武汉大学研究生课程开设申请表
武汉大学研究生课程教学管理规定_武汉大学研究生院
武汉大学研究生课程教学管理规定为提高我校研究生课程教学水平，规范研究生课程教学管理，树立良好的教风和学风，保证研究生培养质量，特制定本办法。
第一章课程设置要求第一条研究生课程应严格按照各学科、专业研究生培养方案中关于课程设置的要求安排。
第二条研究生课程教学内容要有一定的深度与广度，应在更高层次上反映本学科的基础理论和最新进展，而不应是本科生课程内容的简单重复。
第三条根据学科发展及人才培养要求的变化而开设的新课程，必须先由主讲教师拟定课程教学大纲，由所在单位论证通过，报研究生院批准备案后，方可正第二章课程教学的组织与实施第四条研究生公共课的教学工作由研究生院统一安排；专业课的教学工作由各培养单位负责安排，并报研究生院备案，由研究生院统一协调。
第五条研究生院于每学期结束前两个月在“武汉大学研究生教育管理信息系统”中预先安排下一学期的公共课课程表，各培养单位根据公共课表的安排，排定各自的专业课课程表，由研究生院统筹安排教室，并于学期结束前印发各单位。
课表一经排定，不得随意变动。
第六条研究生课程一般应由具有副教授及以上职称人员担任主讲教师，其中，博士研究生课程一般应由教授或具有博士学位的副教授担任主讲教师。
第七条主讲教师必须按培养方案规定的教学时数保质保量完成教学任务。
确有特殊原因需要进行调整，须事前由主讲教师或教研室提出报告，经所在单位主管领导同意，报研究生院批准。
未能按教学大纲规定完成教学任务的，该课程的教学工作量及成绩不予承认。
第八条各培养单位应经常到课堂检查本单位研究生课程的教学情况。
研究生院应做好全过程的教学检查工作，不定期检查各单位的课堂教学，对查明未能按时开课的单位，在全校范围内进行通报。
第三章课程考核与成绩评定第九条根据研究生培养方案开设的每一门课程都要进行考核。
考核分考试和考查两种。
研究生课程考核一般采用考试方式，社会调查、教学实践、专题讨论、文献综述等教学环节以及一部分实验课、选修课、补修课可以采用考查方式。
行政管理精品课程建设申报66d
武汉大学研究生精品课程建设立项申报表推 荐 单 位 政治与公共管理学院课 程 名 称 公共政策分析所属一级学科名称 公共管理所属二级学科名称 行政管理课 程 负 责 人 丁 煌申 报 日 期 2006年7月1日武汉大学研究生院制表二○○六年五月1. 教师队伍情况姓名 性别出生年月职称 学科专业 在教学中承担的工作丁煌 男 1964．6．教授 行政管理 公共政策的基本理论 与分析方法陈世香 男 1973.12．副教授 行政管理 公共政策案例分析与 案例库建设刘重春 男 1966．1．副教授行政管理公共政策过程分析叶汉雄 男 1967．10．副研究员 行政管理 公共政策案例分析人员构成 （含外 聘教师）教师队 伍整体 结构 教学队伍的学历结构、年龄结构、师资配置情况本课程的教学队伍由四名45岁以下的中青年教师组成，其中包括三名专职教师和一名兼职教师，三名专职教师均系博士研究生毕业并获有博士学位，他们长期从事公共政策分析及其相关领域的教学与研究工作并取得了显著的工作业绩，另一名兼职教师叶汉雄副研究员长期在湖北省委政策研究室从事实际公共政策的分析和研究工作，现任中共湖北省委机关刊物《政策》杂志副总编，同时在职攻读本专业公共政策研究方向的博士学位，本课程组的师资配置完全适合并可以满足《公共政策分析》这门课程的教学需要。
教学改 革与教 学研究 近三年来教学改革、教学研究成果及其解决的问题本课程组的教师（尤其是三名专职教师）近三年来十分注重我院公共管理学科的专业课程教学改革，他们不仅承担了《行政管理案例教学方法论研究》、《公共行政管理教学体系创新研究》和《行政学原理课程案例库建设及多媒体教学技术的应用》等数项武汉大学教学改革研究课题，参与了《公共政策分析》（人民出版社200年版）、《公共管理学》（高等教育出版社2003年版）和《行政管理学》（高等教育出版社2005年版）等数部国家级规划教材的编写工作，而且还努力将业已取得的教学研究成果应用到各自的课程教学中去并对教学效果的改进起到了十分明显的促进 作用，其中，有的课程还荣获了湖北省优质课程称号，有的教师亦荣获了武汉大学优秀研究生任课教师和湖北省优秀硕士论文指导教师等表彰。
武汉大学研究生课程(计划)表
说明：1. “课类”包括：必修（必）、限选（限）、任选（选）。
2. “职称”栏包括：教授（教）、副教授（副）、讲师（讲）、助教（助），以此类推。
主管院长：3. “教学实践”栏应填：实习内容及名称、时间、人数、周数、学时、负责教师等。
填表时间：年月日填表人：4. 有教学辅助手段要求的：如幻灯（幻）、投影（投）、录象（录）等填在“教室”栏内。
说明：1. “课类”包括：必修（必）、限选（限）、任选（选）。
2. “职称”栏包括：教授（教）、副教授（副）、讲师（讲）、助教（助），以此类推。
主管院长：3. “教学实践”栏应填：实习内容及名称、时间、人数、周数、学时、负责教师等。
填表时间：年月日填表人：4. 有教学辅助手段要求的：如幻灯（幻）、投影（投）、录象（录）等填在“教室”栏内。
武汉大学研究生课程（计划）表说明：1. “课类”包括：必修（必）、限选（限）、任选（选）。
2. “职称”栏包括：教授（教）、副教授（副）、讲师（讲）、助教（助），以此类推。
主管院长：3. “教学实践”栏应填：实习内容及名称、时间、人数、周数、学时、负责教师等。
填表时间：年月日填表人：4. 有教学辅助手段要求的：如幻灯（幻）、投影（投）、录象（录）等填在“教室”栏内。
武汉大学研究生课程（计划）表说明：1. “课类”包括：必修（必）、限选（限）、任选（选）。
2. “职称”栏包括：教授（教）、副教授（副）、讲师（讲）、助教（助），以此类推。
主管院长：3. “教学实践”栏应填：实习内容及名称、时间、人数、周数、学时、负责教师等。
填表时间：年月日填表人：4. 有教学辅助手段要求的：如幻灯（幻）、投影（投）、录象（录）等填在“教室”栏内。
