江西省2011年中考数学样卷(二)
江西省南昌市2011年中考数学试卷---解析版
江西省南昌市2011年初中毕业暨中等学校招生考试一、选择题（本大题共12个小题，每小题3分，共36分）每小题只有一个正确选项.1.下列各数中，最小的是（）.A. 0B. 1C.－1D.考点：实数大小比较．专题：计算题．分析：根据正数都大于0，负数都小于0，两个负数绝对值大的反而小即可求解．解答：解：∵四个答案中只有C，D为负数，∴应从C，D中选；∵|-1|＜|- |，∴- ＜-1．故选：D．点评：本题考查实数的概念和实数大小的比较，很多学生对数没有一个整体的概念，对实数的范围模糊不清，以至出现0是最小实数这样的错误答案2.根据2010年第六次全国人口普查主要数据公报，江西省常住人口约为4456万人.这个数据可以用科学计数法表示为（）.A. 4.456×107人B. 4.456×106人C. 4456×104人D. 4.456×103人考点：科学记数法—表示较大的数．分析：科学记数法的表示形式为a×10n的形式，其中1≤|a|＜10，n为整数．确定n的值时，要看把原数变成a时，小数点移动了多少位，n的绝对值与小数点移动的位数相同．当原数绝对值＞1时，n是正数；当原数的绝对值＜1时，n是负数．解答：解：将4456万用科学记数法表示为4456万=4.456×107．故选：A．点评：此题主要考查了科学记数法的表示方法．科学记数法的表示形式为a×10n的形式，其中1≤|a|＜10，n为整数，表示时关键要正确确定a的值以及n的值3.将两个大小完全相同的杯子（如图甲）叠放在一起（如图乙），则图乙中实物的俯视图是（）.考点：简单组合体的三视图．分析：俯视图是从上面看，可以看到上面杯子的底，是圆形，可以看到两杯子的口，也是圆形．解答：解：从上面看，看到两个圆形，故选：C．点评：此题主要考查了三视图的知识，俯视图是从物体的上面看得到的视图．4.下列运算正确的是（）.A.a+b=abB. a2·a3=a5C.a2+2ab－b2=(a－b)2D.3a－2a=1考点：同底数幂的乘法；合并同类项．专题：存在型．分析：分别根据合并同类项、同底数幂的乘法及完全平方公式对各选项进行解答即可．解答：解：A、a与b不是同类项，不能合并，故本选项错误；B、由同底数幂的乘法法则可知，a2•a3=a5，故本选项正确；C、a2+2ab-b2不符合完全平方公式，故本选项错误；D、由合并同类项的法则可知，3a-2a=a，故本选项错误．故选B．点评：本题考查的是合并同类项、同底数幂的乘法及完全平方公式，熟知以上知识是解答此题的关键5.下列各数中是无理数的是（）A.考点：无理数．B.C. D.A.图甲图乙第3题分析：无理数就是无限不循环小数．理解无理数的概念，一定要同时理解有理数的概念，有理数是整数与分数的统称．即有限小数和无限循环小数是有理数，而无限不循环小数是无理数．由此即可判定选择项．解答：解：A 、∵ =20，∴ 是有理数，故本选项错误； B 、∵ =2，∴ 是有理数，故本选项错误；C 、∵ = ，∴ 是无理数，故本选项正确；D 、∵ =0.2，∴ 是有理数，故本选项错误．故选C ．点评：本题考查的是无理数的定义，其中初中范围内学习的无理数有：π，2π等；开方开不尽的数；以及像0.1010010001…，等有这样规律的数6.把点A (－2,1)向上平移2个单位，再向右平移3个单位后得到B ，点B 的坐标是（ ）. A.(－5,3) B.(1,3) C.(1,－3) D.(－5,－1) 考点：坐标与图形变化-平移． 专题：应用题．分析：根据平移的基本性质，向上平移a ，纵坐标加a ，向右平移a ，横坐标加a ；解答：解：∵A （-2，1）向上平移2个单位，再向右平移3个单位后得到B ， ∴1+2=3，-2+3=1； 点B 的坐标是（1，3）． 故选B ．点评：本题考查了平移的性质，①向右平移a 个单位，坐标P （x ，y ）⇒P （x+a ，y ），①向左平移a 个单位，坐标P （x ，y ）⇒P （x-a ，y ），①向上平移b 个单位，坐标P （x ，y ）⇒P （x ，y+b ），①向下平移b 个单位，坐标P （x ，y ）⇒P （x ，y-b ）．7.不等式8－2x ＞0的解集在数轴上表示正确的是（ ）.考点：在数轴上表示不等式的解集；解一元一次不等式． 专题：计算题． 分析：先根据不等式的基本性质求出此不等式的解集，在数轴上表示出来，再找出符合条件的选项即可．解答：解：移项得，-2x ＞-8， 系数化为1得，x ＜4．在数轴上表示为： 故选C ．点评：本题考查的是解一元一次不等式及在数轴上表示不等式的解集，解答此类题目时要注意实心圆点与空心圆点的区别8. 已知一次函数y =x +b 的图象经过第一、二、三象限，则b 的值可以是( ). A .－2 B.－1 C. 0 D. 2 考点：一次函数图象与系数的关系． 专题：探究型．分析：根据一次函数的图象经过第一、二、三象限判断出b 的符号，再找出符合条件的b 的可能值即可．解答：解：∵一次函数的图象经过第一、二、三象限， ∴b ＞0，∴四个选项中只有2符合条件．故选D ．点评：本题考查的是一次函数的图象与系数的关系，即一次函数y=kx+b （k ≠0）中，当b ＜0时，函数图象与y 轴相交于负半轴．9.已知x =1是方程x 2+bx －2=0的一个根，则方程的另一个根是( ). A .1 B.2 C.－2 D.－1 第7题A.B.4C. D.专题：计算题．分析：根据根与系数的关系得出x1x2= =-2，即可得出另一根的值．解答：解：∵x=1是方程x2+bx-2=0的一个根，∴x1x2= =-2，∴1×x2=-2，则方程的另一个根是：-2， 故选C ．点评：此题主要考查了一元二次方程根与系数的关系，得出两根之积求出另一根是解决问题的关键． 10.如图，在下列条件中，不能．．证明△ABD ≌△ACD 的是（ ）. A.BD =DC ， AB =AC B.∠ADB =∠ADC ，BD =DC C.∠B =∠C ，∠BAD =∠CAD D. ∠B =∠C ，BD =DC考点：全等三角形的判定．专题：证明题．分析：两个三角形有公共边AD ，可利用SSS ，SAS ，ASA ，AAS 的方法判断全等三角形．解答：解：∵AD=AD ，A 、当BD=DC ，AB=AC 时，利用SSS 证明△ABD ≌△ACD ，正确；B 、当∠ADB=∠ADC ，BD=DC 时，利用SAS 证明△ABD ≌△ACD ，正确；C 、当∠B=∠C ，∠BAD=∠CAD 时，利用AAS 证明△ABD ≌△ACD ，正确；D 、当∠B=∠C ，BD=DC 时，符合SSA 的位置关系，不能证明△ABD ≌△ACD ，错误．故选D ．点评：本题考查了全等三角形的几种判定方法．关键是根据图形条件，角与边的位置关系是否符合判定的条件，逐一检验11.下列函数中自变量x 的取值范围是x ＞1的是（ ）.A.y =B.y =C.y =D.y =考点：函数自变量的取值范围．分析：根据二次根式的性质和分式的意义，被开方数大于等于0，分母不等于0，逐一检验．解答：解：A 、二次根式和分式有意义，x-1＞0，解得x ＞1，符合题意； B 、二次根式有意义，x-1≥0，解得x ≥1，不符合题意；C 、二次根式和分式有意义，x ≥0且 -1≠0，解得x ≥0且x ≠1，不符合题意；D 、二次根式和分式有意义1-x ＞0，解得x ＜1，不符合题意．故选A ．点评：本题考查了函数自变量的取值范围．当函数表达式是分式时，考虑分式的分母不能为0；当函数表达式是二次根式时，被开方数为非负数 12.时钟在正常运行时，分针每分钟转动6°，时针每分钟转动0.5°.在运行过程中，时针与分针的夹角会随着时间的变化而变化.设时针与分针的夹角为y (度)，运行时间为t (分)，当时间从12︰00开始到12︰30止，y 与 t 之间的函数图象是（A ）.二、填空题（本大题共4小题，每小题3分，共12分） 13.计算：－2－1=__________. 考点：有理数的减法．专题：计算题．分析：本题需先根据有理数的减法法则，判断出结果的符号，再把绝对值合并即可． 解答：解：-2-1=-3故答案为：-3y (度)A.(度)) B.度)C.(度)D.14.因式分解：x 3-x =______________.考点：提公因式法与公式法的综合运用．分析：本题可先提公因式x ，分解成x （x2-1），而x2-1可利用平方差公式分解． 解答：解：x3-x ，=x （x2-1），=x （x+1）（x-1）．点评：本题考查了提公因式法，公式法分解因式，先提取公因式后再利用平方差公式继续进行因式分解，分解因式一定要彻底15.如图，在△ABC 中，点P 是△ABC 的内心，则∠PBC +∠PCA +∠PAB =__________度. 考点：三角形的内切圆与内心．专题：计算题．分析：根据三角形的内心的定义知内心是三角形三角平分线的交点，根据三角形内角和定理可以得到题目中的三个角的和．解答：解：∵点P 是的△ABC 的内心，∴PB 平分∠ABC ，PA 平分∠BAC ，PC 平分∠ACB ，∴∠PBC+∠PCA+∠PAB=90°，故答案为：90°点评：本题考查了三角形的内心的性质，解题的关键是正确的理解三角形的内心的定义，是三角形三内角的平分线的交点． 16.如图所示，两块完全相同的含30°角的直角三角板叠放在一起，∠DAB =30°，有以下四个结论：①AF ⊥BC②△ADG ≌△ACF ③O 为BC 的中点 ④AG ︰DE=4，其中正确结论的序号是 ①②③④ . .三、（本大题共2小题，每小题5分，共10分） 17.先化简，再求值：2()11a a a a a+÷--，其中 1.a =考点：分式的化简求值；二次根式的化简求值．专题：计算题．分析：将括号里先通分，除法化为乘法，化简，再代值计算．解答：解：原式=（ - ）÷a= × = ， 当a= +1时， 原式= = = ．点评：本题考查了分式的化简代值计算，二次根式的化简．关键是按照分式混合运算的步骤解题．18.解方程组：2122.x y x y y -=-⎧⎨-=-⎩，∴1,1.x y =⎧⎨=⎩考点：解二元一次方程组．专题：计算题．分析：由于两方程中x 的系数相等，故可先用加减法，再用代入法求解． 解答：解： ，①-②，得-y=-3+2y ，∴y=1．（2分）ACBP 第15题ADC B EOGF第16题∴（5分）故答案为：．点评：本题考查的是解二元一次方程组，熟知解二元一次方程组的加减消元法和代入消元法是解答此题的关键．四、（本大题共2小题，每小题6分，共12分）19.甲、乙、丙、丁四位同学进行一次乒乓球单打比赛，要从中选出两位同学打第一场比赛. （1）请用树状图法或列表法，求恰好选中甲、乙两位同学的概率.（2）若已确定甲打第一场，再从其余三位同学中随机选取一位，求恰好选中乙同学的概率. 解：（1）所有出现的等可能性结果共有12种，其中满足条件的结果有2种. ∴P （恰好选中甲、乙两位同学）=16.甲 乙 丙 丁 甲 甲、乙 甲、丙 甲、丁 乙 乙、甲 乙、丙 乙、丁 丙 丙、甲 丙、乙 丙、丁 丁 丁、甲 丁、乙 丁、丙所有出现的等可能性结果共有12种，其中满足条件的结果有2种． ∴P （恰好选中甲、乙两位同学）=16. ………………4分（2） P （恰好选中乙同学）=13.20.如图，四边形ABCD 为菱形,已知A (0,4)，B (－3,0). （1）求点D 的坐标；（2）求经过点C 的反比例函数解析式.（1） ∵(0,4),(3,0)A B -， ∴3,4,O B O A == ∴5AB =. 在菱形ABC D 中，5ADAB ==, ∴1OD =, ∴()0,1D -. （2）∵BC ∥AD , 5BC AB ==， ∴()3,5C --.设经过点C 的反比例函数解析式为k yx=.把()3,5--代入k yx=中，得：53k -=-， ∴15k =，∴15yx=. …………6分五、（本大题共2小题，每小题7分，共14分） 21.有一种用来画圆的工具板（如图所示），工具板长21cm ，上面依次排列着大小不等的五个圆（孔），其中最大圆的直径为3cm ，其余圆的直径从左到右依次递减0.2cm. 最大圆的左侧距工具板左侧边缘1.5cm ，最小圆的右侧距工具板右侧边缘1.5cm ，相邻两圆的间距d 均相等. （1）直接写出其余四个圆的直径长； （2）求相邻两圆的间距. 甲 乙丙 丁丙 甲乙 丁乙 甲丙 丁丁甲乙 丙第一次 第二次（1）其余四个圆的直径依次为：2.8cm, 2.6cm, 2.4cm, 2.2cm. ………………2分（2）依题意得，4 1.5 1.53 2.8 2.6 2.4 2.221d +++++++=， ………………5分 ∴41621d+=， ∴54d =. ………………6分答：相邻两圆的间距为54cm. ………………7分22.如图，已知⊙O 的半径为2，弦BC的长为A 为弦BC 所对优弧上任意一点（B ，C 两点除外）. （1）求∠BAC 的度数； （2）求△ABC 面积的最大值.（参考数据：sin 602=，cos 302=，tan 303=）(1) 解法一连接OB ，OC ，过O 作OE ⊥BC 于点E .∵OE ⊥BC ，BC=∴BE EC == ………………1分 在Rt △OBE 中，OB =2，∵sin 2B E B O E O B∠==，∴60B O E∠=, ∴120B O C∠=， ∴∠解法二连接BO 并延长，交⊙O 于点D ，连接CD . ∵90D C B=.在Rt △DBC 中，sin 42BC BD CBD∠===, ∴∠60B DC =.(2) 解法一因为△ABC 的边BC 的长不变，所以当BC 边上的高最大时，△ABC 的面积最大，此时点A 落在优弧BC 的中点处. ………………5分 过O 作OE ⊥BC 于E ，延长EO 交⊙O 于点A ，则A 为优弧BC 的中点.连接AB ，AC ，则AB =AC ，1302BAE BAC ∠=∠=. 在Rt △ABE 中，∵30BEBAE =∠=，∴3tan 303BE AE ===， ∴S △ABC =132⨯= 答：△ABC 面积的最大值是 ………………7分解法二因为△ABC 的边BC 的长不变，所以当BC 边上的高最大时，△ABC 的面积最大，此时点A 落在优弧BC 的中点处. 