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高二历史教学课件2.5 凡尔赛体系的建立(岳麓版选修3)

高二历史教学课件2.5 凡尔赛体系的建立(岳麓版选修3)
法、意、日)可以有5席,其他一些国家有3席,一些新成 立、新独立的国家2席。中国被划为最末一等,只能有两
个席位。
(下图为参加巴黎和会的中国代表团成员顾维钧,时年31 岁)
请思考:巴黎和会对中国席位的分配说明了什么问题? 答案 中国国际地位低下。
参加巴黎和会的五大战胜国的主要意图
【角度1】► 从美国的霸权意图角度分析 提示 美国想凭借自己的经济实力,扩大在世界的影响,
秩序。
二、《凡尔赛和约》 1.签署:1919年6月28日,在凡尔赛宫签署《凡尔赛和约》。 2.主要内容 (1)领土问题:德国将阿尔萨斯和洛林归还法国;________ 萨尔煤矿 交由法国开采15年,萨尔区由国联代管。
义务兵役制 ,只能保留10万 (2)军事问题:德国废除普遍___________ 陆军和少量船舰,不得拥有空军、坦克、潜艇等。
第二单元 凡尔赛—华盛顿体系下的短暂和平
第5课 凡尔赛体系的建立
课程标准 了解凡尔赛会议构建帝国主义和平体系的史实,剖析
该体系的实质和不稳定性。
内容解读 1.了解巴黎和会的召开及美、英、法、日等大国的图谋。 2.理解《凡尔赛和约》的主要内容,评价其客观作用和局 限性。 3.认识巴黎和会的性质,理解凡尔赛体系的实质和不稳定 性。
国。操纵会议的三巨头是劳合· 乔治、克里孟梭、 威尔逊 4._______。 霸权 目的和实质 :名为重建战后和平的会议,但它们追求的是
_____基础上的和平,根据自己的利益重建战后秩序,削弱
德国,巩固战争成果,实为战前列强争夺(欧洲和世界霸权) 的继续。巴黎和会是在列强之间矛盾重重的背景下召开 的,主要任务是清算战败国、重新瓜分殖民地和势力范 围,按新的力量对比建立战后资本主义国际经济、政治新

高二历史岳麓版选修三课件:第2单元 第5课 凡尔赛体系的建立

高二历史岳麓版选修三课件:第2单元 第5课 凡尔赛体系的建立

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2.列宁说:“靠凡尔赛和约来维系的国际体系、国际秩序是建立在火山口
上的。”对此理解正确的是( )
①对战败国的掠夺激起愤怒和复仇 ②漠视殖民地和半殖民地国家的权益
③战胜国内部分赃不均矛盾重重 ④美国在该体系中并未谋得任何利益
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
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2.消极影响(潜伏的隐患) (1) _战__胜__国__与战败国之间:矛盾没有消除,许多德国人怀有摆脱和约束缚 的_复__仇__情绪。 (2)协约国与苏俄之间:苏__俄___被排斥在维持欧洲秩序之外,并受到_协__约__国__ 的武装干涉与长期敌视。 (3)战胜国之间:暂时妥协,对欧洲和世界霸权的争夺使它们相互之间的矛 盾加深,__德__国__赔__款__问题成为矛盾斗争的焦点之一。 (4)战胜国与亚、非、拉国家之间:战胜国的任意宰割激起了殖民地、半殖 民地人民的反抗。
西岸由协约国军队占领 15 年 ④以“委任统治”的形式瓜分德国的海外殖民地
A.①②
B.②③
C.③④
D.①④
【解析】 本题考查学生的理解能力。巴黎和会是帝国主义的分赃会议,
凡尔赛和约中对战败国殖民地和领土的瓜分最能体现这一性质,①④符合。 【答案】 D
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凡尔赛体系不能维持长期稳定的原因
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●教法案例 1.“三巨头操纵的会议”一目,教学中要抓准四个要点:(1)巴黎和会的召 开;(2)三巨头操纵会议;(3)各国在巴黎和会上的意图;(4)实质是根据自己利益 重建国际秩序,建立在霸权基础上和平。讲述时,教师可联系教材插图和第一 单元中一战的后果,引导学生分析巴黎和会的背景,重点引导学生分析英、法、 美等国的意图,得出巴黎和会实质是三巨头企图建立自己主导的国际新秩序。