武汉大学研究生课程（计划）表说明：1. “课类”包括：必修（必）、限选（限）、任选（选）。
2. “职称”栏包括：教授（教）、副教授（副）、讲师（讲）、助教（助），以此类推。
主管院长：3. “教学实践”栏应填：实习内容及名称、时间、人数、周数、学时、负责教师等。
研究生新开课程申请表-电气程明
研究生课程开设申请表开课院（系、所）：电气工程学院课程申请开设类型：新开 重开□更名□（请在□内打勾，下同）一、课程介绍（含教学目标、教学要求等）（300字以内）通过本课程，让博士生深入理解和掌握永磁电机设计、分析与控制等基本理论与关键技术，特别针对永磁电机所特有的一些物理现象与规律进行分析，为从事永磁电机相关课题的研究奠定理论与技术基础，并了解永磁电机的最新技术发展方向和趋势，拓宽思路，提高创新能力。
教学形式为课堂讲解、讨论与课后研究相结合。
二、教学大纲（含章节目录）：（可附页）课程内容包括八大部分：第一部分：现代永磁电机的基本结构、工作原理、控制策略、应用场合。
主要包括现代永磁电机的发展历史、基本结构、工作原理、控制策略概述、应用场合等。
第二部分：永磁材料。
主要介绍永磁材料种类、发展历史，永磁材料的主要性能参数，常见永磁材料及其特性等。
第三部分：永磁电机磁路设计与计算。
主要介绍永磁电机磁路计算方法，永磁体工作图，永磁体工作点解析计算，永磁电机的磁路设计等。
第四部分：永磁电机的有限元分析计算。
主要介绍在有限元分析计算中，永磁体的等效与处理方法，涡流场分析，永磁电机的参数计算等。
第五部分：永磁电机的齿槽转矩。
主要分析永磁电机所特有的定位力矩（齿槽转矩），包括产生机理、与电机齿槽配合的关系、对转矩性能的影响等。
此外，从电机本体设计与控制策略两个方面介绍抑制转矩脉动的常用方法与技术。
第六部分：永磁电机的基本控制策略与实施方法。
主要介绍永磁电机的基本控制策略，包括电流矢量滞环控制、空间电压PWM控制、直接转矩控制、弱磁控制、容错控制等。
在此基础之上，介绍上述控制策略的实际实现及软、硬件设计方法。
第七部分：定子永磁型电机专题。
介绍现有三种定子永磁型电机的基本结构、工作原理、性能特点、控制策略与应用场合，着重分析比较定子永磁型电机与转子永磁型电机的优点与缺点。
第八部分：特殊结构永磁电机专题。
主要介绍Halbach永磁电机、永磁记忆电机、横向磁通永电机、混合励磁电机、磁齿轮复合电机、双机械端口电机等近年来出现的新型特殊结构的永磁电机，分析各自的基本结构、工作原理、性能特点与应用场合。
武汉大学2010年度通识课程申请表
填表时间：年月
开课单位
课程编号
课程中文名称
课程学时
课程英文名称
课程学分
授课对象
教师姓名
年龄
职称
所属领域
课程简介（为了便于学生选课，请不少于200字，可另附页）
开设本课的条件（若为研究性、开放性实践课，请列出实践环境、设备等条件）
作者译者、书名、出版社、出版年；资料来源
学院意见（请就师资水平做出评价，并对开课时间及能否按时开课作出承诺）：
教学院长（主任）签字：
年月日
学校审批意见：
负责人签字：
年月日
参考书及参考资料（必须填写）
任课教师教学科研简历（包括时间、年龄、职称、所在院系、教学科研主要成就、已开课程情况，可另附页）
教学大纲（请另附页，要说明有关教学环节的安排：包括课堂讲授，比例应小于90％；讨论，比例应大于10％；读书报告或小论文。还要说明考试要求，及在考试中几个教学环节所占考试成绩的比重等）
武汉纺织大学_研究生课程调课申请表
学院（系、部）：教师：年月日
课程
班级
变动后任课教师（不调教师不填）：
原上课时间
变动后上课时间
周星期第节教室
周星期第节教室
周星期第节教室
周星期第节教室
周星期第节教室
周星期第节教室
原上课时间
变动后上课时间
周星期第节教室
周星期第节教室
周星期第节教室
周星期第节教室
周星期第节教室
周星期第节教室
课程
班级
变动后任课教师（不调教师不填）：
原上课时间
变动后上课时间
周星期第节教室
周星期第节教室
周星期第节教室
周星期第节教室
调课理由
学院（系、部）
意见
签名： 年 月 日
研究生处
意见
签名： 年 月 日
注：调课教师填写后，经学院（系、部）审核同意，凭有关证明到研究生处审批后，送研究生培养办公室备案。
武汉大学大学生科学研究项目和创新性实验项目申请表
武汉大学大学生科学研究项目和创新性实验项目申请表
填表时间：年月日
项目名称
申请经费
起止时间
年月至年月
申请项目类别
选择划勾：面上项目（）重点项目（）
申请团队
项目负责人及项目组成员
姓名
年级
所在院系、专业
联系电话
导师
姓名
职务/职称
电话
一、申请理由（包括自身具备的知识条件：自己的特长、兴趣等）
二、立项背景（研究现状、趋势、研究意义等，参考文献和其他有关背景材料）
三、项目方案
四、预期成果
导师意见：
签名：Βιβλιοθήκη 年月日学院答辩小组意见：组长签名：
年月日
学院（系）意见：
签名盖章：
年月日
学校意见：
（盖章）
年月日
中南大学申请开设研究生课程审批表
所在二级单位意见：
（公章）负责人签字： 日期：
研究生院意见：
负责人签字： 日期：
注：请附已录入研究生教育管理信息系统的课程教学大纲的打印稿。
中南大学申请开设研究生课程审批表
课程中文名称
课程所属学科代码名称
课程编号
适应研究生级别
总学时
讲授学时
实验（践）学时
自学学时
学分
授课方式
开课学期
考核方式
开课二级单位
开课系（所室）
网上教学状况
英文授课状况
制订教师姓名
制订日期
教学用书名称
编（著）者
出版社
出版年月
系（所、室、科）意见：
负责人签字： 日期：所在二Biblioteka 单位研究生培养专家委员会评审意见：
“武大通识3.0”课程申报表
4.4课程建设期内计划取得的成果（包含研究论文、信息化教学资源、师生互动平台等）
注：如表格篇幅不够，可另附页。
5.评 审
单
位
意
见
（单位公章）
单位负责人（签字） 年 月 日
学
校
意
见
（公章）
年 月 日
3.社会科学与现代社会[ ] 4.艺术体验与审美鉴赏[ ]
