故事妈妈活动策划案
某年“故事妈妈讲故事”活动方案
某年“故事妈妈讲故事”活动方案一、活动背景在孩子们的成长过程中，故事就像一颗颗闪耀的星星，照亮他们的梦想和心灵。
为了给孩子们带来更多精彩的故事，激发他们的阅读兴趣和想象力，我们特别策划了“故事妈妈讲故事”活动。
二、活动目标1、培养孩子们对阅读的热爱，提高他们的语言表达和倾听能力。
2、增强亲子间的互动和交流，让家长更好地参与孩子的成长过程。
3、丰富校园文化生活，营造浓厚的书香氛围。
三、活动时间具体活动时间四、活动地点学校具体活动地点五、参与人员全体学生及家长六、活动准备1、提前在学校宣传栏和班级群发布活动通知，邀请家长报名参加“故事妈妈”。
2、对报名的家长进行筛选和培训，让她们了解讲故事的技巧和注意事项。
3、准备好活动所需的音响设备、麦克风、投影仪等。
4、布置活动场地，营造温馨、舒适的故事氛围。
5、准备一些小礼品，如书籍、书签等，作为对表现优秀的孩子和家长的奖励。
七、活动流程1、开场致辞由学校领导或老师致辞，介绍活动的目的和意义，欢迎“故事妈妈”们的到来。
2、故事时间（1）“故事妈妈”们按照事先安排好的顺序，依次上台讲故事。
每个故事时间控制在 15-20 分钟左右。
（2）在讲故事过程中，“故事妈妈”可以运用生动的语言、丰富的表情和肢体动作，让故事更加生动有趣。
还可以与孩子们进行互动，提问、讨论，激发孩子们的思考和想象。
3、互动环节（1）邀请孩子们分享自己听完故事后的感受和想法，可以是对故事中人物的喜爱，也可以是对某个情节的疑问。
（2）组织一些与故事相关的小游戏，如角色扮演、故事接龙等，让孩子们在游戏中进一步感受故事的魅力。
4、评选与颁奖（1）根据孩子们的表现和反馈，评选出“最佳倾听小能手”“最积极发言小明星”等荣誉称号，并颁发小礼品。
（2）为表现优秀的“故事妈妈”颁发“最佳故事妈妈”证书和奖品。
5、总结与合影（1）由老师对活动进行总结，感谢“故事妈妈”们的付出和孩子们的积极参与。
（2）全体参与人员合影留念，记录这美好的时刻。
故事妈妈活动策划方案
故事妈妈活动策划方案一、活动背景介绍故事妈妈活动是一项面向家庭和社区的创新活动，以促进家庭亲子共同阅读和讲故事的习惯为目标。
本活动旨在通过提供有趣、互动和教育性的故事表演和亲子阅读活动，增进亲子关系，培养孩子们的阅读兴趣和语言能力。
二、活动目标1. 培养亲子间的情感联系：通过家庭共同参与阅读和讲故事的活动，增强亲子间的情感联系和相互理解。
2. 增强孩子们的阅读兴趣：通过丰富多样的故事表演和互动活动，激发孩子们的阅读兴趣和好奇心。
3. 提升孩子们的语言能力：通过与故事妈妈互动交流，孩子们将提高他们的语言表达能力和理解能力。
4. 推广亲子共同阅读：通过活动的宣传和推广，提高社区家庭亲子共同阅读的意识和参与度。
三、活动内容和形式1. 故事表演：请专业的故事妈妈团队进行精彩的故事表演，通过生动有趣的表演形式吸引孩子们的注意力。
2. 亲子阅读活动：设立阅读角落，提供丰富多样的图书和故事书籍供家庭共同阅读。
活动组织者可以鼓励家长和孩子们一起选择书籍，并进行读书分享和互动。
3. 亲子互动游戏：组织一些简单的亲子互动游戏，例如故事问答、角色扮演等，增加亲子间的互动和乐趣。
4. 参观图书馆：组织家庭参观当地图书馆，让孩子们了解并熟悉阅读资源，并鼓励他们积极借阅书籍。
5. 家庭故事分享：鼓励家长和孩子们在活动后向其他家庭分享他们喜欢的故事和阅读心得，提供一个交流和学习的平台。
