年中考真题)
专题七形容词和副词考点分析解读甘肃中考对形容词、副词词义的考查设题以对话形式为主，语境丰富，对形容词的考查涉及形容词词义辨析、形容词的比较级和最高级、与形容词比较级和最高级相关的固定句型、形容词作定语的位置以及易混形容词的用法辨析等；对副词的考查主要包括常见副词的用法、副词等级的各种句型、易混副词的辨析等；形容词和副词混合考查也是近三年涉及到的重要考点。
近几年涉及到的辨析包括（alone与lonely，terribly与terrible等）。
重难点精讲(懒人听讲解)考点精讲形容词和副词用法及辨析考点一形容词和副词的用法（每年重点考查）1.形容词作定语。
形容词修饰名词一般放在名词之前，如：an interesting book; 但修饰不定代词作定语时，经常放在其后，如：somebody strange, anywhere relaxing。
2.形容词作表语形容词作表语放在be动词或系动词后。
如：The room is very clean.这个房间非常干净。
The trees turn green in spring.春天树变绿了。
3. 形容词作宾语补足语形容词放在宾语后，进一步补充说明宾语，作宾语补足语。
如：I find it easy to learn English well.我发现英语是很容易学好的。
4. 副词是用来修饰动词、形容词和副词或其它结构的。
不同的副词具体位置不同。
副词放在动词之前，放在be动词、助动词之后，有多个助动词时，副词一般放在第一个助动词之后。
如：He runs quite fast.他跑得相当快。
She is really lovely.她真的很可爱。
考点二形容词和副词的辨析（每年重点考查）1. 形容词词义辨析近几年甘肃中考单项选择对形容词的以在语境中考查形容词词义辨析为主，考生通过积累单词量，熟记常见形容词词义就能做好此类试题。
2. 易混词义辨析甘肃近三年中考单项选择中涉及到的的易混形容词和副词辨析包括以下3组：◆辨析too much, much too与too many2012兰州34题、2012天水23题考查too much意为“太多”，修饰不可数名词much too意思是“太……”，用来加强语气，修饰形容词或副词too many意为“太多”，修饰可数名词复数如：I have too much homework to do.我有太多的家庭作业要做。
甘肃省中考英语总复习 第二部分 语法专题突破 专题四 数词(含历年中考真题)(1)
专题四数词考点分析解读分析甘肃近三年真题可以看出甘肃中考对数词的考查集中在序数词和分数上，分数的考查一般会结合主谓一致进行考查；对基数词近三年考查过一次，与序数词混合考查。
设题以单句形式为主，偶尔出现对话形式。
词数在9～14之间。
其中2013年天水38题语境丰富，词数为22个。
概数词在近三年没有涉及，但作为考纲中要求的内容，也必须掌握。
重难点精讲(懒人听讲解)考点精讲考点一基数词和序数词的变化基数词变序数词可遵循以下原则：1. 一般来说，序数词是由相应的基数词词尾加th构成。
2. 整十位数序数词的构成方法是将y变为i，再加eth。
3. 两位或两位以上的基数词变成序数词时，仅将个位数变成序数词。
此外，常考的基数词、序数词一般会在一百以内，具体见下表。
one—firsttwo—secondthree—thirdfour—fourthfive—fifthsix—sixthseven—sevent height—eighthnine—ninthten—tentheleven—eleventhtwelve—twelfththirteen—thirteenthfourteen—fourteenthfifteen—fifteenthsixteen—sixteenthseventeen—seventeentheighteen—eighteenthnineteen—nineteenthtwenty—twentieththirty—thirtiethforty—fortiethfifty—fiftiethsixty —sixtiethseventy—seventietheighty—eightiethninety—ninetieth基数词变序数词口诀基变序，有规律，末尾加上th;一二三，特殊记，八加h,九去e,ve要用f替；以y结尾变ie,后跟th莫忘记；若想表示几十几，只变个位就可以。
考点二基数词和序数词的用法2012兰州24题（2次）、2012省卷33题、2011甘南19题考查1. 序数词前必须加the。
【夺分天天练】2014中考英语总复习 专题3 代词课件(含13年试题) 牛津版
( C )3. —I don't have white shoes for tomorrow's speech contest. —My brother has ________ pair. Would you like to try ________ on? A. a; it B. one; it C. one; them D. two; them ( A )4. They were all very tired, but ________ of them took a rest. A. none B. all C. both D. either
