三年级下册3.3队列表演(二)课件(配套)1_a02c7f62-d54b-4228-919b-67fb2cc943e6
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最新北师大版三年级数学下册《列队表演(二)》精品教学课件
一共有多少名运动员？
32×23＝ 736（名） 32
× 23 96
614 736 答：一共有736名运动员。
暂停
5.“少先队林”里现在有多少棵树？
去年：25×11＝ 275（棵） 一共：275＋275＝550（棵）
25 × 11
或者：275×2＝550（棵）
25 2 50
答：“少先队林”里
275
现在有550棵树。 暂停
北师大版 三年级下册 第三单元 第3课时
队列表演（二）
课前准备
14 12
暂停
学校举行队列表演，一共有12行，每行有14人。 有多少人参加队列表演？ 14×12＝168（人） 14
14×2＝28
× 10 4
12
14×10＝140
10 100 40
2 20 8
28＋140＝168 100＋40＋20＋8＝168
谈收获：
通过这节课的学习，你有什么收获？
课后研讨
学完这节课，你收获了 什么？有什么样的感悟？ 与同学相互交流讨论。
同学们下课~
答：有168人参加队列表演。
看你一能看 用， 竖想 式一计想算，14说×一12说吗竖？式每一步的意思。
14 × 12
28 ＋ 140
168
······14×2 ······14×10 ······28＋140
14
× 12
28
加
140
法
168
暂暂停停
算一算。
21 × 23
63 42 483
34 × 12
（1）11×18＝ 198（格）
11 × 18
88 11
198
暂停
答：一共跳了198格。
32×23＝ 736（名） 32
× 23 96
614 736 答：一共有736名运动员。
暂停
5.“少先队林”里现在有多少棵树？
去年：25×11＝ 275（棵） 一共：275＋275＝550（棵）
25 × 11
或者：275×2＝550（棵）
25 2 50
答：“少先队林”里
275
现在有550棵树。 暂停
北师大版 三年级下册 第三单元 第3课时
队列表演（二）
课前准备
14 12
暂停
学校举行队列表演，一共有12行，每行有14人。 有多少人参加队列表演？ 14×12＝168（人） 14
14×2＝28
× 10 4
12
14×10＝140
10 100 40
2 20 8
28＋140＝168 100＋40＋20＋8＝168
谈收获：
通过这节课的学习，你有什么收获？
课后研讨
学完这节课，你收获了 什么？有什么样的感悟？ 与同学相互交流讨论。
同学们下课~
答：有168人参加队列表演。
看你一能看 用， 竖想 式一计想算，14说×一12说吗竖？式每一步的意思。
14 × 12
28 ＋ 140
168
······14×2 ······14×10 ······28＋140
14
× 12
28
加
140
法
168
暂暂停停
算一算。
21 × 23
63 42 483
34 × 12
（1）11×18＝ 198（格）
11 × 18
88 11
198
暂停
答：一共跳了198格。
小学数学北师大版三年级下册《第三单元 乘法 --- 队列表演(二)》优质课公开课课件比赛讲课获奖课件N004
14
14×12＝
12
14 × 12
28 ＋ 140
168
······14×2 ······14×10 ······28＋140
21 × 23
34 × 12
33 × 13
21 × 21
算一算。
21 × 23
63 42
483
34 × 12
68 314 408
33 × 13
99 313 429
把你的计算过程跟 同伴讲一讲。
1.同学们进行体操表演，每排13人，有12排，一共 有多少人？
2.世界杯足球赛有32支球队参加，每队23名运动员。 一共有多少名运动员？
拓展练习
3.你能很快算出结果吗？并发现规律吗？
11×11=121 11×12= 131
11×13=141
“少先队林”里现在一共有多少棵树？
去年种了11排， 每排25棵树。