2019-2020岳麓版历史选修3同步课件:第5课 凡尔赛体系的建立

2019-2020岳麓版历史选修3同步课件:第5课 凡尔赛体系的建立

基础梳理
点击思维
2.其他和约:对德和约签订后,协约国集团陆续与奥地利、 保加利亚、匈牙利、土耳其等战败国签订了一系列和约。 3.国际联盟盟约(略) [走出误区] 《凡尔赛和约》巩固了英法在欧洲的主导地 位,维护了英国在海上特别是地中海的强大优势,促进了 日本在远东的扩张利益,但美国没有实现夺取世界霸权的 企图。
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第二单元 凡尔赛—华盛顿体系下的短暂和平 第5课 凡尔赛体系的建立
自主学习 名师点拨 合作探究
自主学习
课标要求:了解凡尔赛会议构建帝国主义和平体系的史实,剖析该体系的 实质和不稳定性。
基础梳理
一、三巨头操纵的会议—— 巴黎和会 1.背景: (1)一战使各参战国付出巨 大代价,各国人民热切盼望 签订真正的和平协定。
合作探究
阅读下列材料: 材料一 和会席位:划分为三等,一等的五个大国英、美、法、意、日可 以有5席,其他一些国家3席,一些新成立、新独立的国家2席,中国被划为 最末一等,只能有2个席位。 材料二 下图是五四运动时的传单
材料三 我们接受停战和进行媾和谈判,是为了给新德国带来和平,但是, 实际上我们给新德国的第一个礼物竟然是一个被强加的屈辱和约。
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答案:图一反映了战败 国与战胜国之间的矛 盾;图二反映了被压迫 国家和民族与资本主 义列强之间的矛盾。 还包含:战胜国之间的 矛盾;资本主义国家与 社会主义苏联之间的 矛盾。
基础梳理
点击思维
(4)战胜国与亚非拉之间:战胜国的任意宰割激起了 殖民地、半殖民地 人民的反抗,民族独立运动此起彼伏。 [规律总结] 凡尔赛体系旨在重新瓜分世界,对德国等战败 国的海外殖民地进行处置,维护和扩大了战胜国的殖民统 治;同时,策划针对苏俄的武装干涉和将苏俄排斥在维护欧 洲秩序的凡尔赛体系之外。可见凡尔赛体系带有明显的反 动性。

岳麓版历史选修3《凡尔赛体系的建立》ppt2

岳麓版历史选修3《凡尔赛体系的建立》ppt2
“中国的孔子有如西方的耶稣,-------中 国不能失去山东正如西方不能失去耶路 撒冷。”
问题6:巴黎和会对中国山东问题的处理是 怎样的,对中国历史产生了什么影响?
1:中国掀起了五四运动,无产阶级登上 了政治舞台。
2:五四运动标志着中国新民主主义运动 开始。
3:是中国政府的一次主动外交,在全国 人·民的压力下 拒绝签字.
倒要这样做!”克里孟梭说完就气呼呼地 跑了出去。会议陷入僵局------摘自《巴黎 和会》
问题4:巴黎和会一开始就让人感觉到不 可能是真正的和平,那么你从课本的讲 解中哪些部分能看出来呢?
解答: 1)苏俄和德国被排除在和会之外。 2)三巨头操纵了会议 3)追求霸权基础上 的和平,根据自己的利益重建战后秩序, 4)全体大会仅仅是在形式上举行表决.重大 问题都是由三大国秘密决定 5)战胜国之间 矛盾尖锐对立,争吵激烈,难以达成一致, 会期一拖再拖。
第二百四十九条 德国政府应自签字于1918 年11月11日停战条约之日起,交付协约及 参战各国政府占领德国领土军队之一切经 费-------
——摘自《凡尔赛和约》
问题6:巴黎和会对中国山东问题的处理是 怎样的,对中国历史产生了什么影响?
顾维钧 :著名外交家,才 气纵横,31岁任中国出席 巴黎和会代表团全权代表, 并向和会提出取消21条, 要求收回山东权益,并拒 签和约。
材料一:和约有关重划德国疆界的部分材料
第四十二条 德国在莱茵河之左岸或右岸,于 该河以东五十公里所划界线之西不准保存或 建筑要塞。
第四十五条 为补偿法国北境煤矿之损毁---德国将---萨尔流域煤矿完全并绝对之所有权 ---连同独占之开采权让与法国。
第五十一条 自1918年11月11日起,凡因1871 年2月在凡尔赛签定之初步和约---让与德国 之领土,复归法国主权之下。