过O 作OE ⊥BC 于E ，延长EO 交⊙O 于点A ，则A 为优弧BC 的中点.连接AB ，AC ，则AB =AC . ∵60B A C∠=, ∴△ABC 是等边三角形.在Rt △ABE 中，∵30BE BAE =∠=，∴3tan 303BE AE ===，∴S △ABC =132⨯=五、（本大题共2小题，每小题8分，共16分）23.图甲是一个水桶模型示意图，水桶提手结构的平面图是轴对称图形.当点O到BC（或DE）的距离大于或等于⊙O的半径时（⊙O是桶口所在圆，半径为OA），提手才能从图甲的位置转到图乙的位置，这样的提手才合格.现用金属材料做了一个水桶提手（如图丙A-B-C-D-E-F，C-D是 C D，其余是线段），O是AF的中点，桶口直径AF=34cm，AB=FE=5cm，∠ABC =∠FED =149°.请通过计算判断这个水桶提手是否合格.（参考数据：314≈17.72，tan73.6°≈3.40，sin75.4°≈0.97.）解法一连接OB，过点O作OG⊥BC于点G. ………………1分在Rt△ABO中，AB=5，AO=17，∴ta n∠ABO =17 3.45AOAB==，∴∠ABO=73.6°，………………3分∴∠GBO=∠ABC－∠ABO=149°－73.6°=75.4°. ………………4分又∵17.72OB==≈，………………5分∴在Rt△OBG中，sin17.720.9717.1917O G O B O BG=⨯∠=⨯≈>. ……………7分∴水桶提手合格.……………8分解法二：连接OB，过点O作OG⊥BC于点G. ……………1分在Rt△ABO中，AB=5，AO=17，∴ta n∠ABO=17 3.45AOAB==，∴∠ABO=73.6°. ………………3分要使OG≥OA，只需∠OBC≥∠ABO，∵∠OBC=∠ABC－∠ABO=149°－73.6°=75.4°＞73.6°，……7分∴水桶提手合格.………………8分图丙C DE C图甲DC图乙C DE24.以下是某省2010年教育发展情况有关数据：全省共有各级各类学校25000所，其中小学12500所，初中2000所，高中450所，其它学校10050所；全省共有在校学生995万人，其中小学440万人，初中200万人，高中75万人，其它280万人；全省共有在职教师48万人，其中小学20万人，初中12万人，高中5万人，其它11万人.请将上述资料中的数据按下列步骤进行统计分析.（1）整理数据：请设计一个统计表，将以上数据填入表格中.（2）描述数据：下图是描述全省各级各类学校所数的扇形统计图，请将它补充完整.（3）分析数据：①分析统计表中的相关数据，小学、初中、高中三个学段的师生比，最小的是哪个学段？请直接写出.（师生比=在职教师数︰在校学生数） ②根据统计表中的相关数据，你还能从其它角度分析得出什么结论吗？（写出一个即可） ③从扇形统计图中，你得出什么结论？（写出一个即可）扣……………5分（3）①小学师生比=1︰22， 初中师生比≈1︰16.7， 高中师生比=1︰15，∴小学学段的师生比最小. ………6分②如：小学在校学生数最多等. ………7分 ③如：高中学校所数偏少等. ………8分说明：（1）第①题若不求出各学段师生比不扣分；（2）第②、③题叙述合理即给分.六、（本大题共2小题，每小题10分，共20分）25.如图所示，抛物线m ：y =ax 2+b （a ＜0，b ＞0）与x 轴于点A 、B （点A 在点B 的左侧），与y 轴交于点C .将抛物线m 绕点B 旋转180°，得到新的抛物线n ，它的顶点为C 1，与x 轴的另一个交点为A 1.(1)当a =－1,b =1时，求抛物线n 的解析式；(2)四边形AC 1A 1C 是什么特殊四边形，请写出结果并说明理由； (3)若四边形AC 1A 1C 为矩形，请求出a ,b 应满足的关系式. （所） 在校学生数 （万人） 教师数 （万人） 小学 12500 440 20 初中 2000 200 12 高中 450 75 5 其它 10050 280 11 合计 25000 995 48 高中 1.8%2010年全省教育发展情况统计表全省各级各类学校所数扇形统计图解：（1）当1,1ab =-=时，抛物线m的解析式为：21y x =-+.令0x=，得：1y =. ∴C （0,1）.令0y=，得：1x =±.∴A （-1,0），B （1,0）∵C 与C 1关于点B 中心对称，∴抛物线n 的解析式为：()222143yx x x =--=-+ ………4分（2）四边形AC 1A 1C 是平行四边形. ………5分 理由：∵C 与C 1、A 与A 1都关于点B 中心对称，∴11,AB BA BC BC ==,∴四边形AC 1A 1C 是平行四边形. ………8分（3）令0x =，得：y b =. ∴C （0,b ）.令0y=，得：2ax b +=, ∴x=,∴(0),0)A B , (9)分∴ABBC ==.要使平行四边形AC 1A 1C 是矩形，必须满足AB BC=,∴ ∴24b b b a a⎛⎫⨯-=- ⎪⎝⎭，∴3ab=-.∴,a b 应满足关系式3ab =-.26.某数学兴趣小组开展了一次活动，过程如下： 设∠BAC =θ（0°＜θ＜90°）.现把小棒依次摆放在两射线之间，并使小棒两端分别落在射线AB ，AC 上. 活动一：如图甲所示，从点A 1开始，依次向右摆放小棒，使小棒与小棒在端点处互相垂直，A 1A 2为第1根小棒. 数学思考：（1）小棒能无限摆下去吗？答： .(填“能”或“不能”) （2）设AA 1=A 1A 2=A 2A 3=1.①θ=_________度； ②若记小棒A 2n -1A 2n 的长度为a n （n 为正整数，如A 1A 2=a 1，A 3A 4=a 2，…） 求出此时a 2，a 3的值，并直接写出a n （用含n 的式子表示）. BA 4A 6a 3活动二：如图乙所示，从点A 1开始，用等长的小棒依次向右摆放，其中A 1A 2为第1根小棒，且A 1A 2=AA 1. 数学思考：（3）若已经摆放了3根小棒，θ1 =_________，θ2=________， θ3=________；（用含θ的式子表示） （4）若只能．．摆放4根小棒，求θ的范围.解: （１）能． ………………1分 （２）① 22.5°. ………………2分 ②方法一∵A A 1=A 1A 2=A 2A 3=1，A 1A 2⊥A 2A 3， ∴A 1A 3AA 3=1+.又∵A 2A 3⊥A 3A 4 ，∴A 1A 2∥A 3A 4.同理：A 3A 4∥A 5A 6，∴∠A =∠AA 2A 1=∠AA 4A 3=∠AA 6A 5，∴AA 3=A 3A 4，AA 5=A 5A 6 ∴a 2=A 3A 4=AA 3=1+ a 3=AA 3+ A 3A 5=a 2+ A 3A 5.∵A 3A 52， ∴a 3=A 5A 6=AA 5=)2221a +=. ………………4分方法二∵A A 1=A 1A 2=A 2A 3=1，A 1A 2⊥A 2A 3，∴A 1A 3AA 3=1+.又∵A 2A 3⊥A 3A 4 ，∴A 1A 2∥A 3A 4.同理：A 3A 4∥A 5A 6.∴∠A 2A 3A 4=∠A 4A 5A 6=90°，∠A 2A 4A 3=∠A 4 A 6A 5， ∴△A 2A 3A 4∽△A 4A 5A 6，∴2231a a a =，∴a 3=2221)1a =. ………………4分)11n n a -= ………………5分（３）12θθ= 23θθ= 34θθ=（４）由题意得:490,590,θθ⎧<⎪⎨≥⎪⎩∴1822.5θ≤<.A 1A 2AB C图乙A 3 A 41θ 2θ3θ θ。
2011年江西省南昌市中考数学试题(WORD版含答案)
机密★2011年6月19日江西省南昌市2011年初中毕业暨中等学校招生考试数学试题卷说明：1.本卷共有六个大题，26个小题，全卷满分120分，考试时间120分钟.2.本卷分为试题卷和答题卷，答案要求写在答题卷上，不得在试题卷上作答，否则不给分.一、选择题（本大题共12个小题，每小题3分，共36分）每小题只有一个正确选项. 1.下列各数中，最小的是（ ）. A. 0 B. 1 C.－1 D. －2.根据2010年第六次全国人口普查主要数据公报，江西省常住人口约为4456万人.这个数据可以用科学计数法表示为（ ）. A. 4.456×107人 B. 4.456×106人 C. 4456×104人 D. 4.456×103人3.将两个大小完全相同的杯子（如图甲）叠放在一起（如图乙），则图乙中实物的俯视图是（ ）.4.下列运算正确的是（ ）. A.a +b =ab B. a 2·a 3=a 5 C.a 2+2ab －b 2=(a －b )2 D.3a －2a =15.下列各数中是无理数的是（ ）A. B. C. D.6.把点A (－2,1)向上平移2个单位，再向右平移3个单位后得到B ，点B 的坐标是（ ）. A.(－5,3) B.(1,3) C.(1,－3) D.(－5,－1)7.不等式8－2x ＞0的解集在数轴上表示正确的是（ ）.8. 已知一次函数y =x +b 的图象经过第一、二、三象限，则b 的值可以是( ). A .－2 B.－1 C. 0 D. 29.已知x =1是方程x 2+bx －2=0的一个根，则方程的另一个根是( ). A .1 B.2 C.－2 D.－1 10.如图，在下列条件中，不能．．证明△ABD ≌△ACD 的是（ ）. A.BD =DC ， AB =AC B.∠ADB =∠ADC ，BD =DC C.∠B =∠C ，∠BAD =∠CAD D. ∠B =∠C ，BD =DC 11.下列函数中自变量x 的取值范围是x ＞1的是（ ）.B. C. D.A. 第7题图甲 图乙 第3题0 4 6 A. 0 2 4 6B. 0C. 0 2 6D.A. B. C. D.12.时钟在正常运行时，分针每分钟转动6°，时针每分钟转动0.5°.在运行过程中，时针与分针的夹角会随着时间的变化而变化.设时针与分针的夹角为y (度)，运行时间为t (分)，当时间从12︰00开始到12︰30止，y 与 t 之间的函数图象是（ ）.二、填空题（本大题共4小题，每小题3分，共12分）13.计算：－2－1=__________.14.因式分解：x 3-x =______________.15.如图，在△ABC 中，点P 是△ABC 的内心，则∠PBC +∠PCA +∠P AB =__________度. 16.如图所示，两块完全相同的含30°角的直角三角板叠放在一起，∠DAB =30°，有以下四个结论：①AF ⊥BC ②△ADG ≌△ACF ③O 为BC 的中点 ④AG ︰DE =，其中正确结论的序号是 ..三、（本大题共2小题，每小题5分，共10分） 17.先化简，再求值：，其中18.解方程组：四、（本大题共2小题，每小题6分，共12分）19.甲、乙、丙、丁四位同学进行一次乒乓球单打比赛，要从中选出两位同学打第一场比赛. （1）请用树状图法或列表法，求恰好选中甲、乙两位同学的概率.（2）若已确定甲打第一场，再从其余三位同学中随机选取一位，求恰好选中乙同学的概率.20.如图，四边形ABCD 为菱形,已知A (0,4)，B (－3,0). （1）求点D 的坐标；30 O 180 y (度 ) 165 A. 30 O180 y (度) B. 30 O 180 y 度) 195C. 30 O 180 y 度 )D. ACBP第15题ADCB EOGF第16题（2）求经过点C 的反比例函数解析式.五、（本大题共2小题，每小题7分，共14分）21.有一种用来画圆的工具板（如图所示），工具板长21cm ，上面依次排列着大小不等的五个圆（孔），其中最大圆的直径为3cm ，其余圆的直径从左到右依次递减0.2cm. 最大圆的左侧距工具板左侧边缘1.5cm ，最小圆的右侧距工具板右侧边缘1.5cm ，相邻两圆的间距d 均相等.（1）直接写出其余四个圆的直径长； （2）求相邻两圆的间距.22.如图，已知⊙O 的半径为2，弦BC 的长为，点A 为弦BC 所对优弧上任意一点（B ，C 两点除外）.（1）求∠BAC 的度数；（2）求△ABC 面积的最大值. （参考数据： ，，.）五、（本大题共2小题，每小题8分，共16分）23.图甲是一个水桶模型示意图，水桶提手结构的平面图是轴对称图形.当点O 到BC （或DE ）的距离大于或等于⊙O 的半径时（⊙O 是桶口所在圆，半径为OA ），提手才能从图甲的位置转到图乙的位置，这样的提手才合格.现用金属材料做了一个水桶提手（如图丙A -B -C -D -E -F ，C -D 是，其余是线段），O 是AF 的中点，桶口直径AF =34cm ，AB =FE =5cm ，∠ABC =∠FED =149°.请通过计算判断这个水桶提手是否合格. （参考数据：≈17.72，tan73.6°≈3.40，sin75.4°≈0.97.）21 1.51.5d3ABCO24.以下是某省2010年教育发展情况有关数据：全省共有各级各类学校25000所，其中小学12500所，初中2000所，高中450所，其它学校10050所；全省共有在校学生995万人，其中小学440万人，初中200万人，高中75万人，其它280万人；全省共有在职教师48万人，其中小学20万人，初中12万人，高中5万人，其它11万人.请将上述资料中的数据按下列步骤进行统计分析.（1）整理数据：请设计一个统计表，将以上数据填入表格中.（2）描述数据：下图是描述全省各级各类学校所数的扇形统计图，请将它补充完整. （3）分析数据：①分析统计表中的相关数据，小学、初中、高中三个学段的师生比，最小的是哪个学段？请直接写出.（师生比=在职教师数︰在校学生数）②根据统计表中的相关数据，你还能从其它角度分析得出什么结论吗？（写出一个即可）③从扇形统计图中，你得出什么结论？（写出一个即可）图丙 A B C D E F O34 BC A O 图甲 F ED BC A O 图乙DE 全省各级各类学校所数扇形统计图 2010年全省教育发展情况统计表六、（本大题共2小题，每小题10分，共20分）25.