小学数学北师大课标版三年级下册
《第三单元 乘法 --- 队列表演（二）》
优质课公开课课件比赛讲课获奖课件
类型：省级获奖课件
北师大版 三年级下册 第三单元 乘法
绿色圃中小学教育网 绿色圃中小学教育网 绿色圃中小学教育网
3=39
13×20= 260
课件PPT
1.结合“队列表演”的具体情境，学会两 位数乘两位数（不进位）乘法的竖式计算 方法。 2. 解决一些简单的实际问题。
创设情境
队列表演时，每行14人，站了12行。一共多少人？
学校举行队列表演，三年级一共有12行，每行有14
人。有多少人参加队列表演？ 能你提会出 用什 竖么 式数 计学 算问吗题？？
今年种的树和去 年同样多。
11×25×2
14×12＝
12
14 × 12
28 ＋ 140
168
······14×2 ······14×10 ······28＋140
21 × 23
34 × 12
33 × 13
21 × 21
算一算。
21 × 23
63 42
483
34 × 12
68 314 408
33 × 13
99 313 429
把你的计算过程跟 同伴讲一讲。
1.同学们进行体操表演，每排13人，有12排，一共 有多少人？
2.世界杯足球赛有32支球队参加，每队23名运动员。 一共有多少名运动员？
拓展练习
3.你能很快算出结果吗？并发现规律吗？
11×11=121 11×12= 131
11×13=141
“少先队林”里现在一共有多少棵树？
去年种了11排， 每排25棵树。
小学数学北师大课标版三年级下册
《第三单元 乘法 --- 队列表演（二）》
优质课公开课课件比赛讲课获奖课件
类型：省级获奖课件
北师大版 三年级下册 第三单元 乘法
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3=39
13×20= 260
课件PPT
1.结合“队列表演”的具体情境，学会两 位数乘两位数（不进位）乘法的竖式计算 方法。 2. 解决一些简单的实际问题。
创设情境
队列表演时，每行14人，站了12行。一共多少人？
学校举行队列表演，三年级一共有12行，每行有14
人。有多少人参加队列表演？ 能你提会出 用什 竖么 式数 计学 算问吗题？？
今年种的树和去 年同样多。
11×25×2
北师大版三年级数学下册《 队列表演(二)》PPT课件
义务教育北师大版三年级下册
第三单元 乘 法
第 3 课时 队列表演（二）
复习导入
圈一圈，算一算。 11×12＝132
10×12＝120 1×12＝12 120＋12＝132
探究新知
你能用竖式计算14×12吗？
活动要求： 1.请你独立尝试用竖式计算。 2.想一想：点子图能帮我们 探究竖式怎么算吗？ 3.说一说：点子图和竖式有 什么关联？
北师大版 数学 三年级 下册
3 乘法
队列表演（二）
情境导入 你能用竖式计算14×12吗？
注意列竖式时， 相同数位要对齐。
14 ×1 2
你能用竖式计算14×12吗？
注意列竖式时，相同 数位要对齐。
14
×1 2
14×2……
28
14×10……＋ 1 4 0
28＋140…… 1 6 8
探究新知
14×12 =168
（2）大青蛙每次跳21格，它跳了14次，一共跳了 多少格？
21×14 ＝294（格） 答：一共跳了294格。
(教材P35 T4)
4.世界杯足球赛有32支球队参加，每队23名运动员。 一共有多少名运动员？
32×23 ＝736（名） 答：一共有736名运动员。
(教材P35 T5)
5.“少先队林”里现在一共有多少棵树？
课堂练习 算一算。
32 ×13
96 32 41 6
34
×21 34
68 71 4
计算:43×22=197426
43 ×2 2
86 86 172
乘用4第3,二实个际乘上×数是十2420位乘32上43的,应2 该得860,而不是886。6
86 946
应把第二个积的末位与 第一个积的十位对齐。
数学三年级下北师大版3.3队列表演(二)课件
教师备课、备考伴侣 专注中国基础教育资源建设
21 × 23
34 × 12
33 × 13
3
《恒谦教育教学资源库》
