密闭空间作业安全ppt课件

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密闭空间安全培训讲义

密闭空间安全培训讲义
Nhomakorabea04
密闭空间安全事故案例分析
案例一:某工厂密闭罐体作业事故
事故经过
某工厂在进行密闭罐体作业时, 由于通风不畅,导致罐内有毒气 体浓度过高,作业人员进入后中
毒晕倒。
事故原因
作业前未进行有毒气体检测,通风 措施不到位,缺乏安全防护措施。
事故教训
在密闭空间作业前必须进行有毒气 体检测,确保通风良好,采取必要 的安全防护措施。
密闭空间特点
空间内部环境相对稳定,但存在 缺氧、富氧、易燃易爆、有毒有 害、高温、高湿、高气压等风险 因素。
密闭空间安全的重要性
保障人员生命安全
密闭空间可能存在各种危险因素,如果不采 取相应的安全措施,容易导致人员伤亡。
防止财产损失
密闭空间事故可能导致设备损坏、生产停顿 等财产损失。
维护企业形象
良好的密闭空间安全管理和培训有助于提升 企业的形象和声誉。
控制空气流量
根据密闭空间内的环境条件,适当调整通风与air conditioning设备的空气流量,以保证 空气质量良好。
监测气体浓度
定期监测密闭空间内的气体浓度,以确保气体浓度符合安全标准。
密闭空间内的作业规范
遵循作业指导书
在进行密闭空间作业时,应遵循作业指导书,按照规定的操作规程进行作业。
注意通风与air conditioning状况
定期组织安全知识竞赛、安全 文化活动等,提高员工对密闭 空间作业安全的重视程度。
建立员工安全意识考核机制, 对员工的安全意识进行评估和 反馈,促进员工自我提高。
建立密闭空间安全管理制度
制定密闭空间作业的安全管理规定,明确作业程序、安全要求和责任追究等事项。
建立密闭空间作业审批制度,确保作业前进行风险评估和审批,防止未经授权的作 业。

密闭空间作业安全

密闭空间作业安全

通风换气
确保通风设备正常工作
定期检查通风管道和设备
确保通风口畅通无阻
避免长时间在密闭空间内 作业
检测气体成分
检测方法:使用气体检测仪进行实时监测 检测频率:根据作业环境和气体浓度确定检测频率 检测范围:包括氧气、一氧化碳、硫化氢等有害气体 检测结果:根据检测结果采取相应的安全措施,如通风、佩戴防护设备等
温度过高或过低
温度过高可能导致 中暑、脱水、热衰 竭等健康问题
温度过低可能导致 冻伤、失温、呼吸 困难等健康问题
温度过高或过低 都可能导致工作 效率下降
温度过高或过低都 可能导致设备故障, 影响作业安全
其他危害
缺氧窒息:密闭空间内氧气含量不足,可能导致窒息 爆炸危险:密闭空间内可能存在易燃易爆气体,存在爆炸危险 生物危害:密闭空间内可能存在有害生物,如细菌、病毒等 心理压力:密闭空间作业可能对作业人员造成心理压力,影响作业效率和安全
配备防护用品
防毒面具:防止吸入有毒气体 防尘口罩:防止吸入粉尘 安全帽:防止头部受伤
防护服:防止皮肤接触有害物质 手套:防止手部受伤 安全鞋:防止脚部受伤
制定应急预案
制定应急预案的 目的:确保密闭 空间作业安全, 降低事故发生的 风险
应急预案的内容: 包括应急救援流 程、救援人员职 责、救援设备配 备等
定期进行安全检查与评估
定期检查:确保设备、工具和防护用品的安全性 评估风险:识别和评估密闭空间作业的风险 培训教育:提供安全培训和教育,提高员工安全意识 应急响应:制定应急响应计划,确保在紧急情况下能够迅速响应
汇报人:
保持通风换气良好
确保通风设备正常 工作
定期检查通风管道 和设备
确保通风口畅通无 阻

