六年级毕业班发言稿
小学六年级毕业典礼教师发言稿(精选8篇)
小学六年级毕业典礼教师发言稿（精选8篇）小学六年级毕业典礼教师发言稿精选【篇1】尊敬的各位领导和家长亲爱的老师同学们：大家好!今天我们在这里欢聚，为即将走出校园的同学们践行。
我谨代表全体老师向圆满完成小学学业的同学们表示诚挚的祝贺，向为了同学们健康成长而无私奉献呕心沥血的老师和家长们致以崇高的敬意!亲爱的同学们，小学生活就像一本厚厚的童话书。
六年的时光，两千多个日日夜夜已如白驹过隙，悄然而逝。
回首我们朝夕相处的日子，有多少温情的瞬间还深深地镌刻在脑海中，你们用自己的方式给母校增光添彩。
校园的一草一木，也都见证了你们的成长与欢乐。
孩子们，你们完全有理由为自己这充实的六年而喝彩。
而今，童年无忧无虑的日子即将过去，母校渐渐成为你们眼中渐行渐远的风景。
毫无疑问，你们早已由六年前的懵懂无知成长为有知识有理想的大孩子。
你们未经风雨锤炼的羽翼正日渐丰满，雄心勃勃地等待着展翅高飞的那一天。
在此之前，我想对你们提出两点希望：第一，希望大家能够在以后的学习和生活中更加勤奋。
因为，天道酬勤，一份耕耘才能有一份收获。
所有的成绩都离不开“勤奋”二字。
唯有脚实地勤勤恳恳持之以恒，我们才能在通往成功的路上越走越远。
第二，希望大家继续保持和发扬母校“学会感恩”的精神。
不论我们走到哪里，不论我们身处何境，是快乐还是悲伤，是平顺还是坎坷，我们都要记得感激身边的人。
感激父母，因为是他们将我们抚养成人;感激师长，因为是他们将知识输送给我们;还要感激身边的同学和朋友，因为是他们不论何时何地地陪伴着我们。
再见了，孩子们。
母校祝愿你们在今后的学习生活中一帆风顺，幸福安康! 小学六年级毕业典礼教师发言稿精选【篇2】各位领导老师同学们：上午好！今天非常高兴作为本届六年级的教师代表，来和同学们话别。
就个人情感来讲，我们是非常有缘份的，茫茫人海，我们在金宝双语小学相遇，相伴，这是多么难得的缘份啊，是师生缘，更是朋友缘。
校园中回荡着你们的欢声笑语，课堂里传来你们琅琅的读书声。
小学毕业典礼优秀学生代表发言稿(通用8篇)
小学毕业典礼优秀学生代表发言稿（通用8篇）小学毕业典礼优秀学生代表发言稿1敬爱老师、家长，亲爱的同学们：你们好！在这美好特殊的，很荣幸作为毕业班学生代表在这发，此时此刻，我既有毕业的喜悦，也有即将离别的淡淡忧伤。
首先，请允许我代表六年级毕业班全体同学，向关爱我们的学校领导和勤培育我们的老师们，表示最衷心的感谢和最崇高的敬意!六年的学校生活，我们收获了老师的关爱。
从走进校园，老师师就像那样牵起了我们稚嫩的手，搀扶着我们在求知的道路上开始了蹒跚的起步。
老师们轻声的教诲，打开了我们的灵之窗；是老师们的深情凝视，给了我们最坚定的信心；是老师们关爱的目光，使我们从容快乐地过个个学期。
老师的节节悉传授，次次潜移默化……都萦绕在我们心中，化成朵朵芬芳的花，花犹在。
师恩如山，敬爱的老师，再华丽的词汇也法表达我们对既是严师、也是朋友、更是亲人的您的尊敬和爱戴。
您给予了我们生命的精彩，我们将永远铭记！六年的学习生活，我们收获了同学们的友谊。
亲爱的同学们，你是否记得第次戴上红领时的庄严模样；是否记得校运动会上，我们矫健的身影和优异的体育成绩；是否记得“六”童节、元旦汇演，我们轻歌曼舞，展示艺术才华的身影……这是校留给我们永远珍藏的记忆。
我们同在个校园，共沐朝阳。
学习上，我们相互激励，生活中，我们相互帮助。
同学之间的友谊是分外珍贵的，我们应该珍惜友谊，珍惜同学之间的点点滴滴。
六年的学习生活，我们过得充实而幸福。
现在我已经顺利完成了六年的学习，学到了很多如何去做的知识。
