高中历史 专题三 欧美资产阶级革命时代的杰出人物 三 美国首任总统乔治华盛顿(二)课后练习 人民版选修4
专题三__美国首任总统乔治华盛顿
根本原因：英国的殖民统治严重阻碍了北美资本主义的发展。
要反抗
其他原因： 1、美利坚民族形成，民族意识觉醒。 2、思想：启蒙思想传播，民主意识增强。
要独立 要民主
• （二）战争性质： • 既是民族解放战争，又是资产阶级革命
在马萨诸塞的波士顿，一些人化装成印第安人，登 上东印度公司的商船，把船上300多箱茶叶全部倒入大海。 这就是“波士顿倾茶事件”。
华盛顿、杰斐逊、林肯、弗兰克林· 罗斯福
华盛顿是美国开国元勋，在美国人民 心中享有崇高声望。他领导了独立战争， 开创了合众国政体。1790年，美国国会 决定在波托马克河畔建立一个永久首都 性质的特区，并以第一届总统华盛顿的 名字命名。
华盛顿昔日的部下 “记住这个人，他是战争时期的第一 人，和平时期的第一人，他是同胞心目中 的第一人。”
和平时期的第一人
1、背景： ①华盛顿坚决反对封建专制，拒绝接受王位，回乡务农。 ②邦联政府软弱无能，统治集团认识到强化中央权力的必要性和 迫切性。 2、经过： 1787年费城 制宪会议，华盛顿被选主席 3、结果：通过新宪法——《联邦宪法》 （1） 原则：联邦制原则、民主制原则、三权分立原则 （2） 实质：维护资产阶级利益 4、评价： 是一部资产阶级性质的民主宪法； 宪法歧视黑人、妇女等。
开创美国总统连任不得超过两届的先例； 为美国的民主政治树立了光辉典范。
托马斯· 杰斐逊是美国第三任总统。“如果杰斐逊 愿意的话，他还可以再次当选为总统。但是他总 是担心，如果一个总统的任期太长的话，他就有 可能试图成为一名独裁者。杰斐逊认为，任何总 统的任期都不应该超过两届。……因此，他拒绝 参加第三任期的竞选。” ——《美国历届总统》
1797.3.15，华盛顿 回到故乡弗吉尼亚； 1799.12.14，因病逝 世。
高中历史专题三欧美资产阶级革命时候的杰出人物三美国首任总统乔治 (1)
三美国首任总统乔治·华盛顿（二）乔治·华盛顿在领导独立战争取得胜利并主持了成功的制宪会议之后，毫无异议地被选为新国家的第一任总统。
他勉强接受第二任四年的任期，但他拒绝连任第三任。
1796年9月17日，华盛顿怀着独具的远见和崇高的理念，发表了《告别辞》：“我们重新选举一位公民来主持美国政府的行政工作已为期不远了，实际上，现在已经到了必须运用你们的思想来考虑将此重任付托给谁的时候了。
因此，我觉得我应当向大家表明，尤其是因为这样做可能使得公众意见表达得更明确，那就是我已下定决心，谢绝把我列为候选人。
”华盛顿纪念碑思考：华盛顿“独具的远见和崇高的理念”指的是什么？对美国历史产生了怎样的影响？提示：反对独裁专制，维护民主共和制度。
为美国历任总统树立了光辉的典范，这一传统后来又以法律的形式加以肯定，使美国总统的最长任期为两届。
课标要求：概述华盛顿在建国初期的事迹，评价其历史贡献。
一、独立战争后主动放弃权力1．拒绝独裁的建议：面对______中一些人要求他独揽大权甚至______的要求，华盛顿发表演说，积极化解矛盾。
2．发表告别辞，辞去公职：______年6月8日，华盛顿发表告别辞。
12月23日，________在安纳波利斯举行仪式，华盛顿交出委任状，并辞去所有公职。
华盛顿辞职时所提出的四点建议（制定宪法、成立联邦国家、维护各州团结、加强国防力量），有利于当时动荡不安的美国恢复正常秩序，保证国家的统一稳定，对新生的美国政治的发展有着重大的指导意义。
二、祖国需要时再度出山1．背景（1）独立战争结束后，美国国内民生凋敝，______困难，______沉重。