四、活动流程安排1. 活动前期准备：确定活动的具体日期、地点和参与人员，邀请专业的故事妈妈团队，准备所需的图书和故事书籍等。
2. 活动开幕仪式：组织一个简短而庄重的开幕仪式，介绍活动的目的和意义，并邀请一位嘉宾发表开幕讲话。
3. 故事表演：安排专业故事妈妈团队进行故事表演，通过生动的表演形式吸引孩子们的兴趣。
4. 亲子阅读活动：设置阅读角落，提供各类图书和故事书籍供家庭共同阅读，活动组织者可以提供一些合适的阅读指导和建议。
5. 亲子互动游戏：组织一些简单的亲子互动游戏，增加活动的乐趣和互动性。
故事妈妈活动策划案
“故事妈妈”活动项目策划案一、活动主题：主标题：妈妈读给你听副标题：为爱朗读用声音温暖孩子的童年二、活动目的：1.借此活动在幼儿园推广“亲子阅读”文化2.借“故事妈妈”们的行动去影响更多妈妈放下手机，继而影响爸爸，甚至整个家庭的阅读氛围和习惯3.配合此活动，举办系列免费家庭教育讲座，让更多家长懂得正确的家庭教育理念和方法4.后续推出“爸爸来了”活动，和“故事妈妈”一起为幼儿园的小朋友带来精彩的故事会，引爆孩子的阅读兴趣，增加课堂和阅读氛围三、活动概述首先，向社会广泛招募“故事妈妈”，期间由麦粒时光亲子阅读馆提供系列专业播音培训，并将场馆内的录音棚免费开放。
其次，“故事妈妈”们可自由选择以下两种公益活动方式：✓通过录音棚录制故事音频（也可以和孩子一起录制），我们会统一上传网络端进行传播（微信及公众号、喜马拉雅FM、今日头条等），家长和学校可随时选择这些音频让孩子听故事✓组织“故事妈妈”们定期来到幼儿园，配合班级老师开展“爱心故事会——妈妈讲故事”活动，培育和传播亲子阅读的良好风气和文化，和学校一起推广阅读习惯。
四、活动详述：1.幼儿园与麦粒时光亲子阅读馆签订《战略合作协议》，长期坚持将本活动坚持下去，真正达到培育亲子阅读文化、营造亲子阅读氛围的目的2.幼儿园配合麦粒时光亲子阅读馆在校园家长群内招募“故事妈妈”，由麦粒时光特聘专业主播老师负责专业培训，并提供相关幼儿绘本和儿童故事书籍3.通过协商，幼儿园与麦粒时光对“爱心故事会”的举行时间达成一致，并由麦粒时光组织“故事妈妈”们实施4.麦粒时光全程对每次“爱心故事会”摄影摄像，并将经后期剪辑处理好的照片和短视频提供给幼儿园，以方便幼儿园后续宣传和推广使用5.麦粒时光会通过微信、微信公众号、今日头条等自媒体平台对本次活动进行传播，扩大活动的影响范围和宣传范围6.麦粒时光免费开放其场馆内的专业录音棚，由“故事妈妈”们（也可与孩子一起）录制故事音频，并由麦粒时光通过其“微信公众号、喜马拉雅FM”等音频类自媒体渠道上传传播，家长可随时打开相关媒体让孩子听故事五、后续活动：1.建立长期“故事妈妈”团，选拔管理人员，负责“故事妈妈”团的日常运营；2.建立“阅读基金”，用来推广亲子阅读；3.举办“爸爸，来了”后续活动，鼓励爸爸们配合“故事妈妈”参加每次的“爱心故事会”4.组织“为爱朗读及小朗读者”户外活动，邀请家长和小朋友上台朗读；5.组织全市范围的“亲子读书会”，由我馆指定专人负责此读书会的活动和日常管理；六、活动预算：1.“阅读基金”：5000-10000元2.“故事妈妈”活动的奖品3.“妈妈故事会”活动的车费、餐费等七、宣传语阅读虽不能改变人生的长度，却能改变人生的深度，使灵魂变得厚重。
故事妈妈活动策划方案
故事妈妈活动策划方案一. 活动概述故事妈妈活动旨在通过讲故事的方式培养孩子们的阅读兴趣，提高他们的语言表达能力和想象力。
