2012年同等学力英语语法课堂之形容词和副词2
形容词和副词的用法与区别
形容词和副词的用法与区别形容词和副词是英语中常用的词类，它们可以用来修饰名词、动词、其他形容词和副词。
尽管它们都属于修饰词，但形容词和副词在用法和功能上存在一些区别。
本文将详细介绍形容词和副词的用法与区别。
一、形容词的用法形容词用于修饰名词，可以描述名词的特征、属性或状态。
形容词可以放在名词的前面或后面，常见的形容词有颜色、大小、形状、性质等。
1. 形容词放在名词前面的用法：例如：- A beautiful flower.（一个美丽的花）- The red car.（那辆红色的汽车）在这些例句中，形容词beautiful和red放在名词flower和car的前面，用于描述名词的特征。
2. 形容词放在名词后面的用法：例如：- A flower beautiful.（一个花美丽）- A car red.（一辆汽车红色）在这些例句中，形容词beautiful和red放在名词flower和car的后面，也用于描述名词的特征。
除了修饰名词外，形容词还可以作为系动词（如be动词）的补语，用于描述主语。
例如：- She is happy.（她很开心）- The box is heavy.（这个盒子很重）二、副词的用法副词用于修饰动词、形容词、其他副词和整个句子，可以表示时间、地点、方式、程度等不同的语义。
副词通常放在动词后面，形容词和副词前面。
1. 修饰动词的副词用法：例如：- She runs quickly.（她跑得很快）- He speaks fluently.（他说得很流利）在这些例句中，副词quickly和fluently修饰动词runs和speaks，表示动作的方式或速度。
2. 修饰形容词的副词用法：例如：- The car is very fast.（这辆车非常快）- He is quite tall.（他相当高）在这些例句中，副词very和quite修饰形容词fast和tall，表示程度或强调。
语法填空之形容词和副词
语法填空之形容词和副词学习目标：1. 分清形容(adj)和副词(adv)，包括它们的形式和各自的作用2. 能在语境中正确选择用形容词还是副词，并写对形式3. 注意形容词和副词的一些特殊情况4. 要分清不同的“级”，并能在语境中正确使用不同的“级”（原级、比较级、最高级）学习方法：1. 自主学习（理解并熟记形容词和副词各自的作用和正确形式）2. 通过练习加深对自主学习内容的理解和记忆，并不断思考总结以验证自主学习内容的规律，以便达到更好的灵活使用形容词和副词的目的学习过程：Step1自主学习（理解熟记，不懂的立即问）1)形容词的作用：修饰名词作定语,如：a beautiful girl；系动词后作表语，如：What you said just now is exciting.作动词的宾补,如：Greenvegetables keep you healthy.2) 副词的作用：修饰形容词、动词、副词、介词短语及句子，作状语，如：extremely terrible(adj), work(v) hard, get up very late(adv), deepinto the night(介词短语),Fortunately, he passed the exam.4)形容词变副词的后缀：注意：一些以ly结尾的词是形容词而不是副词：friendly, lively, lovely, likely, deadly, silly, orderly, timely 等，需特殊记忆。
5）特殊情况：1. ill, content, afraid, asleep, awake, alive, alone, worth等形容词只放在系动词后作表语。
如：I’m alone now.2. 有些词有固定的副词修饰，如：all alone, sound/fast asleep, wideawake, well worth, like/enjoy much, well/clearly remember等，也需特殊记忆。
同等学力英语S开头字母整理
2012同等学力英语考试大纲核心词汇S开头字母补充1、Sacrifice [ˈsækrifais]【基本释义】（1）名词①牺牲, 舍身，舍弃e.g.：His parents made a lot of sacrifices to make sure he got a good education.他的父母为确保他得到良好的教育而作了很多牺牲。
②献祭, 供奉Before the battle, the commanders ordered the sacrifice of two bullocks to the god of war.打仗之前, 指挥官下令给战神供奉两只小公牛。
③祭献；祭祀；祭献的牲畜；祭品They killed a sheep as a sacrifice.他们宰了一只羊作为祭品。
（2）及物动词vt.供奉，祭祀，牺牲Javelins sacrificed his life to save the child from the fire.杰斯林牺牲自己的生命把孩子从火中救了出来。
He sacrificed his holiday to help his brother's business.为了帮助兄弟经商, 他放弃休假。