专题3┃ 代词
3 反身代词 1．分类 反身代词表示“某人自己”。 人称 第一人称 第二人称 单数形式 myself yourself 复数形式 ourselves yourselves themselves
herself
第三人称 himself itself 专题3┃ 代词
2. 用法 反身代词在句中一般作动词或介词的宾语，也可用作同 位语。如： The world itself is becoming smaller and smaller. 世界本身变得越来越小。 3．固定搭配 say to oneself 自言自语， come to oneself 苏醒过来， by oneself 独自地，单独地
专题3┃ 代词
2．each和every 两者都表示“每个，各个”，前者强调每个人或事物的 个 别情况，即强调个体；后者有“全体”的意思，即强调 整 体 。 every 后 可 接 “ 数 字 ” 或 “ few ＋ 名 词 ” ， 表 示 “每……”。 如： Each of us has a new e－bike. 我们每个人都有一辆新的电动车。 He comes home every two weeks. 他每两周回家一次。 专题3┃ 代词
【直击中考】甘肃省中考英语总复习 第二部分 语法专题突破 专题一 名词(含历年中考真题)
第二部分语法专题突破注解：以下分析基于2011～2012甘肃省通用卷、兰州卷、天水卷、庆阳卷、甘南卷以及2013张掖卷（天水、平凉、酒泉与张掖相同，视为1套卷）、兰州卷、天水卷、庆阳卷共14套试卷的单项选择题。
专题一名词考点分析解读知识框架图名词名词的分类专有名词普通名词可数名词不可数名词名词的数可数名词的数规则变化不规则变化不可数名词的数名词所有格of所有格的构成及用法s所有格的构成及用法双重所有格名词的句法功能名词作主语名词作定语考点分析甘肃中考对名词的考查包括名词辨析，名词单复数、名词所有格、名词作定语的用法。
其中重点考查名词所有格和名词作定语，句子以单句形式为主，词数在10～15词之间，其中2012天水37题句子较简单只包含6个单词。
具体考查如下：1. 名词辨析：名词辨析的考查角度以语境类辨析和近义词辨析为主，少量涉及词性辨析、常识辨析及固定搭配。
2. 名词单复数：名词单复数考查数量较少，有时可数名词与不可数名词混合考查。
3. 名词所有格：名词所有格考查数量较多，包括两者共有的所有格，时间名词所有格，表示距离的名词所有格。
4. 名词作定语：名词作定语的考查中，复合名词作定语的考查较多，涉及了三道名词作定语的考查。
重难点精讲(懒人听讲解)考点精讲考点一名词词义辨析1. 语境类辨析（2011年省卷7题考查）所谓语境辨析，就是运用我们日常的生活经验及知识积累，根据上下文推测出空格所要表达的意思，选择正确的词。
根据分析可知，甘肃近三年中考语境类辨析主要是考查同类单词的意思在具体语境中的用法，如：食物类、职业类、身体部位、交通工具类、实物类。
同时也有少量涉及不同类的。
2. 近义词辨析这里仅罗列甘肃近三年考查过的以及常见近义词的考查，可根据考情对以下词条进行归纳记忆及补充。
◆home，house，family，room（2012年天水卷43题考查）详见七年级（上）Units 7～12◆voice嗓音， noise噪音, sound自然声音详见九年级Units 5～6◆question和problem①question指需要解决或解答的问题，如：金钱、考试等方面的问题，常与ask/answer连用。
甘肃省中考英语总复习 第二部分 语法专题突破 专题十二 句子种类(含历年中考真题)(1)
专题十二句子种类（五大基本句型、陈述句、疑问句、感叹句、祈使句、there be句型、倒装句、主谓一致）考点分析解读知识框架图简单句陈述句肯定句否定句疑问句一般疑问句特殊疑问句选择疑问句反意疑问句感叹句what引导的感叹句how引导的感叹句祈使句祈使句的结构let引导的祈使句祈使句的否定式there be句型倒装句主谓一致考点分析简单句是甘肃中考考查的重点，兰州、天水在2013年涉及4道对简单句考查，主要以复句形式，重点考查how词组、倒装句、反意疑问句。
句子中有时会涉及热点信息和地方特色。
甘肃对简单句的考查涉及点比较全面，具体包括以下6点：1. how词组、疑问词的辨析。
2. what和how引导的感叹句。
3. there be句型。
包括：主谓一致，时态及反意疑问句。
4. 倒装句表示同意和肯定对方观点以及主谓一致。
5. 反意疑问句：包括含实义动词的反意疑问句，there be的反意疑问句，含助动词的反意疑问句，含情态动词的反意疑问句，祈使句的反意疑问句。