如图所示，抛物线m：y=ax2+b（a＜0，b＞0）与x轴于点A、B（点A在点B的左侧），与y轴交于点C.将抛物线m绕点B旋转180°，得到新的抛物线n，它的顶点为C1，与x 轴的另一个交点为A1.(1)当a=－1,b=1时，求抛物线n的解析式；(2)四边形AC1A1C是什么特殊四边形，请写出结果并说明理由；(3)若四边形AC1A1C为矩形，请求出a,b应满足的关系式.26.某数学兴趣小组开展了一次活动，过程如下：设∠BAC=（0°＜＜90°）.现把小棒依次摆放在两射线之间，并使小棒两端分别落在射线AB，AC上.活动一：如图甲所示，从点A1开始，依次向右摆放小棒，使小棒与小棒在端点处互相垂直，A1A2为第1根小棒.数学思考：（1）小棒能无限摆下去吗？答：.(填“能”或“不能”)（2）设AA1=A1A2=A2A3=1.①=_________度；②若记小棒A2n-1A2n的长度为a n（n为正整数，如A1A2=a1，A3A4=a2，…）求出此时a2，a3的值，并直接写出a n（用含n的式子表示）.活动二：如图乙所示，从点A1开始，用等长的小棒依次向右摆放，其中A1A2为第1根小棒，且A1A2=AA1.数学思考：（3）若已经摆放了3根小棒，1 =_________，2=________，3=________；（用含的式子表示）（4）若只能．．摆放4根小棒，求的范围.A2B A4A1A2ABC A3A4A5A6a1a2a3图甲·机密2011年6月19日江西省南昌市2011年中等学校招生考试数学试题卷参考答案及评分意见说明：1．如果考生的解答与本答案不同，可根据试题的主要考查内容参考评分标准制定相应的评分细则后评卷．2．每题都要评阅到底，不要因为考生的解答中出现错误而中断对该题的评阅，当考生的解答在某一步出现错误，影响了后续部分时，如果该步以后的解答未改变这一题的内容和难度，则可视影响的程度决定后面部分的给分，但不得超过后面部分应给分数的一半，如果这一步以后的解答有较严重的错误，就不给分．3．解答右端所注分数，表示考生正确做到这一步应得的累加分数．4．只给整数分数．一、选择题（本大题共12个小题，每小题3分，共36分）1．D 2．A 3．C 4．B 5．C 6．B7．C 8．D9. C 10. D 11. A 12. A二、填空题（本大题共４个小题，每小题3分，共12分）13. 14.15. 90 16.①②③④说明：第16题填了1个或2个序号的得1分，填了3个序号的得2分．三、（本大题共2个小题，每小题各5分，共10分）17．解：原式=. ………………3分当时，原式=………………5分18.解：①－②,得，∴.………………2分把代入①得. ………………4分∴………………5分四、（本大题共2个小题，每小题各6分，共12分）19．解：（1）方法一画树状图如下：所有出现的等可能性结果共有12种，其中满足条件的结果有2种.∴P（恰好选中甲、乙两位同学）=. ………………4分方法二甲乙丙丁甲甲、乙甲、丙甲、丁乙乙、甲乙、丙乙、丁丙丙、甲丙、乙丙、丁丁丁、甲丁、乙丁、丙所有出现的等可能性结果共有12种，其中满足条件的结果有2种．∴P（恰好选中甲、乙两位同学）=. ………………4分（2）P（恰好选中乙同学）=. ………………6分20．解：（1）∵，∴∴.在菱形中，, ∴, ∴. ………………3分（2）∵∥, ，∴.设经过点C的反比例函数解析式为.把代入中，得：，∴，∴. …………6分五、（本大题共2个小题，每小题7分，共14分）21．解：（1）其余四个圆的直径依次为：2.8cm, 2.6cm, 2.4cm, 2.2cm. ………………2分（2）依题意得，，………………5分∴，∴. ………………6分答：相邻两圆的间距为cm. ………………7分22．解：(1) 解法一连接OB，OC，过O作OE⊥BC于点E. AO甲乙丙丁丙甲乙丁乙甲丙丁丁甲乙丙第一次第二次∵OE ⊥BC ，BC =，∴. ………………1分 在Rt △OBE 中，OB =2，∵，∴, ∴，∴. ………………4分解法二连接BO 并延长，交⊙O 于点D ，连接CD .∵BD 是直径，∴BD =4，. 在Rt △DBC 中，,∴，∴.………………4分(2) 解法一因为△ABC 的边BC 的长不变，所以当BC 边上的高最大时，△ABC 的面积最大，此时点A 落在优弧BC 的中点处. ………………5分 过O 作OE ⊥BC 于E ，延长EO 交⊙O 于点A ，则A 为优弧BC 的中点.连接AB ，AC ，则AB =AC ，.在Rt △ABE 中，∵，∴，∴S △ABC =.答：△ABC 面积的最大值是. ………………7分解法二因为△ABC 的边BC 的长不变，所以当BC 边上的高最大时，△ABC 的面积最大，此时点A 落在优弧BC 的中点处. ………………5分 过O 作OE ⊥BC 于E ，延长EO 交⊙O 于点A ，则A 为优弧BC 的中点.连接AB ，AC ，则AB =AC . ∵, ∴△ABC 是等边三角形.在Rt △ABE 中，∵，∴，∴S △ABC =.答：△ABC 面积的最大值是. ………………7分六、（本大题共2个小题，每小题8分，共16分）.ABCODABCO E23．解法一连接OB ，过点O 作OG ⊥BC 于点G . ………………1分 在Rt △ABO 中，AB =5，AO =17，∴ ta n ∠ABO =， ∴∠ABO =73.6°，………………3分∴∠GBO =∠ABC －∠ABO =149°－73.6°=75.4°. ………………4分 又 ∵， ………………5分∴在Rt △OBG 中，. ……………7分∴水桶提手合格. ……………8分 解法二：连接OB ，过点O 作OG ⊥BC 于点G . ……………1分在Rt △ABO 中，AB =5，AO =17，∴ ta n ∠ABO =，∴∠ABO =73.6°. ………………3分 要使OG ≥OA ，只需∠OBC ≥∠ABO ， ∵∠OBC =∠ABC －∠ABO =149°－73.6°=75.4°＞73.6°，……7分 ∴水桶提手合格. ………………8分24．解：（1）2010年全省教育发展情况统计表（说明：“合计”栏不列出来不扣分） ……………3分（2）学校所数 （所） 在校学生数 （万人） 教师数（万人）小学 12500 440 20初中 2000 200 12高中 450 75 5其它 10050 280 11合计 25000 995 48 高中 1.8%8% 图丙 A B C D E F O34G……………5分（3）①小学师生比=1︰22，初中师生比≈1︰16.7，高中师生比=1︰15，∴小学学段的师生比最小.………6分②如：小学在校学生数最多等. ………7分③如：高中学校所数偏少等. ………8分说明：（1）第①题若不求出各学段师生比不扣分；（2）第②、③题叙述合理即给分.七、（本大题共2个小题，每小题10分，共20分）25．解：（1）当时，抛物线的解析式为：.令，得：. ∴C（0,1）.令，得：. ∴A（-1,0），B（1,0）∵C与C1关于点B中心对称，∴抛物线的解析式为：………4分（2）四边形AC1A1C是平行四边形. ………5分理由：∵C与C1、A与A1都关于点B中心对称，∴,∴四边形AC1A1C是平行四边形. ………8分（3）令，得：. ∴C（0,）.令，得：, ∴,∴, ………9分∴.要使平行四边形AC1A1C是矩形，必须满足,∴，∴，∴.∴应满足关系式. ………10分26.解: （１）能．………………1分（２）① 22.5°. ………………2分②方法一∵A A1=A1A2=A2A3=1，A1A2⊥A2A3，∴A1A3=，AA3=.又∵A2A3⊥A3A4 ，∴A1A2∥A3A4.同理：A3A4∥A5A6，∴∠A=∠AA2A1=∠AA4A3=∠AA6A5，∴AA3=A3A4，AA5=A5A6∴a2=A3A4=AA3=，………………3分a3=AA3+ A3A5=a2+ A3A5.∵A3A5=a2，∴a3=A5A6=AA5=.………………4分方法二∵A A1=A1A2=A2A3=1，A1A2⊥A2A3，∴A1A3=，AA3=.又∵A2A3⊥A3A4 ，∴A1A2∥A3A4.同理：A3A4∥A5A6.∴∠A2A3A4=∠A4A5A6=90°，∠A2A4A3=∠A4 A6A5，∴△A2A3A4∽△A4A5A6，∴，∴a3=. ………………4分………………5分（３）………………6分………………7分………………8分（４）由题意得:∴. ………………10分。
2011江西南昌中考数学试题
江西省南昌市年初中毕业暨中等学校招生考试一、选择题（本大题共个小题，每小题分，共分） .下列各数中，最小的是（ ）. . . .－ . －.根据年第六次全国人口普查主要数据公报，江西省常住人口约为万人.这个数据可以用科学计数法表示为（ ）. . ×人 . ×人 . ×人 . ×人.将两个大小完全相同的杯子（如图甲）叠放在一起（如图乙），则图乙中实物的俯视图是（ ）. .下列运算正确的是（ ）.. ·5－(－) .3a －2a .下列各数中是无理数的是（ ）. . . ..把点(－)向上平移个单位，再向右平移个单位后得到，点的坐标是（ ）. .(－) .() .(,－) .(－,－).不等式－＞的解集在数轴上表示正确的是（ ）.. 已知一次函数的图象经过第一、二、三象限，则的值可以是( ). .－ .－ . ..已知是方程－的一个根，则方程的另一个根是( ). .－ .－.如图，在下列条件中，不能．．证明△≌△的是（ ）. ， .∠∠， .∠∠，∠∠ . ∠∠，.下列函数中自变量的取值范围是＞的是（ ）......时钟在正常运行时，分针每分钟转动°，时针每分钟转动°.在运行过程中，时针与分针的夹角会随着时间的变化而变化.设时针与分针的夹角为(度)，运行时间为(分)，当时间从︰开始到︰止，与 之间的函数图象是（ ）.二、填空题（本大题共小题，每小题分，共分）.计算：－－.(度) ).度)) .) ).)) ... . . 第题图甲 图乙 第题... ..因式分解：..如图，在△中，点是△的内心，则∠∠∠度. .如图所示，两块完全相同的含°角的直角三角板叠放在一起，∠ °，有以下四个结论：①⊥ ②△≌△ ③为的中点 ④︰，其中正确结论的序号是 . 三、（本大题共小题，每小题分，共分） .先化简，再求值：，其中.解方程组：四、（本大题共小题，每小题分，共分）.甲、乙、丙、丁四位同学进行一次乒乓球单打比赛，要从中选出两位同学打第一场比赛. （）请用树状图法或列表法，求恰好选中甲、乙两位同学的概率.（）若已确定甲打第一场，再从其余三位同学中随机选取一位，求恰好选中乙同学的概率..如图，四边形为菱形,已知()，(－).（）求点的坐标；（）求经过点的反比例函数解析式. 五、（本大题共小题，每小题分，共分）.有一种用来画圆的工具板（如图所示），工具板长21cm其中最大圆的直径为3cm ，其余圆的直径从左到右依次递减0.2cm. 最大圆的左侧距工具板左侧边缘1.5cm，最小圆的右侧距工具板右侧边缘1.5cm ，相邻两圆的间距均相等. （）直接写出其余四个圆的直径长； （）求相邻两圆的间距..如图，已知⊙的半径为，弦的长为，点为弦所对优弧上任意一点（，两点除外）.（）求∠的度数；（）求△面积的最大值. （参考数据： ，，.）第题第题五、（本大题共小题，每小题分，共分）.图甲是一个水桶模型示意图，水桶提手结构的平面图是轴对称图形.当点到（或）的距离大于或等于⊙的半径时（⊙是桶口所在圆，半径为），提手才能从图甲的位置转到图乙的位置，这样的提手才合格.现用金属材料做了一个水桶提手（如图丙，是，其余是线段），是的中点，桶口直径 34cm ，5cm ，∠ ∠ °.请通过计算判断这个水桶提手是否合格.（参考数据：≈，°≈，°≈.）.以下是某省年教育发展情况有关数据：全省共有各级各类学校所，其中小学所，初中所，高中所，其它学校所；全省共有在校学生万人，其中小学万人，初中万人，高中万人，其它万人；全省共有在职教师万人，其中小学万人，初中万人，高中万人，其它万人.请将上述资料中的数据按下列步骤进行统计分析.（）整理数据：请设计一个统计表，将以上数据填入表格中.（）描述数据：下图是描述全省各级各类学校所数的扇形统计图，请将它补充完整. （）分析数据：①分析统计表中的相关数据，小学、初中、高中三个学段的师生比，最小的是哪个学段？请直接写出.（师生比在职教师数︰在校学生数）②根据统计表中的相关数据，你还能从其它角度分析得出什么结论吗？（写出一个即可） ③从扇形统计图中，你得出什么结论？（写出一个即可）六、（本大题共小题，每小题分，共分）图丙图甲图乙全省各级各类学校所数扇形统计图 年全省教育发展情况统计.如图所示，抛物线：（＜，＞）与轴于点、（点在点的左侧），与轴交于点.将抛物线绕点旋转°，得到新的抛物线，它的顶点为，与轴的另一个交点为.()当－时，求抛物线的解析式；()四边形1A1C是什么特殊四边形，请写出结果并说明理由；()若四边形1A1C为矩形，请求出应满足的关系式..设∠（°＜＜°）.现把小棒依次摆放在两射线之间，并使小棒两端分别落在射线，上.活动一：如图甲所示，从点开始，依次向右摆放小棒，使小棒与小棒在端点处互相垂直，1A为第根小棒.数学思考：（）小棒能无限摆下去吗？答：.(填“能”或“不能”)（）设1A2A.①度；②若记小棒-1A的长度为（为正整数，如1A，3A，…）求出此时，的值，并直接写出（用含的式子表示）.活动二：如图乙所示，从点开始，用等长的小棒依次向右摆放，其中为第根小棒，且.数学思考：（）若已经摆放了根小棒，，，；（用含的式子表示）（）若只能．．摆放根小棒，求的范围.图乙图甲参考答案及评分意见一、选择题． ． ．． ． ． ．． . . . .二、填空题 . .. . ①②③④三、．解：原式. ………………分 当时， 原式 ………………分.解：①－②,得， ∴. ………………分 把代入①得. ………………分∴………………分四、．解：（）方法一 画树状图如下：所有出现的等可能性结果共有种，其中满足条件的结果有种.