【必背短语】Sacrifice onfself \one’s life for 为···牺牲at the Sacrifice of牺牲···2、Sad[sæd]【基本释义】adj.（形容词）①悲哀的, 忧愁的, 难过的，显的得悲哀When I am sad, I take refuge in remembering happier times.当我悲伤时, 就从回忆过去快乐的时光中寻求安慰。
I was sad to hear that you're sick.听说你病了, 我心里很难过。
英语形容词与副词用法
英语形容词与副词用法在英语中，形容词和副词是两类重要的词性，它们用于修饰名词或者动词以提供更多的描述信息。
掌握正确的形容词和副词用法对于语言学习者来说至关重要。
本文将详细介绍英语形容词和副词的用法。
一、形容词的用法形容词通常用于修饰名词，使其更具描述性。
以下是一些形容词的常见用法：1. 形容词作为表语形容词可以作为表语，用于描述主语的特征或状态。
如：- The book is interesting.（这本书很有趣。
）- She is beautiful.（她很漂亮。
）2. 形容词作为定语形容词可以作为定语，修饰名词。
如：- I bought a red dress.（我买了一条红色裙子。
）- He is a talented musician.（他是一位有才华的音乐家。
）3. 形容词作为宾语补足语形容词可以作为宾语补足语，后接感官动词（如see, hear, smell等）或使役动词（如make, let, have等）。
如：- I found the movie boring.（我发现这部电影很无聊。
）- She made me happy.（她让我开心。
）4. 形容词作为表语补足语形容词可以作为表语补足语，用于补充说明主语的特征或状态。
如：- She felt happy.（她感到快乐。
）- He seems tired.（他看起来很累。
）二、副词的用法副词通常用于修饰动词、形容词、副词或整个句子，以提供更多的程度、方式、时间等信息。
以下是一些副词的常见用法：1. 副词修饰动词副词可以修饰动词，表示动作发生的方式、程度或频率。
如：- They quickly ran to catch the bus.（他们迅速地跑着去赶公交车。
）- She rarely goes to the cinema.（她很少去电影院。
）2. 副词修饰形容词或副词副词可以修饰形容词或副词，表示程度或方式。
如：- He is extremely intelligent.（他非常聪明。
形容词和副词的区别与用法
形容词和副词的区别与用法形容词和副词是英语语法中两种重要的词类，它们都可以用来修饰名词、动词、形容词和其他副词，但在具体用法上有一些区别。
本文将详细介绍形容词和副词的区别与用法。
一、形容词的定义和用法形容词是一种用来描述或限定名词的词类，在句子中通常位于名词之前。
形容词可以使句子更加生动、具体，帮助表达人物、事物的特征和性质。
1. 形容词的基本用法：形容词一般用于以下几种情况：（1）修饰名词：例如，a beautiful flower（一朵美丽的花）。
（2）作表语：例如，The weather is hot today.（今天天气很热）。
（3）作定语：例如，She is a talented musician.（她是一位有才华的音乐家）。
2. 形容词的比较级和最高级：形容词可以通过比较级和最高级来表达不同程度的比较。
一般情况下，形容词的比较级在词尾加-er，最高级在词尾加-est。
例如：big（大）→ bigger（更大）→ biggest（最大）。
3. 形容词的修饰顺序：多个形容词修饰同一个名词时，它们的顺序是有规律的。
通常，形容词的顺序是：冠词、观点或态度、大小、形状、年龄、颜色、国籍或来源、材料或用途、类别等。
例如：a beautiful small round glass bowl （一只漂亮的小圆玻璃碗）。
二、副词的定义和用法副词是一种用来修饰动词、形容词、其他副词和整个句子的词类，用来表达时间、地点、方式、程度等概念。
1. 副词的基本用法：副词可以用于以下几种情况：（1）修饰动词：例如，She sings beautifully.（她唱得很好听）。
（2）修饰形容词：例如，The movie is extremely interesting.（这部电影非常有趣）。
（3）修饰其他副词：例如，He speaks very slowly.（他说话非常慢）。
2. 副词的比较级和最高级：和形容词类似，副词也可以通过比较级和最高级来表达不同程度的比较。
《高中英语语法通霸2012版》03-形容词和副词讲解
《高中英语语法通霸2012版》03-形容词和副词《比昂英语（原远航英语）高中英语语法通霸2012版》序与词汇、听力、阅读、写作相比，语法实际是最容易学的，（你可以问问英语成绩优秀的学生）但许多同学学了许多年英语后，语法仍然是一塌糊涂。
有的学生也下了很大决心想把语法学好，但在努力了相当长的时间之后还是没有明显进步，最终决定放弃。
有的老师在语法上投入了很多，让学生做了很多题，也投入了大量时间来评讲，但学生的语法长进仍不大，最后“顿悟”了，说，“在语法上付出太多时间不值得。