密闭空间作业安全培训

密闭空间作业安全培训

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培训要求:确保学员掌握密闭空 间作业的安全规定、防护装备的 使用和应急处理措施。
培训时长:根据不同工种和作业 环境的要求,培训时间应不少于 规定的最短时间。
密闭空间作业安全培训的记录和档案管理
记录:培训过程中的重要信息,包括培训时间、地点、参与人员、培训内容等 档案:培训结束后,将培训记录整理归档,以便后续查阅和评估 管理:制定档案管理规定,明确档案的保存、使用和销毁等要求 保密:对涉及敏感信息的档案进行加密处理,确保信息不被泄露
密闭空间作业鞋的选 择和使用:作业鞋应 选择符合安全标准的 合格产品,穿着时应 检查鞋底是否有磨损 和损坏,使用过程中 应保持鞋子的干燥和 清洁,避免滑倒和摔 伤。
密闭空间作业安全培训方 法和要求
章节副标题
密闭空: 每年至少进行一次
培训内容:包括但不限于密闭空 间作业的安全知识、防护设备的 使用和保养、应急救援措施等
THEME TEMPLATE
20XX/01/01
密闭空间作业 安全培训
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汇报人:
目录
CONTENTS
密闭空间作业安全概述 密闭空间作业安全培训内容 密闭空间作业安全培训方法和要求 密闭空间作业安全监管和管理 密闭空间作业安全的法律法规和标准 密闭空间作业安全培训的未来发展
密闭空间作业安全概述
培训和教育:加强密闭空间作业人员的培训和教育,提高其安全意识和技能水平,确保 其能够熟练掌握安全管理制度并严格遵守执行。
密闭空间作业安全的定期检查和评估
定期检查:确保密闭空间的安全设施完好无损,及时发现和消除隐患 评估:对密闭空间作业的安全性进行全面评估,提出改进意见和建议 记录:对检查和评估结果进行详细记录,为后续工作提供参考和依据 培训:加强员工安全意识培训,提高员工应对密闭空间作业安全风险的能力

密闭空间作业安全70

密闭空间作业安全70

危险性大,一旦发生事故往往造成严重后果
施 四.认真落实国家安监总局制定的工作措
施和有关标准
一、受限空间作业的概念、涉及的领域及危险特性
1
受限空间的 概念
2
受限空间作 业涉及的行 业(领域)
3
受限空间作 业的危险 特性
1
受限 空间的
概念
受限空间是指工厂的各种设备内部(炉、 塔釜、罐、仓、池(泡菜)、槽车、管道、烟道 等)和城市(包括工厂)的隧道、下水道、沟、 坑、井、池、涵洞、阀门间、污水处理设施 等封闭、半封闭的设施及场所(船舱、地下隐 蔽工程、密闭容器、长期不用的设施或通风 不畅的场所等),以及农村储存红薯、土豆、 各种蔬菜的井、窖等。通风不良的矿井也应 视同受限空间。
危险性大,一旦发生事故往往造成严重后果
作业人员中毒、窒息发生在瞬间,有的有毒气体中毒 后数分钟、甚至数秒钟就会致人死亡。
浓度(mg/m3)
症状
停留时间

0.012-0.03
硫化氢的嗅觉阈
10
最高容许浓度
8小时

70~150
呼吸道及眼刺激症状
1-2小时

200~300
眼急性刺激症状、肺水肿
1小时

500~760
溶于乙醇、苯等多数有机溶剂;属于易燃易爆有 毒气体,与空气混合能形成爆炸性混合物,遇明 火、高热能引起燃烧爆炸。一氧化碳在血中易与 血红蛋白结合(相对于氧气)而造成组织缺氧。轻度 中毒者出现头痛、头晕、耳鸣、心悸、恶心、呕 吐、无力,血液碳氧血红蛋白浓度可高于10%; 中度中毒者除上述症状外,还有皮肤粘膜呈樱红 色、脉快、烦躁、步态不稳、浅至中度昏迷,血 液碳氧血红蛋白浓度可高于30%;重度患者深度 昏迷、瞳孔缩小、肌张力增强、频繁抽搐、大小 便失禁、休克、肺水肿、严重心肌损害等。

密闭空间安全作业常识培训

密闭空间安全作业常识培训
氧气
23.0% VOL. 增加爆炸危险性 不要进入!
21.0% VOL. 大气中的正常含量
19.0% VOL. 有窒息的危险 不要进入!
Dtraining
3. 密闭空间的化学性质
O2
氧气
氧气浓度 (体积百分比) 19.0
15 – 19
作用及症状 最低允许值 不能奋力工作
缺氧时 会发生什么?
12 – 14 10 – 12 8 – 10
6–8 4-6
脉搏加快, 协调能力下降 呼吸加快, 判断能力下降, 嘴唇发紫 精神失常, 昏晕, 脸色死灰, 恶心,呕吐
8 分钟 – 100% 致命 40 秒后昏迷, 抽搐, 死亡
Dtraining
3. 密闭空间的化学性质
TOX
有毒气体
定义
•ppm = 百万分之一体积比 •1% 体积比 = 10,000 ppm •TLV = 安全限量
对密闭空间
(
如贮罐)进行清理
或维修
救护受伤人员
Dtraining
2. 密闭空间的潜在危险
密闭空间 的危险
首要危险
3. 有毒气体或蒸气
1. 爆炸或火灾
19 20 21
2. 缺氧
危险 氧气 浓度 低于 21%
Dtraining
2. 密闭空间的潜在危险
人身伤害
其它常 见危险
爆炸性粉尘 掉入陷阱
掉入旋涡
•事故通常都会快速并且悄无声息地发生
缺乏了解或过于自信
通常是这类事故发生的原因. 工人们通常不知道或者低 估危险发生的可能性
Dtraining
2. 密闭空间的潜在危险
什么时候 密闭空间 会变得危险?
只要进入密闭空间,