2020-2021学年岳麓版选修三凡尔赛体系的建立 课件(46张)

2020-2021学年岳麓版选修三凡尔赛体系的建立  课件(46张)

美国总统威尔逊此人原是大学历史教授、 校长,后又当选总统,因博学多才,善于 辞令而享有“百灵鸟” 之称。
美国的工业总产值由239亿增至620亿, 商品输出由23亿美元增至62亿美元, 国外投资也由20亿美元增加到1919年 的70亿美元。……美国由战前的债务 国变成了债权国。美国掌握了世界黄 金储备的40%以上。
1918年11月,听到停战的消息,巴黎街头人们欣喜若狂。法国总理克里 孟梭说:“吻我的姑娘有500多个了。”
第二单元 凡尔赛-华盛顿体系下的短暂和平
第5课 凡尔赛体系的建立
凡尔赛体系是指帝国主义在宰割战败国和相互妥协基础上安排 的战后世界国际体系,确立了战后帝国主义在欧洲、非洲和中东地 区的国际关系新秩序。其构成包含《凡尔赛和约》及其随后签订的
◇举办和会的地点——凡尔赛宫 1871年,德国人正是在此地举行了德意志帝国统一的仪式。 ◇《凡尔赛和约》签字的地点——凡尔赛宫镜厅 1871年,普鲁士国王威廉一世正是在此地加冕成为德意志帝国皇帝。 ◇会议正式召开的时间——1月18日 1871年,德国人正是在这一时间举行了德意志帝国统一的仪式。 ◇会议结束和签字的时间——1919年6月28日 1914年的这天是“萨拉热窝事件”,奥匈帝国正是在这这个借口下得到 德国支持后挑起了第一次世界大战。
《凡尔赛和约》的内容
①罪责问题: ②疆界问题: ③殖民地问题: ④军事问题: ⑤赔款问题:
二、《凡尔赛和约》——凡尔赛体系的构成
1、签订的时间地点: 1919-6-28、凡尔赛宫镜厅 2、主要内容
罪责:德国及其各盟国应承担战争罪责. 疆界:重新划定德国疆界.将阿尔萨斯和洛林归还法国; 萨尔区由国际联盟 代管,萨尔煤矿由法国开采15年;莱茵河西岸由协约国占领15年,东岸划定 非武装区。