通过组织有趣的故事时间，激发孩子们对阅读的热爱，并促进家庭亲子关系的发展。
二. 活动目标1. 提高孩子们的阅读兴趣和能力。
2. 培养孩子们的语言表达能力和想象力。
3. 促进家庭亲子关系的发展。
三. 活动内容1. 活动时间和地点- 活动时间：每周六上午10点至11点- 活动地点：城市图书馆2. 活动流程- 第一阶段：欢迎和介绍（10分钟）接待家长和孩子们，简单介绍本次活动的目的和流程。
- 第二阶段：故事时间（40分钟）由经验丰富的故事妈妈为孩子们讲述精心挑选的故事。
故事妈妈可以运用肢体语言、声音表情等方式，增加故事的趣味性和吸引力。
- 第三阶段：互动与讨论（10分钟）孩子们可以提问、分享对故事的理解和自己的想法。
也可以讨论故事中的价值观和人物形象。
- 第四阶段：故事延伸活动（20分钟）通过手工制作、绘画或角色扮演等形式，将故事中的场景或角色进行展示。
这有助于加深对故事的理解，并培养孩子们的创造力和合作精神。
3. 活动资源- 图书馆预留故事书籍，供故事妈妈选择合适的故事。
- 提供手工制作和绘画材料。
- 在图书馆设置小型舞台和投影仪，以便故事妈妈的讲述和孩子们的参与能够更好地展开。
四. 活动宣传1. 海报宣传：制作精美的海报，张贴在学校、社区、幼儿园和图书馆等地。
2. 社交媒体宣传：利用微信公众号、微博和QQ群等社交媒体平台进行活动宣传，同时邀请家长们积极参与，并转发给其他对教育有兴趣的人群。
五. 活动评估1. 参与度评估：通过记录每次活动的参与人数和家长们的反馈，评估活动的受欢迎程度。
2. 孩子们的阅读兴趣和能力评估：定期组织问卷调查或口头访谈，了解孩子们对阅读的态度和他们阅读能力的提升情况。
3. 孩子们的语言表达能力和想象力评估：观察孩子们在互动与讨论环节中的表现，并记录他们的表达方式和思维拓展情况。
故事妈妈活动策划方案
故事妈妈活动策划方案1. 策划背景故事妈妈活动是由某社区组织举办的一项面向家庭和儿童的亲子活动。
活动的目的是引导家长和孩子们培养阅读兴趣和开展亲子互动。
通过讲故事的方式，为孩子们带来愉快的阅读体验，并加深亲子关系。
2. 活动目标•培养孩子的阅读兴趣：通过故事的启发，激发孩子们的阅读兴趣，让他们体验阅读的乐趣。
•促进亲子互动：家长和孩子共同参与活动，增进亲子之间的沟通和交流。
•提升家庭教育能力：通过家长参与活动，让他们学习到一些培养孩子阅读习惯的方法和技巧。
•构建良好的社区氛围：通过社区的共同参与，加强邻里之间的联系和交流。
3. 活动内容3.1 活动时间和地点•时间：每周末上午10:00-11:30•地点：社区活动中心大厅3.2 活动流程1.活动开场：–主持人简单介绍本次活动的目的和内容；–自我介绍舞台嘉宾：本次活动的故事妈妈。
2.故事时间：–故事妈妈为孩子们讲述精选故事，注重情感表达和语言生动；–通过讲故事，激发孩子们参与和思考，提高他们的阅读理解能力。
3.亲子互动：–分组游戏：将家长和孩子们分成小组，进行亲子竞赛游戏；–绘本分享：邀请一些家长和孩子们分享他们最喜欢的绘本以及阅读的感受。
4.体验环节：–DIY手工制作或亲子烘焙活动：鼓励家长和孩子们一起动手做一些小手工、美食等；–学习类活动：邀请专业人士组织家长和孩子们一起学习一些有趣的科学实验或技能。
5.活动总结：–故事妈妈总结本次活动的亮点和收获；–邀请家长们留下反馈意见，以供改进。
4. 宣传推广为了吸引更多家庭参与到故事妈妈活动中，我们将采用以下宣传策略：•社区公告栏：在社区的公共场所发布活动海报和宣传手册，介绍活动的内容、时间和地点。