”语法真的不重要吗？如果有人说语法不重要，那一定是违心的，因为谁都知道高考多考一分多么重要，而学好语法不仅可以提高单选的得分，又可提高阅读、改错和作文的得分，增的又何止十分八分？而切，单选题和作文上的得分一般是不会有什么变数的，而阅读题的得分还要看考场发挥地如何。
说在语法上付出时间不值得，实际上是在承认自己在语法学习上或教学上是失败的。
为什么那么多人都学不好语法呢？一方面是因为现在盛行的教学理论在作怪。
它把外语教学和母语与第二语言的教学混为一起，过于强调语言的“习得”，而完全忽视了传统的语法教学，导致学生的语法基础较差。
另一方面，因为没有合适的语法资料。
教材上的语法讲解，“千呼万唤始出来，犹抱琵琶半遮面”，总是放不下架子，就是讲一点，其深度比考试的难度要低得多，根本靠不住。
书店里的语法资料，一类是语法大家们编的，旨在解释一些语法现象，本来就不是给高中学生看的，有些知识学生看了没有用，有些知识学生根本看不懂。
再一类就是一些名校编的资料，先是笼统的语法讲解，再弄点题一凑就好了。
讲的多，练的少，结果是学生前学后忘，印象不深。
学生平时做的语法题都过于靠高考，强调覆盖面，什么都有，一半题学生都不会做。
老师就是讲，也没时间系统地讲，学生一知半解，课后，又没有针对性很强的题进行巩固，学生还是学得稀里糊涂。
所以就造成了，学生题没少做，老师没少讲，学生语法还是没进步。
形容词和副词的知识点归纳
形容词和副词的知识点归纳一、形容词。
1. 定义与作用。
- 形容词主要用来描写或修饰名词或代词，表示人或事物的性质、状态、特征或属性。
例如：“a beautiful flower”（美丽的花朵），“beautiful”修饰名词“flower”，描述花的特征。
2. 形容词的位置。
- 前置修饰：- 一般情况下，形容词位于名词之前，作定语。
如：“a tall boy”（一个高个子男孩）。
- 当有多个形容词修饰同一个名词时，存在一定的顺序：限定词（如a, an, the 等）+描绘性形容词（如beautiful, nice等）+大小、长短、高低等形容词（如big, small等）+形状形容词（如round, square等）+年龄、新旧形容词（如new, old 等）+颜色形容词（如red, blue等）+国籍、地区形容词（如Chinese, American 等）+材料形容词（如wooden, plastic等）+用途、类别形容词（如writing, reading等）。
例如：“a beautiful small round new red Chinese woodenwriting desk”（一张漂亮的、小的、圆的、新的、红色的、中国的、木制的写字台）。
- 后置修饰：- 当形容词修饰不定代词（something, anything, nothing等）时，形容词后置。
例如：“There is something important to tell you.”（有一些重要的事情要告诉你）。
- 在一些固定结构中，形容词后置，如“the people present”（在场的人）。
3. 形容词的比较级和最高级。
- 规则变化：- 一般在词尾加 -er（比较级）和 -est（最高级）。
如：tall - taller - tallest。
- 以不发音的e结尾的单词，加 -r和 -st。
如：nice - nicer - nicest。
形容词和副词的知识点归纳英语
形容词和副词的知识点归纳英语一、形容词。
1. 定义与作用。
- 形容词主要用来修饰名词，表示人或事物的性质、状态和特征等。
例如：a beautiful flower（美丽的花朵），“beautiful”描述了“flower”的特征。
2. 形容词的位置。
- 前置修饰：一般放在所修饰的名词之前。
如：a tall boy（一个高个男孩）。
- 后置修饰：- 当修饰不定代词时，形容词后置。
例如：something interesting（有趣的事情）。
- 在一些固定结构中，如“the +形容词”表示一类人时，形容词后置。
例如：the old（老人），the young（年轻人）。
3. 形容词的比较级和最高级。
- 比较级的构成。
- 一般在形容词词尾加 -er。
例如：tall - taller。
- 以e结尾的形容词，直接加 -r。
如：nice - nicer。
- 重读闭音节，双写尾字母再加 -er。
例如：big - bigger。
- 以“辅音字母 + y”结尾的形容词，把y变为i再加 -er。
如：heavy - heavier。
- 不规则变化：good/well - better，bad/badly - worse，many/much - more 等。
- 最高级的构成。
- 一般在形容词词尾加 -est。
例如：tall - tallest。
- 以e结尾的形容词，直接加 -st。
如：nice - nicest。
- 重读闭音节，双写尾字母再加 -est。
例如：big - biggest。
- 以“辅音字母 + y”结尾的形容词，把y变为i再加 -est。
如：heavy - heaviest。
- 不规则变化：good/well - best，bad/badly - worst，many/much - most 等。
- 比较级和最高级的用法。