（2）美国资产阶级和____________呼吁召开全国会议，制定宪法，以改变松散的______政府形式。
2．概况（1）华盛顿接受国家的召唤，再度出山，参加1787年在______召开的制宪会议。
（2）在制宪会议上，华盛顿利用自己的威望，积极平衡和协调各方面的关系，推动会议顺利进行。
美国首任总统乔治 华盛顿[教学设计]
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美国首任总统乔治华盛顿[教学设计]美国首任总统乔治•华盛顿普通高中课程标准实验教科书?历史选修中外历史人物评说专题三欧美资产阶级革命时代的杰出人物美国首任总统乔治?华盛顿第一部分:教案内容教学设计学情分析:我校属于二级达标学校。
进入高二下学期,文科班的历史课时增加,目标更加明确:一切为了高考。
但是从整体上看,文科班学生的素质并不理想:课前预习情况很不乐观;课堂上大部分同学倒是会做笔记,但课后是否会根据笔记复习梳理知识点就要打一个大大的问号了;部分同学课堂纪律堪忧;学习普遍停留在死记硬背的阶段,不愿意开动脑筋多想多问;作业完成情况喜忧参半……第一次教高二年段,也是第一次要面对高考教学,经验不足,因此深感责任重大压力巨大。
如何在讲清知识点的同时让同学们对历史学习产生兴趣,愿意付出努力学好历史,是一个艰巨的挑战。
教学思路:历史课程标准:概述华盛顿在美国独立战争中和建国初期的主要事迹,评价其历史贡献。
学习要求:概述华盛顿在美国独立战争中和建国初期的主要事迹:指挥大陆军赢得独立战争的胜利主持制宪会议并确立共和政体就任总统及任内的主要活动;评价华盛顿的历史贡献,感受其民主精神和人格风范对美国社会产生的影响。
重点:⒈华盛顿在独立战争中的卓越功绩。
⒉华盛顿在领导美国初建过程中的贡献。
难点:⒈华盛顿思想的转变以及华盛顿领导独立战争取得胜利的原因。
⒉如何客观全面地看待华盛顿在美国国家制度草创过程中的作用。
教学目标一知识与能力了解华盛顿的成长历程,认识影响华盛顿思想变化的时代背景。
了解华盛顿在独立战争中的主要活动,认识华盛顿个性特点及其领导组织才能与独立战争胜利的内在联系性。
了解华盛顿在独立战争胜利后主动引退的史实,认识华盛顿的伟人风范;了解华盛顿担任总统期间的政治活动,认识其坚定的共和思想和高超的领导才能;探讨华盛顿所作所为的历史原因及其与个人品格之间的关系。
二过程与方法教学中运用图片影视资料和多媒体课件等手段,激发学生的学习兴趣。
高中历史 3.2美国首任总统华盛顿
英军发起总攻的第一炮。在美法联军猛烈炮火持续
数日的轰击下，英军终于投降了。反攻决战取得了 决定性的胜利。
(6)1783年9月3日，美英代表正式签署《 巴黎和约 》， 美国的独立终于得到英国承认。华盛顿作为大陆军 的统帅，为美国的独立建立了不朽的功勋，赢得了
各界人民的崇敬和拥戴。但他对权位毫不留恋，战
第三章 欧美资产阶级
革命时代的杰出人物
美国首任总统华盛顿
课标要求
概述华盛顿在美国独立战争中和建国初期的主要事
迹，评价其历史贡献。
一、独立战争中大陆军的总司令
1．临危受命的总司令 弗吉尼亚 (1)青少年时代：乔治· 华盛顿1732年2月22日出生在 在农场里度过了少年时代。后来，他在英国殖民军中服役， 多次参加对法国人的战斗，到 1758年回到弗吉尼亚过了十多 ，
深化探究
探究点1 材料一 在独立战争中的贡献 虽然我深知此项任务所给予我的崇高荣誉，但我
仍深感不安，因为我的能力和我的军事经验怕难以胜任要
职。鉴于会议的要求，我将承担这一重任，并愿意竭尽所
能为这一神圣的事业效力。 ——华盛顿 ——华盛顿致友人的信