•网络宣传：利用社区群组、社交媒体等网络平台发布活动的信息和邀请函。
•口碑传播：邀请社区名人、明星妈妈等作为故事妈妈，通过他们的影响力吸引更多家庭参与。
•活动奖励：准备一些小礼品，作为参与活动家庭的奖励，增加参与的积极性。
故事妈妈活动策划方案
故事妈妈活动策划方案一、活动目的随着家庭生活和职业发展的压力增加，妈妈们往往陷入无休无止的忙碌中，缺乏自我成长和交流的机会。
因此，为了让妈妈们有机会放松身心，提升自我，本文将提出一个名为“妈妈活动”的策划方案。
该活动旨在提供一个轻松愉快的环境，让妈妈们有机会聚在一起，分享经验、互相鼓励。
二、活动主题1. 主题：爱与关怀2. 活动口号：世界因妈妈而美丽。
三、活动时间和地点1. 时间：周末或公共假期2. 地点：可以选择靠近自然的地方，例如郊区等，或者是具有温馨氛围的咖啡厅或会议室。
四、活动内容1. 亲子互动：组织一些亲子游戏或亲子绘画活动，提供机会让妈妈和孩子们一起参与，增进亲子关系。
2. 专业讲座：邀请专业的心理学家或教育学家，针对育儿、妈妈的身心健康等话题进行讲座和交流。
3. DIY手工坊：提供手工制作材料和指导，让妈妈们动手制作一些小礼品，释放压力，同时培养创造力。
4. 主题分享：鼓励妈妈们分享育儿经验、职业发展心得或者是生活趣事，增进相互了解和交流。
五、活动流程1. 活动开场：主持人致欢迎词，介绍嘉宾和活动流程。
2. 亲子互动环节：组织亲子游戏和绘画，让宝宝和妈妈们一起参与。
3. 专业讲座环节：请嘉宾进行专业讲座，让妈妈们了解关于育儿、妈妈自我成长和心理健康等方面的信息。
4. DIY手工坊环节：提供手工材料和指导，让妈妈们动手制作小礼品。
5. 主题分享环节：鼓励妈妈们分享自己的育儿经验或者是工作生活中的趣事，增进相互了解和交流。
6. 活动结尾：感谢词和总结，鼓励妈妈们在日常生活中重视自我成长和身心健康。
六、活动宣传1. 通过社交媒体、家长群等方式进行宣传，吸引更多的妈妈们参与。
2. 制作宣传海报，张贴在学校、社区等地方，提醒妈妈们关注该活动。
3. 通过学校、社区等渠道发放传单宣传，吸引更多的家庭参与。
七、活动评估1. 活动结束后，进行问卷调查，了解妈妈们对活动的评价和建议。
2. 对活动进行整体评估，总结活动的优点和不足，为以后的活动提供参考。
故事妈妈绘本精读教案设计
故事妈妈绘本精读教案设计一、教学目标1. 让学生了解绘本的特点和魅力，培养学生对阅读的兴趣和热爱。
2. 培养学生的阅读理解能力和表达能力，提高学生的语言表达能力。
3. 帮助学生通过绘本故事，了解人生道理，培养学生的品格和情感。
二、教学重点和难点1. 教学重点：让学生了解绘本的特点和魅力，培养学生的阅读兴趣和阅读能力。
2. 教学难点：如何通过绘本故事，培养学生的品格和情感。
三、教学内容和过程1. 教学内容本节课的教学内容是《故事妈妈绘本精读教案设计》，通过精读故事妈妈绘本，培养学生的阅读兴趣和阅读能力，以及品格和情感。
2. 教学过程第一步：导入教师可以通过简短的介绍，引导学生进入绘本的世界，让学生了解绘本的特点和魅力，激发学生的阅读兴趣。
第二步：阅读绘本教师选择一本精彩的绘本，向学生朗读故事，让学生感受故事的情节和氛围，培养学生的阅读理解能力。
第三步：讨论交流教师可以提出一些问题，让学生进行讨论交流，引导学生思考故事中的道理和人生哲理，培养学生的品格和情感。