∴（恰好选中甲、乙两位同学）. ………………分 方法二 列表格如下：甲 乙丙丁甲 甲、乙甲、丙甲、丁乙 乙、甲 乙、丙乙、丁丙 丙、甲 丙、乙 丙、丁丁丁、甲 丁、乙 丁、丙所有出现的等可能性结果共有种，其中满足条件的结果有种． ∴（恰好选中甲、乙两位同学）. ………………分 （） （恰好选中乙同学）. ………………分 ．解：（） ∵， ∴∴.在菱形中，, ∴, ∴. ………………分（）∵∥,， ∴. 设经过点的反比例函数解析式为.把代入中，得：， ∴，∴. …………分五、（本大题共个小题，每小题分，共分）．解：（）其余四个圆的直径依次为：2.8cm, 2.6cm, 2.4cm, 2.2cm. ………………分甲 乙 丙 丁 丙 甲 乙 丁 乙 甲 丙 丁 丁甲 乙 丙第一次 第二次（）依题意得，， ………………分∴， ∴. ………………分答：相邻两圆的间距为. ………………分 ．解：() 解法一连接，，过作⊥于点. ∵⊥，，∴. ………………分在△中，，∵，∴, ∴，∴. ………………分解法二连接并延长，交⊙于点，连接.∵是直径，∴，. 在△中，,∴，∴.………………分() 解法一因为△的边的长不变，所以当边上的高最大时，△的面积最大，此时点落在优弧的中点处. ………………分 过作⊥于，延长交⊙于点，则为优弧的中点.连接，，则，.在△中，∵，∴，∴△.答：△面积的最大值是. ………………分 解法二因为△的边的长不变，所以当边上的高最大时，△的面积最大，此时点落在优弧的中点处. ………………分过作⊥于，延长交⊙于点，则为优弧的中点.连接，，则. ∵, ∴△是等边三角形.在△中，∵，∴， ∴△.答：△面积的最大值是. ………………分六、．解法一连接，过点作⊥于点. ………………分在△中，，， ∴ ∠， ∴∠°，………………分∴∠∠－∠°－°°. ………………分 又 ∵， ………………分∴在△中，. ……………分∴水桶提手合格. ……………分 解法二：连接，过点作⊥于点. ……………分在△中，，，∴ ∠，∴∠°. ………………分 要使≥，只需∠≥∠， ∵∠∠－∠°－°°＞°，……分∴水桶提手合格. ………………分．解：（）年全省教育发展情况统计表（说明：“合计”栏不列出来不扣分）……………分（）（）①小学师生比︰， 初中师生比≈︰， 高中师生比︰， ∴小学学段的师生比最小. ………分②如：小学在校学生数最多等. ………分 ③如：高中学校所数偏少等. ………分 七、．解：（）当时，抛物线的解析式为：.令，得：. ∴（）.令，得：. ∴（），（）∵与关于点中心对称，∴抛物线的解析式为：………分（）四边形1A 1C 是平行四边形. ………分图丙全省各级各类学校所数扇形统计图理由：∵与、与都关于点中心对称，∴,∴四边形1A1C是平行四边形. ………分（）令，得：. ∴（,）.令，得：, ∴,∴, ………分∴.要使平行四边形1A1C是矩形，必须满足,∴，∴，∴.∴应满足关系式. ………分.解: （１）能．………………分（２）① °. ………………分②方法一∵1A2A，1A⊥2A，∴1A，.又∵2A⊥3A，∴1A∥3A.同理：3A∥5A，∴∠∠2A∠4A∠6A，∴3A，5A∴3A，………………分A 3A.3∵3A，∴5A.………………分方法二∵1A2A，1A⊥2A，∴1A，.又∵2A⊥3A，∴1A∥3A.同理：3A∥5A.∴∠2A3A∠4A5A°，∠2A4A∠46A，∴△2A3A∽△4A5A，∴，∴. ………………分………………分（３）………………分………………分………………分（４）由题意得:∴. ………………分个人整理，仅供交流学习--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------。
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15.如图，△DEF是由绕着某点施转得到的，则这点的坐标是•
16.如图所示•两块完全相同的含30。角的直角三角板叠放在一起，且厶DAB =3O°：4i以下四个
结论:①AF丄BC②厶ADGmMCF③O为〃C的中点®AG:D£=VT：4,其中正确结
论的序号是.（错填得0分，少填酌情给分）
式子表示)
(4)若只能摆放4根小棒，求0的范围.
• •
(2)设.4仏=4/日HR.
1度；
记小棒几山的长度为为正整数，如"2S，"戶如…)，求岀此时血心的 值,并直接写出久(用含n的式子聂示).
图甲
活动二：
如图乙所示，从点右开始，用等长的小様依次向右摆放，其中仙2为第1根小駅且“尸
AA,.
数学思考：
(3)若巳经向右摆放了3根小标，则& =,址=也=；(用含$的
(1 )请直接写岀撷物线C2的表达式.
(2)现将葩物线c.向左半移m个单位长度，平移后得到的新雄物线的頂点为M,与工轴的交 点从左到右依次为A,〃；将拋协线“向右也平移m个单位长度,平移后得到的新拋物 线的顶点为冲・与工轴交点从左到右依次为D,E.
1当B,D是线段AE的三等分点时，求m的值；
2在平移过程中，是否存在以点A ,N,E,M为顶点的四边形是矩形的情形？若存在，请求 岀此时/n的值;若不存在,请说明理由.
备用图
25.某数学兴趣小组开展了一次活动，过程如下：
设乙ZMCW(0°“<90。)•现把小棒依次攫放在两射线AB,AC之间，并使小棒两瑞分别落在 两射线上.
活动一：
如图甲所示,从点山开始，依次向右摆放小样，使小俸与小梅在端点处互相垂直,“2为笫1根小律.
2011年江西省中考数学试题及答案
2011年江西省中考数学试题及答案一、选择题（本大题共8个小题，每小题3分，共24分） 1.下列各数中，最小的是（ ）.A. 0B. 1C.－1D.2.根据2010年第六次全国人口普查主要数据公报，江西省常住人口约为4456万人.这个数据可以用科学计数法表示为（ ）.A. 4.456×107人B. 4.456×106人C. 4456×104人D. 4.456×103人3.将两个大小完全相同的杯子（如图甲）叠放在一起（如图乙），则图乙中的实物的俯视图是（ ）.4.下列运算正确的是（ ）.A.a +b =abB. a 2·a 3=a 5C.a 2+2ab －b 2=(a －b )2D.3a －2a =15.已知一次函数y =x +b 的图象经过第一、二、三象限，则b 的值可以是( ). A .－2 B.－1 C. 0 D. 26.已知x =1是方程x 2+bx －2=0的一个根，则方程的另一个根是( ). A .1 B.2 C.－2 D.－17.如图，在下列条件中，不能．．证明△ABD ≌△ACD 的是（ ）. A.BD =DC ， AB =AC B.∠ADB =∠ADC ，BD =DCC.∠B =∠C ，∠BAD =∠CADD. ∠B =∠C ，BD =DC 8.时钟在正常运行时，分针每分钟转动6°，时针每分钟转动0.5°.在运行过程中，时针与分针的夹角会随着时间的变化而变化.设时针与分针的夹角为y (度)，运行时间为t (分)，当时间从12︰00开始到12︰30止，y 与 t 之间的函数图象是（ ）.二、填空题（本大题共8小题，每小题3分，共24分） 9.计算：－2－1=__________.10.因式分解：x 3-x =______________.11.函数y =x 的取值范围是 .12.方程组25,7x y x y +=⎧⎨-=⎩的解是 .y (度)A.(度)B.度)C.度)D. B. C. D.A. ACBP第13题第7题图甲图乙 第3题13.如图，在△ABC 中，点P 是△ABC 的内心，则∠PBC +∠PCA +∠PAB =__________度.14.将完全相同的平行四边形和完全相同的菱形镶嵌成如图所示的图案.设菱形中较小角为x 度，平行四边形中较大角为y 度，则y 与x 的关系式是 .15.如图，△DEF 是由△ABC 绕着某点旋转得到的，则这点的坐标是__________. 16.如图所示，两块完全相同的含30°角的直角三角板叠放在一起，且∠DAB =30°.有以下四个结论：①AF ⊥BC ②△ADG ≌△ACF ③O 为BC 的中点 ④AG ︰DE4，其中正确结论的序号是 .三、（本大题共3小题，每小题6分，共18分） 17.先化简，再求值：2()11a aa a a+÷--，其中 1.a =18.甲、乙、丙、丁四位同学进行一次乒乓球单打比赛，要从中选出两位同学打第一场比赛.（1）请用树状图法或列表法，求恰好选中甲、乙两位同学的概率.（2）若已确定甲打第一场，再从其余三位同学中随机选取一位，求恰好选中乙同学的概率.19.如图，四边形ABCD 为菱形,已知A (0,4)，B (－（1）求点D 的坐标；（2）求经过点C 的反比例函数解析式.x y第14题 AD CBEOG F 第16题第15题四、（本大题共2小题，每小题8分，共16分）20.有一种用来画圆的工具板（如图所示），工具板长21cm，上面依次排列着大小不等的五个圆（孔），其中最大圆的直径为3cm，其余圆的直径从左到右依次递减0.2cm.最大圆的左侧距工具板左侧边缘1.5cm，最小圆的右侧距工具板右侧边缘1.5cm，相邻两圆的间距d均相等.（1）直接写出其余四个圆的直径长；（2）求相邻两圆的间距.21.如图，已知⊙O的半径为2，弦BC的长为A为弦BC所对优弧上任意一点（B，C两点除外）.（1）求∠BAC的度数；（2）求△ABC面积的最大值.（参考数据：3sin60=，3cos30=，3tan30=.）五、（本大题共2小题，每小题9分，共18分）22.图甲是一个水桶模型示意图，水桶提手结构的平面图是轴对称图形，当点O 到BC（或DE）的距离大于或等于⊙O的半径时（⊙O是桶口所在圆，半径为OA），提手才能从图甲的位置转到图乙的位置，这样的提手才合格.现用金属材料做了一个水桶提手（如图丙A-B-C-D-E-F，C-D是CD，其余是线段），O是AF的中点，桶口直径AF=34cm，AB=FE=5cm，∠ABC =∠FED =149°.请通过计算判断这个水桶提手是否合格.2，tan73.6°≈3.40，sin75.4°≈0.97.）23.以下是某省2010年教育发展情况有关数据：图丙C DC图甲DC图乙全省共有各级各类学校25000所，其中小学12500所，初中2000所，高中450所，其它学校10050所；全省共有在校学生995万人，其中小学440万人，初中200万人，高中75万人，其它280万人；全省共有在职教师48万人，其中小学20万人，初中12万人，高中5万人，其它11万人.请将上述资料中的数据按下列步骤进行统计分析.（1）整理数据：请设计一个统计表，将以上数据填入表格中.（2）描述数据：下图是描述全省各级各类学校所数的扇形统计图，请将它补充完整.（3）分析数据：①分析统计表中的相关数据，小学、初中、高中三个学段的师生比，最小的是哪个学段？请直接写出.（师生比=在职教师数︰在校学生数） ②根据统计表中的相关数据，你还能从其它角度分析得出什么结论吗？（写出一个即可）③从扇形统计图中，你得出什么结论？（写出一个即可）六、（本大题共2小题，每小题10分，共20分）24.将抛物线c 1：y=2+x 轴翻折，得抛物线c 2，如图所示. （1）请直接写出抛物线c 2的表达式. （2）现将抛物线c 1向左平移m 个单位长度，平移后得到的新抛物线的顶点为M ，与x 轴的交点从左到右依次为A ，B ；将抛物线c 2向右也平移m 个单位长度，平移后得到的新抛物线的顶点为N ，与x 轴交点从左到右依次为D ，E .①当B ，D 是线段AE 的三等分点时，求m 的值；②在平移过程中，是否存在以点A ，N ，E ，M 为顶点的四边形是矩形的情形？若存在，请求出此时m 的值；若不存在，请说明理由.2010年全省教育发展情况统全省各级各类学校所数扇形统计图设∠BAC =θ（0°＜θ＜90°）.现把小棒依次摆放在两射线之间，并使小棒两端分别落在射线AB ，AC 上. 活动一：如图甲所示，从点A 1开始，依次向右摆放小棒，使小棒与小棒在端点处互相垂直. （A 1A 2为第1根小棒） 数学思考：（1）小棒能无限摆下去吗？答： .(填“能”或“不能”) （2）设AA 1=A 1A 2=A 2A 3=1. ①θ=_________度；②若记小棒A 2n -1A 2n 的长度为a n （n 为正整数，如A 1A 2=a 1，A 3A 4=a 2，…）， 求出此时a 2，a 3的值，并直接写出a n （用含n 的式子表示）.活动二：如图乙所示，从点A 1开始，用等长的小棒依次向右摆放，其中A 1A 2为第一根小棒，且A 1A 2=AA 1. 数学思考： （3）若已经摆放了3根小棒，则θ1 =_________，θ2=________， θ3=________；（用含θ 的式子表示）（4）若只能．．摆放4根小棒，求θ的范围.yxO备用图A 1A 2 AB C图乙A 3 A 41θ2θ3θ A 1A 2A BCA 3 A 4 A 5 A 6 a 1a 2 a 3图甲参考答案及评分意见一、选择题（本大题共8个小题，每小题3分，共24分）1．D 2．A 3．C 4．B 5．D 6．C 7．D 8．A二、填空题（本大题共8个小题，每小题3分，共24分）9. 3- 10.()()11x x x +- 11．1x ≤ 12．4,3x y =⎧⎨=-⎩13. 90 14．2180y x -=（或1902y x =+） 15．（0，1） 16．①②③④ 三、（本大题共3个小题，每小题各6分，共18分） 17．解：原式=2111111a a a a a a a a a ⎛⎫-÷=⨯=⎪----⎝⎭. ………………3分当1a 时，原式==…………6分18．解：（1）方法一 画树状图如下：所有出现的等可能性结果共有12种，其中满足条件的结果有2种.∴P （恰好选中甲、乙两位同学）=16.方法二 列表格如下： 甲 乙 丙丁甲 甲、乙 甲、丙 甲、丁乙 乙、甲 乙、丙 乙、丁 丙丙、甲 丙、乙 丙、丁 丁 丁、甲 丁、乙 丁、丙所有出现的等可能性结果共有12种，其中满足条件的结果有2种． ∴P （恰好选中甲、乙两位同学）=16. ………………4分（2）P （恰好选中乙同学）=13. ………………6分19．解：（1） ∵(0,4),(3,0)A B -， ∴3,4,OB OA == ∴5AB =.