材料二
决计与那个不公平、不人道之国断绝一切关系。
(1)材料一中，华盛顿所说的“任务”、“会议”、“神
4．华盛顿的作用 华盛顿的声望、思想以及坚持 共和制 的主张，对新
宪法的制定有着巨大影响。当时国内对共和制存在
着相当大的抵触力量，如果没有华盛顿的坚持，没
圣的事业”各指什么？反映了他怎样的精神态度？ 答案 任务：担任大陆军总司令。会议：第二届大陆会
议。神圣的事业：赢得北美独立。
精神：强烈的民族、民主主义，高度的责任心、使命感。
(2)简述华盛顿在北美独立战争中的作用。 答案 作用：组建大陆军，以领导者、决策者、
专题三 欧美资产阶级革命时代的杰出人物
专题三欧美资产阶级革命时代的杰出人物资产阶级革命的共同规律(要素)：领导：资产阶级对象：封建主义（或殖民主义）目的：推翻封建统治（或殖民统治），建立资产阶级政权，为资本主义的发展开辟道路根本原因：封建主义（或殖民主义）阻碍资本主义的发展性质：资产阶级民主(民族)革命结果：政权建立1.美国首任总统乔治·华盛顿课标要求：概述华盛顿在美国独立战争中和建国初期的主要事迹，评价其历史贡献。
1776年7月4日，《独立宣言》发布，宣布北美13个殖民地独立（建国--美国独立日）一．北美独立战争（1775—1783年）１.背景：1）英国的殖民统治严重阻碍北美资本主义经济的发展（根本原因）2）美利坚民族的形成，民族意识的觉醒3）启蒙思想的传播4）1773年，波士顿倾茶事件（直接原因）２.开始标志：列克星顿枪声（1775.4）３.建国：《独立宣言》发表（1776.7.4）４.转折：萨拉托加大捷（1777）５.胜利：英军在约克镇投降（1781）６.结束：英国承认美国独立（1783）７.性质：既是一场资产阶级革命，又是一场民族解放运动８．独立战争的意义：①既是民族解放战争，也是资产阶级革命；②推翻了英国殖民统治，赢得了民族独立，建立了近代美洲第一个独立国家；③为美国资本主义的迅速发展奠定了基础；④对法国大革命和拉丁美洲的独立运动也产生了积极影响。
二、独立战争中的华盛顿：(大陆军的统帅)⒈1773年：参加反英斗争1774年：当选第一届大陆会议代表；⒉1775年4月：列克星顿枪声”—标志北美独立战争的开始，揭开了北美殖民地人民反英武装斗争的序幕；⒊1775年5月：第二届大陆会议大陆军总司令；⒋整顿大陆军，训练正规军——对保证战争最后胜利起重大作用；⒌1776年：解放波士顿，首战告捷；传播《常识》；⒍1776年7月4日：大陆会议发表《独立宣言》——宣告美利坚合众国成立；7.特伦顿和普林斯顿的胜利8.1777年：萨拉托加大捷，成为独立战争的转折点；9.1781年：约克镇战役，英军向美军投降，——标志着美国独立战争实际上宣告结束10.1783年：英美签订和约，英国承认美国独立。
三、美国首任总统乔治.华盛顿(二)
D．美国联邦宪法是美国人排除外部思想的影响而独自发明的
4．华盛顿在任期间，西进运动不断展开。1848年恩格斯对美国的领土扩张作了如下评价：“合众国兼并加利福尼亚而获得太平洋的统治权，这符合整个美洲发展的利益。”之所以这么说，主要是因为美国的领土扩张()
专题三：欧美资产阶级革命时代的杰出人物
三、美国首任总统乔治.华盛顿（二）
一、课题：美国首任总统乔治.华盛顿（二）
二、课标要求：概述华盛顿在美国建国初期的主要事迹，评价其历史贡献
三、学习目标：
基本要求
1．华盛顿在建国初期的主要事迹。
2．华盛顿的历史贡献。
发展要求
评价华盛顿的贡献
四、学习重难点：
重点：华盛顿在领导美国初建过程中的贡献