岳麓版历史选修3课件:第2单元 第5课 凡尔赛体系的建立

岳麓版历史选修3课件:第2单元 第5课 凡尔赛体系的建立

德国赔款 问题成为矛盾斗争的焦点之一。 盾加深,__________
(4)战胜国与亚、非、拉国家之间:战胜国的任意宰割激起了殖民地、半殖 民地人民的反抗。
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④赔款问题:规定了德国在一定的时间内应支付的赔款总额。 ⑤山东问题:把德国攫取的在中国山东的权益转给_____ 日本 。
利和_________ 土耳其 等战 (1)形成:协约国又陆续与__________
凡尔赛和约 国际联盟盟约 结为一体, 败国签订了一系列和约。与《______________ 》及________________
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●教法案例 1.“三巨头操纵的会议”一目,教学中要抓准四个要点:(1)巴黎和会的召 开;(2)三巨头操纵会议;(3)各国在巴黎和会上的意图;(4)实质是根据自己利益 重建国际秩序,建立在霸权基础上和平。讲述时,教师可联系教材插图和第一 单元中一战的后果,引导学生分析巴黎和会的背景,重点引导学生分析英、法、 美等国的意图,得出巴黎和会实质是三巨头企图建立自己主导的国际新秩序。
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2.“《凡尔赛和约》”一目是本课的重点,教学中要抓准以下几个要点: (1)处置德国,签订对德《凡尔赛和约》是巴黎和会主要议题;(2)《凡尔赛和约》 的主要内容;(3)巴黎和会上把德国在山东的权益转让给日本;(4)协约国分别又 与奥、保、匈、土签订和约,共同构成凡尔赛体系。教师讲述时可结合教材地 图讲解《凡尔赛和约》的内容及理解其核心是惩罚制裁德国。对于凡尔赛体系 的影响需引导学生得出:凡尔赛体系确立了帝国主义在欧洲和中东地区的统治 秩序,建立起欧洲为中心的国际关系新格局。
休养生息 。 ①希望有一个和平的环境__________

2020岳麓版选修3《凡尔赛体系的建立》ppt课件

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形成方式: 巴黎和会
凡 主要国家:(国家、意图、实力基础)
尔 构成:五个和约 赛
1、瓜分殖民地
体 核心:对德和约《凡尔赛和约》 系
2、确定新疆界 3、限制军备
4、赔款问题
评价:(性质、进步性、局限性)
一、巴黎和会
1、背景 ①各国人民热切盼望签订一项真正的和
平协定。 ②战胜国也希望有一个和平的环境休养
顾维钧 :著名外交家,才 气纵横,31岁任中国出席 巴黎和会代表团全权代表, 并向和会提出取消二十一 条,要求收回山东权益, 并拒签和约。
“中国的孔子有如西方的耶稣,-------中 国不能失去山东正如西方不能失去耶路 撒冷。”
问题:巴黎和会对中国山东问题的处理是怎 样的?对中国历史产生了什么影响?
生息。 ③战胜国力图根据自己的利益重建战后
秩序,他们追求的是霸权基础上的和平。
2、概况
• 时间:1919年1月——6月 • 地点:法国巴黎近郊的凡尔赛宫 • 参与国家:出席和会的有27个战胜国的代
表,苏维埃俄国和德国被排除在外,中国 北洋政府外交总长陆征祥参加了会议。 • 会议操纵国家:英国、法国、美国。 • 各国意图及实力基础
第5课 凡尔赛体系的建立
第5课 凡尔赛体系的建立
• 课标要求
1、让学生了解《凡尔赛和约》的基本内容; 2、培养学生透过现象看本质的能力,认识凡尔赛 体系的实质; 3、让学生明白“弱国无外交”的道理,从而激励 学生奋发图强,为祖国的繁荣富强贡献自己的力 量。
知识框架:
形成背景:渴望和平 、 建立战后新秩序
复仇,最大限度 地削弱德国
重建在欧洲大陆 的霸权
“狐狸”劳合•乔治 “老虎”克里孟梭 “百灵鸟”威尔逊

最新九年级历史下:第3课《凡尔赛—华盛顿体系的建立》课件岳麓版课件PPT

最新九年级历史下:第3课《凡尔赛—华盛顿体系的建立》课件岳麓版课件PPT

C、国际社会要求维护世界和平 D、帝国主义试图扼杀苏维埃政权
4、凡尔赛和约的内容最能反映巴黎和会性质的是
(D )
①把德国在中国山东的特权转给日本 ②对德国军备严格限制 ③莱茵河
西岸由协约国军队占领15年 ④以“委任统治”形式瓜分德国海外殖民地
A、①② B、 ②③
C、 ③④ D、 ①④
5.在“一战”后召开的巴黎和会上,日本最关注 的问题是

①签订《四国条约》 ②签订《五国条约》

③签订《九国公约》实质上为美国在中国的侵略扩张提供了方便
使中国回到帝国主义列强共同支配的局面。打破了日本独霸中国
的局面。
④在中国的要求和美英的压力下,日中在会外签订条约,把日本