第四步：表演展示让学生分组进行表演展示，让学生通过角色扮演，深入理解故事情节，培养学生的表达能力和情感。
第五步：总结反思教师对本节课的教学内容进行总结，让学生对故事妈妈绘本的精读有一个清晰的认识，培养学生对阅读的热爱和对人生的理解。
四、教学评价通过学生的表现和参与情况，教师可以对学生的阅读能力、表达能力和情感品格进行评价，及时发现学生的问题，并进行针对性的指导和帮助。
五、教学反思教师可以对本节课的教学情况进行反思，总结教学经验，不断改进教学方法，提高教学质量。
通过本节课的教学，学生可以深入了解绘本的特点和魅力，培养阅读兴趣和阅读能力，以及品格和情感。
教师也可以通过精读故事妈妈绘本，让学生在阅读中获得快乐，感受生活，提高阅读理解能力和表达能力。
大班故事妈妈教案
大班故事妈妈教案标题：大班故事妈妈教案教案目标：1. 帮助大班学生培养阅读兴趣和习惯。
2. 提高学生的听说能力和语言表达能力。
3. 培养学生的想象力和创造力。
教学重点：1. 听故事并理解故事内容。
2. 通过故事激发学生的思考和想象力。
3. 学会用简单的语言表达故事中的情节。
教学准备：1. 故事书：选择一本适合大班学生的故事书，内容生动有趣。
2. 图片或插图：用于辅助讲解故事情节和角色。
3. 课堂环境：确保课堂安静、整洁，学生能够集中注意力。
教学过程：引入：1. 向学生介绍故事妈妈的角色，并解释她的重要性。
鼓励学生对妈妈的故事充满期待和兴趣。
主体：2. 准备好故事书，并向学生展示故事的封面和插图，引起学生的好奇心。
3. 读故事：以流畅的语速和生动的语调读故事，让学生全神贯注地听。
可以适时停下来，解释一些生词或情节细节，并与学生互动，鼓励他们提出问题或表达自己的想法。
4. 图片展示：使用图片或插图展示故事中的关键情节和角色，帮助学生更好地理解故事内容。
5. 讨论和回答问题：读完故事后，引导学生进行讨论，例如，询问他们对故事的喜欢程度、喜欢的角色、故事中的教训等等。
回答学生的问题，并鼓励他们用自己的语言表达故事中的情节。
6. 创作活动：鼓励学生参与创作活动，例如绘画、手工制作、角色扮演等，让他们通过自己的方式重新诠释故事，并分享给同学。
总结：7. 对学生的表现给予肯定和鼓励，强调阅读的重要性，并鼓励他们与家长分享所学的故事。
8. 提醒学生下次课继续期待妈妈的故事，并鼓励他们自己尝试讲故事给同学或家人听。
教学延伸：1. 鼓励学生在家中阅读故事书，并与家长分享他们的读书体验。
2. 组织故事分享会，让学生有机会展示自己的阅读成果。
注：以上教案仅供参考，教师可根据具体情况进行适当调整和修改。
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“故事妈妈”活动
项目策划案
一、活动主题：
主标题：妈妈读给你听
副标题：为爱朗读用声音温暖孩子的童年
二、活动目的：
1.借此活动在幼儿园推广“亲子阅读”文化
2.借“故事妈妈”们的行动去影响更多妈妈放下手机，继而影响爸爸，甚至整个家庭的阅读氛围和习惯
3.配合此活动，举办系列免费家庭教育讲座，让更多家长懂得正确的家庭教育理念和方法
4.后续推出“爸爸来了”活动，和“故事妈妈”一起为幼儿园的小朋友带来精彩的故事会，引爆孩子的阅读兴趣，增加课堂和阅读氛围
三、活动概述
首先，向社会广泛招募“故事妈妈”，期间由麦粒时光亲子阅读馆提供系列专业播音培训，并将场馆内的录音棚免费开放。
其次，“故事妈妈”们可自由选择以下两种公益活动方式：