密闭空间作业安全知识

密闭空间作业安全知识
定期检查通风设施的运行情况,确保其正常有效 。
实时监测有害气体浓度
在密闭空间作业过程中,应实时 监测空间内的有害气体浓度。
配备专业的气体检测仪器,确保 检测结果的准确性。
当有害气体浓度超标时,应立即 停止作业并采取措施降低浓度。
防止火源和静电危害
密闭空间作业过程中应严格禁 止烟火,防止火源引发事故。
通过演练发现不足,及时纠正 和改进。
总结经验教训,持续改进工作
01
对每次培训和演练进行 总结和评估;
02
分析存在的问题和不足 之处,提出改进措施;
03
将经验教训应用到实际 工作中,持员提出安全 建议和意见,共同完善 安全管理体系。
THANKS
感谢观看
应急救援预案
培训与教育制度
企业应针对密闭空间作业可能发生的紧急 情况,制定有效的应急救援预案,并定期 进行演练和评估。
企业应定期对密闭空间作业相关人员进行安 全培训和教育,提高员工的安全意识和操作 技能。
03
密闭空间作业安全准备
作业前安全评估
01
02
03
确认密闭空间类型
识别密闭空间的类型,了 解其潜在的危险性和特点 。
04
密闭空间作业过程中的安全措施
严格遵守操作规程
密闭空间作业前需制 定详细的安全操作规 程。
严格按照操作规程进 行作业,杜绝违章操 作。
作业人员应接受专业 培训,了解并遵守操 作规程。
保持良好通风换气
在密闭空间作业前,应确保空间内有良好的通风 换气设施。
作业时,应持续进行通风换气,保持空气流通。
具备专业救援技能
救援人员应具备专业的救援技能,如使用救 援设备、进行心肺复苏等。
保持良好沟通协作

密闭空间作业安全

密闭空间作业安全

布局要合理 确保空气流通畅顺
气体检测仪器的选择和使用
必备设备
了解正确使用方法
密闭空间作业中的重要装备 保障工作人员安全
检测有害气体浓度 确保作业环境安全
气体检测结果的 分析和处理
检测到有害气体超标时,工作者应及时采取相 应的措施,如通风排气、暂停作业等。检测结 果的准确分析和正确处理是保障工作人员安全 的关键,不可忽视。
紧急救援流程
02 紧急通讯渠道
急救等级划分
03 伤员分类处理
密闭空间作业安全总结
密闭空间作业安全至关重要,个人防护装备的正确选择 和使用、急救知识和技能培训、急救装备和设施的配备 以及急救程序和处理流程的熟悉都是确保作业安全的关 键。只有充分了解和实践这些安全措施,才能确保工作 者在密闭空间作业中健康安全,避免事故的发生。
风险评估的概念 和重要性
风险评估是指对密闭空间作业中的各种风险进 行评估和分析,以确定安全措施和预防措施。 风险评估的重要性在于可以帮助工作单位了解 作业中存在的危险,有针对性地采取措施减少 事故发生的可能性。
风险评估的方法和步骤
定性方法 分析可能的危险源
措施确定 确定风险控制措施
定量法 评估风险等级
● 04
第4章 密闭空间的个人防护和 急救
个人防护装备的 选择和使用
工作者进入密闭空间前,应正确选择适合的个 人防护装备,如呼吸防护器、防护服、安全带 等。 正确使用个人防护装备可以有效保护工作 者免受有害气体和物质的侵害。
急救知识和技能培训
应急情况下的自救和互 救
急救知识的重要性
及时反应的重要性 突发状况处理
密闭空间作业安全重点
安全培训
01 参与培训识别危险信号