思维大赛、诗词会、汉字听写会、书展等等很多活动，陪伴我们度过了春秋，丰富了我们的童年。
“雄关漫道真如铁，今迈步从头越！”请师相信我们，我们会在中学倍加努力，取得更的成绩。
最后，祝福我们的母校——xx学校明天会更好！小学毕业典礼优秀学生代表发言稿2尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们：大家好！当六月的微风又一次催浓了校园的绿荫，伴随着成长的喜悦，洋溢着收获的幸福，我们将告别母校。
六年级毕业典礼班主任发言稿6篇
六年级毕业典礼班主任发言稿6篇六班级毕业典礼班主任发言稿1敬重的各位家长，友爱的同学们：今日是一个令人难忘的日子，又是一个令人百感交集的日子。
由于，今日是你们即将毕业的日子！在场的42名同学，经过自己六年的努力，圆满的完成了学校阶段的学习任务，即将告辞如梦般的金色童年，并从这里开头起航，跨入旅途中一段新的航程。
在这里，让我代表学校向你们表示诚心的庆贺。
此时此刻，作为你们班主任的我，既兴奋，又难受。
我兴奋的是你们立刻就要学校毕业了，即将迈入中学，开头你们新的人生旅途。
同时，我难受的是，老师也是特别的舍不得你们！从20xx年的9月1号起，到今日，1学年的时间里，我们携手走过。
我感谢学校领导支配我们在这段时间，这段路程，相知、相伴、相扶持。
宽敞光明的教室，留下我们多少欢乐，登记我们多少次拼搏的身影，又铭刻了我们多少豪迈的誓言。
同时，我要感谢每一个同学的家长，正是由于你们对孩子的正确教育，严格要求，以及对学校工作的支持与协作，才使得我能够专注于每一个孩子的成长，才让我的工作开展得得心应手、游刃有余。
这一年来，我为每一位同学的成长而兴奋，虽然你们常被我批判，但你们更是老师的傲慢与骄傲。
当你们获奖时，当你们学习进步时，当你们知错就改时，当你们快乐欢乐时，当你们送来贺卡和礼物时……老师觉得是世界上最美好的人。
是你们教会了我怎样与你们相处，怎样让你们的力量得到展现与发挥，怎样面对新时代的你们，怎样去做一个好的老师，怎样去做一个一个合格的班主任。
老师爱你们，情愿做你们的灯塔，照亮你们前进的方向；老师情愿做阶梯，引领你们向前进！无论岁月如何变化，你们的名字将永久铭刻在老师的心间。
每个早晨，从梦中醒来，假如你感受到一缕暖和的阳光，听到有鸟儿，在枝头唱歌，那肯定是老师在亲切的吩咐你们：把握好老师不在身边的每一天！命运把握在自己手中；每个夜晚，暮色温顺的降落，假如你听到有风在窗外飘舞，那肯定是老师深深的祝愿！同学们，学校的大门永久向你们打开，也随时欢迎你们回母校。
小学六年级优秀毕业生发言稿5篇
小学六年级优秀毕业生发言稿5篇毕业季，奏响毕业进展曲，让青春化作跳动的音符，让才智化作飘逸的舞曲，让活力化作生命的乐章，让祝愿化作美妙的前奏。
祝愿各位同窗奏响生命的赞歌，精彩无限!下面给大家共享一些关于小学六年级优秀毕业生发言稿5篇，供大家参考。
小学六年级优秀毕业生发言稿(1)尊敬的教师们，敬爱的同学们：再过几天就是分别的时候。
日子在时间的海洋里是那么渺小，消逝的那么快。
在这六年的学习中欢乐难过我们共同度过，成功失败我们共同担当。
在这些年的学习生活中我们之间产生了友情。
六年的岁月如潺潺流水般不知不觉地流去，如流星般在天际中划翔，如秋季的燕子往南方飞去。
这六年，感概万千，比品一杯浓浓的咖啡，比赏一颗梅树，比远眺一望无际的大海，还要感慨不已。
我记得，六年前入学的第一天，爸爸妈妈将我送到学校，我哭着闹着，硬说不去，是教师温顺地拉着我的手，一边摩挲着我一边俯下身，与我一起走回教室，还安排我坐在一个最好的位置。
不久，下课了，教师拉着我的小手在大榕树下和同学们一起游戏玩耍。
从那以后，我对这棵大榕树有了一种油然而生的宠爱。