1．华盛顿在1787年给友人的一封信中谈道：“新英格兰出现的骚乱，我们商业上的不景气以及笼罩全国的那种低迷消沉情绪，在很大程度上归咎于最高权力机构的无权。”华盛顿这段话表明美国建国之初所要解决的首要问题是()
A．平息各地骚乱B．缓和各州之间的矛盾
C．发展社会经济D．加强中央政府的权力
2．在首任总统任期内，华盛顿发展美国经济的措施不包括()
难点：如何客观全面地看待华盛顿在美国国家制度草创过程中的作用
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【学法指导与预习要求】
1.通过阅读课文内容，完成自主预习案部分，并使用双色笔在课本上勾勒出重要知识点。
2.在自主学习中对自己不理解的知识点标识出来，以备在课堂上质疑，交流学习。
二、小组合作，预习自测（5分钟）
你认为应当学习华盛顿的哪些优良品德？
【我的疑惑】
专题三 美国首任总统乔治华盛顿
（四）、胜利意义①北美独立战争的性质：既 是北美13洲殖民地人民争取民族解放的独立 战争，也是一场资产阶级革命；②推翻了英国 殖民统治，赢得了民族独立，建立了近代美洲 第一个独立国家；③为美国资本主义的迅速发 展ห้องสมุดไป่ตู้定了基础；④对法国大革命和拉丁美洲的 独立运动也产生了积极影响。
三、主持制宪（反对封建专制，坚持民主共 和）——贡献之二 1、背景：①华盛顿坚决反对封建专制，拒绝接 受王位，回乡务农。 ②邦联政府软弱无能，统治集团认识到强化中 央权力的必要性和迫切性。 2、经过：1787年费城 制宪会议，华盛顿被选 主席 3、结果：通过新宪法——《联邦宪法》 （1） 内容：联邦制、总统国家元首、三权分 立 （2） 实质：维护资产阶级利益
美国首任总统华盛顿
——破疑案
• 一、维农山庄的主人 • （早期生活经历）： • 出生：1732年 弗吉尼亚洲 大种 植园家庭； • 童年：父母严格要求，优秀品质； • 少年：掌握多项技术，学会本领； • 青年：继承维农山庄，参加七年战 争，积累作战经验与领导艺术
• 二、领导独立战争——贡献之一 • （一）战争原因 • ①根本原因：英国殖民政策加重压制北美资 本主义的发展。 • ②直接原因（导火线）：波士顿倾茶事件 (1773年)——矛盾激化 • （二）战争性质：既是民族解放战争，又是 资产阶级革命
• （3）评价 积极方面： • ①世界上第一部比较完整的资产阶级成文宪法，奠 定了美国政治制度的法律基础。 • ② 是一部资产阶级性质的宪法。它根本上否定了封 建专制制度，确立了资产阶级共和政体，体现“制 约与平衡”的原则，保障资产阶级利益，促进资本 主义发展。 • ③它用一个名副其实的联邦制国家去代替《邦联条 例》下的松散联盟，对内有利于全国市场的形成， 对外则有能力保卫国家的安全。巩固独立战争的成 果 • 消极方面：早期没有给没有给民主力量更大的权力； 承认黑人奴隶制和黑奴贸易，留下了种族歧视的烙 印；妇女、印第安人、奴隶选举权被剥夺。
高中历史人民版选修四 中外历史人物评说 专题三 欧美资产阶级革命时代的杰出人物二 美国首任总统乔治·华盛
对华盛顿的评价
1、具有高尚品格：将国家、民族利益置于个人之上，不 恋官位，不慕权势，坚持民主，警惕专制（提倡）
功：领导北美独立战争——为美国建立资本主义国家 作出杰出贡献； 拒绝王位，主持制宪，建立联邦制政治，不当终身 总统，维护国家民主政治
2、局：宪法歧视黑人、妇女等
总评：为美国的建立和国家的民主建设作出了卓越的贡 献，无愧于“国父” 的称号； 是美国建国时期也是资产阶级革命时期杰出的资产阶 级军事家、政治家。