【精选】密闭空间作业培训PPT

【精选】密闭空间作业培训PPT
➢ 在作业结束后,监护者应将空气质量监测数据的书面文件以及记录出现意外状况 的处理措施的书面材料交由安环部,安环部应针对出现的状况对密闭空间评估表 进行更新,并对相应材料进行保存
需要进入许可证的密闭空间管理程序
➢ 进入前按照进入许可证要求消除密闭空间内的 危险因素
➢ 作业负责人检查 并签署作业许可证 ➢ 作业者在密闭空间内作业时必须有监护者监护 ➢ 紧急状况下,作业负责人终止进入许可证
➢ 若空气中的有害气体含量可能导致进入者死亡或严重损害,作业者进入之前一定 要通过强制机械通风消除有害物质,直至用检测仪器检测密闭空间中的空气质量 符合标准,作业者方可进入
➢ 在作业者离开该密闭空间之前,通风应持续进行,同时应定期监测空间中的空气 质量;若期间检测仪器发出警报声,监护者应及时通知进入者离开该空间,以免 造成伤害,同时监护者应尽快查明原因,并采取相应措施保证作业能够安全进行, 若有必要可以将其划入需要许可证的密闭空间,按照需要许可证的密闭空间进入 程序进行,直至作业结束
监护者职责
➢ 具有能警觉并判断作业者异常行为的能力,接受职业卫 生培训,持证上岗
➢ 准确掌握作业者的数量和身份 ➢ 在作业者作业期间保证在密闭空间外持续监护适时与作
保证密闭空间作业安全进行的设备设施
通风设备 个人防护用品 通讯设备
照明设备 检测设备 应急救援设备
通风设备及附件
检测设备
通讯设备
部分防护用品
各级人员职责包括
安环部 作业负责人 监护者 作业者 应急救援组织
密闭空间安全 管理规定
安环部职责
➢ 识别并评价全厂范围内的密闭空间,并总结分类。制定密闭空间标识, 标明密闭空间
➢ 制定密闭空间作业职业病危害防护控制计划、密闭空间作业进入许可 程序和安全作业规程,并就此对相关人员进行培训
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h)防止硫化氢危害的现场操作和相关维护过程;
i)风向的辨别和疏散路线; j)受限空间和密闭设施进入程序; k)为该设施或作业制定的紧急响应程序; l)安全设备的位置和使用;
m)如果指定了紧急集合区域,它的位置。
8
一、硫化氢的理化特性、来源及产生机理
1、理化特性

又名:氢硫酸、二氢硫。


主要有三种方式:其中氧化和甲基化代谢过程具有解毒作用。但 高浓度硫化氢进入体内,不能及时氧化和甲基化,则会引起急性 中毒。 硫化氢和色素蛋白中的金属离子有很强的亲合力,尤其 易与氧化型细胞色素氧化酶等这类酶中的二硫键结合,影响细胞 的氧化过程,阻断了细胞的内呼吸,同时作用于血红蛋白产生硫 化血红蛋白,导致细胞窒息、组织缺氧,抑制了细胞活性。这是 中毒发病的重要机理。此外,也影响到其他一些酶的活性如:与 谷胱甘肽结合,使有关酶失活,使脑、肝中的三磷酸腺苷酶的活 性降低。
4
事故案例分析
2009年9月10日21时许,甘谷县磐安 镇十甲坪村村民张某(男,60岁,农民)在清理自家养殖场 化粪池时,因池内聚集的硫化氢气体中毒昏倒在池中,闻讯 赶来的张某弟弟和3位邻居随即进入化粪池进行施救,也
相继昏倒在池内。因5人中毒程度较深,时间较长,虽经全 力抢救,但均不幸死亡。
2009年8月1日下午3点左右,梧州市龙湖镇白社
化学分类:无机硫化物。
化学分子式:H2S。 通常物理状态:无色气体,比空气略重,15℃(59°F)、 0.10133MPa(1atm)下蒸气密度(相对密度)为1.189。 自燃温度:260℃(500°F)。 沸点:-60.2℃(-76.4°F)。


熔点:-82.9℃(-117.2°F)。
可爆范围:空气中蒸气体积分数4.3%~46%。
密闭空间作业安全
井下作业安全知识讲座
下列物质如果引起人员中毒,被称作“闪电
式死亡”的是(
A. B. C. D. CO CO2 H2S SO2