放学了，又是教师拉着我的小手，和还是生疏的同学一起再次在大榕树下玩嬉戏，做作业。
慢慢地，我和同学门们产生了一种深厚的友情。
有时侯，放学了，爸爸妈妈还没来接我，教师用手轻轻地擦去我眼角的泪水，陪着我坐在教室里给我讲故事。
当爸爸妈妈来接我时，我总会一步三回头地望着教师，她那和善的脸庞、随和的微笑、轻轻的招手，这一幕幕恒久定格在我的脑海之中。
我更记得，六年级时我们班做纪念册。
同学们的纪念册中记录着六年来所发生的趣事。
我们相互借阅，共享这些趣事。
那时候，我感觉到一种班集体的暖和。
我们依依相处了六年，发生的事情用笔都写不完。
往事如同珍珠一般流光溢彩，恒久印刻在我们的脑海之中，恒久不会隐退。
五彩的塑胶跑道上，阳光投下班驳的影子，同学们正在玩耍着，那欢快的笑声，阵阵朗朗的读书声，像诗，像歌谣……声声入耳。
小学毕业班动员大会教师发言稿(通用12篇)
小学毕业班动员大会教师发言稿（通用12篇）小学毕业班动员大会教师发言稿 1尊敬的领导、家长，亲爱的老师、同学们：大家上午好!感谢校领导在百忙之中精心策划组织了这场毕业典礼大会!感谢各位家长能够如约前来!因为有了您的参与，走在人生第一个十字路口的孩子们，会更加地从容自信!此时此刻，站在这里，最大的感受就是，时间过得太快了!快得我们都来不及回味，孩子们就要小学毕业了!亲爱的孩子们!曾记得，新生入学的第一天，爸爸妈妈拉着你们的小手迈进了一实小的大门，小小的你背着大大的书包，对期待已久的`一实小充满了好奇；曾记得，一学期一次的家长会后，你躲在被窝，竖起耳朵倾听家长会归来的爸爸妈妈带来或喜或悲的消息；班队会上，大声读背“小学生守则”的琅琅读书声还萦绕在耳边；入队仪式上，大哥哥大姐姐为你戴上的红领巾还飘扬在胸前......这一切的一切，宛如发生在昨天，历历在目!但今天，你就要告别六年的小学生活，与朝夕相处的老师和同学，与见证你成长的母校说再见了!不久的暑假结束后，你就要背起行囊，开启一周回一次家的初中生活了!毕业在即，或许你已重点中学录取通知书在握，踌躇满志，自信满满；或许你对明天的调研考志在必得，有望在最后一搏中升入爆破班；或许你只能被动地等待最后的划片入学，因无法面对父母的失望而黯然神伤。
我想说：孩子们，现在的你们，犹如即将登上中学这辆列车的乘客，无论你拿到的是软卧、硬卧或者是站票，都不必或欣喜若狂，或怅然若失，或遗恨满怀，因为，这都不重要，重要的是三年后你们会同时到达高中站。
不必为一时的得失成败或洋洋得意或耿耿于怀。
与其感伤过去，不如驻足现在，为赢得下一站的软卧而努力!亲爱的孩子们，你们求学的道路虽漫长，但你我师生的缘分却有限。
虽然分别的钟声即将敲响，虽然你们的身影终究会逐渐淡出老师的视线，但是，老师对你们关注和期望丝毫不会减少。
孩子们!即将到来的初中生活，面临着全新的挑战：一周甚至半月才能回一次家，见一次爸妈!生活上的`衣食住行需要自己打理!学习上的课内外时间必须自我安排!离开了家长生活上的悉心照顾，也许你会手忙脚乱，饿瘦了身体，错乱了心智。
小学毕业生代表发言稿（精选11篇）
小学毕业生代表发言稿（精选11篇）小学毕业生代表发言稿篇1尊敬的学校领导、敬爱的老师、亲爱的同学们：大家上午好！能够在即将离开母校的时刻，与朝夕相处的老师、同学再次相聚在这个承载了我们太多美好回忆的校园里，我们每个人的心中都感慨万千。
今天我们即将结束一段不平凡的旅程，明天我们将意气风发地踏上新的征程。
斗转星移，花开花落，六年的小学生活就要划上圆满的句号，在我们全体毕业生即将踏上新的征途之际，我要向尊敬的老师、向亲爱的母校真诚的道声谢谢！回忆往事，一幕幕动人的画面涌上心头，我们这群天真无邪的孩子，为了共同的梦想，从不同的家庭走到一起来，步入了黄冈小学的校园。