在山东的权利归还中国 暂时缓和了列强在东亚和太平洋地区的利益冲突。构成了“华盛
响 顿体系”至此,战后帝国主义国际关系的新格局即凡尔赛——华
战后的世界作出安排
参会国 27国(包括中国)
法 克里孟梭 三巨头 英 劳合.乔治
美 约翰逊
克里孟梭
约翰逊 劳合ห้องสมุดไป่ตู้乔治

美 国 企图攫取战后世界霸权



主张削弱德国海军剥夺其殖民地让,让其支 付战争赔款,但又不愿过分削弱德国。

法 国 最大限度削弱德国,收回阿尔萨斯和洛林,

索取尽可能多的赔款以重建欧洲大陆霸权
11.法国要求最大限度地削弱德国的根本目的是 A.收回阿尔萨斯和洛林 B.索取更多的战争赔款 C.夺取德国的大片领土 D.建立在欧洲大陆的霸权
系)
4、课堂练习
1、1919年美、英、法、意、日在巴黎和会上都

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世纪二三十年代 _____________在亚非拉地区此起彼 凡尔赛体系是通过外交手段对一战后的国际关系 伏。 进行调整的结果,暂时确立了帝国主义在欧洲、西亚和非 洲的统治秩序,但没有解决远东和太平洋地区存在的尖锐 矛盾和冲突。
拓展1

下图漫画是1919年5月5日发表在中国《益世报》的
一幅名为《阐扬公道,摒除强权》的漫画。请思考这 幅漫画反映了巴黎和会怎样的内容?体现了巴黎和会 的什么性质?在中国引起了怎样的反响?
答案
题图中一个日本武士装扮的人将写有“青岛”二字
的一块石头偷走,据此可知漫画反映的是巴黎和会将德国
在中国山东的特权转让给日本的内容。这体现了巴黎和会 的分赃性质。在中国引发了声势浩大的“五四运动”。
拓展2

列宁曾经非常深刻地指出:“靠《凡尔赛和约》来维系
的整个国际体系、国际秩序是建立在火山口上的。”请 思考,列宁得出这一结论的主要依据有哪些?
10万陆军和少量船舰,不得拥有空军、坦克、潜艇等。 (3)赔款问题:规定了德国在一定的时间内应支付的赔款

总额。

(4)殖民地问题:德国原来占据的殖民地被英、法等战胜 国瓜分。
日本 3. 山东问题:决定把德国在中国山东的一切特权转让给
_____。中国代表团拒绝在《凡尔赛和约》上签字。
《凡尔赛和约》巩固了英、法在欧洲的主导地 位,维护了英国在海国的着眼点——“削弱”德国角度分析 法国削弱乃至肢解自己的夙敌德国,把中、东欧

提示
国家纳入防御德国的“体系”,树立法国在欧洲大陆的霸主 地位,同时扩大在非洲等地的殖民地。
【角度4】►
提示
从日本的如意算盘角度分析
4.

_______。 霸权 目的和实质 :名为重建战后和平的会议,但它们追求的


_____基础上的和平,根据自己的利益重建战后秩序, 削弱德国,巩固战争成果,实为战前列强争夺 (欧洲和世 巴黎和会是在列强之间矛盾重重的背景下召开
界霸权)的继续。 的,主要任务是清算战败国、重新瓜分殖民地和势力范 围,按新的力量对比建立战后资本主义国际经济、政治新

一、三巨头操纵的会议 和平协定 背景:一战使参战各国付出巨大代价,各国人民盼望签 1. 凡尔赛 2. 订真正的_________。 巴黎和会 :1919年1月,协约国集团在巴黎近郊的 宫 _______

___召开了处置战败国和巩固战胜国成果的和平会议,
史称巴黎和会。
3. 与会代表:与会国有27个战胜国的代表,但没有苏维埃 威尔逊 俄国。操纵会议的三巨头是劳合 · 乔治、克里孟梭、
秩序。
二、《凡尔赛和约》 1. 签署:1919年6月28日,在凡尔赛宫签署《凡尔赛和 2.