2
事故案例分析
2005年7月2日,内蒙古自治区巴彦淖尔市乌拉特 前旗西山咀镇工业与城市污水合排应急工程,1名施工人
员在打通闭水试验封堵时中毒,另3人在营救过程中也相
村一名酸菜加工场的女工在清理腌制池时,突然窒息昏 倒,另外两名员工立即下池抢救,也窒息昏倒。
5
事故案例分析
2009 年8月5日下午5:30,济南汇通联合市政工程有 限责任公司接到12319热线订单,对济南市历下区历山路 教育大厦门前辅道一污水井进行疏通。该公司项目经理李 光喜带领1名职工、3名农民工及1名驾驶员等6人到现场进
高浓度(1000mg/m3 以上)时可在数秒钟内突然昏迷,
呼吸和心跳骤停,发生闪电型死亡。高浓度接触眼结膜 发生水肿和角膜溃疡。长期低浓度接触,引起神经衰弱
综合症和植物神经功能紊乱。
12
二、H2S对人体的健康危害及毒害机理
2、毒害机理
主要是通过呼吸道吸收中毒,当该气体吸入人体内,首先进入
脑、肝、肾、 胰腺和小肠,肺部浓度很低。硫化氢在体内代谢
气味和警示特性:硫化氢有极难闻的臭鸡蛋味,低浓度时容易
国家规定职业卫生标准:10mg/m3
10
一、硫化氢的理化特性、来源及产生机理
2、H2S的来源及产生机理
由于附着于下水道管壁或者长时间不清理的自来水管 壁所形成的粘泥中有一种特殊的厌氧菌,这种细菌主要 是硫酸盐还原菌,在厌氧条件下将污水中的硫酸盐有机 物还原,使之生成H2S。这种游离的气体,向大气中释 放出来而产生恶臭。其反应过程如下:
行作业。工作人员先抽水后,一名农民工进入井内清理堵 塞物,清理完成后在爬上井口时,中毒晕倒掉入井底,另 外4名施工人员陆续下井施救也中毒晕倒。虽经多方抢救, 但该事故仍造成4人死亡、1人轻伤。
6
基本培训内容概括
培训和定期演练对井下作业的价值怎么强调都不过分。具
体作业项目的独特性或复杂性将决定应培训的内容。但是,
硫酸盐还原菌 ↓ SO4-2 + 2C + 2H2O → 2HCO3-1 + H2S↑ 污水池、排水管道、集水井、电缆井、地窖,沼气 池、化粪池、酒糟池、发酵池等有限空间可能存在硫化 氢中毒的危险场所。
11
二、H2S对人体的健康危害及毒害机理
1、健康危害:
本品是强烈的神经毒物,对粘膜有强烈刺激作用。 急性中毒:短期内吸入高浓度硫化氢后出现流泪、眼 痛、眼内异物感、畏光、视物模糊、流涕、咽喉部灼热 感、咳嗽、胸闷、头痛、头晕、乏力、意识模糊等。部 分患者可有心肌损害。重者可出现脑水肿、肺水肿。极
继中毒,共造成4人死亡。 2005年9月25日,湖南省长沙市四季美景水木轩5
号楼工程,1名施工人员下到桩孔内作业时中毒晕倒,另
外3名施工人员陆续下井施救也中毒晕到,共造成4人死 亡。
3
事故案例分析
2005年10月4日,河北省张家口市东沙河污水干管工 程,1名施工人员下到管道中检修水泵时晕倒,另6人立即 进行抢救也晕倒,共造成3人死亡。 分析市政工程施工(维护)中毒重大事故的主要原因, 一是在污水管网作业中,未经检测有毒气体即下水井、或 检测不清即下井作业;二是涉及人工挖孔桩作业中,施工 人员下井前不进行毒气检测或检测方法不当,或通风措施 不满足要求,盲目下井作业;三是发生中毒事故后,由于 缺乏救护知识及防毒救护用具,其他人员盲目施化氢的理化特性、来源及产生机理
溶解度:溶于水和油,溶解度随溶液温度升高而降低。
可燃性:燃烧时火焰呈蓝色,生成二氧化硫。反应过程:
2H2S+2O2= SO2+2H2O 2H2S+O2= S↓+2H2O (O2不足时) 辨别出。但由于容易很快造成嗅觉疲劳和麻痹,气味不能用作 警示措施。所以应充分认识到硫化氢能使嗅觉失灵,使人不能 发觉危险性高浓度硫化氢的存在。 危险性类别: 第2.1 类 易燃气体
以下是进行作业指派人员接受培训的最基本内容: a)硫化氢的毒性、特点和性质; b)硫化氢的来源; c)在工作场所正确使用硫化氢检测设备的方法;
d)对现场硫化氢检测系统发出的报警信号及时判明并
作出正确响应; e)接触硫化氢的症状;
7
基本培训内容概括
f)救援技术以及对接触硫化氢受害者的急救; g)正确使用和维护呼吸保护设备;
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