6. 同时也会少量涉及一般疑问句的答语，反问句的答语。
重难点精讲(懒人听讲解)考点精讲考点一五大基本句型1. 主语+系动词+表语（S+V+P）The food tastes delicious.食物尝起来很香。
2. 主语+不及物动词（S+V）The child cried loudly.孩子大声地哭。
3. 主语+及物动词+宾语（S+V+O）Jim likes English very much.吉姆非常喜欢英语。
4. 主语+及物动词+间接宾语+直接宾语（S+V+IO+DO）He gave me some flowers.他给了我一些花。
5. 主语+及物动词+宾语+宾语补足语（S+V+O+C）I find English difficult.我发现英语很难。
考点二陈述句1.含义：用以陈述事实或观点的句子叫作陈述句，句末用句号。
2.分类：陈述句分为肯定句和否定句。
中考复习(甘肃专版)英语课件：专题13
一二三
6.“a lot of(lots of,plenty of,a pile of,piles of,most of)+名词”和“分 数或百分数+名词”等做主语时,谓语动词的单复数取决于名词,如 果是不可数名词,则谓语动词用单数形式;如果是可数名词复数,则 谓语动词用复数形式。
Lots of people have been there. 很多人去过那儿。 7.由“a pair(a kind,a series...)+of+复数名词”做主语时,谓语动词用 单数形式;“pairs(kinds...)+of+复数名词”做主语时,谓语动词用复数 形式。
Is there anything wrong with your bike? 你的自行车有什么毛病吗? Everyone is ready for the sports meeting. 大家都为运动会做准备。 3.由each,each...and each...,every,every...and every...做主语时,谓语 动词用单数形式。 Each boy and each girl was given a new uniform. 给了每一个男孩和每一个女孩一件新校服。
The teacher and writer is coming to give us a talk next week. 那位老师兼作家下周要给我们做报告。
The singer and dancer has been invited to the party. 那位歌唱家兼舞蹈家被邀请参加了晚会。 2.表示金钱、价格、时间、距离、长度等复数名词、词组做主 语时,一般被看作一个整体,谓语动词常用单数形式。 Three years is a long time. 三年是一段很长的时间。
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专题三冠词
考点分析解读分析近三年甘肃中考真题可以看出甘肃中考对冠词的考查，以2空居多，且a，an混合考查，不定冠词与定冠词混合考查，其中天水近3年没有考查过定冠词the,只考查了不定冠词a,an,庆阳对冠词的考查较少近3年只在2011年考查了不定冠词a。
设题以单句形式为主，词数在11～15词之间。
具体包括以下几点：
1. 较多的是不定冠词a， a用在以辅音音素开头的词前，an用于元音音素开头的单词前；a+名词单数，表示“一个……”，或者“某一……”，an修饰泛指名词，翻译成“一个”。
the+名词表特指或物。
2. 不用冠词的情况以及一些固定搭配，如：play football踢足球；in sight看得见；by boat 乘船。
重难点精讲(懒人听讲解)
考点精讲
考点一不定冠词a, an的用法
（近3年考查7次）
不定冠词通常用于单数可数名词前，a 用于以辅音音素开头的单词前，而 an 则用于以元音音素开头的单词前。
经常在考题中出现的有：
A aan apple/an artist/an aunt/an Asian country/an American girlE ea European country/an egg/an eight year old boy/an 11year old boyI ian idea/an interesting storyO oan orange/an old man/an outgoing girlU ua useful book/a university student/a UFO/a usual story
an umbrella/an ugly man/an uncle/an unusual story/an unhappy smile特
别
记不规则：an hour/an honest man
以元音音素开头的字母：“a, e, f, h, i, m, n, o, r, s, x”1. 当第一次提到某人或某物时，用 a 或 an起介绍作用。
如：
—What is this? 这是什么？