教师备课、备考伴侣 专注中国基础教育资源建设
1.同学们进行体操表演，每排13人，有12排，一 共
有多少人？ ⑴ 用竖式计算。 ⑵ 圈一圈，并说一说
竖式每一步的意思。
4
《恒谦教育教学资源库》
多少格？
6
《恒谦教育教学资源库》
教师备课、备考伴侣 专注中国基础教育资源建设
Байду номын сангаас
4.世界杯足球赛有32支球队参加，每队23名运动 员。
一共有多少名运动员？
绿色圃中小学教育网 绿色圃中小学教育网 绿色圃中小学教育网
教师备课、备考伴侣 专注中国基础教育资源建设
2. 32
× 13
34 × 21
22 × 43
21 × 21
5
《恒谦教育教学资源库》
教师备课、备考伴侣 专注中国基础教育资源建设
3.数一数，算一算。 ⑴ 小青蛙每次跳11个格，它跳了18次，一共跳 了
多少格？
⑵ 大青蛙每次跳21个格，它跳了14次，一共跳 了
7
《恒谦教育教学资源库》
教师备课、备考伴侣 专注中国基础教育资源建设
5.“少先队林”里现在有多少棵树？
8
《恒谦教育教学资源库》
教师备课、备考伴侣 专注中国基础教育资源建设
9
《恒谦教育教学资源库》
教师备课、备考伴侣 专注中国基础教育资源建设
10
《恒谦教育教学资源库》
教师备课、备考伴侣 专注中国基础教育资源建设
北师大版 三年级下册 第三单元 乘法
三年级下册数学课件-第3单元 第3节 队列表演(二)∣北师大版(2018秋) (共21张PPT)
跳了多少格？
21×14=294(格) 答：一共跳了294格。
教材第35页练一练第4题。 4. 世界杯足球赛有32支球队参加，每队23名
运动员。一共有多少名运动员？
32×23=736(名)
答：一共有736名运动员。
教材第35页练一练第5题。 5. “少先队林”里现在一共有多少棵树？
11×25×2=550(棵) 答：“少先队林”里现在一共有550棵树。
返回作业设计
作业2
思维创新 提升培优 基础巩固
返回作业设计
1.（基础题）计算23×13。 (1) 23×10=( 230 )
23×3= ( 69 ) ( 230 )+( 69 )=( 299 ) (2)
69 23 29 9
2.（基础题）算一算。
25×11 = 2 7 5
34×22 = 7 4 8
25 × 11
34 × 22
25 25
68 68
275
748
12×23 = 2 7 6 12
× 23 36
24
33×22 = 7 2 6 33
× 22 66
66
276
726
3.（易错题）判断，不正确的请改正过来。
改正
22
×3 1
22 66
× 改正
682 12
×1 1 12
12
×
132
返回作业2
4.（重点题）同学们进行体操表演, 每排18人,共11排,一共有多少人？ 18×11=198(人) 答：一共有198人。
三年级数学•下 新课标[北师]
第3单元 乘 法
复习准备 学习新知 随堂练习 作业设计
算一算。
复习准备
21×14=294(格) 答：一共跳了294格。
教材第35页练一练第4题。 4. 世界杯足球赛有32支球队参加，每队23名
运动员。一共有多少名运动员？
32×23=736(名)
答：一共有736名运动员。
教材第35页练一练第5题。 5. “少先队林”里现在一共有多少棵树？
11×25×2=550(棵) 答：“少先队林”里现在一共有550棵树。
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作业2
思维创新 提升培优 基础巩固
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1.（基础题）计算23×13。 (1) 23×10=( 230 )
23×3= ( 69 ) ( 230 )+( 69 )=( 299 ) (2)
69 23 29 9
2.（基础题）算一算。
25×11 = 2 7 5
34×22 = 7 4 8
25 × 11
34 × 22
25 25
68 68
275
748
12×23 = 2 7 6 12
× 23 36
24
33×22 = 7 2 6 33
× 22 66
66
276