2．教学队伍基本情况
负责人
姓 名
性 别
出生年月
最终学历
（学位）
电 话
手 机
是否参加过通识教育
培训（填“是”、“否”）
所在单位
行政职务
研究方向
专业技术职务
团队
成员1
姓 名
性 别
出生年月
最终学历
（学位）
电 话
手 机
在团队中承担的工作
所在单位
行政职务
研究方向
专业技术职务
团队成员2
姓 名
性 别
出生年月
最终学历
（学位）
电 话
手 机
在团队中承担的工作
所在单位
行政职务
研究方向
专业技术职务
团队
成员3
姓 名
性 别
出生年月
最终学历
（学位）
电 话
手 机
在团队中承担的工作
所在单位
行政职务
研究方向
专业技术职务
注：课程每位主讲教师都需填写，如没有其他主讲教师，可不填写；核心通识课程教学团队应不少于3人，超出部分可自行添加表格。附件2“武大通识Fra bibliotek.0”课程申报表
新增研究生课程申请表范例
新增研究生课程申请表（范例）附件：西安交通大学研究生课程简介和教学大纲（范本格式）西安交通大学研究生课程简介课程编码：·········课程名称：（中）智能电网导论课程名称：（英）Introduction to Smart Grid学分数：2课内总学时数：32课程内容简介：本课程以介绍智能电网的基本概念、基本思路以及未来发展趋势为主。
其目的在于使学生掌握智能电网的基本概念，了解智能电网发展的思路和最新成果。
课程主要内容包括：智能电网的核心技术和主要特征，智能电网硬件基础设施、智能电网自愈理论、用户参与和需求侧管理、可再生能源接入、储能技术、资产管理与优化以及智能电网调度中心新技术。
先修课程：电力系统分析电力系统继电保护电气工程概论参考书：1. James Momoh. Smart Grid: Fundamentals of Design and Analysis. IEEE Press, 2012.2. Fereidoon P. Sioshansi. Smart Grid: Integrating Renewable, Distributed & Efficient Energy. Elsevier, 2012.3. Phadke and J.S.Thorp. Synchronized Phasor Measurements and Their Applications. Spring. 2010.4. S.P.Chowdhury, P. Crossley, S. Chowdhury. Microgrids and Active Distribution Networks. IET press, 2009.5. Ali Keyhani, Muhammad Marwali. Smart Power Grids 2011. Spring, 2012.6. 杰林思. 智能电网：促进节能与需求响应. 北京：中国电力出版社，2011.7. 秦立军，马其燕. 智能配电网及其关键技术. 北京：中国电力出版社，2010.执笔人：焦在滨审定人：Course Code:Course Name: Introduction to Smart GridCredit: 2Teaching Hours：32Experimental Hours:Introduction:Basic concepts, characteristics and possible tendencies of smart grid will be introduced in this course. The contents of this course include: principal characteristics, key technology area of smart grid; infrastructure (measurement and sensor, communication and network); self-heals; active participation by consumers; asset management and optimization; renewable energy integration; energy storage (batteries, electric vehicle and pumped hydroelectric storage) and control center in smart grid.Required Course in Advance: Power system analysis, Power system protection, or Introduction to electrical engineeringReference:1. James Momoh. Smart Grid: Fundamentals of Design and Analysis. IEEE Press, 2012. ISBN: 978-04708893982. Fereidoon P. Sioshansi. Smart Grid: Integrating Renewable, Distributed & Efficient Energy. Elsevier, 2012. ISBN: 978-01238645293. Phadke and J.S.Thorp. Synchronized Phasor Measurements and Their Applications. Spring. 