通过录音棚录制故事音频（也可以和孩子一起录制），我们会统一上传网络端进行传播（微信及公众号、喜马拉雅FM、今日头条等），家长和学校可随时选择这些音频让孩子听故事
组织“故事妈妈”们定期来到幼儿园，配合班级老师开展“爱心故事会——妈妈讲故事”活动，培育和传播亲子阅读的良好风气和文化，和学校一起推广阅读习惯。
四、活动详述：
1.幼儿园与麦粒时光亲子阅读馆签订《战略合作协议》，长期坚持将本活动坚持下去，真正达到培育亲子阅读文化、营造亲子阅读氛围的目的
2.幼儿园配合麦粒时光亲子阅读馆在校园家长群内招募“故事妈妈”，由麦粒时光特聘专业主播老师负责专业培训，并提供相关幼儿绘本和儿童故事书籍
3.通过协商，幼儿园与麦粒时光对“爱心故事会”的举行时间达成一致，并由麦粒时光组织“故事妈妈”们实施
4.麦粒时光全程对每次“爱心故事会”摄影摄像，并将经后期剪辑处理好的照片和短视频提供给幼儿园，以方便幼儿园后续宣传和推广使用
5.麦粒时光会通过微信、微信公众号、今日头条等自媒体平台对本次活动进行传播，扩大活动的影响范围和宣传范围
6.麦粒时光免费开放其场馆内的专业录音棚，由“故事妈妈”们（也可与孩子一起）录制故事音频，并由麦粒时光通过其“微信公众号、喜马拉雅FM”等音频类自媒体渠道上传传播，家长可随时打开相关媒体让孩子听故事
五、后续活动：
1.建立长期“故事妈妈”团，选拔管理人员，负责“故事妈妈”团的日常运营；
2.建立“阅读基金”，用来推广亲子阅读；
3.举办“爸爸，来了”后续活动，鼓励爸爸们配合“故事妈妈”参加每次的“爱心故事会”
4.组织“为爱朗读及小朗读者”户外活动，邀请家长和小朋友上台朗读；
5.组织全市范围的“亲子读书会”，由我馆指定专人负责此读书会的活动和日常管理；
六、活动预算：
1.“阅读基金”：5000-10000元
2.“故事妈妈”活动的奖品
3.“妈妈故事会”活动的车费、餐费等
七、宣传语
阅读虽不能改变人生的长度，却能改变人生的深度，使灵魂变得厚重。
爱阅读的孩子，长大成人后，身上自有一种气度，显得与他人不同。
而为孩子阅读的你，也是世上最伟大的爸爸妈妈，因为你把时间花费在了最美好的事物上。
可是，还有许多爸爸妈妈徘徊于亲子阅读的门外。
童年，本是培养孩子阅读兴趣的最佳时光。
与一生的长度相比，孩子的童年稍纵即逝，许多爸爸妈妈想把最好的图书在这几年里用心地讲给孩子听。
可是，在阅读过程中，他们会遇到以下难关：市面上的童书多如繁星，不知如何选择好书；同一本书版本太多，不知道哪一版本最好；讲故事给孩子听，可孩子兴趣缺缺！
于是，我们计划组成一支有爱心、愿意分享的“故事妈妈”义工团队！
我们共聚于一处，共同成长，和更多的爸爸妈妈互动，让更多的孩子爱上阅读！
也许你是一位全职妈妈、一位老师、一位在职场拼搏的爸爸或妈妈……
可是你爱阅读，爱孩子，爱和孩子一起玩，愿意把时间花费在最美好的事物——为孩子讲故事上，那么，请加入我们吧！
成为故事妈妈（或爸爸）后，你将收获：
1.与更多的故事妈妈共同交流，锻炼自己讲故事的能力！
2.结交志同道合的朋友，不论是你还是孩子！
3.让自家孩子爱上阅读，增加好奇心、求知欲，提高综合能力！
4.挑战自己，锻炼自己的组织和领导能力，和孩子一同成长，成为更好的妈妈！
5 .许许多多小朋友的喜爱！
来吧！我们期待您的积极参与！让孩子弥足珍贵的童年因与故事相伴而变得更加精彩！
THANKS !!!
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