在菱形ABCD 中，5AD AB ==, ∴1OD =, ∴()0,1D -. …………3分（2）∵BC ∥AD , 5BC AB ==， ∴()3,5C --.设经过点C 的反比例函数解析式为ky x=.把()3,5--代入k y x=中，得：53k -=-， ∴15k =，∴15y x=. ……6甲 乙 丙 丁 丙 甲 乙 丁 乙 甲 丙 丁 丁 甲 乙 丙 第一次 第二次四、（本大题共2个小题，每小题8分，共16分）20．解：（1）其余四个圆的直径依次为：2.8cm, 2.6cm, 2.4cm, 2.2cm.………………4分（2）依题意得，4 1.5 1.53 2.8 2.6 2.4 2.221d +++++++=， (6)分∴41621d += ∴54d =. ………………7分答：相邻两圆的间距为54cm. ………………8分21．解：(1) 解法一连接OB ，OC ，过O 作OE ⊥BC 于点E . ∵OE ⊥BC ，BC=∴BE EC =…1分在Rt△OBE 中，OB =2，∵sin BE BOE OB ∠=，∴60BOE ∠=, ∴120BOC ∠=，∴1602BAC BOC ∠=∠=. ……4分 解法二连接BO 并延长，交⊙O 于点D ，连接CD .∵BD 是直径，∴BD =4，90DCB ∠=. 在Rt△DBC中，sin BC BDC BD ∠==, ∴60BDC ∠=，∴60BAC BDC ∠=∠=.………………4分(2) 解法一因为△ABC 的边BC 的长不变，所以当BC 边上的高最大时，△ABC 的面积最大，此时点A 落在优弧BC 的中点处. ………………5分过O 作OE ⊥BC 于E ，延长EO 交⊙O 于点A ，则A 为优弧BC 的中点.连接AB ，AC ，则AB =AC ，1302BAE BAC ∠=∠=.在Rt△ABE中，∵30BE BAE ∠=，∴3tan 303BEAE ===，∴S △ABC=132⨯=.答：△ABC 面积的最大值是………………8分 解法二因为△ABC 的边BC 的长不变，所以当BC 边上的高最大时，△ABC 的面积最大，此时点A 落在优弧BC 的中点处. ………………5分 过O 作OE ⊥BC 于E ，延长EO 交⊙O 于点A ，则A 为优弧BC 的中点.连接AB ，AC ，则AB =AC .∵60BAC ∠=, ∴△ABC 是等边三角形. ………………6分图丙CD在Rt△ABE 中，∵30BE BAE =∠=，∴3t an 303BEAE ===，∴S△ABC=132⨯=.答：△ABC 面积的最大值是………………8分五、22．解法一连接OB ，过点O 作OG ⊥BC 于点G .………………1分 在Rt△ABO 中，AB =5，AO =17，∴ tan ∠ABO =173.45AO AB==， ∴∠ABO =73.6°，……4∴∠GBO =∠ABC －∠ABO =149°－73.6°=75.4°.………又 ∵17.72OB =≈，……………6分∴在Rt△OBG 中，sin 17.720.9717.1917OG OB OBG =⨯∠=⨯≈>.…8分∴水桶提手合格. ……………9分解法二 连接OB ，过点O 作OG ⊥BC 于点G . ……………1分在Rt△ABO 中，AB =5，AO =17，∴ tan ∠ABO =173.45AO AB ==， ∴∠ABO =73.6°. ………………4分 要使OG ≥OA ，只需∠OBC ≥∠ABO ，∵∠OBC =∠ABC －∠ABO =149°－73.6°=75.4°＞73.6°， (8)分∴水桶提手合格. ………………9分23．解：（1）2010年全省教育发展情况统计表……………3分 （2） ……………6分（3）①小学师生比=1︰22， 初中师生比≈1︰16.7， 高中师生比=1︰15，∴小学学段的师生比最小.………7分②如：小学在校学生数最多等. ………8分 ③如：高中学校所数偏少等. ………9分六、24．解：（1）2y =. ………………2分（2）①令20，得：121,1x x =-=，则抛物线c 1与x 轴的两个交点坐标为（-1,0），（1,0）.∴A （-1-m ，0），B （1-m ，0）.同理可得：D （-1+m ，0），E （1+m ，学校所数 （所） 在校学生数 （万人） 教师数 （万人） 小学 12500 440 20 初中 2000 200 12 高中 450 75 5 其它10050 280 11 合计25000 995 48全省各级各类学校所数扇形统计图0）.当13AD AE =时，如图①，()()()()111113m m m m -+---=+---⎡⎤⎣⎦，∴12m =. ……4分当13AB AE =时，如图②，()()()()111113m m m m ----=+---⎡⎤⎣⎦， ∴2m =. …………6分12m =或2时，B ，D 是线段AE 的三等分点.②存在. ………………7分方法一理由：连接AN 、NE 、EM 、MA .依题意可得：((,,M m N m -. 即M ，N 关于原点O 对称， ∴OM ON =.∵()()1,0,1,0A m E m --+， ∴A ，E 关于原点O 对称， ∴OA OE =， ∴四边形ANEM 为平行四边形. ………………8分要使平行四边形ANEM 为矩形，必需满足OM OA =,即()2221m m +=--， ∴1m =.∴当1m =时，以点A ，N ，E ，M 为顶点的四边形是矩形. (10)分方法二理由：连接AN 、NE 、EM 、MA .依题意可得：((,,M m N m -. 即M ，N 关于原点O 对称， ∴OM ON =.∵()()1,0,1,0A m E m --+， ∴A ，E 关于原点O 对称， ∴OA OE =， ∴四边形ANEM 为平行四边形. ………………8分∵222(1)4AM m m =-+++=，2222(1)444ME m m m m =+++=++， 222(11)484AE m m m m =+++=++，若222AM ME AE +=，则224444484m m m m +++=++，∴1m =. 此时△AME 是直角三角形，且∠AME =90°.∴当1m =时，以点A ，N ，E ，M 为顶点的四边形是矩形. (10)分25.解: （１）能． ………………1分 （２）① 22.5°. ………………2分 ②方法一∵A A 1=A 1A 2=A 2A 3=1，A 1A 2⊥A 2A 3，∴A 1A 3AA 3=1 又∵A 2A 3⊥A 3A 4 ，∴A 1A 2∥A 3A 4.同理：A 3A 4∥A 5A 6，∴∠A =∠AA 2A 1=∠AA 4A 3=∠AA 6A 5， ∴AA 3=A 3A 4，AA 5=A 5A 6∴a 2=A 3A 4=AA 3=1，a 3=AA 3+ A 3A 5=a 2+ A 3A 5. ………………3分∵A 3A 52， ∴a 3=A 5A 6=AA 5=)2221a =. ………………4分方法二∵A A 1=A 1A 2=A 2A 3=1，A 1A 2⊥A 2A 3，∴A 1A 3AA 3=1 又∵A 2A 3⊥A 3A 4 ，∴A 1A 2∥A 3A 4.同理：A 3A 4∥A 5A 6.∴∠A 2A 3A 4=∠A 4A 5A 6=90°，∠A 2A 4A 3=∠A 4 A 6A 5，∴△A 2A 3A 4∽△A 4A 5A 6，∴2231a a a =，∴a 3=2221)1a =. ………………4分)11n n a -= ………………5分（３）12θθ= ………………6分23θθ= ………………7分34θθ= ………………8分（４）由题意得：490,590,θθ⎧<⎪⎨≥⎪⎩∴1822.5θ≤<. ………………10分。
江西省历年(2011-2017)中考数学试卷及答案
江西省2012年初中毕业暨中等学校招生考试数学试题说明：1.本卷共有六个大题，24个小题，全卷满分120分，考试时间120分钟.2.本卷分为试题卷和答题卷，答案要求写在答题卷上，不得在试题卷上作答，否则不给分. 一、选择题（共6小题，每小题3分，满分18分） 1.-1的绝对值是（ ） A.2 B.0 C.﹣1 D.+1 2.等腰三角形的顶角为80°,则它的底角是（ ） A.20° B.50° C.60° D.80°3.下列运算正确的是（ ）. A.633a a a =+ B.336a aa =÷- C.3332a a a =⋅D.6328)2(a a -=-4.如图,有a 、b 、c 三户家用电路接入电表，相邻电路的电线等距排列，则三户所用电线（ ） A.a 户最长 B. b 户最长 C. c 户最长 D.三户一样长5.如图,如果在阳光下你的身影的方向为北偏东60°方向,那么太阳相对于你的方向是（ ） A.南偏西60° B.南偏西30° C.北偏东60° D.北偏东30°6.某人驾车从A 地上高整公路前往B 地,中途在服务区休息了一段时间.出发时油箱中存油40升,到B 地后发现油箱中还剩油4升,则从出发后B 地油箱中所剩油y (升)与时间t (小时)之间函数大致图形是( )二、填空题（共8小题，每小题3分，满分24分） 7.一个正方体有 个面. 8.当4-=x 时,x 36-的值是 .9.如图,AC 经过⊙O 的圆心O ,AB 与⊙O 相切于点B ,若∠A =50°,则∠C = 度. 10.已知关于x 的一元二次方程022=-+m x x 有两个相等的实数根,则m 的值是 .11.已知2)(,8)(22=+=-n m n m ,则22n m += .12.已知一次函数b kx y +=(b ≠0)经过(2,-1),(-3,4)两点,则它的图象不经过第 象限. 13.如图,已知正五边形ABCDE ,请用无刻度．．．的直尺,准确画出它的一条对称轴(保留画图痕迹). 14.如图正方形ABCD 与正三角形AEF 的顶点A 重合,将△AEF 绕其顶点A 旋转,在旋转过程中,当BE=DF 时,∠BAE 的大小可以是 .三、解答题（共4小题，每小题6分,共24分）15.化简:aa a a +-÷-221)11(.16.解不等式组:⎩⎨⎧≥--+;13,112x x π并将解集在数轴上表示出来.17.如图,已知两菱形ABCD 、CEFG ，其中点A 、C 、F 在同一直线上，连接BE 、DG . (1)在不添加辅助线时,写出其中的两对全等三角形; (2)证明:BE=DG .18.如图,有大小、质地相同，仅颜色不同的两双拖鞋（分左、右脚）共四只，放置在地板上[可表示为(21A A 、),(21B B 、)].(1)若先从两只左脚拖鞋中取出一只,再从两只右脚拖鞋中随机取出一只,求恰好匹配相同颜色的一双拖鞋的概率;[](2)其从这四只拖鞋中随机地取出两只,利用树形(状)图或表格列举出所有可能出现的结果,并求恰好匹配成相同颜色的一双拖鞋的概率.四、（本大题共2小题，每小题8分，共16分）19.如图,等腰梯形ABCD放置在平面直角坐标系中,已知A(-2,0)、B（6，0）、D（0，3），反比例函数的图象经过点C.(1)求点C坐标和反比例函数的解析式;(2)将等腰梯形ABCD向上平移m个单位后,使点B恰好落在曲线上,求m的值.20.小华写信给老家的爷爷,问候“八一”建军节.折叠长方形信纸,装入标准信封时发现:若将信纸如图①连续两次对折后,沿着信封口边线装入时,宽绰有3.8㎝;若将信纸如图②三等分折叠后,同样方法装入时,宽绰1.4㎝.试求信纸的纸长与信封的口宽.五、（本大题共2小题，每小题9分，共18分）21.我们约定:如果身高在选定标准的±2%范围之内都称为“普通身高”.为了解某校九年级男生中具有“普通身高”的人数,我们从该校九年级男生中随机选出10名男生,分别测量出他们的身高(单位:㎝),收集并整理如下统计表:根据以上表格信息,解答如下问题:(1)计算这组数据的三个统计量:平均数、中位数和众数；(2)请你选择其中一个统计量作为选定标准,找出这10名男生中具有“普通身高”的是哪几位男生?说明理由;(3)若该年级共有280名男生,按(2)中选定标准,请你估算出该年级男生中具有“普通身高”的人数约有多少名?22.如图1,小红家的阳台上放置了一个晒衣架.如图2是晒衣架的（一端的横截面）侧面示意图,立杆AB 、CD 相交于点O ,B 、D 两点立于地面,经测量:AB=CD =136㎝,OA=OC =51㎝,OE=OF =34㎝,现将晒衣架完全稳固张开,扣链EF 成一条线段,且EF =32㎝. (1)求证:AC ∥BD ;(2)求扣链EF 与立杆AB 的夹角∠OEF 的度数(精确到0.1°);(3)小红的连衣裙穿在衣架后的总长度达到122㎝,垂挂在晒衣架上是否会拖落到地面?请通过计算说明理由.(参考数据:sin61.9°≈0.882,cos61.9°≈0.471,tan28.1°≈0.533;可使用科学计算器.)六、（本大题共2小题，每小题10分，共20分） 23.如图,已知二次函数34:21+-=x x y L 与x 轴交于A 、B 两点（点A 在点B 的左边），与y 轴交于点C .(1)写出A 、B 两点的坐标;(2)二次函数k kx kx y L 34:22+-=(k ≠0),顶点为P.①直接写出二次函数2L 与二次函数1L 有关图象的两条相同的性质;②是否存在实数k ,使△ABP 为等边三角形?如存在,请求出k 的值;如不存在,请说明理由;③若直线k y 8 与抛物线2L 交于E 、F 两点，问线段EF 的长度是否发生变化？如果不会，请求出EF 的长度；如果会，请说明理由.24.已知,纸片⊙O 的半径为2,如图1,沿弦AB 折叠操作. (1)如图2,当折叠后的AB 经过圆心O 时,求AB 弧的长;(2)如图3,当弦AB =2时,求折叠后AB 弧所在圆的圆心O ′到弦AB 的距离; (3)在图1中,再将纸片⊙O 沿弦CD 折叠操作.①如图4,当AB ∥CD ,折叠后的CD 弧与AB 弧所在圆外切于点P ,设点O 到弦AB 、CD 的距离之和为d ，求d 的值；②如图5，当AB 与CD 不平行，折叠后的CD 弧与AB 弧所在圆外切于点P 时,设点M 为AB 的中点，点N 为CD 的中点.试探究四边形OMPN 的形状,并证明你的结论.