2010. ISBN: 978-14419456314. S.P.Chowdhury, P. Crossley, S. Chowdhury. Microgrids and Active Distribution Networks. IET press, 2009. ISBN: 978-18491901455. Ali Keyhani, Muhammad Marwali. Smart Power Grids 2011. Spring, 2012. ISBN: 978-36422157736. Clark W. Gellings, The Smart Grid: Enabling Energy Efficiency and Demand Response. China Electrical Power Press (CEPP), 2011. ISBN: 978-75123163937. Qin Lijun, Ma Qiyan, Distribution Smart Grid and It’s Key Technologies. China Electrical Power Press (CEPP), 2010. ISBN: 978-7512306745Writer : Zaibin JiaoExaminer & Approver :教学大纲Part 1 A System View of the Modern Grid: Introduction(2 Hours)1.1 Creating the system view: Challenges and requirements (1 Hour)Introduction of the blackouts in the history;Challenges of power system and modern power grid;Background about the smart grid.1.2 What’s the smart grid: Characteristics and definition (1 Hour)Key technology area in smart grid;Principal characteristics.Part 2 Key Technology Area in Smart grid(9 Hours)2.1 Sensing and Measurement: WAMS and AMI (3 Hours)Electrical Current Transformer (ECT) and electrical potential transformer (EPT);Synchronized Phasor Measurements Unit (PMU) and Wide Area Measurement System (WAMS);Application of PMU and WAMS in power system;Smart meter and Advanced Measurement Infrastructure (AMI).2.2 Integrated Communication (1.5 Hours)Broadband over power line, Wireless communication technologies, other communication technologies;Interoperability, standards, and protocols;Cyber security;2.3 Improved Interfaces and Decision Support (1 Hours)Visualization in power system;Decision support;System operator training.2.4 Advanced Control Method (2 Hours)Automated Generation Control (AGC);On-line and off-line analytical tools;Operational applications;Advanced control method in smart grid.2.5 Advanced Components (1.5 Hours)Power electronic;Superconductor;Distributed generation.Part 3 Self-heals: Anticipates and Responds to System Disturbances (5 Hours)3.1 Overview: What’s the self-heals? (1 Hours)Benefits and requirements.3.2 Current states: Self-healing in power grid (2 Hours)Protection and emergency control;Fault location and isolation in distribution networks.3.3 Future states: Self-healing in smart grid (2 Hours)Look-ahead features;Monitoring features;Protection and control features;Distribution technology features;Restoration.Part 4 Energy Storage and Renewable Energy Integration(6 Hours)4.1 Renewable energy (1 Hours)Characteristics of kinds of renewable energy generation;Wind power and solar photovoltaic integration.4.2 Energy storage (3 Hours)Advanced batteries;Flywheel;Pumped hydroelectric storage;Electric Vehicles: mobile energy storage.4.3 Coordination between energy storage and renewable energy generation(2 Hours)Wind