—It is a bus. 这是一辆公共汽车。
2. 泛指某人或某物，但不具体说明是何人或何物时用a或an。
如：
A boy is looking for you. 一个男孩正在找你。
3. 表示数量，有“一”的意思，但数的概念没有 one 强烈。
如：
Everyone has a mouth, a nose and two eyes. 每个人都有一张嘴，一个鼻子和两只眼睛。
4. 表示“每一”，相当于 every。
如：
Lucy and I go to school five days a week. 我和露西每周上五天学。
5. 用于序数词前，表示“又一，再一”。
如：
Mr. and Mrs. Shute had a daughter called Jane. Then they had a second child—a son. 舒特夫妇有一个名叫简的女儿。
不久，他们又有了一个小孩——一个儿子。
6. 用在某些物质名词或抽象名词前，表示“一次，一种，一场”等。
如：
It s a pleasure to talk to you. 跟你交谈是一种乐趣。
7. 用于某些固定词组中。
如：
have a cold感冒have a good time玩得高兴
in a hurry 匆忙for a while 一会儿
考点二定冠词 the 的用法
2013张掖31题、2012兰州21题、2012甘南1题、2011省卷1题、2011兰州24题考查
定冠词 the 与指示代词 this, that, these, those 意义相同，用于不可数名词、可数名词单(复)数前，表示某个或某些特定的人或事物。
1. 指谈话双方都知道的人或事物。
如：
Open the window, please. 请把窗户打开。
(双方都知道指的是哪一扇窗户)
2. 特指上文已经提到的人或事物。
如：
He bought a computer. The computer is very nice. 他买了一台电脑。
那台电脑非常棒。
3. 指世界上独一无二的事物。
如：
The earth goes around the sun. 地球绕着太阳转。
4. 用在序数词、形容词最高级前。
如：
He lives on the fifteenth floor. 他住在第15层。
Tom is the tallest student in his class. 汤姆是他班上个子最高的学生。
5. 用在由普通名词构成的专有名词前。
如：
the Great Wall 长城the Science Museum 科学博物馆
6. 用在某些形容词前，表示某一类人。
如：
the rich/poor 富/穷人the sick 病人the old 老人
7. 用在姓氏复数形式前，表示“全家人”或“夫妇俩”。
如：
The Greens work in the same company. 格林夫妇在同一个公司上班。
8. 用在 play 后的西洋乐器名词前。
如：
play the violin 拉小提琴play the piano 弹钢琴
9. 与单数名词连用表示一类事物。
如：
The dolphin is an intelligent animal. 海豚是一种聪明的动物。
10. 用在方位名词前或某些表示时间的词组或习惯用语中。
如：
in the morning 在早晨in the end 最后
on the right 在右边at the same time 同时
in the east/west/north/south 在东/西/北/南方
考点三零冠词的用法
2012省卷31题、2012兰州21题、2011省卷1题考查
1. 在一日三餐、语言、体育类等名词前不加冠词。
如：
I cooked some noodles for supper. 我煮了一些面条作为晚餐。
I can speak Chinese, English and French. 我会讲汉语、英语和法语。
2. 除一些特殊情况外，专有名词、抽象名词和物质名词前不加冠词。
如：
Wisdom is better than strength. 智慧胜于力量。
Blood is thicker than water. 血浓于水。
3. 当名词前已有 this, that, his, any, every, some, no 等指示代词、物主代词、不定代词或所有格修饰时，不必加冠词。
如：
She is my sister. 她是我妹妹。
Jack s brother is a worker. 杰克的哥哥是工人。
4. 与 by 连用的表示交通工具的名词前及表示学科名称的名词前不加冠词。
如：
by plane 坐飞机by boat 乘船
American history 美国历史Chinese 语文
5. 在节日、假日、星期、月份、季节等名词前不加冠词。
如：
Children s Day 儿童节Monday 星期一
autumn 秋季January 一月。