[来中考数学答案[来源:]机密★2015年6月19日江西省2015年中等学校招生考试数学试题卷说明：1．本卷共有六个大题，24个小题，全卷满分120分，考试时间120分钟．2．本卷分为试题卷和答题卷，答案要求写在答题卷上，不得在试题卷上作答，否则不给分． 一、选择题(本大题共6小题，每小题3分，共18分．每小题只有一个正确选项) 1．计算(－1)°的结果为( ) A ．1B ．－1C ．0D ．无意义2．2015年初，一列CRH5型高速车组进行了“300 000公里正线运营考核”，标志着中国高铁车从“中国制造”到“中国创新”的飞跃．将数300 000用科学计数法表示为( ) A ．6310⨯B ．5310⨯C ．60.310⨯D ．43010⨯3．如图所示的几何体的左视图为( )4．下列运算正确的是( )A ．236(2)6a a =B ．2232533a b ab a b -•=-C ．1b a a b b a+=---D ．21111a a a -•=-+ 5．如图，小贤为了体验四边形的不稳定性，将四根木条用钉子钉成一个后向右扭矩形框架ABCD ，B 与D 两点之间用一根橡皮筋．．．拉直固定，然动框架，观察所得四边形的变化．下面判断错误．．的是( ) A ．四边形ABCD 由矩形变为平行四边形B ．BD 的长度增大C ．四边形ABCD 的面积不变D ．四边形ABCD 的周长不变6．已知抛物线y ＝ax 2＋bx ＋c (a >0)过(－2，0)，(2，3)两点，那么抛物线的对称轴( ) A ．只能是x ＝－1B ．可能是y 轴C．在y 轴右侧且在直线x ＝2的左侧 D ．在y 轴左侧且在直线x ＝－2的右侧二、填空题(本大题共8小题，每小题3分，共24分) 7．一个角的度数为20°，则它的补角的度数为 ．8．不等式组110239x x ⎧-⎪⎨⎪-<⎩≤，的解集是 ．9．如图，OP 平分∠MON ，PE ⊥OM 于E ，PF ⊥ON 于F ，OA ＝OB ．则图中有 对全等三角形．10．如图，点A ，B ，C 在⊙O 上，CO 的延长线交AB 于点D ，∠A ＝50°，∠B ＝30°，则∠ADC 的度数为 ．11．已知一元二次方程x 2－4x －3＝0的两根为m ，n ，则m 2－mn ＋n 2＝ ．12．两组数据：3，a ，2b ，5与a ，6，b 的平均数都是6，若将这两组数据合并为一组数据，则这组新数据的中位数为 ．13．如图1是小志同学书桌上的一个电子相框，将其侧面抽象为如图2所示的几何图形，已知BC ＝BD ＝15cm ，∠CBD ＝40°，则点B 到CD 的距离为 cm(参考数据：sin 20°≈0.342，cos20°≈0.940，sin40°≈0.643，cos40°≈0.766．计算结果精确到0.1cm ，可用科学计算器)．14．如图，在△ABC 中，AB ＝BC ＝4，AO ＝BO ，P 是射线CO 上的一个动点，∠AOC ＝60°，则当△P AB 为直角三角形时，AP 的长为 ． 三、(本大题共4小题，每小题6分，共24分)15．先化简，再求值：22(2)(2)a a b a b +-+，其中1a =-，3b =16．如图，正方形ABCD与正方形A1B1C1D1关于某点中心对称．已知A，D1，D三点的坐标分别是(0，4)，(0，3)，(0，2)．(1)求对称中心的坐标；(2)写出顶点B，C，B1，C1的坐标．17．⊙O为△ABC的外接圆，请仅用无．．．．．，根据下列条件分别在图1，图2中画出一条弦．，使．．．刻度的直尺这条弦将△ABC分成面积相等的两部分(保留作图痕迹，不写作法)．(1)如图1，AC＝BC；(2)如图2，直线l与⊙O相切与点P，且l∥B C．18．在一个不透明的袋子中装有仅颜色不同的10个小球，其中红球4个，黑球6个．(1)先从袋子中取出m(m>1)个红球，再从袋子中随机摸出1个球，将“摸出黑球”记为事件A．请完成下列表格：事件A必然事件随机事件m的值(2)先从袋子中取出m个红球，再放入m个一样的黑球并摇匀，随机摸出1个球是黑球的概率等于45，求m的值．四、(本大题共4小题，每小题8分，共32分)19．某校为了了解学生家长对孩子使用手机的态度情况，随机抽取部分学生家长进行问卷调查，发出问卷140份，每位学生的家长1份，每份问卷仅表明一种态度．将回收的问卷进行整理(假设回收的问卷都有效)，并绘制了如下两幅不完整的统计图．学生家长对孩子使用手机的态度情况统计图根据以上信息回答下列问题：(1)回收的问卷数为份，“严加干涉”部分对应扇形的圆心角度数为；(2)把条形统计图补充完整；(3)若将“稍加询问”和“从来不管”视为“管理不严”，已知全校共1500名学生，请估计该校对孩子使用手机“管理不严”的家长大约有多少人？20．(1)如图1，纸片□ABCD中，AD＝5，S□ABCD＝15．过点A作AE⊥BC，垂足为E，沿AE剪下△ABE，将它平移至△DCE'的位置，拼成四边形AEE'D，则四边形AEE'D的形状为( )A．平行四边形B．菱形C．矩形D．正方形(2)如图2，在(1)中的四边形纸片AEE'D 中，在EE'上取一点F ，使EF ＝4，剪下△AEF ，将它平移至△DE'F'的位置，拼成四边形AFF'D ．①求证：四边形AFF'D 是菱形； ②求四边形AFF'D 的两条对角线的长．21．如图，已知直线y ＝ax ＋b 与双曲线(0)ky x x=>交于A (x 1，y 1)，B (x 2，y 2)两点(A 与B 不重合)，直线AB 与x 轴交于点P (x 0，0)，与y 轴交于点C ．(1)若A ，B 两点坐标分别为(1，3)，(3，y 2)．求点P 的坐标；(2)若b ＝y 1＋1，点P 的坐标为(6，0)，且AB ＝BP ，求A ，B 两点的坐标； (3)结合(1)，(2)中的结果，猜想并用等式表示x 1，x 2，x 0之间的关系(不要求证明)．22．甲、乙两人在100米直道AB 上练习匀速往返跑，若甲、乙分别在A ，B 两端同时出发，分别到另一端点掉头，掉头时间不计，速度分别为5m/s 和4m/s ．(1)在坐标系中，虚线表示乙离．．A ．端．的距离s (单位：m)与运动时间t (单位：s)之间的函数图象(0≤t ≤200)，请在同一坐标系中用实线画出甲离A 端的距离s 与运动时间t 之间的函数图象(0≤t ≤200)；(2)根据(1)中所画图象，完成下列表格：两人相遇次数1 2 3 4 …n(单位：次)两人所跑路程之和100 300 …(单位：m)(3)①直接写出甲、乙两人分别在第一个100m内，s与t的函数解析式，并指出自变量t的取值范围；②求甲、乙第6此相遇时t的值．五、(本大题共10分)23．如图，已知二次函数L1：y＝ax2－2ax＋a＋3(a>0)和二次函数L2：y＝－a(x＋1)2＋1(a>0)图像的顶点分别为M，N，与y轴分别交于点E，F．(1)函数y＝ax2－2ax＋a＋3(a>0)的最小值为；当二次函数L1，L2的y值同时随着x的增大而减小时，x的取值范围是；(2)当EF＝MN时，求a的值，并判断四边形ENFM的形状(直接写出，不必证明)；(3)若二次函数L2的图象与x轴的右交点为A(m，0)，当△AMN为等腰三角形时，求方程－a(x＋1)2＋1＝0的解．六、(本大题共12分)24．我们把两条中线互相垂直的三角形称为“中垂三角形”．例如图1，图2，图3中，AF，BE是△ABC的中线，AF⊥BE，垂足为P，像△ABC这样的三角形均为“中垂三角形”．设BC＝a，AC＝b，AB＝c．特例探索(1)如图1，当∠ABE＝45°，c＝22时，a＝，b＝；如图2，当∠ABE＝30°，c＝4时，a＝，b＝；归纳证明(2)请你观察(1)中的计算结果，猜想a2，b2，c2三者之间的关系，用等式表示出来，请利用图3证明你发现的关系式；拓展应用(3)如图4，在□ABCD中，点E，F，G分别是AD，BC，CD的中点，BE⊥EG，AD＝25，AB＝3．求AF的长．。
江西省南昌市2011年初中毕业暨中等学校招生考试数学试题卷
江西省南昌市2011年初中毕业暨中等学校招生考试数学试题卷一、 选择题1.下列各数中，最小的是（ ） A ．0 B ．1 C ．—1 D ．2-答案： D试题解析：考查了实数大小的比较 注：2.根据2010年第六次全国人口普查主要数据公报，江西省常住人口约为4456万人，这个数据可以 用科学计数法表示为（）A ．74.45610⨯人 B ．64.45610⨯人 C ．44.45610⨯人 D ．34.45610⨯人答案： A试题解析：考查了科学记数法 注：3.将两个大小相同的杯子（如图甲）叠放在一起（如图乙），则图乙中实物的俯视图是（ ）答案： C试题解析：考查了三视图中的俯视图 注：4.下列运算正确的是（ ）A. ab b a =+B.532a a a =⋅C. 222)(2b a b ab a -=-+ D 123=-a a答案： B试题解析：考查了整式的运算 注：5.下列各数中是无理数的是（）A. 400B. 4C. 4.0 D 04.0答案： C试题解析：考查了无理数的概念和二次根式运算 注：6.把点A(—2,1)向上平移2个单位长度再向右平移3个单位长度后得到点B ，点B 的坐标是（） A. （—5,3） B.（1,3） C.（1，—3） D.（—5，—1）答案： B试题解析：考查了图形变换之一平移在平面坐系内的点的坐标变化 注：7.不等式028>-x 的解集在数轴上表示正确的是（ ）答案： C试题解析：考查了不等式的解法及解集的表示方法 注：8.已知一次函数b x y +=的图象经过第一、二、三象限，则b 的值可以是（ ） A. —2 B. —1 C. 0 D. 2答案： D试题解析：考查了一次函数中系数与图象之关系 注：9.已知1x =是方程220x bx +-=的一个根，则方程的另一个根是（ ） A. 1 B.2 C. —2 D.—1答案： C试题解析：考查了一元二次方程解的意义（根与系数的关系）及解法 注：10.如图，在下列条件中，不能证明ABD ACD ∆≅∆的是（ ） A.,BD DC AB AC == B. ,ADB ADC BD DC ∠=∠= C. ,B C BAD CAD ∠=∠∠=∠ D. ,B C BD DC ∠=∠=答案： D试题解析：考查了三角形全等的判定 注：11.下列函数中自变量x 的取值范围是x>1的是（ ） A. 11y x =- B. 1y x =- C. 11y x =- D. 11y x=- 答案： A试题解析：考查了函数有意义时自变量取值 注：12.时钟在正常运行时，分针每分钟转动6︒，时针每分钟转动0.5︒。
2011年江西省中考数学试题(含答案)
机密★2011年6月19日江西省2011年初中毕业暨中等学校招生考试数学试题卷说明：1.本卷共有六个大题，25个小题，全卷满分120分，考试时间120分钟.2.本卷分为试题卷和答题卷，答案要求写在答题卷上，不得在试题卷上作答，否则不给分.一、选择题（本大题共8个小题，每小题3分，共24分）每小题只有一个正确选项.1.下列各数中，最小的是（）.A. 0B. 1C.－1D.2.根据2010年第六次全国人口普查主要数据公报，江西省常住人口约为4456万人.这个数据可以用科学计数法表示为（）.A. 4.456×107人B. 4.456×106人C. 4456×104人D. 4.456×103人3.将两个大小完全相同的杯子（如图甲）叠放在一起（如图乙），则图乙中的实物的俯视图是（）.4.下列运算正确的是（）.A.a+b=abB. a2·a3=a5C.a2+2ab－b2=(a－b)2D.3a－2a=15.已知一次函数y=x+b的图象经过第一、二、三象限，则b的值可以是( ).A .－2 B.－1 C. 0 D. 26.已知x=1是方程x2+bx－2=0的一个根，则方程的另一个根是( ).A .1 B.2 C.－2 D.－17.如图，在下列条件中，不能．．证明△ABD≌△ACD的是（）.A.BD=DC，AB=ACB.∠ADB=∠ADC，BD=DCC.∠B=∠C，∠BAD=∠CADD. ∠B=∠C，BD=DC8.时钟在正常运行时，分针每分钟转动6°，时针每分钟转动0.5°.在运行过程中，时针与分针的夹角会随着时间的变化而变化.设时针与分针的夹角为y(度)，运行时间为t(分)，当时间从12︰00开始到12︰30止，y与t之间的函数图象是（）.y(度(度度度B.C. D.A.第7题图甲图乙第3题二、填空题（本大题共8小题，每小题3分，共24分）9.计算：－2－1=__________.10.因式分解：x3-x=______________.11.函数y=x的取值范围是.12.方程组25,7x yx y+=⎧⎨-=⎩的解是.13.如图，在△ABC中，点P是△ABC的内心，则∠PBC+∠PCA+∠P AB=__________度.14.将完全相同的平行四边形和完全相同的菱形镶嵌成如图所示的图案.设菱形中较小角为x度，平行四边形中较大角为y度，则y与x的关系式是.15.如图，△DEF是由△ABC绕着某点旋转得到的，则这点的坐标是__________.16.如图所示，两块完全相同的含30°角的直角三角板叠放在一起，且∠DAB=30°.有以下四个结论：①AF⊥BC ②△ADG≌△ACF ③O为BC的中点④AG︰DE4，其中正确结论的序号是..三、（本大题共3小题，每小题6分，共18分）17.先化简，再求值：2()11a aaa a+÷--，其中 1.a=18.甲、乙、丙、丁四位同学进行一次乒乓球单打比赛，要从中选出两位同学打第一场比赛. （1）请用树状图法或列表法，求恰好选中甲、乙两位同学的概率.（2）若已确定甲打第一场，再从其余三位同学中随机选取一位，求恰好选中乙同学的概率.19.如图，四边形ABCD为菱形,已知A(0,4)，B(－3,0). （1）求点D的坐标；（2）求经过点C的反比例函数解析式.A CBP第13题xy第14题AD CB EOG F第16题第15题C DC DC四、（本大题共2小题，每小题8分，共16分）20.有一种用来画圆的工具板（如图所示），工具板长21cm，上面依次排列着大小不等的五个圆（孔），其中最大圆的直径为3cm，其余圆的直径从左到右依次递减0.2cm.