议长则答道：“你在这块新的土地上 捍卫了自由的理念，为受伤害和被压 迫的人们树立了典范。你将带着同胞 们的祝福退出这个伟大的舞台。但是， 你的道德力量并没有随着你的军职一 齐消失，它将激励子孙后代”。
“一退”：拒绝当国王，避免封 建君主专制在美国确立。
二、开国立制——开创全新政体的 政治伟人（二进，1787年宪法）
材料一 1774年4月华盛顿说:“我想我可以宣布一个事实，单独或
集（体3）地由争于取资独产立阶，级这的并局不限是性这，个华大盛陆顿上没的有哪认个清政人府民或斗任争何的人实的质愿都望是
或反对兴资趣产所阶在级。统”治的。独立—战—争《是华北盛美顿人传民》反对英国资产阶级的殖
材（民（统料24））治二其站，实在而17质资独76是产立年维阶后2月护级的华资和农盛产种民阶植顿起级园又义和主说则种的：是植立“反园场我对阶上们北级。已美的其决资利阶心产益级与阶，实如级反质此的对是不统人镇公治民压正。革人不（命民通4分运的）
独立战争:1775——1783年，8年
思考：美国独立战争胜利的原因有哪些？
（1）华盛顿领导的大陆军英勇作战 （2）斗争目标明确； （3）独立战争的正义性； （4）北美人民的大力支持 （5）华盛顿出色的领导才能； （6）法、荷等国际上的军事援助、道义支持外
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三美国首任总统乔治·华盛顿（二）
一、选择题
1．1783年，美英签订了和约，当时有一位画家描绘了当时的情景，可是图画中却有一块空白之处。
对出现这种现象原因的解释，较为合理的是（）。
A．画家注重表现残缺美B．英国代表拒绝被画像
C．美国人歧视英国代表D．华盛顿不愿抛头露面
2．1783年12月23日，在安纳波利斯的大陆会议厅出现了感人的一幕（如下图），华盛顿在这里（）。
A．宣布北美独立战争胜利结束
B．交出大陆军总司令的委任状并辞去所有公职
C．宣称要为美国制定一部宪法
D．正式就任美利坚合众国历史上的第一任总统
3．观察下图，图中的历史事件反映出（）。
谢司起义
A．北美殖民地人民渴望实现民族独立B．独立后的美国面临严重的社会问题C．美国人民渴望制定宪法来保障民主D．美国1787年宪法并未带来真正民主4．1794年，在华盛顿的策划下，美英签订了《杰伊条约》，根据该条约（）。
A．美国取消了所有的外债B．美国同意偿付革命前欠英国的债务
C．美英正式结成军事同盟D．美英同意在外交上保持高度的一致
5．在制定1787年宪法的过程中，制宪会议的代表们虽然进行了激烈的争论，但他们最终还是达成了一致的意见，其共同的基础在于（）。
A．南北各州都采用资本主义生产方式B．大州和小州之间没有实质性的矛盾C．代表都期望建立强有力的中央政府D．启蒙思想已经为美国各界广泛接受6．1793年4月，华盛顿发布中立宣言，宣告在英国和法国的交战中保持中立，这引起了法国的不满，主要是因为（）。
A．独立战争期间法国是美国的盟国B．美国的宣言使美国丧失了正义性
C．法国和美国有着许多共同的利益D．法国迫切需要美国军事上的援助
7．华盛顿的一生都坚持反对专制的立场，主要表现包括（）。
①领导独立战争，推翻英国的殖民统治②独立战争结束后，回乡务农③领导制定宪法，确立三权分立的政治体制④第二届总统任期期满后决意引退
A．②③④ B．①②③C．①②④ D．①②③④
二、非选择题
8．阅读下列材料：
我们对待外国应遵循的最高行动准则是在扩大我们的贸易关系时，应尽可能避免政治上的联系。
……
欧洲有一套基本利益，我们则没有，或关系甚疏远。
因此欧洲必定经常忙于争执，其起因实际上与我们的利害无关。
因此，在我们这方面通过人为的纽带把自己卷入欧洲政治的诡谲风雨，与欧洲进行友谊的结合或敌对的冲突，都是不明智的。