约》。 主要内容 萨尔煤矿 (1)领土问题:德国将阿尔萨斯和洛林归还法国; 义务兵役制 ________交由法国开采 15年,萨尔区由国联代管。

(2)军事问题:德国废除普遍___________,只能保留
刚到巴黎,代表团就遭遇到了第一个打击——和会席位问
题。参加国被划分为三等,一等的五个大国(英、美、法、
意、日)可以有5席,其他一些国家有3席,一些新成立、 新独立的国家2席。中国被划为最末一等,只能有两个席
位。

(下图为参加巴黎和会的中国代表团成员顾维钧,时年 31岁)

请思考:巴黎和会对中国席位的分配说明了什么问题? 中国国际地位低下。
答案
参加巴黎和会的五大战胜国的主要意图
【角度1】►

从美国的霸权意图角度分析 美国想凭借自己的经济实力,扩大在世界的影
提示
响,进而称霸世界。
【角度 2】► 从英国的“均势”政策角度分析
提示
英国想利用战胜国的地位,吞并已经到手的德国
殖民地和土耳其的一些领土,扩大和巩固大英帝国版图。 为此,英国一面支持日本在太平洋地区与美国争雄,一面 利用美国遏制法国称霸欧洲大陆。
1.凡尔赛体系的作用

(1)在凡尔赛体系下,一战后和20世纪20年代,欧洲基 本维持了一个较为和平的国际环境,经济得以恢复和发 展。
民族自决

(2)调整了欧洲各国间的关系,根据_________原则,
确认了波兰、捷克斯洛伐克等一些民族国家的独立。 凡尔赛体系下的民族自决原则是为了抵消苏俄民
族自决权的影响、惩罚德国和奥匈帝国等战败国、践行战 争期间的秘密承诺而实行的,客观上顺应了时代发展的潮 流。 2. 凡尔赛体系的脆弱性和不稳定性:(凡尔赛体系下的矛盾) 战胜国与战败国 之间的矛盾:战胜国对德国的压制激 (1) _______________ 起了德国的复仇情绪。
第二单元 凡尔赛—华盛顿体系下的短暂和平
第5课 凡尔赛体系的建立
课程标准
了解凡尔赛会议构建帝国主义和平体系的史实,剖
析该体系的实质和不稳定性。
内容解读 1.了解巴黎和会的召开及美、英、法、日等大国的图谋。 2.理解《凡尔赛和约》的主要内容,评价其客观作用和


限性。
3.认识巴黎和会的性质,理解凡尔赛体系的实质和不稳
日本在远东的扩张,但美国没有实现夺取世界霸权的企
图。
4.凡尔赛体系的形成:协约国集团又同奥地利、保加利亚、
匈牙利、土耳其等签署和约。这些条约与《凡尔赛和
约》、国际联盟盟约结为一体,共同构成了协约国列强建 以欧洲为主 的国际关系新秩序的基本框架,即凡 立战后___________
尔赛体系。
三、战胜者治下的和平
答案
对战败国的掠夺,加深了战败国与战胜国之间的
矛盾;由于分赃不均,加剧了战胜国之间的矛盾;由于牺
牲了弱小民族的利益,深化了被压迫民族同资本主义国家
之间的矛盾;由于帝国主义武装干涉苏俄,导致了资本主 义国家与社会主义国家之间的矛盾激化等。
拓展3
1918年深冬,应邀参加巴黎和会的中国代表团抵达巴黎。

(2)帝国主义与社会主义的矛盾:将社会主义国家苏俄
排除在体系之外。协约国对苏维埃俄国的武装干涉与对
战胜国之间 立。

(3)___________的矛盾:殖民地、欧洲霸权和世界霸
权等问题矛盾重重,如何处理德国赔款问题成为战胜国 民族独立运动 之间矛盾的焦点之一。

(4)战胜国与殖民地、半殖民地之间的矛盾:表现为20
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