在母校慈爱的怀抱中，我们度过了美好而绚丽的时光：教室里飘荡着我们琅琅的书声；操场上回荡着我们嘹亮的口号；校园里留下了我们欢乐的身影；还有老师那诲人不倦的叮咛和无尽的关爱……所有这些，都将变成我们美好的回忆。
尊敬的老师，为了教给我们做人的道理，教给我们丰富的知识，你们循循善诱、谆谆教导，让我们明善恶、辨是非。
回首这一年的点滴进步，我们的心中无不充满感激。
在这短短的一年里，我们告别了天真，走向了沉稳；舍弃了依赖，学会了独立；脱去了童年的稚气，获取了自信；还懂得了许多做人的道理。
在这毕业之际，我们的心中充满了感激之情。
感谢同学对我们的帮助之谊；感谢老师对我们的栽培之恩；感谢母校对我们的启蒙之情。
正是你们的言传身教，无私奉献，倾注了无数的心血，才使我们共同迎来了这个充满喜悦的丰收季节。
曾记得，是老师您毫不吝啬的表扬与鼓励，激励着我们一次次扬帆起航，勇往直前；曾记得，是老师您中肯严厉的批评，才使我们一次次摆正前进的方向。
正如课文中所说的：“我们从心底里知道，‘精彩极了’也好，‘糟糕透了’也好，这两种极端的断言有一个共同的出发点——那就是爱。
在爱的鼓舞下，我们努力地向前驶去”。
在此，我代表全体毕业班同学向辛勤耕耘的老师们表示最衷心的感谢！（向老师们敬礼）今天我们欢聚小学部，明天我们相聚黄冈中学，在这人生的重要转折阶段，感谢母校为我们举行盛大的毕业典礼，我们每个毕业生都将谨慎地把握好人生的方向盘，驶向光明、美好的明天！最后，让我们共同祝愿我们的母校，培育出更艳的桃李，造就更多的栋梁！小学毕业生代表发言稿篇2亲爱的老师、同学们：大家好！留下一年半了，立刻毕业了，情绪不明白什么滋味，以前爱过的，以前痛恨的，以前痴迷过的，以前信奉的，以前依靠的空间和时间已经随着时间轴远离我而去，我像一粒正在下沉的海沙，我想抓住温暖，我想抓住阳光，我想抓住我在地面看到的一切，我无法控制我自己，寒冷无情的将那把冰仞插入我的心房，暗流暗笑着把恐惧外套披在了我的身上，重力更放肆的将我拉入地狱。
六年级毕业班教师研讨会发言稿8篇精选
六年级毕业班教师研讨会发言稿8篇精选推荐文章小学毕业班班主任发言稿热度：初中毕业班主任感人发言稿大全热度：初中毕业班班主任发言稿热度：六年级毕业班教师发言稿热度：六年级毕业班动员大会讲话发言稿热度：在社会一步步向前发展的今天，发言稿对我们的作用越来越大，通过对发言稿语言的推究可以提高语言的表现力，增强语言的感染力。
相信许多人会觉得有关研讨会题材的发言稿很难写吧，以下是小编精心收集整理的关于六年级毕业班教师研讨会发言稿8篇精选，下面小编就和大家分享，来欣赏一下吧。
六年级毕业班教师研讨会发言稿1我校六年级的英语教学即将进入紧张的复习阶段，共有毕业生292人，正处于12~14岁的年龄阶段，生理和心理正发生巨大的变化。
一个好的英语教师除了具有较高的教学水平外，还应主动与学生沟通，了解学生的需要，从而确定自己的复习计划和方法。
本届学生在英语学习方面存在的问题主要是部分学生学习基础差、习惯差，两极分化情况严重;处于中游水平的学生学习积极性不够高，还有一点懈怠思想。
针对目前的现状，我们将从以下几个方面做好下一步的复习工作：一、继续做好学生的思想动员工作。
最后一个月复习阶段任务重、压力大，首先要注意做好学生的心理和情绪调试工作，多与家长联系，与学生沟通，及时了解学生的情况和思想动态;其次开好毕业动员会，使他们保持不怕苦、不怕累的精神，摆正学习态度，完成复习任务;第三及时表扬和鼓励学生，让他们保持学习的自信心，兴趣盎然。
二、根据计划，精讲多练，讲练结合，突出重点。