最大圆的左侧距工具板左侧边缘1.5cm，最小圆的右侧距工具板右侧边缘1.5cm，相邻两圆的间距d均相等.（1）直接写出其余四个圆的直径长；（2）求相邻两圆的间距.21.如图，已知⊙O的半径为2，弦BC的长为A为弦BC所对优弧上任意一点（B，C两点除外）.（1）求∠BAC的度数；（2）求△ABC面积的最大值.（参考数据：sin60=，cos30 ，tan30=）五、（本大题共2小题，每小题9分，共18分）22.图甲是一个水桶模型示意图，水桶提手结构的平面图是轴对称图形，当点O到BC（或DE）的距离大于或等于⊙O的半径时（⊙O是桶口所在圆，半径为OA），提手才能从图甲的位置转到图乙的位置，这样的提手才合格.现用金属材料做了一个水桶提手（如图丙A-B-C-D-E-F，C-D是 CD，其余是线段），O是AF的中点，桶口直径AF=34cm，AB=FE=5cm，∠ABC =∠FED =149°.请通过计算判断这个水桶提手是否合格.2，tan73.6°≈3.40，sin75.4°≈0.97.）23.以下是某省2010年教育发展情况有关数据：全省共有各级各类学校25000所，其中小学12500所，初中2000所，高中450所，其它学校10050所；全省共有在校学生995万人，其中小学440万人，初中200万人，高中75万人，其它280万人；全省共有在职教师48万人，其中小学20万人，初中12万人，高中5万人，其它11万人.请将上述资料中的数据按下列步骤进行统计分析.（1）整理数据：请设计一个统计表，将以上数据填入表格中.（2）描述数据：下图是描述全省各级各类学校所数的扇形统计图，请将它补充完整. （3）分析数据：①分析统计表中的相关数据，小学、初中、高中三个学段的师生比，最小的是哪个学段？请直接写出.（师生比=在职教师数︰在校学生数）②根据统计表中的相关数据，你还能从其它角度分析得出什么结论吗？（写出一个即可）③从扇形统计图中，你得出什么结论？（写出一个即可）2010年全省教育发展情况统计表全省各级各类学校所数扇形统计图六、（本大题共2小题，每小题10分，共20分）24.将抛物线c1：y=2x轴翻折，得抛物线c2，如图所示.（1）请直接写出抛物线c2的表达式.（2）现将抛物线c1向左平移m个单位长度，平移后得到的新抛物线的顶点为M，与x轴的交点从左到右依次为A，B；将抛物线c2向右也平移m个单位长度，平移后得到的新抛物线的顶点为N，与x轴交点从左到右依次为D，E.①当B，D是线段AE的三等分点时，求m的值；②在平移过程中，是否存在以点A，N，E，M为顶点的四边形是矩形的情形？若存在，请求出此时m的值；若不存在，请说明理由.yxO备用图25.某数学兴趣小组开展了一次活动，过程如下：设∠BAC=θ（0°＜θ＜90°）.现把小棒依次摆放在两射线之间，并使小棒两端分别落在射线AB，AC上.活动一：如图甲所示，从点A1开始，依次向右摆放小棒，使小棒与小棒在端点处互相垂直. （A1A2为第1根小棒）数学思考：（1）小棒能无限摆下去吗？答：.(填“能”或“不能”)（2）设AA1=A1A2=A2A3=1.①θ=_________度；②若记小棒A2n-1A2n的长度为a n（n为正整数，如A1A2=a1，A3A4=a2，…），求出此时a2，a3的值，并直接写出a n（用含n的式子表示）.活动二：如图乙所示，从点A1开始，用等长的小棒依次向右摆放，其中A1A2为第一根小棒，且A1A2=AA1.数学思考：（3）若已经摆放了3根小棒，则θ1 =_________，θ2=________，θ3=________；（用含θ的式子表示）（4）若只能．．摆放4根小棒，求θ的范围.A1A2BC图乙A3A41θ2θ3θA1A2ABC A3A4A5A6a1a2a3图甲·机密2011年6月19日江西省2011年中等学校招生考试数学试题卷参考答案及评分意见说明：1．如果考生的解答与本答案不同，可根据试题的主要考查内容参考评分标准制定相应的评分细则后评卷．2．每题都要评阅到底，不要因为考生的解答中出现错误而中断对该题的评阅，当考生的解答在某一步出现错误，影响了后续部分时，如果该步以后的解答未改变这一题的内容和难度，则可视影响的程度决定后面部分的给分，但不得超过后面部分应给分数的一半，如果这一步以后的解答有较严重的错误，就不给分．3．解答右端所注分数，表示考生正确做到这一步应得的累加分数．4．只给整数分数．一、选择题（本大题共8个小题，每小题3分，共24分）1．D 2．A 3．C 4．B 5．D 6．C 7．D 8．A二、填空题（本大题共8个小题，每小题3分，共24分）9. 3-10.()()11x x x+-11．1x≤12．4,3xy=⎧⎨=-⎩13. 9014．2180y x-=（或1902y x=+）15．（0，1）16．①②③④说明：（1）第11题中若写成“1x<”的，得2分；（2）第16题，填了1个或2个序号的得1分，填了3个序号的得2分．三、（本大题共3个小题，每小题各6分，共18分）17．解：原式=2111111a a aaa a a a a⎛⎫-÷=⨯=⎪----⎝⎭. ………………3分当1a=时，原式==………………6分18．解：（1）方法一画树状图如下：所有出现的等可能性结果共有12种，其中满足条件的结果有2种.∴P（恰好选中甲、乙两位同学）=16. ………………4分甲乙丙丁丙甲乙丁乙甲丙丁丁甲乙丙第一次第二次方法二列表格如下：甲 乙 丙 丁甲 甲、乙 甲、丙甲、丁乙 乙、甲 乙、丙 乙、丁丙丙、甲 丙、乙 丙、丁丁 丁、甲 丁、乙 丁、丙所有出现的等可能性结果共有12种，其中满足条件的结果有2种． ∴P （恰好选中甲、乙两位同学）=16. ………………4分（2）P （恰好选中乙同学）=13. ………………6分19．解：（1） ∵(0,4),(3,0)A B -， ∴3,4,OB OA == ∴5AB =.在菱形ABCD 中，5AD AB ==, ∴1OD =, ∴()0,1D -. …………3分（2）∵BC ∥AD , 5BC AB ==， ∴()3,5C --.设经过点C 的反比例函数解析式为ky x=. 把()3,5--代入k y x=中，得：53k -=-， ∴15k =，∴15y x =. ……6分四、（本大题共2个小题，每小题8分，共16分）20．解：（1）其余四个圆的直径依次为：2.8cm, 2.6cm, 2.4cm, 2.2cm.………………4分（2）依题意得，4 1.5 1.53 2.8 2.6 2.4 2.221d +++++++=， ……………6分 ∴41621d += ∴54d =. ………………7分 答：相邻两圆的间距为54cm. ………………8分21．解：(1) 解法一连接OB ，OC ，过O 作OE ⊥BC 于点E .∵OE ⊥BC ，BC =∴BE EC == ………………1分 在Rt △OBE 中，OB =2，∵sin BE BOE OB ∠==， ∴60BOE ∠= , ∴120BOC ∠= ，∴1602BAC BOC ∠=∠= . ………………4分解法二连接BO 并延长，交⊙O 于点D ，连接CD .∵BD 是直径，∴BD =4，90DCB ∠= .在Rt △DBC中，sin BC BDC BD ∠==, ∴60BDC ∠= ，∴60BAC BDC ∠=∠= .………………4分(2) 解法一因为△ABC 的边BC 的长不变，所以当BC 边上的高最大时，△ABC 的面积最大，此时点A 落在优弧BC 的中点处. ………………5分 过O 作OE ⊥BC 于E ，延长EO 交⊙O 于点A ，则A 为优弧BC 的中点.连接AB ，AC ，则AB =AC ，1302BAE BAC ∠=∠= .在Rt △ABE中，∵30BE BAE =∠= ，∴3tan 30BEAE ===，∴S △ABC=132⨯=答：△ABC面积的最大值是 ………………8分 解法二因为△ABC 的边BC 的长不变，所以当BC 边上的高最大时，△ABC 的面积最大，此时点A 落在优弧BC 的中点处. ………………5分 过O 作OE ⊥BC 于E ，延长EO 交⊙O 于点A ，则A 为优弧BC 的中点.连接AB ，AC ，则AB =AC .∵60BAC ∠= , ∴△ABC 是等边三角形. ………………6分在Rt △ABE中，∵30BE BAE =∠= ，∴3tan 30BEAE ==，∴S △ABC=132⨯=.答：△ABC面积的最大值是 ………………8分五、（本大题共2个小题，每小题9分，共18分）. 22．解法一连接OB ，过点O 作OG ⊥BC 于点G . ………………1分 在Rt △ABO 中，AB =5，AO =17，∴ ta n ∠ABO =173.45AO AB ==， ∴∠ABO =73.6°，………………4分 ∴∠GBO =∠ABC －∠ABO =149°－73.6°=75.4°. ………………5分 又∵17.72OB =， ………………6分 ∴在Rt △OBG 中，sin 17.720.9717.1917OG OB OBG =⨯∠=⨯≈>. ……………8分∴水桶提手合格. ……………9分 解法二祺祺之缘 第 10 页 共 13 页 图丙CDE 连接OB ，过点O 作OG ⊥BC 于点G . ……………1分在Rt △ABO 中，AB =5，AO =17，∴ ta n ∠ABO =173.45AO AB ==， ∴∠ABO =73.6°. ………………4分 要使OG ≥OA ，只需∠OBC ≥∠ABO ， ∵∠OBC =∠ABC －∠ABO =149°－73.6°=75.4°＞73.6°，……8分 ∴水桶提手合格. ………………9分23．解：（1）2010年全省教育发展情况统计表（说明：“合计”栏不列出来不扣分） ……………3分（2）……………6分 （3）①小学师生比=1︰22， 初中师生比≈1︰16.7， 高中师生比=1︰15，∴小学学段的师生比最小. ………7分②如：小学在校学生数最多等. ………8分 ③如：高中学校所数偏少等. ………9分说明：（1）第①题若不求出各学段师生比不扣分；（2）第②、③题叙述合理即给分. 六、（本大题共2个小题，每小题10分，共20分） 学校所数 （所） 在校学生数 （万人） 教师数（万人）小学12500 440 20 初中2000 200 12 高中450 75 5 其它10050 280 11 合计25000 995 48 全省各级各类学校所数扇形统计图祺祺之缘 第 11 页 共 13 页24．解：（1）2y =………………2分（2）①令20，得：121,1x x =-=，则抛物线c 1与x 轴的两个交点坐标为（-1,0），（1,0）.∴A （-1-m ，0），B （1-m ，0）.同理可得：D （-1+m ，0），E （1+m ，0）. 当13AD AE =时，如图①， ()()()()111113m m m m -+---=+---⎡⎤⎣⎦， ∴12m =. ………………4分 当13AB AE =时，如图②，()()()()111113m m m m ----=+---⎡⎤⎣⎦， ∴2m =. ………………6分∴当12m =或2时，B ，D 是线段AE 的三等分点.②存在.………………7分 方法一理由：连接AN 、NE 、EM 、MA .依题意可得：((,,M m N m -. 即M ，N 关于原点O 对称， ∴OM ON =.∵()()1,0,1,0A m E m --+， ∴A ，E 关于原点O 对称， ∴OA OE =， ∴四边形ANEM 为平行四边形. ………………8分 要使平行四边形ANEM 为矩形，必需满足OM OA =,即()2221m m +=--， ∴1m =.∴当1m =时，以点A ，N ，E ，M 为顶点的四边形是矩形. …………10分 方法二祺祺之缘 第 12 页 共 13 页理由：连接AN 、NE 、EM 、MA . 依题意可得：((,,M m N m -. 即M ，N 关于原点O 对称， ∴OM ON =.∵()()1,0,1,0A m E m --+， ∴A ，E 关于原点O 对称， ∴OA OE =， ∴四边形ANEM 为平行四边形. ………………8分∵222(1)4AMm m =-+++=，2222(1)444ME m m m m =+++=++，222(11)484AE m m m m =+++=++， 若222AM ME AE +=，则224444484m m m m +++=++，∴1m =. 此时△AME 是直角三角形，且∠AME =90°.∴当1m =时，以点A ，N ，E ，M 为顶点的四边形是矩形. …………10分25.解: （１）能． ………………1分 （２）① 22.5°. ………………2分 ②方法一∵A A 1=A 1A 2=A 2A 3=1，A 1A 2⊥A 2A 3，∴A 1A 3AA 3=1 又∵A 2A 3⊥A 3A 4 ，∴A 1A 2∥A 3A 4.同理：A 3A 4∥A 5A 6，∴∠A =∠AA 2A 1=∠AA 4A 3=∠AA 6A 5，∴AA 3=A 3A 4，AA 5=A 5A 6∴a 2=A 3A 4=AA 3=1a 3=AA 3+ A 3A 5=a 2+ A 3A 5.………………3分∵A 3A 52，∴a 3=A 5A6=AA 5=)2221a =. ………………4分 方法二∵A A 1=A 1A 2=A 2A 3=1，A 1A 2⊥A 2A 3，∴A 1A 3AA 3=1 又∵A 2A 3⊥A 3A 4 ，∴A 1A 2∥A 3A 4.同理：A 3A 4∥A 5A 6.∴∠A 2A 3A 4=∠A 4A 5A 6=90°，∠A 2A 4A 3=∠A 4 A 6A 5，∴△A 2A 3A 4∽△A 4A 5A 6，∴2231a a a =，∴a 3=2221)1a =. ………………4分)11n n a -= ………………5分（３）12θθ= ………………6分 23θθ= ………………7分34θθ= ………………8分（４）由题意得：490, 590,θθ⎧<⎪⎨≥⎪⎩∴1822.5θ≤<. ………………10分祺祺之缘第 13 页共 13 页。