我国位于隔离的或遥远的位置，这要求我们并使我们追寻另一条不同的道路。
……当交战各国无望获得我们的支持，也不敢轻率地向我们挑衅时，我们就可以根据我们的正义所指引的我国的利益来选择和平或战争。
……
我们真正的政策是避开与外界任何部分的永久联盟。
——华盛顿《告别辞》请完成：
（1）华盛顿提出的美国外交政策的原则是什么？他是基于哪些政治、地理条件提出这项原则的？
（2）你怎样看待这种外交政策？
9．华盛顿一生中有三次著名的“出山”和“归隐”。
根据相关知识回答下列问题：（1
（2
（3）你认为在大力倡导建设社会主义荣辱观的今天，我们应该向华盛顿学习什么？
参考答案
1. 答案：B
解析：美英签订和约，英国承认美利坚合众国的独立，对大英帝国来说是一件不光彩的事情，英国代表当时明确拒绝被画像，所以这幅画成为一幅永远无法完成的作品。
2. 答案：B
3. 答案：B
解析：独立战争结束后，邦联政府对内不能解决经济、社会问题，贫富分化明显，社会矛盾激化。
1786年发生的谢司起义，就是社会矛盾激化的反映。
4. 答案：B
解析：根据《杰伊条约》，美国作出让步，同意偿付革命前美国欠英国的债务，美英关系从此得到缓和。
5. 答案：C
解析：制宪会议的根本目的就是为美国制定一部宪法，依宪建立一个强有力的中央政府，以解决松散的邦联所造成的种种危机。
因此，在制宪会议上，无论是南方的代表还是北方的代表，无论是大州的代表还是小州的代表，建立强有力的中央政府是他们一致的目标。
6. 答案：A
解析：在独立战争期间，法国作为美国的盟国加入反英斗争的行列。
在法国大革命期间，英国组织反法同盟进攻法国，法国希望美国能加入对英作战，这就是法国对华盛顿中立宣言不满的原因。
7. 答案：D
解析：华盛顿领导美国人民推翻英国殖民统治、确立三权分立的政治体制，是他反对专制的重大表现；华盛顿的引退体现了他坚持民主的精神。
8. 参考答案：（1）孤立主义。
欧洲没有美国的利益；美国远离欧洲。
（2）孤立主义的外交政策，使美国远离欧洲的矛盾和冲突，为美国的发展提供了有利的环境。
但从长远观点来看，这种孤立主义的外交政策，使美国孤立于国际事务之外，不利于美国社会更深层次的提高和发展。
解析：在华盛顿看来，欧洲的冲突与美国无关，美国不应卷入欧洲冲突，这实质上是一种孤立主义的外交政策。
在评价该政策时，应看到它对美国发展所起到的积极作用，但也应指出它所产生的消极影响。
9. 参考答案：（1）第一次：随着北美人民与英国殖民者之间矛盾的激化，华盛顿毅然离开家乡，参加到反英斗争的行列中去，并成为独立战争的领导人，领导北美人民的独立战争赢得胜利。
独立战争胜利后，华盛顿坚决反对封建专制制度，拒绝了一些人让其出任国王的要求，告别昔日的部下，回乡务农。
第二次：美国独立战争虽然取得了胜利，但邦联政府软弱无力，危机重重。
为了制定新的宪法，以建立一个强有力的中央政府，华盛顿再度出山，担任制宪会议的主席，并最终为美国制定了一部新宪法。
当新的宪法通过之时，华盛顿怀着欣喜的心情，再次踏上归程。
第三次：在美国根据宪法举行的第一次大选中，华盛顿当选为美国历史上的第一任总统。
他再一次离开弗农山庄，赴纽约宣誓就职。
1797年，当其第二任总统任期届满之时，华盛顿基本上实现了自己的目标，决然引退，再次回到家乡。
（2）华盛顿的一生，将国家利益、民族利益置于个人幸福之上，不恋官位，不慕权势，坚持民主，警惕专制，他将永远受到美国人民的尊敬和爱戴，他的一生，无愧于美国国父的称号。
（3）在大力倡导建设社会主义荣辱观的今天，我们应该学习华盛顿热爱祖国、服务人民的精神。