power integration: experiences of Texas and Demark;Flywheel application: experiences of ISO-NE and ISO-CA;Part 5 Active Participation by Consumers(6 Hours)5.1 What’s the active participation by consumers? (0.5 Hour)Benefits: improving efficiency and energy saving.5.2 Demand Side Management (DSM) (1.5 Hours)Current and future state;Load Signature.5.3 Distributed Generation and Demand Dispatch (3 Hours)Distributed generation and micro-grid;VPP: A new integration mode;Supply dispatch vs. demand dispatch: a vision for demand dispatch.5.4 Case Study: Demand Response (1 Hours)Experience from PG&EPart 6 Asset Optimization(2 Hours)6.1 What’s the asset optimization? (1 Hour)Current state;Why and how asset management is changing;Objectives of asset optimization;Benefits of asset optimization.6.2 Asset optimization in distribution network (0.5 Hours)Life cycle management;Condition Based Maintenance;6.3 Case study: Strategic Asset Management (SAM) (0.5 Hours)Experiences from BC Hydro.Part 7 Control Center(2 Hours)7.1 SCADA/EMS (0.5 Hour)History;Designs and basic functions.7.2 Strategic-Based Dispatch Model (0.5 Hours)Basic idea of strategic-based dispatch;Realize future state and assess reverse state;Operation risk assessment;Automatic discovery of flowgates in emergency conditions.7.2 Visualization in control center (0.5 Hour)Key Indexes for estimating power system operation;State perception;State retrospection.7.3 Dispatching Cockpit (0.5 Hour)Basic functions and key technologies;Multi-level multi-department dispatching cockpit.Required Course in Advance: Power system analysis, Power system protection, or Introduction to electrical engineeringReference:1. James Momoh. Smart Grid: Fundamentals of Design and Analysis. IEEEPress, 2012. ISBN: 978-04708893982. Fereidoon P. Sioshansi. Smart Grid: Integrating Renewable, Distributed &Efficient Energy. Elsevier, 2012. ISBN: 978-01238645293. Phadke and J.S.Thorp. Synchronized Phasor Measurements and TheirApplications. Spring. 2010. ISBN: 978-14419456314. S.P.Chowdhury, P. Crossley, S. Chowdhury. Microgrids and ActiveDistribution Networks. IET press, 2009. ISBN: 978-18491901455. Ali Keyhani, Muhammad Marwali. Smart Power Grids 2011. Spring, 2012. ISBN: 978-36422157736. Clark W. Gellings, The Smart Grid: Enabling Energy Efficiency and Demand Response. China Electrical Power Press (CEPP), 2011. ISBN: 978-75123163937. Qin Lijun, Ma Qiyan, Distribution Smart Grid and It’s Key Technologies. China Electrical Power Press (CEPP), 2010. ISBN: 978-7512306745Writer : Zaibin JiaoExaminer & Approver :。