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2011年江西省中考数学样卷(二)说明：1．本卷共有六个大题，30个小题，全卷满分120分，考试时间120分钟.2.本卷分为试题卷和答题卷，答案要求写在答题卷上，不得在试题卷上作答，否则不给分.一、选择题（本大题共8小题，每小题3分，共24分）每小题只有一个正确选项.1.在0，－l ，2，一1.5这四个数中，是负整数的是( )A. －1B. 0C.2D.－1.52.如图，C 、B 是线段AD 上的两点，若AB =CD ，BC=2AC,那么AC 与CD 的关系是为（ ）A.CD =2ACB.CD=3ACC.CD=4BDD.不能确定3.如图桌面上一本翻开的书,则其俯视图为( )4.函数x y 24+=中，自变量x 的取值范围是（ ）A.2x >-B.2x -≥C.2x ≠-D.2x -≤ 5.把多项式a a a +-232分解因式，结果正确的是（ ）A.a a a +-)2(2B.)12(2+-a a aC.2)1(+a aD.2)1(-a a6.如图，P 是∠α的边OA 上一点，且点P 垂直于x 轴,垂足为B ，OB =2, PB =5,则cos α等于 ( )A. 32B. 35C. 25D. 352 7．如图，O 是BC 、AD 的中点，∠A=∠D ，∠A ＞∠B ，那么线段AB可以看成是由线段DC 经过某种图形变换得到的.这种图形变换是 （ ）A ．平移B ．以过O 点且平行于AB 的直线为折痕对折C ．以O 为旋转中心旋转360°D ．以O 为旋转中心旋转180°8.已知四边形ABCD 是平行四边形，下列结论中不正确的是（ ）A.当AB=BC 时，它是菱形B.当AC ⊥BD 时，它是菱形C.当∠ABC=900时，它是矩形D.当AC=BD 时，它是正方形二、填空题（本大题共8小题，每小题3分，共24分）9.计算:23)2(a = ．10.2010年上海世界博览会是一届规模空前的人类盛会，共有246个国家和国际组织参展，逾7308万人次的海内外游客参观，7308万可用科学计数法表示为 万.11. 已知点A （l ，－2），若A 、B 两点关于x 轴对称，则B 点的坐标为________.12.如果32-=+b a ，那么代数式b a 422--的值是 .13.将一张矩型纸片按图中方式折叠,若∠1 = 50°, 则∠2为 度.14.点),1(m P - 、),2(n Q 是直线x y 2-=上的两点，则m 与n 的大小关系是 .15.如图，点A 、B 是反比例函数3y x=（0x >）图象上的两个点，在△AOB 中，OA=OB,BD 垂直于x 轴,垂足为D ，且AB =2BD ,则△AOB 的面积为 .16..在四边形中,若有一组对角都为90°,另一组对角不相等的四边形我们称它为“垂直”四边形,那么下列说法正确的序号是 . (多填或错填得0分,少填酌情给分).① “垂直”四边形对角互补; ②“垂直”四边形对角线互相垂直;③“垂直”四边形不可能成为梯形;④ 以“垂直”四边形的非直角顶点为端点的线段若平分这组对角,那么该“垂直”四边形有两组邻边相等.三、（本大题共3个小题，每小题各7分，共20分）17.先化简，再求值：13+a a －1+a a ，其中a =5．18.如图，已知：GF=GB，AF=DB，∠A=∠D，求证：CG=EG .19.上电脑课时,有一排有四台电脑，同学A先坐在如图所示的一台电脑前座位上，B、C、D 三位同学随机坐到其他三个座位上.求A与B两同学坐在相邻电脑前座位上的概率.四、（本大题共2个小题，每小题8分，共16分）20.已知关于x的一元二次方程x2－2x－m+1=0.(1) 若x=3是此方程的一个根,求m的值和它的另一个根;(2) 若方程x2－2x－m+1=0有两个不相等的实数根,试判断另一个关于x的一元二次方程x2－(m－2)x+1－2m=0的根的情况.21.某校数学学习小组利用双休日对家乡县城区人们的交通意识进行调研.在城区中心交通最拥挤的一个十字路口，观察、统计白天抽取几个时段中闯红灯的人次．制作了如下的两个数据统计图．(1)若老年人这一天闯红灯人次为18人,求图1提供的五个数据(各时段闯红灯人次)的中位数并补全条形图;(2)估计一个月(按30天计算)白天在该十字路口闯红灯的未成年人约有多少人次?(3)请你根据统计图提供的信息向交通管理部门提出一条合理化建议．五、（本大题共2个小题，每小题9分，共18分）22.如图,已知△PDC是⊙O的内接三角形,CP=CD,若将△PCD绕点P顺时针旋转,当点C刚落在⊙O上的A处时,停止旋转,此时点D落在点B处.（1）求证:PB与⊙O相切;（2）当PD=23, ∠DPC=30°时,求⊙O的半径长.23.某校科技小组为参加央视《百科探秘》栏目的我爱机器人论坛，设计制作了由四个机器人进行舞蹈表演的节目.如图是四个机器人A、B、C、D在6×8在网格(每个小正方形的边长为1米)中表演前的位置,每个机器人由1名小组成员操控，按如图所示的程序同时同样运动,每一步都踩在格点上，步距不小于1米，小于2米.(1)求机器人A完成一次程序走过的路程长;(2)若要使输入点A,输出的点是D点所在的位置,请修改程序;(3)由于机器人能量有限,每个机器人走过的路程长不超过100米,在已知程序下,若每跨一步用时0.5秒,机器人完成舞蹈节目最多要进行几次程序（可用计算器计算）?用时大约几分钟以内？六、（本大题共2个小题，每小题10分，共 20分）24.如图,抛物线b ax x y +--=22经过点A (1,0)和点P (3,4).(1)求此抛物线的解析式,写出抛物线与x 轴的交点坐标和顶点坐标,并依此在所给平面直角坐标系中画出抛物线的大致图象;(2)若抛物线与x 轴的另一个交点为B ,现将抛物线向射线AP 方向平移,使P 点落在M 点处,同时抛物线上的B 点落在点D （BD ∥PM ）处.设抛物线平移前P 、B 之间的曲线部分与平移后M 、D 之间的曲线部分，与线段MP 、BD 所围成的面积为m , 线段 PM 为n ,求m 与n 的函数关系式.25.课题:探究能拼成正多边形的三角形的面积计算公式.实验：(1)如图1,三角形的三边长分别为a 、b 、c ，∠A ＝60°，现将六个这样的三角形（设面积为6S ）拼成一个六边形，由于大六边形三个角都是∠B +∠C =120°,所以由a 边围成了一个大的正六边形，其面积可计算出为 ；由于所围成的小六边形的边长都是 ，其面积为 ，由此可得6S ＝ .(2)如图2, 三角形的三边长分别为a 、b 、c ，∠A ＝120°，试用这样的三角形拼成一个正三角形(设面积为3S ),先画出这个正三角形,再推出3S 的计算公式;推广:(3)对于三角形的三边长分别为a 、b 、c ，当∠A 取什么值时,能拼成一个任意正n 边形吗?如果能,试写出∠A 和三角形的面积n S 的表达式;如果不能,请简要说明理由.参考答案及评分意见说明：1．如果考生的解答与本答案不同，可根据试题的主要考查内容参考评分标准制定相应的评分细则后评卷．2．每题都要评阅到底，不要因为考生的解答中出现错误而中断对该题的评阅，当考生的解答在某一步出现错误，影响了后续部分时，如果该步以后的解答未改变这一题的内容和难度，则可视影响的程度决定后面部分的给分，但不得超过后面部分应给分数的一半，如果这一步以后的解答有较严重的错误，就不给分．3．解答右端所注分数，表示考生正确做到这一步应得的累加分数．4．只给整数分数．一、选择题（本大题共8小题，每小题3分，共24分）1.A2. B3.C4.B5.D6.A7. D8. D二、填空题（本大题共8小题，每小题3分，共24分）9.64a 10. 310308.7⨯ 11．（l ，2）; 12. 8 13.65° 14.m ＞n 15.3 16. ①③④(多填或错填得0分,少填一个扣1分)三、（本大题共3小题，每小题各6分，共18分） 17.解: 原式=1)1)(1(13+-+=+-a a a a a a a ,…………………………………………………2分 =.)1(2a a a a -=-……………………………………………………………………4分 当a =5时,.552-=-a a ………………………………………………………………………6分18. 解:∵GF=GB ，∴∠GFB=∠GBF,……………………………………………………………………1分 ∵AF=DB ，∴AB=DF,……………………………………………………………………………2分 而∠A=∠D ，∴△ACB ≌△DEF, BC=FE,……………………………………………………………4分 由GF=GB ，可知CG=EG .……………………………………………………………6分19.解:依题意, B 、C 、D 三个同学在所剩位置上从左至右就坐的方式有如下几种情况: BCD,BDC,CBD,CDB,DBC,DCB,……………………………………………………3分 其中A 与B 相邻而坐的是CBD, C DB,DBC,DCB,…………………………………5分 ∴A 与B 两同学坐在相邻电脑前座位上的概率是.3264=…………………………6分 四、（本大题共2小题，每小题8分，共16分）20. 解:(1)由已知得,01)3(2)3(2=+--⨯--m ,∴m=16, ………………………………………………………………………………2分 原方程化为,01522=--x x 解得,3,521-==x x ………………………………3分 ∴原方程的另一根为5;………………………………………………………………4分(2)依题意得,)1(14)2(2+-⨯⨯--m ＞0,解得m ＞0,……………………………………………………………………………6分 ∴一元二次方程x 2－(m －2)x+1－2m=0的判别式为, )21(14)2(2m m -⨯⨯--=m m 42+＞0,……………………………………7分 即一元二次方程x 2－(m －2)x+1－2m=0也有两个不相等的实数根.………………8分21.解:(1)设12～13时段闯红灯人数为x ,则由题意可得,18)35151530%(15=++++x ,解得x =25,…………………………………………………………………………2分 由此可补全条形图如下:…………………………………………………………3分这一天闯红灯的人数各时段的中位数是15;……………………………………………4分(2)由于抽查的这一天未成年人约有120×30%=36人次闯红灯,……………………5分 ∴可估计一个月白天在该十字路口闯红灯的未成年人约有36×30=1080人次;…6分(3)加强对7～8和12～13点,以及17～18点三个时段的交通管理，或加强对中青年人(或来成年人)的交通安全教育．………………………………………………………………8分五、（本大题共2个小题，每小题9分，共18分）22.解:(1) 证明:连接OA 、OP, 由旋转可得: △PAB ≌△PCD ,∴PA =PC=DC , ∴ AP PC DC ==,∠AOP=2∠D,∠APO=∠OAP= 018022D -∠ 又∵∠BPA =∠DPC=∠D , ∴∠BPO=∠BPA+018022D -∠=90° ∴PB 与⊙O 相切. ……………………………………………5分(2) 过点A 作AE ⊥PB ,垂足为E ,∵∠BPA =30°, PB =23, △PAB 是等腰三角形; ∴BE =EP = 3,…………………………………6分 PA= 30cos EP =233=2, 又∵PB 与⊙O 相切于点P , ∴∠APO =60°,∴OP =PA =2.……………………………………………………………………9分23. 解:(1) 由程序可知,机器人A 完成一次程序走过的路程为22112+=++；…………………2分（2）程序可修改为（如右图）…………………………4分（方法多种，酌情给分）（3）设机器人完成舞蹈节目要进行x 次程序， 依题意得，100)22(≤+x ，……………………5分即x 4.3＜100，解得x ＜17729，∴机器人完成舞蹈节目最多要进行29次程序，…………7分∵每跨一步用时0.5秒,∴机器人完成舞蹈节目应在0.5×3×29×601≈0.73分钟.………………9分 六、（本大题共2个小题，每小题10分，共20分）24. 解: (1) 抛物线b ax x y +--=22经过点A(1,0)和点P(3,4),∴⎩⎨⎧=+--=+--469,021b a b a 解得⎩⎨⎧-=-=5,3b a ,………………………………………………2分 抛物线与x 轴的交点坐标为(5,0),(1,0),顶点坐标为(3,4)(即P 点),………………4分 由此可作出抛物线的大致图象如右;………………5分(2)如图，连结PB,MD,根据平移的性质可知,PB 与MD 平行且相等,四边形MPBD 是平行四边形,阴影部分的面积就是平行四边形MPBD 的面积,………………………………………………………6分过B 点作BE ⊥PA,垂足为E,则有sin ∠PAB =PA 4=ABBE ,………………………7分 ∵A(1,0)和点P(3,4),∴PA=522422=+,而AB=4,∴BE=5585216=,…………………………9分 ∴平行四边形MPBD,其面积为PM BE ⋅即n m 558=.……………………………10分 25. 解：（1）2233a , b －c ,2)(233c b -, ])([4322c b a --…………………4分 （2）如图2画出正三角形花环,…………………………………………………………5分 ∵大三角形的边长都是a ,小三角形的边长都是b －c ,∴两个三角形都是正三角形,可求得大三角形面积为243a ,小三角形的面积为2)(43c b -,……………………6分 ∴3S =])(4343[3122c b a --=])([12322c b a --,……………………………7分 (3)当∠A =n360时, 能拼成一个任意正n 边形花环,……………………………………8分 此时大正n 边形的面积为nna180tan 42,花环内小正n 边形的面积为nc b n 180tan 4)(2-,∴n S =])([180tan 4122c b a n-- .……………………10分。