- 比较级用于两者之间的比较，常用结构有：A+be+形容词比较级+than + B。
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2012年同等学力英语语法课堂之形容词和副词2
形容词在句中的作用及位置
1. 形容词做定语：
（1）形容词做定语时通常是放在它所修饰的词的前面。
例如：
It is a historical fact that in 1920 women in the United States were granted the right to vote. 在1920年美国妇女获得选举权是一个历史事实。
The top of a table is a horizontal surface. 桌面是水平的。
（2）有的形容词做定语既可以前置，也可以后置。
但有的形容词做定语却只能前置。
例如：Can you imagine journeys to outer space？你能想象去太空旅行是什么样吗？
Tom is a firm friend of my family. 汤姆是我家的忠实朋友。
（3）有的形容词只能后置，大致有以下几种情况：
①当修饰不定代词时。
The customer wants to try on something smaller. 顾客想试一下再小一点的。
I saw something interesting. 我看见一些有趣的事情。
②以a-开头的某些形容词，往往表示当时或现在的情况。
The house ablaze is next door to his. 那个着火的房子就在他的隔壁。
Who do you think is the most famous star alive？你认为谁是现今最著名的明星？
但aloof（远离的）和alert（警觉的）可以放在修饰词前。
He is an alert young man.他是一个警觉的年轻人。
He went to the aloof church to see the carvings. 他到很远的教堂去看雕刻。
如果前面带有副词修饰语，绝大多数以a-开头的形容词也可以做前置修饰语。
如：a fast asleep child；a really alive student；a very ashamed girl；a wide awake patient。
③如果是形容词短语，通常只能做后置定语，表示具体的状态或特征。
She is a girl good at singing. 她是一个唱歌非常好的女孩。
I know an actress suitable for the position. 我认识一个女演员，她非常适合这个角色。
（4）有的形容词做定语，前置或后置时，含义不同。
如：a man able（to do sth.）（能够做某事），an able man（能干的）；the member present（出席的），the present member （现有的）；the problems involved（有牵连的），the involved problems（复杂的）；the man responsible（for）（负责某事的），the responsible man（可靠的）。
从上面的例子我们可以看出，同一形容词做前置定语时通常表示一种内在的状态或特征，而做后置定语时，往往是“就事论事”。
2．形容词做表语：
例如：It is natural that they should have different views. 他们之间有不同观点是很自然的。
（1）以a- 开头的形容词单独使用时，通常只能做表语，如：
I have lain awake all night thinking of them. 我想念他们，一夜都不能入睡。
（2）有些形容词表示某人的身体状况时，总是做表语。
做其他成分时含义不同，词性也可能不同，如：
—How are you？—I’m fine，thanks. —你好吗？—我很好，谢谢。
She is a fine woman. 她是一个优秀的妇女。
Climbing those stairs caused her to feel faint. 爬上这些台阶使她感到很虚弱。
I haven’t the faintest idea what you are talking about. 我一点也不能理解你所谈论的东西。
类似的如：a faint hope（微弱的希望）；a faint chance（很小的可能）；a faint sound（微弱的声音）。
3．形容词做主语的补足语：
形容词做主语的补足语可以看做是一个被省略的分句，其逻辑主语是主句的主语，所处位置也比较灵活：
Glad to accept，the boy nodded his agreement. 这个小男孩儿点了点头，非常高兴地接受了。
The chairman，anxious for a quick decision，called for a vote. 主席迫切希望迅速做出决定，要求进行投票表决。
学苑教育成立于1997年，是一家集同等学力、一月专业学位、十月联考、考博英语等考前培训为一体的综合培训机构。
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