726
3.（易错题）判断，不正确的请改正过来。
改正
22
×3 1
22 66
× 改正
682 12
×1 1 12
12
×
132
返回作业2
4.（重点题）同学们进行体操表演, 每排18人,共11排,一共有多少人？ 18×11=198(人) 答：一共有198人。
三年级数学•下 新课标[北师]
第3单元 乘 法
复习准备 学习新知 随堂练习 作业设计
算一算。
复习准备
北师大版三年级数学下册3.3《队列表演(二)》课件
34 × 21
34 61 8 714
22 × 43
66 81 8 946
21 × 21
21 42 441
3.数一数，算一算。 ⑴ 小青蛙每次跳11个格，它跳了18次，一共跳了
多少格？
11×18=198（格） 答：一共跳了198格。
3.数一数，算一算。 ⑵ 大青蛙每次跳21格，它跳了14次，一共跳了
多少格？
21×14=294（格） 答：一共跳了294格。
4.世界杯足球赛有32支球队参加，每队23名运动员。 一共有多少名运动员？
32×23=736（名） 答：一共有736名运动员。
5.“少先队林”里现在一共有多少棵树？
25×11=275（棵） 275+275=550（棵） 答：一共有550棵树。
课堂总结
列竖式计算两位数乘两位数的方法： 1.用第二个乘数个位上的数去乘第一个乘数的各个数位上的数， 得数的末位和第二个乘数的个位对齐。 2.用第二个乘数十位上的数去乘第一个乘数的各个数位上的数， 得数是多少个“十”，个位上的0省略不写，所以得数的末位 要和第二个乘数的十位对齐。 3.把两次乘得的积相加。
13×12＝156（人） 1 3 × 12 26 13 1 56
1.同学们进行体操表演，每排13人，有12排，一共有多 少人？ ⑵ 圈一圈，并说一说竖式每一步的意思。
13 × 12
26 13 1 56
······13×2 ······13×10 ······26＋130
2. 32
× 13 96
31 2 416
北师大版小学三年级导入
计算32×14
32×14 =32×7×2 =224×2 =448
探究新知
你能用竖式计算14×12吗？
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课堂探究
课堂探究
探究一：
14 × 12
28 ＋ 140
168
······14×2 ······14×10 ······28＋140
课堂探究
探究二：
典例精析
算一算。21 Biblioteka 2363 42483
34
× 12 68
31 4 408
33
× 13 99
31 3 429
随堂检测
1.同学们进行体操表演，每排13人， 有12排，一共 有多少人？ ⑴ 用竖式计算。 ⑵ 圈一圈，并说一说
竖式每一步的意思。
随堂检测
12×13 = 1 5 6 ( 人 ） 12
× 13 36
12 156
随堂检测
2.用竖式计算。
96 31 2
416
34 61 8
714
66 81 8
946
21 42
441
随堂检测
3.数一数，算一算。
⑴ 小青蛙每次跳11个格，它跳了18次，一共跳了多少格？
11×18=198（格）
作业布置
完成练一练第4、5题。
三年级下册
3.3 队列表演（二）
情境导入
回忆队列表演情境，思考：你能用竖式计算14×12吗？
本节目标
1.结合“队列表演”的问题情境，探索两位数乘两位数的竖式 计算方法，并能正确地进行计算。
2.能结合点子图说明乘法竖式中每一步的意思，理解算理。
预习反馈
用竖式计算乘法时，第二个乘数十位上的数，乘第 一个乘数每一位上的数时，乘积的末位要与乘数的 （十位 ）对齐。
⑵ 大青蛙每次跳21个格，它跳了14次，一共跳了多少格？
21×14=294（格）
本课小结
这节课我们学到了哪些知识？ 两位数乘两位数（不进位）的竖式计算方法： 先用第二个乘数个位上的数去乘第一个乘数，每一个数位上的数，积的末位 和第二个乘数的个位对齐； 再用第二个乘数十位上的数去乘第一个乘数，每一个数位上的数，积是多少 个“十”，个位上的零，可以省略不写，所以积的末位要和第二个乘数的十 位对齐，然后把两次乘得的积相加。