根据复习计划对所学知识进行科学地整理、归纳、概况、总结，使知识系统化，以便得以更深地理解。
以课本为主，每复习一项知识，皆配以适当的同步练习或单项练习，做到学有所练，学练结合。
尤其对于学生难以理解、容易混淆的语言现象，多讲多练使学生尽快掌握。
三、做好学法指导。
继续做好学生的学习方法指导，通过自编儿歌、找规律等方式帮助学生快速掌握复习内容。
同时教给学生做题的方法，通过对题型的分析和讲解，配以适当的练习与指导，使学生从中发现题目的特点，从而找到做题的规律，掌握基本的解题思路、解题方法和技巧，获得较好效果。
小学六年级毕业班学生代表发言稿（精选7篇）
小学六年级毕业班学生代表发言稿小学六年级毕业班学生代表发言稿（精选7篇）随着社会不断地进步，需要使用发言稿的场合越来越多，发言稿以发表意见，表达观点为主，是为演讲而事先准备好的文稿。
你所见过的发言稿是什么样的呢？以下是小编收集整理的小学六年级毕业班学生代表发言稿（精选7篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
小学六年级毕业班学生代表发言稿篇1各位老师、各位同学：大家上午好！我是六一班的符乙美，今天召开毕业班学生复习动员会议，我作为学生代表，站在这里发言感到很荣幸，这是老师、同学对我莫大的鼓励，我们在立才小学已度过了将近六个春秋，再过二十多天，我们都将成为一名小学毕业生，迈进中学的大门。
对于我们毕业班的同学来说是至关重要的，就仿佛是人生的第一个岔路口：是以优异的成绩毕业，还是带有遗憾离开朝夕相伴的老师、同学而去？同学们，命运的航船掌握在我们自己手中，失败、成功都只能代表过去，“雄关漫道真如铁，而今迈步从头越”。
让我们将最后时间作为新的起点，以更饱满的学习热情，更踏实的学习作风，在老师的悉心指导帮助下，找准方向、增强信心、发扬成绩、克服困难，投入到生动活泼、紧张有序、文明守纪的学习生活中去，以骄人的成绩向老师、父母汇报。
同学们，不经历风雨怎能见彩虹？阳光总在风雨后，让我们，携起手来共同努力吧！请全体同学起立！下面请允许我带领六年级毕业班全体同学宣誓：我们要遵守纪律，扎实复习，考出好成绩，为了理想，为努力奋斗，为小学生活画上圆满的句号！了美好明天，努力奋斗，为小学生活画上圆满的句号！谢谢大家！最后，我祝愿所有与我一样即将走出这个校园的同学们能百尺竿头，更进一步！各位老师桃李芬芳，工作顺利！同时，也将美好的祝福送给我们的母校，愿母校的明天更加辉煌夺目，光彩耀人！小学六年级毕业班学生代表发言稿篇2敬爱的老师、亲爱的同学们：大家好!金秋九月，在这神清气爽的季节里，我们又在这美丽的校园里重逢了，在这新的学期里，我升入了六年级，成为了一名小学毕业班的学生了，真令人激动啊!开学伊始了，老师勉励我们要在新的学期里发奋学习，刻苦努力，争取进步，为中低年级的弟弟妹妹们做出表率。
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六年级毕业班发言稿
【篇一：六年级毕业发言稿】
小学六年级毕业发言稿
亲爱的同学，敬爱的老师们：
大家好！
六年的小学生活不知不觉就要结束了，在这离别之际，请允许我代
表全体六年级同学向尊敬的老师，亲爱的母校真诚地道声谢谢，感
谢你们六年来对我们的辛勤培育！向小弟弟小妹妹们喊一声加油，
祝福你们成长每一天，幸福每一天！
回忆六年的小学路上，处处皆是我们成长的足迹。
阴凉的走廊下，
有我们的欢声笑语；宽阔的操场上，有我们矫健的身姿；安静的图
书馆里，有我们学习的身影；明亮的教室中，有我们求知的目光……早读时我们专心致志读书的场景；运动场上夺冠时我们脸上
洋溢的笑容；考场上我们皱眉凝思的表情……历历在目，难舍难分!
六年前，我们懵懂无知，怀着美好的憧憬走进校园；六年后，我们
蜕变成一个个充满自信意气风发的少年。
我们学会了思考，学会了
合作，学会了互相信任，也学会了超越自我。
我们一起创造，一起
经历，一起看着我们走过的一切在熟悉的校园里，慢慢变成美好的
回忆。
七月的风儿把我们召唤，中学的大门为我们敞开，新的学习生活让
我们向往。
一只只待发的雏鹰，今天在这里展翅。
一张张扬帆的小船，今天在这里竟发。
一匹匹奔腾的小马，今天在这里奋蹄。
今天，既代表着我们六年小学生活的结束，又标志着每位同学一段新的人
生经历的开始。
明天在朝我们招手，前方有奋斗的阔野，前方有理想的圣殿，前方
有无限的辉煌。
让我们努力学习，使自己的笑容充满着青春的骄傲
和向往，在未来的蓝天下，开创自己的芳草地！
最后，祝愿所有与我一样即将告别母校的同学们能在中学的学习生
活中，百尺竿头，更进一步。
让我们以优异的成绩，为母校增添光
彩!
【篇二：六年级毕业生代表发言稿】
六年级毕业生代表发言稿
尊敬的老师、来宾，亲爱的同学们：
大家好！我是六年级学生张洁。
今天，是一个值得庆祝和纪念的日子，是一个你我将永远铭记的日子。
我们将告别培养我们成长的母校、告别给予我们无尽帮助和辛
勤付出的恩师们，也将告别与我们风雨同舟、情同手足的同学们。
回顾这几年的小学生活，我们承蒙老师们的错爱，一路走来，我们
取得了令人满意的成绩。
从初次踏入学门到六年后的今天，从一个
懵懂的花季少年，到一名合格的小学毕业生，生活、学习中的点点
滴滴无不凝聚了老师们的心血。
是您教给了我严谨的态度；是您让
我体会到了付出的喜悦；是您赋予我知识的灵魂，是您给予我施展
才华的广阔空间。
时间如白驹过隙，六年的小学时光转瞬即逝，今天蓦然回首，仿佛
就全在眼前。
还清晰记得第一次站在操场上的那个瞬间，带着未脱
的稚气和对知识海洋的无限幢憬，我们开启了通向光辉未来的大门。
虽然，时光老人匆匆的步伐无情的带走了这一切，但是记忆中却永
远抹不去那欢聚一堂的瞬间。
校园的每一寸土地都曾留下我们的足迹；也曾洒下我们辛勤的汗水；那一起啃书本的日子，那互相倾诉心声的日子，那一同感受生命色
彩的日子，让我们经受了锻炼，增长了经验，也更让我们体会到了
母校严谨的校风和学风、体会到了团结向上的精神面貌，也倍加感
受到广师人的进取精神。
就要离开了，让我们共同相约，决不辜负母校的培养，决不辜负老
师的教诲，我们将牢记母校老师们的谆谆教诲!在此，祝愿老师万事
如意，身体健康！祝愿母校越办越好，桃李满天下！谢谢大家！
【篇三：六年级毕业班动员会讲话稿】
六年级毕业班动员会主持稿 2010.6.7
老师们、同学：
大家下午好：
今天动员会有四个程序：
第一项：由学校李校长作重要讲话
第二项：毕业班班主任在复习中应注意的几项要求要求：六一班：
孔令红六二班：孙祥震
第三项：六年级任课教师发言：
第四项：毕业班学生代表发言：
同学们，我们拥有的毕业班的老师是一支有着丰富教学经验、高度
责任感的教师队伍，他们兢兢业业，开拓创新。
我们在座的七十三
位毕业班同学，是一个积极进取、努力拼搏的最为优秀的方阵，加
上我们的任课老师，我们就是一个强有力的精锐部队。
在将来的二
十多个日日夜夜里，在复习迎考的日子里，我们都应该携手同行，
共同努力，为自己人生旅途重重的抹上一笔重重的彩色的光环。
测
试在即，我希望每一位六年级的同学都能根据自己的切身情况，制
定一个明确的目标，并为之一鼓作气进行三十多天艰苦卓绝地努力。
因为只有自由心存高远，才能激发自己的潜力，让自己真正动起来，才能做到心中有活儿，眼里有事。
为此，我希望在晨读中多一些学习、背诵的身影，在走廊上和教室里少一些游手好闲、疯狂打闹的
情景，在操场上少一些拼命三郎,课堂上少一些捣蛋，甚至梦周公的
现象。
无论你的起点在哪，这剩下的一个多月都会成为前行的加油站，你
腾飞的助推器。
一说到复习，有
的同学脑海里就会浮现这样的情景，考试—讲评—考试，如此的循环，感觉厌烦，我们要调节好自己的心态，面对如山的学习任务和
各方面的压力，我们都要热情地拥抱它！调整心态变压力为动力，
因为这是我们成长的必经阶段，与其一味的报怨，不如乐观的迎上去，另外在学习中要要互通有无，主动和同学们交流，和老师探讨，不藏私，不露怯，共同努力，共同进步。
如果到今天还存在不喜欢
哪个老师、不喜欢哪个学科的心理，那就不仅是有害的而且是非常
危险的。
有的同学整天也在埋头苦干，但学习成绩就是不上来，其实学习方
法和效率是很重要的，我认为我们应当有一个各科的复习记录本，
将知识点进行归纳整理。
许多的知识点都有内在的联系，我们应该
抓住联系，将星星点点、较为凌乱的知识利用这些联系串连起来，
进行高效的复习省去了前后翻阅课本的麻烦。
不应像蚂蚁，单只重
收集；也不能像蜘蛛，只将丝结成网，而应是蜜蜂，既会积累，又
懂整理，只有这样才能酿出香甜的蜜来。
我们一般的复习步骤是先
是分类复习，然后是综合测试，同学们要随着老师的复习步骤，将
我们小学阶段的知识内容进行梳理，及时查漏补缺，每一次的测试
都是对相关知识的检查。
俗话说：磨刀不误砍柴功，同学们在复习
时要花一点时间分析自己的需要加强的地方，而不是一味的做题，
修改。
拿到试卷首先要找出自己丢分的地方在哪，拿一张纸把它记
下来，如果是计算题丢分较多的，你就要分析一下，如果是因为马
虎而丢分，你就得多做题，在规定的时间内做一定的题目，提高计
算的正确率。
如果是应用题丢分多，就请教老师解答的方法，而不
是只把答案抄上去而以，掌握了方法还应该学会举一反三，触类旁通，因为考试题在书外，而知识点却在书中。
同学们：人生匆匆，青春不是易逝的一段，青春应是一种永恒的心态，没有人永远成功，也没有人永远失败，却要永远进取。
因此，
要求同学们在复习迎考中我们心要诚，心要静，要合理分配时间。
要重视课堂学习，课堂学习是学习的主渠道，上课要认真听讲，作
好笔记，理解老师的解题思路，养成良好的解题习惯，注意知识的
积累，特别学过的知识、题型、重点内容，考试的热点，都要反复
复习，不可掉以轻心。
最后祝老师们身体健康、工作顺利，祝同学们学习进步，心想事成。
散会，各班带回。